学习变电站系统接地的教案

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供配电课程设计防雷接地

供配电课程设计防雷接地

供配电课程设计防雷接地一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握供配电系统中防雷接地的基本原理和设计方法。

知识目标要求学生了解雷电的形成、危害及防雷接地系统的作用;掌握防雷接地设计的基本原则和方法;了解接地的种类和接地电阻的要求。

技能目标要求学生能够分析供配电系统中的雷电危害,选择合适的防雷接地措施,并能够进行简单的防雷接地设计。

情感态度价值观目标则是培养学生对电力系统的安全意识,提高学生对防雷接地工作的重视。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括四个部分。

第一部分是雷电基础知识,包括雷电的形成、雷电的危害等。

第二部分是防雷接地系统的基本原理,包括接地的作用、接地的方式、接地电阻的要求等。

第三部分是防雷接地设计方法,包括防雷设备的选择、接地网的设计、接地线的布置等。

第四部分是防雷接地实例分析,通过实际案例使学生了解防雷接地系统的设计和实施过程。

三、教学方法为了达到本节课的教学目标,将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

首先,将采用讲授法,系统地讲解雷电知识、防雷接地原理和设计方法。

其次,采用案例分析法,通过分析实际案例,使学生了解防雷接地系统的设计和实施过程。

此外,还将采用讨论法,鼓励学生积极参与讨论,提高学生的思考能力和解决问题的能力。

最后,将安排实验环节,使学生在实际操作中掌握防雷接地知识。

四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施,将准备多种教学资源。

主要教材为《供配电系统设计》一书,辅助教材包括《防雷接地设计规范》等相关文献。

参考书目包括《电力系统防雷技术》等。

此外,还将利用多媒体资料,如课件、视频等,以丰富学生的学习体验。

在实验环节,将准备相应的实验设备,如接地网、接地线等,以便学生能够亲身操作,加深对防雷接地知识的理解。

五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式,以全面、客观地评价学生的学习成果。

评估方式包括平时表现、作业、考试等。

平时表现主要考察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,以评价学生的学习态度和积极性。

110kV变电站直流接地培训课件

110kV变电站直流接地培训课件

110kV变电站直流接地
培训课件
1
3
直流系统简介
110kV某变电站直流
系统正常运行时两段直流母线联络开关断开,分列运行。

合母
控母
4
直流充电屏屏前直流充电屏屏后
5
直流馈线屏屏前直流馈线屏屏后
(一)直流接地现象
7
监控系统报直流系统绝缘故障,
绝缘监测装置上显示I母某支路接
地,电阻32千欧,实测正极26V,
负极-88V
(二)直流接地处理
8
直流I段直流II段采用拉路法对直流馈线屏内直流I段和II段馈线支路进行检查,但正极和负极电压以及绝缘电阻无变化
怀疑平衡电桥存在问题,拔掉直流绝缘监测装置屏后电源、I段和II段正负极以及接地端子后,正极0V,负极-111V,正极金属接地
(二)直流接地处理
10检查直流母排和硅链无接地后,拔掉直流系统监测装置二次端子、充电机交流电源甚至蓄电池输出熔丝以及信号熔丝
等,接地未消失
二、110kV变电站直流接地现象及处理过程
拔掉#4合母充电模块直流输出电缆后,
硅链
(二)直流绝缘监测装置定值错误
14
注意:
110kV变电站直流接地电阻标准为
15千欧,装置中设定为35千欧。

谢谢!
15。

教案课题六、接地装置的安装与维修

教案课题六、接地装置的安装与维修

一、接地装置的安装与维修(一)、接的技术概述1. 接地的意义接地是利用大地作为电力系统正常运行、发生故障和遭受雷击等情况下提供对地电流的回路,从而保证整个电气系统中,包括发电、变电、输电、配电和用电各个环节的电气设备、装置和人员的安全。

