[方案]大学校园信息化建设方案
大学信息化建设方案
大学信息化建设方案随着信息技术的飞速发展，大学信息化建设已成为提升教育质量、优化管理效率、促进学术创新的重要手段。
为了更好地适应时代发展的需求，提高大学的综合竞争力，制定一套科学合理、切实可行的大学信息化建设方案至关重要。
一、现状分析目前，我校在信息化建设方面已经取得了一定的成绩，例如校园网络覆盖基本完善，部分教学管理系统已经投入使用等。
然而，仍然存在一些问题和不足。
1、信息系统缺乏整合各部门使用的信息系统相互独立，数据难以共享和流通，导致信息孤岛现象严重。
2、教学信息化手段有限在线教学资源不够丰富，教学平台的功能有待完善，无法充分满足多样化的教学需求。
3、信息化服务质量有待提高学生和教职工在使用信息化服务时，经常遇到系统卡顿、响应慢等问题，影响了工作和学习效率。
4、信息安全存在隐患网络安全防护体系不够健全，数据备份和恢复机制不够完善，存在数据泄露和丢失的风险。
二、建设目标1、实现信息系统的集成与整合建立统一的数据标准和接口规范，实现各部门信息系统的数据共享和业务协同。
2、提升教学信息化水平丰富在线教学资源，完善教学平台功能，推动混合式教学、翻转课堂等新型教学模式的应用。
3、提高信息化服务质量优化信息化服务流程，提升系统的稳定性和响应速度，为师生提供便捷、高效的服务。
4、加强信息安全保障构建完善的网络安全防护体系，确保数据的安全性、完整性和可用性。
三、建设内容1、信息化基础设施建设（1）升级校园网络提升网络带宽，优化网络拓扑结构，实现校园内无线网络的全覆盖，为师生提供高速、稳定的网络环境。
（2）建设数据中心搭建高性能的数据存储和处理平台，采用云计算技术，实现资源的灵活分配和高效利用。
2、信息系统整合与集成（1）建立统一身份认证平台实现师生一次登录，即可访问多个信息系统，提高工作和学习效率。
（2）整合业务系统对教务管理、学生管理、科研管理等系统进行整合，实现数据的互联互通和业务的协同处理。
3、教学信息化建设（1）建设在线教学平台集成课程资源管理、在线教学、学习评价等功能，支持多种教学模式。
2023年大学信息化建设方案
2023年大学信息化建设方案一、背景与需求分析近年来，随着互联网的快速发展和信息化的不断深入，大学的信息化建设已成为现代教育发展的重要方向。
信息化建设旨在通过引入先进的信息技术和系统，提高教学、科研、管理和服务水平，提供更加高效便捷的教学和学习环境，满足学校和师生的各类需求。
因此，制定2023年大学信息化建设方案具有重要意义。
在背景与需求分析基础上，我们提出了以下几个方面的建设目标和措施。
二、师生端信息化建设目标与措施1. 提升教学环境和学习效果：建设智慧教室和在线学习平台，支持课程资源的共享和在线讨论互动，提供在线作业和考试系统，提高教学质量和学习效果。
2. 强化师生互动和沟通：建设师生交流平台，提供在线咨询和答疑服务，开展在线辅导和指导，加强师生之间的互动和沟通。
3. 建立个性化学习支持系统：结合学生的学习情况和需求，提供个性化的学习计划和资源，引导学生进行学习规划和自主学习。
4. 加强学生科研能力培养：建设科研支持平台，提供科研项目申报和管理工具，组织科研课程和讲座，并开展科研成果展示和竞赛活动，培养学生的科研能力和创新精神。
三、教职工端信息化建设目标与措施1. 提高教学管理效率：建设教学管理系统，包括教务管理、课程管理、成绩管理等模块，实现学校及时了解和管理教学情况，提高教学管理效率。
2. 加强科研支持和管理：建设科研项目申报和管理系统，提供科研资源和支持，加强科研项目的组织和管理，提高教职工的科研能力。
3. 提升办公效率和信息化能力：推广使用办公自动化工具，提供办公实用工具和信息化培训，帮助教职工提高办公效率和信息化能力。
4. 提供教学参考和资源共享：建设教学参考和资源共享平台，提供教学参考书籍、优秀教案、课件等资源，促进教师之间的经验交流和资源共享。
