中考古诗文理解性背诵默写

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九年级上册古代诗文理解性默写

九年级上册古代诗文理解性默写

九年级上册古代诗文理解性默写第一篇:《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

第二篇:《望庐山瀑布》 - 杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

第三篇:《行宫》 - 元稹寥落古行宫,宫花寂寞红。

白头宫女在,闲坐说玄宗。

第四篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第五篇:《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

第六篇:《相思》 - 王之涣红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

第七篇:《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

第八篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第九篇:《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

第十篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第十一篇:《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第十二篇:《卜算子》 - 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

第十三篇:《秋夕》 - 杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

第十四篇:《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有酒肆人欢庆。

苏李自矜诗不多,唯君子之心气盛。

足声咿呀度春秋,青春十里白日暮。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

自知灼见抛衡阳,总角之宴言笑晚。

弃我去者甚苦友,莫怜问余衰病生。

何时倚虚幌,双照泪痕红。

中考语文重点古诗词理解归类型默写汇编

中考语文重点古诗词理解归类型默写汇编

中考语文重点古诗词理解归类型默写汇编理解性默写1.次北固山下[唐]王湾(1)古典文学如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。

王湾在《次北固山下》中描绘了"潮平两岸阔,风正一帆悬"的壮阔。

(2)前总理温家宝在英国剑桥大学演讲时,引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句"潮平两岸阔,风正一帆悬"来形容中国当前形势:社会发展平稳,人民充满信心。

(3)王湾《次北固山下》中的"海日生残夜,江春入旧年"体现了时序变迁、新旧交替的自然规律。

(4)王湾《次北固山下》中的"潮平两岸阔,风正一帆悬"两句把江水浩渺、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。

(5)《次北固山下》中既抒情又蕴含自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

(6)《次北固山下》中蕴含自然辩证哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

(7)灵活运用多种表现手法,可以使作品的艺术效果突出。

王湾《次北固山下》中的"潮平两岸阔,风正一帆悬"两句以小景和大景相互映衬,写出江面的开阔。

归类型默写古诗中有很多表达"思乡"主题的诗句,请你写出连续的两句:乡书何处达,归雁洛阳边。

2.赤壁[唐]杜牧理解型默写(1)读《三国演义》中诸葛亮"巧借东风"的故事,你会联想到杜牧《赤壁》中的两句诗是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(2)《赤壁》是一首怀古咏史之作,是诗人经过赤壁这个古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。

"折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝"两句引发"怀古之幽情"。

(3)杜牧《赤壁》中的"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"以小见大,用两个美女的命运象征国家的命运,构思巧妙。

(4)《赤壁》中评论赤壁之战胜负的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

3.水调歌头[北宋]苏轼理解型默写(1)苏轼在《水调歌头》中用"但愿人长久,千里共婵娟"表达对天下离人的美好祝愿。

中考古诗词理解型默写(附答案)

中考古诗词理解型默写(附答案)

中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

5.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句:“萧瑟秋风今又是。

”《观沧海》中与之意思相近的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

3、《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律,蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔,风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔,轻风柔和,波平浪静的景色表现的淋漓尽致。

4、《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

5、《夜雨寄北》(李商隐)1.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,李商隐将相思之情转化为了重逢的希冀(运用想象以未来相聚写今日相思)的句子:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

初中语文2024届中考古诗文理解性默写练习(共10篇,附参考答案)

初中语文2024届中考古诗文理解性默写练习(共10篇,附参考答案)

中考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分一、《关雎》(《诗经》)1.小伙子看到美丽而贤惠的姑娘,常说的一句话是“,”。

2. “,”抒写了求之不得的相思之苦。

3. “,”是全诗的诗眼,表达男子都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子。

4. “,”两句通过动作描写,写出男子发求之不得而苦闷难眠。

5.青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:,。

6. 写男子弹奏琴瑟,以博得女子好感的句子是“,”。

7.“,”两句统摄全诗。

二、《蒹葭》(《诗经》)1、三个诗节的第四句,“”,“”,“”是写对意中人所处位置的猜测:从在河水那一方到在河岸那一边,再到在水边那一头。

2、古诗中,“水”意象是离愁的载体,因而“秋水”意象既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感。

