列一元一次方程解应用题经典题型归类

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一元一次方程应用题解题公式归类

一元一次方程应用题解题公式归类

一元一次方程应用题归类汇集
一元一次方程应用题归类汇集:行程问题,工程问题,和差倍分问题(生产、做工等各类问题),调配问题,分配问题,配套问题,增长率问题数字问题,方案设计与成本分析,古典数
学,浓度问题。

(一)行程问题:
路程=速度×时间。

(二)行船问题
顺水速度=船速+水速(1)
逆水速度=船速-水速(2)
水速=船速-逆水速度(3)
船速=逆水速度+水速(4)
船速=(顺水速度+逆水速度)÷2 (5)
水速=(顺水速度-逆水速度)÷2 (6)
(三)工程问题:
工作总量=工作效率×工作时间
(四)利润赢亏问题
商品利润=商品售价—商品进价=商品标价×折扣率—商品进价
商品利润率=商品利润/商品进价
商品售价=商品标价×折扣率
(五)储蓄问题
⑴顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率。

利息的20%付利息税
⑵利息=本金×利率×期数
本息和=本金+利息
利息税=利息×税率(20%)
(六)增长率问题:
基础数(1+增长率)=增加后的量
基础数(1-降低率)=减少后的量
(七)数字问题:
(1)一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c,则这个三位数表示为:100a+10b+c。

一元一次方程应用题归类汇集(含答案)

一元一次方程应用题归类汇集(含答案)

一元一次方程应用题归类聚集〔含答案〕一、一般行程问题〔相遇与追击问题〕1.行程问题中的三个根本量及其关系:路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间2.行程问题根本类型〔1〕相遇问题:快行距+慢行距=原距〔2〕追及问题:快行距-慢行距=原距二、环行跑道与时钟问题:三、行船与飞机飞行问题:航行问题:顺水〔风〕速度=静水〔风〕速度+水流〔风〕速度逆水〔风〕速度=静水〔风〕速度-水流〔风〕速度水流速度=〔顺水速度-逆水速度〕÷2四、工程问题1.工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率×工作时间2.经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。

即完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1.一元一次方程应用题型1.两车站相距275km,慢车以50km/一小时的速度从甲站开往乙站,1h时后,快车以每小时75km的速度从乙站开往甲站,那么慢车开出几小时后与快车相遇?设慢车开出a小时后与快车相遇50a+75〔a-1〕=27550a+75a-75=275125a=350a=2.8小时2.一辆汽车以每小时40km的速度由甲地开往乙地,车行3h后,因遇雨,平均速度被迫每小时减少10km,结果到乙地比预计的时间晚了45min,求甲乙两地间隔。

设原定时间为a小时45分钟=3/4小时根据题意40a=40×3+〔40-10〕×〔a-3+3/4〕40a=120+30a-67.510a=52.5a=5.25=5又1/4小时=21/4小时所以甲乙间隔40×21/4=210千米3、某车间的钳工班,分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队,那么甲队剩下的人数比乙队的人数的一半少3人,求甲乙两队原来的人数?解:设乙队原来有a人,甲队有2a人那么根据题意2a-16=1/2×〔a+16〕-34a-32=a+16-63a=42a=14那么乙队原来有14人,甲队原来有14×2=28人如今乙队有14+16=30人,甲队有28-16=12人4、某商店3月份的利润为10万元,5月份的利润为13.2万元,5月份月增长率比4月份增加了10个百分点.求3月份的月增长率。

一元一次方程应用题8种类型例题

一元一次方程应用题8种类型例题

一元一次方程应用题8种类型例题
类型一:物品价格
1.某商店连续3天在降价促销,第一天一种水果的价格为x元,第二
天降价10%,第三天再降价20%,最终第三天的价格为16元,求第一天水
果的原价。

类型二:工作效率
2.甲工人单独工作需要5小时完成某项工作,乙工人单独工作需要7
小时完成同样的工作,如果两人一起工作,需要2.5小时完成,请问他们一起
工作的效率是单独工作的几倍?
类型三:平均分配
3.分别有甲、乙两个人一起捕鱼,如果甲一个人用4小时捕到12条鱼,乙一个人用3小时捕到9条鱼,现在如果两人分配捕到的鱼,每个人平均分
得多少条鱼?
类型四:钱币问题
4.小明有一些1元、2元、5元三种面值的硬币共30枚,共计80元,且5元硬币的数量是1元硬币数量的两倍,求1元硬币的数量。

类型五:行程问题
5.一辆自行车骑行4小时可以到达甲地,同样的路程乘汽车只需要1
小时,如果自行车的速度是每小时10公里,汽车的速度是每小时40公里,
问这段路程的长度是多少?
类型六:温度问题
6.有一加热器每小时的加热量是50瓦,现在将加热时间缩短为原来的
2/3,加热器每小时的加热量增加到了75瓦,求原来的加热器每小时的加热
时间。

