小学三年级语文上册作文综合训练题

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小学三年级语文上册作文综合训练题

小学三年级语文上册作文综合训练题

小学三年级语文上册作文综合训练题小学三年级语文上册作文综合训练题作文类型包括命题类、记事类、抒情类、想象类等。

一、命题作文题目:一)、写人类作文题目1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。

你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。

(提示:你为何感激?请饱含深情地写)3、我是个好孩子。

(提示:好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。

(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、值得我尊敬的一位长辈。

(提示:为何值得你尊敬?)二)、记事类作文题目1、让我气恼的一件事。

(提示:什么事让你气恼?)2、这次我做对了。

(提示:你做对了什么事?)3、一件美好的往事。

(提示:这一件怎样美好的事?)三)、抒情类作文题目1、如果,我能再做一回小学生。

(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。

(提示:你为何爱你家?)四)、想象类作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题作文题目:一、前空式作文题目)1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。

)2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。

)3、_______错怪了我。

(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

二、后空式作文题目)1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说,_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你,_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______三、中空式作文题目)1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人A组:1.春天春天来了,大地开始变得温暖起来,一颗颗种子也在地里悄悄地发芽了。

人教部编版三年级上册语文作文综合训练题

人教部编版三年级上册语文作文综合训练题

人教部编版三年级上册语文作文综合训练题作文综合训练作文类型包括命题类、记事类、抒情类、想象类等。

一、命题作文题目:1、朋友,对不起!(人与人之间难免会有不愉快,你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。

