无情_小学作文

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水有情,亦无情写800左右的作文

水有情,亦无情写800左右的作文

水有情,亦无情写800左右的作文
水是充满魅力和神秘的物质,它有时候看似有情,有时候又显得无情。

当我们看到水柔和地流淌在溪流中、信步经过山间小桥下,我们会感受到水的柔情。

它静静地穿行于大地之间,无私地为万物提供生命之源。

水在大自然中扮演着重要的角色,它滋润了大地、滋养了万物,无私地给予了我们富饶的土地和资源。

水就像是一位慈母,温柔地抚慰着大地上的每一个生灵,给予了我们生存的希望和动力。

然而,水也有时候表现出无情的一面。

它是世界上最强大的自然力量之一,可无论是洪水还是海啸,都能带来巨大的破坏。

在暴风雨来临时,水会像野兽一样疯狂地肆虐,摧毁一切它碰到的东西。

同时,水的无情也体现在它对人类的无情。

水灾会导致大片土地被淹没、庄稼被毁,甚至夺去人们的生命。

不管是在自然界中还是人类社会中,水都展现出了它的无情面。

有情与无情的水共同构成了这个世界的美丽与残酷。

我们无法改变水的性质,但我们可以学会如何与水和谐相处。

我们要尊重水,充分利用它的资源,但也要学会保护水源,避免浪费。

我们要通过科学技术的进步,研究有效的水资源利用和防范洪水的方法。

我们要加强环保意识,减少对水环境的污染,保护水生态系统的健康。

在日常生活中,我们可以从节约用水做起,减少浪费。

比如,控制洗澡用水的时间、修复漏水管道、精确计量水量等。

同时,还应该加强水资源教育,引导大家充分认识到水的珍贵,培养大家保护水资源的意识和习惯。

总之,水有时候有情有义,有时候又显得无情。

我们要善于利用和保护水资源,与水和谐相处,共同营造美丽的生活环境。

中小学作文无情岁月有味诗作文600字

中小学作文无情岁月有味诗作文600字

【篇一:无情岁月有味诗作文600字】亲爱的同学们:30年的时间一晃就过去了,是它使青春年少的我们变成了事业有成的人。

重返校园,看见的是热情活泼的初一学生,在他们的身上,我仿佛看见了我们当时的样子,但眨眼,30年过去了。

岁月在我们身上留下了痕迹,让我们稚嫩的脸庞爬上了皱纹,一头青丝也夹杂着几根银丝,也使我们褪去了少年时代的天真,换上的是特有的成熟,也是因为这样,让我们回想起了那些被岁月遗忘的记忆。

记忆的宝箱一直储存在心中,但却被蒙上了一层灰,直到重返校园,那装有记忆的匣子才一点点的有了松动。

岁月是无情,可当你再回头去看时,发现其中藏了一首有味诗。

30年前的每节体育课上,当老师说开始自由活动时,我们四个便会找个地方坐下,聚在一起谈谈小说、电视剧什么的,所以那段时光是最开心的。

当然,说到小说,可千万不能少了小周同学,因为她被我们评为“小说家〞哦,她看过的小说少说都要几十本了,所以每次聊到小说的时候,她便积极的推荐,当然,她推荐的,我们也没有看。

因为她能“一目十行〞,我们当然比不过她的,所以我就自动屏蔽了她的话。

小高和小夏同学经常会“一言不合就开打〞,而且每次“打〞,还会伤及别人,就比方我。

我原本是抱着看好戏的态度在旁边看着,突然,小夏揪起了我的头发。

我惊诧地看着她,她却笑了一笑,说:“没事的。

〞我欲哭无泪,有事的是我,不是你好吗?如今,30年过去了,我们之间的联系也不似以前,难道我们之间将会变成陌生人吗?无情的岁月带走了稚气未脱,带走了我们之间的那抹熟悉感,却永远带不走的是那一箱子的回忆,是那一首首的有味诗。

