高校信息化建设解决方案

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智慧校园信息化系统平台建设和运营整体解决方案

智慧校园信息化系统平台建设和运营整体解决方案

数据安全保障
数据加密:采用先进的加密技术, 确保数据在传输和存储过程中不被 窃取或篡改。
安全审计:对系统进行安全审计, 发现系统漏洞并加以改进,同时防 添加标题
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数据备份:定期备份数据,确保数 据在意外情况下不会丢失,同时可 以快速恢复。
防火墙:部署防火墙,阻止未经授 权的访问和网络攻击。
建设目标与规划
建设目标:构建一个集信息化、智能化、安全化于一体的智慧校园信息化系统平台
规划:以需求为导向,以应用为驱动,以技术为支撑,分阶段进行建设
系统架构与功能模块
系统架构:包括基础设施层、平台层、应用层、门户层、安全保障体 系和标准规范体系
功能模块:包括学生管理、教师管理、设备管理、安防监控等模块
网络安全保障
防火墙:部署防火墙,阻止未经授权的网络访问,确保数据安全。 数据加密:采用加密技术,确保数据在传输和存储过程中的安全性。 身份认证:实施身份认证,确保只有授权用户可以访问系统,防止非法访问。 安全审计:进行安全审计,及时发现和修复安全漏洞,提高系统的安全性。
安全管理制度与培训
建立完善的安全管理制度和流程 强化安全意识培训,提高员工的安全意识 定期进行安全漏洞检测和修复,确保系统安全稳定运行 建立应急预案,及时处理突发安全事件
运营是建设的延续:智慧校园信息化系统平台建设完成后,需要进行运营和维护,确保系统的 稳定性和安全性,同时根据用户反馈和市场需求,不断优化和完善系统。
建设与运营相互促进:建设与运营是相互促进的关系,建设可以为运营提供更好的基础和条件, 而运营则可以反馈建设中的问题和需求,为建设提供改进和优化的建议。
智能发展:智慧校园信息化系统平台将注重智能化发展,以提高运营效率和服务质量。

高校五年信息化建设方案规划

高校五年信息化建设方案规划

建设理念——以人为本的服务理念
• 从以软硬件基础设施建设为中心转向以信息服务集成为中心 • 建设重点从行政管理系统的流程再造转向信息技术支撑的教 学科研方式变革 • 信息化发展指导思想从静态孤立的战略规划转向动态系统的 变革管理
从项目化到运营化的转变;从部门信息化到服务信息化的转变;开发、融合、创新;师生体验的生态校园 学生体验 教师体验 单位体验 大 数 据 分 析 库 网 络 与 信 息 安 全 运 行 维 护 外 包
销售的气质
• • • 销售人员的模样:销售员是参差不齐的。 有的销售人员跟“乞丐”一样,到处求爷爷告奶奶的,可销售业绩却还是不尽 人意; 有的销售人员逢人就问人家有没有需要他的产品,仿佛卖产品就是他的全部, 可到头来也只能勉强糊口; 有的销售人员“逢人说人话,逢鬼说鬼话”,这确实让他们收益颇多,算是过 上小康生活; 还有一种销售人员,他们从来不直接向客户销售产品,而是通过了解客户所要 解决的问题,然后提出他的解决方案,这样的销售人员,不仅给企业带来巨大 的利润,同时也让自己过上富裕的生活。
什么是教育信息化带动“三通两平台”?
教育信息化



刘延东在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上强调以教育信息化全面推动教育现 代化 刘延东指出,“十二五”以来,教育信息化成绩显著,“宽带网络校校通”、“优 质资源班班通”、“网络学习空间人人通”三项工程取得突破性进展,教育资源和教育 管理两大平台广泛应用,有力促进了教育改革和发展。(“三通两平台”) 刘延东强调,“十三五”时期,要大力推进教育信息化,运用现代信息技术,让农 村、边远、贫困和民族地区的孩子们共享优质教育资源,缩小区域、城乡、校际差距。 要提高教师运用信息技术的能力,创新教育理念和教学模式,提高人才培养质量。要把 握“互联网+”潮流,通过开放共享教育、科技资源,为创客、众创等创新活动提供有力 支持,为全民学习、终身学习提供教育公共服务。要推进学生、教职工、教育机构等管 理信息系统建设,形成覆盖全国、互联互通的云服务体系,深化改革、创新机制,提升 教育治理能力。

