高中语文作文立意略说
高中语文作文立意的注意事项分析
高中语文作文立意的注意事项分析高中语文作文立意的本卷须知1.立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观念正确，契合客观事物的实质和规律，契合我国基本政治原那么，契合人的基本品德要求，能给人以积极的启示。
2.立意要专注〝作文之事，贵于专注，专那么生巧，散乃人愚。
〞无论多么复杂的事情，宗旨不能分散。
一篇文章假设既想说明这个效果，又想论述那个观念，东拉西扯，肯定立意不明白。
其实，想面面俱到一定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其〝贪多嚼不烂〞，不如集中笔墨表现一个中心，即使是经过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目的一直如一，着墨于资料与中心的结合点，使资料蕴涵的力气全部直指中心。
3.立意要新颖文章最忌随人后，随声附和，新颖的角度是作文创新的中心。
立意新颖要求跳出新鲜的框框、不按顺向思想、习气思想或原有的心思定式停止立意构思，而是以独到的视角去审视标题中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写他人所未写。
即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只需我们打破思想的定式，站在时代的高度，避〝俗〞求〝异〞，多角度、多正面思索，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
高中语文作文写作要学会观察1.观察决不要仅仅局限于〝用眼看〞。
狭义的更有实践意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去倾听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会愈加细腻、深入。
2.观察进程中要留意运用好〝烂笔头〞。
俗语说得好：好忘性不如烂笔头。
好多同窗每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不擅长随时记上去，这样就会使观察到的资料付之东去，许多有价值的东西也会白白糜费掉。
3.观察尤其要留意锲而不舍。
别犯〝脑热病〞，三分钟的热度对与写好作文是没无益处的，你要将观察生活、思索生活贯串于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察关于写好作文有着庞大的奠基和推进作用，分开了观察，你往往会感到难以下笔。
2013年高考语文作文审题立意
2013年天津卷高考作文题： 中国自古有“学而知之”的说法，这里 的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说 过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从 师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展， 我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日 趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而 知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一 篇文章。 要求： ①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外， 文体不限；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离 材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
• 1、抛开顾虑，勇往直前。“走自己的路，让别人去 说吧。”可以叙述你的经历；可以选择历史上的政 治改革先锋，科技创新先锋，个人创业先锋，卓尔 不群的文人典范等。议论时最好有一些对比。 • 2、经验与勇气。可以写记叙文，叙述你的经历。可 以写小说，需要有一点的文学修养。可以写议论文， 采用层进结构，表明经验诚可贵，勇气价更高；可 以二者兼顾，也可以将二者看成正反面。关键是注 意事例的选择和议论的展开，注意过渡的巧妙。 • 3、勇气真的可嘉吗？ 采用逆向思维，从反面着手， 通过例证，证明勇气往往和鲁莽、冲动融为一体， 一定要将勇气中的消极因素排除方能成大器。可以 写记叙文，要把握好细节。可以写 议论文，不过负 面事例不容易举，要提前想好；最好是采用对比论 证，在批判的同时立什么是正确。总之，在写作时 不能只写经验和勇气的一面，不能忘记 了“宝石” 的含义，切记。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想 象？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少 于800字的文章。
