“学习雷锋精神,传递春天温暖”主题班会记录
学习雷锋主题班会记录
学习雷锋主题班会记录主持人：同学们，大家好！今天的主题班会将围绕学习雷锋展开。
雷锋是一位伟大的人民英雄，他的精神和品格一直激励着我们。
为了纪念雷锋，我们一起来学习他的故事和精神，向他学习，向他致敬。
首先，我请同学们回想一下，你们对雷锋这个名字有什么了解和印象？请举手发表意见。
（学生们举手发言）学生A：雷锋是一位为人民无私奉献的爱心志愿者，他把自己的生命全部献给了别人。
学生B：我听说过雷锋挺勤奋的，从不怕辛苦，乐于助人。
学生C：我了解到雷锋觉得快乐就是为别人做好事，他的精神感动了很多人。
学生D：雷锋是志愿服务的代表，他的精神已经成为我们学习的榜样。
主持人：非常好，同学们对雷锋的了解都很深入，都体现了雷锋的精神内涵。
那么，接下来我们一起来学习一下雷锋的故事吧。
（在屏幕上播放雷锋的相关故事，主持人进行介绍和解读）主持人：同学们，通过学习雷锋的故事，我们深深地感受到了他那无私奉献的精神和积极乐观的态度。
他虽然年纪轻轻，但一直以来都用行动传递着爱和温暖。
我们受到了他的教导，应该积极地投入到志愿服务中。
接下来，我们邀请同学们分享一些自己参与志愿服务的经历。
（学生们轮番发言）学生E：我曾经参加过学校组织的义务植树活动，虽然很累但很开心，觉得自己为环境贡献了一份力量。
学生F：去年寒假，我参加了社区的志愿者活动，给老人们送暖和关爱，收获了很多感动。
学生G：每个暑假，我都会报名参加社会实践活动，帮助农村的孩子们学习和生活。
主持人：同学们真是太棒啦！你们通过参与志愿服务无私奉献，为他人带来了帮助和快乐。
这正是我们学习雷锋所要追求的。
他的精神已经成为我们共同的财富，我们应该时刻保持纯洁的心灵，积极投身到社会服务中。
主持人：最后，让我们用热烈的掌声向雷锋庄严毅然的精神致敬！让我们今后更加努力，学习雷锋，延续他的精神，用实际行动来回报社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！班会到此结束，谢谢大家！（全体同学鼓掌）。
学习雷锋主题班会(精选7篇)
学习雷锋主题班会(精选7篇)学习雷锋主题班会篇1一、活动背景：今年3月5日是老一辈无产阶级革命家为雷锋题词57周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。
本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。
目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民。
让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，争做师大新青年！三、活动时间四、活动地点：3201五、活动对象：11级语文教育全体同学六、活动组织单位:11级语文教育团支部七、活动内容：1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。
2、第一环节，我的队，我做主各队给自己的队取队名想口号。
3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。
4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。
5、第五环节，知识竞赛。
每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。
每答对一题加一分，答错不扣分。
6、第六环节，玩游戏你猜我演八、活动总结：每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
我们要认真学习，争做师大新青年！但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。
学雷锋主题班会(最新8篇)
学雷锋主题班会（最新8篇）爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20某某.03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；3、背雷锋名言。
通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。
动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。
为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
学雷锋主题班会教案篇二活动目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程1、收集资料2、排练节目3、布置黑板活动过程（一）班会开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
学雷锋活动主题班会记载
学雷锋活动主题班会记载尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家上午好！在这美丽的春天里，为了增进同学们之间的友谊，加强班级凝聚力，更好地培养同学们的社会责任感和奉献精神，我们特意组织了一次学雷锋活动班会。
