嵌入式开发培训
《嵌入式系统开发与应用》教学教案
《嵌入式系统开发与应用》教学教案一、教学目标1. 了解嵌入式系统的概念、特点和应用领域。
2. 掌握嵌入式系统的基本组成和开发流程。
3. 学习嵌入式操作系统的基本原理和常用操作系统。
4. 掌握嵌入式系统编程方法和常用编程工具。
5. 培养学生的嵌入式系统设计和开发能力。
二、教学内容1. 嵌入式系统概述1.1 嵌入式系统的定义1.2 嵌入式系统的特点1.3 嵌入式系统的应用领域2. 嵌入式系统的基本组成2.1 硬件平台2.2 软件系统2.3 中间件和驱动程序3. 嵌入式系统开发流程3.1 需求分析3.2 硬件选型和系统设计3.3 软件开发3.4 系统集成与测试3.5 产品发布与维护4. 嵌入式操作系统原理4.1 嵌入式操作系统的概念4.2 嵌入式操作系统的分类4.3 嵌入式操作系统的特点4.4 常用嵌入式操作系统介绍5. 嵌入式系统编程方法5.1 嵌入式编程语言5.2 嵌入式系统编程工具5.3 嵌入式系统编程规范5.4 嵌入式系统编程实例三、教学方法1. 讲授法：讲解嵌入式系统的基本概念、原理和开发流程。
2. 案例分析法：分析实际项目中的嵌入式系统设计和开发案例。
3. 实验法：动手实践，掌握嵌入式系统编程方法和工具。
4. 小组讨论法：分组讨论，培养团队合作能力。
四、教学资源1. 教材：《嵌入式系统开发与应用》2. 课件：教学PPT3. 实验设备：嵌入式开发板、编程器、仿真器等4. 在线资源：相关论文、博客、教程、论坛等五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 作业完成情况：评估学生作业的质量和完成速度。
3. 实验报告：评估学生在实验过程中的操作能力和解决问题的能力。
4. 期末考试：测试学生对嵌入式系统开发与应用知识的掌握程度。
六、教学内容6. 嵌入式系统硬件平台6.1 微控制器(MCU)6.2 应用处理器(AP)6.3 系统级芯片(SoC)6.4 硬件选型的考虑因素7. 嵌入式系统软件系统7.1 固件编程7.2 嵌入式操作系统7.3 中间件与驱动程序开发7.4 软件开发工具与环境8. 嵌入式系统中间件与驱动程序8.1 中间件的概念与作用8.2 常用中间件介绍8.3 驱动程序的概念与开发8.4 设备驱动程序的框架9. 嵌入式系统项目开发流程9.1 需求分析与规格说明书编写9.2 硬件设计与选型9.3 软件设计与开发9.4 系统集成与测试9.5 项目管理与迭代10. 嵌入式系统案例分析与实践10.1 案例选择与分析10.2 系统设计与开发过程10.3 项目实施与调试10.4 项目报告与评审七、教学方法1. 案例分析法：通过分析具体的嵌入式系统项目案例，使学生了解项目开发的实际过程。
本科专业认证《嵌入式系统设计综合实训》教学大纲
《嵌入式系统设计综合实训》教学大纲课程名称：嵌入式系统设计综合实训英文名称:Embedded System Design Training课程编号：0812200395课程性质：必修学分/学时：3/3周(15天)课程负责人：先修课程：C语言、接口技术A、嵌入式系统(上)、嵌入式系统(下)、嵌入式系统一、课程目标嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,并且软硬件可裁剪,适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。
嵌入式系统融合了计算机软硬件技术、半导体技术、电子技术和通信技术，与各行业的具体应用相结合。
自诞生之日起，就被广泛应用于军事、航空航天、工业控制、仪器仪表、汽车电子、医疗仪器等众多领域。
信息技术和网络的飞速发展，消费电子、通信网络、信息家电等的巨大需求加速了嵌入式技术的发展，扩大了嵌入式技术的应用领域。
《嵌入式系统设计综合实训》是学生学习了《嵌入式系统设计》等课程后的一次实际训练课程。