四、学校管理端信息化建设目标与措施1. 建设一体化管理平台：整合学校各类管理系统，包括人事管理、财务管理、后勤管理等，建设一体化管理平台，实现信息的共享和统一管理。
大学信息化建设方案
大学信息化建设方案一、背景介绍信息化建设是大学发展过程中的重要内容，它对提升学校管理水平、提高教学质量、促进教育创新具有重要意义。
随着信息技术的不断发展和应用，信息化已经成为大学发展的必然趋势。
本文将从基础设施建设、教学信息化、管理信息化等方面，提出一套全面的大学信息化建设方案。
二、基础设施建设1. 网络建设：学校应建立高速稳定的校园网，覆盖全校各个教学科研区域，满足学校教学、科研和管理的需求。
同时，要提供高质量的无线网络覆盖以满足学生和教职员工的多样化需求。
2. 数据中心建设：学校应建立统一的数据中心，集中存储各类教学和管理数据，并提供安全有效的数据管理和存储服务。
数据中心应具备高容量、高性能、高可靠性和高安全性等特点，保障学校信息化运行的稳定性和安全性。
3. 机房建设：学校应建立配套齐全的机房，满足学校计算机教学、科研和管理的需求。
机房环境要求稳定、安全，配备专业的空调和供电系统，保证设备的正常运行和安全使用。
三、教学信息化1. 教学资源建设：学校应建立统一的教学资源库，整合教师教学资源，提供在线资源的上传、共享和搜索功能。
同时，学校要积极推动课程资源的数字化，建设在线学习平台，为学生提供在线学习、交流和评价的环境。
2. 教学管理系统建设：学校应建立全面的教学管理系统，包括教务系统、成绩管理系统、选课系统等。
通过教学管理系统可以实现教学管理的标准化、信息化和自动化，提高管理效率，减轻教师和学生的工作负担。
3. 教学设备更新：学校要及时更新和配备先进的教学设备，例如数字化教室、多媒体教室等，提供更好的教学环境和教学工具。
四、管理信息化1. 学生信息管理系统：学校应建立完善的学生信息管理系统，包括学籍管理、生活管理、奖助学金管理等。
通过该系统可以实现学生信息数据的集中管理和共享，提高学生管理的效率和质量。
2. 财务管理系统：学校应建立高效的财务管理系统，实现学校财务管理的自动化和标准化，提高财务管理的效率和准确性。
学校数字化校园建设方案(优秀6篇)
学校数字化校园建设方案(优秀6篇)学校数字化校园建设方案篇一一、建设基础学校重视数字化资源建设工作，学校所有教室、机房、部分实训室、工场已安装了多媒体教学设备。
校园网络采用三层管理技术，用千兆骨干网络将一三个楼宇用光纤连接起来，采用VLAN技术对校园网网络进行了划分。
学校教师和学生电脑桌面100M接入校园网络，接入点达壹五00余个。
自校园网建设以来，我校在校园信息化建设方面取得了很大的进展，积累了一定量的信息化资源和建设经验。
二、建设目标完善校园网基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。
建立公共信息系统，提供先进数字化管理手段，提高管理效率；建立功能齐全的教学管理系统；实现数据资源共享。
提高全校师生信息化水平素养，通过数字化教学资源建设，为培养高技能应用型人才和服务社会搭建公共服务平台。
三、建设内容（一）共享型教学资源建设通过共享型教学资源建设，聚集优质教育资源，可以使教师在更大范围内得到共享，可以使学生得到最好的教育。
具体包括共享型教学资源建设、互动资源管理平台建设、网络教学系统建设三部分。
1．共享型教学资源建设建设学校共享型教学资源，建成集素材、教学课件、试题库、常用软件等为一体的，与课程改革配套的教学核心资源库，与行业企业联合研发的多媒体课件，建成包含4个重点建设专业在内的9个共享型专业教学资源库。
此项任务和内容具体见4个重点建设专业的建设方案。
同时继续加强馆藏图书、电子图书、期刊等文献资源库建设。
争取到20xx年重点建设专业的课程均有一定高质量的教学资源。
2．互动资源管理平台建设互动资源管理平台主要有临时交换文件夹（用于教师临时存储资料，交换资料，可删可增，权限公开。
