浦东最好的初中补习班 新王牌 初中物理 王I老师 八年级序言声音1
上海浦东新区哪有暑期补习新初三物理化学的辅导班
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上海初三中考辅导机构名单
上海初三中考辅导机构名单以下是一些在上海地区提供初三中考辅导的机构名单：
1. 东方教育，东方教育是一家知名的教育培训机构，提供全面的中考辅导课程，包括各科目的知识点讲解、习题训练和模拟考试等。
2. 新东方，新东方也是一家领先的教育培训机构，在上海有多家分校，提供中考辅导班，注重学生的基础知识巩固和考试技巧的培养。
3. 世纪优才，世纪优才是一家专注于中小学生教育的机构，提供全科的中考辅导课程，注重学生的学习方法和考试策略的培养。
4. 名师堂，名师堂是一家以名师授课为特色的教育机构，拥有一支优秀的教师团队，提供个性化的中考辅导服务，帮助学生提高成绩。
5. 清华附中，清华附中是一所知名的高中，在中考辅导方面也有一定的经验和资源，提供中考冲刺班和模拟考试等辅导课程。
6. 北大附中，北大附中是另一所享有盛誉的高中，在中考辅导方面也有一定的实力，提供全科的中考辅导课程和模拟考试等。
7. 知涯教育，知涯教育是一家专注于中小学教育的机构，提供全科的中考辅导课程，注重学生的学习方法和解题技巧的培养。
以上只是一些在上海地区提供初三中考辅导的机构名单，选择适合自己的辅导机构时，可以考虑教学质量、师资力量、学习环境和口碑等因素，同时也可以咨询其他家长和学生的意见，以做出更明智的决策。
浦东新王牌培训班 2016秋季教学资料 初二物理 王I老师
浦东新王牌初中补习班初二物理第一讲 张YW 老师光的反射1.光在同种均匀介质中沿 传播。
光在 中传播最快，在空气中也取 m/s 。
日食、月食、影子、小孔成像都可以用光的 来解释。
2.下列物体：太阳、月亮、蜡烛的烛焰、钻石、波光粼粼的水面、乌黑发亮的头发、篝火、萤火虫中，是光源的是 。
3．光在____ __ 介质中沿直线传播，光在____ __中的传播速度最大，数值是______千米/秒。
4． 打靶时要求三点一线，即缺口、准星、靶心在同一直线上，这样子弹才容易命中目标，这是利用了光在均匀介质中沿 的原理.5.光源：能够发光的物体叫光源，例如： 、 等。
眼睛要看见东西，必需要有 射人眼睛。
6．物理学中用一条带箭头的直线来形象地表示光的 和 ，这样的直线叫做光线。
光线实际上是 的。
（选填“存在”或“不存在”）7.光射到两种介质的界面时 传播方向，返回到 介质中的现象叫光的反射。
8．经过大量的实验总结出反射定律的内容是：光发生反射时， 光线 、 光线和 在同一平面内； 光线 和 光线分别位于 的两侧； 角等于 角 。
在光反射现象中光路是 的。
9．在图1中， 是入射点， 是入射光线， 是反射光线， 是法线， 是入射角， 是反射角。
10．我们能看见本身不发光的物体，是因为光射到物体表面时发生了 ，无论在哪个方向都有光射入眼睛。
11．在图2中，根据给出的反射光线OB 画出入射光线AO ，并标出入射角及其度数。
A12．在图3中，根据给出的入射光线AO 画出反射光线OB ，并标出反射角及其度数。
13．当入射光线与镜面的夹角为40º时，反射光线与入射光线的夹角为 度。
14．当入射光线垂直射向镜面时，入射角为 度，反射角为 度，光的传播方向改变了 度。
15．在光的反射现象中，光路是 的，当入射光线逆着原来反射光线射到平面镜上，这时反射光线将逆着原来 的方向反射出去。
16．在一般情况下，我们从不同方向都能看到黑板上的字，是因为发生了 反射；O B N N O B 图1 图2 图3而黑板某一处发生“反光”，是由于光射到这一部分时发生了 反射。
浦东新王牌 2016春季同步提高班 初二物理教学计划 王I老师
温度、温标学习
第11节
热量的学习，热传递的三种形式
第12节
比热容学习，认识比热容
第13节
比热容的实验练习巩固
第14节
热量、比热容综合练习
第15节
内能、分子动理论
第16节
热机
第17节
密度
第18节
冲刺总复习
八年级物理春季授课计划
王I老师
课时
主要教学内容
第1节
简单机械，认识杠杆，杠杆平衡条件。
第2节
探究杠杆平衡条件实验
第3节
杠杆平衡条件的综合应用，提高训练
第4节
滑轮的学习，认识定滑轮、动滑轮的特点
第5节
机械功的学习，认识功和功率第6节功和功率与滑轮结合的计算题的综合训练
第7节
简单机械的巩固练习
第8节
机械能，动能
第9节
势能，能量的转化和守恒
浦东新王牌培训班 2016秋季教学资料 初三物理 王I老师
图3 浦东新王牌初中补习班 初三物理第二讲 王I 老师固体压强专项提高一、选择题1．如图1（a ）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图3（b ）所示。
若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F 甲′、F 乙′、p 甲′、p 乙′，则A ．F 甲′＞F 乙′，p 甲′＞p 乙′B ．F 甲′＜F 乙′，p 甲′＞p 乙′C ．F 甲′＝F 乙′，p 甲′＝p 乙′D ．F 甲′＝F 乙′，p 甲′＞p 乙′2．同种材料制成的甲、乙两个均匀实心正方体，分别放置在水平地面上，他们的大小 如图2所示。
下列方法中可能使甲和乙对地面的压强相等的是 （ ） A ．都沿水平方向截去了相同的高度 B ．都沿竖直方向截去了相同的厚度C ．将乙沿竖直方向截去一部分并放到甲的上表面D ．将甲沿竖直方向截去一部分并放到乙的上表面3．如图3所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( )A 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度B 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量C 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度D 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量4．如图4所示，放在水平地面上的物体A 、B 高度相等，底面积Ａ大于Ｂ，A 对地面的压强大于B 对地面的压强。
