生物8(满分100分)
8 生物-泰州市第二中学2013-2014学年高一上学期期中考试生物试题

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
满分100分,答卷时间75分钟。
第I卷(选择题,共70分)一、选择题:本题包括35个选择题,每小题2分,共70分。
每小题中只有一个选项最符合题意。
1.发菜细胞群体呈蓝黑色,状如发丝,生菜是一种绿色植物,两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
下列属于发菜和生菜相同点的是A.是真核生物B.含有叶绿体C.是自养生物D.能有丝分裂2.下列哪项不是细胞学说的主要内容A.一切动植物由细胞及其产物构成 B.细胞是生物体相对独立的单位C.细胞可以产生细胞 D.细胞分为原核细胞和真核细胞3.衣藻和蓝藻在细胞结构上最主要的区别在于A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜4.如寻找其他星球上可能存在的生命体系,应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上 A.碳 B.铁 C.钾 D.氧5.性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是A. C、H、O B. C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S6.青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能与斐林试剂发生反应,这说明A.青苹果汁中含有淀粉不含糖类B.熟苹果汁中含糖类不含有淀粉C.苹果转熟时淀粉水解为单糖D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉7.淀粉是植物体内的一种储能物质,构成淀粉的基本单位是A.蔗糖 B. 葡萄糖 C. 麦芽糖 D. 核糖8.下列关于鉴定葡萄糖、花生油和豆浆时所用的试剂即出现的颜色正确的是A.斐林试剂(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(红色)B.斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(紫色)、双缩脲试剂(红色)C.苏丹Ⅲ染液(红色)、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色)D.斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)9.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是A .控制c 性状发生的遗传信息来自细胞核B .控制c 性状发生的遗传信息来自细胞质C .c 性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D .细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 10.菠菜的根尖细胞中,与能量转换有关的细胞器是A .叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.线粒体和叶绿体11.右图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构与功能的叙述不正确的是 A .①属于生物膜,把核内物质与细胞外分开B .②由DNA 和蛋白质组成,DNA 是遗传信息的载体C .③与某种RNA 合成以及核糖体的形成有关D .④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流12.将用3H 标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X 并分泌到细胞外, 如下图,其中的①②及物质X 分别是核糖体―→①―→②――→物质X 细胞膜――→物质X细胞外A .内质网、高尔基体、胰岛素B .内质网、线粒体、胰高血糖素C .高尔基体、中心体、胰蛋白酶D .高尔基体、线粒体、呼吸酶 13.最近科学家发现一种被称为FT 的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点,促使植物开花。
2022年必考点解析人教版八年级生物下册第八单元健康地生活专项测试试题(名师精选)

人教版八年级生物下册第八单元健康地生活专项测试考试时间:90分钟;命题人:生物教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 40分)一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)1、目前,新冠肺炎肆虐全球,如同“世纪瘟疫”艾滋病严重威胁人类健康。
下列叙述正确的是()A.新冠病毒细胞结构简单,能独立生活B.新冠病毒与细菌一样进行分裂生殖C.在光学显微镜下可以观察到该病毒的结构D.佩戴医用外科口罩可避免吸入该病毒2、走进大自然,享受户外生活的同时,也需要防止硬蜱等生物叮咬,硬蜱具有下列特点,其中有利于叮咬、吸血的是()①分泌黏液便于吸附②身体分节③能分泌有麻痹作用的毒素④口器上有倒齿A.①④B.①③④C.①②③④D.②③3、蛔虫寄生在人体内可引起蛔虫病,下列哪些生活习惯可能会导致人感染蛔虫病()①喝白开水②喝生水③睡懒觉④随地大便⑤不洗手⑥不嗽口A.②④⑤B.②③④C.②③④⑥D.①④⑤4、下列与预防寄生虫病无关..的卫生习惯是()A.早晚刷牙和洗脸B.注意饮食卫生C.在野外不喝生水D.不随地大小便5、2020年春,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发,在这场疫情阻击战中,人们对新型冠状病毒(2019﹣nCoV)的预防有了新的发现和研究。
