六年级美术上册第1课徐悲鸿与奔马精选教学PPT课件2浙美版

年少的我们,总是有着一颗赤子之心,一颗不管世界如何变迁都不忘初衷的心,而这颗心只属于一个人,只是在经历了一次又一次的波折,被时间与命运的戏弄之后,渐渐的开始明白:在感情世界里并不是只有甜言和蜜语、浪漫与温馨,童话里的故事都是骗人的,那永远直只存在于书上和电视剧中,更多的故事到最后还是会分道扬镳、背道而驰,留下一些念想和回忆,给那个活在过去却又走不出来的人。 几天后,疯子请假回了老家,因为前任现在呆在老家,精神时好时坏。她得是“焦虑和心理障碍并发症”,医学上也和精神病有点挂钩了,虽然不是很严重。
是啊,有多少想要真心表达的话却因为各种各样的原因无奈说不出口。 很想念一个人,清醒的时候放不下矜持,隔绝不下彼此之间的距离,于是会在某一次大醉过后借助酒劲把所有想说的话诉之于他,然后第二天酒醒过后,身边有人说起,你矢口否认,把它解释成酒后胡言乱语,可是你心里最清楚酒后的胡言却是最真的真言; 很喜欢一个人,却害怕得不到想要的回应,最后连朋友的位置都没办法保留,可是心里却有隐隐的不甘心,或许知晓心意彼此会有另一番可能,抱着这样的侥幸,于是会选择在愚人节这样的日子里向他表明自己的心意,若被拒绝,还可以笑着说:你竟然当真了,我和你开玩笑呢,哈哈哈。然后转身后便是长久的失落。 你是否也是这样的人?那些倔强又违心的话,总是可以轻易地说出口,而那些甜言却总是找不到合适的机会表达,怕一片真心被辜负,怕得不到回应,反而会打破之前关系的平衡,于是很多真心话便以玩笑的口吻说出,一边期盼着他能够给予回应,一边又打着哈哈,我和你开玩笑呢,以此来掩盖心底的失落。
她说:我很后悔跟你在一起过,和你三年时间的感情,就只换来了这几个月的陪伴,你的懦弱和计较,让我觉得别人好,所以我当初离开你是对的。你给我滚,滚的越远越好。 她说的那个“他”,就是和疯子分手后的男朋友,也就是一开始她百般想要脱离疯子而选择的那个人。
疯子淡淡的回了她一句:我们俩本就不应该再有联系,只因我心里对你的不舍和关心,才换来今天你再一次的无情,只是我现在后悔了,也来不及了,那么就这样吧。再见。 我们不是不能忍受分别,只是受不了分别之后对方所留下的痕迹。我们都很好,只是时间不凑巧。差一点我就无法遇见你,差一点我就错过了你,差一点你就成为我的女人,差一点,还是差一点。如果当初不和你相遇,如果现在我才出现在你的身边,这样,是不是可以感动到你,是不是可以和你在一起。 去广州治病没效果,后来听说她哥哥在湖北有个教授级别的心理导师,于是便坐了20多个小时的火车,从深圳赶到了湖北。 本来疯子又重新找了份差事,以为事情已经没什么转机了,也因为这件事又把工作给丢了。说来也好笑,一个男生愿意为一个女生这样付出,感觉也算挺痴情的,可是她似乎并不怎么领情,有时候总是有意无意的在疯子面前谈起她跟”他“的事情,说起“他”,她总是眉飞色舞。和“他”在一起的一年里,他们俩的事她全记得,而那三年里的事,她却一件也记不清了,不知道是故意避而不谈,还是真的忘记了。她不知道,每当提起“他”的时候,疯子的心就像被一把锋利的刀一下又一下的割着,旧伤口还没好,又被人在上面撒了一把盐,而那个人还是他最在乎的人。
后来的他们依然保持着之前的关系,一起吃喝玩乐,开各种各样的玩笑,可是叶子知道有些东西正在悄悄改变。 会更加关注他的一举一动,会忍不住地把目光停留在他身上,有女生的搭讪会忍不住试探。 也会想要找一个合适的机会表明自己的心意,可是却鼓不起勇气。
因为太过于熟悉,所以她一直都知道文轩喜欢的女子的类型,而自己大相径庭,她也一直知道文轩心中住着一个求而不得的人。她害怕自己的表白会让彼此间滋生间隙,再也回不到当初。 清醒的时候尚且能控制住自己的情感,但是酒醉之后却再也难以控制。
那天是自己的生日,然后一大群朋友为自己庆生。只记得喝了很多酒,记得说了很多话,然后便断片了。直到第二天听朋友说起,才知道原来所有的心事都已表明。 可是他们却认为你只是酒醉后的胡话。你鼓足勇气,决定彻底摊牌,你说如果我说的是真心话呢?他们却一致认为你还没有彻底清醒在开玩笑。看吧,习惯开玩笑的人,你唯一的一次认真都会被认为是玩笑。
