七年级历史下册 1.6 对外友好往来练习题 新人教版
七年级历史下册 第1单元 第六课 对外友好往来实践创新 新人教版
第6课对外友好往来一、单项选择题1．现在，在世界很多国家都把华人称为唐人，把华人聚居的地方称为“唐人街”。
这主要是因为（）A．中国人是唐人的后代B．从唐朝开始中国开始对外交往C．唐朝的对外政策比较开放D．唐朝在世界上享有很高的声望2．隋唐外交比较活跃，交往的范围包括（）①非洲②亚洲③欧洲④大洋洲⑤美洲A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③④⑤3．唐朝时，统一朝鲜半岛大部分地区，与唐朝保持友好关系的政权是（）A．朝鲜B．高丽C．新罗D．百济4．高僧玄奘西游天竺取经是在（）A．开元年间 B．贞观年间 C．天宝年间 D．开皇年间5．隋唐时期，日本与之交往密切。
日本的遣唐使规模庞大，多的时候达（）A．一二百人 B．五六百人 C．一二千人 D．五六千人6．认真分析唐朝外交活跃的原因，可以得出如下结论（）①唐朝经济强大，国力强盛②唐朝政治相对清明，政局稳定③唐朝文化繁荣，影响力强④唐朝的对外交通发达⑤唐朝想要称霸世界A．①②③④⑤B．②③④⑤ C．①②③④ D．③④⑤7．下列对隋唐活跃的外交所带来的结果的叙述，不正确的是（）A．提高了唐朝在国际上的声望和地位B．加强了唐与各国的经济尤其是文化的交流C．促进了唐朝封建制度的改善和进步D．丰富了唐朝的经济文化生活8．成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍的是（）A．《马可·波罗行纪》B．《西游记》C．《徐霞客游记》D．《大唐西域记》二、组合列举题9．根据下列提示写出相对应的历史事物（1）唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为________（2）唐朝时日本派遣来中国的使团________（3）唐朝赴日本最有影响力的代表人物________（4）唐朝时物产居唐朝进口首位的友好邻国是________（5）玄奘根据亲身经历和见闻写成的著作________三、图片材料题10．下面两幅图是唐都长安城和日本的平城京（今日本奈良城）平面图。
读图后请回答：（1）它们有什么相同的地方？（2）你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗？参考答案一、单项选择题1．D 2．A 3．C 4．B 5．B 6．C 7．C 8．D二、组合列举题9．（1）唐人；（2）遣唐使；（3）鉴真；（4）新罗；（5）《大唐西域记》。
七年级历史下册 第1单元 第六课 对外友好往来随堂练习
第6课对外友好往来一、单项选择题1．应日本僧人邀请，东渡日本，向日本辛勤传播唐朝文化且作出重大贡献的是（）A．玄奘B．鉴真C．戒贤D．阿倍仲麻吕2．唐朝进口的物产,居首位的国家（）A．日本B．新罗C．天竺D．波斯3．我们今天要研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史、地理，我们要翻阅的典籍是（）A．《大唐西域记》B．《西游记》C．《大话西游》D．《桂苑笔耕》二、填空题4．隋唐时期，中日交往密切。
隋朝时，已有日本_______到来。
唐朝从________年间开始，日本来中国的________有十多批。
5．唐朝是中国与天竺交往最杰出的使者是________。
________初年，他从________出发，历经艰险，到达天竺。
并在佛学最高学府________游学。
________后期，他回到国内，以亲身见闻写成__________。
三、列举题6．请列举唐朝时为中外文化交流做出重要贡献的两位著名的中国僧人。
四、材料题7．阅读下列材料：日本的都城平城京的建筑样式，几乎同长安一样。
唐诗在日本广泛流传，白居易的诗犹为日本人喜爱。
日本的天皇、士大夫还热衷学习中国书法。
唐朝的饮食和风俗习惯传入日本。
日本宫廷摆宴，爱用唐式菜肴。
日本人学会唐朝制茶方法，后来加以发扬，形成独具风格的茶道。