我国现在多家科研机构已经研制出了新冠疫苗,而且现在可以免费接种,下列说法错误的是()A.疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品B.接种的疫苗相当于抗原C.接种疫苗的目的是为了控制传染源D.接种疫苗属于特异性免疫6、“健康生活,珍爱生命。
”下列有关健康与急救措施的叙述中不正确的是()A.大静脉出血时用手指压迫远心端止血B.人工呼吸应先清除呼吸道内的异物C.处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全D.遇到困难时保持积极乐观的心态7、下列已经不再是影响人类健康的主要疾病的是()A.心血管疾病B.肺结核C.脑血管疾病D.恶性肿瘤8、青霉素是一种可治疗多种细菌性疾病的抗生素,购买和使用青毒素必须()A.个人自由购买和使用B.在护士的指导下购买和使用C.在药剂师的指导下使用D.凭处方药购买,并在医生的指导下使用9、微生物与人类生活关系密切,下列说法错误的是()A.多数酵母菌含有丰富维生素,可以提取供医药用B.蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等,在生态系统中扮演着生产者的角色C.酵母菌是一种细菌D.艾滋病是一种传染病,其病原体是一种病毒10、小明在绘制曲线图时,不小心遮盖了某个部分,请据图思考,该曲线可能表示()A.血液流经肌肉细胞时二氧化碳含量的变化B.注射乙肝疫苗后,人体内抗体含量的变化C.注射胰岛素后,糖尿病病人血糖浓度的变化D.从江汉平原进入青藏高原后,人体红细胞数量的变化第Ⅱ卷(非选择题 60分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为:_____,______,_____,____。
人教版2022--2023学年度第一学期八年级生物上册期中测试卷及答案(含三套题)

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷八年级 生物(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是( ) A .蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B .水蛭、海蜇、涡虫 C .水母、涡虫、水螅D .沙蚕、血吸虫、珊瑚虫2.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是( ) A .青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸 B .蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发 C .鸟的气囊,是飞行时气体交换的场所 D .兔的牙齿分化,与其植食性相适应3.南非周边海域发现一种新甲壳类动物,形似龙虾,体型较小,属于节肢动物.下列不属于其主要特征的是( ) A .身体有很多体节构成 B .体表有外骨骼 C .足和触角分节 D .有三对足,两对翅4.如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是( )A .屈肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩B .③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹C .①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作D .听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的5.体育大课间,同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞,在运动中锻炼身心.下列有关运动的说法,不正确的是( )A .骨的位置的变化产生运动B .骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C .大脑能使运动协调、准确D .运动时细胞内线粒体耗氧量加大 6.“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,蜜蜂的这些行为属于( )A .先天性行为和社群行为B .先天性行为和节律行为C .学习行为和社群行为D .学习行为和节律行为7.青蛙生活过程中,不具有的是( )A .幼体生活在水中B .成体生活在水中和陆地C .用鳃、肺和皮肤辅助呼吸D .是恒温动物8.在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是( ) A .海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B .海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 C .海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D .海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…9.动物作为生物圈中的消费者,其作用主要体现在()A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉和传播种子 D.以上三项都正确10.下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?()A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上11.下列对生态平衡的理解正确的是()A.生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变B.生态系统中各种生物的数量和所占比例恒定不变C.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态D.生态系统中的生物与其生活的环境因素不变12.苍耳是一种常见植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”.动物在这一过程中所起的作用是()A.动物对苍耳不会产生作用 B.有利于苍耳生长C.动物能够帮助苍耳传播种子D.动物能够帮助苍耳传粉13.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用?()A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子14.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。
