一年级作文：铅笔盒_小学生
写我的文具盒作文10篇_状物优秀作文_
写我的文具盒作文10篇文具盒，学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。
以下是小编收集的文具盒的，欢迎查看！篇一：我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，那是我生日时候叶佳妮送给我的生日礼物，我分外爱惜，我一直把它当作宝贝一样，因为那是我们友谊的种子。
这个文具盒穿着天蓝色的华丽外衣，让人看了觉得格外清新，衣服上有许多漂亮的图案：有一座高大华丽的钻石城堡，上面镶嵌着许许多多的耀眼的钻石，闪着银色的光芒，城堡呈粉红色，大门两边点缀着绿色植物，可爱又漂亮！在钻石城堡前面的钻石桥上站着两位音乐公主：有着一头金黄色头发的是丽安娜，有着一头褐色头发的是爱丽丝。
两位公主从小一起长大，感情很好，丽安娜手里抱着一只小狗，爱丽丝右手里提着一篮的钻石紫罗兰，左手拿着一朵钻石紫罗兰放在胸前，她们正望着我笑呢！这个文具盒承载着我和叶佳妮的友谊，也载着一个相亲相爱的大家庭，我坚信它会给我带来许多快乐。
篇二：我心爱的学习用品我有一个爱不释手的文具盒。
它样子方方的、黄黄的可真像块美味的黄巧克力啊！盒盖上还印着一幅美丽的图案：一位农民伯伯扎了一个有模有样的稻草人，让它来保卫整片农田，赶走那些贪吃的小鸟们。
我给这个外形方方正正的铅笔盒取了一个好听的名字：稻草人。
文具盒一共有三层，第一层是铅笔栏，是属于铅笔家族的天地，一排七、八支铅笔整整齐齐地排好队，随时准备为我服务。
第二层是专门放我的奖券的，厚厚的一叠奖券是我成绩斐然的见证。
，第三层可是我的百宝箱，里面可以放的东西可多了，有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……每天上学之前，我都要把铅笔削得尖尖的，让钢笔把墨水喝得饱饱的，让各种文具都各就各位住入自己的家。
别看我的文具盒平时总是一言不发，到了使用它的时候，还挺热心的呢！把文具盒一打开，铅笔首先蹦了出来，让我把作业写得工工整整；当我要划线时，直尺就跳到我的面前，为我指点出了一条笔直的“路”；当我一不留神，写错字时，橡皮和修正液就会奋不顾身地为我及时纠正错误……文具盒天天陪伴在我的身边，给我的学习带来了很大的方便，它真是我形影不离的好伙伴啊！篇三：我的文具盒我有一个样式新颖、功能齐全的文具盒。
小学一年级关于铅笔盒的作文(六篇)
小学一年级关于铅笔盒的作文（六篇）【篇一】我有一个漂亮的铅笔盒，它是去年表哥送给我的生日礼物，我非常喜欢它。
它是蓝色的，上面有三个外星人。
一个是瘦瘦的独眼外星人，它K着腰，一副神气的样子。
另一个胖胖的，它长了四只眼睛，给人一种很凶的感觉。
还有一个有个大大的鼻子，宽宽的嘴巴，样子都很可爱。
它不仅外表好看，里面也很丰富，看，直尺悠闲地在那里闭目养神，铅笔和水笔两兄弟在那里随时随地准备工作，橡皮弟弟正在那里做着甜梦，它们一家人相处的可好了。
铅笔盒是我形影不离的好伙伴，我爱我的文具盒。
【篇二】我有一个漂亮的铅笔盒，它是透明的，我可以仔细检察学习用具有没有带齐，为了让铅笔盒不丢失，我在一张白纸上写：“姓名：马昕宇、班级：二年一班”。
把它贴在一个小浅坑里，不大不小正好可以贴在上面。
我的铅笔盒里的成员有：“橡皮妹妹、钢笔爸爸、圆珠笔妹妹、直尺哥哥、铅笔爷爷、自动铅奶奶”。
一次，铅笔爷爷掉到了地上，摔断了“头”，我只好借来削笔机，把铅笔爷爷的“头”削尖。
我给我的铅笔盒取了个名字叫做“我的专用铅笔盒”。
同学们听了，还来看我的铅笔盒。
【篇三】我有一个漂亮的铅笔盒，它除了具有一些常用的功能以外，还有几个“独门暗器”，它们深深地吸引了我。
