2016年中经第一至四章练习题及答案

2016年中经第一至四章练习题及答案
2016年中经第一至四章练习题及答案

经济法2016年中级会计职称考试辅导(第一章)

第一章总论

一、单项选择题

1、下列各项行为中,属于民事代理行为的是()。

A、代人保管物品

B、代销

C、传递信息

D、甲委托乙代理房产登记

2、小明今年3岁,智力正常,但先天腿部残疾。下列关于小明的权利能力和行为能力的表述中,正确的是()。

A、小明有权利能力,但无行为能力

B、小明有权利能力,但属于限制行为能力人

C、小明无权利能力,且属于限制行为能力人

D、小明既无权利能力,也无行为能力

3、甲乙双方当事人于2月1日签订一项买卖合同,合同约定一旦乙收回前欠应收账款,立即给甲的银行账户汇款购买其产品,并约定如果1个月内不能履行,则合同不发生效力。2月10日,乙的银行账户上收到10万元前欠货款,乙于当日即向甲汇款,履行合同,下列各项中符合法律规定的合同的生效日期是()。

A、2月1日

B、2月10日

C、3月1日

D、3月10日

4、下列各项中,属于行政法规的是()。

A、全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国公司法》

B、国务院制定的《总会计师条例》

C、上海市人民代表大会常务委员会制定的《上海市技术市场条例》

D、财政部制定的《财政部实施会计监督办法》

5、对于经济法主体,可以从多种不同的角度,作出不同的分类。对此,下列说法错误的是()。

A、宏观调控法主体可以分为调控主体和受控主体

B、企业在经济法律关系中一般作为实施主体出现,但个别依法具有经济管理职能的特殊公司,如有关的国有资产经营公司等,也是经济管理主体

C、企业内部组织,虽无独立法律人格,但在一定条件下也是经济法律关系的主体

D、调控主体与受控主体的地位是平等的

6、甲向首饰店购买白金项链1条,标签表明该项链为“纯白金项链”,后经鉴定实为赝品。甲遂多次与首饰店交涉,历时一年零六个月,未果。现以甲欲欺诈为由诉至法院申请行使撤销权。下列说法正确的是()。

A、甲不能行使撤销权,因已超过行使撤销权的1年期间

B、甲可以行使撤销权,因首饰店主观上存在欺诈故意

C、甲不能行使撤销权,因不属于可撤销的民事行为

D、甲可以行使撤销权,因未过2年诉讼时效

7、当事人不服人民法院第一审判决的,有权在法定期限内向上一级人民法院提起上诉,该法定期限是指()。

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A、判决书作出之日起10日内

B、判决书作出之日起15日内

C、判决书送达之日起10日内

D、判决书送达之日起15日内

8、下列关于诉讼时效期间届满后法律后果的表述中,符合法律规定的是()。

A、当事人在诉讼时效期间届满后起诉的,人民法院不予受理

B、诉讼时效期间届满,义务人自愿履行了义务后,可以以诉讼时效期间届满为由主张恢复原状

C、诉讼时效期间届满后,当事人自愿履行义务的,不受诉讼时效限制

D、诉讼时效期间届满后,权利人的实体权利消灭

9、甲公司与乙银行订立一份借款合同,甲公司到期未还本付息。乙银行于还本付息期届满后1年零6个月时向有管辖权的人民法院起诉,要求甲公司偿还本金、支付利息并承担违约责任。乙银行的行为引起诉讼时效()。

A、中止

B、中断

C、延长

D、暂停计算

10、2009年12月14日甲与乙签订一份借款合同,约定借期为一年。后借款期限届满甲未归还借款,乙也未向甲催讨借款。根据规定,至2012年12月14日该借款合同的诉讼时效完成,但由于特殊情况可以依法延长。下列有关诉讼时效延长的说法,符合规定的是()。

A、乙可以自主决定延长诉讼时效

B、乙经甲同意后可以延长诉讼时效

C、乙经甲同意并经人民法院同意后可以延长诉讼时效

D、只有人民法院才能决定延长诉讼时效

11、甲将行李寄存于火车站寄存处,提取时被告知该行李丢失。甲要求寄存处承担赔偿责任的诉讼时效为()。

A、1年

B、2年

C、3年

D、4年

12、根据《民法通则》的规定,从权利被侵害之日起超过()的,人民法院不予保护。

A、10年

B、20年

C、30年

13、根据《民法通则》的规定,下列选项中,属于无效民事行为的是()。

A、限制民事行为能力人实施的民事行为

B、恶意串通损害第三人利益的民事行为

C、所附条件尚未成就的附条件民事行为

D、因重大误解而实施的民事行为

14、下列有关仲裁的表述中,不符合仲裁法律制度规定的是()。

A、仲裁应当开庭进行。当事人协议不开庭的除外

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B、仲裁庭由1名或3名仲裁员组成

C、调解书与裁决书具有同等法律效力

D、仲裁均公开进行

15、根据《仲裁法》的规定,下列有关仲裁协议效力的描述中正确的是()。

A、仲裁协议中为当事人设定的义务,不能任意更改、终止或撤销

B、合同无效,仲裁协议也无效

C、仲裁协议不具有排除诉讼管辖权的作用

D、当事人对仲裁协议的效力有异议的,只能请求法院作出决定

二、多项选择题

1、下列关于意思表示的说法中正确的有()。

A、意思表示是指行为人将其期望发生法律效果的内心意思,以一定方式表达于外部的行为

B、意思表示是法律行为的核心要素,也是法律行为与非表意行为相区别的重要标志

C、行为人仅有内心意思但不表达于外部,则不构成意思表示,法律行为也不能成立

D、行为人表达于外部的意思如果不是其内心的真实意思,法律行为原则上也不能成立

2、王某与李某约定,如果将来自己的父亲去世,就将自己父亲居住的小屋卖给李某。该行为属于()。

A、附条件的法律行为

B、附期限的法律行为

C、附生效期限的法律行为

D、附生效条件的法律行为

3、以下对可撤销的民事行为的表述,其中正确的有()。

A、该行为撤销前,其效力已经发生,未经撤销,其效力不消灭

B、如果具有撤销权的当事人未在法定期限内行使撤销权,则该行为视同有效的法律行为,对当事人具有约束力

C、该行为一经撤销,其效力自被撤销之日起无效

D、如果自行为成立时起超过2年,当事人才请求变更或者撤销的,人民法院不予保护

4、甲地A公司和乙地B公司在丙地签订一份货物买卖合同,约定由B公司在丁地向A公司交货。后B公司未能按约履行合同,A公司便向人民法院提起诉讼。根据规定,该案有管辖权的人民法

