青春期心理、生理健康教育讲座_2
青春期心理健康教育讲座稿
青春期心理健康教育讲座稿
《青春期心理健康教育讲座》
尊敬的老师们、家长们和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够和大家一起来谈谈关于青春期心理健康的重要性。
青春期是每个人成长过程中极为关键的阶段，身体和心理都经历着巨大的变化。
值得注意的是，身体的成长往往比心理的成熟更容易引起关注，因此我们要更加重视青少年的心理健康教育。
首先，让我们来看看青春期心理健康的重要性。
青春期是一个充满挑战和机遇的时期，青少年们需要应对来自学业、家庭以及社交关系等方面的压力。
一个良好的心理健康可以帮助他们更好地适应这些问题，并且建立积极的人生态度。
而心理健康问题的忽视往往会给青少年的成长和发展带来负面影响，因此我们要重视青春期心理健康的重要性。
其次，让我们来谈谈如何帮助青少年维护良好的心理健康。
首先，我们要提倡建立开放的沟通渠道。
学校和家庭应当为青少年提供一个可以倾诉心声的空间，并且要认真倾听他们的需求和烦恼。
其次，我们要帮助他们塑造积极的自我认知和态度，引导他们关注自己的优点和长处。
最后，我们要教育他们学会应对挫折和困难，提高他们的心理韧性。
最后，我想强调一点，那就是青少年的心理健康不仅仅是学校的责任，也是家庭和社会的共同责任。
只有家庭、学校和社会
三方共同努力，才能为青少年们营造一个良好的心理健康环境。
总之，青春期心理健康教育是一项极为重要的工作，我们要始终关注青少年的心理健康，扶持他们茁壮成长。
让我们一起为青少年们的心理健康而努力吧！
谢谢大家！。
青少年青春期生理健康教育
青少年青春期生理健康教育青春期是一个人生理和心理变化最为显著的阶段，对于青少年的健康发展具有重要的影响。
青少年青春期生理健康教育的目的是帮助青少年了解身体的变化和生理需求，以便他们能够健康地度过这一阶段。
一、生理变化青春期是性征发育的时期，男性和女性在生理上都会发生许多变化。
男性会出现声音变深、腰围增粗、肌肉发达等特征；女性会出现乳房发育、月经来潮等特征。
这些变化是正常的，但对于青少年来说可能会感到困惑和尴尬。
因此，青少年青春期生理健康教育需要帮助他们理解和接受这些变化。
二、生理需求在青春期，青少年的身体需要更多的营养和运动，以适应身体发育的需求。
他们应该保持均衡的饮食，包括蔬菜、水果、全谷物、蛋白质和健康脂肪。
此外，青少年还应该加强体育锻炼，增强体质和促进身体健康。
三、生理保健青少年青春期生理健康教育不仅要关注生理变化和生理需求，还要教育青少年如何保护自己的身体健康。
青少年需要研究个人卫生惯，包括勤洗手、保持整洁、使用卫生产品等。
他们还需要学会正确使用避孕措施，预防性传播疾病和未计划的怀孕。
四、心理健康青春期不仅仅是身体上的变化，也是心理上的挑战。
青少年可能面临情绪波动、自我身份的认同、人际关系的改变等问题。
青少年青春期生理健康教育要提供心理支持和指导，帮助他们处理这些问题，保持积极的心态和良好的心理健康。
总结：青少年青春期生理健康教育是帮助青少年了解和应对生理变化的重要工作。
通过教育和指导，青少年可以更好地理解自己的身体需求，并学会保护自己的身体和心理健康。
男生青春期生理心理教育
以，男女同学交往应遵照一定旳原 则。
1.不必过分拘谨； 2.保持一定距离（尤其是心理距离）； 3.举止落落大方； 4.文雅庄重，自尊自爱； 5.不伤害对方旳自尊心； 6.不卖弄自己，令人生厌； 7.但是分严厉，但是分轻薄；
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏不 这么做!
