高一语文知识点复习限时训练题12

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高一语文限时训练及答案

高一语文限时训练及答案

高一语文限时训练及答案一、文言文阅读 A.李逊担任池、濠二州刺史之前,濠州的都将杨腾裁撤了军队员额,濠州三千士兵谋划要杀掉杨腾。

李逊,字友道。

登进士第,辟襄阳掌书记。

复从事于湖南,颇有声绩,累拜池、濠二州刺史。

先是,濠州之都将杨腾,削刻士卒,州兵三千人谋杀腾。

腾觉之,走 B.福建发生兵乱时,皇甫政因为自己所镇守的地方紧挨着福建边境,一直上奏请求增兵三千名,等到叛贼被平定后他才作罢。

扬州,家属皆死。

濠兵不自戢,因行攘剽。

及逊至郡,余乱未殄。

徐驱其间,为陈逆顺利害之势,众皆释甲请罪,因以宁息。

C.高霞寓被贬官之后,宦官都说李逊阻挠高霞寓用兵,从而导致失败。

D. 元和初,出为衢州刺史。

以政绩殊尤,迁越州刺史,兼御史大夫、浙东都团练李逊担任许州刺史,到任后,集合大军与他们申明军纪,并向他们表示赏罚必信,士兵都感到很高兴。

观察使。

先是,贞元初,皇甫政镇浙东,尝福建兵乱,逐观察使吴诜。

政以所镇实4.压闽境,请权益兵三千,俟贼平而罢。

贼平向三十年,而所益兵仍旧。

逊视事数日,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)徐驱其间,为陈逆顺利害之势,众皆释甲请罪,因以宁息。

举奏停之。

逊为政以均一贫富、扶弱抑强为己任。

(2)既而绶以无功罢兵柄,命高霞寓代绶将兵于唐州,其襄阳军隶于霞寓。

元和十年,拜襄州刺史。

时逊代严绶镇襄阳。

绶以八州兵讨贼于唐州。

既而绶二、诗词鉴赏命高霞寓代绶将兵于唐州,以无功罢兵柄,其襄阳军隶于霞寓。

军士家口在襄州者,踏莎行逊厚抚之,士卒多舍霞寓亡归。

既而霞寓为贼所败乃移过于逊言供馈不时霞寓本出秦观禁军内官皆佐之。

既贬官,中人皆言逊挠霞寓军,所以致败。

上令中使至襄州听察雾失楼台,月迷津渡。

桃源望断无寻处。

可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

曲直,奏言逊不直,乃左授太子宾客分司。

驿寄梅花②,鱼传尺素③,砌成此恨无重数。

郴江幸自绕郴山,为谁④流下潇十四年,拜许州刺史。

是时,新罹兵战,难遽完缉。

及逊至,集大军与之约束,湘去。

2021年高一语文下学期限时训练试题

2021年高一语文下学期限时训练试题

2021年高一语文下学期限时训练试题A.平铺直叙字斟句酌心照不宣 B.平易近人字斟句酌心领神会C.平铺直叙咬文嚼字心照不宣 D.平易近人咬文嚼字心领神会6.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(1)国家没有制定统一的价值评估标准,致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性,这也使得许多人造宝石充斥市场,。

(2)广大民族地区保障和改善民生,就是要把与各族群众生产生活的社会建设放在更加突出的位置,着力提升民族地区公共服务保障水平。

(3)虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价,但苹果仍是美国最盈利的公司,其他竞争对手难以。

A.鱼目混珠息息相关望其项背 B.鱼龙混杂息息相关望尘莫及C.鱼目混珠休戚相关望尘莫及 D.鱼龙混杂休戚相关望其项背7.依次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是( )(1)环境污染日趋严重,人类这种________的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。

(2)某公司非法占地,终于________:所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。

(3)制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于________,被逮捕归案。

(4)他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是________。

A.玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果 B.作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受C.玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受 D.作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果8.依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是( )①玉器厂展品室陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是。

②货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是。

③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人。

④故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。

A.琳琅满目美不胜收目不暇接应接不暇 B.琳琅满目美不胜收应接不暇目不暇接C.美不胜收琳琅满目目不暇接应接不暇 D.美不胜收琳琅满目应接不暇目不暇接9.依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是(高考题)()①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,。

