二语习得研究生阅读书目

学科英语专业二参考书目

学科英语专业二参考书目一、《学术写作与阅读》该书是学科英语专业二中不可或缺的参考书目。

他涵盖了学术写作的基本规范、技巧和方法，以及如何进行学术阅读和研究的指导。

书中提供了丰富的例子和练习，帮助读者提高学术写作和阅读能力。

二、《学科英语阅读与理解》这本书是学科英语专业二学习中必备的参考书目。

它包含了大量的学术英语阅读材料，涵盖了多个学科领域的专业文献和研究报告。

通过阅读并理解这些文本，读者可以提高自己的学科英语水平，并扩大对学科知识的理解和掌握。

三、《学术口语交流》这本书是学科英语专业二中必不可少的参考书目。

它介绍了学术口语交流的基本规范和技巧，包括演讲、讨论和参加学术会议的技巧。

此外，书中还提供了丰富的实例和练习，帮助读者提高学术口语表达和交流能力，增强学科英语专业二学习过程中的口头表达能力。

四、《学术论文写作指南》作为学科英语专业二学习的必备参考书目，《学术论文写作指南》具备指导学生如何写作学术论文的功能。

该书包括了从论文选题、文献综述到论文结构和写作风格等方面的全面指导。

通过学习本书的内容，读者可以提高学术论文写作的技巧和能力，完成高质量的学科英语专业二论文。

五、《学科英语翻译与写作案例集》这本书是学科英语专业二学习中重要的参考书目之一。

它收集了各个学科领域的英语翻译和写作案例，帮助读者熟悉学科英语的表达方式和专业术语。

通过学习和模仿这些案例，读者可以提高自己的学科英语翻译和写作能力，更好地适应学科英语学习的要求。

六、《学科英语听力与口译实践》作为学科英语专业二学习的重要参考书目，《学科英语听力与口译实践》提供了丰富的听力材料和口译示范，帮助读者提升听力理解和口译能力。

同时，书中还介绍了学科英语中的常见口译技巧和实践方法，使读者能够更好地应对学科英语口译的挑战。

以上就是《学科英语专业二参考书目》，这些书籍涵盖了学术写作、阅读、口语交流、论文写作、翻译与写作以及听力与口译等方面的知识和技能。

通过研读这些参考书目，读者可以全面提升自己的学科英语水平，为学科英语专业二的学习和未来的学术研究打下坚实的基础。

二语习得参考书

吴旭东第二语言习得研究方法与实践上海外语教育 R. The study of Second Language acquisiton Oxford university press 1997
Ellis R. The study of Second Language acquisiton Oxford university press 1994
Larser-Freeman D & Michael H.Long An introduction to Second language Acquisition外研社2000
杨连瑞，张德禄等著，《二语习得研究与中国外语教学》2007
林立主编Second Language Acquisition : Theory and Practice 高等教育出版社2007
Ellis R. The study of Second Language acquisiton Oxford university press 1985 Lightbown P. M & Nina Spada How langugaes are learned 上海外语教育出版社2002 Cook V. Linguistics and Second Language Aciquisition外研社2000
吴旭东《第二语言习得研究—方法与实践》上海外语教育出版社2006
黄冰，《第二语言习得入门》广东高等教育出版社2004
文秋芳.《英语学习策略论》上海外语教育出版社，1996