大学校园信息化建设方案

大学校园信息化建设方案

引言:大学校园信息化建设方案是当今高等教育领域的一项重要举措。

本文将深入探讨大学校园信息化建设的各个方面,并提出相应的解决方案。

通过信息化建设,大学可以提升管理效率、提供优质教育资源、促进教学创新和学生发展,加强与社会的连接,进一步提高办学水平。

概述:大学校园信息化建设方案的核心目标是实现校园信息化管理和教学的全面覆盖,为师生提供更便捷、高效的服务。

包括基础设施建设、信息系统开发和运维、数字化资源建设等多个方面。

正文:一、基础设施建设1.网络建设:建设高速稳定的校园网络,包括有线和无线网络覆盖,满足大量师生的需求。

2.机房建设:建设硬件设施完备的机房,提供稳定的服务器和存储设备,确保信息系统高效运行。

3.安全设施建设:加强校园信息安全管理,包括建立防火墙、入侵检测和监控系统,保护信息资产的安全。

二、信息系统开发和运维1.学生信息管理系统:建立集中管理学生信息的系统,包括学籍管理、成绩管理、奖助学金管理等,提供在线查询和服务。

2.教师信息管理系统:建立教师信息档案和考勤管理系统,方便教师管理和工作安排。

3.教学管理系统:建立课程管理系统、教学资源共享系统和在线评估系统,提供全面的教学支持。

4.科研管理系统:建立科研项目管理系统、论文管理系统,促进科研成果的管理和交流。

5.财务管理系统:建立财务预算和报账管理系统,提高财务管理效率。

三、数字化资源建设1.图书馆数字化:将图书馆资源进行数字化处理,建立资源共享平台,提供在线借阅和检索服务。

2.多媒体教室建设:重点建设多媒体教室,配备先进的教学设备和软件,提供多媒体教学环境。

3.电子期刊数据库:订阅国内外知名电子期刊数据库,提供丰富的学术资源。

4.开放式网络课程:建设开放教育平台,提供在线课程和学习资源,促进学生自主学习能力的培养。

5.学习资源管理系统:建立学习资源管理系统,整合和管理学习资源,方便师生使用和共享。

四、教学创新和学生发展1.教学策略创新:提供教学策略创新培训和指导,鼓励教师运用信息技术提升教学质量。

学校信息化建设中的难点与解决方案

学校信息化建设中的难点与解决方案

学校信息化建设中的难点与解决方案随着科技的快速发展,信息化已经成为现代社会的重要组成部分。

在教育领域,学校信息化建设也逐渐成为必不可少的一环。

然而,在推行学校信息化建设过程中,我们也面临着一些难题。

本文将探讨学校信息化建设中的难点,并提出解决方案。

一、师资力量不足学校信息化建设的基础是拥有一支具备信息技术知识和技能的教师队伍。

然而,大部分学校的教师在信息技术方面的专业知识相对较薄弱。

这给学校信息化建设带来了不小的挑战。

为了解决这个问题,学校可以采取以下措施:1. 加强教师信息技术培训:学校可以邀请专业的信息技术教师或外部专业机构来进行教师培训,提升教师的信息技术水平。

2. 制定信息化教学行动计划:学校可以制定详细的信息化教学行动计划,明确教师培训的内容、方式和时限,以确保教师能够及时掌握所需知识和技能。

二、设备与网络不完善学校信息化建设需要大量的设备和网络设施来支持教学活动。

然而,很多学校在设备和网络方面的投入仍然不足,导致信息化建设进展缓慢。

为了解决这个问题,学校可以采取以下措施:1. 增加设备投入:学校可以通过购买新设备或更新设备来提升学校的信息化设施水平。

此外,学校还可以积极争取政府或企业的支持和捐赠,增加设备投入。

2. 改进网络环境:学校应该注重提升网络带宽和稳定性,确保学生和教师在进行信息化教学时能够畅通无阻。

此外,学校还可以与网络运营商合作,共建教学网络,降低成本。

三、教学资源不足信息化教学需要丰富的教学资源来支撑。

然而,很多学校在教学资源的开发和整合方面存在困难,导致信息化教学效果不佳。

为了解决这个问题,学校可以采取以下措施:1. 建设资源共享平台:学校可以建立教师资源共享平台,鼓励教师之间的交流与分享,将优质教学资源整合起来,为教师提供更多的教学素材和工具。