A、甲地人民法院

B、乙地人民法院

C、丙地人民法院

D、丁地人民法院

5、第二审程序又称上诉程序,上诉必须具备的条件有()。

A、只有第一审案件的当事人才可以提起上诉

B、一审、二审案件的当事人都可以提起上诉

C、只能对法律规定的可以上诉的判决、裁定提起上诉

D、对所有的判决、裁定都可以上诉

6、当事人对第二审人民法院作出的民事判决不服的,下列做法符合规定的有()。

A、执行判决,同时向原审人民法院申请再审

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B、执行判决,同时向上一级人民法院申请再审

C、不执行判决,直接向上一级人民法院申请上诉

D、不执行判决,直接向最高人民法院提起申诉

7、2012年4月1日A企业与B银行签订一份借款合同,借款期限为1年。如A企业在2013年4月1日借款期限届满时不能履行偿还借款,则以下可引起诉讼时效中断的事由有()。

A、2013年6月1日B银行对A企业提起诉讼

B、2013年5月10日B银行向A企业提出偿还借款的要求

C、2013年5月16日A企业同意偿还借款

D、2013年6月5日发生洪水

8、甲、乙为好友,甲得病急需用钱,乙便送去3000元,并对甲说:“你先用着,以后再说。”甲接收,并表示谢意。3年后二人因口角闹翻,乙要求甲返还3000元。以下说法错误的有()。

A、甲表示拒绝,说已经超过了诉讼时效期间

B、甲认为,此时超过诉讼时效,自己没有了偿还义务

C、乙认为,此时还没有超过诉讼时效期间

D、乙认为,应当从3年后甲拒绝还自己钱时开始计算诉讼时效

9、根据《仲裁法》和《民事诉讼法》的规定,下列各项中,表述正确的有()。

A、仲裁不公开进行,诉讼一般应公开进行

B、仲裁不实行回避制度,诉讼则实行回避制度

C、仲裁实行一裁终局制度,而诉讼则实行两审终审制度

D、仲裁必须由双方自愿达成仲裁协议才可进行,而诉讼只要有一方当事人起诉即可进行

三、判断题

1、被代理人甲曾对乙表示已将销售业务代理权授予丙,而实际上甲并未授权给丙。后丙以甲的名义与乙签订货物买卖合同,则甲应对丙签订该合同的行为承担法律责任。()

2、全国人民代表大会常务委员会制定《中华人民共和国反垄断法》,是行使市场规制立法权的行为。()

3、市场对策权是接受调控和规制的市场主体从事市场经济活动的一种强制性权利。()

4、经济法主体中的调控主体与规制主体是主导者,受控主体和受制主体处于完全被动地受控或受制地位。()

5、当事人提出证据证明裁决有依法应撤销情形的,可在收到裁决书之日起5个月内,向仲裁委员会所在地的中级人民法院申请撤销裁决。()

6、仲裁协议应当以书面形式订立,口头达成仲裁的意思表示无效。()

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答案部分

一、单项选择题

1、

【正确答案】 D

【答案解析】代理人所进行的代理活动,能够在被代理人和第三人之间设立、变更或终止某种民事法律行为。如果不产生法律后果,虽然在形式上是受人委托进行某种活动,但不是民法上规定的代理。本题的A项没有涉及第三人,不属于代理;B项不是以被代理人的名义代替他人实施法律行为,因此不属于代理;C项并不是独立地进行意思表示,因此不属于代理。

2、

【正确答案】 A

【答案解析】权利能力是权利主体享有权利和承担义务的资格,它反映了权利主体享有权利和承担义务的可能性,而有权力能力不一定具有行为能力,根据规定,不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,本题中,小明3岁,因此属于无行为能力人。

3、

【正确答案】 B

【答案解析】本题中的合同为附条件合同,按《合同法》规定,附生效条件的合同,自条件成就时生效。2月10日,乙向甲汇款后,所附条件成就,合同生效。

4、

【正确答案】 B

【答案解析】全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国公司法》属于法律;国务院制定的《总会计师条例》属于行政法规;上海市人民代表大会常务委员会制定的《上海市技术市场条例》属于地方性法规;财政部制定的《财政部实施会计监督办法》属于部门规章。

5、

【正确答案】 D

【答案解析】调控主体与受控主体,以及规制主体与受制主体,它们的地位是非平等的,各类主体的权利、义务和责任等是不尽相同的。

6、

【正确答案】 A

【答案解析】首饰店将赝品标为“纯白金项链”,构成欺诈,属于可变更、可撤销民事行为。但甲的撤销权不能获得支持,因为自可撤销民事行为成立时起超过1年,当事人才请求变更或者撤销的,人民法院不予保护。

7、

【正确答案】 D

【答案解析】当事人不服法院第一审判决的,有权在判决书“送达”(而非作出)之日起15日内向上一级法院提起上诉。

8、

【正确答案】 C

【答案解析】当事人超过诉讼时效后起诉的,人民法院应当受理;选项A表述错误。诉讼时效期间届满后,当事人自愿履行义务的,不受诉讼时效限制。义务人履行了义务后,又以诉讼时效期间

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届满为由抗辩的,法律不予支持;选项B表述错误、选项C表述正确。诉讼时效期间届满时消灭的是胜诉权,并不消灭实体权利;选项D表述错误。