请回答：（1）根据上述资料，概述唐朝文化对日本的影响。
（2）唐朝文化对日本的影响广泛，想一想，今天我们应该向日本学习什么？（3）中日两国之间有深厚的友谊，也发生过残酷的战争。
作为一个中国人，你认为维持中日关系的友好，最重要的是什么？参考答案一、单项选择题1．B 2．B 3．A二、填空题4．遣隋使、贞观、遣唐使5．玄奘、贞观、长安、那烂陀寺、贞观、《大唐西域记》三、列举题6．鉴真、玄奘四、材料题7．（1）城市布局、文化（诗歌艺术、书法艺术等）、生活习惯（饮食、茶道等）。
（2）提示：勤俭节约、坚忍不拔的民族精神，先进的科学技术、企业管理方法，良好的文明礼貌素养等。
人教版-历史-七年级下册-第6课 对外友好往来 随堂练习
对外友好往来一、选择题（20分）1．世界各国开始把中国人成为“唐人”开始于（）A．明朝 B．清朝 C．隋朝 D．唐朝2．唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是（）A．晁错 B．玄奘 C．鉴真 D．僧一行3．中印文化交流史上最杰出的使者是（）A．阿倍仲麻吕 B．崔志远 C．尺带珠丹 D．玄奘4．今天的印度半岛，唐朝时成为（）A．天竺 B．波斯 C．大秦 D．大食5．传说中的唐僧取经的故事发生在（）A．唐太宗时 B．武则天时 C．唐玄宗时 D．唐中宗时6．进口产物居唐朝首位的是（）A．大秦 B．天竺 C．新罗 D．波斯7．《大唐西域记》的作者是（）A．崔志远 B．鉴真 C．晁衡 D．玄奘8．唐朝时期，外贸活动频繁的城市有（）①长安②洛阳③广州④扬州⑤敦煌A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③9．下列事件不属于中国与日本交往的史实是（）A．日本商人来中国经商，日本物品居唐朝进口首位B．贞观年间来中国的遣唐使有10多批C．日本人参照汉字创制了文字D．由鉴真精心设计的唐招提寺10．唐朝与亚、非、欧各国友好往来达到前所未有的盛况，其根本原因是（）A．对外交流非常便利 B．经济繁荣，文化昌盛C．采取开放的对外政策 D．制度先进，疆域广大二、列举题（20分）11．列举唐朝对外交往活跃时有频繁外贸活动的城市。
10分12．列举唐朝时中日、中印交往中的著名使者。
4分13．列举与唐朝往来密切的三个亚洲国家。
6分参考答案一、1．D 2．C 3．D 4．A 5．A 6．C 7．D 8．A 9．A 10．B二、11．长安、洛阳、广州、扬州泉州 12．鉴真、玄奘 13．日本、新罗、天竺。
七年级历史下册 第6课 对外友好往来随堂练习 新人教版
第6课对外友好往来【知识讲述】隋唐时期是我国对外交往比较活跃的时期。
这一时期，中日两国交往密切。
日本派往中国遣隋、遣唐使，唐文化对日本产生的深远影响，同时，唐朝赴日本的使者和僧人也不少，最有影响的是鉴真和尚东渡日本。
隋唐与新罗的频繁来往。
中国同天竺交往频繁，如唐玄奘西游取经等。
【能力拓展】唐朝对外友好往来频繁的原因：唐朝国势强盛，经济繁荣，文化发达，因而受到各国的尊重，享有很高的声望。
从这个时期起，唐朝成为中国的象征，各国人民开始把中国人称作唐人，这种称呼至今仍在一些国家沿用。
唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。
伊斯兰教创始人穆罕默德曾对他的弟子说：“学问虽远在中国，亦当求之。
”安史之乱以前的唐朝，处在强固稳定时期，政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。
因此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到中国贸易。
再加对外交通发达，周边各国的使臣和商人，纷纷前来中国，与中国通商往来的国家发展到七十多个，出现了前所未有的盛况。
唐文化远播到东西方各国，对许多国家产生了巨大的影响。
【考频分析】本内容在中考中占有重要地位，考查频率较高。
考查的题型有选择题和材料解析题。
考查的内容，重点以考察隋唐时期的对外交往，考查的内容比较全面，考查的角度多样，综合性考查较多，如联系唐朝的内容政治、经济等，日本的大化改新等。
