论语十则课后练习作业

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《论语》十则练习题

《论语》十则练习题

《论语》练习题《论语》十则练习题导语:论语十则原是人教版七年级上册语文课本中的一课,选自《论语译注》。

《论语》是记载孔子及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家经典著作之一。

下面是小编整理的《论语》十则练习题。

希望能帮到你!1、填空:(19分)⑴《论语》是记录的一部书,是家经典著作之一,是由收集整理而成。

孔子,名,字,时期鲁国人,我国古代伟大的、。

⑵“四书五经”中的“四书”指、、、“五经”指、、、、。

⑶生活中用来教育人们要谦虚,不要狂妄,不懂装懂时,我们常引用《论语》十则中孔子的话:,,。

2、给下列加点字注音:(5分)论语()不愠()三省()罔()殆()3、判断下列各句有没有通假字,如果有,请写该字及其本字、读音、意义。

(8分)⑴学而时习之,不亦说乎⑵吾日三省吾身⑶诲女知之乎⑷知之为知之,不知为不知,是知也4、解释下列词语的意思:(16分)⑴人不知而不愠,不亦君子乎(愠:)⑵温故而知新,可以为师矣(故:)⑶学而不思则罔,思而不学则殆(罔:殆:)⑷择其善者而从之(从:)⑸岁寒,然后知松柏之后凋也(岁:)⑹)其恕乎,己所不欲,勿施于人(其:恕:)5、请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。

(4分)6.说说下列句子的意思:(20分)⑴有朋自远方来,不亦乐乎?⑵温故而知新,可以为师矣。

⑶三人行,必有我师焉⑷学而不思则罔,思而不学则殆。

⑸见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

7、本文所选十章,主要有三个方面的内容:⑴学习态度;⑵学习方法;⑶思想品德修养。

请分别就这几个方面各举两则。

(6分)学习态度:学习方法:品德修养:8、“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的.不同用法:(6分)学而时习之()人不知而不愠()温故而知新()学而不思则罔()任重而道远()择其善者而从之()9、子曰“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”告诉我们什么道理?(4分)10、写出你所积累的其他出自《论语》的格言警句至少2句?(4分)11、孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。

论语十则课后训练题

论语十则课后训练题

论语十则课后训练题1、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字:论语()吾日三省吾身()诲女知之乎!()不亦说乎()殆()人不知而不 yun()2、在括号中解释加点字,在横线上解释整个词语:⑴温故知新()。

⑵见贤思齐()。

⑶任重道远()。

⑷三人行,必有我师()。

⑸学而不思则罔()。

⑹思而不学则殆()。

⑺已所不欲,勿施于人()。

⑻知之为知之,不知为不知,是知也()。

二、选择题3、下列句子的朗读停顿正确的一项是()A、温故/而知新,可以/为师矣。

B、温故/而知新,可/以为师矣C、温/故而/知新,可以/为师矣。

D、温故/而知新,可/以为/师矣。

4、比较下列各句“而”的不同用法,按A、(顺接)B、(转接)分别归类,将字母填入括号内。

⑴学而时习之()⑵人不知而不愠()⑶思而不学则殆()⑷择其善者而从之()5、下列对《〈论语〉十则》中句子(谈学习方法与谈学习态度)分类正确的一项是()⑴有朋自远方来,不亦乐乎?⑵温故而知新,可以为师矣。

⑶学而不思则罔,思而不学则殆。

⑷三人行,必有我师焉。

A、⑴⑵⑶/⑷B、⑵⑶/⑴⑷C、⑵⑶/⑴⑷D、⑴⑶/⑵⑷6、选出句子翻译正确的一项:()⑴人不知而不愠,不亦君子乎?()A、别人不知道就不恼怒,不也是君子吗?B、别人不了解,我却不怨恨,不也是君子吗?C、别人不了解我却不恼怒,不也是君子吗?D、别人不了解,我就不怨恨,不是君子吗?⑵则其善者而从之,其不善者而改之。

()A、选择其中善良的跟随他,其中部善良的让他改正。

B、选择他们的优点来学习,发现他们的缺点(如果自己也有)就改正。

C、看到他们的优点学习,看到他们的缺点就让他们改正。

D、选择他们的优点学习,对他们的缺点加以改正。

训练二训练二一、阅读下面语段,回答文后问题子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,岂不善者而改之。

