法条背诵总结
刑法背书知识点总结
刑法背书知识点总结一、刑法基本理论刑法是国家强制力量的体现，是对社会危害行为进行规范和惩罚的法律。
刑法在对犯罪行为进行惩罚的同时，也保护了公民的合法权益。
刑法的基本原则包括罪刑法定原则、罪责刑相适应原则和人权保障原则。
1.罪刑法定原则罪刑法定是刑法的基本原则之一。
它要求刑罚应当有法律规定，罪名要明确，罚则要明确。
这一原则是制定刑法、实施刑罚的基本依据，也是对司法裁判的约束。
2.罪责刑相适应原则罪责刑相适应原则是指刑罚应当与犯罪行为的危害程度相适应，既不能过轻，也不能过重。
刑罚的轻重应当根据犯罪人的主观故意和客观后果、社会危害程度等因素来决定。
3.人权保障原则人权保障是现代刑法的一个基本价值取向。
刑法规定了犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利和刑罚的执行方式，保障了其基本人权。
二、刑法一般原则1.刑事责任刑事责任是指犯罪嫌疑人或被告人对自己的犯罪行为承担法律责任。
刑法规定了刑事责任的范围、因果关系等。
2.刑罚适用刑罚适用包括了刑罚的种类、数额等。
刑法规定了刑罚的种类和数额，根据犯罪的性质、危害程度等因素进行适用。
3.减刑、假释和暂予监外执行减刑、假释和暂予监外执行是指对刑罚的减轻或暂缓执行，旨在对犯罪人进行改造和改过。
三、刑法犯罪构成要件1.主体主体是指犯罪行为的实施者。
主体分为直接主体和间接主体，直接主体是指实际进行犯罪行为的人，间接主体是指通过命令、教唆等方式实施犯罪行为的人。
2.客体客体是指犯罪行为的对象，可以是财产、人身等。
3.客观要件客观要件包括了犯罪行为的行为方式、结果、时机等具体要素。
4.主观要件主观要件包括了犯罪行为的主观故意、目的等。
四、刑法犯罪种类1.危害公共安全罪危害公共安全罪包括了：放火罪、爆炸罪、投放危险物质罪等。
2.侵犯财产罪侵犯财产罪包括了：盗窃罪、抢劫罪、携带凶器抢劫罪等。
3.危害公共卫生罪危害公共卫生罪包括了：非法组织卖血罪、传染病罪等。
4.侵犯公民个人信息罪侵犯公民个人信息罪包括了：非法获取公民个人信息罪、非法出售或者提供公民个人信息罪等。
谈如何记忆法律法规
谈如何记忆法律法规＋法条书籍＋法条下载本文导读：1、法律法规如何记忆2、法条记忆的几个原则3、哪几部重点法规需要系统记忆理解4、去哪里下载法律法规5、推荐2本比较好的法规汇编书籍6、永平法硕资料《重点法条解析》的模板第一部分、法条（法律法规）如何记忆法律条文（或称为“法条”、“法律法规”等）在法硕考试中的重要性在此将不予赘述，许多人知道重要法条要强化记忆，但却不知道如何记忆，不知道记忆的重点在哪里，做题时不会灵活运用法条解题，更不知道怎样利用法条设计考题，有的学生居然把法条一字不差的背诵，有的则还强迫自己把法条是第多少条也记忆下来－－－这是何等搞笑之事！！！！先强调几点：1、具体是第几条不需要知道2、刑法法条里判多少年不需要记忆3、看法条要注意系统性，不能孤立的只了解一条，相关条文，相反条文，属于一个体系的条文等都要系统整体的了解、对比！4、答题的时候一般说“依据相关法律法规的规定可知：”模糊代替即可，而不用说“依据《某某法》的多少条”。
5、答题写法律依据时只需要用自己的话把核心意思表达出来即可，不需要用原话。
6、法律法规（法条）是最权威的依据；法条只靠死背是远远不够的，记忆只能算是基本功而已；法条需要与指南中的解析与理论结合，要与具体案例结合起来吃透！！！7、一个不知道法条是什么或者根本就没有见过法条的人是不可能考上法硕的。
法律条文的记忆绝对不是要你去死背下来，更不要求你去记住它是第几条，需要综合分析，是“理解基础上的记忆与运用”。
