不速之客作文300字
最新不速之客作文300字作文
【篇一：飞来的“客人”】董笑菡今天，我们班飞来了一个客人――灰蛾。
我们班正在上作文课，教室里突然飞来了一个东西，赵柏林突然喊道：“有蜂呀！有蜂呀！”同学们都抬头一看，哇！那么大的一只“黄蜂”，在我们头顶快速地飞行。
说时迟那时快，语文老师一把抓起身边的扫把向它扑去，可是“黄蜂”也不是吃素的，它一个左闪就躲开了老师的致命一击。
可是它太得意忘形了，一不小心撞在了玻璃上，掉下来不动了，哈哈哈哈……我想它应该是撞晕了吧，只见老师把它捡起来放到了瓶子里，放在展台上让同学们都来观察。
它全身灰色，有两条迷你小触角，翅膀上有白色的小斑点，翅膀张开是红色的。
我们才观察到一半，它就突然醒过来飞了，我还有点舍不得它呢！看着它越飞越远，我在心里对它说了一句：再见。
据老师说，飞蛾对光很敏感。
今天晚上我可以去灯柱上看看，说不定有别的蛾呢！【篇二：可爱的小飞蛾】杨晗煜正在上课时，忽然一个男孩叫：“蜂鸟，蜂鸟，蜂鸟来了！”全班人听着他的声音，也往头顶看。
老师看见了，拿着一个扫把来戳这只小家伙，但老师戳不住。
就拿起了旗杆，旗杆上套着队旗，老师用旗去扑它，还是弄不住这只小家伙。
飞着飞着，可能是飞得太快了，小家伙一头撞到了玻璃上，晕了。
老师就把它给装到了瓶子里。
老师告诉我们，它是一只小飞蛾。
全身都是灰褐色的，就又给它起个名字叫一一小灰蛾。
老师把它放到展板上，投放到大屏幕上让我们欣赏。
它有一双灰色的翅膀，翅膀张开里面是红色的，带了一些小黑点。
六条小短腿，一个小尾巴，灰溜溜的身子，两个小触角。
过了一会儿，老师说：“它该回家了，它的妈妈都在找它了。
”我们都恋恋不舍地看着它被老师放走。
但它好像很喜欢这个教室，有些不想走了。
它落作文在班里的电扇上，一直没有飞走……这真是一只可爱的小飞蛾呀！【篇三：飞蛾】靳淑羽星期四下午语文课，我们正在写作业，一个“小客人”从窗户外飞进教室。
这个小客人不请自来，它在教室里飞东飞西，飞上飞下，四处乱窜。
班上一片混乱，胆大眼尖的男同学大叫：“蜂鸟…蜂鸟！”还伸出手去乱抓，女同学则有些害怕，东躲西藏的。
实用的不速之客的作文300字六篇
不速之客的作文300字实用的不速之客的作文300字六篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的不速之客的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
不速之客的作文300字篇1我们教室里经常来些讨厌的不速之客，比如：苍蝇、大马蜂，可这次的“不速之客”真把我们吓坏了。
语文课上，大家的心情都非常好，全在认真听讲，听到一半时，老师让我们拿出来讨论。
有一个女生没提前准备好，老师让她去后面放作业的桌子上把本拿来。
我们继续听讲，那个女生去拿本，突然一声尖叫，吓得我们赶快往后看，原来呀，我们这里来了一位不速之客——臭虫。
大家怕染上臭气，女生都大叫起来，而男生都躲得远远的.。
看来这位“不速之客”成心不想让我们上课了，在屋里肆无忌惮地乱爬，从桌子上爬到墙上，又爬到窗子上，老师一开始也没在意，招呼同学继续听讲。
可最后臭虫竟然爬到了我们的课桌上，只要爬过的地方都有一声惨叫，跟地雷一样，一会儿炸一个。
老师很生气，追着那个臭虫打，虫子一会儿飞一会爬，仓皇逃跑，直到跑到了一个小角落里，老师拿出一张纸捏住那只虫子就扔到了教室外面。
可是这臭虫一闹，课没讲完，只好拖堂了。
我们这位“不速之客”不仅惹怒了老师，还让我们没法下课，以后必须关紧窗户了，不欢迎不速之客进教室。