”1、以上这几句语录选自《》,这本书是记录的书。

《论语十则》课时小练答案

《论语十则》课时小练答案

《<论语>十则》课时小练参考答案1. 答案:C解析:A项,修正;B项,同“智”,聪明、明智;D项,活跃。

2.答案:A解析:“已”通“矣”。

3.答案:B解析:A项,古义:有道德的人。

今义:有办法。

C项,古义:不觉得可惜。

今义:没有遗憾。

D项,古义:一旦,表示假设。

今义:一天。

4.答案:(1)仲尼鲁儒《论语》仁(2)记录孔子及其弟子的言行5.答案:(1)敏于事而慎于言(2)五十而知天命六十而耳顺(3)非礼勿言非礼勿动6.答案:D解析:侍,立侍。

7.B解析:A、C、D三项中“之”均为代词;B项中“之”为结构助词,可译为“的”。

8.(1)何不各自说说你们的志向?(2)(我的志向是)老人使他安于我的奉养,朋友使他信任我,少年人使他怀念我。

9.体现了他“仁者爱人”、以爱天下为己任的人生志向。

(大意对即可)答案:10.B解析:“事事都要讲‘和’”与原文“有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也”的主张相违背11.解析:要分析出“和而不同”与“同而不和”的区别。

参考答案:君子在人际交往中能够与他人保持和谐的关系,但对事情的看法却不盲目附和;而小人习惯于迎合别人的心理、附和别人的言论,不讲求原则,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。

“同而不和”不可能形成真正的和谐,只有“和而不同”才是正确的致“和”之道。

参考译文:有子说:“礼的运用,以和谐为重。

先王的准则中这是最完美的,大小事情都遵循它。

有的时候行不通,是因为为了和谐,如果不用礼节来节制,也是不行的。

”12.(1)樊迟向孔子请教种庄稼。

孔子说:“我不如老农民。

”(2)那么四方的百姓就会背着孩子来投奔,哪里用得着自己去种庄稼呢?13.解析:要联系孔子的一贯主张和这段文字里出现的重要词语来分析。

参考答案:当权者应做到好礼仪,爱好道义,讲诚信。

参考译文:樊迟向孔子请教种庄稼。

孔子说:“我不如老农民。

”樊迟请求学种蔬菜。

孔子说:“我不如老园丁。

”樊迟退了出去。

第10课《论语》十则随堂练习1(人教新课标初一上)doc初中语文

第10课《论语》十则随堂练习1(人教新课标初一上)doc初中语文

第10课《论语》十则随堂练习1(人教新课标初一上)doc初中语文第一部分:1.给以下加点字注音:〔6分〕论.语〔〕不亦讲.乎〔〕不愠.〔〕三省.〔〕罔.〔〕殆.〔〕2.填空:〔5分〕«论语»是记录的一部书。

是家经典著作之一。

孔子,时期鲁国人,我国古代伟大的、。

3.讲明以下词语的意思:〔8分〕⑴学而时习之,不亦讲乎〔讲:〕⑵吾日三省吾身:为人谋而不忠乎〔三省:〕⑶与朋友交而不信乎〔信:〕⑷温故而知新,能够为师矣〔新:〕⑸学而不思那么罔,思而不学那么殆〔罔:殆:〕⑹不知①为不知②,是知③也〔知③:〕⑺见贤思齐焉〔齐:〕⑻士不能够不弘毅〔弘毅:〕4.翻译以下句子:〔4分〕⑴士不能够不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?⑵岁寒,然后知松柏之后凋也。

⑶有一言而能够终身行之者乎?⑷其恕乎!已所不欲,勿施于人。

5.所选10章,有三个方面的内容:⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养;⑶关于孔子思想体系的核心:〝仁〞的概念。

请分不就三个方面各举一那么。

〔5分〕第一方面:第二方面:第三方面:6.试将本文中的成语举出三例,并加以讲明。

〔3分〕7.宋开国丞相赵普曾讲:〝半部«论语»治天下。

〞这句话是什么意思?有什么目的?〔5分〕8.在关于学习方法和学习态度方面,你还积存了哪些名言警句,请举出两例。

〔4分〕第二部分:⑴子曰:〝学而时习之,不亦讲乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〞〔«学而»〕⑵曾子曰:〝吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?〞〔«学而»〕⑶子曰:〝温故而知新,能够为师矣。

