九年级英语 Unit 1 Know yourself(四)
译林版英语九年级(上)Unit 1 Know yourself 知识点
译林版英语九年级（上）Unit1Know yourself知识点一．词汇拓展1．creative adj．有创造力的→create vt．创造→creator n．创造者2．energetic adj．精力充沛的→energy n．能量，能源3．organized adj．有条理的→-organize vt．组织→organization n．组织4．connect vt．连接→connection n．连接→connected adj．连接的，有关系的5．carelessness n．粗心→careless adj．粗心的→careful a dj．细心的→care v．在乎6．devote v．奉献，贡献→devotion n．奉献，贡献→devoted adj．忠诚的，献身的7．impatient adj．没有耐心的→patient adj．有耐心的→patience n．耐心8．suitable adj．适合的→suit v．适合9．powerful adj．有力的，强大的→powerless adj．无力的，无能的→power n．能量，电力10．practical adj．实际的→practice v．＆n．练习11．1ively adj．生动的，活泼的→live v．居住→live adj．直播的→alive adj．活着的二．重点词组1．keep…in order把……保持得井井有条2．show off炫耀3．get angry easily容易生气4．come up with new ideas想出新的主意5．be curious about对……好奇6．a born artist一个天生的艺术家7．impress…with…以……给……留下印象8．win high praise from赢得……的高度评价9．take the lead处于领先地位10．fall behind落后11．take on new challenges接受新挑战。
九年级英语上册Unit1 第4课时Grammar教学课件新版牛津版
B1Amy is writing about what her family does at the weekend. Help her complete the sentences with the correct conjunctions.
3. _E_it_h_e_r_/_N_o_t_o_n_l_y_ my mum _o_r_/b_u_t__(a_l_s_o_) my dad does the dishes after lunch. I also help with it.
4. In the afternoon, my grandpa and my dad _e_i_th__er_/_n_o_t_o_n_l_y_ play chess _o_r/_b_u_t_(_a_l_so_)_ chat with each other.
(also) ..., either ... or ... and neither ... nor ...
both ... and ...、not only ... but (also) ...、 either ... or ... 和neither ... nor ...都是常见 的并列连词,它们可以连接两个并列的主 语、谓语、宾语、表语、状语等。 both ... and ...意思是“......和......两者都； 既......又......”。
with my family in Beijing. 2. The classrooms are clean _a_n_d_ bright. 3. Sometimes I feel hungry between meals,
_s_o_ I eat an apple or a pear.
Unit 1 Know yourself!-九年级英语上册单元写作深度指导(牛津译林版)
Unit 1 Know yourself!单元写作指导与演练近三年考情分析本单元话题为写一封推荐信。
该板块的活动主题是“推荐班长”,写作要求是以班级中选班长为主题语境，假设你的班级正在推选班干部，请联名写一封推荐信，向老师推荐一名同学，David担任某个职位。
当我们介绍人物时，我们要把自己介绍的人物写得个性鲜明，能明确表现这个人的思想品质或性格特点。
给看推荐信的人留下深刻印象。
本单元写作要求同学们能用所学的词语和句型简单地介绍自己或他人。
写作目标：在具体的写作中，学生应做到以下几点：1.职位特点概括候选人的性格和能力，并使用细节和例子来支撑观点。
2运用所学知识按照推荐信的结构写一封推荐信。
3.学会观察、了解同伴，学习同伴的优秀品质,并通过向他人推荐同伴反思自己的不足。
常用表达:1.We are writing to recommend ... as our new monitor to...我们写信是为了推荐...作为我们的新班长...2.He/She has many strong qualities for this position.他/她胜任这个职位有许多优点。
3.He/She always/often/never他/她总是/经常/从不4.... is very confident/clever/helpful/hard-working.非常自信/聪明/乐于助人/勤奋。
5...We think ... is the most suitable/right person to be .... ...我们认为...是最合适的人...6.We hope that you agree with us.6.我们希望你同意我们的意见。
（以思维导图的形式呈现）【词汇积累】一、Personal Qualities1.be skillful at/ show great skill at sth精通...2.a boy with great potentiality/ability有着极大的潜力/能力的男生3.have a gift for有某事的天赋4.be an expert in是某方面的专家5.speak fluent English讲流利英语6.has a positive influence on sth对某事有积极的影响7.be highly competent for sth在某事上有竞争力的8.be enthusiastic about对某事有热情9.show great interest in.在某事上展示出很大的兴趣10.Mature, dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。
2019秋译林版九年级英语上册Unit 1 Know yourself (4)
Unit 1 Know yourself
课时4 Grammar
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1A
6A
2D
7B
3B
8D
4B
9A
5C
10 A
11 but
答案呈现
12 Neither; nor
13 and
14 Neither; nor
15 and; So; either; or
16 live
21 C
17 likes
22 A
18 is
23 C
19 watch; plays
24 D
20 cooks; help
25 D
26 B
答案呈现
27 B
28 C
29 C
30 A
一、单项选择。
1. [2018·安徽] —Will you go to the picnic this Saturday?