不速之客的作文300字篇2今天的语文课上，陈老师正津津有味地讲着课，申自然在窗台上发现一只小蜘蛛。
小蜘蛛飞快地在窗户上爬来爬去，申自然显然被突如其来的'“危机”吓坏了，他的脸由红变黄，由黄变绿，绿变紫，再变白……发出足以震破玻璃的高分贝尖叫：“啊……啊……啊！”坐在他前面的蔡子艾听到后，淡定从容地转过身来，轻轻地挥手一拍，小蜘蛛立即变成了“肉酱”，申自然又是一声尖叫，这声尖叫简直媲美女高音，全班顿时哄堂大笑，说：“真是一个奇迹，申自然你堂堂男子汉，竟然怕一只微不足道的小蜘蛛。
“不速之客”作文300字
“不速之客”作文300字“不速之客”作文300字1今天，我们正上着课，忽然飞来了一只不速之客——飞蛾，顿时教室里沸腾起来。
飞蛾忽然飞到老师的裙子上，好像在说：“这裙子真好看啊。
”我连忙对老师说：“老师，有只飞蛾在你的裙子上。
”老师不慌不忙的甩了甩裙子。
这只飞蛾挺调皮的一下飞到李双颍的脚上，一下飞到张家华的大腿上，又飞到彭宛琪的头顶上我心想它要是飞到我这个地方我就扁它！想不到飞蛾居然真的飞到我的手上！我正想拍它，它又飞到了我桌子上，我一打，打掉了它的半条命。
我用手抓着它，它鼓动着双翅，一股顽强的生命力在我手中跃动。
有人说：“打死它！”有人说：“放了吧，它也是一条生命啊。
”是呀，如果没有了生命，就等于地球没有了色彩，我们应该善待生命啊！我手一松，飞蛾扑腾腾的飞走了，望着它越飞越远的身影，我陷入了沉思。
“不速之客”作文300字2今天有一只“不速之客”飞进了教室，这位“不速之客”就是一只小小的蜜蜂。
这只蜜蜂跌跌撞撞地飞进了教室，它似乎在寻找出路，可教室里的门窗是关闭的，所以它根本出不去。
它先飞到了招炫汝桌旁，本来招炫汝就怕蜜蜂，现在和蜜蜂近距离接处，早就被吓得大叫：“呀！啊”，趁蜜蜂飞到别处去时，她急忙跑到一边大口大口地喘着气，好像那只小蜜蜂是一只凶猛的大老虎一样，而招炫汝好像一只可怜的小兔子，刚从虎口脱险一样。
然后它飞到了我同桌肖炼楷桌子旁，嗡嗡，嗡嗡我仿佛听见了它飞的声音，我听他们说，只要不动就不会被蜜蜂的刺扎到，于是，我就闭上眼晴，坐着不动，果然，蜜蜂没来蛰我，可是，我那可怜的同桌，早已经跑开躲到李玫珩桌子旁边去了。
李玫珩拿起一本书来拍蜜蜂，可蜜蜂爬得很高，他不得不把书本扔起来去砸它，可是，扔了几次都没扔中，蜜蜂只是向下滑了一点，他使劲拿书拍了好多次，蜜蜂竟然没死，这时陈烁宇也来帮忙打蜜蜂，他手里拿了一个小组的英语家校联系册，也拿来拍，最后，谁也没办法了，只好打开窗户，让它飞出去了。
教室里的“不速之客”，也给我们带来了别样的快乐！“不速之客”作文300字3今天，我正在写作业，突然听到墙角嗡嗡的声音，我首先想到的是蜜蜂，但我抬头一看，呀！原来是一只大马蜂，我赶紧告诉了妈妈，我说是一只大马蜂，妈妈好像没有想过来，但是，一听我说马蜂，她就噌一下跑出了卧室，我在后面连滚带爬的也报出了卧室，我赶紧给爸爸打电话，爸爸说：“你们用苍蝇拍子打死他就行了。
不速之客作文
不速之客作文不速之客作文实用【15篇】在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的不速之客作文，希望对大家有所帮助。
不速之客作文1今天在数学课上，邓老师拿着书本，正津津有味地讲着课时，突然来了一位“不速之客”，你们猜是谁？快来看看吧！这位“不速之客”披着一身咖啡色的外套，眼睛小巧玲珑的，嘴巴尖尖的，小小的。
一眨眼，只见这小家伙“嗖”一下就飞起来，躲到了我们的`箱子底下。
仔细一看，呀！多么可爱。
