一年级语文下册给句子加标点

新部编人教版一年级语文下册句子及答案(A4打印版)

新部编人教版一年级语文下册句子及答案（A4打印版）一、照样子，把句子写具体。

例：浪花，笑着。

（雪白的，哗哗地）雪白的浪花哗哗地笑着。

1．弟弟跑着。

（可爱的，欢快地）________________________________________2．天上有云。

（蓝蓝的，洁白的）________________________________________二、照样子，写一写。

1．又大又圆又___又___ 又___又___2．谷穗弯弯月儿圆圆 __________ __________3．弯弯的月亮像小船。

__________像__________________________。

三、把句子补充完整，并在括号内加上标点符号。

1．例：荷叶圆圆的，大大的。

________________的，________________的（_____）2．______一边____________，一边_________________（_____）3．____________________吗（_____）4．例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子捉鱼。

小鸭子__________________（_____）小鸭子__________________（_____）四、你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。

（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

（__________）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

（__________）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

（__________）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

五、句子练习。

1．外婆十分包的好吃粽子（连词成句）___________________2．天一．黑，我就．不敢往外瞧。

（用加点字造句）______________________3．荷叶圆圆的，绿绿的。

一年级下册语文专项复习练-句子_冀教版

专项部分句子第一部分一、标点。

（一）给下面的句子加上合适的标点，再读一读。

1.春雨到底是什么颜色的2.春雨是黄色的3.啊多美的小路啊4.美丽的小路怎么不见了5.小蚂蚁你怎么了6.你瞧夏夜多美呀7.我们正忙着搬东西呢（二）选择。

1．下列标点使用不正确的一项是( )A．糟啦，糟啦，月亮掉进井里啦。

B．它们的头上顶着一张张绿色的棕榈，穿过了森林，穿过了草地，穿过了哗哗的小溪。

C.小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？D、如果你把花留在这儿，它还能开好几天。

你想怎么办呢？2．标点符号使用没有错误的是( )A.小壁虎说：燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗。

B.你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么会孤单？C.它们在争论一个问题：春雨是什么颜色的。

D.禹的父亲带领百姓修筑大坝，想堵住洪水，可是没有成功？3、给下面的句子加标点，正确的一组是（）。

没有尾巴多难看哪小壁虎想向谁去借一条尾巴呢A. ，！？B. ，！。

C. ！，。

D. ！，？二、连词成句，记得加标点呀！1.燕子快要飞得很低下雨了2.刻苦应该你练功也3.学校我们学习上高高兴兴4.说话小燕子正在小白兔跟5.公园里美丽花儿的多么啊6.出来怎么你呀今天有空7. 我家一只有小猫可爱的8. 今天的好天气多么9.学校我们美丽真的10.水里金鱼在游来游去快活地11.小朋友早上上学高高兴兴去三、仿写句子。

1.快下雨了，小白兔急匆匆地往家跑。

()急匆匆地()。

2.涛涛的家乡在海边。

()在()。

3.平原那么平坦，那么宽广。

()那么()，那么()()那么()，那么()。

4.王二小常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。

()一边()，一边()。

5.棉被里有棉花，棉鞋里也有棉花。

()有(），（）也有（）。

6.我们正忙着搬东西呢！（）正（）呢！（）正（）呢！7.邓小平爷爷来到天坛公园植树。

（）来到（）。

8.小青蛙的尾巴已经不见了。

部编版一年级下册语文期末复习句子、标点符号(含答案)

期末复习句子、标点符号lián cíchéng jù一、[连词成句]连词成句。

1．把下面的词语排列成一句通顺的话，排序正确的是( )。

①云彩里②雨点儿③下来④飘落⑤从A.②③①⑤④B.②⑤①④③C.⑤③④①②D.⑤①③②④2．连词成句，并加上合适的标点符号。

（填序号）(1)①去上学②背着③元元④书包(2)①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下(3)①明天上午②要开大会③动物王国④八点(4)①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头(5)①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗zhào yàng zi bǎcíyǔfàng zài jùzi zhōng héshìde wèi zhì二、[扩句]照样子，把词语放在句子中合适的位置。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

1．小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）2．红红在家里写作业。

（认真地）3．小松鼠跳来跳去。

（在森林里）zhào yàng zi bǎjùzi bǔchōng wán zhěng 三、[补充句子]照样子，把句子补充完整。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

1．天空______，______。

2．苹果______，______。

zhào yàng zi xiějùzi四、[造句]照样子，写句子。

1．照样子，用加粗的词语写句子。

(1)外婆包的粽子十分好吃。

(2)广场上的人非常多。

(3)燕子正忙着捉虫子呢！(4)我多想去北京看看。

(5)要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

(6)妹妹一边看电视一边吃苹果。

(7)贝贝一回家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

2．照样子，写一写。

例：小鱼游来游去小鱼在水里游来游去。

(1)小鸟飞来飞去(2)妹妹zhào yàng zi kàn túxiějùzi五、[看图写句子]照样子，看图写句子。

2020年一年级语文下册标点符号专项练习附答案

标点符号练习一、给下列句子加上标点符号。

1.今天是星期天吗（）2.湖水多么像一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）6.我多么想长大呀（）7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）8.一阵阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶般飘落下来（）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）10.你看（）这朵花真美（）11.仙人指路（）就更有趣了（）12.这样的话（）你能说出口么（）13.这样的话（）你怎么能说的出口（）二、给文章空白的地方加上标点符号。