本课程要求学生选择一些比较重要的项目，进行实际的编程训练，以帮助学生巩固先修课程的知识，提高自己的动手能力，为以后从事相关专业技术工作、科学研究工作打好坚实的基础。
通过本课程的学习，达到以下教学目标：1.工程知识1.1 掌握必要的嵌入式系统设计知识。
1.2 能够应用嵌入式系统设计知识解决复杂的系统设计问题。
2.问题分析2.1 能够理解并恰当表述系统设计中的实际问题。
2.2 能够找到合适的解决方法。
3.设计/开发解决方案能够运用嵌入式系统设计知识进行产品规划与设计并体现创新意识。
4.研究能够采用嵌入式系统设计知识进行研究并合理设计实验方案。
5.使用现代工具能够有效使用嵌入式系统设计软件对实际问题进行分析与实现。
6. 终身学习6.1具有自觉搜集阅读与整理资料的能力。
6.2了解本专业发展前沿。
二、课程内容及学时分配本课程采取案例式学习，如表1所示。
三、教学方法作为一门实际训练课程，该课程以实验教学、综合讨论、动手实现等共同实施。
达内嵌入式培训的主要课程
国际嵌入式开发工程师就业班(招生简章)国际嵌入式开发工程师就业班课程，由达内IT培训集团联合国际知名厂商IBM、Microsoft、SIMENS、HUAWEI，并协同国际知名风险投资商IDG，由达内精英教师团队联合厂商技术专家共同开发完成。
通过该课程的学习，学员熟练掌握Unix/Linux系统下的C/C++应用软件开发技术，以及基于ARM的嵌入式底层设备驱动开发技术与应用开发技术，并掌握嵌入式开发在3G手机上的高端应用开发技术，成为从底层驱动开发到高端应用开发技能全面地的嵌入式开发工程师，并通过项目实战积累工作经验，进而获得高薪、有广阔发展空间的工作机会。
达内：中国IT培训专家9年运营，北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、成都、苏州、太原、西安，12大城市，几千名软件工程师，正在学习被证明是成功有效的Java、C/C++、C#/.Net、Unix、Oracle、软件测试技术等软件工程师培训课程。
达内毕业学员，通过GCT考试，只需要再学习数学、政治、英语等，即可获得国家211重点大学软件工程硕士学位。
培养目标：嵌入式开发工程师(基于ARM处理器的Linux和iphone操作系统)以基于ARM处理器的嵌入式开发技术为主，学习嵌入式操作系统Linux下的常用设备驱动开发技术和3G手机操作系统iPhone上应用开发技术，专注培养人才市场紧缺，企业需求量大，就业率高的软硬结合的复合型嵌入式开发工程师。
在学习过程中学员会实现2-3个实战嵌入式项目，完成项目的毕业生将具备相当于1-2年的嵌入式项目开发经验。
学员毕业后可以从事电信/网络/通讯、消费类电子、电子元器件、工业控制、军工企事业、航空航天、汽车电子、医疗设备、仪器仪表等相关行业的开发工作。
培训内容：国际高端软件技术在技术讲师的带领下，先学习Linux操作系统下的内核，网络通信，网络安全，数据库开发技术，然后了解ARM硬件原理与相关编程语言，学习基于ARM处理器的Linux操作系统下的各种嵌入式驱动开发技术，主要包括：字符设备驱动、块设备驱动、触摸屏设备驱动、网络设备驱动、音频设备驱动、LCD液晶显示器驱动以及PCI设备驱动。
嵌入式培训骗局
互联网的发展带动了嵌入式的兴起，不过利益动人心，难免会冒出一些不良的机构，带坏了整个培训行业的名声，不管是正规的大机构还是小机构都不能幸免于难，信盈达也不例外，网上也会出现信盈达骗子是真还是假，信盈达培训坑吗，嵌入式培训都是骗局吗等各种言论。
接下来，小编就想要通过嵌入式培训来学习朋友们遇到的几点困惑进行解答！1、嵌入式培训机构是骗人的？有些人觉得嵌入式培训机构是骗人，更多是原因在于觉得学费贵、时间长、对就业保障不信任，甚至遭遇到不靠谱的机构，从而将不信任上升到整个培训行业，认为嵌入式培训都是骗人的。