高一语文限时训练题及答案

高一语文限时训练题及答案

高一语文限时训练题一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1-3题。

(出题人:宋思霄)近年来,网络文学领域,现实题材作品越来越多,正取代玄幻题材成为网络文学积极关注现实,打破了网络文学模式化、同质化的创作局面,产生了良好的社会影响,成为新时代社会主义文艺的重要组成部分。

网络文学作品内容具有丰富性与多样化的特点,多种职业背景的创作者从他们熟悉的行业入手,聚焦时代变革与社会现实,为读者讲述不同行业人物的精彩人生,以现实主义精神建构网络文学的“时代感”和“现实感”,使网络文学更接地气,更具时代价值。

一些网络文学作品积极反映时代发展风貌与历程。

这些作品以人物个体经历为线索,以小见大,从不同行业入手,描绘了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的社会画卷。

比如,《大江东去》以农民企业家、个体户、国企厂长等人物为中心,聚焦改革开放几十年来的发展历程,呈现出一个立体、全面、鲜活的中国形象;《中国铁路人》以铁路工作人员为切入点,书写了中国铁路事业壮阔的发展历程;《他从暖风来》将男女主人公的人生际遇与“一带一路”倡议紧密结合;《造车》以个人成长经历为线索,展现了中国汽车制造业的崛起历程;《大山里的青春》《在希望的田野上》等聚焦城乡、山村建设,讲述了青年一代支教山区、助力脱贫攻坚的故事。

这些作品描绘了奋战在一线和基层的祖国建设者群像,展现了“中国追梦人”的职业素养、人生信仰与精神风貌,书写了新时代实现伟大中国梦的改革历程。

聚焦社会热点是部分网络文学作品的主旨所在。

它们是现代社会生活的缩影,具有动人心弦的故事和温暖人心的力量。

比如,《都挺好》将社会发展与女性意识有机统一,展现新一代女性争取家庭幸福和事业成功的奋斗过程;《老妈有喜》涉及二孩政策、中年妇女境遇、青春期叛逆等社会热点话题,书写了两代女性的成长与自我价值追求,颇具时代气息;《彩虹在转角》书写了身残志坚的青年人的人生态度和生活态度,传递了积极向上的价值观。

这些作品聚焦社会现实问题,直击读者内心的痛点,引起了他们强烈的共鸣。

高一语文限时训练(60分钟)

高一语文限时训练(60分钟)

高一语文限时训练(60分钟)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高一语文限时训练(60分钟)一、基础题1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是A.青荇(xìng)百舸(gé)熨帖(yùn)亵渎(xiè dú)B.蜷伏(juǎn)寥廓(kuò)罗绮(yǐ)暴戾(lì)C.嘈杂(cáo)后裔(yì)唠叨(láo)舳舻(zhú lú)D.愀然(qiǎo)枕藉(jí)刑笞(chī)呱呱而泣(guā)2.下列词语中没有错别字的一组是A.眼花瞭乱沧海一栗万籁有声横槊赋诗B.意气相投偃仰啸歌如丧考妣融洽无间C.食不裹腹扃牖而居不绝如镂旌旗敝空D.奴颜婢膝流金砾石酾酒临江功亏一匮3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、和煎饼。

B.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

C.周工程师召集各车间主任开会,讨论如何完成本月生产任务的问题。

D.基础知识究竟扎不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之....B.被动挨打的尴尬,疲于奔命的险境,猝不及防....的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊....,有助于增加酒店的收入。

D.关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相..。

..矛盾5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.方永刚之所以成为党的创新理论的积极传播者、深入学习者、模范践行者、坚定信仰者,就是因为党的创新理论深深吸引了他,折服了他。

统编版高一语文限时练习答案

统编版高一语文限时练习答案

高一语文限时练习一、基础知识。

1.A【解析】A项,如或知尔,则何以哉,意思是“假如有人了解你们,那么(你们)打算做些什么事情呢?”。

尔:代词,你们。

B项,子路率尔而对曰,意思“子路不假思索地回答说”。

尔:形容词词尾,……的样子。

C项,鼓瑟希,铿尔,意思是“弹瑟的声音逐渐稀疏了,接着铿的一声”。

尔:形容词词尾,……地。

D项,意思是“夫子微微一笑”。

尔:形容词词尾,……的样子。

2. C【详解】A.①“让”,谦让;句意:治理国家要以社会行为规范,他说话不谦让。

②“让”,丢弃,舍弃;句意:因此,泰山不丢弃泥土。

③“让”,责备;句意:有大礼节的人不责备小的过错。

B.①“见”,表被动;句意:老百姓不被爱护。

②“见”,代自己,我;句意:希望您或许能够宽恕我吧。

③“见”,看出;认定做得对就看不出有什么可后悔的缘故。

C.①“抑”,抑制;句意:抑制大王发动起武装的军队,使贵族和朝廷大臣人人自危。

②“抑”,表选择,或者,还是;句意:还是艳丽的色彩不够眼睛观赏吗?③“抑”,表选择,还是;句意:我受得了吗?还是你受得了吗?D.①“举”,攻克,占领;句意:大败楚、魏两国的军队,攻取了千里土地。