9、

【正确答案】 B

【答案解析】本题中首先乙银行起诉是在2年的诉讼时效期间内(如超过诉讼时效期间就谈不上中断了),其次权利人提起诉讼引起诉讼时效中断。

10、

【正确答案】 D

【答案解析】诉讼时效的延长只有人民法院才能决定予以延长;当事人不能自行决定延长诉讼时效。

11、

【正确答案】 A

【答案解析】根据规定,下列的诉讼时效期间为一年:(1)身体受到伤害要求赔偿的;(2)出售质量不合格的商品未声明的;(3)延付或者拒付租金的;(4)寄存财物被丢失或者损毁的。本题中,是寄存财物丢失,因此诉讼时效为1年,选项A正确。

12、

【正确答案】 B

【答案解析】根据《民法通则》的规定,从权利被侵害之日起超过20年的,人民法院不予保护。

13、

【正确答案】 B

【答案解析】《民法通则》规定,下列民事行为无效:(1)无民事行为能力人实施的;(2)限制民事行为能力人依法不能独立实施的;(3)一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下所为的;(4)恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益的;(5)违反法律或者社会公共利益的;(6)以合法形式掩盖非法目的的。

14、

【正确答案】 D

【答案解析】仲裁一般不公开进行,当事人协议公开的,可以公开进行。

15、

【正确答案】 A

【答案解析】仲裁协议独立存在,合同的变更、解除、终止或者无效,不影响仲裁协议的效力。仲裁协议具有排除诉讼管辖权的作用。当事人对仲裁协议的效力有异议的,可以请求仲裁委员会作出决定或者请求法院作出裁定。

二、多项选择题

1、

【正确答案】ABCD

【答案解析】本题四个选项均正确。

2、

【正确答案】BC

【答案解析】附期限的法律行为,是指当事人设定一定的期限,并将期限的到来作为效力发生或消灭前提的法律行为。附条件的法律行为中,所附条件必须是将来不确定的事实,而王某父亲的死亡是确定的事实,所以本题不属于附条件的法律行为,而属于附期限的法律行为,并且属于附生效期限的法律行为。

3、

【正确答案】AB

【答案解析】C项正确的表述应为“该行为一经撤销,其效力溯及于行为开始时无效”;D项中的两年应为1年。

4、

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义务教育法教案

学习《教育法》教案

教学内容 日本发展历史经验:日本在明治维新时期,经济发展水平远远落后于欧美工业国,在经济比较困难的条件下,他们于1872年颁布了第一个新学制,开始普 及义务教育,近100年来,国豕的教育一直走在经济发展的前面。即使第一次世界大战结束后,日本在经济处于全面朋溃的年月,也没有忽视教育优先的冋题。如今, 日本后来居上,经济实力仅次于美国。从20世纪初到70年代,就工业生产的增长 而言,美国、意大利分别增长了14倍和17倍,而日本则超过了150倍。日本经济 的“起飞期”是在本世纪50年代末,而日本教育的“飞跃期”是却在1885~1897 年间,早于经济起飞70多年。 四、我国义务教育的涵义、特点和意义 1含义 “义务教育,是依据法律规定,适龄儿童和少年都必须接受的、国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。” 2、特点 义务教育具有:强制性、免费性、国家性的特点。 3、我国实施义务教育的意义 (1)实施义务教育,是强国富民,加速社会主义现代化建设的重大决策。(2)实施义务教育,是培养社会主义事业建设者和接班人的需要,是各类专门人才成长的奠基工程。(3)实施义务教育,是提高民族素质的需要,是提高国民素质的奠基工程。 五、我国义务教育法的基本内容 (一)义务教育的目的 目的:为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建 设(第一条)。 (二)义务教育的步骤 “实施九年义务教育,可分为两个阶段。第一阶段,实施初等义务教育;第二阶段,在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。” (三)义务教育的制度 1?年限:“国家实行九年义务教育。”(第二条) 2?义务教育的阶段和学制 阶段:“义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制,由国务院教

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八年级物理下册第一至第四章测试题(附答案)

八年级物理下册第一至第四章测试题(附答 案) 八年级物理下册第一至第四章测试题(附答案) 八年级物理试题 (范围第一至第四章满分:100分,时间60分钟) 一、单项选择题(每小题2分,共30分.下列各题所列的答案中,只有一个是正确的) 1、通过学习“声”,你认为下列说法正确的是( ) A.声音在真空中传播的速度为340m/s B.成语“引吭高歌”是指声音的响度大 C.“闻其声知其人”,说明可以根据音调来判断说话者 D.声音在空气中传播的速度比在水中传播的速度要快 2、如图1中的四幅图,下列说法正确的是( ) A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高 C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大

D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 3、如图2所示,光路图正确的是:( ) 4、妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是( ) A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟 B.改用”小火”可以提高水的沸点 C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变 D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火” 5、下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是( ) A.蒸发和沸腾都需要吸收热量 B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 C.蒸发和沸腾都属于液化现象 D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变 6、如图3甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视眼的 判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是( ) A.近视眼;乙 B.远视眼;乙 C.近视眼;丙 D.远视眼;丙 7、如图4所示,是小明同学拍摄的“湛江海湾大桥”

《九年义务教育法》解读

《九年义务教育法》解读 新修订的《义务教育法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日通过,于2006年9月1日正式施行。新法共分8章63条,与1986年的旧法相比,法规条文在数量上是1986年《义务教育法》的3倍多,在内容上基本建立起一个完整的法律体系。 新修订的《义务教育法》第一章总则部分对《义务教育法》的立法目的、立法依据、重要概念、基本原则做了基本的法律规定,然后分“第二章学生”、“第三章学校”、“第四章教师”、“第五章教育教学”、“第六章经费保障”、“第七章法律责任”、“第八章附则”,分别对义务教育各方面进行了法律规定。新修订的《义务教育法》是对旧义务教育法的全面修订和更新,有着本质的区别,在许多方面有重大的突破,将在相当时间内对我国义务教育发展起到规范保障和保驾护航的作用。 一、新修订的《义务教育法》把保障受教育者的权利作为立法的根本出发点 受教育权是现代人的基本权利之一,必须予以保障。1948年《世界人权宣言》第二十六条第一款规定:“人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应当如此。”《中华人民共和国宪