下面介绍我的法条记忆四步曲－－－－－总体把握法条内容－－概括成自己的东西－－突破重点难点与细节－－进行相关法条理论的联想。
现在以《刑法》第54条为例：剥夺政治权利是剥夺下列权利：（一）选举权和被选举权；（二）言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；（三）担任国家机关职务的权利；（四）担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。
先读完一遍此法条，进入四步程序－－－－－－－－－－－－－－第一步：总体把握（整）－－－－此条可以归结为“剥夺政治权利的内容”，这也就是一个知识点的名称，就是一个考点。
背诵版 民法考前必背考点
永久抗辩权：诉讼时效抗辩权（《民法通则》第 135—137 条）
（四）形成权 (★★★★)
1．概念：指依照权利人单方的意思表示（无须他人的参与），即可导致某一既存的法律
关系（权利）变动（发生、变更、消灭）的权利。
形成诉权，指只能通过诉讼或者申请仲裁方式行使，例如：（可撤销合同中的）撤销权、
（可撤销婚姻中）的撤销权、情势变更中的合同变更权或者解除权、离婚请求权。
③身份权请求权：如配偶间的同居请求权、忠实请求权（根据理论学说）
④知识产权请求权：请求停止侵害、销毁侵权物品、删除盗版软件复制件等（如《专利
法》第 60 条；《商标纠纷解释》第 18 条）
1
厚大在线 360 民法必背考点
支配权遭受侵害后产生的损害赔偿请求权。属于债权。其功能在于填补支配权人或（法
律规定的）特定人遭受的财产损失，或者抚慰其遭受的精神痛苦。
4 《合同法》第 171 条
试用期间届满，买受人对是否购买标的物未作表示的， 视为购买
出租人知道或者应当知道承租人转租，但在 6 个月内
《城镇房屋租赁合同解释》
5
未提出异议，其以承租人未经同意为由解除合同或者认定
第 16 条
转租合同无效的，人民法院不予支持
继承开始后，继承人放弃继承的，应当在遗产处理前， 6 《继承法》第 25 条第 1 款
件（或者替人购买物品）；④约定请人吃饭，相约参加宴会、舞会、旅游、看电影；⑤为人
指路；⑥为倒车的人打手势。
（2）法外空间。①日出、日落、刮风、下雨等自然现象（假设未构成不可抗力）；散步、
读报、起床、睡觉等不具有法律意义的行为均不能引起民事法律关系变动，不属于法律事实。
②引发宗教关系、同乡关系、师生关系、同学关系、同事关系、恋爱关系、友谊关系的客观
黄洁洵背诵法条
中国刑法第二百四十九条非法侵入计算机信息系统罪第二百四十九条:非法侵入计算机信息系统罪，是指未经允许，违反国家规定，非法侵入计算机信息系统，查阅、篡改、破坏、增加、删减其中的应用程序或者数据的行为。
非法侵入计算机信息系统罪是一种侵犯计算机信息安全行为，具体表现为未经合法授权，以非法手段进入或操纵他人计算机信息系统的活动。
随着计算机技术的迅猛发展，计算机信息系统在各个领域中的普及与应用日益广泛，但与此同时，计算机信息安全问题也日益严峻。
侵入他人计算机信息系统的行为涉及到对他人计算机数据的篡改、破坏、增加、删减等恶意操作，严重威胁了计算机信息系统的稳定运行与数据的安全性。
因此，非法侵入计算机信息系统罪成立时，不仅仅是对计算机系统的侵犯行为，更是对他人合法权益的损害，需要严格加以惩处。
非法侵入计算机信息系统罪的构成要件主要为：违反国家规定、未经允许、非法侵入他人计算机信息系统、查阅、篡改、破坏、增加、删减其中的应用程序或者数据等行为。
根据这些构成要件，对非法侵入计算机信息系统罪进行界定和量刑处理。
首先，构成非法侵入计算机信息系统罪的行为必须是违反国家规定的行为。