— I’d like to, ______ I’ll have to help look after my baby sister.
15. — Mr Smith comes from Australia, __a_n_d__ he has worked
in China for 5 years.
用and表达顺承关系。
— ______ you can talk with him ______ in English ______
in ChiSnoese.
during the summer holidays.
24. A. make 25. A. really
B. have B. hardly
C. catch
译林版九年级英语unit1-unit4知识点总结大全
三、核心语法
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • A and，but，or和so的用法 【一语击破】 A．and的用法： and可以连接语法作用相同的词、短语或句子，表示并列或对称的关系，可翻译为“和”、“并”、“又”、“兼 ”等。 1)连接两个并列主语。如： Millie and Amy go to the park every week. Millie和Amy每周都去公园。 2)连接两个并列谓语。如： You must take care of yourself and keep healthy. 你必须照顾你自己并保持健康。 3)连接两个简单句。如： They love playing football and we love playing football, too.他们喜欢踢足球，我们也喜欢踢足球。 【友情提醒】 ①如果连接两个或两个以上的词语，通常把and放在最后一个词语前面；为了强调，可在两者之间分别加上and；把 词语连接起来时，通常把较短的词语放在前面。如： I like eggs, meat, rice, noodles and dumplings. 我喜欢鸡蛋、肉、米饭、面条和饺子。 ②但是有些用and连接的词语，顺序是固定的，不能随意改变。如： men，women and children男人、妇女和儿童 fish and chips炸鱼加炸土豆片 B．but的用法： but在英语中常用作连词。用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系（并列、从属、转折、 因果等）。 一般而言，凡是用but连接的两个内容，其意义是相反的，如果不带有相反的意义，则不能用but，而要用and。如 ： They are tired but happy．他们很累但挺高兴。 He is poor but honest. 他很穷但非常诚实。 I was going to write, but I lost your address.
九年级英语上Unit1KnowyourselfPeriod4IntegratedskillsSt
课文呈现
How is your personality formed? Personality includes your thoughts, feelings and behaviours which make you different from other people. How is your personality formed? Most people believe that it is formed by both nature and the environment.
Unit 1 Know yourself
Period 4 Integrated skills & Study skills
课文呈现
Integrated skills
A. What decides your personality?
A1. Millie has found an article about the Chinese animal signs and
Horse ：lively ② Sheep ：gentle Monkey ：clever Rooster ：practical Dog ：loyal Pig ：honest
课文呈现
A2. Millie is listening to a radio programme about animal signs, star signs and personalities. She is making some notes. Listen to the programme and help her complete her notes.