〞〔«为政»〕⑷子曰:〝学而不思那么罔,思而不学那么殆。

〞〔«为政»〕⑸子曰:〝由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

〞〔«为政»〕⑹子曰:〝见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

论语十则练习及答案

论语十则练习及答案

论语十则练习及答案《<论语>十则》练习及答案《论语》是记录和他的弟子言行的书,共篇,是家经典著作之一。

孔子,名,字,时期国陬邑人(现在山东曲阜)人,伟大的家、家。

第一则:子()曰:“学而时()习()之,不亦说()乎?有朋自远方来,不亦乐()乎?人不知()不愠(),不亦君子()乎。

”译文:第二则:曾子曰:“吾日()三()省()吾身:为()人谋()而不忠()乎?与朋友交而不信()乎?传()不习()乎?”译文:第三则:子曰:“温故()而()知新(),可()以()为()师()矣。

”译文:第四则:子曰:“学而()不思则()罔(),思()而不学则殆()。

”译文:第五则:子曰:“由,诲()女()知之()乎!知之为()知之,不知为不知,是()知()也。

”译文:第六则:子曰:“见贤而思齐()焉,见不贤而内自省()也。

”译文:第七则:子曰:“三人行(),必()有我师焉()。

择()其()善()者而从()之,其不善者而改之。

”译文:第八则:曾子曰:“士不可以不弘毅(),任()重()而道远。

仁以()为()己任(),不亦重乎?死而后已(),不亦远乎?”译文:第九则:子曰:“岁()寒,然后知()松柏之后凋()也。

”译文:第十则:子贡问曰:“有一言()而可以()终身行()之者乎?“子曰:“其()恕乎。

己所不欲(),勿()施()于()人。

”译文:习题:一.写出文中的成语(8个)二.理解填空1.《论语》中认为能保持君子风格的一句:_______________________________________2. 谈“学”与“思”辨证关系的句子:_______________________________________3. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话:_______________________________________4. 在2008年北京奥运开幕式上,我们可以用《论语》中的“__________________,____________________” 来表达对各国朋友的欢迎。

论语十则练习

论语十则练习

《论语》十则练习题1.填空:(19分)由收集整理而成。

孔子,名,字,时期鲁国人,我国古代伟大的、。

⑵“四书五经”中的“四书”指、、、“五经”指、、、、。

子的话:,,。

2.给下列加点字注音:(5分)论语()不愠.()三省.()罔()殆()3.判断下列各句有没有通假字,如果有,请写该字及其本字、读音、意义。

(8分)⑴学而时习之,不亦说乎⑵吾日三省吾身⑶诲女知之乎⑷知之为知之,不知为不知,是知也4.解释下列词语的意思:(16分)⑴人不知而不愠,不亦君子乎(愠:)⑵温故而知新,能够为师矣(故:)⑶学而不思则罔,思而不学则殆(罔:殆:)⑷择其善者而从之(从:)⑸岁寒,然后知松柏之后凋也(凋:)⑹其恕乎,己所不欲,勿施于人(其:恕:)5.请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。

(4分)6.说说下列句子的意思:(20分)⑴有朋自远方来,不亦乐乎?⑵温故而知新,能够为师矣。

⑶三人行,必有我师焉⑷学而不思则罔,思而不学则殆。

⑸见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

7.本文所选十章,主要有三个方面的内容:⑴学习态度;⑵学习方法;⑶思想品德修养。

请分别就这几个方面各举两则。

(6分)学习态度:学习方法:品德修养:8.“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法:(6分)学而时习之()人不知而不愠()温故而知新()学而不思则罔()任重而道远()择其善者而从之()一孔子名____, 字_____,_____时期的鲁国人,是我国古代伟大的_____ 家,____ 家,是 ____家学派创始人。

二《论语》是___ 家学派经典著作之一,内容是记录_____ 及其门徒的____,与_____,_____,_____合称“四书”.三按原文填空:1学而时习之,_______?有朋自远方来___________?2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?3_____________,思而不学则殆.4__________,__________,是知也.5三人行,________.________,________.6任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?7岁寒,________________.8其恕乎!__________,__________.四理解填空1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________.3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,能够知得失”。

第10课《论语》十则随堂练习2(人教新课标初一上)doc初中语文

第10课《论语》十则随堂练习2(人教新课标初一上)doc初中语文

第10课《论语》十则随堂练习2(人教新课标初一上)doc初中语文第一部分:1.给以下加点字注音:〔6分〕论.语〔〕不亦讲.乎〔〕不愠.〔〕三省.〔〕罔.〔〕殆.〔〕2.填空:〔5分〕«论语»是记录的一部书。