• 1、手机，让我欢喜让我忧。 • 以记叙文为主，写自己的经历，不能泛泛而谈， 要注重细节，特别是不能脱离材料中的科技和人 文。可以从交往方式、个人情感等方面，写出细 节。 • 2、便利与烦恼。 • （科技是把双刃剑）可以写议论性散文，也可写 典范议论文。以手机为引子，联想到北京的雾霾 天气，联想到汽车的方便和尾气的危害，由此引 发开去，谈一下科技的发展与环境的保护，科技 的发展与伦理的矛盾（如克隆），科技的发展与 亲情的缺失（电脑孤单症）等等。
高中语文作文立意的注意事项分析
高中语文作文立意的注意事项剖析高中语文作文立意的注意事项1.立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想看法正确，切合客观事物的实质和规律，切合我国基本政治原则，切合人的基本道德要求，能给人以踊跃的启迪。
2.立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。
”不论多么复杂的事情，要旨不可以分别。
一篇文章假如既想说明这个问题，又想论述那个看法，东拉西扯，必定立意不明确。
其实，想八面玲珑必定见面面不到位，何况一篇文章只好有一此中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即便是经过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标有始有终，着墨于资料与中心的联合点，使资料蕴涵的力量所有直指中心。
3.立意要新奇文章最忌随人后，亦步亦趋，新奇的角度是作文创新的中心。
立意新奇要求跳出陈腐的框框、不按顺向思想、习惯思想或原有的心理定式进行立意构想，而是以独到的视角去审察题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写他人所未写。
即便同一写作对象，老是能够从很多角度切入，只需我们打破思想的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思虑，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五彩缤纷的天空里修建属于你的最美的彩虹。
高中语文作文写作要学会察看1.察看决不要只是限制于“用眼看”。
广义的更有实质意义的察看是指要将人的五官所有调换起来：用耳朵去倾听，用身体去感觉，更重要的是要专心、用脑去考虑，这样的察看才会更为细腻、深刻。
2.察看过程中要注意运用好“烂笔头”。
俗话说得好：好记性不如烂笔头。
很多同学每日看到的挺多，考虑的也挺多，可是不擅长随时记下来，这样就会使察看到的资料付之东去，很多有价值的东西也会白白浪费掉。
3.察看特别要注意锲而不舍。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有好处的，你要将察看生活、考虑生活贯串于你生活的每天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会察看关于写好作文有着巨大的奠定和推进作用，走开了察看，你常常会感觉难以下笔。
高中作文(立意)
4、用片断组合式引出中心。 围绕一个中心，作广泛的联想，把联想到的 具体事物的特点、一个个生活片段或是一幅 幅生活画面描述出来，再与人的生活与精神 （中心）相嫁接。（这样的片断不少于三个）
3、用比喻、排比修辞提出中心。 如：以“宽容”为话题的开头： 宽容就像一泓清泉，浇灭人们心中怨恨嫉妒 的焦虑之火。 宽容就像一支火把，为人与人之间的关系照 亮了一条光明的路。 宽容就像一部高雅的文学作品，陶冶人的情 操，使人的心灵得到慰藉与升华。 学会宽容，善待生活，善待他人。
以“生命”为话题的开头： 生命就像破土而出的幼苗，充满希望却又非 常脆弱，我们要去珍惜；生命就像天边的彩虹， 万分灿烂却又转瞬即逝，我们要去珍惜；生命 就像天上的云朵，洁白无瑕却又易被吹散，我 们要去珍惜。每个人都拥有生命，我们要珍惜 生命。
以“一枝一叶一世界”为话题的开 头： ①茫茫大漠，因为一粒粒沙的飞舞， 才显出了它的灵动；蔚蓝的大海， 因为一滴滴水的折射，才显出了它 的浩瀚。大千世界，因为有了一枝 一叶的陪衬，才显出了它的生机与 活力。
5、从事例中提出中心。 以“一枝一叶一世界”为话题的开头： 如：①一个苹果在掉落地上的时候， 引发了牛顿的思考，不久万有引力定 律展现在世人面前；一缕光线在爱因 斯坦的身后投下一片影子，他反复思 量，数年后光量子理论震惊了全世界。 苹果、光线是微不足道的小事物，却 能让学者深思探究，让人们见识到由 小事物升华到大智慧的历程。
一、什么是立意： 立意就是确立主题。主题就是作 者在文章中通过各种材料所表达的 中心思想。它贯穿着文章的全部内 容，体现着作者的主要意图，包含 着作者对文章中所反映的客观事物 的基本认识、理解和评价。