若在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则剩余部分对地面的压强p A ′、p B ′的关系是A p A ′一定大于pB ′B p A ′可能大于p B ′C p A ′一定小于p B ′D p A ′可能等于p B ′图4图1（b ）（a ）二、填空题1.为了研究对支持面能产生相同形变效果的圆柱体的特点，小明同学先分别选用不同的铅制实心圆柱体竖直置于水平放置的相同海绵上，并使海绵的凹陷程度相同，如图1（a）、（b）和（c）所示，然后又依次选用铜制、铁制的实心圆柱体（ρ铅>ρ铜>ρ铁）重复实验，研究过程如图1（d）和（e）所示。
浦东补习班浦东初中补习班初二物理补习班新王牌各区考点02
（徐汇）6．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s -t 图像为图1所示a 、b 、c 三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离小于2米，则
A. 甲的s-t 图一定为图线a
B. 甲的s-t 图可能为图线c
C. 乙的s-t 图可能为图线b
D. 乙的s-t 图一定为图线c
（闸北）7．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度小于乙的速度，它们的s -t 图像为图3所示三条图线中的两条，运动15秒甲、乙间的距离小于5米，则 ( )
A ．甲的s -t 图一定为图线a
B ．乙的s -t 图一定为图线a
C ．乙的s -t 图一定为图线b
D ．乙的s -t 图可能为图线c
图3
7、甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。
甲比乙先运动2 秒，甲运动6 秒时 通过的路程为 6 米，此时甲、乙间的距离为 2米。
在图 3所示的a 、b 、c 三条图线中，乙的 s-t 图像。
A 、一定是图线a B 、一定是图线b C 、可能是图线b D 、可能是图线
c
图1。
杨浦区初中补习班 最好的补习班 五角场新王牌
张老师秋季辅导材料八Part1Listening（第一部分听力）Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false.1.A new way to spend holidays is travel study.2.When you have a travel study,you only can see many beautiful sights.3.During the study travel,you have to speak English every day and almost everywhere.4.Traveling can help you make a lot of new friends.5.You can read all books of the past during the study travel.6.English-speaking teachers alone can help you improve English.7.You can get a chance to learn how to live by yourself during the travel study.Part2Vocabulary（第二部分词汇）I.根据音标写出单词，词性及中文词义1./'ækjurit/2./ə'meiziŋ/3./'kælkjuleit/4./kə'mju:nikeit/5./kəm'pli:t/6./di'veləp/7./in'vent/8./'liviŋ/9./'ləukəl/10./'nesisəri/11./pə'lait/12./'pauəful/13./sɔ:lt/14./'sə:vis/15./sɔlv/16./'ʃuəli/II.写出所给单词的词性及中文词义1.chain2.charge3.check4.course5.custom6.culture7.especially8.lecture9.lightning10.pack11.program12.response13.snack14.system15.wholeplete the sentences with the given words in their proper forms(用括号中所给单词的适当形式完成下列句子）1.With the(develop)of economy,China is becoming stronger and stronger.2.Who first(invention)the systems of numbers from1to9?3.On the(four)day,the sick boy came to life.4.The computer is such a machine that it can do a within seconds (calculator).5.There’s(little)than ten minutes left.Hurry up.6.It’s(near)eleven clock.You’d better go to bed.7.Scientists from all around the world want to know why all(live)things died at the end of the Cretaceous period(白垩纪）.8.Children are not allowed to use some of the(electricity)appliances.9.Please tell Jane that a classmate of is going to visit her.(she)10.The skillful of a computer is hard to learn.