是家经典著作之一。

孔子,时期鲁国人,我国古代伟大的、。

3.讲明以下词语的意思:〔8分〕⑴学而时习之,不亦讲乎〔讲:〕⑵吾日三省吾身:为人谋而不忠乎〔三省:〕⑶与朋友交而不信乎〔信:〕⑷温故而知新,能够为师矣〔新:〕⑸学而不思那么罔,思而不学那么殆〔罔:殆:〕⑹不知①为不知②,是知③也〔知③:〕⑺见贤思齐焉〔齐:〕⑻士不能够不弘毅〔弘毅:〕4.翻译以下句子:〔4分〕⑴士不能够不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?⑵岁寒,然后知松柏之后凋也。

⑶有一言而能够终身行之者乎?⑷其恕乎!已所不欲,勿施于人。

5.所选10章,有三个方面的内容:⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养;⑶关于孔子思想体系的核心:〝仁〞的概念。

请分不就三个方面各举一那么。

〔5分〕第一方面:第二方面:第三方面:6.试将本文中的成语举出三例,并加以讲明。

〔3分〕7.宋开国丞相赵普曾讲:〝半部«论语»治天下。

〞这句话是什么意思?有什么目的?〔5分〕8.在关于学习方法和学习态度方面,你还积存了哪些名言警句,请举出两例。

〔4分〕第二部分:⑴子曰:〝学而时习之,不亦讲乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〞〔«学而»〕⑵曾子曰:〝吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?〞〔«学而»〕⑶子曰:〝温故而知新,能够为师矣。

〞〔«为政»〕⑷子曰:〝学而不思那么罔,思而不学那么殆。

〞〔«为政»〕⑸子曰:〝由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

〞〔«为政»〕⑹子曰:〝见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

论语十则练习题及答案

论语十则练习题及答案

论语十则练习题一填空:1、孔子名____, 字_____ ,_____时期鲁国人,是我国古代伟大的_____ 家,____ 家,是 ____ 家学派创始人,被尊称为。

2、《论语》是___ 家学派经典著作之一,内容是记录的一部书。

二、原文填空1.学而时习之,?有朋自远方来,?2.《论语》中认为能保持君子风格的一句,3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子,4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话,,5. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!“6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子8.《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子______9.论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “ ”,并阐述为:,。

12.论述新旧知识关系的句子是:,。

13.比喻君子始终能坚守志节的句子是:,。

四、解释加点的词:时习不亦说乎不愠吾日三省吾身不信传不习温故罔殆诲女是知弘毅五、翻译句子⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑴为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑴温故而知新,可以为师矣.⑴见贤思齐焉,见不贤而内自省也.⑴三人行,必有我师焉。

⑴士不可以不弘毅,任重而道远。

⑴岁寒,然后知松柏之后凋也。

⑴己所不欲,勿施于人。

六、按要求从本文找出例句学习方法:学习态度:品德修养:4 从本文找出八个成语,并解释其中三个。

5 你对本文的哪一则感受最深,谈谈你的理解。

6孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。

”用课文中的话说就是7宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。

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《论语》十则
一、字词知识
1.给下面加点字注音。

论语()不亦说乎()默而识之()不亦乐乎()诲人不倦()人不知而不愠()诲女知之乎()
2.加点词解释完全正确的一组是()
A.知之为知之,不知为不知,是知也(同"智",聪明)人不知而不愠(愤恨) B.学而不思则罔(迷惑而无所得)思而不学则殆(危险) C.不亦说乎(也是、也)默而识之(标志) D.何以谓之“文”也(叫做)三人行,必有我师焉(啊)3.解释下列加点词。

(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?
(3)温故而知新(4)学而不厌(5)逝者如斯夫,不舍昼夜。

(6)吾尝终日不食。

二、句子翻译
课文中的一些词语已成为人们习惯用的成语,请用现代汉语准确地表达下列成语的含义。

1.温故而知新--- 2.诲人不倦——3.不耻下问一 4.学而不厌——5.三人行,必有我师焉---------
三、内容理解
下列各句是谈学习态度的,还是谈学习方法的?将序号填入答案中。

1.不耻下问2.默而识之3.学而不厌4.温故而知新5.三人行,必有我师焉 6.终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也
谈学习态度的有___________谈学习方法的有_____________
四、文学常识判断下面说法的正误,正确的打“/”,错误的打“X”。