每位教职工都有一个属于自己的文件夹，教师之间存取、交换资料，临时放上课用素材，课件等，作用大，是老师们用的最多的平台之一）、个人资料文件夹（用于教师个人保存一些个人的资料）、校迅通（发布学校通知、公告、提高了工作效率，实现了无纸化管理）等功能。
大学校园信息化建设方案(一)2024
大学校园信息化建设方案（一）引言：大学校园信息化建设方案旨在通过科技手段提升校园管理、教学、科研等各方面的效率和质量。
本文将从五个大点阐述大学校园信息化建设方案的实施细节和优势。
正文：一、信息化基础设施建设1. 建设高速稳定的校园网络2. 配置先进的服务器和存储系统3. 布置完善的机房和数据中心4. 提供安全可靠的网络接入设备5. 搭建统一的校园信息平台二、教育教学信息化1. 构建全面的教学管理系统2. 提供在线学习与教学资源3. 推广教学技术和在线交流工具4. 支持远程教育和在线考试5. 开发定制化的学生学业管理工具三、科研信息化1. 建立科研数据管理平台2. 提供强大的科研数据分析工具3. 加强科研合作与信息共享4. 构建科研成果管理系统5. 推动科研信息的开放共享四、校园管理信息化1. 导入数字化校园管理系统2. 提供综合性的校务管理平台3. 建立学生信息管理系统4. 实施智能化的教室管理5. 推广电子化办公流程五、校园服务信息化1. 搭建一站式校园服务平台2. 提供一卡通服务和自助设备3. 开展在线校园导览与公告通知4. 推进在线图书馆与数字文化资源5. 实现智能化校园环境监控总结：大学校园信息化建设方案的实施涉及信息化基础设施建设、教育教学信息化、科研信息化、校园管理信息化和校园服务信息化五个方面。
通过全面推进信息化建设，大学可以提高管理效率、促进教育教学创新、加强科研合作、提升校园管理水平和改善师生服务体验。
大学校园信息化建设是推动高等教育现代化发展的重要举措。
大学信息化建设发展规划实施目标方案
大学信息化建设发展规划实施目标方案1. 引言本文档旨在确定大学信息化建设的实施目标方案。
信息化对于大学的发展至关重要，能够提高教育质量、提升管理效率以及促进学术研究创新。
通过制定明确的目标方案，能够引导大学信息化建设的发展，并确保相关工作能够有序进行。
2. 目标一：提升教育教学质量- 提高教育教学的数字化程度，推动在线研究和远程教育的发展。
- 提供优质的教育资源，包括数字化教材、网络课程等，以满足学生研究需求。
- 建立完善的教学管理系统，提供便捷的选课、评教和成绩查询等功能。
3. 目标二：优化学校管理流程- 建立全面的信息化管理系统，包括人事管理、财务管理、物资管理等，提高管理效率和准确性。
- 推广使用电子文档和电子签名等技术，减少纸质文件的使用。
- 提供智能化的校园服务，如校园导航、课程表查询等，提升学生和教职工的生活便利性。
4. 目标三：促进科研创新和学术合作- 搭建科研信息平台，方便科研人员发布研究成果和交流合作。
- 提供丰富的科研工具和资源，支持学术研究的开展。
- 加强与国内外高校和机构的合作，促进学术交流和合作项目的开展。
5. 目标四：保障网络安全和信息保护- 建立健全的网络安全管理体系，保护学校网络免受恶意攻击和数据泄露。
- 提供必要的网络安全培训和意识教育，增强师生的网络安全意识。
- 加强对学校信息的保护，保障个人隐私和敏感数据的安全。
6. 目标五：提升信息化建设管理水平- 建立健全的信息化建设管理体系，明确责任和权责，提高管理效能。
- 进行定期的信息化建设评估和审核，及时调整项目计划和资源配置。
- 加强信息化建设人员的培训和专业能力提升，提高项目实施的质量和效果。
7. 结束语本文档为大学信息化建设的发展规划实施目标方案，旨在引导大学信息化建设的发展方向，并确保相关工作能够有序进行。
通过实施这些目标，我们相信大学的信息化建设将为学校的发展提供强大的支持，为师生提供更好的教育和学习环境。
高校信息化建设智慧校园建设运营方案
02
方案设计：制定智 慧校园建设方案， 包括技术架构、功 能模块等