法》第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 2006年新修订的《义务教育法》第一条明确规定:“为了保障适龄儿童、少年受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法”。这一规定非常明确提出了义务教育法的立法目的是为了保障适龄儿童、少年受教育的权利,保障义务教育的实施,提高全民族的素质。立法依据是宪法、教育法。这一规定反映了义务教育法立法的本质。比较而言,1986年义务教育法第一条提出的立法目的是:“为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设”,就显得宽泛而不明确。所以,新法体现了《义务教育法》的立法本质。 二、新修订的《义务教育法》明确了义务教育的强制性、义务性、免费性、公益性、平等性。 强制性。强制性是义务教育的最典型特征。这种强制,既是对学生而言,也是对国家而言。非义务教育则不是强迫的,而是选择性的,自愿的。2006年新修订的《义务教育法》特别突出了这种强制性。 2006年新修订的《义务教育法》第二条第二款:“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。”这里特别突出了义务教育是所有儿童、少年“必

《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》题答案

《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》考试试题及答案 二、填空题 1.义务教育依据“法律规定”;具有__强制__性、免费性、__普遍__性。 2.学生的年龄在12-15岁之间;处于少年期;是人生理发育的第__二__个高峰期。 3.布卢姆认为;完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是__认知__的;二是_情感___的;三是动作技能的。 4.坚持社会主义方向是我国教育目的的__根本特点__;要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育__质量标准__。 5.教学是学校的_中心_工作;是贯彻国家的教育方针;实现教育目的的_基本途径。 6. 理想信念是道德之本,___教育观念__是师德之魂。 7.学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、_变相体罚__和不作为侵权行为造成的。 8._ 平等、民主、合作_是新型师生关系的基本理念。 尊师爱生、教学相长平等民主是良好师生关系的表现。 9.教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的_过程和方法、情感态度与价值观_。 10.课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为__加强学科综合_设置综合课程、增加综合实践活动课程。 11.教学大纲相对强调教师的教,课程标准更强调学生的学,强调学习的过程与方法。 12.新课程标准从内容上看,关注学生的__学习兴趣与经验;终身学习必备___的基础知识和技能。 13.能够体现学校办学特色的课程是_校本_课程。 14.一般认为,传统的课堂教学偏重_科学世界_,远离生活世界和儿童世界。 15.按照课程资源的功能特点,可以把课程资源划分_素材性资源_和_条件性资源_两大类。 16.教师专业化是使教师从_普通职业_型转化成_专业职业_并获得相应专业地位的过程。 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中;选出一个正确的答案;并将其代码填入题干后的括号内。) 1.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(D) A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》 C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》 2.制度化教育建立的典型表现特征是(B)

2018年公需科目考试试题及答案 “一带一路”倡议

2018年公需科目考试试题及答案“一带一路”倡议97分 1.地处()的中东欧地区是“一带一路”的重要板块。(单选题3分)得分:3 分 ? A.欧亚大陆结合部 ? B.欧亚大陆腹地 ? C.欧亚非交界地带 ? D.欧洲核心区域 ? 2.塔尔地区的煤炭质量较高,因硫磺含量较低,适宜用作()使用。(单选题3分)得分:3分 ? A.煤制油 ? B.供暖 ? C.炼钢 ? D.发电 ? 3.除了“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”,还有北向蒙古高原,再西行天山北麓进入中亚的( )等。(单选题3分)得分:3分 ? A.“草原丝绸之路” ? B.“漠北丝绸之路”

? C.“东海丝绸之路” ? D.“西南丝绸之路” ? 4.广西先后承办了包括()在内的一系列区域性国家间经济合作平台。(单选题3分)得分:3分 ? A.中国—中南半岛博览会 ? B.中国—中南半岛年会 ? C.中国—东盟博览会 ? D.中国—东盟年会 ? 5.《中巴经济走廊远景规划纲要》,为全面落实()建设奠定了坚实基础。(单选题3分)得分:3分 ? A.中巴经济走廊 ? B.中巴经济合作 ? C.海上丝绸之路 ? D.海上通道 ? 6.当前国际社会治理规则不甚合理,现有规则具有明显的维护西方国家利益的色彩,较少考虑到()的切身利益。(单选题3分)得分:3分 ? A.第三世界国家 ? B.南方国家 ? C.发展中国家 ? D.不发达国家 ?7.在传统经济全球化下,()是最大的赢家。(单选题3分)得分:3分 ? A.资本

? B.政府 ? C.社会 ? D.市场 ?8.哈萨克斯坦实行( )。(单选题3分)得分:3分 ? A.君主立宪制 ? B.议会制 ? C.总统制 ? D.联邦制 ?9.共建原则体现为(),各尽所能。(单选题3分)得分:3分 ? A.各取所需 ? B.各抒己见 ? C.各施所长 ? D.物尽其用 ?10.在1881年,俄罗斯征服了()诸部落,最终完成了对整个中亚的军事占领。 (单选题3分)得分:3分 ? A.土库曼斯坦 ? B.哈萨克斯坦 ? C.乌兹别克斯坦 ? D.塔吉克斯坦 ?11.()连续十多年成为全球被反倾销最多的国家。(单选题3分)得分:3分? A.英国 ? B.日本

最新2021义务教育法心得

2021义务教育法心得 新义务教育法的诞生,标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段,它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上,形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。这里给大家分享一些关于义务教育法教育心得,供大家参考。 #义务教育法教育心得1# _年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和_人奠定基础。”在第34条还规定:“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。”义务教育法第一次将素质教育明确写入法律,提出要“面向全体学生,促进学生全面发展”、“符合教育规律和身心发展”、“关注学生的个体差异、因材施教”,强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”,还明确提出了培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。阅读义务教育法后我感到它注重了学生的素质培养、全面发展;注重了学生身心的健康发展。如果每一位教师都遵循它,在教育工作中注意让学生更快乐更全面地发展,一定能培养出更出色的学生。通过学习,再联系实际,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积