学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就 是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿 被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声说:“先生,你不是说 中国人不行吗?那么,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们 比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!” 从
此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名 画的时候,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一整天,不到 闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个中 国青年身上,看到了中国人民的坚强毅力。他主动邀请徐悲鸿到 家做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿指导。 有志者,事
两个人的感情,一个人在不断的满足,一个人在不断的挥霍,总是觉得别人对你好是应当的,可是有没有想过,一个人对你好是一种福气,被人疼是一种运气,一个人可以随时随地对你好,他也可以随时对别人好,也可以随时把这些好收回来,不珍惜,换来的是别人的失望以及退后。等待是一种痛苦的煎熬。 失望攒够了,那么就整理好心情,重新出发吧。
徐悲鸿与奔马
• 徐悲鸿(1895-1953),杰 出的现代画家、美术教育 家,生于江苏宜兴。马, 是徐悲鸿一生最爱的题材, 并以画马驰誉中外,以泼 墨写意和兼工带写的表现 手法塑造了千姿百态的马。 他画的马融合了西方绘画 的造型和中国,许多留学生在一起聚会,一个满身散发着酒气的外国
竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中 获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美 术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不 承认自己不是中国人的对手。
我们都在学着去做一个成熟稳重的大人,遇到所有的事情都能做到不动声色,于是我们学会了掩饰和伪装,即使想哭也会笑着说出一些难过,用一种平淡或者遥远的语气,诉说着一件对别人不重要却对自己很刻骨铭心的事情。 【如果还有遇见】
那晚,她叫疯子去陪她,那时已经是晚上11点多钟了。 疯子看了看时间,发了条信息过去:我今晚不去了,明天再过去陪你吧。 那你别来了。真后悔当初会跟你在一起,三年的时间就换来你这几个月的陪伴,你给我滚,滚的越远越好,你的懦弱和计较,让我觉得别人对我好,当初离开你真是个正确的选择。如果能再给我选择一次,我宁愿不认识你,要不是我生病了我也不会再来找你,我可以过的更好,知道我为什么故意在你面前提起我跟“他"的事吗?那是因为我想让你知难而退,况且我现在过的也挺好的,不用你瞎操心了。滚吧。
疯子跑出了家门,喝了很多酒…… 喂,我不是你的谁,我不可能必须对你好。这句话,对你对我都一样,因为至始至终,我们都没任何的关系,一切都是我在自作多情。