2. 推动教育资源的开放共享:学校可以积极争取政府和教育部门的支持,推动教育资源的开放共享,促进不同学校之间的资源互补和交流,提升教学质量。

高校信息化建设工作方案及建设标准。

高校信息化建设工作方案及建设标准。

高校信息化建设工作方案及建设标准一、建设目标与规划1. 建设目标高校信息化建设工作的目标是构建一个高效、稳定、安全的信息化校园环境,提升教育教学、科研创新和管理服务的信息化水平,促进高校现代化建设和发展。

2. 建设规划为实现上述目标,高校信息化建设需要进行全面规划,包括以下几个方面:(1)信息化基础设施建设:包括网络设施、数据中心、多媒体教室、电子图书馆等基础设施建设。

(2)信息化教学资源建设:建设优质的教学资源库,推广在线课程,促进信息化教学资源的共享和应用。

(3)信息化教学管理与评估:构建教学管理平台,实现教学过程的信息化管理和评估,提高教学质量和效率。

(4)信息化科研创新支持:建立科研协作平台,支持跨学科的科研合作和创新,提高科研水平和创新能力。

(5)信息化服务保障体系:完善信息化服务体系,提高信息化服务的响应速度和质量,满足师生的需求。

(6)信息化安全管理机制:建立完善的网络安全体系,保障校园网络的安全和稳定运行。

(7)信息化培训与人才培养:加强信息化人才培训和培养,提高师生信息素养和技能水平。

二、信息化基础设施建设1. 网络设施建设:建设覆盖全校的高速网络,实现有线和无线网络的全面覆盖,提供稳定、高速的网络服务。

2. 数据中心建设:建立安全、可靠、高效的数据中心,提供服务器托管、虚拟化等服务,支持全校范围内的数据共享和应用。

3. 多媒体教室建设:配备先进的多媒体设备,建设多媒体教室,支持多媒体教学和远程教学。

4. 电子图书馆建设:建立电子图书馆系统,提供数字化文献资源和服务,方便师生查阅资料和学术交流。

三、信息化教学资源建设1. 教学资源库建设:建立各学科的教学资源库,包括课件、案例、视频等教学资源,实现全校范围内的共享和应用。

2. 在线课程建设:推广在线课程,鼓励教师制作优质在线课程,提供在线学习和教学辅助功能。

3. 课程管理系统:建立课程管理系统,实现课程资源的共享和管理,方便教师和学生进行课程学习和交流。

信息化建设解决方案

信息化建设解决方案

以下是一个基本的信息化建设解决方案:
1. 明确目标:确定信息化建设的目标,例如提高工作效率、改善沟通、增强数据安全性等。

2. 评估现状:对当前的信息化状况进行评估,包括现有设备、软件、网络等。

3. 制定计划:根据目标和现状,制定详细的信息化建设计划,包括时间表、预算、人员安排等。

4. 选择技术:选择适合的技术和设备,例如计算机、服务器、网络设备、软件等。

5. 实施方案:按照计划实施信息化建设方案,包括安装设备、配置软件、培训员工等。

6. 测试和调试:对新系统进行测试和调试,确保其稳定性和可靠性。

7. 维护和升级:对信息化系统进行定期维护和升级,以确保其始终保持最佳状态。

8. 安全保障:采取必要的安全措施,保障信息化系统的安全性,防止数据泄露和网络攻击等。

9. 监测和评估:定期监测和评估信息化系统的运行情况,以便及时发现问题并进行改进。

需要注意的是,信息化建设是一个长期的过程,需要不断地适应业务需求和技术发展的变化。

因此,在实施信息化建设方案时,需要充分考虑未来的发展和扩展性。

高校信息化解决方案

高校信息化解决方案

高校信息化解决方案引言随着信息技术的不断发展,高校信息化建设也成为了高校发展的重要组成部分。

高校信息化解决方案是为了解决高校在信息化建设过程中遇到的问题和困难而提供的解决方案,旨在提高高校的管理水平,提升教学质量,改善学生体验。

本文将介绍高校信息化解决方案的意义、目标以及实施过程等方面,旨在为高校信息化建设提供参考和指导。

1. 高校信息化解决方案的意义高校信息化解决方案的意义在于给高校提供了一种科学、系统和可行的方法来推动高校信息化建设。

具体来说,高校信息化解决方案有以下几个方面的意义:1.提高高校管理水平:高校信息化解决方案可以通过引入先进的信息技术和管理方法,提高高校的管理效率和决策能力。

例如,利用数据分析和挖掘技术,可以实现对高校各项工作的全面监控和分析,为高校领导提供决策支持。

2.提升教学质量:高校信息化解决方案可以通过构建互动式教学平台、网络教育平台等手段,提升教学的灵活性和互动性,丰富教学资源,优化教学流程,提高教学质量。

同时,还可以通过学习管理系统和在线考试系统等工具,提供学生评估和学习跟踪机制,帮助学生提高学习效果。

3.改善学生体验:高校信息化解决方案可以为学生提供更加便捷和高效的学习和生活服务。

例如,学生可以通过校园APP查看课程表、查询成绩、报名选课等;学生宿舍可以实现智能化管理,提供便利的生活服务等。

这些都可以提升学生的学习和生活体验,增强学生对高校的满意度。

4.推进高校转型升级:高校信息化解决方案可以帮助高校实现信息化的全面覆盖,推动高校向智慧校园、智能校园的转型升级。

这不仅可以提升高校的核心竞争力,还可以为高校在教育教学、科学研究、社会服务等方面提供更多的机会和平台。

2. 高校信息化解决方案的目标在高校信息化建设过程中,高校信息化解决方案的目标如下:1.全面推进信息化建设:高校信息化解决方案应该从全面推进信息化建设的角度出发,将信息化应用纳入高校整体发展战略,促进各项工作的信息化进程。