这意味着我国刑法中明确规定了相关的法律条文来禁止非法侵入计算机信息系统的行为，对于构成该罪的行为，必须符合国家法律的规定。
这样可以保证对侵犯计算机信息系统的行为有明确的界定和规范，保护计算机信息系统的安全与稳定运行。
其次，构成非法侵入计算机信息系统罪的行为必须是未经允许的行为。
这意味着在没有得到合法授权的情况下，对他人计算机信息系统进行非法侵入的行为，属于对他人计算机信息系统的未经允许的擅自操作，违反了信息系统主人的意愿和权益。
再次，构成非法侵入计算机信息系统罪的行为必须是非法侵入行为。
非法侵入计算机信息系统的方式多种多样，如通过网络攻击、计算机病毒、木马程序等手段，或者窃取或者伪造他人的密码等。
无论采取何种方式，只要是未经合法授权的非法侵入行为，都应当构成该罪的行为。
法学生期末背诵技巧总结
法学生期末背诵技巧总结第一、了解法律知识结构。
在背诵法律条文和判例之前，首先需要了解法律知识的结构。
法学是一门由各种法律条文、判例、法学理论等构成的学科，这些知识之间存在着很多层次和关联。
了解法律知识的结构可以帮助学生在背诵过程中把握重点，避免过多地纠缠于细节。
第二、抓住核心要点。
在背诵法律条文和判例时，可以通过摘录关键词和核心句子来帮助记忆。
法学知识通常都是由一系列有机联系的概念和原则组成，摘录出这些核心要点可以帮助学生形成对法学知识的整体把握和理解。
可以通过下划线标记关键词、用不同颜色的笔做出重点标记等方式来帮助记忆。
第三、采用多种记忆方式。
对于不同的学生来说，适合的记忆方式可能会有所不同。
一些学生可能更适合通过口头复述和讲解来记忆，而另一些学生则更适合通过写下来和纸上重复来记忆。
此外，还可以尝试使用图像和图表等方式来辅助记忆。
选择适合自己的记忆方式，并结合多种方式进行记忆，可以提高记忆的效果。
第四、分阶段进行背诵。
由于法学的内容庞杂，因此我们需要用一定的时间进行过程化的背诵。
可以将学习内容分为若干个阶段，在每个阶段中分别进行背诵。
每个阶段的时间可以根据学习内容的难易程度和自己的实际情况来灵活安排。
在进行分阶段背诵的过程中，可以根据自己的记忆情况对每个阶段的时间进行调整，以达到最佳的记忆效果。
第五、进行间隔式复习。
间隔式复习，即在一段时间内多次复习同一内容。
通过反复的复习，可以巩固记忆，使之更加牢固。
可以将背诵内容安排到日程表中，并进行分阶段的反复复习。
在进行复习的过程中，可以向自己提出相关问题，并查阅学习资料来检验记忆的准确性。
通过间隔式复习，可以帮助学生更好地巩固法学知识，提高记忆的效果。
第六、与他人进行讨论和交流。
与他人进行讨论和交流可以帮助学生深入理解法律知识，并且进一步对记忆的内容进行强化。
可以与同学、老师或者其他法学爱好者进行讨论，共同探讨问题，解答疑惑，互相学习。
通过与他人交流，可以从不同的角度和观点来理解法学知识，进一步提高记忆的效果。
法考-民法要点背诵22条
民法要点背诵22条一、民事权利以权利的作用为标准分为支配权，指权利主体所享有的对权利客体直接管领和控制的权利，如人格权、物权、知识产权、继承权等；请求权，指权利人请求他人为特定行为（作为、不作为）的权利，如债权请求权、物权请求权、占有保护请求权等；抗辩权，指妨碍他人行使其权利的对抗权；形成权，指权利人得以自己一方的意思表示而使法律关系发生变化的权利。
形成权适用除斥期间的规定，不适用诉讼时效的规定。
