建筑环境测试技术 第3章 温度测量
《建筑环境测试技术》部分课后习题答案(方修睦版)
单次测量均方根误差
1 n 1
n i 1
vi2
1 n 1
n i 1
(xi
x )2
1
29.18 29.242 29.24 29.24 2 29.27 29.24 2
18
5 1 29.25 29.242 29.26 29.24 2
0.0502
算术平均值的标准差
x
n
0.0502 0.0067 56
测量结果 x x 3 x 0.403 0.020 即 x 0.383,0.423
（Q2：用不用去除粗大误差）
23、解：间接测量的标准差：
y
n i 1
f xi
2
0.95%
x
x x
100%
0.005 0.520
100%
0.96%
15、解：随机误差在±σ内的概率：
p
i
1
2
e 2 2
d
0.6826
2
随机误差在±2σ内的概率：
p
i 2
2
1
2
e 2 2
5 、解：示值误差 x x A0 x A
示值相对误差
A
x x
100%
示值引用误差
m
xm xm
100%
精度级别 S 100 m (S 0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0)
6、解：示值误差 示值相对误差 示值引用误差
建筑环境测试技术之1测量基本知识
动态参数
1.2.2测量方法分类
1.2.3测量方法 1）直接测量 通过测量能直接得到被测量数值的测量。
被测量
y=x
测量值
2)间接测量：被测量不能通过直接测量的
方法得到，而必须通过一个或多个直接测 量值利用一定的函数关系运算才能得到。
被测量
直接测பைடு நூலகம்值
y=f(x1,x2,x3……xn)
间接测量费时费事，常在下列情况下使
用：直接测量不方便，或间接测量的结果
较直接测量更为准确，或缺少直接测量仪
器等。
3）组合测量 当某项测量结果需用多个未知参数表达时， 可通过改变测量条件进行多次测量，根据测 量量与未知参数间的函数关系列出议程组并 求解，进而得到未知量，这种测量方法称为 组合测量。例如，用铂电阻温度计测量介质 温度时，其电阻值与温度的关系是：
• 为获得客观未知参数值而做的全部工作
意义
• 科学技术发展的基础－正确的思想从哪里来 • 测量技术与计算机模拟技术－相辅相承
测量技术---独立的学科
主要研究内容 测量原理，测量方法，测量工具，测量数据处理
形成分支 力学测量，电学测量，光学测量，热工测量
建筑环境科学中的测量技术 共性问题---系统分析，测量方法，误差分析 个性问题---热工参数为主
若R20未知，则可联立三个方程即可。
问以下测量过程使用了哪种测量方 法？
通过公式 W UI 测量功率
用铂电阻温度计测量温度，电阻 值与温度的关系是 Rt R0(1atbt2)
用水银温度计测量介质温度
2.测量方式不同的测量方法
1）偏差法：用仪器表的指针的位移表
示被测量大小的方法。
2）零位法：亦叫平衡法。测量时用被
2022-2022学年度建筑环境测试技术习题
2022-2022学年度建筑环境测试技术习题《建筑环境测试技术》复习题（填空、选择）1、T、K、J、E、S、R、B分度号的标准热电偶各是什么金属导线构成的？2、Pt100的涵义？Cu100的涵义？3、有人想通过减小仪表盘标尺刻度分格间距的方法来提高仪表的精度等级，这种做法能否达到目的？4、热电阻和热敏电阻测温时随着温度的升高有什么不同的变化？5、按照要求热电偶测温电路的总电阻为多少？6、按照要求热电阻测温电路的总电阻为多少？7、热电阻测量时的两种联接方式？8、湿度测量有哪三种方法？各类湿度测量仪属于哪种方法？9、氯化锂电阻湿度传感器单片的测量范围大约是多少？10、两类经验温标的固定点温度分别是多少？11、弹性压力计的弹性元件有哪几类？测量高压的是哪一类？12、霍尔式压力传感器有几部分组成？13、哪些测压力仪表适合测量动态压力？哪些测量静态压力？14、差压式液位计测液位时有哪些量程迁移？15、随机误差落在〔-3σ，3σ〕和〔-2σ，2σ〕概率各为多少？16、亮度温度、辐射温度与真实温度的大小关系？