极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用教师法、义务教育法和未成年_来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。 总之,我要努力提高自身的思想政治素质,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行中华人民共和国义务教育法的规程,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生。 在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业,忠心于党的教育事业,勤勤恳恳,把毕生的所学贡献给社会主义国家的教育事业中,在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。

2018年一带一路试题及答案

“一带一路”倡议 1.()连续十多年成为全球被反倾销最多的国家。(单选题3分)得分:3分 A.英国 B.日本 C.美国 D.中国 2.中国与中亚国家在近年来签订了一系列涉及大型()出口贸易的大单。(单选题3分)得分:3分 A.土建产品 B.水利设备 C.机械设备 D.电子设备 3.我国已成为“一带一路”沿线不少国家的最大()、最大出口市场和主要投资来 源地。(单选题3分)得分:3分 A.经济伙伴 B.区域内贸易伙伴 C.进口市场 D.合作伙伴 4.瓜达尔港位于具有重要战略意义的()的咽喉附近。(单选题3分)得分:3分

A.阿拉伯海 B.波斯湾 C.红海 D.马六甲海峡 5.塞尔维亚雨水充足、土壤肥沃的地理条件使其具有良好的()生产条件。(单选题3分)得分:3分 A.采矿业 B.工业 C.农业 D.制造业 6.中国是柬埔寨最大的()。(单选题3分)得分:3分 A.投资来源国 B.陆上邻国 C.电力输出国 D.资源出口国 7.缅甸、印度尼西亚、菲律宾实行()。(单选题3分)得分:3分 A.议会民主制 B.君主立宪制 C.议会共和制 D.总统共和制 8.()就是指由于当前世界范围内战事频仍,冲击正常生产生活环境的和平安定, 因而导致的人们生活动荡、发展受阻的混乱状态。(单选题3分)得分:3分

A.和平赤字 B.治理赤字 C.发展赤字 D.生存赤字 9.在中马两国的多领域合作中,()在推进两国民心相通中发挥着越来越重要的作 用。(单选题3分)得分:3分 A.高等教育 B.旅游业 C.孔子学院 D.娱乐产业 10.塞尔维亚经济的主要推动力是(),其占比约为六成。(单选题3分)得分:3分 A.第三产业 B.对外出口 C.农产品加工 D.先进制造业 11.大陆桥的主要功能是便于开展(),缩短运输里程。(单选题3分)得分:3分 A.海陆联运 B.空海联运 C.陆路转运 D.转口贸易

单片机前四章复习题答案

《单片机原理及应用》习题 一、填空题 1.单片机与普通计算机的不同之处在于其将_CPU__、存储器和__I/O_3部分集成于一块芯片之上。 2.CPU主要由运算器和控制器组成。CPU中的布尔处理器用来处理位操作。3.MSC-51系列单片机中,片内无ROM的机型是 8031 ,有4KB ROM的机型是_8051_,而有4KB EPROM 的机型是 8751 。 4.-32的补码为 B,补码B代表的真值为_-38__D。 5.原码数BFH=_-63_D,原码数6EH=_110_D。 6.100的补码=_64_H,-100的补码= 9C H 7.在8031单片机内部,其RAM高端128个字节的地址空间称为特殊功能寄存器或SFR 区,但其中仅有_21_个字节有实际意义。 8.通常单片机上电复位时PC=_0000_H,SP=_07_H,通用寄存器则采用第_0_组,这一组寄存器的地址范围是从_00 H~_07_H。 9.若PSW为18H,则选取的是第_3__组通用寄存器。 10.8031单片机复位后R4所对应的存储单元地址为_04_H,因上电时PSW=_00_H。11.若A中数据为63H,那么PSW的最低位(即奇偶位P)为_0_。 12.在微机系统中,CPU是按照程序计数器PC 来确定程序的执行顺序的。 13.在8031单片机中,使用P2、P0口传送地址信号,且使用了P0口来传送数据信号,这里采用的是总线复用技术。 14.堆栈遵循先进后出(或后进先出)的数据存储原则,针对堆栈的两种操作为_PUSH_和_POP_。 15.当8051地RST端上保持两个机器周期以上低电平时,8051即发生复位。16.使用8031单片机时需将EA引脚接_低__电平,因为其片内无程序存储器。17.8位机中的补码数80H和7EH的真值分别为_-128__和_127 。

2018年一带一路倡议试题及答案

? 1.塞尔维亚雨水充足、土壤肥沃的地理条件使其具有良好的()生产条件。(单选题3分) o A.采矿业 o B.工业 o C.农业 o D.制造业 ? 2.孟加拉国反对党在各项议题的态度上与执政党()。(单选题3分) o A.加强沟通 o B.基本一致 o C.存在对抗 o D.缺乏沟通 ? 3.中蒙俄经济走廊将推动“中国——()”与“俄罗斯——远东开发战略”和“蒙古国——矿业兴国战略”对接。(单选题3分) o A.京津冀协同发展 o B.振兴老东北战略 o C.中部崛起 o D.西部大开发 ? 4.共建()已纳入中国与中亚五国签署的联合宣言等政治文件。(单选题3分) o A.丝绸之路经济区 o B.丝绸之路经济带 o C.新丝绸之路 o D.丝绸之路合作联盟 ? 5.按照联合国千年发展目标,欧洲发达国家必须拿出GDP的()用于援助欠发达国家。(单选题3分)

o A.0.5% o B.0.7% o C.1.5% o D.2% ? 6.瓜达尔港位于具有重要战略意义的()的咽喉附近。(单选题3分) o A.阿拉伯海 o B.波斯湾 o C.红海 o D.马六甲海峡 ?7.()是“一带一路”建设可持续的基础。(单选题3分) o A.技术可行 o B.政策可行 o C.经济可行 o D.资金可行 ?8.巴基斯坦最大城市卡拉奇,()致使城市地区恶性治安案件有增无减。(单选题3分) o A.宗教冲突 o B.法律威慑力不足 o C.贫富差距悬殊 o D.警力不足 ?9.“一带一路”建设需要大批了解各国民俗文化、善于把握全球发展动向、擅长()的专业性人才。(单选题3分) o A.谈判沟通