汉语国际教育专业阅读书目

汉语国际教育专业阅读书目（一）语言学与应用语言学类图书1、刘珣：《汉语作为第二语言教学简论》，北京语言文化大学出版社，2002年版2、赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年版3、俞理明：《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》，上海外语教育出版社，2004年版4、张和生：《汉语可以这样教——语言要素篇》，商务印书馆，2006年版5、齐沪扬、陈昌来主编：《应用语言学纲要》，复旦大学出版社，2004年版6、（美）布龙菲尔德：《语言论》，商务印书馆，1985年版7、（瑞士）索绪尔：《普通语言学教程》，商务印书馆，1985年版8、朱德熙：《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1985年版9、吕叔湘主编：《现代汉语八百词》，商务印书馆，1980年版10、崔永华主编：《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997年版11、李大忠：《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1996年版12、苏培成：《现代汉字学纲要》，北京大学出版社，1997年版13、李如龙、苏新春：《词汇学理论与实践》商务印书馆出版，2001年版（二）中华文化及文化教学类图书1、梁漱溟：《中国文化要义》，学林出版社，1987年版2、余英时：《士与中国文化》,上海人民出版社,2003年版3、张岱年、程宜山：《中国文化与文化论争》，中国人民大学出版社，1990年版4、李晓琪主编：《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2006年版5、陈申：《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001年版6、周思源主编：《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997年版7、陈申：《外语教育中的文化教学》，北京语言文化大学出版社，1999年版8、余英时：《文史传统与文化重建》,北京三联书店,2004年版9、陈序经：《文化学概观》，中国人民大学出版社，2005年版10、(美)本杰明·史华兹：《古代中国的思想世界》，江苏人民出版社，2004年版11、(美)费正清：《中国：传统与变迁》，世界知识出版社，2002年版12、黄仁宇：《中国大历史》，三联书店，1997年版（三）西方文化与跨文化交际类图书1、王佐良：《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社，1992年版2、胡文仲：《跨越文化的屏障》，外语教学与研究出版社，2004年版3、方汉文：《比较文化学》，广西师大出版社，2003年版4、刘曙光：《全球化与反全球化》，湖南人民出版社，2003年版5、许倬云：《中国文化与世界文化》，贵州人民出版社，1991年版6、(美)爱德华·萨义德：《东方学》，三联书店，1999年版7、乐黛云：《比较文学与比较文化十讲》，复旦大学出版社，2004年版8、(法)谢和耐：《中国与基督教》，增补本，上海古籍出版社，2003年版9、陈锐：《中西文化的振荡与循环》，陕西人民出版社，2000年版10、（美）Hinkel ：《第二语言教与学的文化因素》，上海外语教育出版社，2001年版（四）教育学与心理学类图书1、袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002年版2、叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001年版3、郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，2000年版4、崔丽娟：《心理学是什么——人文社会科学是什么丛书》，北京大学出版社，2007年版5、王耀廷,王月瑞编著：《心理学史上的76个经典故事》，上海：汉语大词典出版社，2005年版6、（美）杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版7、张新平：《教育管理学导论》，上海教育出版社，2006年版8、（美）布鲁纳：《教育过程》，文化教育出版社，1982年版9、车文博：《西方心理学史》，浙江教育出版社，1998年版10、皮连生主编：《教育心理学（第三版）》，上海教育出版社，2004年版11、任长松：《探究式学习——学生知识的自主建构》，教育科学出版社， 2005年版（五）综合素质类图书1、李亦园：《文化与修养》，广西师范大学出版社，2004年版2、薛涌：《谁的大学》，云南人民出版社，2005年版3、甘阳：《通三统》，三联书店，2007年版4、费孝通：《乡土中国生育制度》，北京大学出版社，1998年版5、（美）艾伦·布卢姆：《美国精神的封闭》，译林出版社，2007年版6、（英）汤林森：《文化帝国主义》，上海人民出版社，1999年版7、桂敬一编：《多媒体时代与大众传播》，新华出版社，2000年版8、（美）鲁思·本尼迪克特：《菊与刀：日本文化的类型》，商务印书馆，2005年版。

第二语言习得理论阅读书目

第二语言习得理论阅读书目1. Ellis．R. The Study of Second Language Acquisition［M］．Oxford Univ．Press，1994．2. Ellis．R．Understanding Second Language Acquisition［M］．Oxford Univ．Press，1985．3.Krashen.S. & T.Terrell., The Natural Approach: Language Acquisition in the Classroom[M],Oxford:Pergamon,1983.4.Krashen.S. Principles and Practice in Second Language Acquisition[M], New York: PPergamon Press[M],, 1982.5. Brown. H. D. Principles of Language Learning and Teaching. Prentice Hall, Inc[M],1987.6.Cook. V. Second Language Learning and Language Teaching. Beijing: Foreign LanguageTeaching and Research Press[M], 2000.rsen-Freeman，D．and M．Long．An Introduction to Second Language AcquisitionResearch. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press[M], 2000.8.Littlewood.W. Foreign and Second Language Learning. Beijing: Foreign Language Teachingand Research Press[M], 2000.9.O’Malley.J & Chamot. A. U. Learning Strategies in Second Language Acquisition. CambridgeCambridge University Press[M], 1990.10.Ramirez.A. Creating Contexts for Second Language Acquisition. New York: LongmanPublishers[M], 1995.11.Seliger.H. & Shohamy.E. Second Language Research Methods. Oxford: Oxford UniversityPress[M], 1989.12.12. Stern. H. Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: Oxford UniversityPress[M], 1983.13.蒋祖康，第二语言习得研究，北京：外语教学与研究出版社[M]，1999。