17、温标的三要素是什么？有哪些经验温标？18、用水银温度计测温时，测量过程中易产生的误差有哪些？19、热电偶测温三大定律是什么？20、σ表示测量系统的什么性能？21、热线、热膜风速仪有哪些种类（传感器的类型）？如测平面流场和空间流场式应该选用什么样的传感器？测液体时用什么样的传感器好些？22、哪些测速仪表测量时必需测量压差？23、测速仪表标定时所使用的装置？24、国际标准化组织规定的毕托管测量流体速度的上下分别限是什么？25、如何测定管道内平均风速？如何利用毕托管测量圆形管道的流量？26、各类流量仪表需要测压差的有哪些？27、各类流量计对安装方向有什么要求？各类流量计哪些能够测量液体介质？哪些不能测量蒸汽、不导电的气体介质？28、标准孔板流量计在工程上有哪些取压方式？喷嘴流量计有哪些取压方式？29、某型号的压力变送器的测量范围为0～160KPa，输出为0～10mA的标准电流信号，那么输出示值为4mA时，输入压力是多少？30、17.865根据“偶数法则”保留4位有效数字为多少？31、40某106有效数字位数是多少位？32、测建筑围护结构的热流量时采用哪种热流密度计？测圆形管道呢？33、热电偶测两点温差时采用什么连接方法？热电堆采用哪种连接方法？34、某型号的温度变送器的测量范围为0～100℃，输出为0～10mA的标准电流信号，那么输出示值为4mA时，输入温度是多少？35、DDZⅡ型的温度变送器输出的标准信号是什么？（简答题）36、节流装置测流量的使用条件？37、简述多普勒激光测速仪测速的原理？38、湿度测量有哪些方法？并列举出每种测量方法所对应的测量仪表（每类不少于2个）？39、系统误差的分类？系统误差产生的原因？40、简述差压式流量计测量原理？41、画出典型的测量系统的系统框图，并说明其各组成部分的作用？42、现需要测量某空调风管的风速，请给出至少五种不同的测量仪表系统用来完成风速测量任务。
建筑环境测试技术_测试技术.
被测量
y f ( x1 , x2 xn )
直接测量值
天平
热量表
3 ．组合测量：被测量不能通过直接测量或间接 测量得到，而必须通过直接测量的测得值或 间接测量的测得值建立联立方程组，通过求 解联立方程组的办法才能得到最后结果。
公式： f1 ( y1 , y2 ym , x11 , x21 xn1 ) 0
除了以上分类方法以外，还可分为精密测量与工程测 量、等精度测量与不等精度测量、本地测量与远地测 量等。
按测量数据是否需要实时处理分类：在线测量，离线 测量
4．测量方法的选择原则
①被测量本身的特性； ②被测量的准确度； ③测量环境； ④现有测量设备等。 在此基础上选择合适的测量仪表和正确的 测量方法。
4．测试
是测量和试验的全称。
5．检测
是检验和测量的统称。是检验测试某种物体指定 的技术性能指标（判定是否合格）。
第一节 测试技术的基本概念
二．测试技术的作用和任务
1．作用 它是决定制造水平的因素之一。（没有测 试，就没有科学 。）
2. 任务（四个方面）： 1，对产品的模型试验或现场实测，为产品质量和性能提 供客观的评价； 2，通过对设备或零件的参数实测，升级和改善产品质量； 3，通过测试技术验证新的科学规律； 4，通过自动控制，数据采集，实现对设备的状态监控、 产品质量控制和故障诊断等等。
表达式：
L=X/U
标准量（测量单位）
说明：①标准量应是国际或国家公认的。 ②采用的方法或仪器需经验证。
2．测量方法分类
按测量手段分类：直接测量法，间接测量法，组合测量法 按测量方式分类：偏差式测量法，零位式测量法，微差式测量法 按测量敏感元件与否与被测介质接触分类:接触式测量法，非接触式 测量法 按被测对象参数变化快慢分类：静态测量，动态测量 按测量系统是否向被测对象施加能量分类：主动式测量法，被动式 测量法 按测量数据是否需要实时处理分类：在线测量，离线测量 按对测量精度的要求分类：精密测量，工程测量 按测量时测量者对测量过程的干预程度分类：自动测量，非自动测 量 按被测量与测量结果获取地点的关系分类：本地（原位）测量，远 地测量（遥地） 按被测量的属性分类：电量测量和非电量测量 按被测量的属性分类：电量测量和非电量测量。