人教版2022--2023学年度第一学期八年级生物上册期末测试卷及答案(含四套题)

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷八年级 生物(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 三 四 总分 分数一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案,请把你选择的答案的序号填写在题后括号内) 1. 下列各种动物中,不属于腔肠动物的是( ) A.水螅 B.海蜇 C.珊瑚虫 D.乌贼 2. 下列描述不属于环节动物主要特征的是( ) A.身体呈圆筒形 B.体表有角质层C.身体由许多体节组成D.靠刚毛或疣足辅助运动 3. 下列动物中,真正属于鱼类的动物是( ) A.章鱼 B.鲸鱼 C.甲鱼 D.鲫鱼4. 蝗虫可以在干燥的陆地上生活,在它的形态结构中,防止水分散失的是( )A.体表的革质翅B.体表的大量鳞片C.覆盖全身的表皮D.坚硬的外骨骼 5. 家鸽等鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次( ) A.在肺里进行两次气体交换 B.在气囊里各进行一次气体交换 C.在气囊里进行两次气体交换D.吸气时在气囊,呼气时在肺进行气体交换6. 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的共同特点是( ) A.都是变温动物B.都是恒温动物C.体表都有覆盖物 D.背部都有脊柱7. 以下四个成语都与动物有关,其中哪个成语所涉及到的两个动物均属恒温动物( )A.鸡犬不宁B.蛛丝马迹C.鹬蚌相争D.虎头蛇尾 8. 下列动物行为中,与蜘蛛织网属于同一类型的是( ) A.黑熊表演 B.蚯蚓走迷宫 C.候鸟迁徙 D.鹦鹉学舌 9. 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( ) A.飞蛾扑向光源 B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C.昆虫释放性外激素D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态 10. 下列表示骨、关节和肌肉关系正确的模式图是( ) A.B.C.D.11. 宋代词人辛弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,夏季青蛙高声鸣叫的行为是( )A.贮食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为 12. 蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活,蜜蜂的这种行为属于( )A.社会(群)行为 B .攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为 13. 下列不属于动物在生物圈中的作用是( )A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.用于观赏D.帮助植物传粉、传播种子 14. 大量的细菌能使食物迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…腐烂,主要原因是冰箱环境中()A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌都冻死了15. 下列生物中既具有成形的细胞核又具有细胞壁的是()A.病毒B.细菌C.真菌D.动物16. 保护生物多样性的最有效措施是()A.就地保护B.迁地保护C.建立自然保护区D.建立繁育基地17. 花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是()A.形态较小,利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系C.形态和结构相对稳定D.容易被采集,便于比较18. (.小明同学在提水时,此时他的弘二头肌和弘三头肌分别处于何种状态()A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.舒张、舒张D.收缩、收缩19. 细菌、真菌、病毒的共同特点是()A.具有细胞结构B.无成形的细胞核C.生活方式大多为自养D.生活方式大多为异养20. 为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极()A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.没有消费者D.分解者很少21. 国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
八年级上册生物卷子