类型七:混合物问题
7.有两桶水,一桶水中含有60升的纯净水,另一桶水中含有40升的
纯净水,现从第一桶水中取出x升加入到第二桶水中,使得第二桶水中纯净
水的含量降低为50%,求x值。

类型八:年龄问题
8.某家庭中父亲现在年龄是儿子的7/5倍,2年前父亲的年龄是儿子
的5/3倍,求现在儿子的年龄。

以上是一元一次方程应用题8种类型例题,希望对您有所帮助。

一元一次方程解应用题分类全

一元一次方程解应用题分类全

(一)和差倍分问题1、已知甲数是乙数的3倍多12,甲乙两数的和是60,求乙数。

2、某厂今年的产值是去年产值的3倍少25万,今年和去年产值总和是75万,求今年该厂的产值。

3、两筐鸭梨共重154千克,其中第一筐比第二筐的2倍少14千克,求两筐鸭梨各有多少千克?4、初一(1)班举办了一次集邮展览。

展出的邮票比平均每人3张多24张,比平均每人4张少26张。

这个班级有多少学生?一共展出了多少邮票?5、初一(4)班课外乒乓球小组买了两副乒乓球板,如果每人付9元,那么多了5元,如果每人付8元,那么还缺2元,请你根据以上情境提出问题,并列方程求解.6、某校住校生分配宿舍,如果每间住5人,则有2人无处住;如果每间住6人,则可以多住8人。

问该校有多少住校生?有多少间宿舍?7、学校准备拿出2000元资金给22名“希望杯”竞赛获奖学生买奖品,一等奖每人200元奖品,二等奖每人50元奖品,求得到一等奖和二等奖的学生分别是多少人?8、有某种三色冰淇淋50克,咖啡色、红色和白色配料的比是2:3:5,•这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是多少克?(二)调配问题1、甲、乙两个工程队分别有80人和60人,为了支援乙队,需要从甲队调出一部分人进乙队,使乙队的人数比甲队人数的2倍多5人,问从甲队调出的人数应是多少?2、甲乙两运输队,甲队32人,乙队28人,若从乙队调走一些人到甲队,那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍,问:从乙队调走了多少人到甲队?3、甲处劳动的有29人,在乙处劳动的有17人,现在赶工期,总公司另调20人去支援,使在甲处的人数为在乙处人数的2倍,应分别调往甲处、乙处各多少人?4、甲、乙两书架各有若干本书,如果从乙架拿100本放到甲架上,那么甲架上的书比乙架上所剩的书多5倍,如果从甲架上拿100本书放到乙架上,两架所有书相等。

问原来每架上各有多少书?(三)配套问题1、现有白铁皮28张,每张白铁皮可做甲件5个或乙件6个,若3个甲件及2个乙件配套,问如何下料正好使机件配套2、某车间22名工人参加生产一种螺母和螺丝。

初一一元一次方程解应用题全部类型

初一一元一次方程解应用题全部类型

1、和、差、倍、分问题;这类问题主要应搞清各量之间的关系,注意关键词语。

(1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。

(2)多少关系:通过关键词语“多少、和、差、不足、剩余……”来体现。

例1、某单位今年为灾区捐款2万5千元,比去年的2倍还多1000元,去年该单位为灾区捐款多少元?分析:相等关系是:今年捐款=去年捐款×2+1000。

解:设去年为灾区捐款x元,由题意得,2x+1000=250002x=24000∴ x=12000答:去年该单位为灾区捐款12000元。

例2、旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%,第二次旅程中用去剩余汽油的40%,这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少1公斤,求油箱里原有汽油多少公斤?分析:等量关系为:油箱中剩余汽油+1=用去的汽油。

解:设油箱里原有汽油x公斤,由题意得,x(1-25%)(1-40%)+1=25%x+(1-25%)x×40%去分母整理得,9x+20=5x+6x∴ 2x=20∴ x=10答:油箱里原有汽油10公斤。

2、等积变形问题:“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。

常用等量关系为:原料体积=成品体积。

例3、现有直径为0.8米的圆柱形钢坯30米,可足够锻造直径为0.4米,长为3米的圆柱形机轴多少根?分析:等量关系为:机轴的体积和=钢坯的体积。

解:设可足够锻造x根机轴,由题意得,π()2×3x=π()2×30解这个方程得x=x=×10×==40答:可足够锻造直径为0.4米,长为3米的圆柱形机轴40根。

3、劳力调配问题:这类问题要搞清人数的变化,常见题型有(1)既有调入又有调出。

(2)只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变;(3)只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变。

