人教版语文六年级下册期末测试卷(二)含答案
2022-2023年人教版六年级语文下册期末测试卷【含答案】
2022-2023年人教版六年级语文下册期末测试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
chóu chàng kòng zhìqī xīróu cuōyǐxuénóng chóu nuóyíxìnì二、用“ ”给加点的字选择正确的读音。
娴．熟（xián xín）榛．子（zhēn zēn）畜．养（xùchù）刨．土（páo báo）焖．饭（mēn mèn）依偎．（wèi wēi）三、给下列字组词。
征（_________）崖（_________）岷（_________）磅（_________）证（_________）涯（_________）眠（_________）榜（_________）寇（_________）抡（_________）扔（_________）挑（_________）冠（_________）抢（_________）仍（_________）眺（_________）四、先把词语补充完整，再完成练习。
①天（______）之音②粉身（______）骨③字正（______）圆④暴（______）无遗⑤居高（______）下⑥念念有（______）1.我能仿照第⑥个词语的样子，再写两个“AABC”结构的词语：__________、__________，并任选其中一个写句子：________。
2.在才艺大赛中，只见一位古筝表演者抚弄琴弦，一曲终了，______，令人久久沉浸其中，接下来的书画表达更是令人叹为观止，其中一人所画的水中鱼儿_____，叫人称绝。
（用形容艺术的四字词语填空）五、选词填空。
严厉严格严峻严肃1．望着他那十分（______）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
2020年部编人教版六年级语文下册(六下)期末试卷(含答案)-精校版
六年级语文下册期末测试卷一、看拼音，写词语。
pí biān fěi cuì xián jiē qū yù piě zuǐ（）（）（）（）（）二、形近字组词.醋（）卓（）瞅（）峻（）腊（）悼（）愁（）骏（）蜡（）掉（）揪（）竣（）三、先补充成语，再填空。
（）气冲冲（）精会神同心（）力万（）更新死得其（）独出心（）1. 和这两个成语，可以用来描写人的神情。
请你再写一个这样的成语。
2. 和这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。
四、按要求完成下面的句子练习。
1.端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。
（缩句）2.那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。
（改为比喻句）3.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
（修改病句）五、补充句子。
1. ，春风送暖入屠苏。
2.只有那些勇敢镇定的人，，。
3.人固有一死，，。
4.我渴望自由，但我深深地知道。
六、回顾课本中精彩的句段，填空。
1.过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？这句话是说的，句中多处运用、、的表达方法，表达了作者。
2.《跨越百年的美丽》一文中，居里夫人的“美丽”是指：、、，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人。
七、阅读天地。
（一）课内阅读。
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所（）。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
2020新部编人教版小学语文六年级下册期末试卷(带答案) (必考)
小学六年级语文下册期末测试卷一、字词擂台。
（19分）1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
（2分）A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。
（2分）（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。
3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（2分）（）疾病（）知识（）信息（）文明4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
（3分）5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。
（）（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。
（）（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。
（）（4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。
（）围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。
（2分）①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川）③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭）7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。
（4分）（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更．忙——年味变得（）了。
（2）种树人十几天．．．才来一次——种树人来得（）。
（3）在默默里算着，八千多日子．．．．．已经从我手中溜去——日子过得（）。
（4）经过三年又九个月，他们终于．．在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。
二、积累运用。
（26分）1. 展开想像写一写。
部编人教版六年级语文下册期末测试卷(二)附答案
期末测试卷（二）时间：90分钟满分：100分一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列加点字词的解释有误的一项是（）A.卓．有成效（高超）见微．知著（细小）B.万象更．新（变更）侃侃．．而谈（从容不迫）C.开山鼻祖．．（创始人）随．心所欲（顺从）D.锲而不舍．（居住）语．重心长（言辞）2.下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.通国/之善弈/者也。
B.使弈秋/诲二人/弈。
C.我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
D.孰为/汝多/知乎？3.下面句子中，没有语病的一项是（）A.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得很是分外热闹。
B.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
C.父亲一向是慈祥的，从没有打过我们，更没有骂过我们。
D.他紧紧地不得不用两只手抓住雄鹅的羽毛。
4.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）春日踏青，青绿如毯，____________；夏日听雨，雨声淅沥，__________；秋日看花，花叶相映，___________；冬日观雪，雪花烂漫，_________。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①5.下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（排比、比喻）B.于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
（拟人）C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（夸张）D.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问）6.下列选项中，人物与后面相关资料对应正确的一项是（）A.司马迁（明代史学家）杜甫（诗圣）B.朱自清（不领救济粮）孔子（儒家）C.郑燮（郑板桥）赵孟（唐代画家）D.老舍（《腊八粥》）文天祥（爱国诗人）7.根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（）A.《学弈》选自《孟子·告子上》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案2份