牛津译林版九年级上册英语期中复习Unit 1-Unit 4重点短语、句型、语法汇编(全面)
牛津译林版九年级上册英语期中复习Unit 1-Unit 4重点短语、句型、语法汇编Unit 1 Know yourself一、词汇大集合单词1．creative adj．有创造力的→create vt．创造→creator n．创造者2．energetic adj．精力充沛的→energy n．能量，能源3．organized adj．有条理的→-organize vt．组织→organization n．组织4．connect vt．连接→connection n．连接→connected adj．连接的，有关系的5．carelessness n．粗心→careless adj．粗心的→careful adj．细心的→care v．在乎6．devote v．奉献，贡献→devotion n．奉献，贡献→devoted adj．忠诚的，献身的7．impatient adj．没有耐心的→patient adj．有耐心的→patience n．耐心8．suitable adj．适合的→suit v．适合9．powerful adj．有力的，强大的→powerless adj．无力的，无能的→power n．能量，电力10．practical adj．实际的→practice v．＆n．练习11．1ively adj．生动的，活泼的→live v．居住→live adj．直播的→alive adj．活着的词组1．keep…in order把……保持得井井有条2．show off炫耀3．get angry easily容易生气4．come up with new ideas想出新的主意5．be curious about对……好奇6．a born artist一个天生的艺术家7．impress…with…以……给……留下印象8．win high praise from赢得……的高度评价9．take the lead处于领先地位10．fall behind落后11．take on．new challenges。
牛津译林版英语九年级上册Unit1《Knowyourself.》说课稿4
牛津译林版英语九年级上册 Unit 1 《Know yourself.》说课稿4一. 教材分析《牛津译林版英语九年级上册》Unit 1 《Know yourself》是一篇关于自我认知的文章。
通过阅读文章，学生可以了解到每个人都有自己的优点和不足，正确认识自己，学会欣赏自己的独特之处。
教材内容丰富，插图生动有趣，激发学生的学习兴趣。
同时，教材设计了多种练习形式，有助于学生巩固所学知识。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写简单的英语句子。
但是，部分学生在阅读理解方面还存在一定的困难，特别是对于长篇阅读材料。
此外，学生的学习动机和兴趣有待提高，需要教师通过丰富的教学手段激发他们的学习热情。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关自我认知的词汇和表达方式，如“strength”、“weakness”、“appreciate” 等。
2.能力目标：学生能够阅读并理解关于自我认知的文章，提高阅读理解能力。
3.情感目标：学生能够正确认识自己，学会欣赏自己的优点，努力改进自己的不足。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握有关自我认知的词汇和表达方式，能够阅读并理解关于自我认知的文章。
2.难点：学生能够运用所学知识，对自己的优点和不足进行客观评价，并提出改进措施。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，提高英语听说读写能力。
2.教学手段：利用多媒体教学设备，展示相关图片和视频，激发学生的学习兴趣。
同时，设计各种练习活动，巩固所学知识。
六. 说教学过程1.导入：通过展示一张自画像，让学生猜测是谁，引出主题“Knowyourself”。
2.阅读理解：学生阅读文章，回答相关问题，了解文章大意。
3.词汇学习：学生学习有关自我认知的词汇，如“strength”、“weakness”、“appreciate” 等。
4.小组讨论：学生分成小组，讨论自己的优点和不足，以及如何改进。
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九年级英语Unit1Know yourself（四）8.11
单元总结重点短语
Comic strips&Welcome to the unit
1.Here’s an interesting article about personality.这里有一篇关于个性的有趣文章。
2.make them feel good使他们感觉心情好
3.eat up my breakfast吃光我的早餐
4.Suzy is well organized.She keeps all her things in good order.