实变函数(程其襄版)第一至四章课后习题答案

第一章集合 早在中学里我们就已经接触过集合的概念,以及集合的并、交、补的运算,因此这章的前两节具有复习性质,不过,无限多个集合的并和交,是以前没有接触过的,它是本书中常常要用到,是学习实变函数论时的一项基本功。 康托尔在19世纪创立了集合论,对无限集合也以大小,多少来分,例如他断言:实数全体比全体有理数多,这是数学向无限王国挺近的重要里程碑,也是实变函数论的出发点。 实变函数论建立在实数理论和集合论的基础上,对于实数的性质,我们假定读者已经学过,所以本书只是介绍集合论方面的基本知识。 §1 集合的表示 集合是数学中所谓原始概念之一,不能用别的概念加以定义,就目前来说,我们只要求掌握一下朴素的说法: 在一定范围内的个体事物的全体,当将它们看作一个整体时,我们把这个整体称作一个集合,其中每一个个体事物叫做该集合的元素。 顺便说明一下,一个集合的各个元素必须是彼此互异的,哪些事物是给定集合的元素必须是明确的,下面举出几个集合的例子。 例1 4,7 ,8,3四个自然数构成的集合。 例2 全体自然数 例3 0和1之间的实数全体 0,1上的所有实函数全体 例4 [] 例5 A,B,C三个字母构成的集合 例6 平面上的向量全体 全体高个子并不构成一个集合,因为一个人究竟算不算高个子并没有明确的界限,有时难以判断他是否属于这个集合。 1.集合的表示

一个具体集合A 可以通过例举其元素,,a b c L 来定义,可记{},,A a b c =L 也可以通过该集合中的各个元素必须且只需满足的条件p 来定义,并记为 A={x :x 满足条件p} 如例1可以表示为{4,7,8,3}例3可以表示为{}:(0,1)x x ∈ 设A 是一个集合,x 是A 的元素,我们称x 属于A ,记作x A ∈,x 不是A 的元素,记作x A ?。 为方便表达起见,?表示不含任何元素的空集,例如 {x :sin x >1}=? 习惯上,N 表示自然数集,(本书中的自然数集不包含0),Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集. 设()f x 是定义在E 上的函数,记()f E ={ ()f x :x ∈E},称之为f 的值域。若D 是R 中的集合,则 1()f D -={x :x ∈E ,},称之为D 的原像,在不至 混淆时,{x :x ∈E ,()f x 满足条件p}可简写成{x :()f x 满足条件p }. 2.集合的包含关系 若集合A 和B 满足关系:对任意x ∈A,可以得到x ∈B ,则成A 是B 的子集,记为A ?B 或B ?A ,若A B 但A 并不与B 相同,则称A 是B 的真子集. 例7. 若()f x 在R 上定义,且在[a,b]上有上界M ,即任意对 x ∈[a,b]有()f x ≤M.用集合语言表示为:[a,b] ?{x :()f x ≤M}. 用集合语言描述函数性质,是实变函数中的常用方法,请在看下例. 例8. 若()f x 在R 上连续,任意取定0x ∈R,对任意ε>0,存在δ>0.使得对任 意0 0(,)x x x δδ∈-+有0|()()|f x f x -<ε,即 0000((,))((),())f x x f x f x δδεε-+?-+. 3.集合相等 若集合A 和B 满足关系:A ?B 且B ?A,则称A 和B 相等,记为A=B.

中华人民共和国义务教育法教案

《中华人民共和国义务教育法》教案 (2013年2月) 【教学目的】 1.了解“义务教育法”的基本内容。 2.了解“法”的文体特点。 3.学习怎样阅读“法” 【教学重点】学习阅读“法”——1.用设问的方法对各条内容进行概括。 2.注意分辨具体说法和措辞。 【教学时数】一课时 【预习要求】 1.熟悉课文内容。 2.弄懂自读提示中列出的词语。 3.自己找有关资料看看什么叫“法”。 4.你知道我国有哪些“法”吗? 【教学步骤】 一:检查预习情况。(不看书)

1.今天要学习的这部“法”的全称是什么? 2.义务教育法是什么时间、由谁通过的?(同时板书) 3.什么是“法”? 4.你知道我们国家有哪些“法”吗? 5.什么是“中华人民共和国义务教育法”?给它下个定义。 二、进行新课 △对于“法”这类的文体应该怎样读呢?(提示:从“自读提示”中找读“法”的方法。) △由上可知:阅读“法”可以用设问方法对每一条的内容进行概括。此外,阅读“法”时还要注意分辨其中的具体说法和措辞。现在我们从“自读提示”中概括出的第一、二、三条的内容来看看具体是怎样说的。 第一条①为什么要加上“基础”一词?②通过预习,知道了我国有很多“法”,这里为什么只提“宪法”?(第一问从课文中找答案;第二问可能说不准,老师要作简单说明。) 第二条去掉“根据本地区的经济、文化发展状况”为什么不行?去掉后会产生怎样的误解?(可用本地区确定推行义务教育步骤的实例加以补充说明。)