高考语文作文“工匠精神”解题立意与分析
作文“工匠精神”解题立意与分析国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。
“工匠精神”出现在政府工作报告中，让人耳目一新，有媒体将其列入“十大新词”予以解读。
工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，是精益求精、力求完美的精神理念。
概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
这不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不断吸收最前沿的技术，创造出新成果。
当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，当某些企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，让产品不断改进、不断完善，最终，经过高标准要求的历练之后，得到众多用户的肯定。
“工匠精神”一词，最早出自于聂圣哲，他能培养出一流的木工匠士，正是源于这种精神。
相信随着国家产业战略和教育战略的调整，人们的求学观念、就业观念以及单位的用人观念都会随之转变，“工匠精神”将成为普遍追求，除了“匠士”，还会有更多的“士”脱颖而出。
工匠精神落在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神。
其核心是：不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。
将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入每一个环节，做出打动人心的一流产品。
与工匠精神相对的，则是“差不多精神”——满足于90%，差不多就行了，而不追求100%。
我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱等现象，多少与工匠精神稀缺、“差不多精神”蔓延有关。
工匠精神落在企业家层面，可以认为是企业家精神。
具体而言，表现在几个方面：第一，创新是企业家精神的内核。
企业家通过从产品创新到技术创新、市场创新、组织形式创新等全面创新中寻找新的商业机会，在获得创新红利之后，继续投入，促进创新，形成良性循环。
浅谈高考作文的立意
浅谈高考作文的立意高考作文是高中学子们面临的重要考试之一，作为全国范围内统一的卷面，其评分标准和技巧备受重视。
而在高考作文中最重要的要素之一，就是立意。
立意作文是表达作者的思想和观点，是高考作文中至关重要的一环。
本文将从高考作文的立意的定义以及重要性，如何选择立意以及如何论证立意这三个方面进行探讨。
首先，我们来理解一下什么是高考作文的立意。
立意，顾名思义，即是写作时的中心思想或主旨。
立意是作者对于文题的理解和思考的结果，它决定了整篇作文的发展方向和内容。
立意是作文区别于其他文体表达方式的一种独特性，它是作者对于所选文题的深度思考和独到见解的展现。
作文的立意在高考中非常重要。
首先，立意直接关系到文章的内容是否丰富、观点是否独到。
高考作文要求思想深刻、观点独特，只有在立意上有深度，才能引出富有内涵的内容，展现出作者的独到思考。
其次，立意也直接影响着文章的结构和组织。
良好的立意可以明确文章的中心思想和结构，使文章有条不紊地展开。
最后，立意也被认为是文笔的基础。
一个好的立意能够激发作者的表达热情和创作灵感，使文章更具亮点和独特之处。
那么，如何选择合适的立意呢？首先，我们需要充分理解文题。
在选择立意之前，要对文题进行全面细致的解读和理解，明确题目所要求的内容和思考方向。
其次，我们应该考虑自己的兴趣和思考角度。
一个好的立意应该是我们熟悉和感兴趣的领域，这样才能保证我们能够深入思考和展开观点。
同时，我们也应该从不同的角度来思考立意。
一个问题可以有多个角度来解读，通过选择不同的立意，可以使作文更具多样性和立体感。
最后，我们还可以参考一些优秀作文的立意，从中获得启发和借鉴。
除了选择好立意，如何论证立意也非常重要。
一个好的立意需要有充分的论证才能令人信服。
首先，在论证时应该注重逻辑性和连贯性。
立意即观点，观点需要用理性的论据和论证来支撑，使观点更有说服力。
其次，在论证时要结合实例和事实来加强论证。
通过引用事例或数据，可以使立意更加具体化和有力。
高中作文要怎样立意
高中作文要怎样立意高中作文要怎样立意一、审题这是写首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。
怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。
对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。