如果不是在上课，也许我早就想和它抱一抱，摸一摸，玩一玩，它的身体好像散发着光芒，时不时地就会让上课的我们转过身去看一看。
但这时，邓老师却火冒三丈，拿着戒尺开始寻找目标，糟糕，我们看了邓老师一眼，谁都不敢去看这位“不速之客”了。
没过多久，应该是小鸟在箱子底下玩了很久，很无聊，想换个地方吧。
于是，它扇动着有力的翅膀飞到空调上，看看又有什么好玩的。
“叮铃铃”，下课铃响了。
邓老师“不怀好意”地说：“不是喜欢看吗？全班没有下课时间。
”这位“不速之客”好像听得懂人说话，邓老师话音刚落，它就从我身边飞走了，我仿佛觉得它在跟我说再见。
你们猜到是谁了吗？公布答案，是小麻雀，你猜对了吗？不速之客作文2夜渐深，电视的声音仍在屋里回荡。
“关掉电视，该睡觉了！”爸爸再次催促到。
我对爸爸很是不满，走过去把爸爸卧室的门重重地关上了。
接着关掉电视，回到自己的卧室。
我呆呆地望着窗外的星星，忽然，余光扫到窗台上有一个黑黑的东西，我上前一看，是一只幼小的壁虎，我仔细地观察着壁虎呆在那里一段时间之后，就走过去敲了敲玻璃，壁虎那细小的身体快速移动起来，两三秒后，又回到了原位，贪玩的我准备吓吓他。
我打开窗户，原本猜想它会逃跑的，谁知它手脚一乱，向右边跑去。
结果，“啪”的一声掉进了屋子里，我顿时慌乱起来，赶忙后退，一下子倒在了床上。
不速之客作文300字
不速之客作文300字有关不速之客作文300字九篇不速之客作文300字篇1上个星期，我们班来了一位不速之客。
事情是这样的，上个星期，我们班的几位调皮同学去操场上抓了几只蜗牛，回来放到课桌上，大声喊：“卖蜗牛喽，卖蜗牛喽，一块钱一只。
”有些胆子大的同学上前抓起一只蜗牛，脸上喜笑颜开，眉毛向上挑着，眼睛睁得大大的，兴奋极了。
胆子小的女生吓得眉毛皱着，眼睛紧闭，咬着嘴唇，脸上哭丧着，害怕极了。
还有的同学害怕地不敢上前，离得远远的。
上课铃响了，那几位调皮的同学赶紧把蜗牛藏了起来。
数学老师走上了讲台，开始讲课。
蜗牛偷偷地爬了出来，数学老师看见了一脸惊讶，厉声地问：“谁带的蜗牛？”同学们没人说话，老师环视了一圈，只好从兜里掏出了一张卫生纸，把蜗牛捏了起来，一脸嫌弃地把蜗牛扔了出去。
我猜，老师在想：这蜗牛实在是太恶心了，哪位同学这么调皮呢？不速之客作文300字篇2走在放学的路上，我觉得天空真蓝，太阳真红，因为我们叮当班级来了位“小客人”――一只可爱的小鸟。
瞧，两颗乌黑发亮的眼睛、一张又尖又长、黑里带白的嘴，凑成了一只可爱的小鸟。
它尖尖的小爪子正紧紧地抓着黑板。
走近一看，背上的羽毛像一件黑色的“燕尾服”；腹部的羽毛是白色的，难道是去年冬天的羽绒服忘记脱了？它的胸脯是深黄色的；翅膀上则夹杂着雪白的羽毛。
它看起来好像受伤了，真可怜！于是我找来了一个桶当它的新家。
接下来最艰巨的任务就是怎么把它送进“新家”。
我双手握拳，明显感到自己的手在颤抖。
第一次，我伸出手，还没碰到它就又缩了回去，再伸出手来。
“啪啪啪！”小鸟拍了几下翅膀，飞到了门上。
那一秒，我的心脏仿佛停止了跳动，我想：是不是我太用力，碰到它的伤口了？是不是我吓到它了？是不是我可没过过久，小叮当们有的大声尖叫，有的用力跺脚，还有的直接伸手去抓它它吓坏了，拍拍翅膀飞走了。
它什么也没有留下，但它的身影永远停留在我的脑海里。
今天数学课上来了一位“不速之客”，这位不速之客就是一只小麻雀。
精选不速之客作文300字9篇