接地就是电力系统中电气设备或装置的某一点与大地间用导体作可靠、又符合技术要求的电气连接。

接地有工作接地、保护接地、防雷及防过电压接地和防静电接地等多种。

2. 工作接地在电力系统中,凡是因设备运行需要而进行工作性质上的接地,叫工作接地例如,配电变压器低压侧中性点的接地。

3. 保护接地在电力系统中,凡是在使用带有各种金属外壳的电气设备、装置以及用电器具时,因保护性质需要而进行的外壳接地。

4. 接地技术有关名词(1)、土壤电阻率它指构成大地物质的导电性能,经常遇到的一般在5~5000Ω·m范围内。

(2)、接地体它又称接地棒或接地极。

是指埋入地下直接与土壤接触的金属导体。

越接近接地体,电流密度越大,地面电位也越高。

电位分布区域一般在15~20m的半径范围内,超出这个范围的地面电位就接近与零电位。

(3)、接地电阻它包括接地装置的导体电阻、接地体与土壤间的接触电阻和接地电流在土壤中的散流电阻。

(4)、接触电势它指在有电位分布的地面上,设备接地点与地面某一点间存在的电位差。

(5)、跨步电压它指在具有电位分布的地面上,当人体两脚跨入这一地面时,前后两脚之间因存在电位差而形成的电势,在两脚位置上所承受的电压称为跨步电压。

(6)、接地和接零其全称分别是低压接地低压接零,是两种运用于的压设备外壳接地的保护形式。

(7)、重复接地它是指在零线的每一重要分支线路上都进行一次可靠接地的保护接地方式。

(二)、接地装置的分类和技术要求1. 接地装置的分类接地装置由接地体、接地线两部分组成。

它由接地体多少分为三种:(1)、单极接地装置它由一支接地体构成,一端接地另一端接用电设备主要用于接地要求不太高和设备接地点较少的场所。

国网变电站教学设计方案

国网变电站教学设计方案

1. 让学生了解变电站的基本组成和功能;2. 掌握变电站的运行原理和操作方法;3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神;4. 提高学生对电力系统的认识,增强安全意识。

二、教学内容1. 变电站的组成和功能;2. 变电站的运行原理;3. 变电站的操作方法;4. 变电站的安全注意事项;5. 变电站的实际操作演练。

三、教学过程1. 导入新课:通过PPT展示变电站的图片和视频,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解变电站的组成和功能:讲解变电站的主要设备,如变压器、断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器等,以及它们在变电站中的作用。

3. 讲解变电站的运行原理:讲解变电站的电压、电流、功率等基本概念,以及变电站的升压、降压、配电等过程。

4. 讲解变电站的操作方法:讲解变电站设备的操作步骤,如合闸、分闸、倒闸等,以及操作过程中的注意事项。

5. 讲解变电站的安全注意事项:讲解变电站操作过程中的安全规范,如穿戴绝缘防护用品、保持安全距离等。

6. 实际操作演练:组织学生进行变电站设备的实际操作演练,让学生亲身体验变电站的操作过程。

7. 总结与反思:对本次教学进行总结,让学生反思自己在学习过程中的收获和不足。

1. 讲授法:通过PPT、视频等形式,向学生讲解变电站的相关知识。

2. 案例分析法:选取实际变电站案例,让学生分析变电站的运行原理和操作方法。

3. 实践操作法:组织学生进行变电站设备的实际操作演练,提高学生的实际操作能力。

4. 小组讨论法:将学生分成小组,讨论变电站的相关问题,培养学生的团队协作精神。

五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与度、提问情况等。

2. 作业完成情况:检查学生完成作业的质量,了解学生对知识的掌握程度。

3. 实际操作能力:评估学生在实际操作演练中的表现,了解学生的实际操作能力。

4. 反馈与改进:根据学生的反馈,不断改进教学方法,提高教学质量。

通过以上教学设计方案,旨在让学生全面了解变电站的基本知识,掌握变电站的操作方法,提高学生的实际操作能力和安全意识,为我国电力事业培养合格人才。

变电站接地方案

变电站接地方案

变电站接地方案1. 引言在变电站的设计和建设过程中,接地系统是非常重要的一部分。

正确的接地方案能够确保变电站设备的安全运行,防止人身伤害和财产损失。

本文将详细介绍变电站接地方案的设计原则和常用方法。

2. 设计原则变电站接地方案的设计应遵循以下原则:2.1. 保护人员安全变电站是一个高压、高电能的工作场所,为了保护变电站工作人员的安全,接地系统应能有效地将故障电流迅速地引导到地下,避免电击事故的发生。

