敬老爱老社会实践活动初稿
三下乡敬老院社会实践报告范文(7篇)
三下乡敬老院社会实践报告范文（7篇）三下乡敬老院社会实践报告1实践主题：关爱夕阳红走进敬老院实践目的：其一，随着人口老龄化问题的日趋严峻，老年人的身心安康越来越受人们的关注。
由于有多数老人的子女工作繁忙，无暇照看老人，有的是子女常年出门在外，很少回家，老人行动不便，又无人照看，即便进了敬老院，有时内心也感受不到暖和，盼望通过实践，可以呼吁社会关注被遗忘的老人，也关注他们身心安康，丰富他们的日常生活。
其二，让我们当代的小学生多一次人生经受，进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和学生志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在社会上形成扶贫济困、助人为乐的良好习惯和尊老、敬老、爱老、助老的社会气氛，更丰富自己人生珍贵的财宝，开视野、长见识!走下车，热心的院长阿姨接待了我们，把我们带进会客室，为我们预备了一大箱矿泉水。
她一边忙活还一边给我们讲解敬老院的概况：夕阳红敬老院是xx市规模，环境并且建立较早的一所养老院。
建地面积有2023多平方米，院内有老人110多人。
其中年龄的老人已有101岁的高龄，最年轻的仅仅只有20多岁。
院内有7栋房，为了照看一些特别的老人，还特地设有小食堂，可以单独给老人做他们自己想吃的饭。
听阿姨说，这里的老人平常生活很丰富，说着便用手指着窗外的一条湖，“许多老人特别喜爱钓鱼，这个湖便给他们供应了这个优越的条件。
”顺着湖边，我们看到了一个凉亭，里面甚是喧闹，老人们正在棋盘上搏斗着，旁边看的人更是焦急的为勇士们出谋划策。
凉亭对面是一个门球场，院内有不少老人喜爱这项运动。
阿姨说平常一些老太太们也不闲着，总聚在一起打麻将或者打花牌等等，生活也很丰富好玩。
在给我们介绍完敬老院的概况之后，阿姨还给我们介绍了朝鲜这个民族始终以来流传的这种敬老传统，让人敬慕之情不禁油然而生。
听完阿姨的介绍，我们便自行在院内参观。
起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活泼性格开朗外向的学生非常热忱的带动了大家。
有些老人患有老年痴呆症或者听力有些障碍，同学们也耐着心和他们谈天，听老人讲自己的过去，也与老人共享自己的校园生活。
关爱敬老院社会实践报告(精选8篇)
关爱敬老院社会实践报告（精选8篇）关爱敬老院社会实践报告1尊老爱幼是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统，努力营造社会和谐的良好氛围的同时加强自我的道德修养，锻炼自我的社会实践潜力。
作为当代的青年，我们就应有为人民服务的理想，我决定，在大学的第一个寒假中参加社会实践——参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀。
让自我的寒假假期过得更加丰富和有好处。
这个寒假虽然短暂，但我过得很充实。
经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活状况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。
这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践年潜力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有好处的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
在这次实践过程中，我获益匪浅。
我学到了在书本上学不到的知识。
让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。
同时也认识到农村存在的问题。
由于老人们身体都不是很好，行动也不怎样方便，为他们打扫，整理房间成为了我第一个工作。
过程中虽然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。
在整理房间的时候我发现以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，本来房子就挺旧了，所以就更就应装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。
这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。
但是我碰到了一个很棘手的问题，者买东西的钱从哪来啊？于是我思考了一番之后，我准备去向村委干部商量，向他们要钱。
在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。
老人东夸我们呢！最后我们在村委的帮忙下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。
虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事潜力与交往潜力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们就应多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。
孝敬父母社会实践报告（精选5篇）