【我有往事也有酒】 一个人,一辈子,谁没有爱过一两个错的人,谁又没有一两个故事,又有谁只有一两个故事?生活总在起落,没有谁是为了谁而活,没有谁会因为谁而过不下去。 日子还是照样一天天的过着,偶尔疯子还会去看看她的朋友圈,知道她现在过的很好,仿佛心里被人砸了一下,疼,很疼,但是却又无能为力。可惜吗?不知道。说句不后悔是假的,说句后悔更假,这样,如果受伤的只是自己,那么就放心了,因为,我比你要坚强。 该怎样去忘记一个人,需要一包烟还是一扎啤酒?都不是,而是不要见,不要再相见,分手后的不打扰,才是我们给彼此最好的结局。 有人说世上从来没有所谓的玩笑,所有的玩笑都有认真的成分,多少真心话在玩笑中说出口,只是不想让懂的人,怎么都不会懂。
一个朋友跟我说,在感情里,信“总是深情留不住,偏偏套路得人心”的人,认为现在的痴情不值钱,是一种很白痴的表现,“认真了,就等于输了”,有技巧的撩妹子才是恋爱中的精髓,要懂得拿捏的准度,在这过程中,要知道你所“追求”的是什么。“追求”的时候要怎么说甜言蜜语,做事的时候该怎么有男人的霸道,吵架的时候要用什么方式去哄对方。 完了之后他笑着问我,听懂了吗?这就是你为什么在那次之后就一直没有找到新的追求,而且现在还发生了这么件事,说白了就是因为你在感情的游戏中陷得太深了。如果还有机会遇见她,你就应该像那首歌叫啥来着?“再见到你,我一定让自己假装很坚定”。说完就起身走开了,留下我一个人坐在马路边,身旁还剩下几个啤酒瓶…… 如果还有遇见,或许我还放不下,那还不如不见。 【爱你,就是在你需要的时候出现在你身边】 分手的时候我们任性的说了再见,赌气的跟对方歇斯底里的抱怨。你说我的懦弱和计较,我说你的自私和暧昧,于是说好这一生永不再见。你不知道的是,直到你真的开始了新的生活才是我真正和你告别的时刻。但是只要你需要,我依然会出现在你身边。 那一天,疯子接到了前任的电话,有点诧异,因为分手这一年多里,一直没联系。电话拿起来还没来得及说话那头就传来了一阵哭声,她说:我跟他分手了,听到这个消息你高兴吗? 疯子没有说话,只是安静的听着。 这一年你过的怎么样,一个人的生活有没有照顾好自己?我对不起你,当初不应该那样对你的,是我不好,对不起。 疯子感觉事情有点不对劲,便问她是不是出了什么事?如果有什么事能帮到你的,你就说吧。当初不怪你,因为我也有错。 她哽咽着,我生病了,而且是有可能一辈子治不好的病,也有可能是说好就好的病。我打电话给你,只是想跟你说句对不起,总感觉当初那样对你很不好。 我陪你去治病吧,好了之后,回来我身边吧。 好。
一群人喧闹,然后你笑的比谁都大声,是啊,我真是喝糊涂了,我怎么会喜欢他呢,他长的那么丑,脾气又那么臭。哈哈哈,可是其实只有你自己知道这些才是违心的话。 你就是这样的一个人,习惯于伪装自己的情绪,装作一副百毒不侵的样子; 你会说很多狠话,很多违心的表达,却从来不肯透露自己的一点软弱;
爱情最迷人的地方,就是你的一颦一笑总是牵扯着另一个人的心,明知道彼此毫无血缘关系。星座不同性格也有差异,但他好像很聪明,永远能猜中你的心。就好像当她在疯子面前提起”他“时心里在想什么,就好像当时她为何会故意躲着在背后和”他“聊天却把记录全删了,就好像此时疯子心里知道她为何会得这种病,因为,”他“的离开。 “他”的离开,让原本自尊心很强的她,垮了。离开了之后还欠了她不少钱,说好的海誓山盟也随着”他“的离去而崩解,可她心里却还是只有”他“。尽管”他“已经离她而去。尽管他们现在还有联系。 湖北回来之后,她的病已经好的差不多了,本以为接下来的可以好好的,是的,以为,可以好好的…… 还记得,分别之后的再次见面,她笑着对疯子说,你很好,遇见你是我这辈子最幸运的事,等我好了之后就踏踏实实的和你在一起,再也不分开了。 那一晚,最后说完那句话,疯子就冲出家,喝了好多酒,一个人坐在马路边,对着公路失声喊道:失恋了就喝酒,闹够了就放手!如果不爱我,请你把暧昧收回去。谢谢。 【我并不是你的谁,不可能必须对你好】 不是每个人都必须对自己好,也不是每个人都必须对自己有求必应、必须为你买单。你可以拥有你想要的东西,但希望你能好好想想你所拥有的是否是自己应得的。
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《徐悲鸿与奔马》PPT课件