从考查的层次看，以识记、理解能力为主，也重在培养学生的情感态度价值观等。
【经典题目】1.某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。
“东瀛有多远，芒履难丈量。
袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适?A.鉴真B.玄奘C.郑和D.马可·波罗[参考答案] A【解析】题干中提到东瀛，指的是日本，故是鉴真东渡。
2.下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化做出重大贡献的是A．那烂陀寺 B．唐招提寺 C．敦煌莫高窟 D．麦加大清真寺[参考答案]B【解析】鉴真东渡日本，在日本十年，设计唐招提寺，被日本视为艺术明珠。
初一历史对外友好往来试题
初一历史对外友好往来试题1.作为小历史学家的你，想要了解唐朝时印度和中亚的历史，最好的参考书是A．《史记》B．《资治通鉴》C．《西游记》D．《大唐西域记》【答案】D【解析】本题主要考查学生对唐朝时对外友好往来的准确识记。
依据已学知识可知，唐朝时，中国同天竺也就是今天的印度来往密切，唐太宗时，高僧玄奘历经艰险，前往天竺，回国后，写成《大唐西域记》是研究唐朝时印度和中亚的历史的最好的参考书，故选D。
【考点】人教新课标七年级下册·对外友好往来·玄奘西游2.下列是对鉴真和玄奘的叙述，其中错误的是（）A．他们都是唐朝僧人B．他们都在对外交往中作出了重大贡献C．鉴真东渡和玄奘西游都是为了向所到国家传播佛学D．他们都为完成自己的使命历尽艰辛【答案】C【解析】本题主要考查比较分析能力。
鉴真和玄奘都是唐朝高僧，他们都对中外交流作出了贡献，鉴真东渡日本是为了向日本传播佛学和唐朝文化，而玄奘西游是为了求取真经，但他们都为完成自己的使命历尽艰辛。
故答案选C。
【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来3.“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。
”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。
文中提到的“东瀛”是指A．印度B．朝鲜C．日本D．越南【答案】C【解析】东瀛，日本的别称。
是位于亚洲大陆东岸外的太平洋岛国。
西、北隔东海、黄海、日本海、鄂霍次克海，与中国、朝鲜、俄罗斯相望，东濒太平洋。
领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和3900多个小岛组成【考点】人教新课标版七年级下册·繁荣与开放的社会 ·对外友好往来。
4.提取有效信息是学习历史的重要方法。
下列国家中和“鉴真、唐招提寺”密切相关的是A．印度B．朝鲜C．越南D．日本【答案】D【解析】唐招提寺是日本佛教律宗建筑群。
简称招提寺。
在日本奈良市西京五条。
由唐鉴真主持，于759年建成，故选D。
【考点】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化5.“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
初一历史对外友好往来试题
初一历史对外友好往来试题1.印度是世界文明古国之一。
如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（）A．《马可·波罗行B．《资治通鉴》C．《大唐西域记》D．《史记》纪》【答案】C【解析】本题考查的是唐朝时期中外关系的内容。
唐太宗时期，高僧玄奘西游天竺，归国后，以亲身见闻写成《大唐西域记》。
这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
