部编版初中语文七年级下册专题复习《海底两万里》导读资料

《海底两万里》导读资料一、作者简介凡尔纳(1828-1905年):著名的科幻小说作家,现代科幻小说的重要奠基人,出生于法国南部。

自幼热爱海洋,向往远航探险。

早年学习法律,但兴趣却在文学和戏剧。

1863年写出首部探险小说《气球上的五星期》,之后一发而不可收,又写了一系列科学幻想冒险小说,被收入一套名为《奇异的旅行》的丛书,其中包括代表作三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》等。

此后又创作出《八十天环游地球》等优秀作品。

凡尔纳一生驰骋幻想,共出版了六十六部长篇小说,众多的著名科幻作品使他获得了“科学时代的预言家”、“现代科学幻想小说之父”等称号。

二、内容简介《海底两万里》这部作品叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。

故事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上才发现那是一艘构造奇妙的潜艇,是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极和北极的海洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

三、作品提要1866年,在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。

追捕过程中,阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德•兰三人,发现这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩,是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅。

尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号;它利用海浪发电,供给船上热、光、动力;它所需的一切都取自海洋。

它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号,从太平洋出发,开始了海底探险旅行。

透过潜艇玻璃窗,海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前:应有尽有的海底植物,空中飞鸟般的各种鱼类,以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。

他们观察着,研究着。

途经克利斯波岛,潜艇停在海底,他们穿上潜水衣,漫步在海底平原上,用特制的步枪在海底森林里打猎。

尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。

这时发生了一件离奇的事。

尼摩船长从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。

他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫他们人睡。

翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。

船员不治身死。

尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负!印度半岛南端的锡兰岛在面前了。

阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。

忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。

尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。

在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德•兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。

船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。

由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。

看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

从红海到地中海,若走好望角,需绕行非洲一周。

但尼摩船长沿着他所发现的一条阿拉伯海底通道潜行,不到二十分钟,就通过苏伊土地峡,到达地中海。

书中写道:诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。

随着地道的斜坡,潜艇像箭一般随急流而下。

地道两边狭窄的高墙上,只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路,笔直成条。

令我们心跳不止。

潜艇向康地岛驶去。

这时,又发生了一件蹊跷事:随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现,尼摩船长从橱内取出数百万黄金,写上地址,派人用小艇送走。

这么多金子送到哪里呢?阿龙纳斯觉得,神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。

潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流,从直布罗陀海峡出来,驶到大西洋,停在维多湾海底。

这里是1702年时的海军战场,当时给西班牙政府运送金银的船只在此沉没,海底铺满了金银珠宝。

尼摩派出船员,把千百万金银装进潜艇。

阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。

船长听了激动地回答:“我打捞这些财物是为了我自己吗?你以为我不知道世上有无数受苦的人们,有被压迫的种族,有要报仇的牺牲者吗?”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆——一大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。

眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城。

然后,诺第留斯号大胆向南极进发,潜艇航行在成群的鲸鱼中间。

尼德•兰要求追打鲸鱼。

尼摩船长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。

当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。

诺第留斯号用它那钢制的冲角,直穿大头鲸。

经过一场恶斗,海上满浮着大头鲸的尸体。

穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难。

最后,潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。

尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。

这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。

那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。

尼摩船长决心把它击沉。

阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。

第二天,可怕的打击开始了!诺第留斯号故意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。

它的桅樯架满挤着遇难人。

然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走……阿龙纳斯目睹这场惨景,对尼摩船长极端厌恶:“虽然他从别的方面可能受过很大的痛苦,但他没有权利来做这样残酷的报复。

”阿龙纳斯在船上听到了尼摩船长的最后几句话:“全能的上帝!够了!够了!”在挪威沿岸一带的危险海域中,阿龙纳斯和尼德•兰、康塞尔,乘坐小艇脱离了诺第留斯号,结束了这次穿过太平洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋的海底两万里环球旅行。

阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!……但愿他这个高明的学者继续做和平的探工作!”四、人物形象尼摩船长。