06
培训推广：对高校 师生进行信息化系 统使用培训，提高 系统使用率和满意 度
03
04
系统选型：选择合 适的信息化系统， 如教务管理系统、 学生管理系统等
07
实施部署：按照方 案进行系统部署和 实施，包括硬件安 装、软件安装、数 据迁移等
02
教育创新：个性化教学、混合式学习等 教育模式的创新将促进智慧校园的发展
03
资源共享：跨校、跨地区的教育资源共 享将提高教育质量
04
管理优化：智能化管理手段将提高校园 管理效率，降低运营成本
05
安全保障：网络安全、数据安全等方面 的保障将确保智慧校园的稳定运行
谢谢
云计算技术可以实现高校信息化建设的资源共享、数据整合、应用 协同等需求，提高高校信息化建设的效率和效果。
云计算技术在高校信息化建设中的应用包括：云平台建设、云服 务提供、云应用开发等。
云计算技术在高校信息化建设中的优势包括：降低成本、提高效 率、保障安全等。
大数据技术
海量数据处理：利用分布式计算、并行
01
计算等技术，实现海量数据的高效处理 数据挖掘：通过机器学习、数据挖掘等
02
技术，从海量数据中提取有价值的信息 数据可视化：利用可视化技术，将数据
03
以图表、图形等形式直观地展示出来 数据安全：通过加密、访问控制等技术，
04
确保数据的安全性和隐私保护
人工智能技术
自然语言处理：理解并 生成自然语言，实现人
发展趋势
云计算、大数据、人工智能等技术的应用将更加广泛 移动化、个性化、智能化的服务将更加普及 跨部门、跨领域的协同创新将更加深入 信息安全、隐私保护等问题将更加受到关注 教育信息化与产业融合将更加紧密 智慧校园建设将更加注重可持续发展和绿色环保
高校校园信息化建设方案
高校校园信息化建设方案随着信息化技术的不断发展，校园信息化建设已经成为当前高校发展的必要趋势。
为了推进高校信息化建设，提高教学质量和效率，加强学生素质培养，本文提出以下方案。
一、建设网络教学平台网络教学平台是高校普遍采用的重要信息化建设项目，它可以实现在线学习、作业提交、考试安排、成绩查询等功能。
首先，高校需要选择合适数字教育平台，如黑板、eol等，建设出符合实际需要的网络教学平台。
然后，要加强该平台的安全性，确保网络平台的机密性、完整性和可靠性，在此基础上，通过持续优化网络平台的功能和应用工具，满足不同类型学生的学习需要。
二、建设数字化资源库高校应该对教学资源进行数字化存储和编目管理，包括数字图书馆、数字化教学资源库等。
学生、老师可以通过网络学习新书目、期刊论文、学术报告等相关学术信息。
此外，数字化资源库应该建立配套的检索系统，以便用户快速定位需要的资源，提高学习效率。
三、建设学生信息管理系统学生信息管理系统实现学生档案数字化存档，包括学籍信息、学习成绩、考试记录、学生评价等信息，通过电子化,可有效管理学生的信息。
学生可以随时查看自己的信息，教师可以更好地管理学生信息，以此来优化学生管理和服务。
四、加强移动学习的支持移动学习成为当前普及的趋势，高校应该开发移动学习app应用，可以为学生提供线上学习、题库练习、实验操作等功能，随时随地提供方便的学习支持，提高学习效率和质量。
五、智能校园建设智能化校园建设是校园信息化建设的重要组成部分，意味着对大型校园网络设备的管理与维护，比如，智能教室、智慧图书馆等等。
高校可以通过建立智慧看板、无线网等方式，提供实时信息更新，为学生提供个性化、多样化的服务。
以上是高校校园信息化建设的五个方案，总之，校园信息化建设趋势明显，为了适应时代发展，高校需要不断创新，将信息化技术与教育教学紧密结合，提供更好的教学服务，提高教学质量和效率，培养更多的优秀人才。
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[方案]大学校园信息化建设方案
大学校园信息化建设方案
摘要:作为学校公共服务体系的主要组成部分～校园网络已成为学校最重要的基础设施。