②“举”,举起;意:我的力气足以举起三千斤。

③“举”,尽;意:杀人惟恐不能杀尽。

3. C【详解】①宾语前置,正常句式为:未有之也。

句意:是从来不曾有过的事。

②主谓倒装,正常句式为:百姓之谓我爱也宜乎。

句意:百姓认为我很吝啬是应该啊。

③状语后置,正常句式为:于诸侯构怨。

句意:与各诸侯国结怨。

④宾语前置,正常句式为:牛之何。

句意:牛要到哪里去。

⑤被动句,“举”,动词本身直接表示被动。

句意:(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下。

⑥状语后置,正常句式为:东于宛得百里奚。

句意:在东面的宛地(状语)得到了百里奚。

⑦状语后置,句意:即使用严酷的刑罚来督责他们。

⑧被动句,“见”表被动。

句意:最终也必定不被您所谅解。

⑨判断句,“者也”表判断。

12.08高一语文限时训练

12.08高一语文限时训练

选择题(每题4分,共25道)1.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。

B.“风”指十五国风,大多为民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷乐歌;“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。

C.“四书”,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称,是公认的儒学经典,也是中华文化的宝典。

D.“令”是美好的意思,可用于尊称对方亲属。

如,令尊是对对方的父亲的尊称;令堂,是对对方的母亲的尊称。

2.下列各句中的修辞手法与例句相同的一项是()例:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊A.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺B.知否,知否?应是绿肥红瘦C.怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇D.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论3.下列表述错误的一项:()A.“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧,唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。

B.“青青子衿,悠悠我心”运用了“青衿”的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。

C.根据当时的时代背景,诗人“忧从中来”的“忧”来自壮志未酬却已年过半百的忧虑,来自社会动荡,国家统一前途未卜的担忧等等。

D.“月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。

4.下列词句中使用的修辞方法,不同于其他三项的一项是()A.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。

B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

D.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

5.古诗词中,有时为了押韵,或为了强调某一点,或为了协调平仄,常存在语序颠倒的情况,下列诗句中,不存在这种现象的一项是( )A.故国神游,多情应笑我,早生华发。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)B.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔浩《黄鹤楼》)C.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

(王昌龄《从军行》)D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

高一语文限时训练4.3(1200份)

一、课内基础巩固。

(每题2分,共10分)1.(杨冬梅提供)选出加点字的注音全对的一组( ) A .谄.媚(xi àn) 自怨自艾.(y ì) 暴殄.天物(ti ǎn) B .罗绮.(q ǐ) 良莠.不齐(xi ù) 刚愎.自用(b ì) C .千骑.(j ì) 悄.然无声(qi ǎo) 穷兵黩.武(sh ú) D .钓叟.(s ǒu) 海市蜃.楼(sh èn) 怙恶不悛.(qu ān) 2.(柴燕鹏提供)下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A .气概 三箴其口 泥淖 长吁短叹 B .树阴 拭目以待 暧昧 馨竹难书 C .通牒 破釜沉舟 皈依 前踞后恭 D .竣工 计日程功 嗔怪 瞠目结舌3.(刘敏提供)下列句中加点字解释有误的一项是( ) A .异日图将.好景(用在动词后的语助词) 参差..十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐) B .风帘..翠幕(挡风的帘子) 有三秋..桂子(深秋) C .对长亭晚.(傍晚) 都门帐饮无绪..(没有心思,心情不好) D .此去经年..(年复一年) 云树..绕堤沙(茂密如云的林木) 4.(林丽红提供)下列各组句子中,加点词的意思不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧天堑..无涯天堑..变通途B.⎩⎪⎨⎪⎧参差..十万人家参差..错落C.⎩⎪⎨⎪⎧异日..图将好景此事异日..再议D.⎩⎪⎨⎪⎧户盈罗绮..遍身罗绮..者5.(魏静提供)将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列,顺序正确的一组是( ) ①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