精选不速之客作文300字9篇精选不速之客作文300字9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的不速之客作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不速之客作文300字篇1今天，我发现我们家有不速之客，真是说来话长。
晚上，我正要拿衣服的时候发现我的书桌上站着个“黑衣大侠”，真是不速之客，我大叫一声:“啊”那个“黑衣大侠”好象听见了我的叫声似的，连忙爬到了那本书本的下面,倒着站在书下，脚像沾了胶水一样。
我想：啊！这“黑衣大侠”居然还是“蜘蛛侠”，真“那个”啊！我也立刻对爸爸说：“爸，“老朋友”又来了。
”爸爸一听，走过来，问：“什么老朋友啊？”爸爸走到房间了，知道老朋友是谁了，。
爸爸蹑手蹑脚地走过去，脱掉鞋子，用鞋当武器，拍在书本上，哈，没拍着，它掉下来了，它拼命地跑啊，逃啊，爸爸穷追不舍，又一下重重地对准拍下去，它居然没死！但是显然受伤了，逃跑的速度慢了，爸爸再次举起“武器”，这下，“黑衣大侠”终于死翘翘了！你知道这‘不速之客’是谁了吗，对了，它就是人人见而诛之的——蟑螂！不速之客作文300字篇2周一第三节语文课上到一半，突然飞进来了一只马蜂。
是不是有谁喷了香水，被它闻到了啊？它在我们的头上飞来飞去，同学们都大声尖叫。
陈老师放下书，拿起一本本子打了马蜂一下，马蜂又飞到了别的地方。
我们也学着陈老师，拿起语文书赶马蜂，最后把它赶到了电风扇上面。
大家都叫起来，“快把电风扇打开！”坐在电风扇开关旁边的同学立刻打开电风扇，准备把它转晕。
可是电风扇一转起来，马蜂就飞到了投影仪里面。
因为不知道它还会不会突然飞下来打乱我们上课，所以陈老师让一个男同学站在桌子上，用本子去够它，想把它弄下来。
但他却怎么也够不到马蜂。
不速之客作文（合集10篇）
不速之客作文不速之客作文(合集10篇)无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的不速之客作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
不速之客作文1晚上，我在书房做作业，突然看见一只大蝙蝠在客厅飞。
我大叫：“妈妈，快来。
”妈妈见了也害怕地大叫。
蝙蝠一直在客厅里转大圈，妈妈赶快把房间门关上，把客厅的纱窗和玻璃窗打开，它还是不停地转圈。
妈妈拿着一把大蒲扇拼命赶蝙蝠，希望尽快把它赶走。
妈妈累得满头大汗，我怕得象一只缩头乌龟躲在房间的角落里。
突然妈妈大喊：“糟糕！”只见妈妈跑到阳台打开防盗窗，蝙蝠就“唰”地一声飞了出去，我和妈妈才松了一口气。
我从书上看到蝙蝠是用超声波来定位前面有没有障碍物，妈妈没把防盗窗打开，蝙蝠就飞不出去。
真是个糊涂的妈妈呀！这是我们家两个月里出现的第五只蝙蝠。
我想蝙蝠是不是在我们家做了窝？我和妈妈找遍了家里每个角落都没有发现“不速之客”从哪里来，这至今是我们家的一个未解之谜。
不速之客作文2今天，我们正在上语文课，当老师讲得正生动，同学们听得正津津有味的时候。
突然，教室里闯进来了一位不速之客——一只又黑又大的蜘蛛进入了我们的视线。
顿时，我们放下课本，目不转睛的盯着它。
这只蜘蛛从头到脚都是纯黑色的，黑得发亮，黑得让人恐怖。
看着它这样，同学们有的吓得大声尖叫，有的在悄悄说：“难道这就是传说中的“蜘蛛侠”吗？”还有的很镇定的看着它……它从课桌上沿着蛛丝迅速地跑到日光灯上，四处眺望，害怕同学们抓住它，它在日光灯上面又向下看着我们。
它那样子真像一个打了的胜仗的将军一样，仿佛自豪地对我们说：“你们看，我多厉害！”这时于老师告诉我们：“蜘蛛是益虫。
还要吃蚊子。