在“211工程”的支持下～东北大学校园网络基础设施面貌得到了根本改变～与之相适应的校园信息化水平也得到了较大提高～本文提出了东北大学信息化建设的指导原则和总体目标～并给出了校园信息化建设的分阶段实施方案～以期对今后进一步的校园信息化建设提供参考。
1.引言
在“211工程”的支持下～东北大学校园网络基础设施面貌得到了根本改变～实现了“千兆主干、百兆接入”的目标～可以向全校师生提供高质量基本网络服务～部分应用支持系统与信息服务系统在校园网上平稳运行。
这些都为东北大学深入开展信息化建设工作、最终实现“校园信息化”打下了坚实的基础～积累了有益的经验。
搞好学校的信息化建设～是事关学校能否实现跨越式发展的重中之重的大事。
一个较为实际的校园信息化建设规划～将对长期的校园信息化建设起到一定的指导作用。
校园信息化建设是一项长期而艰巨的任务～必须统一规划、分
步实施。
首先～做一个长远而系统的整体规划是实施任何系统工程必需的步骤和一贯做法。
其次～校园信息户建设是一项长期任务～需要分步、分层次逐步实施～逐步完善。
同时～校园信息化建设是一项异常艰巨而复杂的任务～需要全校师生员工下大力气和不懈努力～才能使校园信息化的成果更加巩固。
另外～校园信息化建设应该以点带面～逐渐突破～逐步全面铺开。
从长远着想～用发展的眼光规划设计校园信息化的蓝图是进行校园信息化建设的首要任务。
在总体规划的前提下～统一全校教职员工对校园信息化的思想认识～加大各个二级部门的信息化建设考核力度～将信息化建设变成一个人人支持的大环境。
使得全校师生员工投入到信息化校园建设环境中来～才能不断开发出来网络上的应用系统。
2.建设原则和总体目标
校园信息化是以校园网络为基础～从教学环境、教育资源到教学科研活动全部信息化。
其特点在于利用信息技术把学校教育科研机构、教育科研基础设施、教学资源等进行数字化、网络化、信息化～使得校园内的教师、学生利用计算机网络进行各种教学、科研和管理等活动。
东北大学校园信息化建设应本着“统一规划、软硬并重、分步实施、以点带面、重点突破、持之以恒”的建设原则～有计划、分步骤逐步将我校建设成为一个数字化、网络化、信息化的虚拟大学。
在总体规划的前提下～统一全校教职员工对校园信息化的思想认识～使得全校师生员工投入到校园信息化建设中来～不断开发出来网络上的应用系统。
信息化校园建设～首先应选取重点应用开始～逐步展开。
将总体规划的系统逐步细化～按照轻重缓急逐步开发并应用起来～在应用开发的同时～为以后的系统开发积累经验。
在开发和应用各个系统的过程中～一定要重视系统的实用性～如果开发出来的系统没能得到充分的应用～很难看出存在的问题～浪费了大量的人力、物力甚至财力。
信息化校园建设是一项长期的任务～必须坚持不懈。
只有不断努力和改进～才能将信息化校园建设的成果不断提高、巩固。
校园信息化是以网络基础设施和基本网络服务为核心支撑平台～将东北大学从环境、资源到活动全部实施数字化、网络化、信息化。
校园信息化建设的总体目标是:利用现代信息技术将东北大学的教学、科研、学科建设、管理、服务等活动移植到一个数字网络空间环境下～从而达到提高东北大学教职员工的工作效率、人才培养质量、教学质量、科研实力和管理水平的目的～并最终将东北
大学构造成为一个数字空间下的虚拟大学。
“校园信息化”是在“传统校园”的基础上～利用先进的信息化手段和工具～将现实校园的各项资源信息化形成的一个数字的虚拟空间～使得现实校园在时间和空间上延伸开来。
校园信息化的体系结构如图1所示:
3.校园信息化建设的主要内容
校园信息化建设主要包括网络基础设施建设、基本网络服务系统建设、网络应用支持系统开发、网络信息服务系统开发等几部分。
其中网络基础设施主要包括校园网络以及工作在这些网络之上提供
服务的服务器系统等。
基本网络服务包括最常用的Internet服务和实现上层网络应用所依赖的基础服务,如目录服务、域名服务、认证系统等,～它是衡量网络系统功能是否完善的一个重要标志。