例4、有两个工程队,甲队有285人,乙队有183人,若要求乙队人数是甲队人数的,应从乙队调多少人到甲队?分析:此问题中对乙队来说有调出,对甲队来说有调入。

一元一次方程方程应用题总结归类

一元一次方程方程应用题总结归类

一元一次方程方程应用题总结归类列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。

许多实际问题都归结为解一种方程或方程组,所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;下面老师就从以下几个方面分门别类的对常见的数学问题加以阐述,希望对同学们有所帮助.一行程问题:基本量、基本数量关系:路程=速度×时间,顺水速=静水速+水速,逆水速=静水速-水速,寻找相等关系的方法:抓住两码头之间的距离不变,水流速度,船在静水中的速度不变的特点来考虑。

(1)相向问题,寻找相等关系的方法:甲走的路程+乙走的路程=两地距离(2)追击问题:寻找相等关系的方法:第一,同地不同时出发:前者走的路程=追者走的路程;第二,同时不同地出发:前者走的路程+两地距离=追者所走的路程(3)航行问题:(4)飞行问题:1、火车提速后由天津到上海的时间缩短了7.42h,若天津到上海的路程为1326km,提速前火车的平均速度为xkm/h,提速后火车的平均速度为ykm/h,x、y应满足的关系式为:2、甲、乙骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,2小时相遇.甲比乙每小时多骑2.5千米,求乙的时速各是多少?3、一列客车长200米,一列货车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从相遇到车尾离开经过18秒,客车及货车的速度比是5∶3,问两车每秒各行驶多少米?4、一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米 /小时,顺风飞行需2小时50分,逆风飞行需要3小时。

(1)求无风时飞机的飞行速度(2)求两城之间的距离。

5、一条环行跑道长400米,甲每分钟行550米,乙每分钟行250米.(1)甲、乙两人同时同地反向出发,问多少分钟后他们再相遇?(2)甲、乙两人同时同地同向出发,问多少分钟后他们再相遇6、甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。

(1)慢车先开出1小时,快车再开。

两车相向而行。

七年级一元一次方程应用题8种类型归类

七年级一元一次方程应用题8种类型归类

七年级一元一次方程应用题8种类型归类第一类:简单的线性方程的应用题这类题目基本上是直接套用一元一次方程的定义,根据题目中的条件列出方程,然后解方程得到答案。

这类问题比较简单,适合入门阶段的学生练习。

第二类:带有关系的线性方程应用题这类题目常常要求学生根据题意建立两个或多个物体之间的量的关系,然后通过建立方程解决问题。

这类问题往往需要学生较高的抽象思维能力来解决。

第三类:工作时间线性方程应用题这类题目要求学生根据不同情况下人员的工作效率和时间推导出方程,然后解决问题。

这类问题对学生的逻辑思维和数学应用能力有一定要求。

第四类:比例关系与一元一次方程的整合这类题目旨在让学生熟练掌握用比例关系建立一元一次方程,进一步拓展了一元一次方程的应用范围,对学生的推导能力和计算能力提出了更高的要求。

第五类:几何问题与线性方程的结合这类题目结合了几何图形中的关系与线性方程的解法,通过建立图形中的几何关系,以方程的形式呈现并求解,培养了学生的几何直观和数学抽象能力。

第六类:消耗量的线性方程应用题这类问题常常涉及到消耗量与产出量之间的关系,学生需要根据不同情况下物质的消耗速度和产出速度建立方程,解决问题。

第七类:时间速度距离的线性方程题型这类题目涉及了时间、速度和距离之间的关系,要求学生根据不同的情景情况建立方程,解决问题。

这类题目较为灵活,需要学生综合考虑多个变量间的关系。

第八类:经济问题的线性方程应用题这类题目常常涉及到金钱的支出与收入之间的关系,学生需要根据题目中的条件建立方程,解决经济问题。

这类题目旨在培养学生的实际应用能力和经济思维。

以上就是七年级一元一次方程应用题的8种典型类型,不同类型的题目反映了一元一次方程在现实生活中的广泛应用,通过解决这些问题,学生不仅可以提高解决实际问题的能力,还能深入理解一元一次方程的运用和意义。

