任现职以来研究生课程讲授情况审核表[001]
研究生任课教师调课审批表【模板】
调课原因
主管院长签字
研究生院意见
周 星期
节
周 星期
节
周 星期
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周 星期
节
调课方式
通知方式
备 注
顺延 □
代课 □
串课 □
20 年 月 日
注：此表分上下两联，填写完整后上联由所在学院保存，下联由研究生院保存。
研究生任课教师调课审批表
教师姓名： 所属学院： 课程称：
年级（班级）
原上课时间
需调课时间
调课原因
主管院长签字
研究生院意见
周 星期
节
周 星期
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周 星期
节
周 星期
节
调课方式
通知方式
备 注
顺延 □
代课 □
串课 □
20 年 月 日
研究生任课教师调课审批表
教师姓名： 所属学院： 课程名称：
年级（班级）
原上课时间
2023任现职以来或五年内讲授专题课一览表模板
2023任现职以来或五年内讲授专题课一览表模板以下是一个2023任现职以来或五年内讲授专题课一览表的模板，您可以根据需要进行修改和调整。
序号课程名称授课时间授课时长授课人数课程类别课程级别
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1 营销策略与管理 2023年2月 48小时 50人专业必修课本科
2 管理学原理 2023年3月 48小时 60人专业必修课本科
3 人力资源管理 2023年4月 48小时 70人专业必修课本科
4 财务管理基础 2023年5月 48小时 80人专业必修课本科
5 创新与创业管理 2023年6月 48小时 90人专业必修课本科 ... ... ... ... ... ... ...
n+1 市场调研与分析 2023年12月 48小时 100人专业必修课本科/研究生（可选）。
高等学校教师职务任职资格评审表001
XX市普通本科院校
教师系列专业技术资格评审表
工作单位: 重庆工商大学派斯学院
姓名: 唐艳丽
现任职称: 助教
拟申报职称：讲师
拟申报专业：外国语言文学
申报类别:☑正常晋升□转评
□破格晋升 重新确认
重庆工商大学派斯学院职称改革办公室
二○一八年九月制ﻬ
填表说明
一、本表《诚信承诺书》之前部分须由申报者本人填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可.
二、填写的内容要真实、具体。
三、如填写内容较多，可另加附页。
四、申报评审普通本科院校（社会科学、自然科学类)副教授、教授任职资格时, 均须填写本表。
五、本表用A4纸双面打印。
ﻬ。
2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]
![2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/ac96d672d5bbfd0a78567304.png)
本人签名：
任现职以来完成的课堂教学情况
起止时间
授课名称
学生总数
周学时数
总学时数
2006年9月--2010年8月
2010年9月--2013年8月
2013年9月--2014年8月
2014年9月--2016年8月
2012年9月-2013年8月
2013年9月-2014年8月
2014年9月-2015年8月
2015年9月-2016年8月
三年级（1）班 36人
四年级（1）班 36人
两位数乘两位数
1课时
近五年备课本
2012—2013学年
2013—2014学年
2014—2015 学年
2015—2016学年
2016—2017学年
职业中学专业课教师自主提供的其它材料
本人字：单位审核人签字：单位负责人签字：单位盖章：山东省人力资源和社会保障厅制
任现职以来开展教研（包括校本教研）情况（限报3项）
作为一名中层干部，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好教导处的工作计划，并组织实施，使教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，及时召开各种会议，使教育教学工作运作正常。
通过自身的努力，工作取得了较突出的成绩，2014年9月，被蒙阴县人力资源和社会保障局、蒙阴县教育体育局评为“优秀教育工作者“，2015年8月，获得蒙阴县教育体育局“教学质量奖“。
任辅导 员年限
8年
教师资格证 书
1
0
任现职以来研究生课程讲授情况审核表
任现职以来研究生课程讲授情况审核表
1、以上内容的填写以研究生管理系统数据为准（研究生课程进修班课程除外）。
2、教学任务完成情况按类别分别填写，两类研究生同堂听课的，只填写一类，不作重复计算。
3、作为第一导师指导研究生学位论文可计入课程教学完成任务。
具体办法是：每指导毕业1名学术型研
究生共计100个自然学时，按平均数计算每学期计17学时；指导的三年级研究生按4个学期算，计68学时；指导的二年级研究生按2个学期算，计34学时。
每指导毕业1名专业学位研究生共计80个自然学时，按5个学期计算，每学期计16学时，指导的三年级研究生按3个学期算，计48学时；指导的二年级研究生按1个学期算，计16学时。
4、本表与“任现职以来教学任务完成情况一览表”填写一致，学院审核并经院领导签字、学院盖章后交
研究生院审核备案。
5、表格行数不够的，可以自行添加。
高等学校教师系列高级专业技术职务申报人员情况公示表001
湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表ﻩ单位信息工程学院姓名盘宏斌申报职称教授学科(专业)电气工程申报人所在单位（公章）:ﻩﻩ申报人所在单位审核责任人签名：ﻩﻩﻩﻩﻩ填表日期:ﻩ2０１8年11月2８日ﻬ湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表(续)《湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表》填表说明一、基本情况部分(一）姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名．(二）性别:男、女。
（三)出生年月：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中记载的时间。
（四)参加工作时间：最早个人履历表填写的参加工作时间。
（五）现从事专业：本人实际所从事的专业。
（六)现任专业技术职称：现专业技术职称名称．（七)现任专业技术职称获得时间：人事、XX门发文确认任现专业技术职称时间,具体到年月日。
(八)外语成绩：全国职称外语水平考试等级和分数或免考,如综合英语A1００分、免考等。