比如《诗经·蒹葭》中“,”。

3、歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上,依偎在她身旁,无奈前有险滩,道路又远又长”的句子,从韵脚和内容上看,这是化用、改写了《诗经·蒹葭》中的“,。

”两句。

4、《蒹葭》中写清秋萧瑟景象,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是“蒹葭苍苍,白露为霜”。

5、《蒹葭》中,寻觅佳人的主人公在感慨顺流而下寻觅不得,只隐约在水中央看到佳人身影之后,对周遭的场景的描绘变成了“,。

”6、《诗经·蒹葭》中写深秋的白露凝结成霜时,主人公顺流而下追随恋人的诗句是“,”。

7、《诗经·蒹葭》中写主人公为寻觅恋人逆流而上,且描写了道路险峻难攀登的句子是“,”。

8、在《诗经·蒹葭》中,诗人想顺流去寻找伊人,但伊人仿佛在水中央的两句是“,”。

9、“,。

”两句以眼前所见景物起兴,既点出深秋季节一片萧条,又衬托出诗人凄婉的感情。

10、《诗经·蒹葭》中主人公热烈思慕伊人,逆流而上,去追寻她,而道路却高而险阻的诗句是“,。

”11、《蒹葭》中写诗人曾经逆流而上追寻“伊人”的句子是“,”。

12、“”“”两句在三个诗节中的重复,表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求,主要突出寻找、追求恋人的艰辛。

古诗文理解性默写及答案

古诗文理解性默写及答案

中考古诗文名句默写及答案(1)《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须密切相关的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为"士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

(2)《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与"嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。

3、《鱼我所欲也》文中表明"我”不会做"苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(3)《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。

4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(4)《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

七年级上册古代诗歌四首理解性默写语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练

七年级上册古代诗歌四首理解性默写语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练

古代诗歌四首理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

2.《观沧海》一诗中“水何澹澹,山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。

3.《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮志)的句子是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

4. 曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地点和事件的诗句),这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

5.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

6.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀(对景物作总写)的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

7. 曹操《观沧海》中诗句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。

8.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“水何澹澹,山岛竦峙”。

9.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用“日星之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。

10.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。

11.盛夏时节,美丽的景区吸引了众多游客。

看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中“树木丛生,百草丰茂”这两句诗。

12.曹操《观沧海》中“水何澹澹,山岛竦峙”两句抒写了鲜明的季节特征,描绘了大海壮阔的景象。

(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁侧的气氛。

2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中紧扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。

部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】

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教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)《天净沙·秋思》(马致远)1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是:8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

中考古诗词理解性默写填空练习及答案

中考古诗词理解性默写填空练习及答案

古诗词理解性默写1. 《观沧海》实写诗人所见之景的句子:描写诗人想象中的景象,最能体现诗人博大胸襟的诗句是:2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景,含有飘零之感、离别之恨,通过丰富的想象,运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句:3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子:暗示着时光流逝,饱含自然理趣,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:描写大江行船之壮阔景象的诗句是:4. 《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是:5. 《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:6. 《木兰诗》写木兰矫健雄姿的诗句:写边塞夜景,表现军旅的苦寒生活,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子:写战争的激烈悲壮的诗句:7. 《登幽州台歌》表达诗人怀才不遇的句子:直抒胸臆的句子:8. 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:。

9.《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙,富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:10.《游山西村》表现农家朴实好客的句子:蕴含生活哲理的诗句:11.《己亥杂诗(其五)》诗人从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是:表达诗人忧郁孤独和悲壮豪迈心情奇妙地交织在一起的两句是:欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