希望同学们在学习过程中能够灵活应用这些方法,提高自己的数学水平。

一元一次方程应用题 类型归纳

一元一次方程应用题 类型归纳

一元一次方程应用题
一元一次方程是指只含有一个未知数的一次方程,可表示为ax+b=0,其中a和b为已知数,x为未知数。

一元一次方程应用题常见的类型包括:
1. 购买商品问题:如某商品的价格为x元,现有b元,求买几件商品后还剩a元。

2. 时间、速度、距离问题:如A车以每小时x公里的速度行驶,经过b小时后行驶了a公里,求A车的速度。

3. 水混合问题:如已知某种酒精溶液中酒精的浓度为x%,现加入b 升水后酒精的浓度为a%,求原溶液中酒精的浓度。

4. 利润问题:如一件商品的进价为b元,售价为x元,求多少件商品时能够获利a元。

这些应用题主要通过建立一元一次方程来求解,需要根据题目中给出的已知条件和未知量,写出方程并解出未知数的值。

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列一元一次方程解应用题
路程问题
1.在800米圆形跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑320米,乙每分钟跑280米,⑴•两人同时同地反向起跑,几分钟后第一次相遇?⑵•两人同时同地同向起跑,几分钟后第一次相遇?
2、高速公路上,一长3.5米的小汽车正以每秒45米的速度行驶,前方一长16.5米的大货车,正以每秒35米的速度同向行驶,那么小汽车超过大货车时的超车时间是多少秒?
工程问题
3、在西部大开发中,基础建设优先发展,甲、乙两队共同承包了一段长6500米的高速公路工程,两队分别从两端施工相向前进,甲队平均每天可完成480米,乙队平均每天比甲队多完成220米,乙队比甲队晚一天开工,乙队开工几天后两队完成全部任务?
4、整理一批图书,由一个人做需要40小时完成,现在计划由一部分人先做4小时,在增加2人和他们一起做8小时,完成这项任务。

假设这些人的工作效率都相同,具体应该先安排多少人工作?
数字问题
5、有一个三位数,百位上的数字是1,若把1放在最后一位上,而另两个数字的顺序不变,则所得的新数比原数大234,求原三位数。

6、一个三位数,百位上的数字比十位上的数字大1,个位上的数字比十位上的数字的3倍少2.若将三个数字顺序倒过来,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数。

利润问题
7、某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,这次交易中的盈亏情况如何?
8、某同学在A、B两家超市发现她看中的随身听的单价相同,书包的单价也相同,随身听与书包的单价和是452元,且随身听的单价是书包的单价的4倍少8元。

①求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元?
②某一天该同学听说商家促销,超市A 所有商品打八折,超市B 全场购物满100元返购物劵30元(不足100元不返,购物劵可全场通用).但她只带了400元,如果他只在一家超市购买这两样物品,请问他在哪家买更省钱?
劳资调配问题
9、温州和杭州某厂同时生产某种型号的机器若干台,温州厂可支援外地10台,杭州厂可支援外地4台。

现在决定给武汉8台,南昌6台。

每台机器的运费如表1。

①设杭州运往南昌的机器为x 台。

把表2填写完整;
起点到终点的运费情况 起点到终点机器分配情况
②若总运费为8400元,则杭州运往南昌的机器应为多少台?
10、某公司有A 型产品40件,B 型产品60件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店销售这两种产品每件的利润(元)如表一:
(1)设分配给甲店A 型产品x 件,把表二填写完整
(2)若两商店销售这两种产品的总利润为17560元,则分配给甲店A 型产品多少件?
增长率问题
11、民航规定:乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票。

一名旅客带了35千克行李乘机,机票连同行李费共付了1323元,求该旅客的机票票价。

12、某村去年种植的油菜籽亩产量达150千克,含油率为40﹪。

今年改种新选育的油菜籽后亩产量提高了30千克,含油率提高了10百分点。

今年与去年相比,油菜的种植面积减少了40亩,而村榨油厂用本村所产油菜籽的产油量提高了20﹪。

(1)求今年油菜的种植面积。

设今年油菜的种植面积是x亩。

完成下表后再列方程解答。

植油菜的纯收入。

球赛积分问题
13
①请帮助按积分排名,用序号表示;
②表中可以看出,负一场积分,可以计算出胜一场积分;
③如果一个队胜m场,则负场,胜场积分,负场积分,
总积分为分;
④某队的胜场总积分能等于它的负场总积分的3倍吗?
14、在全国男篮CBA联赛的前11轮比赛中,某队保持连续不败共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,求该队在这11场比赛中共胜了多少场?
方案设计问题
15、某单位急需用车,但又不需买车,他们准备和一个个体车或一国营出租公司中的一家鉴定月租车合同,个体车主的收费是3元/千米,国营出租公司的月租费为2000元,另外每行驶1千米收2元,试根据行驶的路程的多少讨论用哪个公司的车比较合算?
16、某市剧院举办大型文艺演出,其门票价格为:一等席300元/人,二等席200元/人,三等席150元/人,某公司组织员工36人去观看,计划用5850元购买2种门票,请你帮助公司设计可能的购票方案。

17、已知天一电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑,其价格分别为A型每台6000元,B型每台4000元,C型每台2500元。

常青一校计划将100500元钱全部用于从该电脑公司购进其中两种不同型号的电脑共36台,请你设计出几种不同的购买方案供该校选择,并说明理由。

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