《徐悲鸿与奔马》PPT课件
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
徐悲鸿(1895年7月19 日-1953年9月26日), 原名寿康,汉族,江苏 宜兴屺亭镇人,中国美 术家、美术教育家,擅 长画马。他是中国现代 美术的奠基者。
谈谈你对徐悲鸿以及他的马画的了解, 说说你知道的他的马画作品。宇宙同学交流 学习,再听听老师的讲解欢的马画,再试着自己创作一幅马画。

浙美版小学六年级美术上册全套PPT课件

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• 团扇、折扇扇面上的文字一般沿着扇骨 的方向书写。
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作业要求
在扇面上创作一幅国画作品。 温馨提示: 题材可以生活中 最常见的东西,如各 种蔬果,动物等。 要着重表现水墨 效果;注意构图要合 理、墨色有变化,水 分控制得当,以及有 创意等。 114
《韩熙载夜宴图》
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谢谢欣赏
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芦雁图
秋林
• 林风眠的“秋”系列风 景画,有一些共同的特点, 就是都比较注重用色彩营造 一种特殊的意境。此幅《秋 林》中所看到的,画面中存 在着多种色彩的对比关系, 背景处浓重的群山与逆光的 亮黄秋叶形成了一种截然的 对比关系;同时,黑色的树 干与金黄、中黄或柠檬黄的 树叶,也构成了一种色彩对 比关系。这样的处理使画面 55 意境深远,使人很容易产生
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净:
是一个学术名 词,俗称花脸。以 各种色彩勾勒的图 案化的脸谱化妆为 突出标志,表现的 是性格气质上粗犷、 奇伟、豪迈的人物。 一般都是扮演男性 角色,概括地说净 行可分为正净、副 净和武净三大类。
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丑:
净行里叫大花脸、二花脸,而 丑角则叫做小花脸,或者叫三花 脸 ,因为凡是丑行都在鼻梁上用 白粉涂元宝形或是倒元宝形,叫 做腰子形,还有的是枣核形,根 据不同的人物,画不同形状和大 小的白粉块。丑行是扮演阴险狡 猾、贪婪自私的角色,可是更多 的是扮演机警、伶俐、幽默,甚 至很正直、很善良的角色。一个 粉块。有的是方的,有的是 脸谱化妆,是用于“净”“丑” 行当的各种人物,以夸张强烈的 色彩和变幻无穷的线条来改变演 员的本来面目,与“素面”的生、 旦化妆形成对比。
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翻模成型
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艺术家作品
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学生作品