人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案一、看拼音写词语。
quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )chōu yē wán qiánɡ dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。
拘（）哀（）瓣（）苟（）衰（）辨（）三、按要求改写下面的句子。
1.改成反问句。
我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。
2.扩充句子。
妈妈看报。
四、把下面的内容补充完整1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一个，告诉我们的道理。
2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“你聪明的，告诉我，？”的感叹，表达了作者。
六、在下面横线上默写《七步诗》这首诗的作者是时期的。
诗中作者用______和比喻兄弟，其中“，！”两句画龙点睛地提示诗歌主题，表达了诗人七阅读乐园（一）课内阅读可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
（1）作者提到 " 大年夜 " 是为了突出小女孩的。
人教版六年级语文下册期末测试(2)含答案
2021-2022学年下学期六年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟(一)读拼音,写词语。
(8分)毕业会考就要临近了,我xīn jí rú fén( ),因为妈妈给我定下了学习mù biāo(),一定要wèn dǐnɡ( )全年级,这给我cuì ruò( )的心灵pínɡ tiān( )了几分压力。
但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xī shēnɡ( ),排除一切kùn nan( ),用qiè ér bù shě( )的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!”(二)下面句中加点字的音节,没有错误的一项是( )(4分)A.妈妈老是埋．(mán)怨我,说我学习不够踏．(tā)实。
B. 机器人的机械．(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰．(ɡuì)花,真是不可思议!(三)下面句子中,没有错别字的一项是( )(4分)A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
(四)下面词语中加点字的解释,错误的一项是( )。
(4分)A.孰．对孰错(谁)B.自叹弗．如(不)C.缴．枪不杀(弓箭)D.玉石俱．焚(全,都)(五)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.选词填空。
(8分)反应反映(1)请你把这件事( )给校长,他会解决的。
(2)老板转身拿起一块面包,见我没有( ),以为我嫌少。
2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话,并用这个关联词语造句。
(8分)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)连句:(2)造句:(六)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
( )2.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗运用了借古讽今的写法。
2020-2021学年人教部编版六年级语文第二学期期末测试题(含答案)
2020-2021学年第二学期期末学业水平监测六年级语文试题(90分钟)一、选择题。
（请用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案序号涂黑。
）1.下列加点字的注音完全正确的一项是:（）A.铺．张（pù）正．月（zhēng）B.藏．戏（zàng）含情脉．脉（mài）C.藤蔓．（màn）和．面（huó）D.坚劲．（jìng）丢三落．四（là）2.下列词语中没有错别字的一组是:（）A.万象更新心平气和焉知非福司空见惯B.见微知注无独有偶万不得已翻箱倒柜C.死得其所随心所欲通俗易懂姗然泪下D.欣喜若狂归心似剑忐忑不安追悔莫及3.“决”字在字典中的解释有：①堤岸被水冲开；②断定，拿定主意；③决定最后胜败；④一定（用在否定词前）。
在“孔子不能决也”一句中应选择的解释是：（）A.①B.②C.③D.④4.给下列句子选择合适的关联词语:（）孩子们买各种花炮燃放，不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
A.无论……都……B.因为……所以……C.即使……也……D.虽然……但是……5.下面说法错误的一项是：（）A.一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣。
B.一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。
C.通过描写人物的外貌、神态、言行，可以突出人物的品质。
D.在写文章时，我们不需要把自己的心里话直接写出来，这样太直白了。
6.郑捷在《行孝及时莫留悔》的演讲中，为突出主题，引用以下哪个名句最为恰当：（）A.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
B.谁言寸草心，报得三春晖。
C.青，取之于蓝而青于蓝。
D.莫道君行早，更有早行人。
7.下列句子中没有语病的一项是：（）A.往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！B.看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。
C.暑假期间，滨州各影院准备上映了20多部新影片。
D.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
人教版六年级下册语文期末测试卷(二)(含参考答案)
2019年人教版六年级下册期末测试卷（时间：90分钟满分:100分）一、积累与运用。
（33分）1、读拼音，写汉字。
（4分）yíｙíｊｉéｊｉé挪（）怀（）（）然不同张灯（）彩2、查字典，按要求完成练习。
（5分）“兜”用部首查字法，应先查部首，再查画。
根据语境选择“兜”的正确解释，将序号填在后面的括号里。
①口袋一类的东西：裤~儿｜~儿布。
②做成兜形把东西拢住：用毛巾~着｜船帆~风。
招揽：~售。
③承担或包下来：没关系，有问题我~着。
④绕：~抄｜~圈子。
（1）她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。
（）（2）水流很急，我们必须兜圈子绕路，从北面的浅滩上过去。
（）（3）他告诉我说：“别担心别人会怎么对你，有什么事儿我兜着。
”（）3、古诗积累。
(7分)（1）山下兰芽短浸溪，。
（《浣溪沙》）（2）我劝天公重抖擞，。
（《己亥杂诗》）（3）天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“，天下物无全美。
”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。
（4）唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“ ( )，( ) ”，以此来表明自己为官的正直清廉。
（5）烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：，。
柳浪闻莺，名副其实啊！4、词语小超市。
（共9分）（1）写出三个表示高兴的成语：（）（）（）（2）写出含有反义词的成语三个：（）（）（）（3）写出三个表示动作的成语：（）（）（）5、按要求改写句子。
（8分）（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
（缩句）（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。
（改成反问句）（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。
”（改为转述句）（4）每个学生都应该明确学习态度。
（修改病句）二、口语交际。
（5分）某小学为资助贫困山区学生读书，在全校组织一次爱心捐款活动，请你为这次活动拟一条标语。