(operate)11.The TV news reported the celebration of the old man’s birthday.(hundred)12.Wang Damin enjoys with his big birds.(fish)13.Do you need the of a lawyer?(serve)14.I’ll have two cups of tomato cups for.(start)15.Many after-class activities make our school life much more.(enjoy)plete the following sentences.The first letter has been given.（完成下列句子，首字母已给）1.It is r to see a man over160years old.2.The store sells big ones,small ones,m ones,or what have you.3.Let’s go Dutch.We’ll both pay half of the b.4.The restaurant has a service c of ten per cent.5.The moon sank b the hills.6.She took three c:reading,writing and mathematics.7.There are only a few days1before I’m going to face mid-term examination.8.She is very f of Chinese classical literature and has spent some time reading Tang and Song poetry.Part3Writing（第三部分写作）1.Write a passage of at least60words about“Computer and My Life”.The following questions are for your reference.●What do you usually do on the computer?●Do you think the computer is becoming more and more important in your life?●Why do you think so2.Write at least60words about the topic"My Favorite Dinner Party"(以“我最喜欢的宴会”为题，写一篇不少于60词的短文）Part4Reading（第四部分阅读）1.A.energeticB.endsC.eveningD.lowE.cycleF.highG.fitH.betterI.riseDo you find getting up in the morning so difficult that it’s painful?This might be called laziness,but Dr. Kleitman has a new explanation.He has proved that everyone has a daily energy1During the hours when you labor through your work,you may say that you’re“hot”.That’s true.The time of day when you feel most2is when your cycle of body temperature is at its peak.For some people the peak comes during the forenoon.For others it comes in the afternoon or evening.No one has discovered why this is so,but it leads to such familiar monologues as,“Get up,John!You’ll be late for work again!”The possible explanation to the trouble is that John is at his temperature-and-energy peak in the3Much family quarrelling4when husbands and wives realize what these energy cycles mean,and which cycle each member of the family has.You can’t change your energy cycle,but you can learn to make your life5it better.Habit can help, Dr.Kleitman believes.Maybe you’re sleepy in the evening but feel you must stay up late anyway.Counteract(对抗）your cycle to some extent by habitually staying up later than you want to.If your energy is6in the morning but you have an important job to do early in the day,7before your usual hour.This won’t change your cycle,but you’ll get up steam and work8at your low point.Get off to a slow start which saves your energy.Get up with a leisurely yawn and stretch.Sit on the edge of the bed a minute before putting your feet on