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水墨人物画的表现形式
衬物
根据画面需要 来添加衬物,使画 面更加生动,主体 突出。
背景 单纯的背 景突出了主体 人物。
人物主体 人物是 画面的主体, 头部、手部 要全力刻画 表现。 落款 内容包 括题目、年 月、作者名 字等。
水墨人物画步骤
3.画出人物的背景。
1.从五官入手,先 画出人物头像。
2.依次画出人物 的胸部及上肢。
生、旦、净、丑
生:
男角色的统称。 武生:擅长武艺 的男角色。 老生:又叫须生, 或胡子生。主要扮演 中年以上的男角色。 小生:比较年轻 的男角色。特点是不 戴胡子,扮相一般都 是比较清秀、英俊。
旦:
女角色的统称。 青衣:或正旦,在旦行里占据重要的位 置,扮演的一般都是端庄、严肃、正派的 人物,大多数是贤妻良母,或者是旧社会 的贞节烈女之类的人物。 花旦:旦行的第二大类。从服装上来 说,都是穿裙衣裳,即便是穿长衣裳也绣 着色彩鲜艳的花样。从年龄上看,都是扮 演青年女性,人物性格一般都比较活泼, 开朗,动作比较敏捷、伶俐。 老旦;老年妇女的角色。 武旦:精通武艺的女性角色。
南天门
渔村
林风眠吸收了西方印象主 义以后的现代绘画的营养, 并融入了个人的人生经历。 林风眠经常描绘一些风景画 题材。 这件《渔村》作品可以明 显看到西方写实主义绘画的 影响。画中的用色,蓝与黄 的配置,简单的构图,轻松 的描绘,寥寥几笔却意境尽 显,无不体现出作画者超凡 的功力,是林风眠难得之作。
双鹭
此幅《双鹭》,简化 的姿态中精准地传达了鹭 鸶灵动的身形,以浓淡曲 线勾画的羽、尾、足、嘴 及屈伸的颈部,除了流畅 劲柔的线条功力之外,更 体现出在磁州窑瓷器上朴 拙却又奔放不拘的淋漓畅 快,一种生命与自然互动 的生机悠然而生,芦苇的 三两交错,逸笔涂刷,皆 营造出毫不作态的空间美 感。

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水墨人物
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说一说:这些分别都是什么画?
水粉画
速写
油画
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小知识 我国的水墨人物画历 史悠久,名家辈出。从宋 代粱楷到现在的蒋兆和、 周昌谷、刘国辉等,都擅 长画水墨人物。
泼墨仙人图(中国画)粱 楷(宋)
流民图(中国画) 蒋兆和
• 《南天门》是著名的京 剧剧目。讲的是明末吏部尚 南天门 书曹正邦得罪魏忠贤被黜, 携眷返里,中途遇伏,仅老 仆曹福及曹女玉莲得脱,相 伴逃往大同投亲,曹福冻死, 玉莲得救。这是一动人心弦 的老戏,描写恩怨仇杀、出 逃,以及义仆的自我牺牲, 是林风眠生前非常钟爱的戏 目,画家曾多次以此为题。 • 该幅《南天门》为林风 眠1977年移居香港之后所作。 画中,玉莲身着水裙旋转身 段,义仆曹福面色凝重忧郁,
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渔村
• 林风眠吸收了西方印象主 义以后的现代绘画的营养, 并融入了个人的人生经历。 林风眠经常描绘一些风景画 题材。 • 这件《渔村》作品可以明 显看到西方写实主义绘画的 影响。画中的用色,蓝与黄 的配置,简单的构图,轻松 的描绘,寥寥几笔却意境尽 显,无不体现出作画者超凡 51 的功力,是林风眠难得之作。
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生、旦、净、丑
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生:
男角色的统称。 武生:擅长武艺 的男角色。 老生:又叫须生, 或胡子生。主要扮演 中年以上的男角色。 小生:比较年轻 的男角色。特点是不 戴胡子,扮相一般都 是比较清秀、英俊。
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旦:
女角色的统称。 青衣:或正旦,在旦行里占据重要的位 置,扮演的一般都是端庄、严肃、正派的 人物,大多数是贤妻良母,或者是旧社会 的贞节烈女之类的人物。 花旦:旦行的第二大类。从服装上来说, 都是穿裙衣裳,即便是穿长衣裳也绣着色 彩鲜艳的花样。从年龄上看,都是扮演青 年女性,人物性格一般都比较活泼,开朗, 动作比较敏捷、伶俐。 老旦;老年妇女的角色。 武旦:精通武艺的女性角色。