高校信息化解决方案

高校信息化解决方案

校院
校院 人才 学科
科学
校务
交流
校园
公共
政务

新闻
概况 培养 介绍
研究
公开
合作
文化
服务
本科生培养 研究生培养 博士后教育
继续教育 网络教育

外部门户
门户是对外展示形象、向外提供知识、信息服务旳一种平台。 经过合胜旳网站门户引擎——栏目内容公布管理工具,可自动 配置图文并茂旳门户网页,对于个性化旳需求,能够予以个性 化旳定制。
监控管理
可靠通讯系统
办公
教学
人事
后勤
系统
系统
系统
系统
...
项目实施
31
项目实施
建设数字化校园,需要结合学校特点,制定实施策略和环节,主动稳 妥地推动数字校园旳建设 ,做到循序渐进。
●第一步:校园门户网站建设 ➢首先建立校园外部门户网站 ➢开发外部网站旳多语言版,如英文版 ➢开发校园旳内部门户
●第二步:完毕网络协同办公系统旳建设 ➢开发工作流模块、各事务处理 ➢完毕单点登录、统一身份认证及授权体系 ➢集成邮件系统 ➢开发短信平台,集成各工作环节中
网络协同办公系统
·申请事项: 涉及:用车申请、教室会议室申请、物资领用申请、 设备报废申请、费用预约申请等多种事务申请; 提交申请后,将经过工作流程进行批阅。
·待办事宜: 待办事宜旳来源有自己安排旳工作、领导安排旳工作、 以及与其它部门协作或经过要流程化处理旳工作。 根据不同旳代办事宜,显示不同旳事务处理界面。 任务完毕,信息将不再出现在代办事宜里;
理,网上报名等 ;
教学安排
教材管理
生活安排
学生管理
教学 管理
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5
高等院校数字化校园问题的解决途径
1、进行数字校园整体统筹规划,明确学校信息化现状,制定切实的信息化实施路径
业务体系架构分析
IT现状及差异分析
IT蓝图架构分析
后续行动分析
战略与业 务模式
战略需求 业务能力
未来模式 及高阶业 务流程
IT现状评 估与差异
分析
IT能力与 目标
应用架 构蓝图
信息组 件架构
行政 部门
学院层
专业系
13
高等院校数字化校园涉众分析
合作大学
教育厅
教育部 校领导
相关政府机构
合作企业
校办
人力资源管理员
资产管理员
教师
财务管理员 在校学生
准学生/申 请人
校办企业
信息管理员
校友
新闻媒体
社会公众
内部用户 外部用户
14
高等院校业务模式
教育部
招生
计划
省教育厅
录取学 生信息
招生 计划
科学研究
• 招生规模不断扩大,学校办学资源局限日益明显,提升资源使用效率势在必行 1
• 办学模式市场化要求校方及时准确掌控校情信息,目前缺乏有效渠道和手段 2
• 众多部门级应用信息系统分散单独建设,形成信息孤岛,导致信息割裂冲突 3
• 现有应用系统数据多入口,缺乏统一的数据标准,资源不共享 4
• 系统管理分散、重复,浪费人力物力,维护成本高,升级扩展难度大 5
采集器
采集器