②一树梨花一溪月,不知今夜属何人。

③千山鸟飞绝,万径人踪灭。

④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

A .③④①② B .②④①③ C .②①④③D .③②④①二、高考基础必练。

(共9分)6. (周红提供)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧....,给大家留下了深刻印象。

高一语文下册复习知识及试习题

高一语文下册复习知识及试习题篇一:高一语文下册总复习试习题1.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。

他是我国春秋末期著名的思想家和教育家,也是儒家学派的创始人,《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。

全书共二十篇,内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面,为语录体。

《论语》是有关儒家思想的经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》,合称“四书”。

晚年整理“六经”(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)2.孟轲,名轲,字子舆,战国时邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。

《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成共七篇,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理,。

孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。

认为“人性本善”。

《孟子》向以长于譬喻和雄辩著称。

3.马丁?路德?金,美国黑人律师,著名黑人民权运动领袖。

他政治主张的核心是非暴力主义。

1964年获诺贝尔和平奖。

4.曹禺,原名万家宝,著名剧作家,著有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等。

5.现代戏剧,是一种综合的舞台艺术。

按照艺术形式和表现手法,可分为话剧、歌剧、舞剧。

按照剧情繁简和结构可分为独幕剧、多幕剧。

按照习题材反映的时代可分为历史剧、现代剧。

按照矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧、正剧。

6.雨果:19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表,主要作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

7.《辛德勒名单》是根据澳大利亚小说家托马斯?基尼利所著的同名小说改编的电影剧本。

影片真实的再现了德国企业家辛德勒在二次世界大战期间保护1000多名犹太人免遭法西斯杀害的历史故事。

8.现代戏剧,是一种综合的舞台艺术。

按照艺术形式和表现手法,可分为话剧、歌剧、舞剧。

按照剧情繁简和结构可分为独幕剧、多幕剧。

按照习题材反映的时代可分为历史剧、现代剧。

按照矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧、正剧9.唐诗在梁陈诗人对诗律研究和创作实践基础上创造了律诗和绝句两种新诗体,从而扩大诗的表现范围。

高一语文限时训练(教师版)

一、选择题(10×3)1.下列词语中,字音字形全都相同的一组是()A.勾当/勾通吐露/露马脚缘由惨淡经营B.削发/剥削馈赠/溃疡殒命引吭高歌C.关卡/卡住血泊/停泊气慨长歌当哭D.着落/着想勒索/悬崖勒马暮霭陨身不恤答案:B2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.我们民族的优良传统需要我们去保持和发扬,可为什么作为道德行为准则之一的扶老携幼....至今还没能成为某些人的自觉行为呢?B..筹备时间长达12年,拍摄周期长达13个月,素材影像超过120个小时的《帝企鹅日记》荣获第78届奥斯卡最佳纪录长片奖是实至名归....。

C.这个暑假,省图书馆阅览室并未像往常一样“冷”下来,反而是人满为患....。

对此,负责人认为,这是一种社会进步的表现。

D.3月7日,20多位女书画高手将在我院学生会组织的“‘三八节’才女书画比赛”中欢聚一堂,舞文弄墨....,一展风采。

答案:B“实至名归”:形容作出了实际的成绩,就会得到应有的声誉。

A.扶老携幼:搀扶着老人,领着孩子。

形容民众成群结队而行。

C.“人满为患”指人多得超过厂容纳的限度,造成了灾难。

是贬义词。

D.“舞文弄墨”原指歪曲引用法律条文作弊。

后谓玩弄文辞。

3.下列各句加点成语的使用,全都正确的一项是()①广州立白集团继承与发扬了中华民族的传统美德,用实际行动支持慈善事业,乐善好施....,为构建社会主与和谐社会积极奉献。

