班主任推荐信-小升初中班主任推荐信
小升初班主任推荐信范文【三篇】
小升初班主任推荐信范文【三篇】【篇一】小升初班主任推荐信范文尊敬的贵校领导：您好!我是xx的班主任老师xx，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。
因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村，懂得珍惜。
最吸引我的是她的学习天赋与上进心。
在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。
更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。
她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。
更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。
而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐人：20xx年xx月xx日【篇二】小升初班主任推荐信范文尊敬的审阅老师：作为一名母亲，非常荣幸能跟我的女儿一同成长，相互切磋和分享。
一直以来，我把孩子看成是我生命的延续，但却不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的选择——在她五年级暑假参观贵校时，就深深喜欢上了这里，并邀请她的“闺蜜妈妈”作为她的推荐人，向贵校提出入学申请。
就我本人而言，从小学、中学直至大学一路走来，我深深感觉到学校教育对人成长的重要，在校园里我不仅学到了知识，我的人生观、价值观也都是在学生时代形成的，这是人生成长的重要阶段，所以选择一个好的学校，不仅因为贵校有出色的师资力量，此外也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。
为此，从孩子幼儿园开始我们就为她精心准备，她曾就读于公园巷幼儿园和公园巷小学，所以我们也希望她的中学时代能够继续在贵校这样优秀的环境中成长。
班主任推荐信
班主任推荐信班主任推荐信（精选5篇）在现在社会，需要使用推荐信的场合越来越多，好的推荐信可以为申请人带来机会。
在写之前，可以先参考范文，以下是本店铺收集整理的班主任推荐信（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任推荐信1尊敬的领导：您好！感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个学生的推荐信！XX同学在中考时以XXX分的优秀成绩，升入XX高级中学。
高中三年，他不仅学习成绩名列前茅，而且积极参加学校各项活动，品德优秀。
他有强烈的求知欲，认真踏实的求学精神和独立思考的学习习惯。
他从小学开始接受奥数训练，初中在奥数班学习，高中数学考试达到XXX分。
他注重钻研教材，基础知识训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合能力很强。
他外语学习成绩优异，无论是听力、阅读能力、写作能力都很强。
他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨，深受老师喜爱，同学敬佩。
他在学习上勤奋学习，善于思考。
虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。
他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。
可以说，他的智商不是XX高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。
他最喜欢在学习时，保持最高的效率。
在做题时，能用比较简单的算法，来解决问题。
他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
诚然，他也有很多缺点。
但是，缜密的思维，足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。
在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态，他把大家团结成了一个和睦的大家庭。
在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。
作为一个班主任老师，能有这样的得力助手，我很知足。
我是他的班主任，我本着爱惜人才和对贵公司负责任，真诚地向贵公司推荐XXX同学。
诚挚希望能被贵公司聘用。
推荐人：日期：班主任推荐信2xxx：我是xxx，曾任xx同学高中三年的语文老师和班主任。