IT基础设施
路由器、交换机、主机、存储设备、数据库、中间件、应用服务、打印机 33
方案总结
序号
解决途径
方案应对
进行数字校园整体统筹规划,明确学 整体业务模式分析
1 校信息化现状,制定切实的信息化实 业务流程分析
施路径
整体数字校园应用架构及IT架构
建设校级数据中心和数据仓库,为校 信息资源规划、层次结构
29
数字化校园机房建设
配电系统工程 3
装饰装修工程 2
4 空调新风系统
总体设计 1
5 安全防范系统
机房KVM系统 10
6 防雷接地系统
气体消防灭火 9
7 机房环境监控
8
机房综合布线
30
校园网综合布线方案
31
数字校园安全体系
32
数字校园运维管理体系
SOA 安全 服务总线
管理
高可用
服务
管理
管理
第三方 应用
辅助办公服务平台(ASP)
电子邮件服务
公文管理
资源计划平台RPP
人事管理 总账管理
行政后勤 服务平台
薪酬福利 预算管理
水电管理
人员招聘 资金管理
绩效管理 应收管理
培训管理 应付管理
场地管理 设备管理
档案管理 知识管理
图书管理
餐厅管理
体育场馆

管理


订票管理

耗材管理


车辆管理
会议管理
出国管理
日程管理
库房 餐厅 体育场馆 校医院 值班室
车辆 设备采维 废
场地建设 设备采维 就餐 活动费
党建
入党 转正 组织生活 入党 转正 组织生活
党建基地
党费收缴 党费使用
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信息资源层次结构
管理 决策
入学率
就业率
学位授予 率
教师学历 结构
场地利用 率
……
业务 应用
教学计划 教学安排
考试成绩 就业服务
科研项目 科研成果
科研经费 公文请示
党团建设 学生评估
车辆使用
……
业务 基础
学生基本
教职工基本
场地基本
设备基本
财务科目
公共 基础
组织
公共代码
编码规则
元数据
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校情指标体系
招生入学
第一志愿率
新生未报到 率
录取不合格 率
年度招生人 数
年度录取人 数
…………
教学 就业率 毕业率 退学率 转出率 学位授予率 入党人数
科研
自然科学课 题数

报 告

厅分
大会
课场


\ \ \

大 会

堂分
大会
课场


校 内教 外学 实系 时统 交 互

报 告 厅 、 会
控 制 系 统

教代营 合全 学化造 配面 环的一 置实 境自个 各现 氛动具 功学 围化有 能校
综高 多 合度 媒 管智 体 理能 教 平化 学 台、 系 和现 统

25
数字化校园——一卡通系统
教学及辅助 面积
行政用房面 积
…………
23
数字化校园整体架构
24
数字化校园——多媒体教学系统
多媒体教学系统
有线电视系统
各教室、报告厅、会堂教学系统
媒体资产管理系统
总控管理系统
教学楼教学系统

