第二届山东省互联网+大学生创新创业大赛推荐限额公告
学校师生参加“互联网+”等大学生创新创业大赛奖励办法
学校师生参加“互联网+”等大学生创新创业大赛奖励办法为进一步推动我校创新创业教育发展，充分发挥“互联网+”等大学生创新创业大赛的积极作用，有效激发广大师生参与创新创业大赛热情，根据《省教育厅办公室关于鼓励全省高校师生参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的指导意见》文件精神，结合工作实际，特制定本办法。
一、指导教师激励政策1.备赛期间参赛团队的指导教师根据项目指导实际教学工作量（由“双创”工作办公室考核认定），计入第二课堂教学学时。
2.对获得国家级、省级奖励的指导老师（前三名），在参加职称评审时，计入个人教研成果（业绩），按相应级别予以认定。
获得国赛金奖、银奖、铜奖分别参照省教学成果特等奖、一等奖、二等奖同等对待。
在符合基本申报条件的情况下，获国赛金奖、银奖项目的第一指导教师牵头申报省教学成果奖（以创新创业相关成果为基础），申报名额不占用学校当届次推荐限额。
获国赛金奖、银奖、铜奖的第一指导老师在参评省教学名师和牵头申报省级教改项目（以创新创业为主要内容）时，申报名额不占用学校当届次推荐限额。
二、参赛学生激励政策1.获得国赛金奖、银奖项目的负责人，符合评选条件的，学校直接推选为省级优秀毕业生。
2.学生所获奖励计入个人学分认定。
获得国赛金、银、铜奖的学生，分别认定8分、5分、4分；获得省赛一、二、三等奖的学生，分别认定4分，3分，2分；获得校赛一、二、三等奖的学生，分别认定2分，1分，0.5分。
三' 大赛获奖团队资金奖励（一）“互联网+”大学生创新创业大赛按照省教育厅相关文件要求，对获得“互联网+ ”大学生创新创业大赛国赛一、二、三等奖的项目团队，学校在教育厅奖励的基础上分别配套奖励30万、10万、5万元；获得“互联网+ ”大学生创新创业大赛省赛一、二、三等奖的项目团队，学校分别奖励5万元、2万元、1万元；获得“互联网+”大学生创新创业大赛校赛一、二、三等奖的项目团队，学校分别奖励1万元、0.5万元、0.3万元。
大学生创新创业大赛的奖励办法-阳光学院
阳光学〔2017〕8 号阳光学院关于中国“互联网+”大学生创新创业大赛的奖励办法各二级学院、各系处、各单位：为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《教育部关于举办中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》，为进一步激发我校师生创新创业热情，促进在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中取得优异成绩，展示创新创业教育成果，着力培育具有创意思维、创新精神、创业能力的高层次、复合型应用人才，特制定本办法。
一、奖励对象在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中的国赛、省赛及校赛的获奖项目学生团队和指导教师团队。
二、奖励办法在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中取得优异成绩的项目团队及指导教师团队给予一定的物质奖励和精神奖励。
具体奖励如下：（一）获奖项目学生团队成员的奖励1.现金奖励在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖的项目，根据获奖级别不同，给予每个获奖项目学生团队一定现金奖励（详见表1）。
注：①同一项目多次参加竞赛获奖按最高奖励级别计算。
②项目团队奖励由项目主要学生负责人申报，每个项目不能重复申报，由教务处统一集中办理。
2.学分奖励在中国“互联网+”大学生创新创业竞赛中获奖的项目，项目团队成员每人给予一定学分奖励，奖励办法依据《阳光学院创新创业学分积累与转换办法》，由学生自行申报，教务处统一集中办理。
（二）获奖项目指导教师的奖励1.现金奖励在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖的项目，根据获奖级别不同，给予每个获奖项目指导教师团队一定现金奖励（详见表2）。
注：①同一项目多次参加竞赛获奖按最高奖励级别计算。