故答案选：C【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来2.现在世界各地凡华人居住的地方多被称为“唐人街”，中国人常被称为“唐人”，这些名称的由来是因为（）A．中国人是唐朝人的后代B．唐朝时中国才开始对外开放C．唐朝时许多丝绸运往国外D．唐朝在世界上享有很高的声望【答案】D【解析】本题考查的是唐朝对外关系的内容。
唐朝时期，经济繁荣，文化昌盛，对外贸易活动频繁，许多外国商人在中国长期居住，唐朝在世界上享有极高的声誉，各国人称中国人为“唐人”。
故答案选：D【考点】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来3.学习隋唐史后,你认为能准确概括这段历史的基本特征的是A．文明初露曙光B．由分裂走向统一C．繁荣与开放D．封建国家陷入危机【答案】C【解析】本题考查的是隋唐历史的基本特征。
隋唐历史的基本特征是繁荣与开放，繁荣的表现是出现了历史上盛世局面，如开皇之治、贞观之治、开元盛世。
开放的表现有玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使等，所以答案选C。
【考点】北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·隋的统一与大运河·开皇之治；北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治；北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·开放与交流·玄奘西行4.印度是世界文明古国之一。
如果你想了解7世纪印度历史，下列资料中最值得查阅的是:( ) A．《史记》B．《大唐西域记》C．《马可•波罗行记》D．《资治通鉴》【答案】B【解析】本题主要考查7世纪时中印交往的史实。
人教版七年级历史下册同步训练第6课 对外友好往来
人教版七年级历史下册同步训练第6课对外友好往来一、单项选择题1．唐朝外贸发达，下列所述史实不正确的是（）A．唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易，不许官吏加重收税B．唐朝政府允许外国人在中国长期居住C．各国开始把中国人称为"唐人"D．唐朝与亚洲、非洲、欧洲、美洲都有往来2．唐朝时期同新罗友好交往频繁，下列有关史实的叙述正确的有（）①隋唐时期，新罗是朝鲜半岛上惟一的一个国家②7世纪后期，新罗与唐朝往来频繁③唐朝的外国留学生中，以新罗人为最多④唐朝进口的物品中以新罗货居首位A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．隋唐时期中日两国交往密切，下列有关史实叙述不确切的是( )①隋唐两朝，日本均派使臣来到中国②唐太宗时，鉴真东渡③唐朝赴日本最有影响的和尚是玄奘④中日两国发掘出土的对方货币，说明了彼此之间贸易的繁盛A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．下列唐朝与国外友好交往的史事，发生在唐玄宗时期的是( ) A．日本第一批遣唐使来到中国B．鉴真东渡C．玄奘西游D．唐朝人到印度学习熬糖技术5．下列关于鉴真和玄奘的叙述，不正确的是( )A．都是僧人B．都对唐朝和邻国的文化交流做出了贡献C．为完成使命都出生入死历尽艰辛D．都是唐玄宗时期的使者6．玄奘写的《大唐西域记》，主要是研究( )A．波斯的历史B．东罗马帝国的历史C．中亚、印度等地历史D．大食的历史7．日本向中国派遣使者，最早是在( )A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．唐朝8．唐朝时，日本尤其喜爱的中国诗人是( )A．李白B．杜甫C．自居易D．王维9．下列哪个国家参照汉字创制了自己的文字(A．朝鲜B．日本C．印度D．阿拉伯10．唐朝时的水路交通线发达，南方的出发地是( )A．广州B．扬州C．泉州D．登州二、填空题1．唐朝的对外交通发达，与、和的一些国家都有往来。
2．唐朝在世界上享有很高声誉，各国称中国人为。
3．随日本遣唐使一同来中国的还有和。