其实,“”又何尝不是一种新意呢?12.《泊秦淮》中表现诗人忧患意识的诗句是:13.《黄鹤楼》感慨古人不可见、世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情的句子:用来表达诗人吊古思乡情怀,表现游子的悲苦心情的诗句:14.《使至塞上》写塞外奇特壮丽风光的千古名句是:15.《钱塘湖春行》借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:运用拟人,化静为动,通过花草来体现西湖早春生机勃勃的诗句是:直抒胸臆的诗句:16. 《饮酒(其五)》表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:表现诗人悠游自在的隐居生活的名句是:。

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中考古诗文理解性背诵默写一、七年级上1、《论语》十则孔子弟子及后学记述孔子言行的语录体著作约最后编定于战国初期1、由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,你能联想到《论语十则》中的__________________________。

2、《<论语>十则》中阐述学习与思考关系,强调学习与思考必须结合起来的句子是:___________________________3、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:___________________________4、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用___________________________来表示。

5、《<论语>十则》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:_________________________ __6、《<论语>十则》中当别人不了解自己甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:___________________________7全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过:______________,__________? 面对着远道而来的朋友,我们感到由衷的欢迎大家来到美丽的大连。

”8、《<论语>十则》中孔子心目中君子的标准是:___________________________9、《<论语>十则》中谈知识的巩固与创新的句子是:___________________________10、《<论语>十则》中化为成语“择善而从”的一则是:___________________________11、唐太宗李世民有一句名言:“以人为镜,可以知得失。

”由此可以联想到孔子的话__________________________12.孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)”用课文中的话说就是:___________________________13、阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是:___________________________ 揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是:___________________________鼓励门人要一生为实现“仁” 的理想而奋斗的句子是:___________________________2、《观沧海》曹操乐府诗曹操字孟德东汉末年政治家军事家诗人1、诗中对景物作总写的句子是,2、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:3、、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是3、《次北固山下》王湾《全唐诗》唐代1、诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:2《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是3《次北固山下》写青山绿水的诗句是。

4、《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:。

5、《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是:。

4、《钱塘湖春行》白居易<白氏长庆集> 字乐天号香山居士唐代大诗人1、白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:2、体现花草茂盛的句子:。

3、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是4、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句5、《钱塘湖春行》中表现诗人行路的句子是和5、《过故人庄》孟浩然《孟襄阳集》唐代1、描写友人家优美的自然环境的诗句是:2、借树、山来表现夏景的诗句是:3、描写乡村秀丽景色的诗句是:4、写出农家劳动生活的句子(或表现与友人相聚交谈的句子)是:5、表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:。

6、《夜雨寄北》李商隐《李义山诗集》唐字义山号玉溪生又号樊南生1、表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:2、设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:3、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:4、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:5、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是7、《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)晏殊《珠玉词》字同叔北宋政治家文学家1、诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:2、说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:3、构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是:4、表现诗人沉思形象的句子:5、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的。

这两句诗表示慨叹。

8、《观书有感》朱熹《朱子大全》字元晦号晦庵南宋哲学家教育家文学家1、表现作者哲理性思考的句子是:2、借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书,时时补充新知的句子是:二、七年级下册9、《木兰诗》宋代郭茂倩的《乐府诗集》①《木兰诗》中描绘守边战士艰苦生活的诗句是____________②北朝民歌《木兰诗》塑造了一位我国古代女英雄的形象,诗中的__________,表现了全体将士们久经沙场,视死如归的英雄气概。

③《木兰诗》中,木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是___________④《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是_______10、《峨眉山月歌》唐代李白①李白生性喜爱明月,留下了许多与月有关的诗篇,其中,在《峨眉山月歌》中描写了___________,如画境,给人一种宁静之美。

虽是惜别,诗人的心境却是明朗与快乐的。

②李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是_______________11、《春夜洛城闻笛》唐代李白①李白《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是_______________②李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是_______________12、《滁州西涧》唐代韦应物①韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞旋流转之势衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得启用的无奈而忧伤情怀的诗句是_______________②《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声无息者一丝同情的句子是_______________13、《江南逢李龟年》唐代杜甫《江南逢李龟年》是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇。