孝敬父母社会实践报告（精选5篇）孝敬父母社会实践报告（精选5篇）紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。
怎样写好社会实践报告呢?下面是小编收集整理的孝敬父母社会实践报告（精选5篇），欢迎大家分享。
孝敬父母社会实践报告1近期，学校开展的“孝敬父母实践活动”到现在，已经有一个月了，在这一个月里，我改变了很多，也体会到父母的辛苦。
以前，我总是“衣来伸手，饭来张口”。
从学校开展这个活动后，我从中体会到爸爸妈妈每天多不容易。
而我们以前总是比吃比喝、比穿比戴。
拿运动会来说，大家互相攀比，都认为买的吃的越多越贵，就很有面子。
谁知道为满足自己的虚荣心花掉的可是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱啊!如今的我再也不和别人攀比吃穿用，而且主动承包几项力所能及的家务活，并长期坚持下去。
因为我知道爸爸妈妈很辛苦：每天早起为我做可口的饭菜，再送我去上学，然后匆匆忙忙去上班。
晚上还给我辅导作业。
节假日搞卫生、洗衣服，有时还要去单位加班，他们得多累呀!作为家里的第二个男子汉，我决心不再耍孩子脾气，要为父母分忧，每天多做一些家务活，比如：吃完饭后洗碗、擦桌子;地脏了墩一墩;浇浇花等等。
虽然我现在还干不了什么大事情，但我多干一件就可以让父母多休息一会儿，而且看到儿子懂事了，他们一定很欣慰。
所以我一定会坚持做下去。
同学们，让我们一起努力，争做孝顺父母的好孩子吧!近期，我们学校开展了:孝敬父母实践活动。
通过这次活动，我知道了父母一天天多么辛苦。
父母每天上班，早晨很早就起床，为我做饭，晚上又很晚睡觉，看着我门入睡了才睡，他们多么辛苦啊!我的妈妈一个月工资1000多，一天就30元钱，再加上我们一个月吃的穿的，电费，这点根本不够用，爸爸一个月工资2700元，一天就90元，我感到很羞愧。
当我们在学校比吃比穿比玩儿时，有没有想过父母的辛苦，他没一个月工资多少，就他们挣得那些钱，每个月是不是已经花了一半多，存下的又有多少，可是，他们有说过什么吗?当我们自己抱怨自己的父母为什么不是老板、经理时，我们有没有想过自己的父母的感受，他们又何尝不想让我们在优越的环境下成长呢?如果我们感到羞愧，请我们少花一些零花钱，节约下来，在父母生日时，送他们一些礼物，多帮父母干些家务活，自己也体会体会父母一天有多累，看看他们一天干的是什么，怎样供我们的!同学们，我们多帮父母干些家务活吧，把平时花的零用钱节约下来给父母买些东西，即使是对她们说一声：您辛苦了!也满意啊，让我们一起孝敬父母，学会感恩父母吧!孝敬父母社会实践报告2长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才的重要途径。
高中生敬老院社会实践报告范文（六篇）
高中生敬老院社会实践报告范文尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们共同努力，因为有了他们的付出，才有我们安心的这一代。
所以，在xx年xx月xx日，放寒假回到家里做了几天调整，今天我准备要开始事实我的寒假计划的第一站，就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人，还有一个星期就要过年了，希望我能给这些老人们带去一丝温暖和快乐。
首先，我利用了我的优势条件，在我家的广告公司做了两幅宣传的条幅，一个上面写着“寒冷的冬天，你我的努力会让这里温暖如夏”，另一幅写着“多一份爱心，少一份寒冷”。
带着这两幅条幅和一些大家凑到的食品，我跟我的父母和五个高中同学一起赶去了“xxx 敬老院”。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。
而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。
他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。
选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
说话间，我们到达了县敬老院，一下车，我发现牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。
于是，我们就进去找到了敬老院的负责人也就是“刘院长”，向她表明了我们的来由。
刘院长便向这个老爷爷、老奶奶说明了一下我们的来由。
这些老人知道我们的来由后，全都露出了和蔼的笑容，连声向我们道谢，我们也不知道怎么才好，第一次发现，这些老爷爷，老奶奶真的特别可爱。
经过了短暂的休息后，我们开始实施起来了我们来之前做好的计划。
首先，找来了梯子，把牌匾上掉下来的那个“艹”字安装上；然后选了两个醒目的地方，把事先做好的条幅挂了上；接着就是往下搬运食品，帮着收拾一下敬老院的卫生。
一切都做好了，我们便跟老人们一起坐到了活动室里，跟这些和蔼的老爷爷，老奶奶聊了起来。
起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。
孝亲敬老,从我做起社会实践报告
孝亲敬老,从我做起社会实践报告全文共5篇示例，供读者参考孝亲敬老,从我做起社会实践报告篇1为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝老爱亲的中华传统美德，传承中华孝道和敬老之风，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，市文明办、市妇联、市教育局决定在全市联合开展“孝老爱亲”主题实践活动，现将有关事项安排如下。