三年中，我一直在关注他，所以对他了解的还比较多，对他的印象也很深刻，他常在课后与我讨论他人在国外的学习情况和今后自己出国的问题，对于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直为之努力。
小升初的班主任推荐信范文
[日期]尊敬的[目标学校招生办负责人姓名]：您好！我是[学生姓名]的小学班主任，自[入学年份]以来，一直担任他的班主任。
在此，我谨以此信向您推荐这位优秀的学生，希望能给予他小升初的宝贵机会。
[学生姓名]，男/女，出生于[出生年月]，汉族，[身份证号]。
他在我的班级中表现出色，不仅在学业上成绩优异，而且在品德、体育、艺术等方面也全面发展。
一、学业成绩优异[学生姓名]在学习上勤奋刻苦，成绩一直名列前茅。
他对待学习态度端正，课堂表现积极，能够认真听讲，主动提问。
在语文、数学、英语等主要科目中，他的成绩始终保持在班级前列。
此外，他还积极参加各类学科竞赛，多次获得优异成绩，为班级争光。
二、品德高尚，团结友爱[学生姓名]具有高尚的品德，尊敬师长，团结同学。
他乐于助人，关心集体，积极参与班级活动。
在日常生活中，他遵守纪律，讲究卫生，为人诚实守信，是同学们学习的榜样。
三、全面发展，特长突出[学生姓名]在体育、艺术等方面也表现出色。
他热爱体育运动，积极参加学校组织的各类体育活动，曾在校运动会上取得优异成绩。
在艺术方面，他擅长绘画、音乐等，曾在校艺术比赛中获得奖项。
四、积极参加社会实践，热心公益[学生姓名]积极参加社会实践活动，热心公益事业。
他曾参加志愿者活动，为社区老人提供帮助。
此外，他还关注环保，积极参与校园环保活动，为美化校园环境贡献自己的力量。
综上所述，[学生姓名]是一位品学兼优、全面发展、富有责任心的优秀学生。
我相信，在贵校的悉心培养下，他必将更加茁壮成长，成为一名优秀的中学生。
在此，我恳请贵校给予[学生姓名]小升初的宝贵机会，让他继续在更高水平的平台上追求卓越。
最后，感谢您在百忙之中阅读这封推荐信。
如有需要，请随时与我联系，我将竭诚为您解答。
敬请予以考虑！此致敬礼！[学校名称][班主任姓名][联系电话][电子邮箱]。
小升初班主任推荐信范文【三篇】
【导语】推荐信是⼀个⼈为推荐另⼀个⼈去接受某个职位或参与某项⼯作⽽写的信件，是⼀种应⽤写作⽂体。
特定含义下指本科⽣或硕⼠研究⽣到其他（⼀般是国外）⼤学研究⽣院攻读硕⼠或博⼠学位时，请⽼师所写的推荐信。
下⾯是©⽆忧考⽹整理分享的⼩升初班主任推荐信范⽂，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】⼩升初班主任推荐信范⽂ 尊敬的贵校领导： 您好!我是xx的班主任⽼师xx，xx同学在我⼼中是⼀位⾮常优秀的学⽣。
因此，我⾮常乐意提供我对该学⽣的看法，介绍她在学校的学习和⽣活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来⾃⼭村，懂得珍惜。
最吸引我的是她的学习天赋与上进⼼。
在本校学习其间，她刻苦认真，处处⼒争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学⽣”“优秀班⼲部”等荣誉称号。
更为难得的是她从不妄⾃尊⼤、⾃以为是，依旧刻苦地对待每⼀项学习任务，⼒争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，⼼胸开阔，待⼈真诚。
她性格开朗，兴趣⼴泛，喜欢朗诵、⾳乐和体育，综合能⼒强，能模范遵守“⼩学⽣⽇常⾏为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。
更重要的是，该同学有⼀颗纯洁善良的⼼，特别乐于助⼈。
她责任⼼强，热情关⼼他⼈，同学有困难可以及时在她这⾥得到解决。
⽽且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助⽼师完成校内各种公益⼯作，具有很强的组织能⼒，深得⽼师和同学们的喜爱。
她是⼀位好孩⼦，更是⼀位天赋极佳的好学⽣，如果贵校给她创造⼀个机会，我相信她⼀定会越来越出⾊的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐⼈：©⽆忧考⽹20xx年xx⽉xx⽇ 【篇⼆】⼩升初班主任推荐信范⽂ 尊敬的审阅⽼师： 作为⼀名母亲，⾮常荣幸能跟我的⼥⼉⼀同成长，相互切磋和分享。
⼀直以来，我把孩⼦看成是我⽣命的延续，但却不是我思想的延伸，所以我⾮常尊重孩⼦的选择——在她五年级暑假参观贵校时，就深深喜欢上了这⾥，并邀请她的“闺蜜妈妈”作为她的推荐⼈，向贵校提出⼊学申请。
小升初的班主任推荐信模板
尊敬的招生委员会：您好！我是XXX学校六年级（X）班班主任，经过近两年的相处，我对学生XXX有了全面的了解。