七年级历史下册 第6课 对外友好往来试题(课前自主梳理+课堂合作研习+课后拓展探究,pdf) 新人教版
七年级历史(下)20第6课时对外友好往来开心自主预习,轻松搞定基础㊂对外友好往来隋唐对外交往:隋唐对外交往活跃,与以至㊁的国家都有往来㊂㊁洛阳㊁㊁扬州等城市,都有频繁的外贸活动㊂各国称中国人为遣唐使与鉴真东渡隋朝时,已有日本到来㊂唐朝时日本来中国的遣唐使有多批,规模巨大,人数众多㊂遣唐使回国后,以的制度为模式,进行㊂参照创制了日本文字,在社会生活上至今还保留着的某些风尚唐玄宗时,东渡日本,传播唐朝文化,他精心设计的,被日本ìîíïïïïïïïï视为艺术明珠唐朝与新罗的友好往来:新罗物产居唐朝进口的位;朝鲜的音乐传入中国,丰富了中国的文化玄奘西游:贞观后期,玄奘学成归国,根据亲身见闻写成,这部书是研究㊁ìîíïïïïïïïïïïïïïïïïïï以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍重难疑点,一网打尽㊂1.唐朝实行比较开放的对外政策,结合所学知识,推测下列不属于唐朝采取的措施的是() A.鼓励各国商人到中国经商B.允许外商到中国长期居住C.外国人考中进士可以做官D.命令外国人必须改用汉姓2.在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是()A.新罗人B.印度人C.波斯人D.日本人3. 传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛 ㊂上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难㊁执着追求的精神㊂文中提到的 东瀛 是指()A.日本B.朝鲜C.印度D.越南4. 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清㊂舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城㊂ 这首诗反映了唐朝文化()A.对日本的影响B.对新罗的影响C.对天竺的影响D.对波斯的影响5.居唐朝进口物产首位的国家是()A.日本B.天竺C.新罗D.东罗马帝国6.仿照唐朝采用科举制度选拔官吏的是()A.日本B.新罗新罗仿唐制建立了政治制度㊂ 21C .天竺D.波斯7.古名天竺的国家是( )A.朝鲜B .阿拉伯C .古印度D.日本8.中印交流史上最杰出的使者是( )A.鉴真B .玄奘C .崔致远 D.戒贤9.识读下图请回答:(1)图一㊁二中的人物分别是谁?(2)他们最感人的事迹是什么?你从他们的身上学到些什么? 源于教材,宽于教材,举一反三显身手㊂10.唐朝对外交往发达的原因不包括( )A.经济的繁荣B .开放的对外政策C .对外交通的发达D.开明的民族政策11.有人称中日文字比较有字同义不同,义同字不同 的特点,日本人参照汉字创制日本文字是在什么时期( )A.秦朝B .汉朝C .隋唐D.宋朝12.日本派遣使团到中国来,规模最大㊁人数最多是在( )A.汉朝时期B .隋朝时期C .唐朝时期 D.五代十国时期13.下列遗址遗迹最能体现中日友好的是( )A.秦始皇陵兵马俑B .大昭寺会盟碑C .唐招提寺鉴真坐像 D.敦煌莫高窟14.如果你想研究7世纪印度半岛的历史㊁地理情况,最好的参考书籍是( )A.‘马可·波罗游记“B .‘西游记“C .‘大唐西域记“ D.‘日本书纪“七年级历史(下)2215.下面是晓明同学学习‘对外友好往来“一课时所作的笔记,由于粗心,在记录中出现了四处错误,请你结合所学知识将错误找出来并改正㊂隋唐对外交往比较活跃,与美洲以至非洲㊁欧洲的国家,都有往来㊂唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为 华人 ㊂隋朝时,已有日本遣隋使到来㊂从唐朝开元年间开始,日本来中国的遣唐使有十多批,同来的还有留学生和留学僧㊂玄奘西游促进了中日经济文化交流㊂(1)错误:;改正:㊂(2)错误:;改正:㊂(3)错误:;改正:㊂(4)错误:;改正:㊂16.