世界图书出版公司北京公司语言学电子版书目-中国出版集团公

西方语言学与应用语言学视野～～系列丛书～～第一系列：第二语言习得前沿书系书名：第二语言习得的语言学视角原书名: Linguistic Perspectives on Second Language AcquisitionSusan M. Gass, Jacquelyn Schachter原出版社：Cambridge University Press书号：7-5062-8214-3简介：本书是一部从语言学角度阐述二语习得问题的经典文集，所选文章展示了不同的语言学理论，注重二语习得与语言学理论之间的潜在关系，是研习二语习得的必读书，适合二语习得以及语言学领域的研究者阅读。

书名：探索第二语言心理词汇原书名:Exploring the Second Language Mental LexiconDavid Singleton原出版社：Cambridge University Press书号：978-7-5062-8212-3定价：简介：本书是一本深入研究二语心理词汇的专著，研究主要集中于第一语言心理词汇和第二语言心理词汇的关系上。

本书内容充实，文献综述与实证研究结合，引证前人观点与作者批判分析结合，适合语言学专业和心理学专业的研究生、学者、教师以及其他对词汇习得感兴趣的读者阅读。

书名：第二语言阅读研究的交互模式原书名:Interactive Approaches to Second Language ReadingPatricia L. Carroll et al.原出版社：Cambridge University Press书号：978-7-5062-8217-8定价：26.00简介：本文集所选文章都出自阅读研究领域中知名学者之手。

可使读者了解第二语言阅读模式的研究概貌和开展轨迹。

对从事阅读教学的外语教师以及从事外语阅读教学大纲设计和教材编写的专业人士具有重要的参考价值。

书名：第二语言习得论著选读原书名: Readings on Second Language AcquisitionH. Douglas Brown, Susan T. Gonzo原出版社：Pearson Education Inc.书号：7-5062-8245-3简介：本书为课堂语言教学提供了一批原始的、有代表性的论著，使读者能看到学术研究的原貌,并且为每一篇入选文章提供了研究和思考的指导意见，以提高读者理解和评价研究成果的能力。