建筑环境测试技术_建筑环境测试技术教案
建筑环境测试技术_建筑环境测试技术教案第一章：建筑环境测试技术概述1.1 教学目标了解建筑环境测试技术的基本概念和重要性。
掌握建筑环境测试技术的主要应用领域。
了解建筑环境测试技术的发展趋势。
1.2 教学内容建筑环境测试技术的定义和意义。
建筑环境测试技术的主要应用领域，如室内空气质量、噪声、振动、温湿度等。
建筑环境测试技术的发展历程和未来发展趋势。
1.3 教学方法采用讲授和讨论相结合的方式，让学生了解建筑环境测试技术的基本概念和重要性。
通过案例分析，让学生掌握建筑环境测试技术的主要应用领域。
引导学生进行思考和讨论，了解建筑环境测试技术的发展趋势。
1.4 教学评估进行课堂问答，检查学生对建筑环境测试技术的基本概念和重要性的理解程度。
布置案例分析作业，评估学生对建筑环境测试技术的主要应用领域的掌握情况。
进行小组讨论，评估学生对建筑环境测试技术的发展趋势的理解程度。
第二章：室内空气质量测试2.1 教学目标了解室内空气质量测试的基本原理和方法。
掌握室内空气质量测试的仪器设备和操作步骤。
了解室内空气质量测试的标准和评价方法。
2.2 教学内容室内空气质量测试的基本原理和方法，如采样、分析、数据处理等。
室内空气质量测试的仪器设备和操作步骤，如空气流量计、粒子计数器等。
室内空气质量测试的标准和评价方法，如GB/T 18883-2002《室内空气质量标准》等。
2.3 教学方法采用讲授和实验相结合的方式，让学生了解室内空气质量测试的基本原理和方法。
通过实验操作，让学生掌握室内空气质量测试的仪器设备和操作步骤。
引导学生进行思考和讨论，了解室内空气质量测试的标准和评价方法。
2.4 教学评估进行课堂问答，检查学生对室内空气质量测试的基本原理和方法的理解程度。
进行实验操作评估，检查学生对室内空气质量测试的仪器设备和操作步骤的掌握情况。
布置实验报告，评估学生对室内空气质量测试的标准和评价方法的理解程度。
第三章：噪声测试3.1 教学目标了解噪声测试的基本原理和方法。
建筑环境测试技术
建筑环境测试技术建筑环境测试技术在现代社会中发挥着重要的作用。
无论是住宅、商业大楼，还是医院、学校等公共场所，建筑环境的质量直接关系到人们的舒适度和健康状况。
因此，建筑环境测试技术的应用不断推陈出新，以满足人们对于室内环境质量的需求。
本文将探讨建筑环境测试技术的发展与应用。
随着城市化进程的不断加快，建筑行业也发展迅速。
然而，随之而来的问题是室内环境的改善与控制。
在过去，人们普遍关注的是建筑本身的外观和功能，而对于室内空气质量、温湿度等因素则缺乏足够的重视。
然而，随着人们对于健康生活的追求，建筑环境测试技术应运而生。
建筑环境测试技术包括对建筑物内部环境各种因素进行测试和评估。
首先，空气质量是建筑环境测试的重要指标之一。
通过检测室内空气中的有害气体浓度、细颗粒物含量等，可以评估空气的质量是否达标，并采取相应的措施改善室内空气质量。
例如，在办公楼中，通过定期测试室内空气中的甲醛、苯系物等有害气体的浓度，可以及早发现问题并采取措施，保障员工的健康。
其次，温湿度控制也是建筑环境测试的重要内容。
在居住环境中，温湿度的适宜程度直接影响人们的舒适度和健康状况。
建筑环境测试技术可以通过监测室内温湿度参数，并结合人体舒适度标准，评估是否存在温湿度异常现象，并提供相应的改进措施。
例如，在炎热的夏季，通过测试室内温度和湿度，可以确定是否需要增加空调、加湿器等设备，以提供一个更为舒适的居住环境。
另外，光照度测试也是建筑环境测试的重要内容之一。
适宜的光照度可以提高人们的工作效率和生活品质，而过强或过弱的光线则可能对人体健康产生负面影响。
通过测试室内光照度，可以评估是否需要增加或调整灯具配置，以提供合理的照明环境。
例如，在学校教室中，适宜的光照度可以促进学生的注意力和学习效果，而过弱的光线则可能导致学生视力下降和注意力不集中。
此外，建筑环境测试技术还可应用于建筑声学环境的评估。