the floor.Avoid the troublesome search for clean clothes by laying them out the night before.Whenever possible,do routine work in the afternoon and save tasks requiring more energy or concentration for your sharper hours.2.Once,there was an old granny who was living alone in the mountains.She never felt lonely because she would go to the forests to see1there were any wounded animals every day.One day,she found a big tiger2on the ground shedding a lot of blood.The old granny thought：“I should do something quickly to rescue it.”So she went home to fetch medicine3Although the tiger was fatally wounded,after the careful treatment,the tiger recovered soon.The tiger decided to find a chance torepay the old lady4her kindness.One night,it had a heavy rain.The tiger came to the granny’s house5to hint(示意）with his head to ask the old granny to ride on his back.After that,the tiger ran away with the granny on his back.The old lady queered：“What is the matter?”But when she looked back,she found her house had collapsed6the erosion of the rain.She knew the tiger had come to rescue her.Later,the tiger asked many animals who had been treated by the old granny to build a big,solid house by a river.The old granny continued to rescue the wounded animals,and many animals had become her assistants.1.A.where B.why C.if D.asying B.lying C.dying D.waiting3.A.for the first time B.for the time being C.now and then D.in a hurry4.A.like B.with C.for D.from5.A.slowly B.suddenly C.frighteningly D.excitedly6.A.based on B.because of e to an end D.consist of3.The Japanese pay much attention to the lucky meanings of telephone numbers.The bathhouses,for example, like to use4626,because when read1Japanese,it has the same pronunciation as“having a good bath”.Both the clothes shops and the butcher’s like4129better than any other numbers because this number can 2be read as“good meat”or“nice clothes”.Since these numbers are3with something nice,people can remember them very easily.So they have become advertisements for the shops.4,there are also telephone numbers which are regarded as forbidden by the Japanese people.1564,for example,has the sound of“kill people”while the number4219has the5of“people die”.At present,there are about44million telephones in Japan,yet it is almost6for everyone to get a lucky number.So these numbers have become valuable and can be sold as goods.The price can reach as high as 222thousand Japanese yen.1.A.with B.about C.in D.along2.A.not B.never C.either D.even3.A.dealt B.designed C.connected D.consisted4.A.On one hand B.On the other handC.In my opinionD.In short5.A.voice B.sound C.noise D.ring6.A.possible B.changeable C.responsible