谢谢大家!【篇二:无情岁月有味诗作文600字】敬爱的老师,亲爱的同学们:时光如梭,时隔三十年,我们又相聚在这里,看着在座的各位,脸上都已不见那少时的稚嫩,有的那么是那成熟与稳重,现在每每看到那衣柜里的校服,就会回想起当时众人拿到校服时的场景,作文以及大家的话语:‘这校服好丑啊’“我能不能换一件啊〞“这裤子好宽啊〞但大家最后还是不得已接受了校服,现在这校服那么饱含我们的回忆。

关于人情冷漠的作文

关于人情冷漠的作文

关于人情冷漠的作文英文回答:In the tapestry of human existence, where threads of connection and empathy weave a vibrant fabric, the somber hue of indifference stains and unravels its delicate design. Like a desolate wasteland, it erodes the bonds that unite individuals, leaving behind a barren landscape of isolation and despair.Indifference manifests in myriad forms, each a subtle poison that seeps into the heart, numbing it to the plightof others. There is the willful turning of a blind eye to suffering, the callous shrug that dismisses pain asunworthy of attention. There is the cold, impersonal detachment that reduces human beings to mere statistics or objects of contempt.The consequences of indifference are as far-reaching as they are insidious. It breeds apathy and erodes compassion,transforming once-vibrant communities into cold, unwelcoming places. It fosters division and conflict, as people retreat into their isolated spheres, indifferent to the struggles of those beyond their immediate circle.Moreover, indifference undermines the very foundations of human society. It corrodes trust, eroding the bonds that hold us together. It weakens our collective empathy, making it difficult to address complex social issues that require collaboration and shared responsibility.In an indifferent world, kindness becomes an act of defiance, a beacon of hope amidst the darkness. Those who dare to care, who reach out to the marginalized and vulnerable, deserve our profound admiration and gratitude. They remind us that empathy is not a luxury but a fundamental human need, one that must be nurtured and cultivated for the betterment of all.中文回答:人情冷漠,如同一汪死水,侵蚀着我们生活的岸堤,滋生出荒芜与绝望。

无情岁月有味诗作文(精选14篇)

无情岁月有味诗作文(精选14篇)

无情岁月有味诗作文(精选14篇)无情岁月有味诗作文(精选14篇)无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的无情岁月有味诗作文,希望对大家有所帮助。

无情岁月有味诗作文篇1三杯两盏淡酒,日子未曾辜负,年华未曾别离,稻香与落霞也未曾走远,城南旧事,一别便是20载。

岁月悠长,亦是无情。

十年寒窗苦读,只为一朝金榜题名,初中已毕,天涯各路,再见已是难事。

如今,20年后,我们再回母校相聚,遇见自己曾经的良师挚友,一起发下海誓山盟的朋友,一起拼搏高中的同学,怕是早已泪湿衣襟而不自知吧!须臾回眸间,我望见了她,这些年她过的很好吧,创业的道路上,风生水起,成名天下知,也有了自己的家室。

20年不见,人也消瘦了许多,却依旧风华绝代,神采奕奕,是终达了她儿时的夙愿。

柳丝瘦,斜风微暖,独步校园路,鹭起长河落日圆,思起往事重重。

当年啊,就在那窗边,我每天沐浴着清晨透过玻璃的阳光,风声雨声读书声,声声入耳,好不惬意啊!繁花似锦觅安宁,淡云流水度此生。

轻淡地吐露出每一个字,心底却是惆怅万般。

如今,我也已是汉服设计师,拼命了许些年,总算是赚够了资本,辞去了工作,在江南开了家茶馆,每天斜倚窗头,静品香茗,淡看人世纷扰,岁月静好,也在云南大理买了套民宿,坐拥静美时光,焚香品茗,与光阴对饮,与日月同辉,却总总孤身一人。

曾经年少的誓言啊!一起闯荡天涯,一起游历山水间,听一曲山高水长,今日,相别20年,以往的一切都怕早已是过往云烟。

她发间插着的那只木簪,我定神许久,那支用树枝打磨的发簪,刻着她的名字,岁月再无情,这字里行间的故事,怎可能轻飘拂去?静等庭院花开,倾听窗外雨声,20年前的一幕幕如电影般一一重现,岁月亦可再无情些,友谊不曾变过。