噪音对于人们的身心健康有着直接的影响，而建筑物周围的噪音是一个常见的问题。
建筑环境测量技术3-5
10
1、光学高温计
• 灯丝隐灭式光学高温计是一种典型的单色辐射 光学高温计，测量时，灯丝隐灭。它在所有的 辐射式温度计中，准确度最高。
• 根据被测物体光谱辐射亮度随温度升高而增加 的原理，采用亮度比较法来实现对物体的测温 的。
2024/9/2
11
国产WGG2-323型光学高温计的结构原理
1－目镜；2－吸收玻璃；3－高温计灯泡；4－目镜；5－红色滤光片；
2024/9/2
7
单色辐射能与全辐射能比较
• E０λ与E０随温度变化的曲线如图所示。虚线表示当
λ=0.65μm时E０λ随温度变化的曲线，实线表示E０随 温度变化的曲线。当温度升高时，单色辐射强度要比全
辐射能量的增长快得多。因此，单色辐射光学高温计比
全辐射高温计灵敏度高、测量准确度高。
105
E/E 1000 104
E0λ
103
102
2024/9/2
101 100
1000
E0
1200 1400
1600
1800
2000
T,K8
二、单色辐射高温计
• 当物体温度高于700℃时，会明显地发出可见
光，具有一定的亮度。物体在波长λ的亮度Bλ 和它的辐射强度Eλ成正比，即
c——比例常数。
B cE
• 根据维恩公式，绝对黑体在波长λ的亮度B0λ
1800K
30
1600K
20
1400K
1200K
10
1000K
0
0
1
2
3
4 λ,5μm 6
2024/9/2
4
单色辐射强度峰值处的λm和温度T之间的 关系由维恩位移定律给出：
建筑环境测试 技术 答案
思考练习题1、按照测量手段进行分类，测量通常分为哪几种类型?1） 直接测量2） 间接测量3） 组合测量2、按照测量方式进行分类，测量通常分为哪几种类型? 1） 偏差式测量2） 零位式测量3） 微差式测量3、测量系统由哪几个环节组成?测量系统由被测对象和测量设备组成，测量设备一般由传感器、变换器、显示装置、传输通道组成。
4、当测量次数N →∞时，测量值的数学期望为什么等于被测量的真值? 当测量次数 ∞→n 时，样本平均值的极限定义为测得值的数学期望。
⎪⎭⎫ ⎝⎛=∑=∞→ni i n x x nE 11limA x i i -=δ nA xni ini i -=∴∑∑==11δ nAxni ini i -=∴∑∑==11δ根据随机误差的抵偿特性，当 ∞→n 时，01=∑=ni i δ ，即x n i inni i E xA nA x ==→=∑∑==111所以当测量次数 ∞→n 时，样本平均值的极限定义为测得值的数学期望。
5、间接测量的误差分配通常采取什么原则? ①等作用原则，②调整原则。
6、温标的三要素是什么?温度计、固定点和内插方程。
7、热电偶的冷端温度为什么需要进行冷端温度补偿?根据热电偶的测温原理，从 )()(),(00T f T f T T E AB -= 的关系式可以看出，热电偶回路所产生的电势，只有在固定冷端温度T 0时，其输出电势才是热端温度T 的单值函数。
在热电偶的分度表或分度检定时，冷端温度都保持在0℃；在使用时，往往由于现场条件等原因，冷端温度不能维持在0℃，使热电偶输出的电势值产生误差，因此需要对热电偶的冷端温度进行处理。
8、热电阻和半导体热敏电阻的温度电阻特性一致吗? 金属导体电阻温度系数一般为正值；半导体材料的电阻温度系数一般为负值，但阻值与温度的关系呈非线性9、对于露点法，为什么测量干球温度和露点温度可以得到被测空气的相对湿度？%100⨯=bl P P ϕ时的饱和水蒸气压力。
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1、不改变被测物体的温度 2、可测量移动物体 3、通常测量表面温度
1、测量元件与被测对象良好接触。 测量条件 2、接触测量元件不能改变被测对象
的温度
由被测对象发出的辐射能
充分照射到检测元件。因 此需要获知被测对象的有 效发射率。
测量范围
容易测量1000℃以下的温度，测量 1200℃以上的温度有困难
准确度 0.5%-1%。根据测量条件，可达到 0.01%