考研英语二阅读哪本好

考研英语二阅读哪本好考研英语二的阅读部分是考试中的重要环节，选择合适的复习资料对于提高阅读能力和考试成绩至关重要。

市面上关于考研英语二阅读的辅导书籍众多，选择一本适合自己的书籍可以事半功倍。

以下是几本备受推崇的考研英语二阅读辅导书籍，它们各有特点，可以根据自己的实际情况进行选择。

首先，《考研英语二阅读理解精解》是一本非常实用的辅导书。

这本书的特点是它不仅提供了大量的阅读练习题，而且每篇文章后面都附有详细的解析，包括词汇解析、长难句分析和全文翻译。

这样的设计可以帮助考生在练习阅读的同时，加强对词汇和语法的理解，提高解题技巧。

其次，《考研英语二阅读高分攻略》也是一本备受考生欢迎的书籍。

这本书的特色在于它提供了丰富的阅读策略和技巧，帮助考生在考试中快速定位信息，提高阅读效率。

书中还包含了大量的真题和模拟题，让考生在实战中检验自己的阅读能力。

再者，《考研英语二阅读理解强化训练》是一本注重实战训练的书籍。

它收录了大量的历年真题和模拟题，覆盖了各种类型的阅读文章，帮助考生全面了解考试题型和难度。

通过大量的练习，考生可以逐步提高自己的阅读速度和理解能力。

最后，《考研英语二阅读技巧与实战》是一本结合了阅读技巧和实战训练的书籍。

它不仅提供了阅读技巧的讲解，还通过大量的练习题让考生在实践中掌握这些技巧。

书中的练习题难度适中，适合各个水平的考生使用。

在选择考研英语二阅读辅导书时，考生应该根据自己的英语水平、复习进度和个人偏好来决定。

同时，也要注意结合自己的实际情况，有针对性地进行阅读训练，这样才能在考试中取得理想的成绩。

语言学考博书目

语言学考博书目
语言学考博书目分为两部分，一是必读书目，二是参考书目。

必读书目：
1. 《西方语言学史》- 马蒂斯著
2. 《简明语言学教程》- 田艳平著
3. 《中外语言学发展史》- 王力强著
4. 《语言学概论》- 亨利·古兹著
5. 《概要语言学》- 贾宁著
6. 《语言学结构》- 戴维. 克里斯特尔著
7. 《心理语言学》- 斯坦利奥康纳著
8. 《跨文化交际理论与实践》- 金振武著
9. 《应用语言学》- 斯图尔特·卡皮奇著
10. 《对比语言学》- 雷杰克逊著
参考书目：
1. 《语言与大脑》- 斯蒂芬-卢克克（Stephen Pinker）著
2. 《语篇分析导论》- 德雷. 汤姆西斯清著
3. 《现代汉语语法与语义学》- 任思忠著
4. 《宇宙语言: 人类语言是否普遍》- 史蒂芬·安德森著
5. 《对话中的隐喻》- 马丁纽曼和弗兰克·兰德尔著
6. 《二语习得》- 斯蒂芬克拉什尼克和加拉-克拉什尼克著
7. 《版图外语言学文化》- 肖明潮著
8. 《语言和认知》- 让-奥利弗·克雷普斯著
9. 《应用语言学导论》- 约翰理查德和韦林麦基著
10. 《语言与思维》- 诺姆.乌尔费尔德著
以上书目涵盖了语言学的基础理论、学科发展史、语言结构、心理语
言学、跨文化交际、应用语言学等方面的内容，可作为语言学考博的重要参考书目。

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《第二语言习得研究》（第二版）介评

《第二语言习得研究》（第二版）介评
杨党玲
【期刊名称】《英语教师》
【年(卷),期】2013(000)009
【摘要】RodEllis所著的《第二语言习得研究》（The Studyof Second Language Acquisition）（第一版），由牛津大学出版社于199,4年出版，是一本全面反映当时二语习得理论、研究最新发展的著作，是作者在继1985年同类著作Understanding Second Language Acquisition（1999a）之后所撰写的又一力作。

上海外语教育出版社于1999年引进此书（Ellis1999b），许多院校遂将该书作为二语习得课程的教材或参考书。

【总页数】5页(P66-70)
【作者】杨党玲
【作者单位】长安大学外国语学院,陕西西安710064
【正文语种】中文
【中图分类】G239.561.2
【相关文献】
1.语言输入与第二语言习得研究——评《第二语言习得研究概况》 [J], 周帆
2.《第二语言习得研究》(第二版)介评 [J], 杨党玲
3.《第二语言习得的输入问题》介评 [J], 章柏成
4.第二语言习得与外语课堂教学结合的研究探索——评《基于课堂的第二语言习得研究》 [J], 卢燕华
5.第二语言习得理论下文化和语言的认同--评《认同和语言学习:对话的延伸》(第二版) [J], 李蕾
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汉语国际教育专业阅读书目