无情岁月有味诗作文篇2我有两个家,都在温暖的南方,一个在北边,一个在南边。

北边的在沿海乡镇,有咸香的海风,土墙青瓦。

无情岁月有诗味_优秀作文

无情岁月有诗味_优秀作文

无情岁月有诗味无情岁月有诗味王洪宇时光如梭,岁月流转,无情岁月带走的是我们的青春年华,留下的是璀璨的回忆。

拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔,在无情岁月中,这样美好年华的诗,在我们身边吟唱着。

(抒情开头,动人心弦,引出下文。

)岁月无情催人老,岁月从不等待着我们的脚步。

豁然回首,曾经走过的路,曾经受过的伤,曾经在自己生命里写下的深情往事,都随风而逝。

眼眸中也只留下了岁月的沧桑,人生的平淡。

(抒情,过渡。

)无情岁月是“白发三千丈,愁缘似个长。

”无情岁月是“万里悲秋常作客,百年多病独登台。

”无情岁月是“江流石不转,遗恨失吞吴。

”无情岁月是“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。

”无情岁月是“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

”无情岁月是“帘卷西风,人比黄花瘦。

”无情岁月是“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

”无情岁月是“人不寐,将军白发征夫泪。

”无情岁月是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

”无情岁月是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

”无情岁月是“十年生死两茫茫”无情岁月是“音尘绝,西风残照,汉家陵阙。

”这是我们经历过的无情岁月。

(构成排比句即可,不要写太多,这样文章显得有些矫情且华而不实,关键是要写出你的真实感受而不是一大堆的罗列,明白?)人生要有“将相本无种,男儿当自强。

”的豪气。

人生要有“男人何不带吴钩,收取关山五十州?”的志气。

人生要有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

”的傲气。

人生要有“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。

”的狂气。

人生要有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的才气。

人生要有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的霸气。

人生要有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

”的意气。

人生要有“宁为百夫长,胜作一书生。

”的锐气。

人生要有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”的正气。

人生要有“三杯吐然诺,五岳倒为轻。

”的魄气。

人生要有“一身转战三千里,一剑曾当百万师”的勇气;人生要有“匹夫一怒,血溅五步,十步之内,人尽敌国”的怒气。

天灾无情,人间有爱_小学四年级作文500字

天灾无情,人间有爱_小学四年级作文500字

天灾无情,人间有爱
2008年5月12日下午,一场突如其来的大地震使人们措手不及,就在短短的几分钟之内,美丽的家园变成了废墟、勤劳的人们失去了生命、往日欢声笑语的校园,也在倾刻间化成了瓦砾堆……
通过电视、报纸的新闻报导,看着灾难现场的的断垣残壁和渐渐升高的死亡人数,我们的心如针扎一样;听着进入灾区冒着生命危险抢救生命的解放军叔叔的感人故事,看着全国各地的人们自发地为灾区捐款捐物各种报导,更让我们感到:天灾无情,人间有爱。

一段时间来,全国上下只有一个心愿:希望受伤、死亡的为数不再上升;希望灾区的群众早日走出困境、重建家园。

小荷作文为了表达对灾区人们的爱心,我们班也组织了捐款献爱心活动。

我记得,这次捐款活动,王佳楠是第一个,开头炮,100元、邵帜颖50元、叶世建50元。

在这次捐款活动中,每个同学都捐了钱,献了一份爱心。

尽管我们捐的钱有限,但爱心无限;虽然我们的力量有限,但最小的力量,也是一种支持。

我们相信地震灾区的群众,有党和政府的支持,有全国人民的帮助,一定能够克服各种困难,重建自己的家园。

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在这次灾难的报导中,我们看到许多学校在地震中倒塌,许多学生在灾难中失去了生命。