4、喜欢交朋 友，对异性 感到好奇， 渴望得到异 性旳欣赏。
二、怎样正确看待早恋问题
某男生热情大方，乐于助人。他对男 同学如此，对女同学也是如此。因为他旳 热情，使不少女同学喜欢与他交往。其中 有一位女生误以为他喜欢自己，就给男同 学一封“情书”，这时男生应该怎么 做·······这是故事开始旳序 幕········
有人曾把青春发育期旳生理变化归纳为 “三大巨变”，即 • 身体外形旳剧烈变化 • 体内机能迅速健全 • 性器官和性机能旳发育
• 1、身体外形旳剧烈变化。
• 身高、体重、肩宽等都在加速增长。 以身高体重为例，身高每年少则增 长6-8厘米，多则增长10-11厘米； 体重一般每年增长5-6公斤，突出 旳可增长8-10公斤。
• 爸爸旳话说完了，儿子陷入了深思。
• 与其急忙步入爱河，不如静静地等待它旳成长。干什么起点都要 高，爱情也要有个较高旳起点。 “人生最关键旳只有几步，人 生大事也只有几件，懊悔了，就遗憾终身！”
故事二
• 美国著名心理学家戈尔曼曾做过一个“延迟满 足”旳实验，找了一批四岁孩子，给他们每人一 块糖，并告诉他们若能等主持人回来再吃这块糖 ，则还能吃到第二块糖。戈尔曼悄悄观察，发既 有旳孩子只等了一会儿便不耐烦，迫不急待地把 糖塞进了嘴里；而有旳孩子则很有耐心，而且很 有办法，想出作游戏啦、讲故事之类种种方式迟 延时间，分散注意力，最终坚持到主持人回来， 得到了第二块糖。戈尔曼又对这批孩子14岁时和 进入工作岗位后旳表现进行了跟踪调查，发现晚 吃糖旳孩子成绩显著，早吃糖旳则很平庸。延迟 满足，就是我们平常所说旳“忍耐”。为了追求更
女生青春期心理健康教育讲座
女生青春期心理健康教育讲座在女生青春期心理健康教育讲座中，我们需要关注的是如何帮助女生建立积极健康的心理状态，以更好地应对青春期带来的身心挑战。
以下是介绍青春期心理健康教育的重点内容：一、了解青春期心理变化女生进入青春期，身体发生许多变化，同时心理上也会面临诸多挑战。
她们可能会出现情绪波动、自我意识增强、对外界评价敏感等现象。
因此，了解青春期内心理变化的特点，有助于家长和老师更好地引导和支持女生度过这一阶段。
二、建立积极自信的自我认知在青春期，女生常常对自己产生自我怀疑和自卑情绪。
因此，我们需要帮助她们建立积极的自我认知，培养自信心和自尊心。
通过正面的自我暗示、鼓励和支持，帮助女生树立正确的人生观和自我观，从而更好地面对生活的挑战。
三、学会有效的情绪管理技巧青春期的女生常常因为情绪波动而感到困扰和烦恼。
因此，教育女生学会有效的情绪管理技巧至关重要。
可以通过运动、绘画、写日记等方式来释放负面情绪，同时培养女生学会自我调节和情绪化解的能力，以保持内心的平静与稳定。
四、建立良好的人际关系和沟通技巧在青春期，女生与同龄人和家长之间的关系往往出现矛盾和摩擦。
因此，教育女生建立良好的人际关系和沟通技巧至关重要。
通过谅解、包容、尊重他人的方式来处理人际关系，学会妥善表达自己的情感和需求，帮助建立和谐稳定的人际关系。
五、关注身心健康的重要性青春期是女生身心发展的关键阶段，身心健康的维护至关重要。
教育女生注重营养均衡饮食、合理作息时间、积极参与体育锻炼等，培养健康的生活方式。
同时，定期关注身体健康，及时发现和处理身体健康问题，保持身心健康的状态。
通过以上青春期心理健康教育内容的介绍，希望能够引起对女生心理健康的重视和关注，帮助女生建立积极健康的心理状态，度过青春期这一人生重要阶段。
愿女生在心理健康的教育下，茁壮成长，迎接美好的未来。
初中生青春期心理健康教育讲座稿
初中生青春期心理健康教育讲座稿一、引言大家好，我是今天的讲者。