②作大幅画亦然,须目无全牛....,放手得开,团结得住,能复杂而不复杂,能简单而不简单,能空虚而不空虚,便是佳构。

③晓峰是个实在人,知恩图报,对父母的养育之恩、老师的训导之情总是铭记在心,对陌生人的帮助也是睚眦必报....。

.④在这部电视剧中,他将角色从青年时代演到耄耋之年,无论是化妆、造型、还是动作、气质都达到了出神入化....的境地。

⑤正是像张老师这样的人几十年如一日,默默地为学生的健康成长奉献自己的青春年华,满城风雨....,润物无声,才有今天人才辈出的盛世。

高一语文限时训练及答案

一、文言文阅读李逊,字友道。

登进士第,辟襄阳掌书记。

复从事于湖南,颇有声绩,累拜池、濠二州刺史。

先是,濠州之都将杨腾,削刻士卒,州兵三千人谋杀腾。

腾觉之,走扬州,家属皆死。

濠兵不自戢,因行攘剽。

及逊至郡,余乱未殄。

徐驱其间,为陈逆顺利害之势,众皆释甲请罪,因以宁息。

元和初,出为衢州刺史。

以政绩殊尤,迁越州刺史,兼御史大夫、浙东都团练观察使。

先是,贞元初,皇甫政镇浙东,尝福建兵乱,逐观察使吴诜。

政以所镇实压闽境,请权益兵三千,俟贼平而罢。

贼平向三十年,而所益兵仍旧。

逊视事数日,举奏停之。

逊为政以均一贫富、扶弱抑强为己任。

元和十年,拜襄州刺史。

时逊代严绶镇襄阳。

绶以八州兵讨贼于唐州。

既而绶以无功罢兵柄,命高霞寓代绶将兵于唐州,其襄阳军隶于霞寓。

军士家口在襄州者,逊厚抚之,士卒多舍霞寓亡归。

既而霞寓为贼所败乃移过于逊言供馈不时霞寓本出禁军内官皆佐之。

既贬官,中人皆言逊挠霞寓军,所以致败。

上令中使至襄州听察曲直,奏言逊不直,乃左授太子宾客分司。

十四年,拜许州刺史。

是时,新罹兵战,难遽完缉。

及逊至,集大军与之约束,严具示赏罚必信,号令数百言,士皆感悦。

长庆元年,幽、镇继乱。

逊请身先讨贼,不许。

但命以兵一万,会于行营。

逊奉诏,即日发兵,故先诸军而至,由是进位检校吏部尚书。

寻改凤翔节度使,行至京师,以疾陈乞。

长庆三年正月卒,年六十三,废朝一日,赠右仆射。

(《旧唐书·李逊传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.既而霞寓为贼/所败乃移过于逊/言供馈不时/霞寓本出禁军/内官皆佐之/B.既而霞寓为贼所败/乃移过于逊/言供馈不时霞寓/本出禁军内官皆佐之/C.既而霞寓为贼/所败乃移过于逊/言供馈不时霞寓/本出禁军内官皆佐之/D.既而霞寓为贼所败/乃移过于逊/言供馈不时/霞寓本出禁军/内官皆佐之/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“掌书记”,全名“节度掌书记”,唐代官制,是掌管一路军政、民政机关的机要秘书。

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限时训练(十)语言表达准确、鲜明、生动1.日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语,取义各不相同,使用恰当可以增加表达的情趣。

请参照下面提供的示例,再仿写两个句子(不能用“眉睫”)。

示例:期末考试已迫在“眉睫”。

句中“眉睫”,取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义,形容事情已经到了极紧急的关头。

___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________【答案】(1)儿子是妈妈的“心肝”。

句中的“心肝”,取心肝是身体极重要的器官之义,比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。

(2)高考复习到现在,总算有点“眉目”了。

句中的“眉目”,取眉目于人体头部最上面之义,喻指事情开始有头绪了。

(3)刘备视孔明为“股肱”之臣,军国大计悉由其出。

句中的“股肱”,取股肱为人体四肢重要部位之义,喻孔明是刘备身边重要的辅助者。

(4)没想到谋害总统的竟然是他的贴身卫士,真是变生“肘腋”。

句中的“肘腋”,取手肘、腋部距离极近之义,喻指祸乱发生在身边。

(5)凭着他高明的“手腕”,终于平息了这场股市风波。

句中的“手腕”,取手腕是人体关节中极灵活的部位之义,喻其手段、本事。

【解析】正确选取以“人体部位”为喻的词语造句,写出“所取之义”,写出所喻之义。

2.根据下面的介绍材料,从三个方面概述赵广军的事迹。

要求:写出赵广军的工作内容和特点,三个句子结构大致相同,包括标点符号不超过60字。

赵广军,男,30岁,广州市海珠区江南中街社会工作者。

自1998年加入广州青年志愿者协会以来,在近10年的志愿服务过程中,付出了自己的时间、金钱以至健康,将工作之余的时间几乎全部用于志愿服务,践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,集中体现了关爱社会、助人为乐的崇高精神。