二、精神损害赔偿的适用范围（适用范围采法定主义）以下侵害人格利益和身份利益或相关物品情形，情节严重，造成他人严重精神损害的，可以主张精神损害赔偿：a.一般人格权；b.具体人格权（生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）；c.三种身份权：荣誉权、亲权、配偶权；d.死者的姓名、肖像、名誉、荣誉、隐私、遗体、遗骨等人格利益；（侵害方式的限制：违反社会公共利益、社会公德的方式）e.具有人格象征意义的特定纪念物品，因侵权行为而永久性灭失或者毁损，所有人因此遭受严重精神损害的。
以下情形，遭受人身损害的受害人只能主张财产损害赔偿，不能主张精神损害赔偿：a.法人、其他组织的人格权受到侵害的；b.因侵权致人精神损害，但未造成严重精神损害的；c.在侵权之诉中未提出精神损害赔偿，诉讼终结后基于同一事实另行起诉请求精神损害赔偿的。
注意：加害给付行为造成债权人人身损害，且造成债权人严重精神损害的，债权人有权在提起的违约之诉中对债务人主张精神损害赔偿。
三、间接代理的特征显名的间接代理，被代理人甲委托代理人乙以乙的名义与丙签订合同，订立合同时，丙知道乙系甲的代理人。
乙的行为属于显名的间接代理。
原则上：该合同直接约束甲、丙。
例外：若乙、丙约定该合同只约束乙、丙，则甲处于合同之外，无合同请求权。
隐名的间接代理，被代理人甲委托代理人乙以乙的名义与丙签订合同，订立合同时，丙不知道乙系甲的代理人。
乙的行为属于隐名的间接代理。
原则上：该合同直接约束乙、丙。
法条背诵技巧
法条背诵技巧
以下是一些背诵法条的技巧：
1. 制定学习计划：将学习时间分成小块，每天预留一定时间来背诵法条。
保持每天的学习习惯，坚持不懈。
2. 分解难度：将法条分解成小块，逐个背诵。
可以从简单的法条开始，然后逐渐增加难度。
3. 理解法条：不仅仅是死记硬背法条的文字，更要理解法条的意义和适用范围。
试着将法条转化为自己的语言，这样记忆会更加深刻。
4. 制作记忆助手：可以制作记忆卡片、图表或者使用手机应用程序来帮助记忆法条。
通过可视化和互动的方式，加深记忆效果。
5. 制定联想法：将法条和有趣的联想联系在一起。
求助于图像、故事或者个人经验等方式，将法条与特定的事件或者场景联系起来，有助于记忆。
6. 多角度学习：不要只依靠一种方式来学习法条。
可以通过朗读、书写、讲解给他人听等多种方式来巩固记忆。
7. 记忆回顾：定期回顾已经学习的法条，以保持记忆的新鲜度。
可以每周或者每月回顾一次，加深记忆效果。
8. 创造学习环境：找一个安静、舒适的环境进行法条背诵。
远离干扰，集中精力，提高学习效率。
9. 与他人讨论：找一个学习伙伴或者参加法学研讨会，与他人讨论法条的理解和适用。
通过与他人的互动，可以巩固记忆并且得到更深入的理解。
10. 理解法条背后的逻辑：法条往往有其背后的逻辑和理论依据。
理解这些逻辑和理论，可以帮助记忆和解决具体案例中的问题。
法学经典背诵口诀汇总
经典背诵口诀——搞笑而有用要破案，找公安，公安部门管得宽，偷抢拐卖和诈骗，杀人放火与强奸；要是罪犯是个官，立案就找检察院，贪污贿赂和渎职，利用职权侵人权，直接立案不可以，省级以上先过关；侮辱诽谤和虐待，暴力干涉与侵占，只要不出人命案，不去法院没人管，侮辱诽谤别过分，危害国家有国安；轻伤重婚遗弃案，通信住宅知识权，伪劣商品做与卖，公安检察不立案，只要手里有证据，去找法院也给管；还有一些小机关，光看名字就好办，走私犯毒找海关，危害国家有国安，军队只管军内事，监狱只是管罪犯；虽然分工有不同，案件牵连帮着办。
以下是级别管辖：法院专职管审判，基层法院是骨干；刑事案件大多管，无期/死刑往上传，上院接案忙判断，不够标准往回返，检察机关权力大，送上以后不退还；国家安全和老外，死刑无期归中院，一人有罪往上传，全案一起连锅端，上院认为有必要，也可屈尊代审判；两个高院挺清闲，不归自己不审判，死刑复核最高管，权力下放挺混乱，杀人放火与强奸，危害公共与治安，毒品管得比较严，甘肃两广云贵川。