在此，我非常荣幸地向贵校推荐这位优秀的学生，希望能给予他进入贵校深造的机会。
XXX同学自入学以来，一直表现优异，不仅在学业上取得了显著成绩，而且在品德、才艺等方面也展现出了卓越的潜质。
以下是我对XXX同学的详细介绍：一、学业成绩优秀XXX同学对待学习认真负责，具有良好的学习习惯。
他上课时注意力集中，积极发言，敢于质疑。
在课堂上，他总能迅速掌握老师所讲的知识点，课后自觉复习巩固。
在过去的六年级学习生活中，他的成绩始终名列前茅，多次获得学校颁发的“三好学生”称号。
二、品德高尚，团结友爱XXX同学具有高尚的道德品质，尊敬师长，团结同学。
他关心集体，乐于助人，善于与同学沟通交流。
在班级中，他积极参加各项活动，为班级争光。
在日常生活中，他遵守纪律，诚实守信，具有良好的行为习惯。
三、才艺丰富，全面发展XXX同学在课余时间，积极参加各类兴趣小组，培养自己的兴趣爱好。
他擅长音乐、体育、美术等，曾在校内外各类比赛中取得优异成绩。
在班级文艺活动中，他主动承担重任，为班级增添了不少欢乐。
四、积极参加社会实践，锻炼能力XXX同学积极参加学校组织的各类社会实践活动，如志愿者服务、环保宣传等。
在活动中，他不仅锻炼了自己的组织协调能力，还培养了良好的团队精神。
这些经历使他更加成熟、稳重。
综上所述，我认为XXX同学具备以下优点：1. 坚强的意志力，勇于面对困难；2. 良好的学习习惯，成绩优异；3. 高尚的品德，团结友爱；4. 丰富的才艺，全面发展；5. 积极参加社会实践，锻炼能力。
基于以上理由，我衷心希望贵校能给予XXX同学一次展示才华的机会。
我相信，在贵校的熏陶下，他一定会更加努力，取得更加优异的成绩。
在此，我代表全体老师和同学，向贵校郑重推荐这位优秀的学生。
最后，感谢您在百忙之中阅读这封推荐信。
如有需要，请随时与我联系，我将竭诚为您解答。
海淀小升初教师推荐信(3篇)
第1篇您好！我是北京市海淀区某小学六年级（X）班的班主任张老师。
在此，我非常荣幸地向贵校推荐一位即将毕业的学生——李明（化名）。
作为一名长期从事小学教育工作的教师，我有幸见证了李明同学在校期间的学习和生活，以下是我对李明同学的全面评价。
一、学习态度端正，成绩优异李明同学自入学以来，始终保持着对知识的渴求和对学习的热情。
他上课认真听讲，积极发言，勤于思考，对所学知识能够做到融会贯通。
在过去的六年里，李明同学在各项学科竞赛中屡次获奖，成绩始终名列前茅。
特别是在六年级上学期期末考试中，李明同学以全班第一、全级第三的优异成绩，充分展示了他在学习上的优秀表现。
二、品德高尚，尊敬师长，团结同学李明同学具有良好的品德修养，尊敬师长，团结同学。
他关心集体，乐于助人，在班级中具有较强的凝聚力和影响力。
在班级活动中，他总是积极参与，为班级的荣誉和团结付出自己的努力。
同时，他对待同学友好、真诚，能够主动帮助有困难的同学，赢得了同学们的信任和尊敬。
三、兴趣广泛，全面发展李明同学兴趣广泛，爱好丰富。
他热爱体育运动，擅长篮球、乒乓球等运动项目；在音乐方面，他具备一定的乐感和演奏技巧；此外，他还热衷于参加各类公益活动，培养自己的社会责任感。
在全面发展的同时，李明同学注重培养自己的创新精神和实践能力，积极参加各类科技竞赛，取得了优异成绩。
四、具备较强的团队协作能力和组织能力在班级管理中，李明同学担任学习委员，他以身作则，积极参与班级管理工作，协助班主任老师处理班级事务。
在团队活动中，他能够充分发挥自己的优势，带领同学们共同完成任务，展现出较强的团队协作能力和组织能力。
综上所述，李明同学在德、智、体、美、劳等方面全面发展，具备较强的综合素质。
我相信，在贵校的培养下，他一定会更加努力，成为一名优秀的中学生。
在此，我衷心希望贵校能够给予李明同学一个展示自己的舞台，让他为贵校的发展贡献自己的力量。
敬请贵校予以考虑，谢谢第2篇您好！我是XX小学六年级二班的班主任，同时也是XX同学在小学阶段的学习导师。
小升初班主任推荐信模板
尊敬的中学招生委员会：您好！我是XX小学六年级（XX）班班主任XX老师，在此，我非常荣幸地向贵校推荐我们班的一名优秀学生——XX同学。
在过去的学习生活中，XX同学以其出色的表现和良好的品质赢得了师生的一致好评，我相信他（她）将成为贵校的优秀学生。
一、学习成绩优异XX同学自入学以来，一直表现出了极高的学习热情和求知欲望。
在课堂上，他（她）认真听讲，积极发言，思维敏捷，对新知识接受能力强。
在历次考试中，他（她）的成绩始终名列前茅，多次获得“三好学生”称号。
此外，他（她）在各类学科竞赛中也取得了优异成绩，充分展现了他的学术潜力和拼搏精神。
二、品德高尚，团结友爱XX同学具有高尚的品德，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在班级中，他（她）以身作则，积极参与班级活动，为班级的和谐氛围贡献了自己的力量。