第三条“义务教育必须贯彻国家的教育方针”一句中的“必须”换作“应该”好不好?为什么?(“必须”措辞强硬,规定了一个政策界限问题)△仿照“提示”中的例句和老师对一、二、三条的分析,请从以下几条中分辨其中的具体说法和措辞。(教师可作提示:①练习一②第十六条“侵占、克扣、挪用”是按什么顺序排列的?能不能变成“挪用、克扣、侵占”的顺序?先解词“挪用”“克扣”然后回答。教师归纳时应强调语言的严谨。 ③前面一直是“第几条”,为什么第十六条里又用“款”呢?查“款”字,然后说明。) △中华人民共和国义务教育法共有十八条,请思考一下是从几个方面来写的?(教师提示:第二条至第十四条与第十五、十六条提的角度是否一样?第十七、十八条又起怎样的作用?) △在上题的基础上,可把本文分为四部分: (一)第一条。(二)第二——第十四条。 (三)第十五、十六条。(四)第十七、十八条。 △请概括“法”的一般特点。(教师提示:从形式、内容、语言等几方面考虑。) △学了“义务教育法”,你明白了哪些问题? 三、作业

最新年一带一路试题及答案资料

“一带一路”倡议 ? 1.()连续十多年成为全球被反倾销最多的国家。(单选题3分)得分:3分? A.英国 ? B.日本 ? C.美国 ? D.中国 ? 2.中国与中亚国家在近年来签订了一系列涉及大型()出口贸易的大单。(单选题3分)得分:3分 ? A.土建产品 ? B.水利设备 ? C.机械设备 ? D.电子设备 ? 3.我国已成为“一带一路”沿线不少国家的最大()、最大出口市场和主要投资来源地。(单选题3分)得分:3分 ? A.经济伙伴 ? B.区域内贸易伙伴 ? C.进口市场 ? D.合作伙伴 ? 4.瓜达尔港位于具有重要战略意义的()的咽喉附近。(单选题3分)得分:3分

? B.波斯湾 ? C.红海 ? D.马六甲海峡 ? 5.塞尔维亚雨水充足、土壤肥沃的地理条件使其具有良好的()生产条件。(单选题3分)得分:3分 ? A.采矿业 ? B.工业 ? C.农业 ? D.制造业 ? 6.中国是柬埔寨最大的()。(单选题3分)得分:3分 ? A.投资来源国 ? B.陆上邻国 ? C.电力输出国 ? D.资源出口国 ?7.缅甸、印度尼西亚、菲律宾实行()。(单选题3分)得分:3分 ? A.议会民主制 ? B.君主立宪制 ? C.议会共和制 ? D.总统共和制 ?8.()就是指由于当前世界范围内战事频仍,冲击正常生产生活环境的和平安定,因而导致的人们生活动荡、发展受阻的混乱状态。(单选题3分)得分:3分

? B.治理赤字 ? C.发展赤字 ? D.生存赤字 ?9.在中马两国的多领域合作中,()在推进两国民心相通中发挥着越来越重要的作用。(单选题3分)得分:3分 ? A.高等教育 ? B.旅游业 ? C.孔子学院 ? D.娱乐产业 ?10.塞尔维亚经济的主要推动力是(),其占比约为六成。(单选题3分)得分:3分 ? A.第三产业 ? B.对外出口 ? C.农产品加工 ? D.先进制造业 ?11.大陆桥的主要功能是便于开展(),缩短运输里程。(单选题3分)得分:3分 ? A.海陆联运 ? B.空海联运 ? C.陆路转运 ? D.转口贸易

接口技术第一章到第四章部分习题及答案

第一章 1、什么是接口? 答:微处理器CPU与“外部世界”的连接电路,是CPU与外办界进行信息交换的中转站。 2、为什么要在CPU与外设之间设置接口? 答:①CPU与外设两者的信号不兼容; ②CPU与外设的工作速度不匹配; ③CPU直接对外设控制,降低CPU的效率; ④外设直接由CPU控制,使外设的硬件结构依赖于CPU。 3、微型计算机的接口一般应具备哪些功能? 答:应具备(1)执行CPU命令的功能;(2)返回外设状态的功能;(3)数据缓冲功能;(4)信号转换功能;(5)设备选择功能;(6)数据宽度与数据格式转换的功能。 5、接口电路的硬件一般由哪几部分组成? 答:①基本逻辑电路; ②端口地址译码电路; ③供选电路。 6、接口电路软件驱动程序一般包括哪几部分? 答:①初始化程序段; ②传送方式处理程序段; ③主控程序段; ④程序终止与退出程序段; ⑤辅助程序段。 7、接口电路的结构有哪几种形式? 答:①固定式结构; ②半固定式结构; ③可编程结构; ④智能结构; 8、CPU与接口之间有哪些传送数据的方式?它们各应用什么场合?

答:CPUP与接口之间有如下几种数据传送方式: (1)查询方式;(2)中断方式;(3)直接存储器存取方式; 其中查询方式应用在CPU不太忙且传送速度不高的情况下; 中断方式应用在CPU的任务比较忙,如系统中有多个外设需要与CPU交换数据,尤其适用于实在控制及紧急事件的处理; 直接存储器存取方式运用在对高速外设进行大批量数据传送时,可用来实现内存与外设,或设外与外设之间的直接快速传递。 9、设计与分析接口电路的基本方法是什么? 答:两侧分析法和硬软件结合法。 硬软结合法中硬件设计方法包括: ①合理选用外围接口芯片; ②有针对性地设计附加电路。 硬软件结合法中软件设计方法包括: ①采用汇编语言(或高级语言) 直接对低层硬件编程。 ②采用DOS系统功能调用和DOS调用编程 10、常用的外围接口芯片有哪些? 答:有并行接口芯片8255A、8155A、E80-PIO 串行接口芯片8250、8251、E80-SIO 定时/计数器8253、8254、E80-CTC DMA控制器8237A、E80-DMA 中断控制器8259A 键盘/LED专用控制器8279 磁盘控制UPD765/6834等 CRT控制器6834、8275 模拟接口—A/D转换器(ADC0809) D/A转换器(DAC0832) 主档微机中的接口——有的是这些接口芯片的级联,或将某些芯片的功能集成到一起,或在它们的基础上进行功能扩充。

