不是坏孩子_高中作文
五年级日记作文:我们都不是坏孩子_350字

三一文库()五年级日记作文
我们都不是坏孩子_350字
亲们别说对不起,我们都没有错,错的只
是青春的固执和无知。
一切都会过去,绚烂和
疼痛之后,波澜平息,终归平静,——题记在大家的心目中,坏孩子是怎样和好孩子
划分界限的呢?
我相信在大的心目中,不爱学习的孩子就
是坏孩子,不听话的孩子就是坏孩子学习不好
的就是坏孩子。
然而我们需要多大的勇气去承
认自己是坏孩子的事实,他们却从来没有想过。
我们同样拥有尊严,我们同样要为此辩护。
可
是我们的辩护被认为是强词夺理的借口,所以
我们只能强迫自己去承认。
我觉得,所谓的坏孩子,不过是比尊贵手
机的孩子不听一点儿而已,他们不过比较调皮,不过比较张扬,不过比较倔强。
但青春不就是
这样,这样张扬,这样调皮,这样倔强吗?其
实我又何尝不想成为坏孩子呢?好好玩耍,好
好放松,好好享用青春带给我们的叛逆和美好。
20 × 20。
我不是坏小孩_小学作文

我不是坏小孩本文是关于小学作文的我不是坏小孩,感谢您的阅读!快要毕业了,可是我依然执着的重复着以前的生活,自由的做着自己的事情,可是时间容不得我,那些作业,一张张的试卷,由不得我不做,为了做我自己想做的事情,我放弃了玩耍,放弃了写作业的时间,一分又一秒的努力去完成,为了不让老师失望,我连夜赶做作业,可是得来的却是一阵又一阵的叹息,明明对自己很失望,却装的无所谓的样子,战争仍不断继续着,我还是无法承受,我明明尽力了,却依旧如此,没有鼓励,没有欢呼,没有笑声,唯有的只是叹息。
我终于明白了有的人为何拼命打电脑,为何选择自杀了,记得前年我依然默默的做着乖小孩,像只乖顺的猫咪,可是却在一下子之间坏孩子,他们都说我坏透了,不知谁说的,传了开来,我恨他们,那些胡说八道的人们,可是又能怎样?我依然是我,这是无法改变的,我依然不讨人喜欢,依然只是个臭小孩,上网只是调剂心情的工具而已,我每天依然做着我的好孩子,每天从梦中醒来,又从梦中睡去,我依然记得我要做个好孩子,这又有谁知道呢?我依然是个好孩子,大家都不理解我,没有人懂我,没有人愿意和我玩,朋友们一个个离开,除了嘲笑,一个也没有留下,我终于明白什么叫做朋友,什么是背叛了,我不后悔,一点也不,即使是一堆臭泥巴也有它的用处,曾经的一切似乎只是一场戏待人散后,戏也将做完了。
我还不敢相信我是多么的幸运,多么的不幸,可惜我依然是我,无论如何,我未曾改变过,我,依然是好孩子。
尘埃关于尘埃,粒粒微尘,亦不过如此,卷入风尘,片刻则消失。
每天花大量的时间去回想,却不想只会给自己带来更大的伤害。
在自己狭窄的空间静静的发呆。
就这样不再醒来。
其实我不知用什么方法来表达自己的迷茫,又如一棵草,就站在满是泥巴的空旷水泥地上,就这样被人伸手,然后拔掉。
其实我是个好孩子,一直都是。
只是觉得自己没有错,顶上两句,谁能说就不是好孩子了?就是嘛,至少我从梦里醒来,仍没有忘记自己要做个好孩子,好学生。
高三叙事作文《坏孩子》650字