八年级上册生物卷子(试卷满分100分, 考试时间90分钟)一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共60分)1.我国的“深海勇士”号出海勘探,在1700多米的深海处意外发现了珍贵的约1.5米长的红珊瑚,形成红珊瑚的珊瑚虫属于()A.腔肠动物 B.扁形动物C.线形动物D.节肢动物2.以下描述不属于环节动物主要特征的是()A.身体呈圆筒形B.体表有角质层C.身体由许多体节组成D.靠刚毛或疣足辅助运动3.下列有关软体动物的描述不正确的是()A.珍珠是外套膜的分泌物形成的B.海蜇、章鱼属于软体动物C.海螵蛸是乌贼的壳D.河蚌、蜗牛都有壳保护4.爬行动物属于真正的陆生脊椎动物的重要原因是()A.能在陆地上生活B.体表覆盖有鳞片C.用肺进行呼吸D.生殖和发育过程摆脱了对水的依赖5.模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的()A.骨、骨骼肌、关节B.骨、肌腹、关节C.骨、肌腱、关节D.骨、骨骼肌、关节囊6.篮球是一项颇受同学们喜爱的团队运动,下列对投篮相关动作分析正确的是()A.由神经调节和激素调节相互配合B.与关节的灵活性和牢固性都无关C.仅依靠韧带牵引骨来实现活动D.单一骨骼肌收缩实现投篮7.动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖。
下列有关动物行为的叙述,错误的是()A.先天性行为由遗传物质决定B.先天性行为是学习行为的基础C.学习行为一旦形成,就不会改变D.学习行为在个体生活经历中获得8.群体中的分工合作需要随时交流信息,下列动物行为中不能起到传递信息作用的是()A.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素B.某一种蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀C.蜜蜂的“8”字摆尾舞,能够指示蜜源所在方向D.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声9.对探究动物绕道取食实验结果的分析,错误的是()A.三种动物从低等到高等的排列顺序是甲→乙→丙B.丙的学习能力最强C.动物的学习行为与遗传物质无关D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少10.动物直接或间接以植物为食获得的有机物,其中有一部分在它们体内被分解成无机物,这些无机物又可以被植物利用,体现了动物在自然界中的哪项作用()A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.作为生态系统的分解者11.动物在生物圈中不具有的作用是()①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③用于仿生技术的研究④彻底分解植物枝叶A.①B.②C.③D.④12.青霉素是一种由青霉产生的抗生素,能破坏细菌的细胞壁,从而起到杀菌的作用。
八年级(上)期末生物试卷及答案

八年级(上)期末生物试卷及答案(时间90分钟,满分100分)题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.“垂杨拂绿水,摇艳东风年”,天气转暖后引起池塘水逐渐变绿的植物主要是()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物2.根据下图结构可以判断,该植物属于()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物3.下面校园常见的栽培植物中,能结果的是()A. 苏铁B. 银杏C. 樟树D. 侧柏4.无脊椎动物中,节肢动物与环节动物的共同特征是()A. 具有外骨骼B. 具有贝壳C. 身体分节D. 足分节5.下列关于生物起源与进化的叙述,正确的是()A. 19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蠖演变成新物种--黑色桦尺蠖B. 用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降.这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,诱变产生抗药性变异C. 进行无性生殖的生物不会发生可遗传变异,因而不会进化D. 生命起源于非生命物质这一理论并没有得到完整的实验证明6.下列关于生物多样性的叙述不正确的是()A. 珙桐被称为中国鸽子树,是植物界的“活化石”B. 每种生物都是一个丰富的基因库C. 生物的多样性是指生态系统的多样性D. 建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施7.如图中的四种生物既存在共同特征,也存在明显区别。
下列相关叙述错误的是()A. 除③外,其他都有细胞结构B. 具有成形细胞核的是①②④C. 可能具有荚膜或鞭毛的是②D. ①②③④都可以营异养生活8.小明将调查到的生物归类为动物、植物和其他生物三大类,他的归类依据是()A. 生物的形态结构B. 生物的生活环境C. 生物的用途D. 生物的数量9.下列动物中,亲缘关系相对最近的是()A. 同属的动物B. 同科的动物C. 同目的动物D. 同纲的动物10.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A. 生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性B. 生物种类的多样性实质是生态系统的多样性C. 保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施D. 有些物种正处于濒临灭绝边缘,生物多样性正面临威胁11.把糜鹿从英国迁回江苏盐城大丰糜鹿自然保护区中,这种保护属于()A. 迁地保护B. 就地保护C. 生态旅游D. 法制管理12.通过实验证明只要肉汤不接触微生物,即使放置很长时间也不会出现微生物,从而彻底否认微生物可以“自生”说法的科学家是()A. 范•海尔蒙特B. 雷迪C. 巴斯德D. 米勒13.化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是( )A. 越复杂、高等,水生的越多B. 越简单、低等,水生的越多C. 越简单、低等,陆生的越多D. 越复杂、高等,陆生的越多14.生物总是从低等向高等进化的。
八年级生物第八章知识点

八年级生物第八章知识点生物学是研究生命的科学,是我们了解自身身体构造及身体内发生的所有过程的科学。