所以,我还有一个小小的心愿,希望重建后的校舍一定要十分的牢固,这样学生在课堂里面上课会更安心,更安全。

无情类作文

无情类作文

无情类作文不知道从什么时候开始,我对“无情”这个词有了特别的关注。

就在前阵子,我经历了这么一件事儿,让我对“无情”有了更深的感触。

那天,阳光还算不错,我出门去附近的小公园散步。

公园里人不少,有带着孩子玩耍的父母,有遛弯儿的老人,还有一群嘻嘻哈哈的年轻人。

我走着走着,在公园的湖边看到了一个奇怪的场景。

一个小男孩,看起来也就七八岁的样子,正蹲在湖边,手里拿着一根小树枝,使劲儿地戳着什么。

我好奇地凑过去看,发现他正在戳一只受伤的小鸭子。

那只小鸭子的翅膀好像受伤了,扑腾着却飞不起来,只能在湖边的浅水里挣扎。

小男孩的脸上没有一丝怜悯,反而是一脸的兴奋和恶作剧得逞的笑。

我忍不住问他:“小朋友,你为啥要戳这小鸭子呀?它都受伤了,多可怜呐!”小男孩白了我一眼,满不在乎地说:“关你啥事,我就想戳它,好玩儿!”他那冷漠的语气和无所谓的态度,让我心里“咯噔”一下。

我看着那只可怜的小鸭子,心里特别不是滋味儿。

这孩子怎么能这么无情呢?连一只受伤的小生命都不知道同情和爱护。

我决定不能坐视不管,我轻轻地把小男孩拉到一边,蹲下身子,尽量让自己的语气平和又亲切:“小朋友,你想想,如果是你受伤了,别人还来欺负你,你会是什么感觉呀?这小鸭子已经很疼很可怜了,咱们应该帮帮它,而不是伤害它,对不对?”小男孩皱着眉头,一脸不情愿地哼了一声:“哼,就不!”我没放弃,继续耐心地跟他说:“你看,这小鸭子多可爱呀,如果它能好好的,在湖里自由自在地游来游去,那多好。

可现在它受伤了,需要我们的帮助。

我们要是对它好,它会记住的,说不定以后还会跟你成为朋友呢。

”小男孩似乎有点动摇了,不再那么强硬地抗拒,但还是站在那儿,不吭声。

我见有希望,就接着说:“咱们一起帮它把伤口处理一下,然后送它回湖里,好不好?这样它能快点好起来,又能开心地玩耍啦。

”这时候,小男孩终于点了点头,虽然还是有点不情愿,但至少愿意配合了。

我赶紧找来了一些干净的纱布和一小瓶水,小心翼翼地给小鸭子清洗伤口。

洪水无情人有情_小学作文

洪水无情人有情_小学作文

洪水无情人有情
本文是关于小学作文的洪水无情人有情,感谢您的阅读!
雨,不停的下,越下越大。

暴雨引发的山洪裹挟着树木和泥沙,从山上咆哮而下,打破了黑土地的宁静。

一场百年难遇的洪水,席卷了吉林人民美丽的家园。

一排排房屋倒塌,一颗颗大树被连根拔起。

7月27日晚上,吉林遭强降雨。

饮马河告急!温德江告急!······危难之际,2。

8万人民子弟兵,武警官兵,消防战士,公安名警,还有许许多多的党员干部都挺身而出,成为抗击洪水的中流砥柱。

关喜志,一位普普通通的解放军战士。

那天,他正在桥上打捞化工原料桶。

突然,洪水上涨,舟桥失去平衡。

情急之下,关喜志和官兵们迅速跳入江河中,在这汹涌湍急的洪水中,关喜志不时地将战友推出水面。

最终,四名战友获救,而关喜志,这位英勇不屈的人民解放军,永远的离开了我们。

在咆哮的洪水中,一个个党支干部就是冲不垮的堡垒;在肆虐的暴雨中,一名名共产党员就是一面面旗帜。

他们用自己的仁爱,智慧,勇敢,甚至生命,就出了一个又一个被洪水围困的群众
洪水无情人有情。

让我们向所有党员官兵,敬礼!。

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无情
本文是关于小学作文的无情,感谢您的阅读!
爱的人走了我的心有些醉,生命中不曾绝望,而今生命已随意点繁荣,青春一岁一点凌乱,我的心已。

爱有时让人伤心,有时让人绝望,我对它已彻底绝望。

北风萧萧。

无情的梦,无情的风,无情泪。

梦开始破碎,风开始摧残,泪开始低落。

胸膛中那颗赤热的火种,已开始熄灭,无情在蔓延伤是温柔赐予的。

满满的孤独将自己一个人禁锢,那情那意是该尘封万年还是该倾诉梦言?不知不知也许只有在梦中才能圆那情那意那股赤热。

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