高三叙事作文《坏孩子》
还有要说的是,不是会读书
才是好孩子。为什么你们要牢牢
盯住这一点?在读书上我们会各有
差异,但我们每个人都有自己的
长处啊!你们没看到这些长处,反而
小 要想方设法地扼杀它们!记得
学有一次体育课测50米跑,我
的成绩还不错,之后老师把排
同学 在前面的
叫出来,让我们明
天早上去参加早锻炼队。
高三叙事作文《坏孩子》
难道教育等于批评,等于骂吗?没有
苹果 一个
是自己想烂的,那又是
谁没有好好地让他们成长,却等到他
们真的“烂”了以后,“理所当然”
的将他们丢进rubbishbin?
关键词:苹果,等于,批评,没有,
想烂,成长,等到,丢进。 词语:苹果 拼音:píngguǒ 解释:落叶乔木,叶椭圆形,有 锯齿,花白微红,果实圆形,味 甜,是普通的水果。这种植物的 果实。
关键词:读书,好孩子,差异,小
学,体育课,成绩,老师,同学,还有, 盯住,看到,扼杀,记得,排在,出来, 参加,锻炼,不错。 词语:读书 拼音:dú shū 解释:阅读书籍;诵读书籍。 《礼记·文王世子》:“秋学礼, 执礼者詔之;冬读书,典书者詔 之。”唐韩愈《感二鸟赋》序: “读书著文,自七岁至今,凡二 十二年。”夏丏尊叶圣陶《文心》 十四:“正是王先生的声音,原 来...
高三叙事作文《坏孩子》
天生 )。难道是他们
叛逆,自甘
小事 堕落?本来一件
,被说成是
十恶不赦的陋习,之后就进了老
师的“黑名单”,有色眼镜牢牢
地遮住了视野,他们还能有“翻
身”的机会吗?
关键词:天生,小事,陋习,老师,
牢牢地,视野,机会,叛逆,说成,遮住, 翻身。 词语:天生 拼音:tiānshēng 解释:天然生成。《韩非子·解 老》:“夫能自全也而尽随於万 物之理者,必有在天生。天生也 者,生心也。”唐白居易《长恨 歌》:“天生丽质难自弃,一朝 选在君王侧。”《警世通言·白娘 子永镇雷峰塔》:“烦小乙官人 寻一个媒证,与你共成百年姻眷, 不枉天生一...
不要做坏孩子的优秀作文350字

不要做坏孩子的优秀作文350字
在很久之前,我也有自己的喜欢的男孩子。
虽然他对于别人来说,很普通,一点都不显眼,可是我就是喜欢他,在我心中,没有谁能够代替他。
总是有很多人给我们讲那些大道理,包括我们的老师,我们的家长。
她们总是不厌其烦语重心长地告诉我们,不要早恋,不要轻易喜欢身边的同学,要学会保护自己。
可是,之前我们并不理解父母的好意,后来从微博上看到那些事情,我突然就意识到了事情的严重性。
因为很多时候,父母都是希望我们幸福,希望我们健康快乐的,如果我们被束缚自由而不开心,她们肯定是不愿意的。
可是从这件事情来看,她们站在自己的角度上,能够为我们考虑很多的因果关系。
如果我们小时候不听话,也就算了,如果我们渐渐地长大,还是不能理解父母的好意,我想那就是我们自己的过错了。
父母本来养活我们,就不容易,如果我们总是让她们生气,那么我们就是坏孩子,根本就不应该的。
没有坏孩子只有懒孩子的作文100字

没有坏孩子只有懒孩子的作文100字
嗨,大家好!说真的,我可不太喜欢那句"没有坏孩子只有懒孩子"的说法。
你说孩子懒惰,怎么就能一棍子打死呢?孩子们只是还在成长的小朋友而已啦!我们该用更多爱心和耐心去疼惜他们、理解他们、引导他们,而不是武断地贴上"懒"的标签。
要知道,每个孩子都是独一无二的个体,他们有着自己的想法和特点。
或许有的孩子动作慢一些,但谁又能保证他们的大脑没有在默默思考呢?我们大人往往容易被表面现象所迷惑,而忽视了孩子内心丰富的世界。
与其说孩子懒惰,不如说我们的教育方式还有待改进。
我们应该多倾听孩子们的心声,了解他们的兴趣爱好,用恰当的方式激发他们的好奇心和学习热情。
只有用爱心去呵护孩子,他们才能茁壮成长,绽放出无限可能!。
青春励志征文800字作文(优秀8篇)

青春励志征文800字作文(优秀8篇)青春励志征文800字作文篇1各位老师、亲爱的同学们:大家好!青春里,我们不停的自我催眠,然后等到某一天突然转醒,才发现青春被喂给了一条叫做时间的狗。
这条狗肆意的掠夺着我们的青春年华,后知后觉间,生命还没留住什么,它却已经走远,而我们始终无法与之对抗,能够做的只有珍惜。
青春里,我们不停的自我宣泄,张扬着,放肆着,然后等到某一天突然转醒,才发现我们的年少不羁伤害了身边的人,同样伤害了自己,可是这不就是每个人的青春吗?我们不是坏孩子,只是任性的孩子。
青春的我们都拥有着彼此最美好的梦想,我们少不更事,总是想用自己幼稚的思维想一些不属于自己这个年龄的事。
不言而喻,结结果总是以幼稚的方式开始,然后以更幼稚的方式结束。
青春也是一条不断追逐梦想的路,路上会遇到很多喜欢的、不喜欢的人,甚至是一些光怪陆离的家伙,与他们的相遇可能就是命中注定,带我们看一场奇妙的旅行,往往是这些人们影响我们至深,他们影响着我们的生活方式及观念,也让我们看到一个世界之外的远方。
在我们人生的画板上增添美丽的色彩,我们在那些灰暗的日子里彼此激励,相互鞭笞,成功亦或失败已经显得不那么重要了,重要的是彼此给青春留下的回忆,只要有这些经历,只要我们曾拼尽全力努力过,青春就无悔。
青春的路口,同样写满了肆无忌惮的张扬,长满了面对未来的期望,也贴满了成长的悲喜,尽管如此,我们不曾绝望。
当青涩与懵懂一同褪去,终于明白,岁月的表达更接近于真实,那些在我们生命中出现的男孩女孩,他们将教会我们如何成长,如何去爱自己和这个世界,在有限的时间里,我们一同做想做的梦,去想去的远方。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,随着韶华的流逝,我们终将被年月改变,所以在此之前请珍惜青春。
青春励志征文800字作文篇2青春——人的一生中最美好年岁。
它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。
话题作文 有关叛逆的作文(5篇)

