小学2018年秋学期开学工作安排表

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2018-2019年重庆市中小学校历(图片和文档版)

2018-2019年重庆市中小学校历(图片和文档版)

2018-2019年重庆市中小学校历
说明:一、本校历适用全日制中小学校和中等职业学校。

二、每周实行五天工作制度,法定节假日按国家规定执行。

三、教师寒暑假中的学习培训由各区县(自治县)作出安排,可登陆重庆教师研修网()获取相关信息。

四、中小学校停课一天以上由区县(自治县)政府批准,停课二天以上报市教委批准。

五、高寒地区中小学校历在保证规定的教学时间的前提下,根据当地的气候、地理条件,由区县(自治县)教委(教育局)从实际出发制定,报市教委备
案。

六、此表可在重庆基础教育网()下载。

重庆市教育委员会制发
二○一八年八月。

余杭区小学2018学年第一学期第6周工作安排

余杭区小学2018学年第一学期第6周工作安排

余杭区实验小学2018学年第一学期第6周工作安排(2018年10月15日---2018年10月21日)时间主要工作责任人周一 1.12:25至12:45,行政楼三楼会议室召开全体实习生及指导教师会议。

2.12:50至13:30,行政楼三楼会议室召开数学备课组长、教研组长会议。

3.完成2018学年余杭区中小学校本研训项目申报。

4.国旗下讲话:502中队主题:当你老了(重阳节)5.积极筹备校级家委会会议,每班推荐一名家长参加会议。

6.周一请各位班主任下发杂志单,周二、周三早自修杂志社的会进班收费。

教务处教科室德育处周二 1.小学数学核心素养培养研究初级班在我校举行教研活动,方案另发。

2.9:00,退休教师恳谈会,地点:三楼会议室。

3.下班前,请班主任把班级情况统计表、每班一张高清集体照打包成一个压缩包,(文件名写自己班级),文件上传到内网德育处“2018学年第一学期班级门口班牌信息表”文件夹中。

4.全体在编在岗教职工上交《余杭区教职工工作岗位竞聘登记表》签名纸质稿。

教务处工会德育处办公室周三 1.上午,第一批英语调研活动,第一节张超群、李欣姿,第二节李晓菁、楼毅,第三节评课。

请上课老师周二下班前将上课班级告知教务处,李欣姿到本部借班上课。

2.上午第二节204班,戴丽琴开设校级公开课《5的乘法口诀》。

3.下午,迎接小学科学学生观察实验活动情况实地考核。

4.2018学年小学语文、数学优质课评比活动即将开始,意向参赛的老师请周三下班前上报到教务处。

5.大课间,请“钢琴梦想家”们到报告厅开会。

6.中午12:10,请四、五、六年级每班选派2名“午餐文明监督岗”同学到行政楼三楼会议室开会。

7.放学前,我校10位老师参加全省中小学教师专业培训工作网络问卷调查,具体操作由计建华通知。

名单如下:丁国娣、蒋桂兰、张颖悦、陈素妍、周幼琴、范红良、李娜、吴晓霞、杨海燕、尤慧娣。

教务处德育处教科室周四 1.一年级、五年级、六年级学生秋游活动。

江山市贺村第一小学2018学年第二学期第13周工作安排表

江山市贺村第一小学2018学年第二学期第13周工作安排表

2.参加2019年江山市中小学安全教育优质课评比活动 ;时间:22日缩课;28日上课;地点:另 祝玲玲
行通知;参加人:王娴婕
3.参加贺村督学中心小学科学教师实验技能联赛 ;时间:23日上午8:30;地点:贺村第二小 祝玲玲 学;参加人:程海波
4.填写《特异体质、特定疾病、心理异常、行为异常排查跟踪反馈表 》;各班主任填写好后汇
7.组织观摩“六年六礼”系列二年级宣誓礼中队展示课 ,主题:垃圾分类;时间:下午第二节 课;地点:励行楼三楼报告厅 ;上课人:毛金燕;参加人:全体中队辅导员
8.食堂员工食品卫生、消防安全及操作规范培训 ;地点:餐厅,时间:下午2:30,参加人 员:食堂全体员工
王娴婕 郭金菊
9.五月份学校安全隐患大排查 ;人员:姚华、姜鹿、毛剑平、郭金菊、王娴婕,时间:下午 4:20,集中地点:小会议室
5月13日 一 点:城北小学;参加人:姜燕(数)
姜燕
4.制订《学校消防安全执法检查专项行动方案 》;纸质稿上交贺村督学中心
姜鹿
5.江山市2019年第一次儿童青少年近视调查工作 ;时间:5月13日下午-14日上午,地点:尚美 姜鹿
楼大会议室,对象:一至六年级1班、2班学生 1.参加江山市第三十二届小学生田径对抗赛 ;时间:14日、15日;地点:城北小学;参加学 祝玲玲 生:王兹民等20名学生;带队教师:王小娟、陈玉洁、吴善录
祝玲玲
四 1.江山市贺村第一小学—吴村分校教研联盟活动 (三);时间:5月16日(具体详见方案) 祝玲玲
1.组织参加江山市中小学学科德育典型案例评比活动 (详见钉钉群文件);截止时间:下午放 姜燕
学前
5月17日 五 2.完成2019年江山市智慧教育应用特色校建设申报资料