②指导教师团队须全程参与指导，并带领学生完成各项任务。
③项目指导教师奖励由其中一位老师申报，每个项目不能重复申报，由教务处统一集中办理。
2.科研业绩奖励在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖的项目，根据获奖级别不同，给予每个获奖项目指导教师团队一定的科研业绩奖励（详见表3）。
(山农大学通字【2016】3号)关于公布第二届大学生科技创新大赛和首届互联网+大学生创新创业大赛获
附件 1：第二届山东农业大学大学生科技创新大赛获奖名单 附件 2：首届山东农业大学“互联网+”大学生创新创业大赛获奖名单 附件 3：优秀指导教师名单
学工处 2016 年 1 月 11 日
附件 1：
第二届山东农业大学大学生科技创新大赛获奖名单
序 项目名称
号 杨木纤维和玉米秸秆
1 模压节能砖
类别 材料类
信息学院 经管学院 信息学院
机电学院
三等奖 三等奖 优秀奖
优秀奖
车钰蕾 冯 叶 刘子玮 王洁辰 江林政 苏液增 孔晓迪 陈 岩 魏 静 刘风芹 姜洪超 姚 晗 辛青青 张珊珊
信息学院 优秀奖 宋子华 唐荦彦
信息学院 优秀奖 王 雪 赵潇雨 纪学远 马荣杰
动科学院 优秀奖 张西阁 赵 宁
动科学院 优秀奖 刘培琦 孟凡亮
一等奖 孙 刚
一等奖 高冠中 陈成成 高宗斌 李南南
二等奖
王海涛 聂志洋 刘光栋 成杰
二等奖
王 珩蒋 王麓皓
浩 孙英明
二等奖 李增然 周广岩
化学院
三等奖 王炜阳 魏 源 薛伟洋 马志豪
7
“番”腾片—番茄泡 腾片的制备
化工类
刘阳
石晶莹
食科学院 三等奖 徐恒统 任亚炜 崔之敏
空间信息采集型无人
8
机系统及其在农作物 长势监测方面的应用
附件 3：
优秀指导教师名单
第二届山东农业大学大学生科技创新大赛： 路则光 王冉冉 刘莫尘 张观山 刘 林 王成义 耿爱军 尹洪宗 宋 洁 石晶莹 孙永香 柴同杰 闫银发 宋占华
首届山东农业大学“互联网+”大学生创新创业大赛： 柳平增 牟少敏 程述汉 李月娥 纪春景 王 鲁 张承明 董 超 孙晓勇 张安涛
(完整版)互联网+大学生创新创业大赛项目计划书
项目类别：创意组（√）实践组（）“互联网+”大学生创新创业大赛
项目计划书
项目名称：互联网+家庭实时监测系统
负责人： XXX
系院： XXXX
申报日期：
2017年6月
填写说明
1.项目名称力求简洁、明确，每个项目限报一名负责人；
2.请逐项认真填写；
3.本次大赛必须以团队形式报名参赛，每个团队成员不能少于3人（包括项目负责人在内）；
4.请将撰写完成后的项目计划书按规定时间提交。
一、“互联网+”大学生创新创业大赛报名表
三、项目计划书
（2）主要用途
我们所设计研发的这套家庭检测系统主要包括对家庭适度，温度，及可燃气体的检测
（3）市场前景
我们这套检测系统解决的改变了现在市场上的检测系统的弊端，并且适合楼房，平房等各种住户，尤其对于家中有老人孩子的住户在发生火灾时会及时的到有效的措施，温度以及适度的检测，既可以对人类身体得到帮助，还有利于绿色植物的生长。
3.项目商业模式与营销策略（项目的客户价值主张、盈利模式、关键资源、关键流程及市场营销策划等）
4.项目财务分析及风险控制（经费预算和筹措，产品成本和盈利能力分析，包括投入与盈利数量对比及回报周期计算等）
5.项目团队情况（团队成员组成，特点及优势分析等）
团队成员：师亮，祁晓雪，马天帮。
其中，师亮主要负责硬件的焊接，和程序的编写；祁晓雪主要负责文案以及产品说明书的撰写和数据的搜索；马天帮主要负责程序的编写。
6.项目未来发展方向及规划
希望我们的项目日后能有更好的技术支持，并能把所学的知识应用到项目中，学以致用。
未来会更好的学习相关知识
四、签字和盖章页。
山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅关于印发《山东省省级