话题作文有关叛逆的作文(5篇)第一篇:叛逆风将我的长发扬起,蒲公英飘过,我轻轻的站起来,伸出手去,慢慢的抓住它,生怕将它吓跑。
我靠近它:“你的妈妈呢?你怎么这么小就独自一个人闯荡?”我将耳朵贴近,它仿佛在说:“我的妈妈在离这儿十分遥远的地方,我的妈妈让我闯荡,让我学会独立生活,你能将我放飞吗?”我轻一口气,将那小家伙送去更远的地方。
这才是爱,妈妈真正对子女的爱。
“啪”,一张冰冷的手打在了我稚嫩的脸上,火辣辣的。
“你凭什么打我?我玩也有错啊!”我捂着脸,反驳道。
“你看看现在多少点了,一天到晚疯个没停。
就凭我是你妈妈,你做错了事,就要让你吸取教训。
”我的泪不经意间流落,随即,我离开了家,跑了出去。
我躲在自己小时候常来的公园,夜静悄悄的,风吹在身上,一股寒意即刻进入我的身体。
心里想了好多,千丝万绪,与这水相融。
“回去吧,回去和妈妈道个歉就算了。
”不行,这个想法在我的脑海中一闪而过,“凭什么要我道歉,我又没做错什么。
”“怎么办?”心中不时地问自己。
夜深人静,只听见几声犬吠,使我不禁害怕了起来。
四周已布满了让你害怕的气息,只有月亮照射的一点微弱的光。
话题作文有关叛逆的作文(5篇)话题作文有关叛逆的作文(5篇)。
这是,我的脑海中突然闪过这样一个画面:妈妈见我揽在怀中,给我讲述着动人的故事,我即刻睡着了。
妈妈便小心翼翼的将我放在床上,再轻轻地替我盖好被子。
我想,我错了,我不应该出来的,妈妈肯定担心死了。
“女儿,女儿。
”是妈妈的声音,声音中全是着急与恐慌和不安,声音嘶哑了许多。
“我在这!”我立刻跑了过去,抱着妈妈,泪水又一次占据了我的视线,眼前的一切都变得模糊了。
“妈妈,对不起,对不起,我错了。
”“没事,孩子,一切都过去了。
”妈妈抚摸着我的头发。
叛逆,在叛逆中懂得亲情。
什么是亲情?亲情,简短的两个字,却刻画着爱。
亲情,这两个字简短无比,却很少人能知道。
在的眼中,亲情像冬日里的一张棉被,在你寒冷的时会给予你温暖;亲情像飘荡在夜空中的一首歌,在你孤独无助的时给予你心灵的慰藉;亲情就像沙漠中的一泓清泉,在你绝望万分,看不到任何生活希望时给予你生活的希冀。
成绩差的我们不是坏孩子-作文