是个有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。

尼摩艇长处在资本主义上升阶段,在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。

透过他的个性,可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。

他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性等个性。

他根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。

他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。

但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。

遇事头脑冷静,沉着而又机智。

他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。

当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。

表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。

把自由看得高于一切。

尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。

他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。

”这如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。

为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。

他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。

但到小说结尾,尼摩船长攻击其他国家的战船并击毁。

又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。

阿龙纳斯。

生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。

康塞尔。

阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,从不大惊小怪。

他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。

尼德·兰。

是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手,他性情火暴,受不了被监禁,总是计划逃脱。

对他来说更重要的是牛排,小酒馆里的酒,能在陆地上自由地行走。

如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

五、艺术特色这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。

曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。

读来引人入胜、欲罢不能。

其艺术特色主要有:1、巧妙的构思,惊险的情节。

整个航程高潮迭起,曲折紧张,扑朔迷离:海底狩猎,参观海底森林,反击土著人的围攻,目睹珊瑚王国的葬礼,打捞西班牙沉船的财宝,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼博斗,等等。

小说情节惊险曲折,人物命运瞬息万变,悬念设置巧妙,构思往往出乎意料,引人入胜。

2、科学与幻想的巧妙结合。

小说中的幻想大胆新奇,并将其描绘得逼真、生动、美丽如画,令人读来趣味盎然。

内容中同时又包容了大量的科学、文化和地理、地质学等知识,给人丰富的科学知识。

3、栩栩如生的人物形象。

尼摩船长,“鹦鹉螺”号的主人,性格古怪,性情忧郁,知识渊博,遇事头脑冷静,沉着而又机智,是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

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第六单元名著导读《海底两万里》复习专题梳理2024学年统编版语文七年级下册

第六单元名著导读《海底两万里》复习专题梳理2024学年统编版语文七年级下册

《海底两万里》名著阅读专题班级:_______________ 姓名:____________一、文学常识儒勒·凡尔纳(1828-1905) , 法国著名的科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。

代表作有《海底两万里》《气球上的五星期》《地心游记》《机器岛》《漂逝的半岛》《八十天环游地球》等。

《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”中的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》) , 主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。

《海底两万里》以第一人称(阿龙纳斯教授)的角度叙述。

二、主题思想提炼《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等具有反抗精神的战士形象,表现了他们的社会正义感和崇高的人道主义精神。

三、艺术特色归纳1. 构思巧妙,情节惊险。

主人公先后经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。

感人的场面让人难忘,恐怖的场面同样让人触目惊心,甚至更刺激人的神经,以至于读过之后还念念不忘,好像身临其境。

2. 科学与幻想巧妙结合。

潜艇在大海中任意穿梭,美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

四、经典情节概括1. 十次遇险第一次遇险——遭遇角鲨:潜艇航行到太平洋时,在海底森林进行一场狩猎,遇到一对角鲨。

全体人员伏倒在地,角鲨视力不好,没看到他们,逃过一劫。

第二次遇险——搁浅:潜艇在驶进波罗阿尔岛的时候,意外触礁搁浅,借助五天后太平洋的涨潮,返回海洋。

第三次遇险——土著人围攻:潜艇搁浅后,船上的人到附近陆地觅食休憩,遭到土著人围攻。

船长给潜艇的铁扶梯通了电,土著人无法登上潜艇,他们遭到电击后纷纷逃跑。

第四次遇险——与鲨鱼搏斗:潜艇航行到印度洋时,到锡兰采珠场参观,为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人,尼摩船长与鲨鱼搏斗。

部编七年级下册《海底两万里》名著导读(含知识点、习题2知识梳理

部编七年级下册《海底两万里》名著导读(含知识点、习题2知识梳理

部编七年级下册《海底两万里》名著导读(含知识点、习题2知识梳理一、选择题1.阅读《海底两万里》节选,回答后面的问题。

“先生们,我能够说法语、英语、德语和拉丁语。

我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的;但是,我想先认识认识你们,然后再考虑考虑。

你们用四种语言讲的故事,内容绝对相似,使我确信了你们的身份。

”……“大海就是一切!它覆盖了地球的十分之七的表面,大海呼出的气息纯净、健康。

大海广阔无垠,人在这里不会孤独,因为他感觉得到周围涌动着的生命。

大海只是一种超自然而又神奇的生命载体,它只是运动,是爱,像你们的一位诗人说的,是无垠的生命。

实际上,教授先生,大自然的三界都展现在这里:矿物界、植物界和动物界。

动物界在这里更是具有广泛的代表性,有四个植虫群,有三个纲的节肢动物,有五个纲的软体动物,有三个纲的脊椎动物,即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。