通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。
不能超出给定的范围。
对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
1.命题作文我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。
确定内容范围有的题目，对写作内容做出规定。
所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人;叙事的，要叙什么事;写景的，要写什么景;状物的，要状什么物，等等。
二、立意立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。
文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。
为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。
1.正确立意正确是作文的根本要求。
我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。
一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。
也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。
三、拟题拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。
文章题目能反映出写作的出发点和动机。
通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。
文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。
根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。
写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。
四、选材选材，就是选择材料。
无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。
高考作文如何审题立意呢？
【导语】语文作文是高考中的一个重要关键，很多同学多会发生作文离题的情况，所以作文审题很重要的一个环节，在审题过程中也可以引入热点素材增加分数。
那么，高考作文如何审题立意呢？下面是分享的相关内容，欢迎阅读参考！提问：高考作文如何审题立意呢？回答：一、审题1．记叙性材料作文记叙性材料一般是指故事、生活中的事件或寓言。
命题形式一般是：故事材料＋故事提示语(或评论语)＋作文要求。
2．引语式材料作文引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等，这些材料主题或显或隐，要仔细分辨。
3．漫画式材料作文二、立意高考作文对立意的要求有四点：一是立意要正确。
所谓“正确”包括两个方面：首先是思想内容正确，其次是文章的立意要符合题意的要求，即切题。
二是立意要新颖，就是有自己的独特感受和发现。
三是立意要深刻。
“深刻”就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。
四是立意要集中。
一篇文章立意必须单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必须集中，即只能有一个主题。
三、方法技巧1．领悟主旨法理解新材料文段的主旨，并由此处深挖立意。
2．把握关键词句法关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。
在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
3．由果溯因法生活中有很多事物或现象都是以因果关系的联系形式存在的。
写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到的立意。
4．逐句切入法有些材料，结构层次明显，每一句都有具体的含意。
逐句分析各句的含意，然后综合，可找到合适的立意。
5．求同存异法如果提供的组合性材料内涵是一致的，可以抽取其共同的、本质的内容，提炼出一个论点；如果提供的材料之间内涵不一致，甚至相差很远，那么应摒弃相异的面，寻找交叉、重合的点。
高考作文写作方法参考一、审题立意审题立意要深刻，简而言之就是辩证分析和以小见大。
我们在看到作文材料时，要仔细阅读，从自己的语文知识积累和实际生活经验来思考和辨明材料，提炼出的中心论点或者说主旨立意，要有高度概括性，也要有思想深度。
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高中语文作文立意略说
作者：施静
来源：《作文成功之路·教育教学研究》2012年第12期