成绩差的我们不是坏孩子我们都是好孩子,一群在阳光下肆无忌惮的笑,却在月光下歇斯底里哭的孩子;我们都是好孩子,一群整天嘻哈打闹令人头疼,却异想天开想要跨入高中大门的孩子,其实我最想说的是成绩差的我们不是坏孩子。
很多时候我都在想,成绩与分数真的可以用来衡量一个学生的好坏吗?诚然,许多家长都希望自己的孩子成为人中龙凤,为此不惜花大价钱给自己的孩子报大量的补习班,老师也喜欢成绩优秀听话的学生,而每每那些表现不好,成绩不好的学生就该受到责骂与嘲笑。
我很心疼他们,在这里,我要为那些成绩差的学生代言,成绩差的我们不是坏孩子。
我们不是坏孩子,我们也想学习好,我们也想追求纯真的梦想,请不要因为我们表现不好,成绩不好就给我们扣上问题少年或少女的帽子。
虽然我们平时贪玩爱闹,却也知道做人要正直,做事要光明,讲义气负责任。
我们都不是坏孩子,尽管上课经常开开小差偶尔睡睡懒觉,却也知道学习重要,只是我们的兴趣爱好不在这方面,所以每次挨骂也还是依旧抬起头皮笑肉不笑,装作没什么大不了。
我们都不是坏孩子,即使我们会在考试时在试卷上画猫猫,但也会在背地里偷偷懊恼自己前一秒在课堂上睡觉。
我听老师说过最多的一句话:老师会对你们每个人都公平。
可现实却把老师的话展现得淋漓尽致,例如,一个成绩差的学生在课堂上讲话,在老师心中就是在谈论与课堂无关紧要的事,就是在破坏课堂纪律,相反的是如果是一个好学生在课堂上讲话,在老师心中就是在谈论问题,是勤奋好学的表现。
我也有过类似的经历,一次自习课上,我拿着不会做的化学题问正在埋头苦苦写作业的同桌,老师发现后立即呵斥:你不想上学别妨碍人家!那是我第一次那么通透的明白好学生与坏学生之间的差别。
我发现,很多大人都爱拿自己的孩子同其他孩子做比较,往往把别人的孩子捧得天花乱坠,把自己的孩子贬得一文不值。
其实成绩差的我们也想让你们看到我们身上的优点,我们也曾为梦想拼命努力,可大多数时候都只能成为那些好孩子的陪衬,很多时候都因为不被人理解,所以放纵了自己,不断出丑制造笑点供他人娱乐,有些东西即使再渴望也假装不在意。
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不是坏孩子
本文是关于高中作文的不是坏孩子,感谢您的阅读!
她漫步在操场上,一圈一圈,仿佛是那么的单调。
天也是灰蒙蒙的想是不小心弄脏了的画布,冷风扑面,让人冷的拉紧了衣服。
她忽然停了下来,看着天空。
沉思。
她在问天,她是不是一个坏孩子。
为什么老师要这么说?也许在不久前但仿佛是很久前,老师也说过她是一个好孩子。
其实,她只是一个孩子,孩子是没有好坏的。
她是怀着一个美丽的梦想,到了这个高中,为了这个高中她奋斗了两年,在这个地方奋斗了一个学期她自己的动力消失了,但是他也在认真的学习。
一年后的那天,父亲陪她报名,她用这个暑假调整好自己的心态与状态,准备开始投入战斗。
她高兴的跟着父亲的后面,可是,老师却对她父亲说她的女儿很蹊跷,是个坏孩子,让父亲好好管教''''''父亲只是默默的听着,没有对他正在和同学谈的高兴的女儿说,怕打消她的积极性,其实,这样的话,老师对她说过,还说过他教了这么多年没看到像她这么不老实的。
对于这个她只是一个人默默承受,没有人知道。
却在父母面前说老师对他很好。
她不是一个好孩子,她自己也这么,但是她也觉得自己也不是一个坏孩子。
如果孩子只分两种的话,她都算不上。
她学习认真,所以她不是坏孩子。
但是没有都投入在学习上,所以她不是一个好孩子。
在老师的眼里,她是一个坏孩子。
因为她上课爱发呆,想睡觉,作业也有没完成的时候,没有买过译本课外书'''''''在她的眼里,她不是个坏孩子,她从来没在上课的时候睡过觉,她见到老师会打招呼,会主动留下来帮班级打扫
卫生,会帮助需要帮助的人''''''''''可是,老师认为的好孩子会在上课看美女的贴画,会在语文课上睡觉,会抄作业。
她也迷惘了,自己是坏孩子吗?
当然,她谈过恋爱,她有时也不知道算不算。
她只是知道自己喜欢他,他也喜欢她,他们也是玩的很好的朋友。
上高中后,他们不在同一所高中,他很快找了个女朋友,然后,他们就没有再联系了,她也固执的认为世间没有承诺,也没有信任,所以,那段时间,她放弃了努力,让成绩一落千丈,她觉得自己没有奋斗的必要。
在他离开后她不高兴的时候,不会像以前那样大喊,也不会一个人写着自己的日记,她只是一个人坐在房里,默默哭泣,然后用刀片在手上划出口子,看着自己的血的颜色。
然后,别人看到的又是开心的她。
她不会对别人说,因为她知道自己的举动会让人认为是一个神经病患者。
她的朋友,都是那种义气的。
所以,老师限制他们来往。
可是,她不相信老师的眼光,她觉得自己分辨的清楚。
虽然他们成绩不好,可是他们是一个好孩子,那就是她的认为。
她没有穿耳洞,看不起抽烟喝酒,她现在还是乖乖的坐在教室里做作业。
依然会发呆,依然不想做作业,依然不听老师的话和朋友断绝关系。
可是她依然是老师眼里的坏孩子,依然是一个单纯的孩子。
她相信她是不是一个坏孩子,这就够了。