通过这次班会，我们要向大家传递雷锋精神的魅力和力量，激发同学们的奉献热情，以实际行动践行雷锋精神。
雷锋是我们伟大祖国的优秀儿子，他的一生是一部感人至深的奉献史。
雷锋同志履行自己的义务，热心公益事业，不求回报，默默地为社会、为他人付出，用自己的行动践行着中华民族的崇高品质——忠诚、诚实、友爱、奉献。
同学们，我们每一个人都应该了解并学习雷锋精神。
通过学习雷锋精神，同学们可以培养出一颗忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于社会的心;可以培养出良好的品质与素养，提升自己的人格魅力和社会影响力;可以在为他人服务的过程中实现自己的价值和意义。
雷锋曾说过：“人活一世，就是为了一世的陈迹。
”同学们，我们现在起课堂上开展“雷锋奉献日”活动，希望同学们在这个活动中能够践行雷锋精神，用实际行动来助人为乐，以造福社会、成就自己。
首先，我们来向雷锋学习的第一步是关爱他人。
学雷锋首先要从身边小事做起，我们每个人都可以做到魔鬼藏在细节里。
同学们，你们有没有想过身边有那些同学最需要关心和帮助呢？是不是家庭条件比较困难的同学，还是学习不好需要帮助的同学，或者是有些同学在生活中遇到了困难和烦恼的时候需要帮助。
同学们，身边有这样的同学当然不是你个人的错，但是如果没有你的帮助，就意味着他们将失去可能得到的改变自己生活的机会，因此我们可能要从一点点关心开始，帮他们渡过难关。
同学们，是否有一同学,每天拥挤在人群中等车，或者懒懒散散着，慵懒地走在人群人工前，是否有一小时看到手上还有多少糖果，特别小吃时，总会几个同学请教他怎么写，错的地方又怎么改正。
仔细思索，你是否很乐意在闲暇的时候帮他们糖果，又用心解答问题。
相信同学们都会说自己很乐意帮助他们，对不对？那么，我们来考一考，你现在身边是否有班中的同学情况了解，把你所了解的他人的状况写下来，然后你打算对他们做些什么呢？同学们，写下你的承诺，告诉大家你为什么要帮助他们。
学习雷锋主题班会内容(4篇)
学习雷锋主题班会内容（4篇）学习雷锋主题班会篇一1．班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动2．班会目的：结合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”，号召学生“向雷锋同志学习”，通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹，深刻领会雷锋精神的实质和内涵，懂得雷锋的现实意义，引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。
预期目的如下：（1）认知：通过本次主题班会，让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵。
（2）情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的向导。
（3）行为：通过讨论、发言等活动，使学生能够正确看待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。
3．班会形式：（1）准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记；（2）知识问答；（3）扮演小品；（4）结合小品分组讨论，谈自己对当代雷锋精神的理解，以及分享生活中遇过的活雷锋；（5）印刷诗歌，朗诵赞美雷锋的诗歌。
（6）从知雷锋，.论雷锋，深化到学雷锋。
小组合作制定本学期青年志愿活动计划（7）倡议《向雷锋同志学习》为榜样。
4．班会准备：（1）搜索事例，准备主体材料；（2）确定合适的主持人及准备相关台词；（3）准备音乐、歌词等辅助材料；（4）相关人员的工作分配，如班级课室布置、分配讨论小组人员及确定小组长等等。
5．班会过程：（1）知雷锋——认识雷锋（6分钟）①导入：四位支持人分别朗诵雷锋的语录。
春光明媚三月里，百花齐放，到处都充满着爱，三月七号是女生节我们要善待女生，给女生们一个善意的微笑。
三月八号是妇女节我们要感恩给我们生命的母亲，呵护我们成长的师长。
那么同学们知道三月五号又是什么节呢？②雷锋知识抢答。
③组织学生讨论：（a）雷锋身上的哪些精神最值得我们学习？（b）、学习雷锋精神应该怎样在同学们平时的生活中如何体现出来？（c）、讲讲生活中曾遇到的有着雷锋精神的人。
学雷锋主题班会记录模板(精选6篇)
学雷锋主题班会记录模板（精选6篇）学雷锋主题班会记录篇1会议主题：传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观会议时间：xxx年3月10号会议地点：毓秀楼C402教室会议主持人：班主任会议记录人：班长会议目的：通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”；通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”；让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，践行社会主义核心价值观。