D.impossible4.In almost all western restaurants you must find1table.Do not sit at a table where other people are already sitting.2there are no empty tables,wait in the area provided.It is not polite to stand behind people who are eating while you wait for them to finish.Sometimes you3wait a short time in the lobby when you first arrive,before a table is4The waiter will ask you if you prefer to sit in an area where smoking is allowed(允许）or not.Many public places in the West forbid(禁止）smoking altogether,others allow it only in one area.When you invite foreigners to dinner,always remember that foreigners do not eat the viscera(内脏)，heads and feet of pigs or chickens.Usually the waitress will5the bill when you finish,but if you want to have it quickly,do not6 or you can call softly,Miss or Sir.You can put up your hand.If one person invites the others to a restaurant,he or she will pay.Otherwise people usually divide the cost.1.A.empty B.a empty C.the empty D.an empty2.A.Since B.If C.Why D.Though3.A.have to B.can C.may D.must4.A.clean B.dirty C.busy D.free5.A.take B.bring C.carry D.put6.A.speak B.cry C.shout D.call5.We all have three people within us.One of them is a parent,the other is an adult and the third is a child.The parent:when the parent in our head controls us we c1people,we tell them how to behave as our parents told us to behave.The good side of the parent is caring for people and passing on the traditions ofs2The bad sideof the parent is giving more importance to traditions and rules than to the needs of the individual.The adult:the adult in our head looks carefully at information and tries to think of sensible ideas.Our adult is open-minded to new situations and to o3people and their feelings and opinions.The good side of the adult is thoughtfulness and openness to new ideas.The bad side of the adult is not making d4quickly and not giving importance to enjoyment,etc.The child：everybody has a child within them.The child in e5person is perhaps more important than the parent and the adult!The child gives us joy,openness,i6and activity,just like a child in a family.Unfortunately the child inside us is often not healthy and we are“childish,and silly and not“child-like”and joyful,open and creative.The good side of the child is joy,excitement,openness to new e7and creative energy.The bad side of the child is being silly,selfish,spoilt and conceited(自负的）.It is important that there is a balance of the good aspects of the parent,the adult and the child within us.In this way we can be caring,thoughtful and joyous.6.Mind Those Manners on the SubwaySo,there you are,just sitting there in the subway car,enjoying the book you just