生物学是一门拥有广泛知识领域的学科,其中,八年级生物的第八章是关于人的免疫系统和卫生保健的知识。
一、免疫系统人的免疫系统是指人体内的所有细胞、组织和器官,通过相互协作来对抗外来病原体的一种自我防御系统。
免疫系统是我们身体内的守卫,它会把许多不属于我们的物质视为入侵者和病原体,并利用多种机制来打击和消灭它们。
1. 免疫系统的两种防御机制人的免疫系统包括两种防御机制:非特异性防御和特异性防御。
非特异性防御是指人体内的多种机制,如皮肤、粘膜、细胞分泌物等,这些机制可以消灭多种不属于人体的物质,并只作出通用的反应。
特异性防御是指由人体内抗体和免疫细胞介导的防御机制。
这种防御机制对于某种病原体具有专一性,而且可以识别和击败该病原体。
一旦特异性免疫系统感知到某种特定病原体,就会产生特定病原体的抗体,并通过T细胞来识别、标记和消灭这些病原体。
2. 免疫系统中的器官和细胞人体内的免疫系统是由多种器官和细胞组成而成。
其中最重要的免疫器官是脾脏和淋巴组织。
脾脏是人体内最大的免疫器官,它在人的胃肠道附近。
淋巴组织包括淋巴结、扁桃体和腺体,分布在全身各部位。
同时,免疫系统中的关键细胞包括白细胞和T细胞。
白细胞是免疫系统的重要组成部分,它们包括吞噬细胞、B细胞和T细胞等。
T细胞则有特工般的任务,能够寻找外来的抗原并进行标记,从而识别和消灭它们。
二、卫生保健卫生保健是我们日常生活中必须注意的事项,它能够帮助我们保持身体健康和预防疾病。
以下是一些卫生保健方面值得关注的事项。
1. 保持皮肤清洁卫生保持皮肤清洁卫生是预防感染的重要措施。
洗手、刷牙、洗澡是我们日常生活中应该做到的卫生习惯,不仅为他人提供一层安全保障,也能够保护自己。
2. 饮食均衡健康饮食均衡是保持身体健康的另一个重点。
均衡的饮食含有足够的营养成分,包括蛋白质、维生素和矿物质等。
2024年高考生物试题浙江卷

2024年6月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
下列叙述错误的是A.在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护B.在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响C.酸雨、全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性D.通过立法、宣传教育,让人们树立起保护生物多样性的意识2.野生型果蝇的复眼为椭圆形,当果蝇X染色体上的16A片段发生重复时,形成棒状的复眼(棒眼),如图所示。
棒眼果蝇X染色体的这种变化属于A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异3.在酵母菌、植物、昆虫等不同生物类群中,rDNA(编码核糖体RNA的基因)的碱基序列大部分是相同的。
这一事实为“这些不同生物类群具有共同祖先”的观点提供了A.化石证据B.比较解剖学证据C.胚胎学证据D.分子水平证据4.同一个体的肝细胞和上皮细胞都会表达一些组织特异性的蛋白质。
下列叙述错误的是A.肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质B.肝细胞和上皮细胞所含遗传信息相同C.肝细胞的形成是细胞分裂、分化的结果D.上皮细胞的形成与基因选择性表达有关5.在自然界中,群落演替是普遍现象。
下列现象不属于群落演替的是A.裸岩上出现了地衣B.草本群落中出现成片灌木C.灌木群落中长出大量乔木D.常绿阔叶林中樟树明显长高6.细胞是生物体结构和生命活动的基本单位,也是一个开放的系统。
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生物周测试卷(8)
考试时间:45 分钟考试范围:必修2 1--4 (4-1)章
一、选择题(只有一个选项最符合题意,20 道小题,每小题 3 分,共60 分)
1.以“—GAATTG—”的互补链转录mRNA,则此段mRNA的序列是( )
A. —GAAUUG—
B.—CTTAAC—
C.—CUUAAC—
D.—GAATTG—
2.下列物质合成时,需要模板的是( )
A. 磷脂和蛋白质 B . DNA和酶 C. 性激素和胰岛素 D. 淀粉和受体
3.下图1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b为基因的间隔序列;图2为Ⅰ基因进行的某种生理过程。
下列叙述错误的是( )
A.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达的情况可能不同
B.图2中甲为RNA聚合酶,丙中所含的五碳糖是核糖
C.若丙中(A+U)占36%,则丙对应的乙片段中G占32%
D.基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质
4.下列关于基因的说法,错误的是( )
A.每个基因都是DNA分子上的一个片段
B.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位
C.基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位
D.一个DNA分子上的碱基总数等于该DNA分子上所有基因上的碱基数之和
5. 某个体的神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的()
A. DNA碱基排列顺序不同
B. 核糖体不同
C. 转运RNA不同
D. 信使RNA不同
6. 现有一待测核酸样品,经检测后,对碱基个数统计和计算得到下列结果:(A+T)/(G+C)≠1,
(A+G)/(T+C)=1。
根据此结果,该样品()
A. 无法被确定是DNA还是RNA
B. 可被确定为双链DNA
C. 无法确定是单链DNA还是双链DNA
D. 可被确定为单链DNA
7. 如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图,下列有关叙述,正确的是( )
A.基因R、S、N、O在果蝇所有体细胞中都表达
B.R、S、N、O互为非等位基因