(你为何感激?请饱含深情地写)3、我是个好孩子。

(好在哪里?)4、我有一个好伙伴。

(为何说是你的好伙伴?好在哪里?)5、值得我尊敬的一位长辈。

(为何值得你尊敬?)2、记事类作文题目:1、让我气恼的一件事。

(什么事让你气恼?)2、这次我做对了。

(你做对了什么事?)3、一件美好的往事。

(怎样的美好事?)3、抒情类作文题目:1、如果,我能再做一回小学生。

(回顾小学生活,想一下如果再做一回小学生,你会怎样度过?)2、我爱我家。

(你为何爱你家?)4、想象类作文题目:1、假如我会克隆。

2、假如我会72变。

3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天。

二、半命题作文题目:1、_______变了。

(写出变的过程及原因,表现出前后对比。

)2、_______的感觉真好!(围绕所填内容,突出“感觉真好”,点明好在哪里,怎么个好法。

)3、_______错怪了我。

(把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

前空式作文题目:1、我最喜欢的季节变了。

2、研究的感觉真好!3、父母错怪了我。

4、成功的滋味。

5、做家务真辛苦。

6、旅行真有趣。

7、老师说我长大了。

后空式作文题目:1、我发现了一种新的惯。

2、20年后的世界。

3、我想对你说,谢谢。

4、这件事真叫我大吃一惊。

5、谢谢你,让我重新。

6、我眼中的英雄。

7、我迷上了读书。

8、愉快的周末。

中空式作文题目:1、那是一次难忘的尝试。

2、我是音乐迷。

3、一堂有趣的课。

4、当父母不在的时候。

5、发生在夏天的一件事。

6、我崇拜的一个人。

小学三年级上册语文写作专项训练及答案

小学三年级上册语文写作专项训练及答案

小学三年级上册语文写作专项训练及答案一、按要求作文。

可爱的同学,严厉的老师,温柔的妈妈,慈祥的奶奶……在你的生活中一定有很多你熟悉的人,动笔写下来吧!要注意写出他(她)令你印象深刻的原因。

300字左右。

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三年级上册语文作文试题及答案

三年级上册语文作文试题及答案

三年级上册语文作文试题及答案三年级上册语文作文试题:试题一:我的家乡题目要求:1. 描述你家乡的自然环境,如山、水、树木等。

2. 描述你家乡的人文特色,如风俗习惯、节日活动等。

3. 表达你对家乡的热爱之情。

作文答案:我的家乡是一个美丽的地方,那里有连绵起伏的青山和清澈见底的小河。

春天,山上的野花竞相开放,散发出阵阵花香;夏天,河水清凉,是孩子们嬉戏的好去处;秋天,金黄的稻田一望无际,丰收的喜悦溢于言表;冬天,白雪皑皑,给大地披上了银装。

家乡的人们热情好客,每逢节日,家家户户都会准备丰盛的宴席,邀请亲朋好友共度佳节。

春节时,我们会放鞭炮、贴春联、吃团圆饭;端午节,家家户户包粽子,赛龙舟;中秋节,赏月吃月饼,寓意团团圆圆。

我深深地爱着我的家乡,不仅因为它的美丽景色,更因为它的人文情怀。

无论走到哪里,家乡永远是我心中温暖的港湾。

试题二:我最喜欢的一本书题目要求:1. 介绍你最喜欢的一本书的基本信息,如书名、作者等。

2. 描述这本书的内容和主题。

3. 表达你为什么喜欢这本书,并从中学到的东西。

作文答案:我最喜欢的一本书是《安徒生童话》,这本书由丹麦作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生所著。

它收录了许多脍炙人口的童话故事,如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《海的女儿》等。

这些故事不仅情节生动,而且寓意深刻。

《卖火柴的小女孩》让我懂得了同情和关爱;《丑小鸭》教会了我即使在逆境中也要保持自信和勇气;《海的女儿》则让我明白了牺牲和爱的伟大。

我喜欢这本书,因为它不仅带给我阅读的乐趣,更让我学会了做人的道理。

每当我遇到困难和挫折时,书中的故事总能给我力量和勇气。

试题三:一次难忘的旅行题目要求:1. 描述你曾经经历过的一次难忘的旅行。

2. 叙述旅行中发生的有趣或特别的事情。

3. 表达这次旅行给你带来的感受和收获。

作文答案:去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了海边旅行,那是一次难忘的经历。

我们住在海边的一个小木屋里,每天早晨都能听到海浪拍打沙滩的声音。

最新人教版小学语文三年级上册全册作文训练及范文

最新人教版小学语文三年级上册全册作文训练及范文

最新人教版小学三年级语文上册作文训练及范文(全册)一一单元:同学们,在春光明媚的日子里,你们一定有很多春天里玩得游戏吧!选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写,注意把玩的过程写清楚,突出故事的开心.并修改自己不满意的地方.我的课余生活我的课余生活既有趣,又丰富多彩。

我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡"的游戏。

一天大课间活动,我和几个小伙伴兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏.小欣扮演老鹰,我扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。

游戏开始了,“老鹰”登着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,一会儿左,一会儿右.我也不甘示弱,左拦右挡,想方设法保护小鸡,“小鸡”们乖乖地躲在我身后,东躲西藏.“老鹰”似乎是累了,坐在地上休息。

我和小鸡也坐在地上休息。

“老鹰" 还真是狡猾。

突然一跃而起,又向我猛扑过来。

我吓了一跳,连连后退了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在他身后的“小鸡"失去了保护,一下子落入了“老鹰"的口中,成了老鹰的美餐……你看,我的课余生活是多么有趣呀!二1、二单元:在你的身边有许多熟悉的人,有辛勤的老师、有疼爱你的亲人、有团结互助的同学等,他(她)们身上有许多值得写得事,请你选择一件给你留下印象深刻的事写下来,写作时要注意人物的动作和语言。

难忘的一件事这件事发生在我身边,使我终身难忘。

记得一个星期天,妈妈带着我到村里的集市上买东西。

我们先来到蔬菜市场,妈妈买了几样蔬菜,又去买我最爱吃的苹果.买苹果的人很多。

卖苹果的叔叔称了称,说:“五块钱的.”妈妈掏出50元钱递给了叔叔。

这时妈妈的手机响了,妈妈一边接手机,一边把叔叔找回的钱装进兜里。

回到家里,妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。

我满不在乎地说:“不就是五元钱么!”妈妈严肃地对我说:“你知道叔叔要卖多少斤苹果才能赚五元钱?更重要的是为人要正直,不要贪小便宜。

”说完,妈妈带着我急急忙忙地来到集市,把钱还给了那位叔叔。

部编人教版三年级语文上册写作专项练习(15道)

部编人教版三年级语文上册写作专项练习(15道)