我们千万不能伤害它！”我突然感觉到：虽然我们都很怕它，但是还是欢迎它来到我们三年级八班教室。
甚至有同学在小声嘀咕：“热烈欢迎，热烈欢迎！”这时蜘蛛很不好意思，悄悄地跑到角落里，和我们一起听课。
【精华】不速之客作文15篇
不速之客作文【精华】不速之客作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的不速之客作文，希望对大家有所帮助。
不速之客作文1今天，我家来了一位“不速之客”。
晚上，妈妈去冰箱里拿鸡蛋，听见客厅里有响动，连忙四处观察，突然飞出一只“小鸟”。
妈妈尖叫了一声，我正在写作业，妈妈这一叫，可把我吓坏了，“妈妈，怎么了？”妈妈打开了大门，一只“小鸟”在客厅里乱飞，我告诉妈妈，你进家，我来智斗它。
我让妈妈给我拿来扫帚和簸箕，我挥舞着我的武器，“小鸟”知道打不过我，它故意飞到了电视机旁边，让我没有办法打它。
我又拿来我的新式武器“空气清新剂”，我拿着清新剂冲着它一直喷，它就像喝了酒一样，醉倒了，一动也不动，我还以为是迷了它的眼睛，它看不见我了。
正当我准备拿簸箕扫下来它的'时候，它出其不意又飞了起来，我拿着新式武器乱喷，它飞到了电视机柜的后面，这我可没有办法了，柜子太重，我搬不动，妈妈是躲在玻璃推拉门后不敢出来。
这时，爸爸回来了，我和爸爸齐心协力搬开了柜子，把它扫了出来，它一动也不动了，妈妈说：赶快把它放了。
我和爸爸从楼道的窗户把它放了出去。
你知道文中的这只小鸟是谁吗？这就是蝙蝠。
我上网查资料得知：蝙蝠有记忆功能，最近已经飞来四只了，都是通过油烟机孔飞来的，网上资料讲，有小姆指一半的缝隙了就能飞进来。
我们怎么办呀？我和妈妈找到它进来的密道，我们用胶带纸严严实实的粘好了，看来它再想来我家没有那么容易了。
前一段时间以为是家里进了老鼠，又是老鼠药，又是扣老鼠，结果没有结果，现在终于真相大白了。
不速之客作文2“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆……”教室里，语文老师正激情地读着《少年中国说》的片段，当老师读到中心句时，转身在黑板上写下一串板书。
正在这时，一阵“嗡嗡”声吸引了同学们的注意，讲台下的同学们立刻骚动起来。
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不速之客浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学604班张挥指导老师：邰晓飞昨天我们家进来了一个不速之客。
那是在傍晚时分，我正准备洗澡时，突然听见厨房间里传来老妈的一声尖叫。
我冲出客厅，“嗖”的一下，我眼前飞过一团黑影，没等我回过神来，那黑影倏地便钻进了我的卧室。
“快点，快抓住那只麻雀！”妈妈从厨房里冲出来朝我嚷嚷。
我立刻跑进卧室，打开灯，发现一团黑影正在空中转着圈儿，我连忙关上了窗，老妈随后进来，关上了门。
看着在空中不停转着圈儿的黑影子，我的心里打起了鼓：奇怪，这东西这样绕圈飞好像不应该是麻雀呀？难道是只蝙蝠？不过我也顾不上多想，就从身边抄起了一件衣服，开始赶那个黑影。
经过了十几分钟的“战斗”，我挥舞的衣服却一次都没碰到黑影，把我累得气喘吁吁，那黑影好像也累了，便趴在窗帘上不动了。
我悄悄地走近一看，老天，我猜得没错，真是一只蝙蝠。
我赶紧朝老妈招手：“老妈，是只蝙蝠！快点拿袋子来抓！”老妈立刻拿来了袋子，可是蝙蝠停得太高了。
于是，我立刻搬来了梯子。
老妈爬上梯子，用袋子一扣，“不速之客”便束手就擒了。