2017-2018中小学校历

2017-2018中小学校历

2017-2018学年度各级各类学校校历的通知
幼儿园、中小学、职业院校
上学期:
2017年9月2日(星期六)、9月3日(星期日)学生回校报到注册;
2017年9月4日正式上课(星期一)
2018年1月26日(星期五)结束本学期工作,共21周
寒假从2018年1月27日(星期六)至2月23日(星期五),共28天。

下学期:
2018年2月24日(星期六)、2月25日(星期日)学生回校报到注册;
2018年2月26日正式上课(星期一)
2018年7月6日(星期五)结束本学期工作;共19周。

暑假从2018年7月7日(星期六)至8月31日(星期五)放暑假,共56天!!。

其他事项:
1、法定节假日按国务院规定执行
2、各单位要按照此校历制度本单位学年度的工作计划和工作总结
3、各单位必须在开学前安排教职工回校,切实做好开学的各项准备工作和学生回校的注册工作。

4、职业院校可根据教学实际自行调整校历,但需报市教育局职业教育与成人教育科备案
2017下半年节日日历。

小学新学期开学工作安排方案

小学新学期开学工作安排方案

小学新学期开学工作安排方案小学新学期开学工作安排方案为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学新学期开学工作安排方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学新学期开学工作安排方案1一、工作指导思想。

为了做好xx学年度第一学期我校的教学工作,更好地完成教育局、教研室、进修学校等上级部门的工作安排,全面贯彻党的教育方针,围绕“提高教育教学质量,办人民满意的学校”这个目的,进一步规范我校教学常规管理,努力提高我校整体教育教学质量,为我校的发展奠定基础。

二、工作思路。

1、正视成绩,面对现实,认真分析我镇教学工作中存在的不足,及时整改。

2、制定较合理的教学工作任务和目标,加大计划的落实力度,保证计划的实效性。

3、通过抓好国培示范性学校的校本培训、课题研究、校本教研、科组活动等努力提高教师的教育教学能力和整体水平。

三、工作重点。

《一》抓好教研室工作。

全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用,由教研室主任董世杰负责,教研室副主任杨贤锋协助教研室工作。

教研室主任要在开学前做好本学期的工作计划,包括全镇的教学常规检查,全镇的赛课活动,各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的'各项教研活动等。

教导主任刘莉兼任语文科组长,主抓中心学校语文教学工作;由吉翔老师任数学科组长,主抓中心学校数学教学工作;由中心校英语教师麦世燕任英语教研组长,主抓全镇英语教学工作;由中心校体育教师李平任综合科组组长,主抓全镇综合科教学工作。

要求各科组长要在开学第一周制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并做好活动记录。

两周要开展一次主题教研活动,重点解决一、两个问题。

并按制定的计划进行实施。

组长负责组织及材料的收集。

各成员必须在开学一周内制定好本人所任学科的工作计划并上传到中心校博客。

《二》落实教学常规管理。

(一)、加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。

2018年人教版部编本小学语文一年级上册教学工作计划及进度安排表

2018年人教版部编本小学语文一年级上册教学工作计划及进度安排表

2018年新人教版部编本小学语文一年级上册教学工作计划一、学生基本情况分析本班现有学生XX人,其中男孩XX人,女孩XX人,大部分学生受过良好的学前教育,喜欢上学,对新学校充满好奇,对新学期充满期待。

但学生年龄尚小,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。

但由于家长的文化程度一般,所营造的家庭学习氛围程度各不相同,因而学生的学习基础水平参差不齐。

因此,对于学习习惯的养成教育,将是今后语文教学工作中一项重要任务。

对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,学习上学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段,因此需要老师耐心引导。

二、教材分析全册教材由“我爱上学”“看图说话学拼音”“识字”“课文”“语文百花园”五个部分组成。

为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“我爱上学”“我爱上学”是向学生进行入学教育的主题内容。