按一下盒盖右上方的粉红色按钮，“咔嚓”，一个粉色“宝盒”应声弹出，取出盒中“宝物”一用，我练习本上的错别字立刻不翼而飞了。
按一下盒盖右下角椭圆形按钮，“啪”的一声，一道暗门开启，露出两个圆洞洞，把钝器戳进任一圆洞转几圈，就能立刻变成锋利的“长矛”，使我写出的字又美观又整洁。
怎么样，我的铅笔盒有点意思吧？【篇四】今天上学，我带了个新铅笔盒。
想看看这铅笔盒是什么样吗？那就听我介绍介绍吧！我的铅笔盒是粉色的，它有两层。
第一层盖子的右边，一只唐老鸭正拉着黄色和粉色气球往下降。
黄气球上有红星星和条纹；蓝气球上有一颗大红星，四颗黄星和条纹。
唐老鸭看下面有那么多五颜六色的气球，急得手脚乱窜。
那唐老鸭头上有一排英文。
我心爱的铅笔盒作文10篇最新
我心爱的铅笔盒作文10篇最新作文1：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支黑色的铅笔盒，上面印着我的名字，而且它还有一个彩色的拉链。
我非常喜欢我的铅笔盒，因为它很实用，里面可以放下我的所有文具，还能轻松地放入我的书包中。
在学校里，我总是携带着我的铅笔盒，因为它是我学习和创造的必备物品，让我感觉到安心和自信。
写作重点：描述铅笔盒的颜色、图案和纹路，以及如何使用铅笔盒。
用词分析：实用、文具、书包、安心、自信。
作文2：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一款流行的品牌，有着粉红色的色调和花纹。
它有两层，下层可以存放标准尺寸的文具，如铅笔和笔刀，还有一些小制图工具，如圆规和三角板，非常方便。
上层存放一些大型的物品，如橡皮和液体胶，还有一片便笺纸。
我经常使用我的铅笔盒，因为它可以帮助我更好地组织我的文具，并找到我需要的物品。
写作重点：描述铅笔盒的品牌、颜色和层数，以及铅笔盒的物品存放分类。
用词分析：流行、标准、方便、大型、帮助。
作文3：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是我外婆送给我的，它是一款迷你铅笔盒，可以携带两支铅笔，一个橡皮和一个尺子。
铅笔盒非常小巧，可以随时随地带着，它是我学校的必需品，因为教室里的桌子经常没有文具。
虽然我的铅笔盒体积小巧，但是它是非常实用的。
写作重点：描述铅笔盒的大小，能够携带的文具种类，以及铅笔盒的实用性。
用词分析：迷你、小巧、必需品、实用性。
作文4：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一只红色的铅笔盒，它像一个小箱子一样，它有一个下拉式的把手，让我可以轻松地拿起来。
在盒子的左侧是一个小抽屉，可以放置小物品，例如印章或小钢笔。
在大部分区域，可以放置标准文具，例如铅笔、橡皮和笔刀。
我十分喜欢我的铅笔盒，因为它很漂亮，可以容纳大量文具。
写作重点：描述铅笔盒的颜色、样式、特点和内部结构，以及铅笔盒的容量。
用词分析：下拉式、小抽屉、标准文具、容纳。
作文5：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支具有漂亮花朵图案的铅笔盒。
铅笔盒小学作文(通用15篇)
铅笔盒小学作文(通用15篇)铅笔盒小学作文1我刚上三年级的时候，妈妈就送给我一个精美的文具盒，我可喜欢它啦！我的文具盒是长方形的，盒盖上画着漂亮的图案——一只小熊和穿着粉色衣服的小兔，它们可爱美了，坐在那儿一动也不动的，好像要让我帮他们拍照呢！打开文具盒，哇！高级别墅耶！里面住着幸福的一家人，在一楼住着钢笔爸爸和自动笔妈妈，还有他们的小娃娃——一个爱干净的橡皮；二楼住着直尺哥哥，它在懒洋洋的睡觉；三楼住着一对老夫妻——铅笔爷爷和奶奶，他们平时一言不发，可当我要用他们的时候，他们都会满腔热情的帮助我。