1.《论语》是儒家经典著作之一。

()
2.《论语》中的“子”“先生”均指的是孔子。

()
3.孔子,名丘,字仲尼,是战国时代鲁国人。

()
4.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。

()
5.《论语》中所说的子贡是孔子的同学。

()
五、运用知识的能力
《论语》六则
①子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。


②子贵曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。


③子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。


④子曰:“德之不修,学之不讲,闻又不能徙,不善不能改,是否化也。


⑤子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。


③曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
1.给文中加点字注音。

省更徙知传
2.解释下列句子中加点的字、词。

(1)见贤思齐焉()
A.贤明B.贤明的人C.旧时敬词,用于平辈或晚辈
(2)见不贤而内自省也()
A.反省B.节省C.国家行政区域
(3)君子之过也,如日月之食焉()
A.拜访B.犯过错C.过错
(4)更也,人皆仰之()
A.更改仰望B.改错仰望C.改借敬仰
(5)子在川上曰()
A.河边B.船上C.四川境内
(6)德之不修()
A.助词,的B.主谓之间,取消句子独立性C.它,代词
(7)闻义不能徙()
A.迁移,指向“义”靠拢B.挪动C.运动
(8)是吾忧也()
A表判断B.这C.真实
(9)知者不惑()
A.知识B.知识分子C聪明
(10)吾日三省吾身()
A.太阳B日子 C.每天
(11)为人谋而不忠乎()
A忠心B.竭尽全力C.无私
(12)传不习平()
A.老师的传授B.传授C.传递
3.“而”字有时表顺接,有时表转接,指出下列句子中“而”的用法。

①见不贤而内自省也②为人谋而不忠乎③人不知而不愠④敏而好学⑤择其善者而从之⑤学而时习之表顺接:____表转接________。

4.文中的第①段谈的是什么意思?在课文的六则当中有一段和它类似,请你默写出来。

答:
5.本文中与“学而时习之,不亦说乎”表明相似观点的句子是________________ 6.文中有一句流传至今的成语,它是___。

7.给下面句子选择正确的译文。

(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也()
A.看见贤明的地方便想着与之对齐,看见不贤明的地方就检查自己。

B.看无贤明的人便想要向他看齐,看见不贤明的人便要检讨自己。

C.看见贤明的人思念齐国,看无不贤明的人就返回内地或自己所在的省。

D.发现贤明的人思念开国,希克不贤明的人便要检查自己。

(2)子贡日:“君子之过也.如日月之食焉,过也.人皆见之:更也.人皆仰之。

”其中画线部分可译为:()
A.经过它的时候,人们都看见了它;夜晚的时候,人们都仰慕名。

B.有了过错时,人人都能看得到;改正过错时,人人都敬慕着他。

C.拜访的时候,人人都看见了它;换一种说法,人人都仰望着它。

D.有了过错时,人人都能看得到;更不可理解的是,人人都仰望着他。

(3)知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

A.有知识的人没有疑惑,有仁德的人没有忧虑,勇敢的人没有畏惧。

B.知识意味着没有疑惑,仁义意味着没有忧虑,勇敢意味着没有畏惧。

C,聪明的人没有疑惑,有仁德的人没有忧虑,勇敢的人没有畏惧。

D.聪明意味着没有疑惑,仁义意味着没有忧虑,勇敢意味着没有畏惧。

附:参考答案
一、1.lun2 yue4 zhi4 le4 hui4 yun4 ru32(1)同“悦”,愉快。

(2)道德高尚的人。

(3)温习旧的。

(4)因过多而不喜欢。

(5)舍弃。

(6)曾经。

二、1.温习已经学过的知识,能够从中有新的体会或发现。

2.教别人时不嫌疲劳。

形容教导特别耐心。

3.不以向不如自己的人请教为羞耻。

4专心学习,没有厌倦、满足的时候。

形容好学。

5.几个人走在一起,其中必有能做我老师的人。

王、学习态度:1、3.5学习方法:2.4.6 四、1./2./3.X4./5.x 五、1.xing3 geng1 xi3 zhi4 chuan22(1)B(2)A(3)c(4)B(5)A(6)B(7)A(8)B (9)C(10)C(11)B(12)A3.顺接:①④⑤(6)转接:②③4.通过对比别人的长处与缺点,不断地完善自己的品德与修养。

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”5.吾日三省吾身…传不习乎6.见贤思齐7.(l)B(2)B(3)C。

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