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林风眠擅长描写 仕女人物、京剧人物、 渔村风情和女性人体 以及各类静物画和有 房子的风景画。 从作品内容上看 有一种悲凉、孤寂、 空旷、抒情的风格; 从形式上看一是 正方构图,二是无标 题,他的画特点鲜明, 观者一望即知。
林风眠的作品
渔获
《渔获》是林风 眠创作于1950年后至 1960年初的作品,描 绘了充满喜庆节日气 氛的渔村中,10名妇 女和小孩“渔获”丰 富的欢快情景。 香港苏富比“二 十世纪中国艺术专 场”,《渔获》拍出 1634万港元高价,打 破画家个人世界拍卖 纪录
2.依次画出人物 的胸部及上肢。
4.画出部分的色彩。
欣赏
学 生 作 品
谢谢欣赏
画家林风眠
林风眠介绍
林风眠(1900—1991)现代画家、 美术教育家。原名林凤鸣,生于广东梅 县,自幼喜爱绘画,19岁赴法勤工俭学。 他先在蒂戒美术学校进修西洋画,后又 转入巴黎国立高等美术学校深造。1925 年回国后出任北平艺术专科学校校长兼 教授。1927年林风眠受蔡元培之邀赴杭 州创办国立艺术院(后来的浙江美术学 院)任校长。解放后,任上海中国画院 画师。林风眠于70年代定居香港,1979 年在巴黎举办个人画展,取得极大成功。
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美术
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第一章 打开物理世界的大门
第1节 质量
徐悲鸿与奔马
徐悲鸿(1895年7月 19日-1953年9月26日), 原名寿康,汉族,江苏 宜兴屺亭镇人,中国美 术家、美术教育家,擅 长画马。他是中国现代 美术的奠基者。
谈谈你对徐悲鸿以及他的马画的了解, 说说你知道的他的马画作品。与周围同学交 流学习,再听听老师的讲解,进一步加强巩 固你的知识。

《南天门》是著名 的京剧剧目。讲的是明 南天门 末吏部尚书曹正邦得罪 魏忠贤被黜,携眷返里, 中途遇伏,仅老仆曹福 及曹女玉莲得脱,相伴 逃往大同投亲,曹福冻 死,玉莲得救。这是一 动人心弦的老戏,描写 恩怨仇杀、出逃,以及 义仆的自我牺牲,是林 风眠生前非常钟爱的戏 目,画家曾多次以此为

小学六年级美术徐悲鸿与奔马只是课件

小学六年级美术徐悲鸿与奔马只是课件

中抗
国日
《 负
比战 喻争 成时
伤 受期
之 伤作
狮 》
的品 狮, 子把


《会师东京》
寓意抗战胜利 振奋民族精神
《九方皋》——希望国家重视招纳人才的作品
说一说
外轮廓线
浓、干
留白 马蹄
鬃毛
浓 、 干
讨论徐悲鸿是怎 样用墨的浓、淡 、干、湿来变现 马的。
淡、湿
腹部
相对于前腿
后腿 淡、湿
画马步骤
马,作为一种腾 跃精神物的象征 ,早已深入人心 并成为绘画中一 个重要的题材。
工笔
徐悲鸿曾说:“我画 马,其实也是牵着思 想的马。只要出笔,
便会情动于衷。”
接下来通过一段视频,我们一起走进徐悲鸿的 世界,感受他的通过奔马表达了什么情感!
徐悲鸿擅长以马喻人、托 物抒怀,以此来表达自己的爱 国热情。徐悲鸿笔下的马是"一 洗万古凡马空",独有一种精神 抖擞、豪气勃发的意态。
至抗战爆发后,徐悲鸿认 识到艺术家应该与国家同呼吸 共命运,所以他将将艺术创作 投入到火热的生活中去,所以 他的马成为正在觉醒的民族精 神的象征。
怎样才能用手中 笔使马跃然纸上 ,在流畅的线条 中达到神形兼备 、气韵生动的境 界?
画马步骤
学生作品
请大家尝试用自己的情感画 出属于自己的奔马吧!
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的明暗 骨骼肌肉结构 强烈的立体效果
大胆的想象力 铜铸技术技艺精湛 骨骼肌肉逼真细腻
想一想
徐悲鸿笔下的奔马与郎世宁笔 下的马在表现马的立体感上面 有什么不同?
写意
徐悲鸿:用大笔简洁概括画 出大轮廓,再用形象造型上 较为夸张,随意。