下图是唐朝对外交通路线图,假如你此刻被唐玄宗选派,出使周边各国,你可以选择哪几种交通方式呢?你又可以到达今天的哪些国家呢?在一路上,你能做些什么呢?第6课时对外友好往来[课前自主梳理]亚洲非洲欧洲长安广州唐人遣隋使十唐朝政治改革汉字唐朝人鉴真唐招提寺首‘大唐西域记“中亚印度半岛[课堂合作研习]1.D2.D3.A4.A5.C6.B7.C8.B9.(1)图一为玄奘,图二为鉴真㊂(2)鉴真应日本学问僧的请求,决心东渡日本弘扬佛法,但先后五次都遭到失败㊂后双目失明,但他矢志不渝,终于第六次东渡成功,为中日经济文化的交流作出了杰出贡献㊂玄奘为了求取佛经精义,毅然西行前往佛教圣地天竺㊂他从长安出发,途经我国新疆及中西诸国,一路上历经艰辛苦难㊂到达天竺后用大约十七年的时间遍游各地,寻师访友,研习佛法,获得了极高声誉㊂启示:要有坚韧不拔㊁不屈不挠㊁矢志不渝㊁勤奋好问㊁刻苦钻研的精神㊂(只要言之成理即可)[课后拓展探究]10.D 11.C12.C13.C14.C15.错误:美洲改正:亚洲错误:华人改正:唐人错误:开元年间改正:贞观年间错误:玄奘西游改正:鉴真东渡16.可选择走陆路或海路㊂可到达今天的朝鲜㊁日本㊁越南㊁马来西亚㊁印度㊁阿拉伯等国㊂能做的事:与这些国家进行友好的商贸往来,交流文化,帮助当地居民接受先进的生产生活方式,或向他们学习,促进本民族的发展等㊂(具体举例也可)。
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1.6 对外友好往来
一、选择题
1. 隋唐外交比较活跃，交往的范围包括（）
①非洲②亚洲③欧洲④大洋洲⑤美洲
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①③④⑤
2．唐朝时我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是（）
①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位
③唐朝统治者推行开明的对外政策④唐朝疆域比过去扩大
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
3. 鉴真六次东渡日本是在唐朝哪位皇帝在位期间（）
A、唐太宗
B、武则天
C、唐玄宗
D、唐高宗
4．在与唐朝的交往中，物产居唐朝进口首位的国家是（）
A.日本
B.朝鲜
C.印度
D.大秦
5．“唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝文化对下列哪个国家的影响（）
A.新罗
B.天竺
C.波斯
D.日本
6．下列关于鉴真和玄奘的叙述，不正确的是 ( )
A．都是僧人 B．都对唐朝和邻国的文化交流做出了贡献
C．为完成使命都出生入死历尽艰辛 D．都是唐玄宗时期的使者
7．作为小历史学家的你，如果想要研究唐朝时印度和西亚的历史，最好的参考书籍是（）
A.《史记》
B.《资治通鉴》
C. 《西游记》
D. 《大唐西域记》
8. 唐朝对外交往盛况空前，下列能反映唐朝对外友好交往的历史事件是（）
A. 开辟丝绸之路 B．玄奘西游 C．文成公主入藏 D．开凿大运河
9. 平城京（今奈良）是日本8世纪修建的都城，仿唐代长安设计而成的。
请你推测一下，奈良城可能有下列哪些建筑（）
①朱雀大街②东、西二市③坊④瓦肆
A.①②③④
B. ①②③
C.①②④
D.②③
10. 下列对隋唐活跃的外交所带来的结果的叙述，不正确的是（）
A.提高了唐朝在国际上的声望和地位
B.加强了唐与各国的经济尤其是文化的交流
C.促进了唐朝封建制度的改善和进步
D.丰富了唐朝的经济文化生活
二、材料解析题
11.阅读下列材料：
鉴真（688~763），俗姓淳于。
扬州人，14岁出家为僧，法号鉴真。
天宝元年（742年），日本学者僧荣睿和普照拜访鉴真，代表日本圣武天皇邀请他去日本传播佛教。
鉴真欣然应允。
立即造船备粮准备第二年春动身。
由于受到干扰，这次未能成行。
鉴真不灰心。
天宝二年（743年）十二月，率弟子、画师、工匠等一百多人，启程东渡。