t t指 t
13
例：使用水银温度计测量蒸汽温度。温度计的指示值为280℃。 温度计插入处的刻度是60℃，液柱漏出部分的环境平均温度为 30℃。求真实温度。
t t指 t 280 n (t ta )
280 （280 - 60） 0.00016（280 - 30） 288.8
指针 基座
弹 簧 管 自由端 毛细管
温包
工作距离不超过60m，温度范围
-50~550℃。
特点：抗振性能好。动态性能差、示值滞后较大，不能测量
迅速变化的温度。
15
3.2.3 固体膨胀式温度计
原理：将两种具有不同线膨胀系 数的金属片焊成一体，构成双金 属片温度计。
工作过程：
双金属片的一端固定，另一端为自 由端。
响应速度
1-2min
可测量-30℃以上的温度
一般误差较大
2-3s
9
3.2 膨胀式温度计
原理：物体受热膨胀。 液体膨胀式温度计 压力式温度计 固体膨胀式温度计
10
3.2.1 液体膨胀式温度计 4
原理：玻璃管内液体的体积随温度的升高而膨胀。
优点：直观、测量准确、结构简单、造价低廉。
缺点：不能自动记录、不能远传、易碎、延迟。
温度变化时，由于两种金属线膨胀 系数不同，双金属片发生弯曲变形。
弯曲的偏转角α反映了被测温度值。 K：比弯曲(℃-1 )
360 K L(t t0)
L：双金属片的有效长度(mm) δ：双金属片总厚度(mm) t,t0：被测温度和起始温度(℃)
特点：结构简单、可靠；测量精度不高。
热电极4：直径由材料的价格、机械强 度、导电率、用途、测温范围决定。
接线盒 保护套管 绝缘套管
热电极
热电极 26
1、铠装热电偶
27
2、薄膜式热电偶
采用真空蒸镀或者化学涂层等制造工艺，将两种热电极材料 蒸镀到绝缘基板上，形成薄膜状热电偶。
热极点非常薄，约0.01~0.1 微米。
适用于表面温度的快速测量， 响应时间约为数毫秒。
工作液体 测温范围（℃）
水银 甲苯 乙醇 石油醚 戊烷
-30~750或更高 -90~100 -100~75 -130~25 -200~20
玻璃材料：300℃以上，使用特殊的硅
硼玻璃；500℃以上，使用石英玻璃。
1- 水银储存器 2-毛细管 3-标尺 4-膨胀室
11
玻璃棒温度计
12
液体膨胀式玻璃管温度计的误差分析
并与液柱处于同一水平面上。
14
3.2.2 压力式温度计
原理：密封系统中工作介质的压力随 温度变化。
工作过程：
弹簧管4一端焊接在基座3上，内腔与毛细 管2相通，另一端封死，为自由端。
温度变化时，弹簧管4内的压力发生变化， 带动自由端变化。
自由端通过拉杆、齿轮传动机构与指针相 连，指针的转角在刻度盘上指示出温度。
接触电动势
电子密 度大
电子密 度小
一一一一一一 一一一
A+ 一 一 一 一 一一
-B 一 一 一
导体A因为失去电子，带 正电。导体B因为得到电 子，带负电。形成电位差。
帕尔贴电势：接触电动势
EAB (T )
kT
/ e ln
N AT N BT
K——玻尔兹曼常数；e——电荷单位；
NAT、NBT——温度为T时，A和B的电子密度；T——接触处的温度
16
3.3 热电偶测温
热电偶温度计：以热电偶作为测温元件，用热电偶测得与温 度相应的热电动势，由仪表显示出温度。
工作原理：基于1821年塞贝克(Seebeck)发现的热电现象。
两种不同的导体A、B 连接在一起，构成一个
测量端
热电极
闭合回路。
当两个接点1和2的温度
不同时，如T>T0，在 回路中就会产生电动势
接触电动势的大小只与接触点的温度、导体A和B的电子密 度N有关。
19
电动势：接触电动势 + 温差电动势
2、温差电动势
高温
+ 一 一
由于导体两端温度不同而产生的电势。
一
由于温度梯度，改变了电子的能量分
布。高温端(T)电子向低温端(T0)迁移。 使得高温端带正电，低温端带负电。
温 差
电
导体A、B分别产生的温差电动势为：
测温范围在300℃以下。
B的温差产 A的温差产
生的温差电 生的温差电
动势
动势
EB的方向与EAB一致，而 EA的方向与EAB相反。
21
结论