_______________常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情。

14、《诗论》清代赵翼年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

老一辈终将离去,新一代总在成长,而他们的成长将会突破传统的思维惯性,灌注新的力量。

正如赵翼在《诗论》中所说_________,_____。

三、八年级语文上册15、《短文两篇》刘禹锡《陋室铭》:1、《陋室铭》中与"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是:2、文中作者认为陋室不陋的原因:3、文章点明全文主旨的句子是:4、文中描写"陋室"环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:表现陋室主人交往之雅的句子是:5、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是:6、写日常生活的句子是:周敦颐《爱莲说》:1、描写莲美好形象的句子:2、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子:3、最能概括莲花高贵品1、《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:。

40、《苏幕遮(碧云天,黄叶地)》范仲淹宋抒发作者思想愁绪的句子是五、九年级上册41、《出师表》诸葛亮三国1、诸葛亮向后主提出的三条建议是:。

2、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:3、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。

”这与《出师表》中两句意思一致。

4、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:5、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:,6、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:7、揭示先汉兴隆原因的语句是:8、表明诸葛亮志趣,说明他无意于功名利禄的句子:9、表明作者和先帝患难与共的千古名句是:10、在危急关头挺身而出,勇担重担,可用11、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:12、称颂先帝的宽宏气度和不耻下问的品德的句子是:13、叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:14、诸葛亮分析当时对蜀国有利的主观条件是:。

42、《渔家傲·秋思》范仲淹宋1、抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是:2、作者壮志难酬句(主旨句):3、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是4、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势5、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是6、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句是43、《江城子·密州出猎》:苏轼宋1、主人公“聊发少年狂”的表现:2、用典,渴望得到朝廷重用:3、主旨句(表达作者报效国家的决心):4、表述自己企望为国御敌立功的壮志的句子:5、写出猎时装束威武气势之盛的句子是:6 、词中与“仰手接飞猱,俯身散马蹄”意思相近的词句是:7、用孙权射虎的典故抒写自己出猎时的豪情壮志的句子是:44、《武陵春(风住尘香花已尽)》李清照宋1、词中触景伤情的词句是2、独辟蹊径,把哀愁形容重得连船都承载不动的句子是:3、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的词句,《武陵春》中把“愁”写得更有分量,想像新奇而生动的句子是。

4、利用两个外在的行为具体的表达了词人内心的浓重哀愁的句子是45、《破阵子(醉里挑灯看剑)》辛弃疾南宋1、从视觉、听觉描写驰骋疆场、英勇杀敌战斗场景的是:2、表现作者理想追求的是:。

2、展现醉态和梦境情景的句子是:。

46、《月夜》刘方平唐1、诗中充满诗情画意的诗句是2、诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是3、诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是4、诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是5、诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是6、诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是7、诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是47、《商山早行》温庭筠唐1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是2 诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是5 温庭筠的《商山早行》中表达了作者的思乡之情的诗句是:48、《卜算子.咏梅》陆游南宋1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是49、《破阵子(燕子来时新社)》晏殊北宋1 词中用特定的景物点明时令的词句是2 词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是3 词中表现采桑女心情的词句是4 词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似的词句50、《醉花阴(浓雾薄云愁永昼)》李清照宋1 词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是2 词中写词人思念丈夫却又不得团聚,自己独处,寂寞冷清的句子是3 词中明写赏菊饮酒,实为写词人无法排遣思念之情的句子是4 词中暗示饮酒赏花,也难解思念之苦的句子是5 《醉花阴》:抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:51、《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾南宋1 词中抒发词人纵目环视,楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是2 词中与“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”意境相似的句子是3 词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是六、九年级下册52、《孟子二章》1、《得道多助,失道寡助》(《孟子、公孙丑下》孟子记其门人所作,儒家经典之一,战国思想家。

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