14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季（）月季红艳艳的（）可漂亮了（）我摘了一朵月季花（）王奶奶以为是她的孙女摘的（）非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声（）心里很难过（）连忙过去对王奶奶说（）花是我摘得（）王奶奶（）对不起（）王奶奶笑着说（）认了错就是好孩子（）以后别摘了（）15. 后来（）我常常帮助王奶奶浇花（）来弥补自己的过失（）月季花开的更鲜艳了（）16.今天（）爸爸和我一起到大海边玩（）我在沙滩上走来走去（）身后留下一串串脚印（）浪花一波一波的打在脚上（）我都快要站不住了（）浪花一朵一朵的在海面上开放（）美丽极了（）我还看到一群小鱼在水中游来游去（）真是有趣呀（）爸爸说（）大海是船儿的道路（）我说（）大海是鱼儿的家（）参考答案一、给下列句子加上标点符号。

1.今天是星期天吗（？）2.湖水多么像一面镜子呀（！）3.我是一个聪明的孩子（。

）4.你知道为什么会下雨么（？）5.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。

）6.我多么想长大呀（！）7.一天晚饭后（，）爸爸问小明（：“）你最近在读什么书（？”）8.一阵阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶般飘落下来（。

）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）10.你看（，）这朵花真美（！）11.仙人指路（，）就更有趣了（！）12.这样的话（，）你能说出口么（？）13.这样的话（，）你怎么能说的出口（？）二、给文章空白的地方加上标点符号。

一年级下册语文试题-句子专题练习人教部编版(含答案)

句子zi hòu miàn huà“√”，cuòwùde huà“×”。

zài tōng shùn wán zhěng de jùpàn duàn一、判断，在通顺完整的句子后面画“√”，错的画“×”。

1．花坛里的花朵五颜六色。

（）2．小公鸡和小鸭子。

（）3．一辆漂亮的汽车。

（）4．昨天的电影好看吗？（）hàobiāo diǎn fú二、标点符号。

1．给句子加上合适的标点符号。

(1)可爱的小猫咪在院子里美美地睡觉（）(2)啊（）多美的夏夜啊（）(3)一滴水掉在了我的脸上（）是下雨了吗（）(4)语文课上（）老师给我们讲了一个有趣的故事（）(5)是谁让小草长出了新芽（）原来是美丽的春姑娘（）2．根据句末的标点符号选字填空。

呢呀吧吗(1)你愿意参加我的生日会（）?(2)你的作业这么快就写完了（）!(3)铅笔、橡皮这类文具应该放在哪儿（）?(4)让我们把不开心的事情都忘了（）!lián cí chéng jù bìng jiā shàng biāo diǎn fú hào三、连词成句，并加上标点符号。

1．①小白兔②身子③直起④腰⑤伸了伸_________________________________________________________2．①天安门②雄伟③北京④的⑤多么_________________________________________________________3．①只好②小猴子③空着手④回家_________________________________________________________bǔ chōng jù zi四、补充句子。

小学一年级下册语文句子专项练习及答案

小学一年级下册语文句子专项练习及答案一、连词成句并加上标点。

1．爬上猴子们了井大树旁边的__________________________________________2．为什么参加青蛙没__________________________________________3．里乌鸦一颗一颗小石子瓶子把地放进__________________________________________4．蜗牛旁边一家小树林的住在__________________________________________5．小树叶子的长满碧绿了__________________________________________二、照样子，写句子。

1．我多想去看看北京城。

我多想____________________________。

_______________多想____________________。

2．我们的祖国多么．．广大。

我们的校园多么______________________。

______________多么___________________。

三、连词成句。

1．小学生是我们________________________________________。

2．我同学和小丽是________________________________________。

3．书问我多少妈妈有本________________________________________。

四、照样子，写句子。

（1）例：天一．黑就．不敢往外瞧。

（用加点词语造句）_______________________________________。

（2）雨停了，天上有一座美丽的桥。

用比喻的修辞手法，把_______比作________。

仿写句子：__________。

（3）例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？________________，你高兴吗？五、照样子,写句子。

部编版语文一年级下册语文园地六常见标点符号的用法

◇ 海底真是一个多姿多彩的世界！
◇ 请不要在公众场合吸烟！
语调下降
今晚的月亮真是又大！又
圆啊
牛刀小试一、把标点符号和对应的图片连起来。
句号
叹号
逗号
问号
牛刀小试二、读一读，找出标点符号错误的地方。
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，。飞不高。我正忙着捉虫子呢！？”
牛刀小试三、读一读，加上合适的标点。
今天的天气真好啊！___大清早_，__小鹿就开始跑步做运动了。___他跑过草地_，___ 跑过树林，___接下来应该跑去哪里呢？___
总结回顾逗号句中问号句末（疑问）
句号句末（陈述）叹号句末（感叹）
举例运用问号用于一句话说完之后的停顿，表示疑问语气。
◇ 小燕子，你为什么飞得这么低呀？ ◇ 秋天到了，麦子成熟了吗？语调上扬
天上到底有多少？
星星呢
认识标点
叹号
像根鼓槌
感情强烈句和段, 其中叹号常出现。请求反问都该用, 有它文章起波澜。
举例运用叹号用于一句话说完之后的停顿，表示感叹语气。
爸爸看到我，来了高
兴地笑了。
认识标点
句
号
像颗小水珠
Байду номын сангаас
一句末尾用句号, 语气平缓调不高。读书见它要停顿, 作文断句莫忘掉。
举例运用句号用于一句话说完之后的停顿，表示陈述语气。
◇ 轰隆隆，天空响起一阵雷声。 ◇ 小燕子从天空中飞过。
天安门前的人。
非常多
认识标点
问号
像个弯鈎
有疑有问用问号，设问反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。

一年级语文下册专项—标点符号(含答案)

专项4——标点符号一、给下列句子加上标点符号。