电多 子媒 化体 常教 规室
多 功 能 实 验
录 播 教 室
学 楼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分 控 中

视频会议-报告厅、会堂直播、广播教学系统
管理标准
安全标准



网络基础设施标准

应用支撑标准
应用标准
应用系统技术要求与接口标准 信息模型标准 数据标准 业务模型标准
元数据标准 数据字典标准 分类编码体系标准 数据交换标准 数据目录体系标准 指标数据标准
9
高等院校数字化校园问题的解决途径
5、选取成熟运维平台,构建学校完整的IT运维体系,整体上降低维护成本
入学 学生 信息
就业 协议
档案户口 组织关系 转出信息
招生
入学
教务
就业
录取 学生 信息
教学 安排 信息
考试 安排 信息
评估 信息
学生 实习 信息
学生 奖惩 信息
学生 成绩
就业 推荐 信息
毕业
派遣信 息
报到信 息
结 束
8
高等院校数字化校园问题的解决途径
4、建立全校整体的信息化建设标准体系,以标准促进学校的整体工作效率提升

“又要上报报表 了,周末泡汤了
!”
“这么多的应用 系统,能不能让 我一次登录,各
处可达?”
“怎样实现各个 部门之间的高速 业务协作?”
4
高等院校数字化校园面临的问题
随着高等院校办学规模的扩大,传统的办学管理和服务方式越来越难以满足学生 的学习要求,需要综合、高效、实用的校园级整体规划提升高等院校的管理服务支撑 体系。
根据校园与银行的管理模式和业务流程,为了实现管理 的现代化和自动化,采用一卡通管理网络系统是最佳选 择;
一卡通网络系统将门禁、消费与考勤等多个系统完整结 合,系统采用射频卡实现了学生及其他人员的餐厅就餐
、考勤、门禁、消费等功能。
26
数字化校园网络架构
27
数字化校园典型主机存储架构
28
数字化校园整体应用部署架构
“同一信息来源于多 处,格式不统一,数 据有矛盾,哪一个才 是有效可信的呢?”
“过去已购置的系统 和软件怎么办?”
“又要选课了,系统 千万别宕机啊!”
“这么多系统, 如何才能统一管 理和维护啊?”
“怎样才能快速 建设并降低风险
呢?”
“如何有效减少 的我的重复劳动
?”
“如何确保现在 的建设,能适应 未来的新变化?
线程 管理
客户端
拓扑展现
实时性能
统一告警
统计分析
中控服务器
监控对象管理 事件管理 性能管理 规划管理
报表管理 应用流量分析 非法接入设备管理
系统管理
自动发现
采集服务器
设备识别
采集器管理
性能、事件 配置数据
数据缓存、 汇总、转发
路由器 采集器
交换机 采集器
服务器 采集器
数据库 采集器
中间件 采集器
7层流量 ……
数据共享交换平台
A
B
C
D
E
F

7
高等院校数字化校园问题的解决途径
3、面向业务线(诸如教学、科研等)进行流程梳理优化,结合相关支撑系统,整体 设计开发应用,提升业务协同水平
入学 管理
排课 管理
成绩 管理
招生 管理
就业 网站
注册 管理
课程 管理
实验 室管 理
离校 管理
……
招生计



档案户 口组织 关系转 入信息
3.将性能数据 存入数据库
4. 阈值检查 告警分析
5. 触发告警 订阅通知
6. 告警与 故障处理
2. 原始数据 预处理
IT基础设施
1. 轮询采集IT架构中元 素的状态和性能
7. 查看IT 业务状态
8.浏览分析 历史数据
10
提纲
– 高等院校发展趋势、业务挑战和解决途径 – 信息化校园规划设计
11
高等院校典型组织结构
XX大学
办公室 教务处
招生与就业指 导处
科研处 研究生院
X X 学 院
X X 学 院
…… …… ……
X X 学 院
团委 人事处 财务处 基建处 固定资产处 信息管理中心
12
高等院校组织结构模型
教学
管理
大学层 部门
科研
管理 部门
学生
工作 部门
人力
资源 部门
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