汉语国际教育专业阅读书目（一）语言学与应用语言学类图书1、刘珣：《汉语作为第二语言教学简论》，北京语言文化大学出版社，2002年版2、赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年版3、俞理明：《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》，上海外语教育出版社，2004年版4、张和生：《汉语可以这样教——语言要素篇》，商务印书馆，2006年版5、齐沪扬、陈昌来主编：《应用语言学纲要》，复旦大学出版社，2004年版6、（美）布龙菲尔德：《语言论》，商务印书馆，1985年版7、（瑞士）索绪尔：《普通语言学教程》，商务印书馆，1985年版8、朱德熙：《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1985年版9、吕叔湘主编：《现代汉语八百词》，商务印书馆，1980年版10、崔永华主编：《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997年版11、李大忠：《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1996年版12、苏培成：《现代汉字学纲要》，北京大学出版社，1997年版13、李如龙、苏新春：《词汇学理论与实践》商务印书馆出版，2001年版（二）中华文化及文化教学类图书1、梁漱溟：《中国文化要义》，学林出版社，1987年版2、余英时：《士与中国文化》,上海人民出版社,2003年版3、张岱年、程宜山：《中国文化与文化论争》，中国人民大学出版社，1990年版4、李晓琪主编：《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2006年版5、陈申：《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001年版6、周思源主编：《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997年版7、陈申：《外语教育中的文化教学》，北京语言文化大学出版社，1999年版8、余英时：《文史传统与文化重建》,北京三联书店,2004年版9、陈序经：《文化学概观》，中国人民大学出版社，2005年版10、(美)本杰明·史华兹：《古代中国的思想世界》，江苏人民出版社，2004年版11、(美)费正清：《中国：传统与变迁》，世界知识出版社，2002年版12、黄仁宇：《中国大历史》，三联书店，1997年版（三）西方文化与跨文化交际类图书1、王佐良：《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社，1992年版2、胡文仲：《跨越文化的屏障》，外语教学与研究出版社，2004年版3、方汉文：《比较文化学》，广西师大出版社，2003年版4、刘曙光：《全球化与反全球化》，湖南人民出版社，2003年版5、许倬云：《中国文化与世界文化》，贵州人民出版社，1991年版6、(美)爱德华·萨义德：《东方学》，三联书店，1999年版7、乐黛云：《比较文学与比较文化十讲》，复旦大学出版社，2004年版8、(法)谢和耐：《中国与基督教》，增补本，上海古籍出版社，2003年版9、陈锐：《中西文化的振荡与循环》，陕西人民出版社，2000年版10、（美）Hinkel ：《第二语言教与学的文化因素》，上海外语教育出版社，2001年版（四）教育学与心理学类图书1、袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002年版2、叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001年版3、郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，2000年版4、崔丽娟：《心理学是什么——人文社会科学是什么丛书》，北京大学出版社，2007年版5、王耀廷,王月瑞编著：《心理学史上的76个经典故事》，上海：汉语大词典出版社，2005年版6、（美）杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版7、张新平：《教育管理学导论》，上海教育出版社，2006年版8、（美）布鲁纳：《教育过程》，文化教育出版社，1982年版9、车文博：《西方心理学史》，浙江教育出版社，1998年版10、皮连生主编：《教育心理学（第三版）》，上海教育出版社，2004年版11、任长松：《探究式学习——学生知识的自主建构》，教育科学出版社， 2005年版（五）综合素质类图书1、李亦园：《文化与修养》，广西师范大学出版社，2004年版2、薛涌：《谁的大学》，云南人民出版社，2005年版3、甘阳：《通三统》，三联书店，2007年版4、费孝通：《乡土中国生育制度》，北京大学出版社，1998年版5、（美）艾伦·布卢姆：《美国精神的封闭》，译林出版社，2007年版6、（英）汤林森：《文化帝国主义》，上海人民出版社，1999年版7、桂敬一编：《多媒体时代与大众传播》，新华出版社，2000年版8、（美）鲁思·本尼迪克特：《菊与刀：日本文化的类型》，商务印书馆，2005年版。

二语习得阅读书目

二语习得阅读书目1、牛津应用语言学丛书19本，上海外语教育出版社，重点阅读16本：《第二语言习得研究》The Study of Second Language Acquisition, Rod Ellis《第二语言习得研究》Understanding Second Language Acquisition, Rod Ellis《应用语言学原理与实践》Principles & Practice in Applied Linguistics, G. Cook, et al. eds.《英语教学史》A History of English Language Teaching, A. P. R. Howatt《语言教学的环境与文化》Context and Culture in Language Teaching, C. Kramsch《第二语言研究方法》Second Language Research Method, H. W. Seliger, et al.《语言学习认知法》A Cognitive Approach to Language Learning, P. Skehan《语言教学的基本概念》Fundamental Concepts of Language Teaching, H. H. Stern《语言教学的问题与可选策略》Issues and Options in Language Teaching, H. H. Stern 《语言教学面面观》Aspects of Language Teaching, H. G. Widdowson《语言教学交际法》Teaching Language as Communication, H. G. Widdowson2、当代国外语言学与应用语言学文库第三辑22本，外语教学与研究出版社，重点阅读：《二语习得引论》Introducing Second Language Acquisition, M. Saville-Troike《语言教学中的课程设计》Curriculum Development in Language Teaching, J. C. Richards 《成人二语习得中的僵化现象》Fossilization in Adult Second Language Acquisition, Zhaohong Han《语言教学的流派》Approaches and Methods in Language Teaching (Second Edition), J. C.Richards & T. S. Rodgers3、《语言教学的技巧与原理》Techniques and Principles in Language Teaching, D.Larsen-Freeman, second edition, Oxford University Press, 20004、《二语习得重点问题研究》Major Issues in Second Language Acquisition, 文秋芳，外语教学与研究出版社，20105《第二语言习得研究》商务印书馆。