赵广军对拯救问题青少年“情有独钟”,坚持用春风化雨般的“现身说法”来影响、引导他们。

他用常人难有的耐心和身临险境的勇气,在近10年时间里耐心细致地帮教了1200多名问题青少年,其中有40多位青少年在思想转变后随他一起走上了志愿服务的道路。

他敏锐地认识到,在社会转型期中,人们的心理问题会逐渐增多。

2004年底,他自费开通“生命热线”,成功地挽救了200多名轻生人士,使那些游走在生命边缘的心灵重新获得追求梦想的勇气。

他乐善好施,不惜金钱,默默无闻地帮助了60多位孤寡老人,长年为孤寡老人买菜、做饭、洗衣、护理。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________【答案】春风化雨,问题青年获新生;生命热线,轻生人士再追梦;乐善好施,孤寡老人得关爱。

【解析】考查语言的概括和准确、鲜明、生动。

注意题干提示,要抓住三方面的工作来分别概述,意思正确,句子表达大致相同即可。

3.以“桥”和“雨”为主要意象写一段文字,要求表达“思念”的情感,至少运用一种修辞手法,不少于40个字。

___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________【答案】桥默默地站在水流之上,仿佛家乡的母亲久久守望着游子的归途。

无边的乡愁尤如“子黄时雨”打湿了我的心。

【解析】本题考查准确生动的表达能力,化虚为实,把情感寄寓于具体的意象中。

4.在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。

白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释:Y 像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;O________;U_________;T像一个戴帽子直立行走的人。

很多青年都获得了学士帽,硕士帽,博士帽,但学位的获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;H像一个单杠,希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好地为国家民族作贡献。

答:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________【答案】O像太阳,青年是早晨八九点钟的太阳,充满朝气和活力;U像一个空水杯,我们要不断吸取营养,同时要谦虚谨慎。

【解析】用单词字母来巧妙解读青年的涵义,表达生动形象,令人耳目一新。

5.请在下面语段中横线处填上恰当的语句。

要求句式与首句相同或相近,内容与上下文连贯。

贝多芬虽然听不到动人的旋律,却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌;__________,___________;_______________,_________________。

因此,身残志坚之人,也能用己之长为社会做杰出的贡献。

_________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________【答案】(1)邰丽华虽然说不出甜美的声音,却用舞姿为我们献上了一出绝美的舞蹈。

(2)谢坤山虽然握不住短短的画笔,却用心灵为我们描绘了一个灿烂的人生。

【解析】句式相同或相近,有著名残疾人的成才的事例,语义前后保持一致,表达流畅。

6.请把下面一段文字的主要意思概括出来,不得超过30字。

《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”、“人生教育”。

“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自主的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。

如果说“人技语文”给学生以真,“人格语文”给学生以善,那么“人生语文”则将学生引向生命之美。

答:___________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________【答案】语文教育的“人技”、“人格”、“人生”三重境界教给学生真、善、美。

【解析】不单概括出答案句子的主语部分或谓语部分,还要答出三重教育的作用。

7.下面是某地“中学生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述出表中反映的两种主要情况(不能出现具体数字)。

①(限22字内)________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________②(限22字内)________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________【答案】①参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。

②农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。

【解析】看图表,一般是横看和竖看,分别找出其中的规律,这个规律就是答案。

8.学校开展校园广播“温馨提示语”征集活动,请为“课间体育活动”拟写一则提示语,注意语言亲切、生动、得体,运用两种修辞手法,不超过60字。

___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________【答案】同学们,尽情投入到精彩的课间体育活动中吧!明媚的阳光在召唤,活力的乐章正奏响!让我们像快乐的音符般跃动吧!【解析】提示语要注意看场景对象,态度要亲切,语言要生动得体。

9.好的广告语就是品牌的眼睛,对于人们理解品牌内涵,建立品牌忠诚都有不同寻常的意义。

请从下面三则广告语中任选两则进行赏析,不少于30字。

①滴滴香浓,意犹未尽——麦氏咖啡②学琴的孩子不会变坏——山叶钢琴③给电脑一颗奔腾的芯——英特尔④钻石恒久远,一颗永流传——戴比尔斯钻石______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________【答案】①创设享饮咖啡时的意境,突出感官体验,把麦氏咖啡的那种醇香与内心感受紧紧结合起来,挑起人们的遐想,令人神往。

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