鱼是动物中种类最多的,总数为一万三千多种,其中在淡水中出现的只有十分之一。

大海是大自然的一座宝库。

可以说,地球上先有的是大海,地球自大海始,谁又敢说它不会最终归于海洋呢!”(1)请结合尼摩船长的话,简要分析他是一个怎样的人。

(2)《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前,曾到东海龙宫索要了几样宝贝,请写出其中一样。

尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝,这些珍宝主要用于哪个方面?2.填空。

《海底两万里》的作者是法国作家__________,小说中的潜艇叫“____________”,它利用_______发电产生动力在海底行驶。

3.法国科幻作家儒勒 凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。

有人说:“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。

”如今,这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。

请根据小说的情节填写下面的表格。

4.“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。

结合小说中的具体内容,说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。

(100字左右)5.下面这句话是小语看了《海底两万里·大屠杀》后对尼摩船长的人物批注,你认同吗?请结合整本书阅读体验,阐述看法。

部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》复习课件(共19张PPT)

部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》复习课件(共19张PPT)
……当我们慢慢在水底行走,我突然发现离我们五米的地方,出现一个黑影,下沉到底。使我害怕的 鲛鱼的念头又涌现在我心中了。可是,这一次我又错了。
那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人,他未到采珠期就 前来采珠了。我看见他的小艇停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中,随即又浮上来。一块 砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间,一根绳索缚着石头,系在他的艇子上,使他可以很快地到海底 下来。以上就是他所有的采珠工具。
“船长,当然高兴。”
船长对船副说了几句话,船副立即出去。不久诺第留斯号潜入水中。
“教授,”尼摩船长这时说话了,“虽然我们已经很习惯了,但我要提醒一句,我们还得带着武器去, 这样,我们或者可以猎得一条鲛鱼。”
我于是幻想着鲛鱼了,想到它阔大的有一排一排拥有利剑一般牙齿的牙床,一下就可以把人咬为两段, 我腰上已经感到有点痛了。想着尼摩船长这令人为难的邀请,决定找康塞尔谈谈……
目录
一、《海底两万里》语段阅读
语段阅读
二、《海底两万里》与《基地》研读对 比
三、《海底两万里》与《哈利·波特与死 研读对比2 亡圣器》研读对比
研读对比1
一、《海底两万里》语段阅读
一、《海底两万里》语段阅读
• (二)阅读下列文字,回答12—14题。(14分)
1月28日正午,当诺第留斯号浮上水面来的时候,船长在地图上看了一下,然后回过来对我说:“锡 兰岛是以采珍珠闻名的地方。阿龙纳斯先生,您高兴去看采珠场吗?”
忽然间,在这个印度人跪在水底下的时候,我看见他做一个害怕的手势,立即站起,使劲往上一跳。 要浮上海面去。
《海底两万里》语段阅读
我明白了他的害怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮 的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺向前冲来了!这个饥饿的动物,用力拨一下鳍,向印度人身上扑来,他 躲在一上,他翻倒在水底下。

部编版初中七年级下册语文名著导读《海底两万里》讲义

部编版初中七年级下册语文名著导读《海底两万里》讲义

名著导读《海底两万里》讲义【作者简介】儒勒·凡尔纳(1828.—1905年),19世纪法国小说家、剧作家及诗人。

凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭,早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律,之后开始创作剧本以及杂志文章。

在与出版商赫泽尔父子合作期间(1862年至凡尔纳去世),凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功,他的不少作品被翻译成多种语言。

凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被称作“科幻小说之父”。

【主题概括】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。

在小说里,凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱。

凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界,种种险险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。

【内容概要】法国生物学家阿龙纳斯,接到美国海军部的邀请,登上了一艘驱逐舰林肯号,参与“驱逐海怪”的活动。

经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人康赛尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇——“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。

阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。

十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

第六单元名著导读《海底两万里》知识点整理归纳及练习部编版语文七年级下册

第六单元名著导读《海底两万里》知识点整理归纳及练习部编版语文七年级下册

《海底两万里》主要知识点整理归纳及练习含答案一了解作家作品:作者:儒勒·凡尔纳是法国科幻小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。

凡尔纳的三部曲:第一部是《格兰特船长的儿女》第二部是《海底两万里》第三部是《神秘岛》二主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

3.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?示例:(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

(2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

(3)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困。

(4)击退土著人围攻。

4.《海底两万里》缩写:1866年,在大海的不同地方,一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物,它身长数百米,偶尔浮出水面。

在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后,美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加,他认为这是一头巨大的独角鲸。

一天晚上,教授正在甲板上欣赏夜景,猛然发现漆黑的水面突然闪现红光,接着冒出一个庞然大物。

教授奔回船舱报告了舰长,护卫舰随即向怪物驶去。

2019-2020学年【部编版】初中语文:《海底两万里》名著导读及练习(含答案)

2019-2020学年【部编版】初中语文:《海底两万里》名著导读及练习(含答案)

2019-2020学年部编版初中语文精品资料《海底两万里》作者:儒勒·凡尔纳主要讲述“鹦鹉螺号”(“诺第留斯号”)的故事。

1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。

语段一:康塞尔是我的仆人。

他一向陪我出去旅行。

这诚实的青年是佛兰蒙人,我很喜欢他,他对我也很好。

他是一个生性冷淡、循规蹈矩、一贯热心的人,对于生活中的突然事件并不惊奇,他的两手很灵巧,什么事都做得来,虽然他的名字叫做康塞尔(“劝告”的意思),可是人家不问他的时候,他决不发表意见。

……“康塞尔!”我第三次叫他。

康塞尔出来了。

”“先生,叫我吗?”他进来的时候说。

“是我叫你。

快给我准备,你自己也赶快准备,我们两小时以后就要出发。

”“随您先生的便。

”康塞尔安静地回答。

语段二:尼德·兰是加拿大人,两手非常矫捷,在这种危险的叉鱼职业中,他还没有碰见过敌手。

他又灵敏又冷静,又大胆,又机智,本领很高强,要不是一条狡猾的长须鲸,或是特殊聪明的大头鲸,是很难躲过他的鱼叉的。

尼德·兰大约四十岁。

他身材魁伟,有六英尺多高,体格健壮,神气庄严,不大爱说话,性情很暴躁,容易发脾气。

语段三:到早晨一点左右,我感到极端疲倦。

我的四肢痉挛得很厉害,渐渐发硬,不能灵活运用了。

康塞尔不得不来支持我,我们保全生命的担子于是完全落在他一一人身上。

不久我听到这个可怜人发喘了;他的呼吸渐渐短促了。

部编版七年级语文下册第六单元名著导读《海底两万里》名著导读

《海底两万里》名著导学【作者简介】儒勒·凡尔纳(1828.—1905年),19世纪法国小说家、剧作家及诗人。

凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭,早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律,之后开始创作剧本以及杂志文章。

在与出版商赫泽尔父子合作期间(1862年至凡尔纳去世),凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功,他的不少作品被翻译成多种语言。

凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被称作“科幻小说之父”。

【创作背景】波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。

他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。

创作之初,凡尔纳和出版商赫泽尔之间就书中的主人公鹦鹉螺号船长尼摩的特征展开了一场争论。

赫泽尔认为该把尼摩描写成为奴隶贩卖交易的死敌,为他对某些海上船只的无情攻击提供清晰而理想的辩护。

但凡尔纳却希望尼摩是位波兰人,他永不宽恕地把仇恨直指向俄国沙皇(他曾血腥镇压了一场波兰人的起义)。

不过赫泽尔担心他引起外交上的分歧,使该书在有利可图的俄国市场上遭禁。

最后,作者和出版商逐渐妥协了,他们认为尼摩的真正动机应当弄得模棱两可才有吸引力,尼摩应当被大致定位为自由的拥护者和反压迫的复仇者。

【思维导图】【主题概括】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。

在小说里,凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱。

部编人教版七年级语文下册第六单元:名著导读 海底两万里概括

《海底两万里》(法国儒勒·凡尔纳)
一、作者简介及内容概述
儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分变成现实,因此被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

《海底两万里》是凡尔纳的海洋三部曲之一,也是他的代表作。

小说讲述了法国生物学者阿罗纳克斯教授带着仆人康塞尔参加美国法兰格特舰长指挥的亚伯拉罕·林肯号军舰追捕怪兽(尼莫船长的潜水艇),被怪兽击中后落水,后主仆二人和亚伯拉罕·林肯号上的鱼叉猎手尼德兰进入尼莫船长的“鹦鹉螺号(也译诺第留斯号)”潜水艇,见识了“鹦鹉螺号(也译诺第留斯号)”的神奇的功能,随“鹦鹉螺号(也译诺第留斯号)”进行海底两万里的航行,参观了神奇美丽的海底世界,也目睹了尼莫船长指挥“鹦鹉螺号(也译诺第留斯号)”对自己的敌人进行攻击的残忍。

小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,展现出作者非凡的想象力。

书中也夹杂着对尼莫船长身世不幸、被迫在海底生活的介绍,塑造了其献身科学、英勇顽强,反对一切压迫和殖民主义的人物形象,表达了作者对科学、社会正义和人类平等的追求。

二、情节介绍(悬念及尼莫船长特点、思想)——故事性(情节的勾连、悬念)、思想性。

名著导读《海底两万里》七年级语文下册(部编版)


阿龙纳斯 生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里 的 各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物 向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使 读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道 来,令读者大开眼界。
康尔塞 阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他从不大惊小怪。总是那么气 定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对 那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。
太平洋,瓦尼可罗群岛, 托雷斯海峡,印度洋, 红海,阿拉伯海底隧道, 希腊群岛,地中海, 维哥湾,南极,合恩角, 亚马孙河,墨西哥湾。
《海底两万里》中的尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。 尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如 大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任 性……他根据自己的设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇,潜航在海底进生活的惟一目的。 他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活 深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。
“内莫”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。
专题一:绘制航海路线图 讲述旅途中的故事。 专题二:选择书中喜欢的人物,站在他的视角 身临其境写航海日记。 专题三:探究尼摩船长的人物形象,准备“我 眼中的尼摩船长”主题辩论赛。
尼摩船长----“鹦鹉螺”号艇长,温和、热情、冷酷、 危险、暴躁、任性,是一个带有浪漫、 神秘色彩,非常吸引人的人物。
阿龙纳斯----生物学家,勇敢且博古通今。 康塞尔----阿罗纳克斯的仆人,生性沉稳,为人随和,从
不着急上火,入迷于分类学。 尼德·兰----性情火暴,是个比较原始的人,一个野性十足

第六单元名著导读《海底两万里》必考知识点总结 2021-2022学年部编版语文七年级下册

七年级下学期期末名著《海底两万里》考点总结《海底两万里》主要讲述了1866年,法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰,乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇,在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

【作者简介】儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。

生于海港城市南特,自幼喜欢航海,曾擅自离家做水手。

1848年到巴黎学习法律,毕业后却去了剧院做秘书,写剧本,并热衷于各种科学的新发现。

1863年,因出版《气球上的五星期》而一举成名,从此开始职业创作。

他一生写有60多部科幻小说,大部分作品收录于总题为《在已知和未知的世界中的奇异漫游》的作品集。

其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。

【创作背景】波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火素。

他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。

【内容简介】《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。

这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

故事发生在1866年,法国生物学家阿龙纳斯教授,应邀赴美参加一项科学考察活动。

这时,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔,受美国海军部的邀请,参加追捕活动。

在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

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