2.2. 保护设备安全接地系统能够减小设备故障引起的电磁干扰和过电压,保护变电站设备免受损坏。

2.3. 降低接地电阻接地电阻的降低有助于提高电气系统的整体接地效果,减少接地故障和电流扩散。

3. 接地方案设计方法3.1. 地网接地方案地网接地是变电站中最常用的接地方案之一。

它通过将变电站的金属构件连接到一个大型的地网上,使得金属构件和地网之间的电阻接近于零,从而实现良好的接地效果。

地网接地方案具有施工简单、可靠性高的优点。

3.2. 环形接地方案环形接地方案主要适用于局部接地场合。

它通过将变电站的金属构件与一个深埋地下的铜环相连接来实现接地。

铜环的半径和材质都需要根据变电站的具体情况进行设计,以确保良好的接地效果。

3.3. 壁挂式接地方案壁挂式接地方案适用于那些无法满足地网接地要求的场合,如高层建筑和山地等地形复杂的地区。

该方案通过将金属构件连接到建筑物外墙的金属支架上,再将金属支架与地下的金属杆相连接,实现接地效果。

4. 接地系统的设计流程4.1. 确定设计标准根据国家和行业的相关标准,确定变电站接地系统的设计标准,包括接地电阻、电流容量等。

4.2. 场地勘查对变电站所在的实地进行勘查,包括土壤特性、地下水位、地形地貌等,以了解场地条件对接地效果的影响。

4.3. 进行土壤电阻率测试通过土壤电阻率测试,确定土壤的电阻率,并结合实际需求,选择合适的接地方式。

4.4. 进行接地系统的设计和计算根据变电站的负荷电流和土壤电阻率等参数,进行接地系统的设计和计算,包括金属构件的尺寸和布置、接地电阻的计算等。

变电站接地施工标准高教课件

变电站接地施工标准高教课件
影响,当接地网电位升高时,3-10kV避雷器不应动作或动作后不应 损
坏,应采取均压措施,并验算接触电位差和跨步电位差是否满足要求, 施工后还应进行测量和绘制电位分布曲线。
现行标准虽然放宽了对接地电阻值的规定,但并没有降低对接地 网整体性的严格要求,其实对接地网的安全性要求更高更全面了,这 就是接地设计必须遵循的原则和对接地网的考核要求。
公司对变电站接地网接地电阻要求不大于0.5Ω。
专业课件
6
晋煤供电
☆ 第二章 接地装置
※ 接地网型式
变电站接地网除应利用自然接地极外,应敷设以水平接地极为主的人工 接地网,并应符合下列要求:
1、人工接地网的外缘应闭合,外缘各角应做成圆弧形,圆弧的半径 不宜小于均压带间距的1/2 ,接地网内应敷设水平均压带,接地网的埋 设深度不宜小于O.8m 。
※ 接地装置安装施工工艺
工艺要求要点:
(1)接地体埋设深度应符合设计规定,当设计无规定时,不宜小于0.6m;
(2)钢接地体的搭接应采用搭接焊,搭接长度和焊接方式应满足下列规定:
①扁钢为其宽度的两倍(且至少3个棱边焊接。)
②圆钢为其直径的6倍(接触部位两边焊接)。
③圆钢与扁钢连接时,其长度为圆钢直径的6倍(接触部位两边焊接) 。
0.5Ω。
现行标准规定:虽然接地电阻可以适当加大,但不能超过5Ω,且应该按
定进行校验。但这不是说一般情况下接地电阻都可以采用5Ω,接地电阻放
宽是有附加条件的,这就是需要满足接地标准第6.2.2条的规定。即:防止
专业课件
转移电位引起的危害,应采取各种隔离措施,考虑短路电流非周期分量的
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晋煤供电
☆第一章 变电站接地系统概述
2、接地网均压带可采用等间距或不等间距布置。 3、35kV 及以上变电站接地网边缘经常有人出入的走道处,应铺设沥 青路面或在地下装设2 条与接地网相连的均压带。在现场有操作需要的 设备处,应铺设沥青、绝缘水泥或鹅卵石。 4、6kV和10kV变电站和配电站,当采用建筑物的基础作接地极,且 接地电阻满足规定值时,可不另设人工接地。

电网及电力系统的接地培训教材

电网及电力系统的接地培训教材
属导体。 接地线——电气设备的接地局部与接地体连
接用的金属导体。 二、接地装置的敷设 1、自然接地体——指兼作接地体用的直接与
大地接触的各种金属构件、金属井管、钢筋 混凝土建筑物内的钢筋、金属管道和设备。 * 2、人工接地体——指人为埋入地中的金属构
3、要求 接地网应普及需要保护接地的电气设备所在地点,为各设备提
同TT系统一样,IT系统用电设备的各PE 线之间无电磁联系。
IT系统多用于对供电可靠性要求过高的 电气装置中,如发电厂的厂用电及矿井 等。
*
四、保护接地方式的选择 1、1000V及以上高压采用保护接地 1000V以下低压,在中性点不接地系统中采用
保护接地;在中性点直接接地的电网中,采 用保护接零和零线重复接地。也可采用保护 接地。 2、在同一电力系统中,不可一局部设备采用 保护接地,一局部设备采用保护接零。
成星形的中性点与大地有良好的连接,即为零。 由零点引出的金属导体即使零线,或称中性线。 2、接零 在低压配电网中,将电气装置的必须接地局部与 零线有良好的电气连接称为接零。
*
工作接地!
为了降低电力设备的绝缘水平,110kV
及以上的电力系统多采用中性点接地
的运行方式 在两线一地的双极直流输电系统中,也
*
*
2、零线的重复接地 在保护接零系统中,除在中性点进行工
作接地外,将零线上一处或多处通过接 地装置与大地再次连接。 如无重复接地,一旦零线断线,那么断 线后的设备发生单相碰壳就失去的保护。
*
*
三、接地的TN、TT、IT系统
低压配电系统按接地方式的不 同分为三类, 即 TT 、 TN 和 IT 系统,分述 如下。
*
五、接地电阻的允许值 1、高压设备的接地电阻 大接地电流系统:接地电阻不得超过