物权法练习题(第一章至第四章)标准答案

物权法第一次练习题(第一章至第四章)参考答案 一、单项选择题 1. 下列属于法定动产物权的是(B) A 质权 B 留置权 C 地役权 D 国有土地使用权 2. 甲有4匹马要卖掉,便对乙说:“你先牵回去试用一个月,满意的话你就买下,价款5000元。”乙牵回了4匹马,未付款。设马在试用期生下了一匹小马,该小马该归谁所有?(A) A 甲 B 乙 C 甲和乙 D 甲或乙 3. 甲将收藏的一件明代瓷器出售给乙,乙当场付清价金,约定甲10天后交货。丙听说后,表示愿以双倍价格购买。甲当即决定卖给丙,约定第5天交货,并收取定金若干。乙听说此事,诱甲七岁之子将瓷器从家中取出给她。在瓷器为乙占有期间,该瓷器所有权归谁?(A) A 甲 B 乙 C 丙 D 甲乙共有 4. 下列物权的保护方法不能以自力救济的方法行使的是(B) A 排除妨碍请求权 B 确认物权的请求权 C 返还原物请求权 D 消除为限请求权 5. 甲租住乙的房屋,后邻居丙施工时将沙土堆放在甲租住的房屋门前,给甲的生活造成了极大的不便。甲要求丙挪走沙土,丙以甲并非房屋所有人为由不予理睬。下列说法正确的是( B ) A 甲并非该房屋的所有人,应当由房主乙来主张权利 B 甲虽然并非所有人,但是其基于合法占有,可以提起占有之诉 C 甲应当首先要求乙向丙主张权利 D 因为房屋并不在乙的控制之下,所以,乙没有义务向丙主张权利 6. 下列不属于物权客体的有( A ) A 金星B空间C光 D 尸体 7. 甲有一套别墅,甲的下列何种行为不能体现物权的性质(D) A 甲将此房做抵押进行贷款 B 甲制止欲侵占此房的乙 C 甲居住于此房的行为 D 甲出卖此房后要求买主支付房款的行为 8. 1996年12月,村民甲与县肉联厂达成口头协议:自养的黄牛两头送县肉联厂宰杀,牛肉款按净肉每斤3元5角的价格结算,牛皮、牛头和牛下水归肉联厂,甲再付肉联厂宰杀费80元。在宰杀过程中,肉联厂的屠宰工人乙在其中一头牛的下水中发现牛黄,重100克,卖得价款5000元。甲知道后与乙、县肉联厂为牛黄款归属发生纠纷。现问:本案中该牛黄款应如何处理?(A ) A 归甲所有

义务教育法活动方案

《义务教育法》宣传活动方案 2012年度 为了全面贯彻党的教育法律法规,学习宣传和贯彻实施《义务教育法》有关文件精神,高标准、高质量实施义务教育,营造全社会重视教育,支持教育的良好氛围。使《义务教育法》的学习、宣传、贯彻实施落到实处,做到家喻户晓,形成全社会共同关心和支持义务教育的浓厚氛围,保障适龄儿童少年顺利完成九年义务教育,有效控辍防流,提高普及质量,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本方案。 一、充分认识学习宣传和贯彻实施《义务教育法》的重大意义。 《义务教育法》的修订和完善,是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事,对于坚持教育优先发展,实施素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。是坚持以人为本,全面落实科学发展观,把普及九年义务教育,实施素质教育和促进人的全面发展作 为立法的基本目标,并做出了一系列重大的制度创新。 《义务教育法》以法律的形式规定了我国义务教育的性质、培养目标,明确了义务教育的管理体制和经费保障机制,第一次将素质教育的要求写入,使素质教育从一般的政策指导转变为统一的法律规定,将义务教育均衡发展作为法律要求予以明确。这些重大制度创新将对全面普及九年义务教育,提高教育质量,促进人的全面发展奠定坚实的基础。 二、突出活动重点,建立健全保障体系。 学校是学习宣传和贯彻实施《义务教育法》的主力军,我们要把学习宣传《义务教育法》作为当前的一项重要工作抓紧抓好,并结合当前义务教育阶段“两免一补”的惠农政策,大力加强宣传。同时,根据上级文件精神,大力宣传《禁止使用童工规定》,做好“防流控辍”工作。让广大人民群众切实感受

1-4章习题答案

广东商学院华商学院试题 会计信息系统期中测试卷 学号姓名班级 一、单选题(共20题,每小题1分) 1、计算机会计信息系统是一个人机结合的系统,该系统由人员、计算机硬件、( )和会计规范等基本要素组成。 A.会计软件B.计算机软件——系统软件和应用软件 C.程序D.系统软件 2、从信息技术应用的角度来看,知识是对同类( )的积累,是为有助于实现某种特定的目的而抽象化和一般化的信息。 A.图形B.信息C.关系D.事务 3、总账子系统是以( )为原始数据,通过凭证输入和处理,完成记账和结账、银行对账、账簿查询及打印输出,以及系统服务和数据管理等工作。 A.经济业务B.信息 C.记账凭证D.凭证 4、工业企业的基本运作流程包括三大流程:业务流程、会计流程、管理流程。其中会计流程在三个流程中起到()作用。 A.数据处理B.收集数据C.桥梁D.基础 5、在复杂的信息系统开发过程中,通常采用的方法是()。 A.原型法B.面向对象法 C.结构化方法为主,其他方法为辅D.CASE方法 6、系统设计包括()和()。 A.系统总体设计系统详细设计 B.系统逻辑设计系统物理设计 C.系统输入设计系统输出设计 D.系统数据设计系统程序设计 7、采用结构化开发方法开发信息系统,系统开发过程中最关键的阶段是()。 A.可行性研究与计划B.系统分析 C.编程与测试D.运行与维护 8、常用的子系统划分原则是( )。 A.按过程划分B.按低耦合度、高内聚度划分 C.按时间顺序划分D.按设备要求划分 9、()是系统分析的最终结果,它反映了所建立系统的功能需求、性能需求、运作环境等方面的内容,是开发人员和用户共同理解计算机会计信息系统的桥梁,也是系统设计的基础。

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