任意两种不同性质的导体材 料都可制成热电偶。
对于两种材料A和B，热电 偶所产生的电动势，仅与T 和T0有关，与A和B的形状 与尺寸无关。
热电偶的参考端温度T0必须 保持恒定。一般保持在0℃。
第2篇 测量仪表
第三章 温度测量
第四章 湿度测量
第五章 压力测量
第六章 物位测量
第七章 流速及流量测量
第八章 热量测量
第九章 建筑环境测量
第十章 其它参数的测量
第十一章 电动显示仪表
1
第三章 温度测量
3.1 温度测量概述 3.5 接触式测温 3.2 膨胀式温度计 3.6 非接触式测温 3.3 热电偶测温 3.7 集成型传感器测温 3.4 热电阻测温
动
k
EA(T ,T0 ) e
T T0
1 N At
d (N At
t)
kT1
EB (T ,T0 ) e T0 N Bt d (N Bt t)
低温
-势
汤姆逊温差电势
NAt、NBt——A和B在温度为t时的电子密度。
20
热电偶回路中总热电势
= 接触电动势 + 温差电动势
参考端
课本图 错误！
E(t,0) E(t,20) E(20,0) 0.668 0.113 0.781mV
查表
再查表得被测温度为122℃。 （附录3只是分度表的整数部分数据）
25
3.3.3 热电偶的结构和标准化
按照结构分类：铠装热电偶、薄膜式热电偶
1、铠装热电偶
“铠装”：在产品的最外面加装一层 金属保护，以免内部的有效层在运输 和安装时受到损坏，例如铠装电 缆……
– 华氏温标：规定水的沸点为212度，氯化铵与 冰的混合物为0度。
–摄氏温标：标准大气压下纯水的冰点是0度， 沸点为100度。
– 热力学温标：选定水的三相点为273.16K。
内插方程：确定各点温度间的计算公式。
– 华氏温标：0-212度等分为212份，每一份为1℉。
–摄氏温标：标准大气压下纯水的冰点是0℃，沸点为100℃。0-100度 等分为100分，每一份为1℃。
EAB (T ,T0 )
热电偶在两接点温度为T、T0时的热电势等于该热电偶在两 接点温度分别为T、TN和TN、T0时相应热电势的代数和。
EAB (T ,T0 ) EAB (T ,TN ) EAB (TN ,T0 )
意义：如果实际应用中，T0的温度不是0℃而是某一个中间温度TN，则
（3）非线性误差：水银随着温度变化，体积膨胀看成完全的 线性关系。事实并非完全如此，存在一定的非线性度。
（4）工作液的迟滞性：水银与玻璃管壁面之间的表面吸附力 ，造成水银流动的迟滞性，甚至出现液柱中断的情况——温度 计与被测介质应接触足够长的时间；轻弹温度计。
（5）读数误差：视线与刻度不垂直——视线应与刻度垂直，
EAB——热电效应。 导体A、B称为热电极。
参考端
测量时，接点1置于待测温度场中，称为被测量端。接点2要
求温度恒定，称为参考端。
17
电动势：接触电动势 + 温差电动势
1、接触电动势
导体内部的电子密度是不同的。当两种电子密度不同的导体A 和B互相接触时，就会发生自由电子电子扩散现象。
自由电子从电子密度高的导体A流向电子密度低的物体B。
18
EAB (T )
kT
/ e ln
N AT N BT
EAB (T0 )
k T0
/ e ln
N AT0 N BT0
接触电动势：
EAB (T ) - EAB (T0 )
kT / e ln
N AT N BT
- kT0
/ eln
N AT0 N BT0
注：
脚标A、B的顺序代表电位差的方向。如果改变脚标顺序， E前面的符号也相应改变。
（1）玻璃材料有较大的热滞后效应——造成零点漂移。
（2）温度计插入深度不够。若只有部分液柱被 浸没时，应对指示值进行修正：
t n (t ta )
其中： n——露出液体部分所占的刻度数（℃） ——工作液体对玻璃的相对体膨胀系数（1/ ℃，汞 0.00016，酒精0.000103） t——温度计的示值（℃） ta——露出液柱部分所处的环境温度（℃）
9TC 5
4
热力学温标K
经验温标具有局限性和随意性， 不能适用于任何地区或场合。
开尔文定律（1848年）：在可逆 条件下，工作于两个热源之间的 卡诺热机与两个热源的关系：