小学六年级美术上册 第1课 徐悲鸿与奔马名师公开课省级获奖课件1 浙美版

徐悲鸿与奔马
现实中的马。
你觉得这些奔马给了你怎么的感受
如果要表现他们的美我们应该抓住它们哪些方面?
有什么不同?
徐悲鸿与奔马
• 徐悲鸿(1895-1953),杰 出的现代画家、美术教育 家,生于江苏宜兴。马, 是徐悲鸿一生最爱的题材, 并以画马驰誉中外,以泼 墨写意和兼工带写的表现 手法塑造了千姿百态的马。 他画的马融合了西方绘画 的造型和中国画的写意, 笔墨酣畅,形神俱全。
Hale Waihona Puke 有一次,许多留学生在一起聚会,一个满身散发着酒气的外国 学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就 是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿 被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声说:“先生,你不是说 中国人不行吗?那么,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们 比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!” 从 此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名 画的时候,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一整天,不到 闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个中 国青年身上,看到了中国人民的坚强毅力。他主动邀请徐悲鸿到 家做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿指导。 有志者,事 竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中 获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美 术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不 承认自己不是中国人的对手。

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缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过:在几米的世界里,向左走,向右走,爱与错过,一步之遥;在现实生活里,信任与狗血,爱与恨,一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口,你就是那个永远也填满不了的缺口,撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
徐悲鸿与奔马
现实中的马。
你觉得这些奔马给了你怎么的感受
如果要表现他们的美我们应该抓住它们哪些方真的是这个世间最好的跨度,一些承诺,一段誓言,终究败给了时间,回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中,总有一个人,曾经是你的满心欢喜,现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活,带给我们感动和美好,却又在某一时刻,猝不及防的从我们身边抽离,留下了一地的回忆。
我终于能很轻松地说我们错过了,你终究是那个错的人,我也决定放下了!余生很长,放下错的人,才能拥抱属于我的幸福。徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧! 有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。

美术浙人美版六年级上册《1 徐悲鸿与奔马》课件公开课 (1)

2.创作背景
抗日战争时期。
徐悲鸿的奔马作品
连线 大师:
视频教学——水墨画马
海军成立70周年:
强 大的人民海军
作业要求:
祖国日益强大,作为新时代的我们 热爱祖国并以祖国为荣,请临摹一幅徐 悲鸿的奔马图,画出你的骄傲自豪以及 奋发图强的决心。
铜奔马(雕塑)汉代
马昂首嘶鸣,躯干壮实而四肢修长,腿蹄轻捷,三足腾 空、飞驰向前,一足踏飞燕。一匹躯体庞大的马踏在一只正 疾驰的龙雀背上,小龙雀吃惊地回过头来观望,表现了骏马 凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿。
讨论:哪些地方结合了 西方绘画中的素描、解 剖、光影。
马的骨骼图
徐悲鸿自画像
1.作者简介
徐悲鸿(1895—1953),杰出的 现代画家、美术教育家,生于江 苏宜兴。马,是徐悲鸿一生最爱 的题材,并以画马驰誉中外,以 泼墨写意和兼工带写的表现手法 塑造了千姿百态的马。他画的马 融合了西方绘画中的造型和中国 画的写意,笔墨酣畅,形神俱全。
徐悲鸿的奔马作品
1.作者简介
徐悲鸿(1895—1953),杰出的 现代画家、美术教育家,生于江 苏宜兴。马,是徐悲鸿一生最爱 的题材,并以画马驰誉中外,以 泼墨写意和兼工带写的表现手法 塑造了千姿百态的马。他画的马 融合了西方绘画中的造型和中国 画的写意,笔墨酣畅,形神俱全。
2.创作背景
徐悲鸿自画像
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