实际上，并不是每个嵌入式培训机构都是骗人的，例如信盈达，从事it培训已经有10多年的历史。
如果整个行业都是骗人的，那么多嵌入式培训机构该怎么去生存，且还活的很好，甚至越来越火热了呢？2、嵌入式培训4个月能学到东西吗？学员们选择培训，大多是因为项目经验缺乏，想通过短时间学习让自己掌握项目的开发流程和开发实践，并且在做项目过程中还会暴露很多书本上学不到的问题，让自己的实战经历更丰富起来，在技术面试环节可以从容自信地应对。
正规的培训机构每个阶段的学习都会有相应的项目，比如信盈达的四轴飞行器、智能穿戴、机械手臂、17自由度AI机器人等教学项目，此外还有真正的企业产品开发项目如：补水仪、空气净化器等。
可能有人说“我找了一个月才找到，上班第二天就开始上项目敲代码，然后工作一个月觉得比培训四个月学的东西还多“。
这的确是事实，当你在学习的时候用的都是别人的经验，但是当你上岗后你要用你之前学过的东西去解决问题，你将理论知识更多地用到了实际项目中，你甚至要用自己的思路或方法去解决问题了，你的眼界也更加的开阔了，同时在这个过程中你也更深地理解了之前有些晦涩难懂的理论知识，有一种“啊，原来是这个意思”的恍然大悟的喜悦。
以前上大学的时候，我也觉得学数据结构、数据库、C语言有什么用呀，后来毕业了做了开发工作全用上了，幸好自己当时比较乖，都好好学了，即使我不用C语言做开发，但是它的那种编程思路和逻辑让我的编程之路受益无穷。
嵌入式系统工程训练方案
嵌入式系统工程训练方案一、培养方案概述嵌入式系统工程是应用于各种现代设备中的计算机系统。
它们通常用于控制设备的功能，并且对于今天的技术世界至关重要。
因此，培养嵌入式系统工程师是十分重要的。
本培养方案旨在培养学生全面掌握嵌入式系统工程理论和实践技能，能够灵活运用嵌入式系统工程知识解决工程技术问题。
二、培养目标1. 系统的项目管理能力：学生能够使用嵌入式系统项目管理工具，进行项目计划和实施。
2. 专业知识：学生能够掌握嵌入式系统设计、开发、测试和维护的基本理论和方法。
3. 软件设计能力：学生能够使用常见的嵌入式系统开发工具，进行软件设计、测试和调试。
4. 硬件设计能力：学生能够使用常见的嵌入式系统开发工具，进行硬件设计、测试和调试。
5. 系统集成能力：学生能够熟练掌握嵌入式系统的集成和调试技术，进行系统级测试和评估。
6. 创新能力：学生能够运用创新思维和技术知识，独立解决实际工程问题。
三、培养方案实施1. 专业基础课程学习学生必须先通过嵌入式系统工程的专业基础课程学习，包括计算机组成原理、嵌入式系统设计原理、C语言程序设计、数字电路设计、嵌入式系统开发技术等课程。
这些课程将为学生建立嵌入式系统工程的理论基础和实践技能。
2. 实践能力培养学生需要参与实际的嵌入式系统项目开发，通过参与团队项目或者独立项目的实践活动，提高自己的实际操作能力。
这样的实践能力培养可以在学生毕业之后，更好地适应实际工作中的需要。
3. 多元化评价体系为了更好地评价学生的培养效果，采用多元化的评价体系。
包括课程考试、课程项目成果评价、实习实践评价、综合能力评价等，综合反映学生的专业基础、实践能力和综合素质。
4. 毕业设计/论文学生需要在毕业设计/论文环节进行综合考核，不仅考察学生的专业知识掌握程度，更重要的是考察学生在嵌入式系统工程实践中的创新能力。
四、培养方案课程设置1. 计算机原理与体系结构通过学习计算机的基本原理和体系结构，帮助学生理解计算机硬件和软件之间的关系，掌握计算机的运行原理和指令系统等基本知识，为学生后续的专业课程学习打下基础。
华清远见嵌入式培训专家