一、活动宗旨以常态化开展“孝老爱亲”活动为载体，以“展示美德·树立良好家风”为主题，立足城乡社区、充分发动群众、运用多种形式，荟萃和展现家庭文化建设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领广大妇女和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。
二、活动内容（一）广泛建立“善心立德榜”，大力推进孝老爱亲风尚进社区、进家庭各辖市区、村、社区，5月份启动，6－8月全面建立“善心立德榜”。
要突出孝、勤、和，建立“孝德榜”、“勤德榜”、“和德榜”，大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型，要通过发布“善心立德榜”，推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合，引导居民弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。
让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬，在全社会叫响善有善报。
（二）积极组织开展传统节日民俗文化活动各单位要结合“我们的节日——端午、中秋、国庆、重阳”等传统节日，组织开展全市性的节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。
1.在全市机关、学校、企事业单位和社区组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、社区文艺联欢、灯谜竞猜、民俗文化展、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承优秀传统美德。
2.组织敬老院老人“一起看镇江”活动，带他们前往新体育会展中心、南山步道等参观，让老人们感受镇江近年来城市建设新面貌。
3.组织敬老爱心年夜饭认捐活动。
2021大学生关爱老人活动社会实践范文5篇
2021大学生关爱老人活动社会实践范文5篇社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，下面就让带你去看看2021大学生关爱老人活动社会实践范文5篇，希望能帮助到大家!2021大学生关爱老人活动社会实践1尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，20__年3月20日星期二我们班组织开展了一个社会实践活动，活动内容是全班组织去敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。
里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业，如：军人、教师、干部等!他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。
我们在校门口集合，由社会实践委员带队，步行前往天池公园的敬老院。
老人们一看赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴!老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣。
和老人们聊了一会儿，有位老婆婆提议和我们拉歌，老人们唱一首歌，我们唱一首。
在一片欢声笑语中时间匆匆而过到中午老人们休息的时间了，我们不得不在老人的送别声中列队回学校了!到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。
大学生社会实践敬老活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人口老龄化问题日益凸显。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为了弘扬这一美德，提高大学生的社会责任感，我校组织开展了大学生社会实践敬老活动。
本次活动旨在让大学生深入了解我国老年人的生活和需求，为老年人提供力所能及的帮助，同时培养大学生的关爱意识和社会责任感。
二、活动目的1. 弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让大学生在实践中体验尊老爱幼的内涵。
2. 增强大学生的社会责任感，培养大学生的关爱意识。
3. 了解我国老年人的生活和需求，为老年人提供力所能及的帮助。
4. 提高大学生的沟通能力、组织能力和团队协作能力。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月1日至10月3日活动地点：XX市XX区敬老院四、活动内容1. 活动前期准备（1）宣传发动：通过校内海报、微信公众号、班级微信群等渠道，广泛宣传敬老活动，提高同学们的参与积极性。
（2）物资准备：购买水果、零食、生活用品等慰问品，并提前与敬老院联系，了解老人的需求。
（3）人员安排：组织志愿者团队，明确分工，确保活动顺利进行。
2. 活动实施（1）探访敬老院：志愿者们带着慰问品来到敬老院，与老人们亲切交谈，了解他们的生活状况，倾听他们的心声。
（2）表演节目：志愿者们为老人们表演了丰富多彩的节目，如唱歌、跳舞、小品等，为老人们带来欢乐。