当我写字时，铅笔就会为我而粉身碎骨；当我画图时，直尺会为我开一条又细又直的公路；当我写错字时，橡皮就会自告奋勇帮我修改写得不漂亮的字。
我喜欢我的文具盒，它伴随着我每天快乐学习！铅笔盒小学作文2在一年级刚开学的时候，妈妈把铅笔盒当作礼物送给了我。
它的外观是我最喜欢的粉色和白色组成的，拉开拉链，里面有两层，第一层是橡皮妹妹和尺子弟弟住的，第二层是铅笔哥哥住的。
有一天夜晚，皎洁的月光透过窗户洒在了我的床上，也洒在了铅笔盒上。
我朦朦胧胧地听见，铅笔盒姐姐在哭泣：“我粉色的裙子变成灰色的了，还有一个小洞，好心疼啊。
”第二天早上我醒来后，拿起铅笔盒发现粉色的裙子都变成灰色的了，还有个地方被笔尖戳破了一个小洞，我想起爸爸时常对我说的话：“要懂得爱惜和珍惜。
”我知道错了，我立刻拿来一条毛巾，小心翼翼地擦了起来，不一会儿，粉色的裙子又回来了。
看着被擦好的铅笔盒，我仿佛看见铅笔盒姐姐对我笑了，我也笑了。
从此我们成为了最好的朋友。
铅笔盒小学作文3今天妈妈给我了一个意外的惊喜——一个美丽的铅笔盒，铅笔盒上面有一个漂亮的米妮，米妮的旁边全都是可爱的小桃心，可美了！而且，这个铅笔盒有很多“机关”万一不知道，弄错了，就糟了！这些按钮又有相对应的颜色，第一个按钮是蓝色，第二个按钮是黄色，第三个按钮是绿色，第四个按钮是棕色，第五个按钮是橘色，蓝色的按钮一按，一个小小的削笔刀就会出现，黄色的按钮一按，一个长长地可以调日历的表就会出现，绿色的按钮一按，一个可以放橡皮的小盒子就会出现，棕色的按钮一按，一个小盖子一打开，小小的温度计就会出现，橘色的按钮一按，笔盒的一个格挡就会弹出来，可以不用开盖子就能取到铅笔，怎么样？我的新铅笔盒是不是很有趣啊！铅笔盒小学作文4在我那陈旧的书包里，有一个我最喜爱的学习用品——铅笔盒。
写文具盒作文10篇
写文具盒作文10篇写文具盒作文1今天，我向大家介绍一下,它是我书包的一员,铅笔盒.它的表面有3个精致的卡通人物,你轻轻地打开它,便看到尺子,铅笔和橡皮,它们都是铅笔的"好朋友",当我要写字时只听见"沙沙沙"的声音,我的小铅笔飞快的跑出来了,我写错字的时候,只听见"咚咚咚咚"的声响,橡皮慢吞吞走了出来，每当我需要画直线时,只听见""叮叮叮叮"的声音,尺子跑出来.它们的"床"也在小铅笔盒里.到了晚上尺子,橡皮和铅笔关掉灯,盖上被子,进入它们的梦境里。
在我铅笔盒的反面有一张米奇和米妮的课程表,它会每天告诉我上什么课,我愁闷时它会安慰我.我高兴时它和我一起聊天。
它们陪我一天天快乐,健康,茁壮的成长着.课程表下面是3枝懒洋洋的自动铅笔，他们在睡觉呢!我喜欢我的铅笔盒,愿它终生陪伴着我.写文具盒作文2你好，我叫铅笔盒。
我背上有一只栩栩如生的米老鼠，穿着一件棉袄。
我长约15cm，宽约5cm，全身蓝色。
我里里外外有四层。
第一层是放大小试卷。
每当大师找不到试卷的时候，大师一定会找到我的第一层。
在二楼，有钢笔兄弟，铅笔兄弟，橡皮姐妹。
我是笔家。
三楼有小脚堂兄妹，各种各样五颜六色的小脚。
有一次小主人忘了带我，大家都在家里哭。
我的小主人被老师骂了，所以我的小主人从来没有带过我。
四楼有小师傅的批改贴。
小师傅用不掉的笔，我就用。
不知不觉，我和小主人在一起三年了。
祝小主人幸福。
我每天和我的小主人一起学习。
我的自我报告结束了，请多多关照。
写文具盒作文3快开学了，我想要一个新的文具盒，一个很可爱的文具盒，一个心目中的文具盒。
她有一个小猫头和一个长方形的身体。
面料是布做的，颜色是粉。