面对同学遇到困难时，他（她）总是毫不犹豫地伸出援手，展现出强烈的集体荣誉感和责任感。
三、兴趣爱好广泛，全面发展XX同学不仅在学业上表现优异，还拥有广泛的兴趣爱好。
他（她）热爱运动，擅长篮球、乒乓球等；同时，他还热衷于参加各类文艺活动，曾在学校的才艺比赛中获得过奖项。
这些兴趣爱好使他在课余时间得到了全面发展，培养了他的团队协作能力和审美情趣。
四、具有强烈的责任心和良好的组织能力在担任班干部期间，XX同学表现出强烈的责任心和良好的组织能力。
他（她）能够合理安排时间，兼顾学习与工作，充分发挥自己的优势，为班级建设贡献自己的力量。
在组织各类活动时，他（她）能够调动同学们的积极性，确保活动顺利进行。
综上所述，XX同学在学业、品德、兴趣爱好等方面均表现出了卓越的才能。
我相信，他（她）进入贵校后，一定会继续努力，不断进步，为贵校的荣誉添砖加瓦。
在此，我恳请贵校能够给予XX同学一个展示才华、实现梦想的机会。
最后，祝愿贵校招生工作顺利，选拔出更多优秀的学生！此致敬礼！推荐人：XX老师单位：XX小学联系电话：XXXXXXXX电子邮箱：XXXXXXXX推荐日期：XXXX年XX月XX日。
班主任推荐信范文小升初
我谨以此信向您强烈推荐我校即将毕业的小学生张三同学，他即将参加贵校的小升初选拔考试。
作为张三同学的小学班主任，我有幸见证了他六年来的成长与进步，对他的学习态度、综合素质以及未来潜力有着深刻的了解。
在此，我诚挚地推荐他加入贵校，相信他在新的学习环境中定能绽放光彩。
一、学习态度认真，成绩优异张三同学自入学以来，始终保持着良好的学习态度。
他勤奋刻苦，认真听讲，课堂表现积极。
在课堂上，他总是认真记录老师讲解的重点，课后主动复习巩固。
他对待作业一丝不苟，力求做到最好。
在过去的六年里，张三同学的成绩一直名列前茅，多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号。
二、尊敬师长，团结同学，具有良好的品德张三同学尊敬师长，关爱同学，具有良好的品德。
他尊敬老师，课堂上认真听讲，课后主动请教问题。
在同学之间，他乐于助人，团结友爱。
每当同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手，用自己的行动诠释了“友谊第一，比赛第二”的精神。
在班级活动中，他积极参与，为班级的荣誉而努力。
三、兴趣爱好广泛，全面发展张三同学兴趣爱好广泛，全面发展。
他热爱阅读，课余时间经常阅读各类书籍，拓宽了自己的知识面。
他还热衷于参加各类文体活动，如篮球、乒乓球等，锻炼了身体，增强了团队协作能力。
此外，他还参加了学校的科技活动，培养了自己的创新精神和实践能力。
四、具有良好的心理素质，应对压力能力强在面对学习压力和竞争时，张三同学始终保持乐观的心态，积极应对。
他善于调整自己的情绪，以饱满的热情投入到学习中。
在过去的考试中，他多次取得优异成绩，这充分体现了他的心理素质和抗压能力。
综上所述，张三同学具备良好的学习态度、品德素质、兴趣爱好和心理素质，相信他在贵校的学习生活中能够发挥自己的优势，不断进步。
在此，我恳请贵校给予他宝贵的机会，让他在这个更加广阔的舞台上展现自己的才华。
最后，祝愿贵校教育事业蒸蒸日上，培养出更多优秀的人才！此致推荐人：XXX学校：XXX小学日期：XXXX年XX月XX日。
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班主任推荐信-小升初班主任推荐信小学班主任推荐信小学班主任推荐信尊敬的贵校领导：您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露，黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。
因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。
她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守小学生日常行为规范和学校有关规章制度。
最吸引我的是她的学习天赋与上进心。
在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了校级三好学生优秀班干部县级三好学生等荣誉称号。
更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的！望贵校能够接受黄丹同学的申请。
推荐信班主任推荐信尊敬的先生/女士：您好！我是徐涵同学高中阶段的班主任和化学老师。
很荣幸向您介绍我最喜爱的这个学生。
“杭州外国语学校”是浙江省的一所名校，她不但注重学生的学科成绩，更注重学生综合素质的培养。
能够踏入这所学校，便已证明徐涵同学是浙江省小学毕业生中的佼佼者。
xx年也就是徐涵考入杭州外国语学校的那一年，杭州外国语学校的推荐率是百分之二，而录取率仅为千分之二。