会议内容：1.班主任引入班会主题2.班主任介绍雷锋的坎坷艰难的生评3.文字和图片展示雷锋的事迹4.3月5日雷锋纪念日的来历5.文字和图片展示当代的雷锋6.雷锋精神内涵的解读奉献精神；“钉子”精神；“螺丝钉”精神；艰苦奋斗精神7.学习领会雷锋名言录8.学习社会主义核心价值观的内容，并在雷锋精神的指引下，如何践行社会主义核心价值观9.新时期如何学习雷锋一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
10.作为一名在校学生，我们应该如何学习雷锋精神?如何传承雷锋精神?11.同学聆听并跟唱《学习雷锋好榜样》12.班主任做总结，宣布班会结束学雷锋主题班会记录篇2一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
弘扬雷锋精神主题班会教案(精选10篇)
弘扬雷锋精神主题班会教案（精选10篇）弘扬雷锋精神主题班会教案大全（精选10篇）雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋去世后中国掀起了学习“向雷锋同志学习”的运动。
下面是小编整理的关于弘扬雷锋精神主题班会教案的内容，欢迎阅读借鉴！弘扬雷锋精神主题班会教案【篇1】一、活动背景按照教育主管部门关于深入开展学雷锋活动的总体部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育实践活动，在校园里掀起了一阵阵学习雷锋精神的高潮。
二、活动建议1、通过雷锋纪念日的活动使同学们接受爱的洗礼，并把爱心带给他人。
2、采用多样化的形式，务必做到联系学生生活实际，断不可只有说教。
可以让学生在校内做些力所能及的为他人服务的事情，包括对老师、同学、校园环境等；也可以与附近居委会、社区、军营等联系，进行校外学雷锋活动。
三、活动准备本校此次安排的活动时间跨度很长，从3月份升旗仪式及国旗下讲话开始，结合学生对雷锋的了解，首先让学生收集雷锋的资料（书籍、网上资料、图片、画像等），从了解感知开始，到开展雷锋事迹交流、研讨活动，最后落实到行动中，延伸到今后为学校、为社区、为社会服务，从而使我们对雷锋精神的认识得到升华。
因此班主任从学科作业及班级网络平台上都对此项实践活动逐一安排。
四、活动开展（一）升旗仪式，质疑导入老师：在今天3月5日雷锋纪念日升旗仪式上，校长讲话的主题是什么呀？学生：传承和弘扬雷锋精神老师：那大家知道雷锋是谁？他有那些精神值得我们传承和弘扬呢？学生面露难色，支支吾吾（毕竟一年级的小孩子对国旗下讲话的内容还有些一知半解）老师：好！那今天回家，就问问家长，雷锋是谁？他做过什么事？有什么值得我们学习的精神？并把问题的答案，写在日记本上。
老师要在晨会和班会上让大家都来讲一讲……就这样，我们班迈开了学习雷锋的第一步，进入到《学习雷锋》的活动主题。
（二）逐步实践，细化过程1、明确导向，了解雷锋同学们回家主动向家长请教。
一些有年纪的长辈，在家里耐心的给孩子讲解雷锋的故事；一些年轻的家长立即上网查找有关文字和图片资料，给孩子阅读，摘抄。
学雷锋主题班会教案（精选5篇）
学雷锋主题班会教案（精选5篇）学雷锋主题班会教案（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的学雷锋主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
学雷锋主题班会教案篇1今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词XX周年。
根据上级文件通知要求，在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面，结合学校要求和本班实际初步设想方案如下：一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人四、活动时间：3月五、具体活动安排：(一)营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。
(二)学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。
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“学习雷锋精神，传递春天温暖”主题
班会记录
班级：
班长：
主题：学习雷锋精神，传递春天温暖——xx级xx班“学雷锋”主题班会
时间：XX年3月日第8节（班会）
班会策划：
①出示四幅照片，由同学们联想照片上的人是谁（雷锋），由此引出班会内容。
②班会分为三大板块：了解雷锋事迹、感受雷锋精神、学习雷锋品德
③首先开始“了解雷锋事迹”。
显示四个雷锋事迹，要求同学们快速默读，并思考：“我看到了一个______的雷锋”。
最终答案为：“我看到了一个舍己为人、团结友爱、不求回报、无私奉献的雷锋”。
④“感受雷锋精神”开始前，进行记忆比拼，考察大家有没有记住“舍己为人、团结友爱、不求回报、无私奉献”。
随即，“感受雷锋精神”模块开始，齐读雷锋日记以及雷锋的精神内涵，进一步体会雷锋的精神。
⑤由雷锋名言引出“学习雷锋品德”模块，开展“说一说我们身边的‘雷锋’或你所知道的雷锋事迹”。
请同学来
畅所欲言，从而深化班会主题。
⑥本次班会有较多的堂互动。
班会即将结束，全班齐读对“学习雷锋精神”的倡议。
“雷锋是我们的榜样，是我们的流星，十分罕有，但是，当它划过天空的时候，却是十分灿烂和引人瞩目。
”由此段结束语，2级8班“学习雷锋精神，传递春天温暖”主题班会到此结束。