途中船被巨浪打坏，东渡失败。
接着第三次、第四次东渡仍未成功。
天宝七年（748年）第五次东渡，又遇狂风巨浪，风急波峻，水黑如墨，境况险恶。
船随浪涌，忽如上高山，忽似落深谷，船上淡水缺乏，饮海水又腹胀。
漂流14天抵海南岛南部。
这次东渡，荣睿、普照一直同行。
荣睿病逝，鉴真双目失明，先后有36名中日人员在第五次东渡中牺牲。
天宝十二年（753年），鉴真以66岁高龄，率二十多人乘一艘回国的日本遣唐使木船第6次东渡，终于到达九州，受到热烈欢迎。
请回答：
（1）鉴真是什么时期去日本的？他主要的贡献是什么？
（2）鉴真出生入死，六次东渡日本的目的是什么？
（3）我们应该学习鉴真的什么精神？你受到什么启发？
（4）鉴真与玄奘有何共同之处？
三、简答题
12. 简述唐与日本交往的事实，并说明唐朝对日本的影响表现在哪些方面？
问题训练—评价单答案：
1.A
2.A
3.C
4.B
5.D
6.D
7.D
8.B
9.B 10.C
11.（1）唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。
他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。
他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。
（2）传播佛教和唐文化。
（3）坚韧不拨的毅力和不怕困难的精神。
无论做什么事情，都应有对目标孜孜以求的精神和超常的毅力，这是成功的根本。
（4）两人都是僧人，都生活在唐代，都对唐与邻邦的友谊和文化交流作出贡献，都为完成自己的使命出生入死、历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不回的精神。
12．唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。
影响：①日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革。
②日本参照汉字创制了日本文字。
③在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。
1.6 对外友好往来
一、合作探究题：
1.唐朝对外交往活跃的因素有哪些？
2.根据28页“动脑筋”思考：日币与唐币有哪些相似之处？
3.《西游记》的唐僧与历史上的玄奘有何相同与不同？
4.请你比较：鉴真与玄奘
5.唐朝的对外交往对我们现在进行经济建设有何启示？
二、我的生成问题：
1.
2.
问题生成—评价单答案：
1.活跃因素：
①国家安定统一；
②经济文化繁荣；
③对外开放政策；
④对外交通发达。
2.首先看它的外形、图案，日本的和同开，与唐朝的开元通宝，都是圆形方孔钱，大小相当，较宽的圆圈和中间方孔边缘的形状相似。
钱币上的文字都为汉字。
然后比较两者出现的年代，唐朝开元通宝比日本和同开早88年。
总之，和同开是仿唐朝开元通宝制造的。
这说明唐文化对日本的巨大影响。
日本出土的“开元通宝”达几万枚，“和同开”在我国西安南郊何家村出土，这说明唐朝时中日贸易的频繁。
3.《西游记》中唐僧取经所经历的种种磨难与玄奘西行所遭遇的艰险有异曲同工之处。
所不同的是，小说中唐僧取经的路上还收留了三个神通广大的徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧，并有白龙马相伴，遇到困难又有各路神仙相助，化险为夷。
而历史上玄奘西行天竺是独自一人骑着一匹瘦马走出玉门关，哪热风如火、寒风如刀的茫茫沙漠几乎使他丧生。
另外，玄奘西行往返所亲历的110国与传闻的28国的情况都记录在《大唐西域记》一书中，这部书内容丰富生动，准确可靠，和《西游记》中唐僧取经的经历相比毫不逊色。
由此可见，文学作品与历史现实之间是有差别的。
4.鉴真与玄奘的比较：
②要提高自身素质，努力发展经济文化。
③学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸收其精华，为我所用。