(九）计算机成绩：湖南省计算机应用能力考核中级合格证或全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）或免考，如三个模块(模块名）、免考等。
(十）教师资格证获得时间：教师资格证的发证时间,如未获得教师资格证则填写“无”。
（十一）最高学历：已获得的最高学历。
（十二)最高学位：已获得的最高学位.（十三）是否破格:是或否。
（十四)毕业学校及专业:已获得的最高学历或学位的毕业学校及所学专业.（十五)毕业时间:最高学历或学位的发证时间。
(十六)近五年年度考核情况：近五年的年度考核结论。
（十七）工作经历：从参加工作至今。
（十八)单位:申报人所在单位全称.(十九)所在学科:按照学位委员会、XX发布的《学位授予和人才培养学科目录》(２０１1）一级学科填写.(二十）单位审核责任人签名：单位主(分）管职称工作的负责人签名。
二、教学工作部分（一）教学工作要与年度考核表、专业技术职称评审表等相关内容表述一致，任现职以来或近五年年均教学工作量标准课时达到要求均可。
干部任免审批表[001]
![干部任免审批表[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/9b339a29ff00bed5b8f31d19.png)
个人资料整理，仅供个人学习使用填表人：《干部任免审批表》填写说明《干部任免审批表》是干部任免工作中的一份重要材料，每位任免的干部均应按要求填写《干部任免审批表》。
《干部任免审批表》要逐项认真填写，不能遗漏。
所填内容要准确无误。
“姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。
少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字代替。
“出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。
年龄是计算到当月的实足年龄。
“民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。
“籍贯”栏中填写祖籍所在地。
“出生地”栏中填写干部本人出生的地方。
“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“辽宁大连”、“河北盐山”。
直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。
“入党时间”栏填写加入中共的时间。
民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，不填写加入民主党派的时问；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。
是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。
“出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”要如实填写，不能随意更改。
填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972．05”。
“健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。
“照片”栏中应为1寸彩色照片。
“熟悉专业有何专长”栏中填写干部所熟悉的工作业务及专长。
“学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。
填写的具体要求是：（1）“学历”应填写接受相应教育的最高学历。
各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。
不能随意填写“相当××学力”。
2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]
![2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/f9df476ed15abe23492f4d10.png)
题目
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
位次
备注
任现职以来担任班主任（或辅导员等）、其他教育教学工作情况
起止时间
管理或辅导班级及人数
成绩效果2006年9月-源自007年8月2007年9月-2008年8月
2008年9月-2009年8月
2009年9月-2010年8月
2010年9月-2011年8月
2011年9月-2012年8月
1.2008年5月指导李凤娟老师参加县小学数学优质课评比获县级二等奖
2.2011年12月，指导公宇老师参加市小学数学优质课评比获市级二等奖
3.2014年9月在课外教学实践活动中我制作的教具—活动数位表在全镇进行推广
提交教案情况
展示课教案
学段和课程名称
教材版本
章节题目
授课时数
校长审查签章
三年级数学
人民教育出版社
2016年9月至今
三.四.五.六年级数学 科学
三.四.五年级数学 科学
三年级数学 科学
五六年级数学 科学
三年级数学 科学
304
240
74
170
74
18
18
18
18
18
2880
2160
720
1440
1440
任现职以来教学备课、公开课、指导课外教学实践活动、实验教学及信息技术建设等代表性业绩（限报3项）
山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表
呈报部门（公章）： 拟申报等级： 高级 拟申报资格：高级教师 申报方式： 自然晋升 报送时间： 2016 年 11 月27 日
姓 名
性别
男
出生年月
第一学历及学位
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任现职以来研究生课程讲授情况审核表
（2019年用）
填表说明：
1、以上内容的填写以研究生管理系统数据为准（研究生课程进修班课程除外）。
2、教学任务完成情况按类别分别填写，两类研究生同堂听课的，只填写一类，不作重复计算。
3、作为第一导师指导研究生学位论文可计入课程教学完成任务。
具体办法是：
每指导毕业1名学术型研究生共计100个自然学时，按5个学期计算，每学期计20学时；指导的三年级研究生按4个学期算，计80学时；指导的二年级研究生按2个学期算，计40学时。
每指导毕业1名专业学位研究生共计80个自然学时，按5个学期计算，每学期计16学时；指导的三年级研究生按4个学期算，计64学时；指导的二年级研究生按2个学期算，计32学时。
4、本表除签名和审核意见外，均需打印，请勿手填。
填好后交学院审核、主管
院长签字并加盖学院公章。
5、表格行数不够的，可以自行添加。