课程进度安排（V3.0）时间课程大纲第一天1 嵌入式Linux基础1.1 Linux简介及历史1.2 安装Linux操作系统1.3 Linux基本命令1.4 GNU与GPL1.5 函数库和系统调用1.6 在线帮助1.7 嵌入式系统开发流程1.8 如何选择嵌入式操作系统9:00| 12:002 常用工具的使用2.1 认识gcc编译器2.2 认识gdb调试器2.3 Makefile祥解2.4 vi编辑器高级使用2.5 库和头文件的保存位置2.6 共享库及其相关配置2.7 使用和创建函数库2.8 什么是交叉编译2.9 交叉编译的过程13:00| 【实验】实验1：动手安装Linux系统本课程培训过的客户清华大学精仪系 | 北京邮电大学 | 北京理工大学 | 北京工业大学 | 中国农业大学 | 东北大学 | 昆明理工大学 | 桂林电子科技大学 | 汕头大学 | 中国民航大学 | 中国传媒大学 | 北京交通大学 | 北京科技经营管理学院 | 中科院自动化所 | 北邮通信网络综合技术研究所 | 台湾四零四科技股份有限公司 | 上海飞利浦 | 天津津亚电子有限公司 | 北京新北光大地仪器有限公司 | 北京数位红应用技术有限公司 | 北京信诺瑞得信息技术有限公司 | 北京新中新有限公司 | 丹东思凯电子发展有限公司 | 光华科仪有限公司 | 北京怡德科技发展有限公司 | 北京公联信达 | 北京红樱枫软件公司 | 正星科技有限公司 | 杭州恩康数码科技有限公司 | 第二炮兵研究院 | 廊坊开发区大地公司 | 北京中电华大电子设计有限责任公司 | 意科通信 | 张家港合丰机械制造有限公司 | 济南泰信 | 北京东方凯奇。
嵌入式培训内容
嵌入式培训内容
嵌入式培训通常包括以下内容：
1. 嵌入式系统基础知识：理解嵌入式系统的概念、特点及组成结构，了解硬件与软件之间的交互关系。
2. 硬件知识：学习嵌入式系统硬件的基础知识，包括电路设计、微控制器、芯片、传感器等硬件组件的使用和设计。
3. 软件知识：学习嵌入式系统软件的基础知识，包括编程语言、编译工具、调试工具、操作系统等关键技术。
4. 嵌入式系统开发：熟悉软硬件协同开发过程，能够进行基本的嵌入式系统开发，包括需求分析、设计、编程、调试、测试等步骤。
5. 嵌入式系统应用开发：学习如何开发基于嵌入式系统的实际应用，如电子测量、医疗设备、家用电器等。
6. 嵌入式系统安全：了解嵌入式系统的安全问题以及防范方法，学会为嵌入式系统设计安全保障措施。
7. 实践项目：进行实践性的项目开发，以巩固和深化所学知识，提高实际解决问题的能力和经验。
培训,为什么选择信盈达？
既然培训，我们在此不讨论培训和不培训的问题，身边很多人也有嵌入式培训经历，或者来信盈达嵌入式学习的经历，以及其他培训机构培训经历，不妨了解下做个对比。
我们就讨论培训为什么选择信盈达的问题，当然这里我们指的是：教育培训--IT培训--嵌入式培训，这一细分领域。
在这个细分领域，不要怀疑，可以直接选择信盈达了，为什么信盈达敢这么说？下面我列举信盈达培训的10大优势，有些优势是信盈达独一无二的，我会红字标出，在此我保证本文以专业的角度给予客观公正的评价，具体来看：信盈达嵌入式培训10大优势：一、开发平台信盈达嵌入式所用到的开发平台为RK3399，64位处理器，6核12线程。
这款平台好不好，客观来讲，用这款芯片的笔记本或同等水平芯片的笔记本电脑，售价最少8000+。
既然是优势，这里提一下其他机构的平台，多少还是M4，A53，少数用RK3288,大多是三星的开发平台，专门做培训用的，而不是企业开发级的芯片：RK3399，并且信盈达全程双平台教学A9+A72，这在全国是独一无二的。
二．师资信盈达公司2008年成立，十多年发展过程中在2012年就已经引入嵌入式在职教育，师资方面汇聚了全国嵌入式行业的顶尖人才，有着十多年嵌入式Linux的开发经验和教学经验的大牛授课，真正的一线产品研发工程师手把手带项目，嵌入式核心课程Linux驱动部分都是至少3年产品开发经验的高工上课，认认真真，绝不马虎。
三．课程信盈达嵌入式课程4个月，3个月都在Linux驱动部分，实打实的做项目，相对于其他机构Linux部分浅尝辄止，信盈达在这方面是独一无二的，大家都是到相对于应用开发、系统运维，硬件和驱动这种实操的，同样时间，培训成本是远远大于前者的。