电力系统接地讲解讲义

电力系统接地讲解讲义
电力系统接地讲解
予调谐式(予置式)
它由带有载分接开关的消弧线圈、单相PT、带短路开 关的电阻柜及控制器组成。运行前短路开关在分闸位 置,控制柜带电后,在消弧线圈上注入一个特殊频率 的电压,由单相PT和消弧线圈内附CT测量其中性点电 压和电容电流分量,计算系统电容电流值。控制器将 消弧线圈分接自动调整到与系统电容电流最接近的分 接。由于此时回路串有电阻,谐振不能发生。控制器 不停的测量系统电容电流。当系统电容电流变化时, 控制器自动调整消弧线圈分接与系统电容电流接近。 当系统单相接地(母线PT开口三角电压达到30V以上) 时,控制器将电阻用开关短路,消弧线圈电流可以抵 消接地点电容电流,接地点电流很小,可迅速灭弧。 系统接地恢复后,控制器断开开关短路,电阻限制系 统谐振。
电力系统接地讲解
经电阻接地系统
小电阻接地系统单相接地时接地电流以阻性 为主。因此判断电流的大小就能决定被保护 元件是否接地,一般使用过流保护。当定值 较小时容易收到电容电流的干扰,为此要求 元件电容电流任何时候都(倒闸操作过程除 外)小于30A。小电阻接地系统中的配电变压 器外壳(充油)或铁芯及外罩(干式),若 接地电阻大于4Ω时必须与的变压器、可控硅及消除谐波装 置柜和控制器组成。变压器在短路线圈开路时一次线 圈的电流很小,为变压器的空载电流。短路线圈短路 时一次线圈的电流就是消弧线圈的额定电流。控制双 向可控硅的导通角可调整短路线圈的短路程度,进而 调整消弧线圈的工作电流。整个装置运行后控制器通 过不停变换可控硅的导通角,得到不同的弧线圈的工 作电流点,再经过测量该电流点的中性点(开口三角 电压)电压,计算出系统的电容电流,并进行记忆。 系统的电容电流变化时控制器随时测量并改变记忆。 系统发生单相接地(母线PT开口三角电压达到30V以 上)时,可控硅导通角按记忆迅速开通,接地点电容 电流被补偿接近为零。电弧可迅速熄灭。系统接地恢 复后,可控硅关闭。
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学习变电站系统接地的教案
教学内容:系统接地的判断与分析
教学正确目的:要求当系统接地时,值班人员能熟练的根据接地时的现象迅速做出判断处理
教学难点:区分系统接地与PT保险熔断发出接地信号的区别
教学准备:小电流接地仪
教学过程:
(1)首先区分110KV系统与6KV系统接地时有何现象
(2)要清楚110KV系统是大电流接地系统。

接地时接地相电压为零,非故障相电压为相电压,零序电压为相电压,一般通过方向零序电流保护切除接地线路。

6KV接地系统为小电流接地系统,发生单相接地时,故障相对地电压为零,非故障相对地电压升高为系统线电压仍然对称,零序电压方向相反。

(3)了解系统长时间接地所造成的危害
一般来说,6KV中性点不接地系统允许单相接地1~2小时,这是因为当发生单相接地时,由于故障点的电流很小,而且三相之间的线电压保持对称,对负荷的供电没有影响。

但是单相接地以后,其他两相对地电压升高为线电压,如果长期运行,对于某些在额定电压下磁通就饱和的TV会因严重饱和而使TV烧坏。

(3)系统接地时的判据分析
目前6KV中性点不接地系统判别接地的方法,仍然采用零序电压判别法,一般二次值整定为30V。

(4)在发生接地故障时,能根据现象及微机监控装置发出的信息,后台数据综合判断,并向调度汇报。

(5)值班人员熟练掌握并能正确利用小电流接地仪找出接地线路,查找时要求能正确区分真正接地与当PT一次断线信号时发出接地信号的不同。

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