bought.Suddenly,you feel someone leaning over your shoulder reading along with you.Or,the person sitting next to you takes out a nail clipper(指甲刀）and begins cutting his or her nails.Annoying?Many of us have to spend some time every day on public transportation.We all know that some behaviors are s1unacceptable.So,to make the trip more pleasant,we suggest the following：Let passengers get off the bus or subway car before you can get on.Getting off and on in an orderlym2can save time for all.S3away from the doors when they are closing.Don’t talk loudly on a bus or subway.Chatting loudly with your friends can be annoying to o4Don’t shout into your mobile phone on a bus or subway.Don’t think your bags and suitcases(手提箱）deserve a seat of their e a tissue whenever you cough or sneeze(打喷嚏).An uncovered sneeze can s6germs(细菌),especially in crowded places.Don’t cut your nails or pick your nose on public transportation.Don’t read over other people’s shoulder.Many people do this on subways,but it’s r7annoying.It can make people uncomfortable.They might think you’re too stingy(小气的）even to buy a newspaper.Or theymight think you’re judging their behavior.7.John Chapman was born in Massachusetts about1774.He grew up to be a gardener.He planted apple trees in New York and Pennsylvania.In the e11800s,he carried apple seeds west.He walked the wilderness that would later become Michigan,Ohio,Indiana,and Illinois.When he found a good place for apple trees,he cleared the brush.He planted the seeds in rows.Then he fenced them in.At first he went back e2for more ter he got seeds from the t3he grew.He roamed through the wilderness,tending to his orchards.He traveled on f4often without shoes.He carried with him a cooking pot.When the first settlers came,Chapman sold his trees for pennies.Sometimes he traded them for used clothes. The settlers called him Johnny Appleseed.Those who moved on west told of the man who sold them the trees. The tale p5down through the generations.More tales were a6to the legend.In one tale, Johnny Appleseed slept through a storm with a bear.In another,a rattlesnake(响尾蛇）tried to bite his foot,but his skin was too tough.In books,he might be shown in clothes that are too big,wearing his pot as a hat.Some of the trees he planted still b7fruit today.。
黄浦新王牌 暑假前瞻预习辅导班 初二物理教学计划 王I老师
乐音的三个特征中音调的介绍，音调的高低与那些因素有关，总结介绍音调、响度和音色的区别。
第6节
光的传播，本节课介绍光沿直线传播，光的反射现象，反射定律，漫反射。光的反射现象的应用，
第7节
平面镜成像实验，实验的过程讲解及分析。
第8节
光的折射，折射规律的介绍，及与光的折射先关的现象的介绍，光的色散。
第9节
透镜，主要介绍凸透镜和凹透镜，画图的练习，凸透镜成像实验，实验的原理、实验过程、注意事项等，总结得出凸透镜成像的规律。
第10节
凸透镜成像实验复习课，通过习题训练巩固凸透镜成像的规律的应用。
第11节
凸透镜成像实验复习课，通过习题训练巩固凸透镜成像实验题
第12节
光学复习课，光的反射、光的折射、凸透镜成像实验、平面镜成像实验的复习。
第13节
运动和静止，参照物，匀速直线运动及S—t图像
第14节
