Unit 4 Why don’t you talk to your parents(Section B 1a-1e)导学案(无答案)(新版)人教新目标版

Unit 4 Why don’t you talk to your parents（Section B 1a-1e）
学习目标：
1.我要会用本节课所学四会单词短语；
2.我要用所学词汇、句型进行情景口头表达和书面表达；
2．我能用英语表达各种压力并且会使用should及shouldn’t造各种减轻压力建议的句子；3. 我要提升听、说能力；4.完成1a-1e。

重点，难点：
1.识记对于不同压力的针对性建议的词汇；灵活给出建议;
3.使用英语与同学灵活、自由、更深层次地谈论减轻压力的话题。

独学准备：1.独学1a-1e中的单词及短语2.自读1a，把握大意，划出不懂之处并自己查字典解决.。

3.自读1c-1d为听力做准备。

当堂测评分层达标
一、短语翻译运动：
1.做运动_________
2.和朋友一起闲逛 _______________
3.和父母或别的家庭成员交谈__________
4.独自度过时间_____________
5.玩电脑游戏 ____________________
6.读书 ___________________
7.看电影______________________ 8.给我许多压力__________________ 9.得到足够的睡眠____________________ 10.和我父母吵架_____________
11.和我的同学们竞争_________________ 12.如此多的压力_______________ 13.自由活动_________________ 14.得到更好的成绩_________________ 15.互相帮助__________________
二、翻译句子。

1.经常运动可以帮助我们保持健康。

（play）
2.如果我和朋友在外闲逛太晚，我父母会担心。

（hang）
3.当你父母给你太多学业压力时，你应该和他们交谈。

（pressure）
4.昨天我和父母吵架了，我该怎么办？（fight）
5.你们应该互相帮助以取得更好的成绩。

（get）
6.你不应该玩电脑游戏，除非你已经完成了作业。

(unless)
【总结反思】_________________________________________________________ _____________________________________________________________________。