（3）亲情陪伴：志愿者们与老人们一起聊天、散步、下棋，陪伴他们度过愉快的时光。
（4）清洁卫生：志愿者们帮助敬老院打扫卫生，为老人们创造一个舒适的生活环境。
（5）爱心捐赠：志愿者们将购买的生活用品赠送给敬老院，为老人们解决实际困难。
3. 活动总结活动结束后，志愿者们召开总结会议，分享活动心得，总结活动经验，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动成果1. 通过本次活动，大学生们对尊老爱幼的传统美德有了更深刻的认识，增强了社会责任感。
2. 老人们感受到了社会的关爱，度过了一个愉快的节日。
3. 活动提高了大学生的沟通能力、组织能力和团队协作能力，为今后开展类似活动积累了宝贵经验。
孝老社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言孝老敬亲是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了弘扬孝道文化，增强当代大学生的社会责任感和家庭观念，我校特开展“孝老社会实践活动”。
本次活动旨在让学生在实践中体验亲情，感受家的温暖，传承孝老美德。
二、活动背景随着社会的发展，家庭结构的变化，年轻人由于工作、学习等原因远离家乡，与父母亲人的相处时间越来越少。
孝老社会实践活动旨在通过组织学生走进社区、走进家庭，了解老年人的生活和需求，为他们提供关爱和帮助，同时也让学生在实践中学会感恩、学会关爱他人。
三、活动目的1. 增强大学生的社会责任感和家庭观念，弘扬孝老美德。
2. 提高学生关爱他人、服务社会的意识，培养实践能力。
3. 丰富学生的课余生活，增进与社区居民的交流与沟通。
四、活动内容1. 开展社区敬老活动组织学生走进社区，为老年人提供志愿服务。
内容包括：陪伴老人聊天、散步、听他们讲述往事，为他们打扫卫生、整理房间，为他们提供生活上的帮助等。
2. 开展家庭走访活动组织学生走进社区老人家庭，了解他们的生活状况，为他们提供生活上的帮助。
内容包括：陪伴老人聊天、散步，帮助他们解决生活中的困难，为他们提供心理关爱等。
3. 开展孝老主题讲座邀请专家学者开展孝老主题讲座，为学生普及孝老文化知识，引导学生树立正确的孝老观念。
4. 开展孝老主题征文活动组织学生撰写孝老主题征文，让学生在写作中体会孝老美德，提高孝老意识。
五、活动实施1. 活动前期准备（1）成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
（2）招募志愿者，进行培训，确保活动顺利进行。
（3）联系社区、家庭，了解老年人的需求和意愿。
2. 活动实施阶段（1）开展社区敬老活动，组织学生为老年人提供志愿服务。
（2）开展家庭走访活动，了解老年人的生活和需求，为他们提供关爱和帮助。
（3）开展孝老主题讲座，普及孝老文化知识。
（4）开展孝老主题征文活动，提高学生的孝老意识。
3. 活动总结阶段（1）对活动进行总结，评选出优秀志愿者、优秀征文等奖项。
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敬老爱老社会实践活动方案
一、活动背景：
“老吾老，以及人之老”这一在中国传诵了几千年的名句，时时激励着人们友爱互助、共同促进社会和谐进步，尊老、敬老、爱老、助老已成为全社会的责任。
敬老助老这一中华民族的传统美德，也一直是学生感恩教育的一项重要内容。
二、活动宗旨：
1．引导学生主动走近老年人，了解他们的生活环境、生活条件、身体健康状况、生活情况，燃起对他们的关爱之情，使他们感受到社会大家庭的温暧与和谐。
2．了解老年人年轻时的感人故事，崇高品质，激励学生向他们学习，树立努力奋斗刻苦学习、自强不息的精神。
3.充分发挥优秀少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，带领全班同学积极参与到敬老助老志愿活动中去，做到爱老、敬老，在学校营造温馨和谐、健康文明的氛围。
三、活动时间、地点：
2012年7月26日琛山敬老院活动准备：
四、活动准备：
1、提前和敬老院负责人取得联系，获得他们的同意和支持。
2.、自带扫把、抹布、垃圾斗。
3、准备表演节目和一些食品。
4、准备有关老年人的生健康保健知识和养生之道。
5、以电话的形式通知少先队员在7月26日上午7:20准时在校门口集合，7：30准时出发。
五、具体活动安排：
1、到达敬老院后将人员分为若干名分别到倾听老人们的故事，和老人们聊天让他们回忆起美好的往事，要注意倾听。
2、组织部分学生帮助老人打扫卫生等。
通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。
3、组织学生进行文艺演出。
节目有唱歌、柳琴独奏、朗诵古诗、健康小知识、并送上祝贺语，让老人们得到精神上的愉悦。
4、赠送礼物，并合影。
5、全体集中原路返回学校，回到家和打电话告知班主任。
六、注意事项：
1、集合必须准时，不准拖拉，在去往敬老院的路途中不得私自行动，不得打闹嬉戏，必须遵守纪律，注意个人与他人的安全。
2、见到老人，要问好，并时刻保持微笑，。
3、行为举止得体大方，说话要文明，不得在敬老院内大声喧哗、随意走动。
4、打扫房间卫生的同学，不得随意乱动房内的物品，对于挪动后的物品一定要将其返还原处，不要改变原物的摆放位置。
6、在帮助老人活动的过程中务必谨慎小心，注意安全，一切以安全为主。
7、在服务结束后，离开敬老院时，不得私自行动，应当听从安排，统一行动，在返校途中同样注意安全，以安全为主。
温峤二小三（1）
2012.7.20。