在校五年内，良好的思维习惯、正确的学习方法、积极的学习态度，这一切都使得徐涵同学成绩始终都名列前茅，高中阶段语文、数学、物理、英语、历史等各科成绩都拿过年级第一。
每年的“学习风采奖”、“卓力奖学金”即是有力的证明。
徐涵并不仅仅满足于优异的学习成绩，在班级工作中，她也相当有领导才能，历任班长、学习委员、劳动委员、课代表等职务。
她也是一个很善于为别人考虑、注重团队合作的人。
在担任寝室长期间，她除了督促大家做好卫生、维持好寝室纪律之外，还成功地多次解决了寝室同学之间的矛盾，协调了大家的关系，创造了一个良好的寝室氛围。
在徐涵的带领下，她们的寝室连续三年被评为三星级寝室----这是对没有犯过任何错误的寝室的最高荣誉，她个人也被评为三星级寝室长。
杭外是一所以外语为特长, 重视素质教育的学校。
因此学校每年都会举办许多不同的节日。
艺术节上的诗朗诵节目, 使她获得了优秀演员的荣誉。
校运动会上由她负责入场式表演中全班同学的服装和道具, 她利用双休日采购, 四处寻找合适的款式和价格, 并用自己节约下来的零花钱为每个人配置了一束鲜花,最终入场式表演获得了全校二等奖。
2016年在校英语节News Report Competition 中又荣获了二等奖。
徐涵还积极参加社会活动，从西博会的志愿者到社区的义务劳动者，她用自己的爱心和细心为敬老院的老人和幼儿园困难班的孩子带去了欢乐无微不至的关照。
由于对于商业管理非常有兴趣, 徐涵选择在暑期去进出口贸易公司实习，利用自己的英语特长翻译进出口贸易中的业务往来邮件。
据实习公司反馈，徐涵实习期间帮助公司重新设计了一张业务统计数据表格，这张表格比原来的表格更加合理规范，使用更为方便。
徐涵同学是一个独立性非常强、遇事冷静的人。
曾与我的同事、她初中时的班主任谈起徐涵，她初中时的班主任告诉我这么一件事情：初二时，徐涵曾参加了去伦敦的夏令营，和同行的许多同学一样，他们都是第一次远离家乡走出国门，在伦敦第一次乘坐地铁时发生了意外状况, 徐涵和同一节车厢的6名同学不小心错过了站点, 与一起出行的老师同学走散了。
在其他同学都心急如焚、不知所措的情况下, 徐涵找到了地铁站的工作人员, 讲明了情况, 工作人员帮助同学们联系上了老师和导游, 徐涵带着同学们顺利回到了目的地, 这件事给老师和同学都留下了深刻的印象。
谢谢！推荐人：班主任经典的推荐信尊敬的xx公司领导：您好!感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的推荐信!xxx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩，升入深圳市高级中学。
高中三年，他不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。
他有强烈的求知欲，认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。
他从小学，接受奥数训练，初中在奥数班学习，高中数学考试最高分数xxx 分。
物理计算能力，动手试验的能力超过其他同学，考试达到xxx分。
他注重专研教材，基础知识训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合能力很强。
最好名次在年级排名第二。
他外语学习成绩优异，无论听力，还是阅读能力、写作能力都很强。
他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨，深受老师喜爱，同学敬佩。
他在学习上勤奋学习，善于思考。
虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。
他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。
可以说，他的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。
学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。
他最喜欢在学习时，保持最高的效率。
在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。
从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。
虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。
他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
诚然，他也有很多缺点。
但是，缜密的思维，足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。