小猫头上带着一对水汪汪的大眼睛，花瓣似的小嘴巴，多么可爱啊！小猫的长方形肚子圆鼓鼓的，里面装着许多文具，有铅笔、橡皮、直尺……昨天晚上，我梦到一个这样的文具盒，长着一双雪白的翅膀，朝我飞来。
小学一年级描写铅笔盒的作文
【导语】铅笔盒，是学生学习的文具之一。
铅笔盒是用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。
质地很多，一般有木质、铁质、塑料制品，形状各异，多为长方体形状。
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【篇一】小学一年级描写铅笔盒的作文开学前一天，爸爸妈妈陪我到商场挑选了我一学期里所需的文具。
我一眼就看中一个文具盒，那可爱的外形真是惹人喜爱！盒盖上面有各式各样的小鸡图案，它们有的在开车、有的在讨论、有的在欣赏风景……真是有意思极了！文具盒的`外形被设计成一辆黄色的跑车，显得就别致了！硬邦邦的铁皮能保护里面的文具。
打开盒盖，垂下藏在其中的支架固定好，就可以把书靠在上面，作为看、读书的小型书架子。
在中层的夹层面上有九九乘法表，我把木头铅都放在这儿。
底层，我把三支活动铅、两支木头铅、两把尺……都整齐地放在这儿。
其中HelloKitty的活动铅是我最喜爱特别珍爱的！有了这个文具盒之后，我每天上学放学把小型学习用品整齐地放在文具盒里面，上课上学就不用操心了。
如果你也有这个文具盒，我相信你一定会喜欢它的！【篇二】小学一年级描写铅笔盒的作文我有一个铅笔盒，它是深蓝色的，上面有一个米老鼠的图案，很可爱。
这个铅笔盒可以装很多东西：钢笔，自动笔，水笔，橡皮等。
这个铅笔盒是布做的，用蓝色的线把它的穿起来，外面有一个口袋，可以打开，里面可以装一些小东西，一些玩具什么的。
这个铅笔盒洗起来很复杂，有好洗的地方也有难洗的地方，但是洗完后非常的干净。
这个铅笔盒我已经用了一年多了，但它仍然那么崭新，和新买的一模一样。
它是我的。
一个永远不会抛弃的朋友。
每天上学，我都要带着这个铅笔盒去学校。
它脏了，我就帮它擦一下上面的灰尘。
有时候我会拿它来玩，把它抛到空中。
等到放学了，我就会把笔和橡皮放到里面，带它回家。
我非常喜欢我的铅笔盒，他是陪伴我一年多的朋友，我很珍惜它。
【篇三】小学一年级描写铅笔盒的作文我有一个漂亮的文具盒，它是绿色的盒面上印着一个变形金刚。
我的文具盒作文一年级(4篇)
我的文具盒作文一年级（4篇）我有一个非常漂亮的铅笔盒，是我父亲在我六岁生日时送给我的。
打开后会变成三个台阶，每个台阶都是一个小房间，可以放自己喜欢的文具。
铅笔盒有个大秘密；盒子后面有个乘法口诀，是我高一同桌背的，我当时就很羡慕她。
但对我来说，这块表和天书没什么区别。
我们二年级准备背这个表格的时候，我的脑袋和地球一样大，想了很多办法都想不起来。
我把铅笔盒当成了“救命稻草”。
每次妈妈让我背公式，我就想尽一切办法偷看。
我妈总是夸我记性好，我还在那里沾沾自喜，沾沾自喜。
一天，我们有一次数学考试。
看到试卷上的乘法题，突然分不清是6954还是6945，3721还是24。
我的大脑一片混乱。
这次考试让我妈妈和老师很失望。
之后我就下定决心不用这个铅笔盒记公式了。
当我再次看到这个铅笔盒的时候，我想到我当时是多么的自欺欺人，然后我意识到我爸爸给我这个铅笔盒是真正的目的，让我能够脚踏实地的好好学习，而不是为了作弊。
我有一个漂亮实用的塑料文具盒，里面有我心爱的文具。
这是爸爸送的生日礼物，我很珍惜。
铅笔盒表面是粉红色的，形状像一个长方形的盒子。
在盒盖的顶部是一幅设计精美的图画:动物们正在绿色的草地上举行“音乐会”。
最左边是小花猫，他用手弹着吉他，看上去陶醉于自己。
挨着小花猫的是小白兔。