山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅关于印发《山东省省级大学生创业引领计划专项扶持资金管理暂行办法》的通知【法规类别】招工与就业【发文字号】鲁财社[2016]41号【发布部门】山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅【发布日期】2016.09.13【实施日期】2016.10.01【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅关于印发《山东省省级大学生创业引领计划专项扶持资金管理暂行办法》的通知（鲁财社[2016]41号）各市财政局、人力资源社会保障局，省财政直接管理县（市）财政局、人力资源社会保障局：为推动深入实施大学生创业引领计划，进一步加强省级大学生创业引领计划专项扶持资金管理，充分发挥专项资金使用效益，现将《山东省省级大学生创业引领专项扶持资金管理暂行办法》印发给你们，请遵照执行。
山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅2016年9月13日山东省省级大学生创业引领计划专项扶持资金管理暂行办法第一条为加强省级大学生创业引领计划专项扶持资金管理，切实发挥财政资金使用效益，根据国家和我省实施大学生创业引领计划的有关政策规定，制定本办法。
第二条省级大学生创业引领计划专项扶持资金（以下简称“省级专项资金”）是省级财政预算安排，用于引导、带动全省普通高校在校大学生、毕业5年期内的高校毕业生和出国（境）留学回国人员（以下并称大学生）开展创业实践的专项资金。
技师学院高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生参照高校毕业生属地享受相关创业扶持政策。
第三条省人力资源社会保障厅、省财政厅根据全省年度实施大学生创业引领计划的工作目标、发展需求等情况，经评审论证、综合评估，编制省级专项资金预算。
第四条省级专项资金通过“以奖代补”方式，按因素法对大学生创业工作成效显著的市、省财政直接管理县（市）（。
山东省大学生创业政策
山东省大学生创业政策现如今的山东省大学生做创业，有哪些创业的政策呢?店铺把整理好的山东省大学生创业政策分享给大家，欢迎阅读，仅供参考哦!山东新一轮大学生创业，最高可贷300万元山东省人民政府新闻办公室新闻发布会上了解到，山东省属高校将探索实施弹性学制，允许保留学级学创新创业。
鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金。
山东省委、省政府联合下发了《关于深入实施创新驱动发展战略的意见》(以下简称《意见》)。
《意见》指出，今后山东省将鼓励高校设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课程学习。
省属高校将实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。
鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金。
笔者注意到，为了深入实施新一轮大学生创业引领计划，《意见》明确规定，大学生自主创业、创办符合条件的小微企业可分别享受最高额度10万元、300万元的创业担保贷款。
大学毕业生创办的小微企业，对月销售额不超过3万元的暂免征收增值税和营业税;对年应纳税所得额不高于20万元的小微企业，其所得减按50%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税;在电商平台开办网店符合条件的享受创业担保贷款和贴息。
此外，山东省还将鼓励发展混合所有制的孵化机构，支持有优势的民营科技企业搭建孵化器等创新平台。
鼓励通过盘活闲置厂房、改造存量商业商务楼宇等资源，为创业企业提供成本较低的场所。
支持发展创业苗圃、孵化器、加速器等创业大学、创客学院。
2016年学生创业可以享受哪些优惠政策?1.高校如何开展创新创业教育?健全创新创业教育课程体系。
高校要加快创新创业教育优质课程信息化建设，推出一批资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程。
建立在线开放课程学习认证和学分认定制度。
大创比赛人员限制有哪些
大创比赛人员限制有哪些
1. 学生身份限制
大创比赛是针对在校学生的创新项目竞赛，因此参赛人员必须是在校学生，一
般限制为本科生、硕士生、博士生等在读学生。
2. 参赛人数限制
通常情况下，一支参赛团队的人数是有一定限制的，这种限制旨在确保团队成
员之间的协作和沟通效率，同时也有利于提升团队的团结性和执行力。
3. 项目内容相关限制