力学部分，认识力，知道力的作用是相互的，力的作用效果。
力的三要素，力的图示法、示意图作图。
第15节
力的测量、弹簧测力计的使用。
第16节
重力，认识重力，介绍重力与质量的关系探究实验。G=mg计算练习。
第17节
力的合成，惯性，牛顿第一定律
第18节
二力平衡条件、物体的平衡
第19节
力学综合训练
第20节
综合检测
升初二物理暑假班授课计划王I老师
课时
主要教学内容
第1节
《让我们起航》，初中物理入门，摆的等时性原理，控制变量法的使用，质量及托盘天平的使用，
第3节
时间及打点计时器的使用。声音的产生和传播，介绍声音的产生、声波的形成及声音的传播等。
第4节
乐音的三个特征中的响度和音色的介绍，重点是响度与发声体的振幅及离发声体的远近有关，认识噪声及减弱方法
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绪言综合一、填空题：1.完成下表中的填写：物理量国际（主）单位实验室测量工具长度质量打点计时器2 .某同学测量了一些数据，但忘了写单位。
请给他补上合适的单位：①一只鸡蛋的质量约为60 _______；②一个乒乓球的直径约为40_________；③小红的身高165 ；④一节课的时间为40 。
3.___________________________叫质量。
一枚金牌的质量约为152克，合_______千克；放在杯子里的冰块完全融化成水时，它的质量将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
4.测量的目的是为了进行可靠的比较。
因此，测量首先需要一个公认的标准，也就是________；其次，要有合适的___________。
5.在国际单位制中，长度的单位是_________。
质量是物体本身的一种_____。
质量在国际单位制中的单位是________。
一块冰融化成水以后，没有发生变化的量是 ________（选填“质量”或“体积”或“形状”）。
6.正确的测量结果由和组成，刻度尺的准确程度是由来确定的。
7.刻度工具上相邻两条刻度之间的长度叫，它决定了测量的精确度，测量时要选用和适当的测量工具。
8.用皮卷尺测量教室的长度时，若用力拉伸卷尺，使卷尺变形伸长，则测量结果比准确值（填偏大或偏小）9.物体中所含物质的多少叫做质量,通常用符号_______表示。
国际单位是，用符号表示。
在实验室中测量质量的常用仪器是。
10.将铜棒拉成铜管，质量；100克水结成冰块质量；（选填“变大”、“变小”、“不变”）；质量是70千克的宇航员，由地球到达月球后，他的质量应是千克。
11.用天平测物体质量时，若使用的砝码已经磨损，则测量结果比物体真实质量。
(选填“大”或“小”)12.打点计时器是测量的工具。
通电时，振针每秒中上下振动50次，每打两个点的时间间隔为秒。
如图2为打点计时器打出的纸带，A、B之间的时间间隔 B、C之间的时间间隔（选填“小于”“等于”或“大于”）。
A、C之间的时间间隔为秒，D、G之间的时间间隔为秒。
图2二、选择题：1．最接近3. 0×102厘米的物体是A．一把椅子的高度 B．一张课桌的高度C．教室门的高度 D．教室的高度2. 一瓶“农夫山泉”矿泉水的质量约为550A．亳升 B．升 C.克 D. 千克3．某同学用已调节好的天平测量物体质量过程中，左盘放物体，右盘放砝码，通过加减砝码操作后，发现指针偏离分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该A．把横梁右端平衡螺母向右调 B．把横梁右端平衡螺母向左调C．把天平右盘的砝码增加一些 D．向右移动游码4. 下列估测中，正确的是（）A 一支新铅笔的长度约是17.5㎝B 课桌的高度约是7.8㎝C 一本物理书的质量约是16㎏D 一名中学生的体重约是500㎏5.下列物体的长度最接近1米的是（）A 教室门的高度B 人的肩膀的宽度C 门把手到地面的高度D 教室的宽度6 .一幢12 层公寓的高度接近于（）A 3.6×103厘米B 0.36千米C 36分米D 3.6×103毫米7.在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A 测量时，刻度尺不能歪斜B 测量时，必须从刻度尺的右端量起C 读数时，视线应垂直于刻度尺D 记录测量结果时，必须在数字后注明单位8.在用测量工具进行测量时所需要达到的准确程度是由 ( ）A、测量工具的最小分度值决定的B、测量工具的量程决定的C、测量要求决定的D、测量人员的素质决定的9．工人师傅在安装门窗玻璃时，选择刻度尺的最小分度适宜的是（）A 毫米B 厘米C 分米D 米10.某本书共有一百页，用刻度尺测得其总厚度为4.0毫米，那么每张纸的厚度约为（）A 0.04毫米B 40微米C 80微米D 0.002毫米11.用标准的金属材料制作的刻度尺测量物体的长度，如果刻度尺遇冷后，长度减少，那么（）A 测量结果比实际长度长了一些B 测量结果比实际长度短了一些C 测量结果与实际长度相同D 上述说法均不正确13.在调节托盘天平测量前，发现指针偏向分度盘的右侧，为使天平横梁平衡，应将横梁右端的平衡螺母（）A 向右移动B 向左移动C 不必移动，而移动游码D 以上三种都可以14．一位同学使用托盘天平测物体的质量，天平已经按要求调节好了，按要求放上物体和砝码后，发现天平指针不指中央刻度线而是向右偏，他应选择的正确的做法是（）A 调节平衡螺母，使指针指到刻度盘的中央刻度线上B 向右移动游码C 将右盘中的砝码更换成质量小一些的D 向右盘中添加砝码三、实验探究题1．如图11所示，甲乙两条纸带是某同学用打点计时器测量两段较短时间的打点情况，按纸带上打点的先后，依次标上了计数点。
图11①在甲纸带中从点0到点5，所用的时间为秒，甲纸带的运动快慢情况是（选填：“加速”、“减速”或“匀速”）。
②在乙纸带中从点0到点3的时间和从点3到点6的时间是（选填：“相等”或“不相等”）的，乙纸带的运动快慢情况是（选填：“加速”、“减速”或“匀速”）。
2.测量长度的基本工具是 。
图4（a ）中刻度尺的最小刻度是 ，测量范围是 , 图4(b)中所测物体的长度为___________________厘米。