他一边走，一边敲着挂在胸前的小鼓，一副神气活现的样子。
打开文具盒，里面全是眼睛里的美好事物。
一个浅绿色的塑料板把铅笔盒分成上下两层。
在占铅笔盒三分之一的塑料板上，有六个平行的黄色小圆柱，我在上面插了六支彩笔。
揭开塑料板，上面整齐的排列着文具家人:三角板和量角器承担重任，坚决垫在最下面。
在它上面，一个包裹在塑料袋里的指南针诚实地躺在盒子的右边。
旁边是一支绿色双色圆珠笔和一支橙色铅笔。
中间有一支很普通的吸水笔，是我小学毕业的时候一个好朋友送的。
我珍惜它就像珍惜我们的友谊一样。
右边有一支钢笔，是模仿壁虎的形状做的。
不管主人喜不喜欢，这个铅笔盒里的所有成员始终各司其职，互相帮助，和睦相处。
一年级作文我的铅笔盒
一年级作文我的铅笔盒我有一个特别喜欢的铅笔盒，它呀，就像是我的一个小小宝藏箱，每天都陪着我上学。
这个铅笔盒是我上一年级的时候，妈妈带我去超市买的。
一进超市，我就被文具区那琳琅满目的铅笔盒给吸引住了。
有印着可爱小兔子的，有带着炫酷汽车图案的，还有那种会闪闪发光的。
我在货架前走来走去，眼睛都看花了。
最后，我的目光停留在了一个蓝色的铅笔盒上。
它的颜色就像夏天晴朗的天空一样，让人看了心情特别好。
铅笔盒的正面印着我最喜欢的超级飞侠乐迪，它正准备起飞去送包裹呢，那姿势别提多帅气了！我把铅笔盒拿在手里，左看看右看看，越看越喜欢。
妈妈见我这么喜欢，就给我买了下来。
我高兴得一蹦三尺高，紧紧地把铅笔盒抱在怀里，生怕它跑了似的。
回到家，我迫不及待地打开铅笔盒，想看看里面是什么样子。
哇！里面的空间可真大呀。
有专门放铅笔的地方，一支支铅笔整整齐齐地躺在里面，就像一排等待检阅的士兵。
还有放橡皮的小格子，我的橡皮安安静静地待在那里，白白胖胖的，特别可爱。
还有放尺子的地方，我的尺子躺在里面舒舒服服的。
我开始把我的文具一样一样地放进铅笔盒里。
我先把铅笔小心翼翼地放进去，生怕弄断了它们的笔尖。
然后把橡皮轻轻地放进去，就好像在给它铺床一样。
最后把尺子也放好，让它们都在自己的位置上待得稳稳当当的。
从那以后，这个铅笔盒就成了我学习的好伙伴。
每天上学，我都会把它装进书包里，带到学校去。
上课的时候，我需要铅笔、橡皮或者尺子，只要打开铅笔盒，它们就会出现在我的眼前，特别方便。
有一次，上课的时候我正在写字，突然铅笔尖断了。
我赶紧打开铅笔盒，拿出削笔刀，削起铅笔来。
削好铅笔后，我又接着写字，感觉特别顺利。
多亏了我的铅笔盒，让我能及时解决问题，不耽误学习。
还有一次，老师让我们画画。
我从铅笔盒里拿出彩色铅笔，一笔一笔地画着，画出了一个漂亮的大花园。
花园里有五颜六色的花朵，还有翩翩起舞的蝴蝶。
我的同桌看了，都夸我画得好，我心里美滋滋的。
这可多亏了我的铅笔盒里有这么齐全的彩笔呀！每天放学回家，我都会把铅笔盒里的文具整理一遍。
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一年级作文：铅笔盒
巨人学校农大分校
指导教师：黄玉菊
刚上学的时候，爸爸给我买了一个铅笔盒。
它是一个长方形的透明袋子。
盒的正反面分别画了两只可爱的小米奇，一只穿粉色的衣服，另一只穿蓝色的衣服，它们在吃冰淇淋，吃得很开心。
笔袋一侧有一个长长的拉锁，拉开拉锁，里面装着六只铅笔，一把小刀，一把尺子，还有一块小橡皮。
它们都是我学习的好帮手。
我很喜欢这个铅笔盒，它可以保护我的文具不被损坏。
我要和它成为最好的朋友。
点评：
文章对铅笔盒的来历、外形、作用三方面进行了简单的描写。
语言朴实，通顺，结尾抒发了喜爱铅笔盒的思想感情。
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——文章来源网络，仅供参考。