一、作文立意的重要性
通常我们说，一篇好的文章，立意要高要深要远，这样文章才能新颖有创意，学生自己的思考能力创造能力得到激发，优秀的文章便呼之欲出。
其实，同学们通常在写作文过程中有诸多的问题，首先当属立意，而立意又包括审题、思考结构与选择题材。
所以在写作过程中审题或者构思、选材任何一方面有问题都会使得文章无法有出彩的地方。
“千古文章意为高”，古代人在文章中尚且如此注意文章的立意问题，就是因为古代圣贤们意识到好文章的前提是这篇文章要有深刻新颖鲜明的立意。
同学们通常认识不到如何立意以及作文立意的重要性，要么是同学们对作文题目的审查不够深刻，对作文题目没有进行深入思考，急于求成，肤浅想当然确定看到作文题目的第一印象，进而导致的是作文题目立意不够准确。
比如有一位同学参观了山水盆景之后，写了一篇感想。
他没有像许多同学那样大赞大颂山水盆景的玲珑剔透、巧夺天工，而是批评“山水盆景的美是一种加工的美，不是真正的美”，指出真正的美是“大自然的崇山峻岭，是自然的美”。
这种“要真正的美，不要虚假的美”的立意显然比多数同学的立意要深刻得多。
学生们在写作文时另外容易犯的错误是缺乏经验积累，在材料使用中缺乏独特性，往往是老师见了几十年的一些题目，一个很简单的例子，说到助人为乐就想到雷锋叔叔奉献人民，自己却不舍得多花一分钱等等。
诚然我们依然同意雷锋叔叔是伟大的，但是活在当今时代，我们的作文要有时代感，要接地气。
即便有的学生在作文里审题准确构思奇特，但是这样司空见惯的材料将会使文章大打折扣。
所以，作文立意相当重要，好的文章诞生于好的立意。
古人说：“文以意为主，辞以达意而已。
”意思是说文章以思想内容为统率，“辞”即语言形式只是更好地表达思想内容的一种形式罢了。
二、作文应该如何立意
作文立意应该求新求深求精，切合题目，要么立意过泛过大这些都是不可取的。
1.勇于挑战顺向思维，立意才能新
作文立意需要开拓思路，固然可以运用顺向思维，实际上在作文写作中顺向思维也被大量运用，但是这样容易形成比较简单的思维定势，作文也就很难出彩，所以我们可以在文章立意时打破平常的顺向思维，运用逆向思维的方法，深化文章立意。
比如要写《再看愚公移山》，不再执着于坚信只要像愚公一样坚持到底，就能取得成功，而是独辟蹊径运用时代的眼光，提出问题，他为什么不“搬家”呢？一家几口背上行李，翻过大山，走不多远，就可以到达洛阳、
郑州、西安这些大城市。
如果嫌城市喧闹，还可以定居在华北平原土地肥沃的村庄。
或者他为什么不找领导解决呢？两座大山，挡的肯定不只他一家的路。
所以，他可以找乡长汇报，还可以找县长汇报。
2.关注时政，关注日常生活，立意才能深
作文要出于现实，高于现实。
高考中也有一些命题作文是考验考生对现实社会的思考，所以同学们平常不要只是忙于学习，在忙碌的学习生活中最好关注时政，日常生活中也应该留一点心眼，把这些平常所得运用于作文书写中，作文立意深刻也就成功了一半。
比如我们要写一篇文章《绿意生活》，那么这时候可以让国家倡导的“低碳生活”“和谐社会”这些社会热点结合进入这篇文章；再者，日常生活中，我们的学习、家庭、朋友等等都可以写入文章，特别要提示的是，切忌写的千篇一律，让大家觉得毫无新意。
3.作文经腹稿，成文，最后修改，立意才能精
速成的作文就像快餐，沒有营养。
所以我们同学们在写作文的时候应该提前构思，在自己的脑子里形成初步的想法，提纲挈领高屋建瓴式地进行一篇作文的写作，文章成文后再检查文章的结构，从而确定立意的准确性与深刻性。
4.注意在作文立意时不要犯过大的毛病
有一些作文题目是相当高远的，这种作文题目往往让学生无法下手写作，到最后学生就不知道自己到底是要写什么。
所以学生在碰到这种题目时从小的角度着手，这样才贴近自己的真实生活，才能做到攻克文章这道难题不会出现无法下手的情况。
比如作文《理想》，学生通常会想到我的理想，这样就陷入庸俗立意当中，但是通过仔细审题我们发现，理想是个很宏观的题目，但是从微观角度讲，我们不能仅仅想到“我的理想”，其实还有教师的理想、工人的追求、上班族的追求等等种类的个体。
再者简单的《蜡烛》，无法下手，这时候可以给蜡烛限制一个主体，比如教师，比如护士，或者获取这个社会上一切让自己感动的职业作为作文主体。
三、总结
其实，我们要求作文立意就是要深刻但不能佶屈聱牙，要高远但是不能过空过泛，要切合实际但不能把作文写的婆婆妈妈，要新颖但是不能一味追求创新，要鲜明但是不能使文章表意流于表面。
所以，作文立意看似简单，但是需要同学们在平常的学习中，要多加练习写作，并在写作中注意作文立意的重要性，这样才能将作文写得深刻。
另外，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，好的作文是需要“接地气”的，日常生活中同学们应该多加注意贴近生活，用眼睛去观察用心去理解。
写出一篇好作文，还需要在平常的课堂上认真学习名人名篇写作，同学们明确这些文章的立意，在自己的写作中模仿他们写作，这样才能渐渐写出自己的特点，在此基础上创新。
同学们也可以在日常生活中记录下自己的小心得，积累素材，为高远大的立意奠定基础。