3．在“用天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处内容：3.用托盘天平测物体质量时，将游码移动到标尺左端的零刻度处时，发现指针在分度盘中央的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 移动，若在调节平衡螺母使横梁平衡时，忘记游码移到标尺左端的零刻度处，这时测出物体的质量将比物体的实际质量 （填偏大或偏小）。
4.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量， 操作情况如图6所示，其中错误的是： ① ； ②：用天平测铜块的质量． 实验器材：托盘天平（含砝码）、铜块．实验步骤：1．将托盘天平放在水平桌面上．2．移动游码到标尺左端的 刻度处．3．若发现天平的横梁左端下沉，可以调节横梁右端的___________，使其向________（选填“右”或“左”）方向移动，当指针指在__________________时，表示天平已经平衡。
4．将铜块放在天平的 盘中。
5.在实验操作正确的情况下，当天平平衡后，在另一盘内有20克砝码二个、5克砝码一个，游码在标尺上的位置如图12所示，则该金属块的质量为_________千克。
…… 图12图4图65. 某小组同学做“探究摆球摆动周期与哪些因素有关”的实验。
下表是他们实验记录的数据，根据表格数据回答问题。
实验次数摆线长度（米）摆球质量（千克）摆的幅度连续摆动次数摆动时间（秒）摆动周期（秒）1 1 0.1 一拳宽30 602 1 0.2 一拳宽30 603 1 0.1 两拳宽30 604 0.5 0.2 一拳宽30 425 0.5 0.2 两拳宽30 42①完成“摆动周期”一栏中空格的填写。
②分析比较两次实验，可得出的初步结论是：当摆线长度、摆球质量相同时，摆动的周期与摆动的幅度无关；③分析比较第2和第4两次实验可以探究摆球摆动周期与的关系，并可得出结论：。
声波的产生与传播1. 在太空中宇航员可以通过手势进行沟通；要想听到彼此的声音必须通过无线电联系，说明声音的传播需要_______。
第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下述的方法进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，第一次由是铸铁管传来，第二次由___________传来，这个现象说明_______________________________ 。
2．能发出声音的物体叫，任何声音都是由于而产生的。
物理学中把叫做声波。
3．声波实际上是和通过以疏密波的形式传播开去。
4．声波在不同介质中的传播速度是的。
在15℃的空气中传播速度是米/秒。
5．一切发生体都在。
正在响的风铃，用手握住就不响了，这是因为风铃的停止，发声也停止了。
将击响的音叉与水面接触，便会溅起水花，这现象表明。
6．唐朝诗人胡令能的诗《小儿垂钓》中描写“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕的鱼惊不应人。
”。
诗中的描写的景象说明声音既可以在中传播，也可以在中传播。
7.声波在空气中速度为340米／秒，某人距离高山340米，面对着高山大声喊话，则声波反射回来所需的时间为_______秒，他______听到自己声音的回声。
（填“能”或“不能”）8．将耳朵贴在桌面上，用铅笔在桌面的另一处轻敲，能听的到声音，说明：，并且听到的声音比在空气中听到的声音清晰，在说明：。
9．在铁桥的一端敲击一下桥梁，在铁桥的另一端先后听的到两次敲击声，第一次来自传播，第二次来自传播。
如果敲击的是一根装满水的长铁管，那么将听到声敲击声。
二、选择题1.关于声音的说法正确的是（）A.发声的物体一定在振动B.声音在各种物质中传播的速度是一样的C.只要物体振动，就能听到声音D.声音不能在固体物质中传播2．关于声音的传播，下列说法中正确的是（）A 声音能在真空中传播B 声音的传播实质是能量的传播C 声音靠空气流动传播D 声音一定向一个方向传播3．将敲响的锣面用手一按，响声就立即消失了，下列解释中正确的是（）A 声波传的人体中去了B 锣面停止了振动C 锣面振动变慢了D 锣振动幅度变小了4．声音的传播速度（）A 只有声源有关B 只与物质有关C 只与温度有关D 与物质和温度有关5．打雷时，我们总是先见到闪电后听到雷声，这是因为（）A 闪电先发生B 雷声先发生C 声音传播较快D 光比声音传播得快6．小明向水中扔了一块小石头，与小石头落入水面处距离相等的钓鱼的人、空中的小鸟和水中的鱼，哪个先听到小石头落到水面时发出的声音？（）A 钓鱼的人B 空中的小鸟C 水中的鱼D 他们同时听到7．登上月球的宇航员们即使相距很近，也听不到对方说话，这是因为（）A 月球上噪声很大B 月球上的空气中不含氧气C 月球上温度太低D 月球上没有空气，真空不能传声8．吹笛子发声主要是（）A 笛子（竹管）在振动B 笛子中间部分空气柱在振动C 吹笛子的演员嘴巴在振动D 以上说法都不对9．声源的振动，使周围空气发生的变化是（）A 疏密B 体积C 温度D 质量10．工人用铁锤打击铁管一端一次，在铁管的另一端听到两次击管声，这是因为（）A 声音沿铁管传播快，先听到，沿空气传播慢，后听到B 第二次听到的是回声D 声音沿空气传播快，先听到，沿铁管传播慢，后听到 C 人耳的错觉11．根据下表内容，你能得出哪些声波的传播速度与某因素有关的结论？⑴ ；⑵ ；⑶ 。
三、计算题1.海底深度3450米，声音在海水中的传播速度为1500米/秒，通过用声纳向海底发出声波信号，试计算经多少秒收到反射后的信号。
（保留一位小数）2．利用回声可以探测海底深度，声在海水中的传播速度为1500米/秒，从船底发声装置向下发出声音经１.２秒后，船底声音的接收装置收到回声，求海底深度？在空气中在其他气体中（0℃） 在液体和固体中（常温时） 温度（℃）声速（米/秒）介质 声速（米/秒） 介质 声速（米/秒） 0 330 氯气 206 水 1450 10 338 氩气 308 酒精 1275 15 340 氧气 316 海水 1510 20 344 氮气 338 铁 4900－5000 30 349水蒸气400玻璃5000－6000。