而在Linux驱动部分，信盈达敢说第二，没人第一，实打实的学到真本事。
四．区位信盈达是全国性的IT培训机构，唯一一家总部设在设在，并且成立在深圳的。
目前在全国有10家直营中心，相对于其他企业，信盈达在深圳这片创新之地，希望之地定将绽放更多创新、包容与活力。
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她点点头，将我一点一点送离这片天堂...... 再见，我短暂停留的风景
体系及水土质量监测、堤坝安全，地震监测网， 实时气象信息网，水源和空气污染监测。在很多 环境恶劣，地况复杂的地区，嵌入式系统将实现 无人监测。
机器人：嵌入式芯片的发展将使机器人在微 型化，高智能方面优势更加明显，同时会大幅度
降低机器人的，使其在工业领域和服务领域获得 更广泛的应用。
嵌入式培训证书 嵌入式系统测试工程师行业认证证书 嵌入式系统硬件工程师行业认证证书嵌入
式系统硬件工程师行堂...... 再见，我短暂停留的风景
嵌入式系统软件工程师行业认证证书
ARM 全球统一《ARM 嵌入式工程师认证证书》
家庭，只需要几千元，就可以随时随地找到你的 位置。
信息家电：这将称为嵌入式系统最大的应用 领域，冰箱、空调等的网络化、智能化将引领人 们的生活步入一个崭新的空间。即使你不在家 里，也可以通过电话线、网络进行远程控制。在
她点点头，将我一点一点送离这片天堂...... 再见，我短暂停留的风景
这些设备中，嵌入式系统将大有用武之地。
家庭智能管理系统：水、电、煤气表的远程 自动抄表，安全防火、防盗系统，其中嵌有的专 用控制芯片将代替传统的人工检查，并实现更 高，更准确和更安全的性能。目前在服务领域， 如远程点菜器等已经体现了嵌入式系统的优势。
POS 网络及电子商务：公共交通无接触智能 卡(ContactlessSmartcard,CSC)发行系统，公共 电话卡发行系统，自动售货机，各种智能 ATM 终 端将全面走入人们的生活，到时手持一卡就可以 行遍天下。
她点点头，将我一点一点送离这片天堂...... 再见，我短暂停留的风景
业素养的实用型、技能型人才。精通 ARM 嵌入式 系统的驱动程序开发、操作系统移植、熟悉基于 ARM 的串行数据无线传输系统、基于 ARM 的无线 数据采集系统等面向不同行业的专用嵌入式应 用系统的开发。
1c03f5ca 易博
获得长足的发展。
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交通管理：在车辆导航、流量控制、信息监 测与汽车服务方面，嵌入式系统技术已经获得了 广泛的应用，内嵌 GPS 模块，GSM 模块的移动定 位终端已经在各种运输行业获得了成功的使用。 目前 GPS 设备已经从尖端产品进入了普通百姓的
微软 WinCE 嵌入式开发工程师证书
红帽《Linux 应用开发工程师证书》嵌入式
培训课程
该课程专注于培养基于嵌入式 Linux 平台， 以嵌入式系统的软件开发为主，培养学生在嵌入 式领域进行软件开发、软/硬件测试、系统维护 等方面的综合技能，旨在为社会提供嵌入式软件 开发、产品测试、技术支持等方面具备优秀的职
嵌入式开发培训就是嵌入式系统相关技术 的培训。嵌入式系统说白了就是硬件和软件相结 合，嵌入到整机里使整机实现智能化的一个系 统。嵌入式的应用领域
工业控制：基于嵌入式芯片的工业自动化设 备将获得长足的发展，目前已经有大量的 8、16、
32 位嵌入式微控制器在应用中，网络化是提高生 产效率和产品质量、减少人力资源主要途径，如 工业过程控制、数字机床、电力系统、电网安全、 电网设备监测、石油化工系统。就传统的工业控 制产品而言，低端型采用的往往是 8 位单片机。 但是随着技术的发展，32 位、64 位的处理器逐 渐成为工业控制设备的核心，在未来几年内必将