使用美丽的西双版纳省一等奖课件_1

2.从五个方面，突出总标
题中的“美丽”。
写作特色借鉴 1、找出文中运用对照手法的地方？并分析。 “悠悠野象谷”中野象的恐怖和大象表现的乐 趣形成鲜明对照。 “妩媚傣寨水”中男人粗粗打谷子和女人细细打 谷子的对照； “打谷子”的风情画与“水中戏嬉”的风情画的 对照； 最后一段中“生”与“死”的对照。 对照的艺术手法 ，成功地把西双版纳的自然景 观和人文景观表达了出来，突出其“美丽”的特征。 2、截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建 文章。
我们缺少的不是机遇，而是 对机遇的把握；我们缺欠的不是 财富，而是创造财富的本领；我 们缺乏的不是知识，而是学而不 厌的态度；我们缺少的不是理想， 而是身体力行的实践。
美丽的西双版纳
李舵
作者简介
李鸵，著名的少数民族作家。他 所写的《愿你听到这支歌》曾获 1978年全国优秀短篇小说奖。
学习目标
1、了解文章中介绍的西双版纳的自 然景观和人文景观，体会作者表达 热爱祖国美丽风光和少数民族文化 的思想感情。 2、能品味分析体会课文中生动形象 的语言及对比的手法用。
láncāng 澜沧江 chuí 木棰
jué 蕨菜
miè huì lù 竹篾 贿赂 dǎi 傣族
shuàn lán 涮洗 色彩斑斓
教（jiào）化 澜（lán）沧（cāng) 蕨（juã）菜 竹篾（miâ） 贿（huì）赂（lù） 竹签（qiān） 焚（fãn）香 晃（huàng）动 祭（jì）佛 缅（miǎn）甸（diàn) 勐（měng） 芭（bā）蕉（jiāo） 蘑（mó）菇（gu） 妩（wǔ）媚（mâi） 傣（dǎi）族 祈（qí）求
解析：作者浓墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的风情画。打谷场 由竹席铺成。男人“粗粗打一遍”与女人“细细地打谷子”，形成 鲜明的对照。一粗一细，先粗后细，分工合作，相辅相成。女人们 身着“色彩鲜艳”的筒裙，“手中挥舞着木锤”，在“青山绿水映 衬下”，“那就是一幅精心创作的风情画”。这个比喻贴切而生动， 颇有诗情画意。这幅风情画有动有静，有声有色，妩媚动人。字里 行间透露着作者对这幅风情画十分喜爱和赞赏的感情。
2. 文章共描绘了哪五幅图画？
3. 这五幅图画可分为怎样的两大类？
1. 作者给我们描绘了一个什么样的西双 版纳？用文中 一个词语说说你浏览课 文后的感受。 神奇秀丽 心驰神往
2、文章共描绘了哪五幅图画？
五 幅 图 画
高高望天树 竹楼映蓝天 悠悠野象谷 妩媚傣族水 笑对生与死
高高望天树
悠悠野象谷
（2）竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。
解析：形容竹楼，接连用了两个比喻，不仅形似，给人以 美感和舒适之感，而且切合西双版纳孔雀多、气候炎热的实际。
妩媚傣寨水
3、齐读小标题，思考：
哪几幅属于自然景观，
哪几幅属于人文景观？
（人文景观指人类社会 的各种文化现象。）
高高望天树 悠悠野象谷
自然景观
笑对生与死
竹楼映蓝天
妩媚傣寨水
人文景观
即五个小标题的内容可分为神奇秀丽 的自然风光和质朴深厚的民风民俗。
探讨小标题的特点和作用
特点： 概括性、准确性、生动性。 作用： 1.提示内容，醒目得体。
傣( dăi)家 蕨( jué )菜 澜沧（lá n） 踱（duó ） 勐( mĕng ) 斑斓（lá n） lù 贿赂( huì ) 妩媚( wŭ mè i) 心驰神往： 心神飞到（向往的地方）。 轻描淡写： 着力不多地描写或叙述。 可见一斑：一斑：豹身上的一块斑纹。 比喻可以看见相类似的许多 事物中很小的一部分。
（1）主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好 照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。
解析：采用剪影法，雕塑式地描写了人物的固定姿势和特定姿势的 轮廓，集中而突出地显示人物的形象特征和精神风貌，从而使老爷爷的 形象在平面上如同雕塑，在静态中呈现动态，给人以鲜明强烈的印象。 “活像一尊塑像”的比喻，表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。 （2）将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男人先用自制的农 具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中 挥舞着木锤再细细地打谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作 的风情画。
解释词语 心驰神往：心神飞到（向往的地方）。 斑斓：灿烂多彩。 善男信女：佛教用语，指信仰佛教的人。 教化：教育感化。 嬉戏：游戏；玩耍。 妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。 贿赂：用来买通别人的财物。
整体感知——走进西版纳
请同学们速读课文，思考问题：
1. 作者给我们描绘了一个什么样的西双版 纳？用文中 一个词语说说你浏览课文后的 感受。
作者引领我们游览了美丽的西双 版纳，用生动的笔触描绘了神奇秀丽 的自然风光和质朴的意深的民族风情， 展示了西双版纳自然风光和人文景观， 表达作者热爱祖国美丽风光和少数民 族文化的思想感情。
课后练习
下面几个句子中如果不用比喻表达，效果有什么不同？与同学讨论 讨论。 （1）热带雨林中，有很多藤状植物，像蛇一样缠在树上。 解析：“„„像蛇一样缠”，这个生动的比喻，既写出了 藤状植物的形状，又写出了它们对大树的依赖性、绞杀性。走 在这样的热带雨林中，确实有点“吓人”。
本文作者驭繁就简，截取事物状态中最鲜明的 片段，用小标题构建文章，做到了重点突出，以斑 窥豹、条理清晰，给人的印象十分鲜明。本文的题 目是“美丽的西双版纳”，交代地点，显示其“美 丽”的特征。五个小标题又是作者所描写的五个片 段的中心提炼，条理清晰，主题突出。
从下面几个句子中加点的词语，你能体会到作者表达的思想 感情吗？你能讲一讲这些词语对表达感情的作用吗？
美 丽 西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅 甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近 的 两万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、西 神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边 双 疆。 版 西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一 纳 块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、
最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有 的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。