应用支持系统是校园信息化的核心部分～它包括综合管理自动化系统、数字化图书馆、网上教学系统等。
信息服务系统是直接面向用户的系统～它为用户提供一个统一的界面来获取各种应用系统的服务。
4.东北大学校园信息化分阶段实施方案
校园信息化建设一期工程
校园信息化建设的一期工程～侧重完成接入网建设～使网络的有线和无线接入线路覆盖整个校园～基本解决教学区和学生区的结构化接入布线问题～完成全校信息高速公路主干网扩容与高速接入网建设任务。
在此基础上～扩展基本网络服务类型～提高基本网络服务的承载能力～使校园网络核心服务器基本满足校园信息化的需要。
同时～加强网络应用支持系统的开发和应用～开发网络教学系统～建立网络教学资源库管理系统～实现校内收发文的电子化和网络化。
对于信息服务系统～开发我校信息交换的公共平台～使我校的信息发布实现自动化。
在一期工程中～在学校统一规划的指导与网络中心的协调下～学校各个二级单位应充分利用学科建设资金完成单位内部的综合结构化布线～使网络线路到达所有的办公室、实验室、研究室～充分挖掘本单位内部的信息资源～建立单位内部的综合管理自动化系统～为单位内部的信息化建设制定长远规划和详细的实施步骤～为各个二级单位的“信息化”奠定良好基础。
校园信息化建设二期工程
校园信息化建设的二期工程～进一步完善接入网建设～扩大无线接入部分～完成校园网络主干网万兆升级工程～部分网络应用较为集中的楼宇接入达到千兆,继续扩展基本网络服务类型～提供诸如数据库服务、授权服务、认证服务等服务类型。
在此基础上～重点解决校园网上“有路少车、有车缺货”的问题～开发校级的各种管理信息系统～包括人事、财务、教务、科研、资产管理系统等～使这些管理系统工作在校园网络上～并提供校园内部的查询、统计等功能。
从学校整体角度出发～一定要重点建设和推行全校的综合管理自动化系统～使我校的教学、科研、管理、办公全部移植到网络环境下～提高办公效率～增加管理透明度。
在二期工程中～学校各个二级单位应在学校综合管理自动化系统的支持下～开发自己单位内部的管理系统并与校级的管理系统融
为一体～提供校内甚至校外网络用户的信息查询能力。
在开发和应用过程中～应该注重实用和适用～这样才能将本单位的各种信息资源利用起来～为不断完善这些管理系统打下良好根基。
校园信息化建设三期工程
校园信息化建设的三期工程～在进一步完善网络基础设施、基本网络服务和应用支持系统的基础上～加强校园网络上面的信息服务系统建设～重点解决校园信息化建设“货”的问题。
提供全校范围内的高性能计算服务～建立基于校园网络的各种信息查询统计系统～并逐步利用这些信息进行学校决策支持系统的开发～硬件建设主要集中在完成基于校园网络的视频会议系统和校园网络一卡通系统。
在三期工程中～学校各个二级单位应在完善本单位内部的综合管理自动化系统同时～加大对信息化建设人员的投入～是建立起来的系统得到充分利用～配合学校的整体建设～实施本单位信息系统建设～将本单位的信息充分反映到校园网络上～为单位内部甚至全校师生提供充分、使用的信息资源。
校园信息化建设三期工程完成以后～东北大学的信息化面貌得到了根本改变～基本实现了校园信息化的宏伟蓝图。
正如前述～信息化建设是一项艰巨性、长期性与复杂性的任务～将信息化建设的
成果不断提高和持续巩固应作为我校教职员工坚持不懈的工作。
只有这样～才能将我校校园信息化建设不断推向前进～为我校今后的长期发展奠定扎实的信息基础。
5.组织与领导体制
校园信息化建设是一把手工程～应坚持“学校策划、中心搭台、部门唱戏、齐抓共建”方针～统一规划～分步实施。
从学校层面～成立东北大学信息化建设领导小组～校长挂帅～主管校长具体负责～主要职能部门负责人参加～负责制定校园信息化建设的大政方针。
领导小组下设专家组与办公室。
从二级单位层面～单位一把手要亲自推动本单位的信息化建设～要有专门的技术人员负责技术支持～建立校院两级联席会议制度～切实落实“学校策划、中心搭台、部门唱戏、齐抓共建”方针。
东北大学信息化建设组织机构如图2所示:
6.结束语。