Suzy很有条理，她按顺序放好所有东西
5.too modest to show off太谦虚不炫耀
6.patient enough to spend a lot of time explaining things to us
足够有耐心花很长时间向我们解释东西
e up with different kinds of ideas想出不同种类的观点
8.be curious about everything对一切好奇
9.argue with others跟别人争辩
10.express myself well很好地表达自己
11.make a good accountant成为一名好的会计师
12.like creative jobs喜欢有创造性的工作
13.work without any words all day long整天工作不说话
Reading
14.a born artist一个天生的画家
15.impress the whole country with his creative work凭他创造性的工作给整个国家留下深刻印象
16.his sculpture for the town square他为镇上广场设计的雕塑
17.win high praise from the art community赢得艺术委员会的高度赞扬
18.search for something better or different搜索一些更好的或者不同的
19.give up one’s job as an accountant放弃作为会计师的工作
20.work for the sales department in a big company在一家大公司销售部门工作
21.work with people和人打交道
22.in my last job在我上一份工作中
23.work with numbers day after day日复一日和数字打交道
24.make me unhappy使我不开心
25.the general manager of the company这家公司的总经理
26.either take the lead or fall behind要么领先要么落后
27.be ready to take on new challenges any time准备好任何时候接受挑战
28.the chief engineer of the high-speed railway connecting Sunshine Town to Tianjin
连接阳光镇和天津高速铁路的首席工程师
29.To us,a miss is as good as a mile.对于我们来说，差之毫厘，失之千里。
30.can’t afford to make any mistakes犯任何错误都承担不起
31.pay attention to every detail注意每个细节
32.work to high standards做到高标准
33.be easy to work with很容易合作
34.head of Sunshine Hospital阳光医院院长
35.a pioneer heart surgeon一个首席心脏外科医生
36.do operations for about10hours a day大约一天手术10小时
37.As a doctor,you can’t be too careful.作为一名医生，再怎么仔细也不为过。
38.Carelessness will be a disaster not only to ourselves but also to patients
粗心不仅对我们自己是一个灾难，而且对病人也是。
39.be willing to work extra hours愿意做额外的工作
40.devote most of one’s time to the work把某人大多数时间奉献给工作
41.talk much about one’s ability关于某个人的能力谈得太多
42.produce something new or a work of art生产处新的东西或艺术品
43.plan one’s work well很好地计划某个人的工作
44.enjoy taking part in different activities喜欢参加不同的活动
45.wait without getting angry等待而不生气
46.be well-known for his sculptures all over the country因他的雕塑世界闻名
47.be happy with her job as an accountant对她做会计师的工作感到满意
48.design part of the high speed train设计高速火车的一部分
49.be suitable for the job适合这份工作
Grammar
50.He doesn’t like to talk much,but his works shout!他不喜欢多说，但是他的作品有说服力。
51.accept one’s advice接受某人的建议
52.think twice about sth三思而行
53.get angry with others生某人的气
54.Suzy worries too much,so she can’t sleep well sometimes.
Suzy担心地太多，所以她有时睡不好。
55.cook lunch for sb.为某人煮饭
56.do the dishes洗碗
57.make an excellent teacher成为一名出色的老师
58.be willing to work with children愿意与孩子打交道
59.be patient with sb.对某人有耐心
60.be suitable for being an artist适合成为艺术家
61.in the Chinese lunar calendar在中国农历年
62.appear in a fixed order以固定的顺序出现
63.Some people believe that people born number the same animal sign may have similar
personalities.一些人认为相同生肖的人有着相同的性格。
64.western star signs西方的星座
65.in the year of the Rabbit兔年
66.In western countries,the year is divided into a cycle of12star signs.
在西方国家，一年被分为12星座。
67.It’s said that people born in the Year of the Tiger are brave.据说虎年出生的人是勇敢的。
Study skills
68.Personality includes your thoughts,feelings and behaviors which make you different from
other people.个性包括你的思想、感觉和行为，这些使得你与其他人不同。
69.Some aspects of your personality are passed onto you by your parents.
你性格的一些方面由你的父母遗传给你。
70.successfully complete a difficult task through hard work
通过努力成功地完成一项困难的任务
Task
71.be afraid of making a speech in front of many people害怕在许多人面前做演讲
72.spend a lot of time helping with our class projects花许多时间帮助完成班级项目
73.do extra work做额外的工作
e up with good ideas想出好主意
75.forget the things he needs to do忘记他需要做的事
76.win several science competitions赢了几项科技竞赛
77.learn to use the computer to get oneself more organized学习使用电脑使自己更有条理
78.write to recommend sb.as our new monitor写信推荐某人做我们的新班长。