同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。

教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。

3.关于识字识字部分有较大突破。

主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌;热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。

选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。

课后练习重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

淮北市实验学校小学部2017-2018学年第二学期工作行事历

淮北市实验学校小学部2017-2018学年第二学期工作行事历
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国旗下讲话:曹静
月安全自查,全国中小学生安全教育日活动
节日课程:结合清明节,开展革命传统教育
“今日有约”诊断课走进课堂
教师“好文一起读”读书沙龙活动
班级文化建设评比,评选“五真少年”
家长开放日活动
礼仪课程:行进礼仪
求真课程:写好字
班队课展示:一三班
超级模仿秀活动【名画 视频配音 表演等】

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国旗下讲话:赵娜
“小雷锋”评选启动
非洲鼓社团成立、选拨队员
组织教师参加市优质课比赛活动
集体备课“今日有约”诊断课走进课堂
亲子课程:让爱驻我家DIY风筝绘画放飞
礼仪课程:课堂礼仪
求真课程:行好事
班队课展示:一二班
每日书写常态课调研
骨干教师示范课筹备教学论坛

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淮北市实验学校小学部2017-2018学年第二学期工作行事历
周次
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
省市工作安排
学校工作安排

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全国“十三五”规划2018年度课题申报
安徽省小学数学优质课通知
安徽省义务教育道德与法治、语文、历史学科优质课评选暨优秀课例汇集活动的通知
安徽省第三届微课大赛通知

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教师PPT课件比赛开始
国旗下讲话:邱广东
“种下一个春天,争做护绿小使者”主题教育活动

2018年秋季全国中小学开学时间表

2018年秋季全国中小学开学时间表

2018年秋季全国中小学开学时间表2018年秋季全国中小学开学时间表2018年秋季全国中小学开学时间表:因为暑假基本结束在8月31日左右,所以2018年秋季开学时间一般在9月1日左右。

但是每个月学校会有所变动,具体的安排还未出来,但是大家可以参考2017年全国中小学暑假放假时间表。

暑假后如何帮孩子收心1.回顾假期生活家长们可以和孩子一起回顾暑假生活,谈谈感想。

对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。

可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。

毕竟,“及时总结”也是一种重要的学习方式。

2.检查作业完成情况,查漏补缺提前几天开始查漏孩子的作业,让他们回归学习状态。

很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。

因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。

3.帮助孩子收心,循序渐进回归日常状态假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。

对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。

在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。

4.引导孩子调整生物钟,作息规律很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习适应。

家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

5.与孩子一起制定学习目标和学习计划新学期、新气象。

家长和孩子一起可以展望下未来,提前做做规划和打算,例如下学期要提高哪几门功课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。