大创比赛通常会规定参赛项目必须具有技术含量或创新性，不能是已经在市场
上商业化的产品或服务，也不能是纯粹的学术研究成果。
4. 指导教师要求
参加大创比赛的团队通常需要有专门的指导老师，指导老师可以是学校内相关
领域的老师或研究人员，他们会对团队的项目进行指导和支持。
5. 学术道德规范
在大创比赛中，参赛团队需要遵守学术道德规范，确保项目的原创性和合法性，不得涉及抄袭、学术不端等行为。
6. 竞赛规则要求
大创比赛通常会有详细的竞赛规则，参赛团队需要严格遵守这些规则，包括提
交材料的格式要求、评审标准等方面。
7. 技术水平要求
参加大创比赛的团队通常需要具备一定的技术水平，能够独立完成项目的设计、实施和测试，有能力在技术领域取得一定的创新成果。
8. 所在院校限制
有些大创比赛可能会限定参赛团队的所在院校或专业，有的可能只面向特定学
校或学科范围内的学生参与，以确保参赛者具有相似的背景和基础。
通过以上对大创比赛人员限制的介绍，可以看出，参加大创比赛除了需要具备一定的学术水平和技术能力外，还需要符合一系列规定，这些限制旨在确保比赛的公平、公正和专业性，激励学生们积极参与创新实践，提升自身能力。
互联网创新创业大赛申报书
篇一:《2020年全国大学生网络创新创业大赛作品申报表》2020年全国大学生网络创新创业大赛作品申报表篇二:《“互联网+”大学生创新创业大赛申报评审书(2020-7-14 0-28-43)》2020年“互联网+”创新创业大赛项目申报评审书作品名称“机械之心”机械市场联盟app领衔人申报学院湖南交通职业技术学院申报时间2020年7月14日湖南交通职业技术学院“互联网+”大赛组委会2020年制填表说明一、本表须使用计算机如实准确填写。
二、创业作品名称应准确规范，最多不超过40个汉字（含标点符号）。
三、团队成员名单和指导教师一经上报，超过网上申报截止日期后不得更改，每个团队由3—5学生组成，指导教师不超过2人。
四、表格（表一除外）内所有文字均要求为仿宋、小四号、标准字距、单倍行距，不得随意调整格式。
五、如需在表格中插入表格、图片和视频等，可将存放表格、图片和视频的网络地址做成超链接，供网评专家点击查阅。
存放表格、图片和视频的地址原则上应在世界大学城。
六、纸质材料要求用A4纸双面打印，左侧装订成册。
如有相关附件，可另行装订成册一并报送。
一、基本情况表二、领衔人和项目简介篇三:《大学生创新创业大赛复赛项目申报表》附件5甘肃省第四届大学生创新创业大赛复赛项目申报表篇四:《互联网+创新创业大赛计划书》互联网+医疗项目简介随着移动互联网、云计算、大数据等技术的应用与发展，互联网再次成为社会和业界关注的热点，与以往不同的是，此次关注的重点是“互联网+ 传统行业”，而“互联网+ 医疗”成为其中关注和投资的重点。
云医疗、移动健康、大数据相关技术的发展，带动了各种基于移动互联网的医疗健康APP的应用和发展，加之可穿戴医疗健康监测设备的推广使用、云医院的建立，为未来医疗健康服务提供了更为便捷、高效的服务手段，也为医疗服务业升级和转型提供了技术保障。
然而，此轮“互联网+ 医疗”概念热与投资热并未深入到医疗机构的核心业务—诊疗服务，而是徘徊在诊疗服务的外围，典型如网上挂号、网上医疗服务咨询、网上药店等。
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大赛组委会根据2016年6月30日24时各高校在互联网+大赛申报系统中的团队报名数量为基数，参照上届大赛获奖情况，确定了各高校推荐省级大赛的项目名额（详见附表），请各高校严格按照推荐限额做好项目推荐工作。
对首届大赛获奖高校，给予推荐名额奖励，具体标准为：国家金奖每项奖励4个推荐名额，国家银奖每项奖励3个推荐名额，省级金奖每项奖励2个推荐名额，省级银奖每项奖励1个推荐名额。
项目依据最高奖项增加推荐名额，不再累积奖项。
请各高校务必于7月5日24时前通过管理平台完成省级项目的推荐工作（在系统中点击“推荐进入省赛”），并将推荐项目的1分钟视频统一打包压缩（每个项目视频命名为“项目组别+项目类型+项目名称+学校名称.mp4”（例如：创意组+商务服务+智能快递+山东大学.mp4），以学校名称命名（例如：山东大学.rar））发送至大赛专用邮箱：sdhlwcxcyds@。
附表：
第二届山东省互联网+大学生创新创业大赛省赛推荐限额表。