在他的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。
在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。
他把大家团结成了一个和睦的大家庭。
而他拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。
在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。
作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。
我是他的任课老师和班主任。
我本着爱惜人才和对贵校负责任，真诚地向贵公司推荐xxx同学。
诚挚希望能被贵公司聘用。
此致敬礼!推荐人姓名：xxxx年xx月xx日班主任推荐信样本班主任推荐信样本推荐信我班同学周文琪，曾用名刘悦。
系出书香门第，自有兰心惠质，幼有母亲悉心呵护，后有自我潜心研习，得有灵敏迅捷之思维，出类拔萃之成绩，不言放弃之意志，乐观向上之品格，爱好广泛，学习深入，为师常引以为傲。
其特点在于：一、独立钻研之精神。
新知未授，预习先行。
故常能先同学之最先，疑同学之无疑。
为师只需略加点拨，而自能解决问题，并有举一反三之速。
二、融会贯通之能力。
该生涉猎甚广，举凡文史哲，数理化、音体美，皆有所取。
文能序母亲之文集，艺能现学校之舞台，学能摘大赛之桂冠，如此等等，不一而举。
而此等所得，并非受到专业训练而为灵性所致。
而将种种才艺集于一身，已非易事，其奇在于能由文悟理，因艺知道，殊非常人。
三、胸怀天下之大志。
君子集才学以影响他人，集厚德以承载外物，此为清华校训之义，也为文琪追求之旨。
当今社会，熙熙攘攘为名利者多，而志存天下忧国家者少，而文琪有鸿鹄之志，为吾校之骄傲。
以上仅列其三个特别优点，足以证明他是个人才，请贵校认真考虑！x级23班班主任：xx年10月16日山东班主任推荐信尊敬的南开大学领导：您好！我是史航同学的班主任。
史航同学是我班优秀的学生，他品学兼优，勤奋刻苦，学习勤奋，自主性强，具有强烈的求知欲和积极的探索精神，一直向往南开这座象牙塔。
学习成绩一直名列前茅，是同学们的学习榜样。
成绩的取得源于他良好的学习习惯、踏实刻苦的精神和严谨求实的学习态度。
他做事力求完美，竭尽全力，为人和善。
除了有良好的学习成绩外，该生十分关心班级建设，沟通着教师和学生的意见，协助我搞好班级教育教学工作，并努力为班级营造一个健康向上的学习氛围，多次协助班级获得优秀班集体荣誉称号。
该生具有认真探索的精神，遇到问题总要打破沙锅问到底，善于思考，广泛涉猎。
做事情专注，全身心投入，目标坚定，始终如一，相信他一定能在大学中继续向前发展，为社会做出巨大贡献。
该生最大的特点是意志坚强，自强不息，善于开拓创新，在课堂上总能感受到他如饥似渴的求知欲，他有非常扎实的基础，严谨的治学态度，探究知识的科学精神，使他能够在短暂的时间里高效地消化吸收知识，从众多学生中脱颖而出。
该生面对生活和学习的困难和挫折从不退缩，始终如一地笑对人生，奋发向上。
他自我调节能力强，勇于面对学习和生活中的阴霾，善于发现生活中的美好的事物，微笑是他自信的标志。
总之，他是个有前途的学生，将来一定会有所作为，凭着他的实力、他的韧性，他一定能飞得更高、更远，划出属于自己的弧线，找到他心中的梦想之地——南开大学！河北定州中学高三·一班班主任：2016年12月18日尊敬的南开大学领导：您好，我是贾超柳同学的班主任。
贾超柳同学是我们班优秀的学生，她乐于助人，在学习知识上有着旺盛的求知欲以及崇尚独立思考问题的思维品质。
她平时学习踏实努力，将学习当作一门艺术，精雕细琢，每次考试都能取得优异的成绩。
她学习时全神贯注，静心沉着，因此效率很高，这是她在学习方面的一大优势。
尤其是在课上，每当看到她听课时如饥似渴的眼神，就给老师以莫大的鼓舞和支持。
浮躁的人往往成不了大事，而她有幸没有这份浮华之气。
她从小憧憬南开，立志报效祖国，为这一理想，她勤奋攻读。
她的爱好非常广泛，喜爱运动，热爱阅读，且对哲学、经济学有浓厚兴趣。
一直以来，她的志向是能考入南开大学。
两年多以来她一直坚持自己的理想，并为之而奋斗。
相信她到大学后一定也会秉持这一份研究热情，继续在知识的海洋中遨游。
她热爱生活，拥有自信与希望，在她的眼中世界是美丽的，生活是幸福快乐的，而且她会传达快乐。
她用坚毅执着的行动让身边的人像自己一样对生活充满信心，她以饱满激情感染着身边的人，以爱心使他人的世界更温暖、快乐、平和。
与此同时，她有一定的组织能力，积极参与社会实践活动，与同学们一起开展保护学校环境，共建文明校园活动。
总之，她积极乐观，健康向上，学习勤奋，踏实刻苦，是一个全面发展的优秀高中学生。
河北定州中学高三2班班主任：2016年12月18日。