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8、半膳生开始就餐,检查食堂日常管理情况,并加强食堂的安全管理工作。
9、检查楼层值日到岗情况。
10、公布集体备课安排表和教学进度表、阅读大课堂安排表、早辅导安排表。
校长室
校长室
德育处
德育处
教科室
德育处
教导处
总务处
安保处
教导处
9月4日
星期二
1、神小好习惯(一):文明行走——走直线,拐直角。
2、印发大课间活动、校园文化活动安排表。
小学2018年秋学期开学工作安排表
时间
内容
责任部门
8月29日
星期三
1、张贴开学公告、收费公示。
2、营造开学氛围(大屏:耕耘新希望,奋斗新征程;欢迎新同学,欢迎新教师)。
3、新进教师基本信息登记。
4、班级课桌凳调整到位。
5、上午8:00召开新学期开学工作大会;10:00召开五六年级教师会议;下午2:00召开全校德育工作会议。
3、核对教职工通讯录。
4、各科室、班级公物登记,并做好相关责任人的签收。
德育处Hale Waihona Puke 教导处、德育处办公室
总务处
9月5日
星期三
1、各学科组完善教学计划。
2、做好食堂就餐秩序及食品安全督查工作。
3、做好新学期教师“蓝青工程”工作。
4、继续整治校门口上放学秩序。
教导处
总务处
教科室
安保处
9月6日
星期四
1、完善教职工人事调配相关手续。
2、下午2:30,召开一年级新生家长会。
3、协助做好新生报到及家长会工作。
4、参加全区中小学德育工作会议。
5、做好一年级新生报名注册、一年级家长会秩序维护工作。
6、发放教师工作证、制作桌卡、行政值日胸牌。
7、按学校统一要求,书写簿本封面,盖齐章印。
教导处
教导处
德育处
德育处
安保处
办公室
教导处
8月31日
2、做好新教师网络配备登记。
3、校园广播:新学年新起点新希望。
4、“相约星期四”(灵动周四):
①“践行‘让学引思’新理念建构‘生本课堂’新样态”之“教学风采秀”:
第1节语文张xx(负责人:朱xx)
第2节数学卞xx(负责人:夏xx)
第3节英语卢xx(负责人:杨xx)
②下午5:10—6:00,各年级部按学科组进行集体备课。
6、大黑板张贴一年级分班学生名单及教室分布图,一年级教室门口第一扇窗口张贴班级学生名单。
7、创元金域小区围墙绿化带安全通道画线、校门口交通安全标志出新、更改盐枕路交通限行时间。
办公室
办公室
办公室
总务处
校长室
教导处
安保处
8月30日
星期四
1、上午8:00,一年级新生凭入学通知书、儿童接种卡报到注册;填写学生证、接送证。
教科室
教技处
办公室
年级部
总务处
德育处
教技处
办公室(德育处
总务处、安保处)
教导处
教导处
教技处
安保处
总务处
办公室
办公室
教技处
教技处
德育处
9月1日
星期六
休息一天
9月2日
星期日
1、上午8:00——11:00,二——六年级学生报到注册,一年级常规教育,10:30各班有序错时放学。
2、下午2:00——4:40检查暑期作业,召开班会,强调新学期学习、守法、卫生、文明礼仪等要求,4:30各班有序错时放学。
10、根据学校实际,调整与修订学校安全工作领导小组成员、网络和应急预案。
11、布置各班做好特异体质、特定疾病、心理异常学生情况调查统
计工作;做好学生上学、放学秩序维护工作。
12、检查各班级文化布置,联合各部门检查卫生。
教导处、德育处
安保处
教导处、德育处
安保处
教导处
德育处
办公室
教技处
总务处
总务处
教科室、教导处
星期五
1、上午8:00一二年级部编版教材培训(培训人:王蒙、凌亚平;负责人:朱晓芳;一年级地点:名师工作室;二年级地点:梦想剧场)。
2、上午10:00—11:00一体机技术培训(地点:一①班,出席教师:新进教师、敏学楼、四①-⑧、二①②班任课教师)。
3、做好迎接区局开学工作检查的各项准备工作。
4、做好新办公室、新教室卫生保洁和文化布置。
5、各班继续做好学校对家长接送学生要求的宣传。
办公室
教技处
德育处
教科室
教导处
安保处
9月7日
星期五
1、全校卫生大扫除。
2、各学科计划汇总至负责人处,并上报教导处。
3、校园安全大检查。
4、举行主题为“弘扬高尚师德潜心立德树人”第34个教师节庆祝表彰大会。
德育处
教技处
安保处
办公室
5、发放教师教学用书、办公用品、洒扫工具等。
6、指导各班级文化布置和卫生工作。
7、做好新教师电脑配备。
8、做好行政值班、楼层安全护导、半膳生管理和师生出操、放学站位及行进路线的安排工作。
9、下午2:30进行第一次集体备课,教学“五认真”第一次检查。
10、撰写各学科教学计划以及教学进度。
11、做好学校铃声设置。
12、做好各类安全责任书的签订工作。
13、对学生饮水处卫生保洁,联系厂家对饮水机消毒处理,确保饮用水质量。
14、编制教师考勤表、出操站位图、校园平面图、梦想剧场座位安排表以及学校日志等填写。
15、收齐各部门工作计划。
16、调试好各班级多媒体设备。
17、做好图书馆整理工作。
18、开学第一课(9月1日 中央一套晚8点播出)。
3、各班级学生报到情况于下午4:30前报教导处。
4、下午3:30,“新学期开学典礼·一年级入学仪式·教师宣誓”活动彩排。
5、编制学校教职工通讯录、新教师加入工作QQ群。
6、落实好各功能室负责人。
7、各班登记就餐人数,安排好半膳生食堂中午就餐座位。
8、发放各班级学生书本、簿本,及时补缺。
9、编制“诗意周二”“灵动周四”“阅读大课堂”安排表。
安保处
安保处
德育处
9月3日
星期一
1、迎接区局开学工作检查。
2、召开周前会。
3、第一次升旗仪式:“新学期开学典礼·一年级入学仪式·教师宣誓”。
4、主题班会:熟悉校园新环境,明确“一日常规”要求。
5、公布“诗意周二”“灵动周四”安排表。
6、“红领巾监督岗”自主管理,检查常规。
7、第一周学校不听课,所有教师利用第一周熟记学生姓名。
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