C.果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的
D.基因R、S、N、O中的脱氧核苷酸数目比值一般相同
8. 若N个双链DNA分子在第 i 轮复制结束后,某一复制产物分子一条链上的某个C突变为T,这样在随后的各轮复制结束时,突变位点为AT碱基对的双链DNA分子数与总DNA分子数的比例始终为()
9.某DNA片段转录形成的mRNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的10%,尿嘧啶(U)占碱基总数的30%,则转录出该mRNA的DNA片段中,腺嘌呤(A)所占的比例为( )
A.10% B.20% C.30% D.40%
10.关于核酸的叙述,错误的是( )
A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的
D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
11.下列叙述中不是RNA功能的是( )
A.作为某些病毒的遗传物质B.作为某些原核生物的遗传物质
C.催化某些代谢反应 D.作为基因表达的媒介
12.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是()
A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤
13.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。
下列叙述正确的是( )
A. 大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
B. 端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶
C. 正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
D. 正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长
14.如图表示某个生物体(基因型为AaCcDd)的精细胞,根据细胞内基因的类型,判断其精原细胞至少来自()
A. 2个精原细胞
B. 4个精原细胞
C. 3个精原细胞
D. 5个精原细胞
15.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( )
A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
16.人类性染色体XY有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),另一部分是非同源的。
下列遗传图谱中(●■分别代表患病女性和患病男性),致病基因不可能位于
图中Ⅱ-1片段的是()
A. B. C. D.
17.某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。
若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )
A.3:3:1 B.4:4:1 C.1:2:0 D.1:2:1
18.低磷酸脂酶症是一种遗传病。
一对夫妇均正常,他们的父母均正常,丈夫的父亲完全正常母亲是携带者,妻子的妹妹患有低磷酸脂酶症。
这对夫妇所生的一个正常孩子是杂合子的概率是()A.2/3 B.1/2 C.5/11 D.5/12
19.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。
下列叙述错误的是( )
A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌
20.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验,进行了以下4个实验:①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到放射性主要部位是()
A. 沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液
B.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液
C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
D.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
二、非选择题(除特殊标注外,每空 2 分,共 40 分)
的序列称为一个内含子。
这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的
序列。
某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验:
步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其mRNA;
步骤②:加热,使DNA双链解旋为单链,并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则
形成双链分子;
步骤③:制片、染色、电镜观察,可观察到图中结果。
请回答:
(1)图中凸环形成的原因是(3分),说明该基因有个内含子。
(2)如果先将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链(逆转录是指以RNA为模板,按碱基互补配对原则生成DNA的过程),然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子,则理论上也能观察到凸环,其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有序列。
(3)DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有种,分别是(3分)。