部编人教版三年级语文上册写作专项练习(15道)一、按要求写作。

题目:真快乐我们的生活像一幅七彩的图画。

在教室里学习,在操场上和同学一起游戏,在小河边钓鱼,在田野里观察小动物……你总能从一些活动中找到快乐。

请选择其中的一件事,以“真快乐”为题,把经过写下来。

要求:1.把题目补充完整;2.注意正确使用标点符号,不出现错别字;3.句子通顺,表述清晰;4.表达出当时快乐的心情。

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人教部编版三年级上册习作专项练习+范文

人教部编版三年级上册习作专项练习+范文

人教部编版三年级上册习作专项练习+范

一、认真写
范文:小宝贝花了一整天的时间来帮助妈妈打扫卫生。

他把玩
具收拾整齐,垃圾扔进垃圾桶,还帮忙擦地板。

妈妈看到这一幕非
常高兴,她给了小宝贝一个的拥抱,并说小宝贝真是个懂事的孩子!
二、勤奋研究
范文:小明每天都认真听讲,课后会回家完成老师布置的作业。

他还会主动请教老师和同学有不懂的问题,并积极参与课堂讨论。

小明的努力没有白费,他的成绩越来越好,老师也对他的进步非常
满意。

三、友善待人
范文:小红是一个非常友善的女孩。

她总是热心地帮助同学解决困难,与同学们分享自己的东西,从不吝啬自己的笑容。

小红的善良和友善赢得了大家的喜爱,她成为了班级中最受欢迎的孩子。

四、积极参与
范文:小杰积极参加学校的各种活动。

他喜欢参加班级的团队比赛,也喜欢参加学校的义工活动。

小杰在活动中总是全力以赴,勇敢地面对挑战。

他用自己的努力和准备赢得了一次次的胜利,也获得了老师和同学们的认可。

以上是人教部编版三年级上册习作专项练习的范文,希望对同学们的写作练习有所帮助!。

部编版三年级语文上3上同步作文练习

部编版三年级语文上3上同步作文练习

部编版三年级语文上3上同步作文练习
本文主要介绍了部编版三年级语文上册第3单元的同步作文练,为学生提供了一些写作的练题目和指导。

作文一:《我的暑假生活》
暑假已经过去了,同学们都度过了一个愉快的假期。

请你根据
以下要点写一篇作文,介绍你的暑假生活:
要点:
1. 暑假有多长;
2. 你参加了哪些活动;
3. 你最喜欢的活动是什么;
4. 你与家人一起做了哪些事情;
5. 你对下个暑假有什么期望。

作文二:《我们的小动物朋友》
我们的班级有许多小动物朋友,它们是我们的好伙伴。

请你根据以下要点,写一篇作文介绍你们的小动物朋友:
要点:
1. 小动物朋友的种类和数量;
2. 你最喜欢的小动物朋友是哪个,为什么;
3. 你们是如何照顾小动物朋友的;
4. 你们经常和小动物朋友做哪些活动。

作文三:《我的梦想》
每个人都有自己的梦想,那么你的梦想是什么呢?请你根据以下要点,写一篇作文介绍你的梦想:
要点:
1. 你的梦想是什么;
2. 你为实现这个梦想做了哪些努力;
3. 你希望实现这个梦想能给你带来什么。

以上就是部编版三年级语文上3上同步作文练习的内容,希望同学们通过这些练习能够提高自己的写作能力。

祝愿大家取得好成绩!。

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小学三年级语文上册作文综合训练题
作文综合训练
作文类型包括:命题类、记事类、抒情类、想象类等
一、命题作文题目:
(一)、写人类作文题目
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。

你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。

(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。

(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。

(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、值得我尊敬的一位长辈。

(提示:为何值得你尊敬?)
(二)、记事类作文题目
1、让我气恼的一件事。

(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。

(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。

(提示:这一件怎样美好的事?)
(三)、抒情类作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。

(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)
2、我爱我家。

(提示:你为何爱你家?)
(四)、想象类作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题作文题目:
(一、前空式作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。


2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。


3、_______错怪了我。

(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式作文题目)
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
(三、中空式作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
经典作文题目:
1.童年趣事
2.我的XX
3.家庭风波
4.我长大了
5.记一件难忘的事
6.XX,我想对你说
7.第一次做家务
8.观XXX有感9.一件小事 10.XX年后的我
A组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。

(任选一题)
B组
1.根据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目:我喜欢 __________
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

C组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2. 题目:妈妈夸我真______________
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。

[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 题目:我喜欢吃______________
提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。

[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

D组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了___________
提示:[1]把题补充完整。

横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

E组
1.题目:_____真有趣
提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.题目:______真好
提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目:我喜欢吃_________
提示:[1] 把题目补充完整。

横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

F组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。

你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目:______真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

G组
1.题目:______ 的启示
提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的________
提示:把题目补充完整。

横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

H组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。

章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

I组
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想_________
提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

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