巧记复议管辖：复议就是找上级，省级/中央不可以，地方不能管直属，自己部门可处理；地域管辖比较难，犯罪之地是关键，流窜犯罪民愤大，管制缓刑居地管；几个法院都有权，谁先受理谁先管，犯罪主地要合适，必要之时可以转；国际犯罪影响大，谁能捕获谁能判，车船飞机停靠地，列车再加目的站，跑了和尚不跑庙，国外犯罪原籍管，使馆虽说中国办，可是也按外国算，老外国外欺负人，他一入境咱就办；服刑罪犯有漏罪，一般要归原审管，服刑之地犯罪地，若是合适可以转，服刑其间又犯罪，服刑之地必须管，脱逃其间犯了罪，哪里发现哪里管，这些囚犯真麻烦，不如一枪崩了算；现在军民搞共建，可是审判分开算，只要不是穿军装，一律就归地方办，军事秘密不要沾，粘上就归军队管，铁路法院管自己，有点争议地方判。
关于拘留：被发现，有证明，被指证，畏罪行，（“畏罪”自杀/“畏罪”潜逃）毁证伪证加串供，多次流窜与合伙，不讲真话身不明；公安机关来执行，县级以上开证明，通知/讯问各一日，没有问题就放行。
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怀化学院第五届科技读书节之“政法先锋•擂台大赛”
之法条背诵比赛总结
法条背诵大赛作为我系部的一个传统特色比赛，伴随着第五届科技读书节的开展如期而至。
众所周知，法律是维护公平正义的神圣武器,法律是构建和谐社会的重要工具。
为贯彻我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”育人模式，特地举办此次活动，旨在提高法学专业同学的专业知识和技能的学习，以及非法学专业同学对法律知识的认识和了解，
在我们的大力宣传下，共有56组参赛队伍报名，但由于此活动较为专业性，外系报名参赛人员没有达到预期效果，在这一方面，我们会加强，通过降低专业性强度等方式吸引更多的人参与其中。
（一）初赛：
在初赛中，我们将所有的参赛队伍通过民主抽签，分为不同的组并分别在四个不同的教室同时进行比赛，比赛内容是简单的背诵法条，选手通过抽签来确定自己所需背诵的法条，我们在比赛中，邀请了八位大二、大三的法学专业的同学作为我们的评委，对参赛队伍进行选拔，由于参赛队伍过多，候场区的现场秩序有些混乱，使得监察工作难度加大，但我们积极与兄弟部门配合，使得初赛顺利结束。
最后，在评委老师的共同讨论下，共选出17组队伍进入了复赛。
（二）复赛：
在复赛环节中，我们采用两两对决的方式，也由抽签分为四个不
同的教室进行比赛，在复赛中，比赛内容分为必答题环节、抢答题环节、风险题环节，在这三个环节，不仅考验了选手的记忆力，同时也考验了他们的反应能力，尤其是抢答题环节，选手的激烈抢答将比赛的氛围提高到高潮。
在复赛中，我们按照选手的比赛分数高低，共评出六组优胜奖和五组三等奖，此外，共选出六组优秀的队伍进入我们的决赛阶段。
（三）决赛：
在决赛前，我们对选出的六组参赛队伍进行了赛前培训，在决赛中，为了让大家更多的体验法律的应用及对常见的法律诉讼，我们此外加了案例分析题环节和互动环节，比赛中的互动环节使得观众也积极参与到我们的比赛当中，对表现积极的观众我们也准备了一份小礼品，观众的参与极大地活跃了现场的气氛，得到老师和观众的一直好评。
最后，在评委老师的一致评定下，选出了三组一等奖和三组二等奖。
决赛中，我们在办公室、监察部、生活部等部门的大力支持下，分工协作，互相配合，做好各方面的赛前赛后的各项工作。
但在决赛中，由于比赛时间和其他活动有些冲突，以致观众人数达不到预期效果，我们会吸取这次比赛的经验，积极总结，为下次活动开展做好更充分的准备。
政法系学生分会学习部
2012年5月20日。