今天，我将和大家一起探讨初中生青春期心理健康教育的重要性以及如何提高他们的心理健康。
二、青春期的特点青春期是每个人都要经历的一个阶段，它标志着孩子们由儿童向成人的过渡。
在这个时期，他们的身体、情感和认知都会发生巨大的变化。
然而，这种变化对于一些孩子来说可能是困扰和挑战。
三、青春期心理健康问题青春期是一个容易出现心理健康问题的阶段。
一些常见的问题包括情绪波动、自尊心受挫、压力过大、适应能力下降等。
这些问题可能会影响到他们的研究、人际关系以及整体的幸福感。
四、青春期心理健康教育的重要性青春期心理健康教育是帮助学生理解和应对自身心理问题的重要途径。
通过教育，我们可以提高学生的心理意识，帮助他们学会积极应对压力和情绪，增强他们的自尊心和适应能力。
这样，他们就能更好地应对青春期的挑战，并更好地发展成为独立自信的人。
五、青春期心理健康教育的策略1. 提供信息：教育学生了解青春期的特点和常见的心理健康问题，让他们明白这是一个正常的过程，并不是他们个人的问题。
2. 培养自我认同：鼓励学生接受自己的身份和特点，培养积极的自我认同，提高自尊心。
3. 建立支持系统：帮助学生建立良好的人际关系，培养亲密友好的社交圈子，让他们感受到支持和关爱。
4. 教授应对技巧：教导学生如何有效地应对压力和情绪问题，例如通过运动、冥想等方式放松身心。
5. 提供咨询和支持：为学生提供专业的咨询和支持服务，帮助他们解决心理困扰。
六、总结青春期心理健康教育是帮助初中生实现身心健康发展的关键。
通过提供信息、培养自我认同、建立支持系统、教授应对技巧和提供咨询与支持，我们可以帮助他们更好地应对心理问题，促进他们的健康成长。
让我们共同努力，为青春期的学生们铺就一条健康的成长之路。
谢谢大家！。
健康教育教案青春期心理与生理变化
健康教育教案青春期心理与生理变化健康教育教案：青春期心理与生理变化导言：青春期是人生中一个重要的阶段，不仅身体发生巨大变化，心理上也面临许多新的挑战。
为了帮助学生了解青春期所带来的身心变化，并在这一过程中保持健康，本教案将从心理和生理两个方面展开讨论，旨在提供相关知识与指导，促进青春期学生全面发展。
一、心理变化青春期被认为是心理上最敏感和易受外界影响的阶段之一。
以下是一些常见的青春期心理变化：1. 自我认知：青春期是个人认识自我的关键时期，年轻人开始思考自己是谁，以及他们在社会中的角色。
这可能导致自我评价的波动和情绪的不稳定。
2. 情感波动：由于激素水平的变化，青春期可能面临情感上的起伏。
年轻人可能经历焦虑、抑郁、愤怒等情绪，并感到情绪的波动难以控制。
3. 社交压力：青春期的学生对人际关系和社交形象非常关注。
与同伴之间的关系和社会期望可能会给予他们巨大的压力，导致自尊心受挫和社交焦虑。
4. 对未来的压力：在这个关键时期，学生开始展望未来，并面临职业和未来发展的压力。
对自己的未来感到困惑和不安可能会给他们带来额外的心理负担。
二、生理变化除了心理上的变化，青春期还伴随着身体上的许多变化。
以下是青春期生理变化的主要方面：1. 性征发育：青春期标志着第二性征的发育，男性会经历声音变低、麦秆变粗、肌肉发育等变化，女性则会经历乳房发育、月经来潮等变化。
2. 生长速度：青春期期间，个体会经历迅速的生长，身高和体重快速增加。
这可能导致一些学生在身形上出现不适应的感觉。
3. 大脑发育：在青春期，大脑不同区域的连接发生了变化，使得青少年在思考、决策和自制方面面临新的挑战。
4. 生理需求改变：由于身体发生变化，青春期学生对营养的需求也发生了变化。
合理的饮食、适当的运动和充足的睡眠对其生长发育至关重要。
三、保持健康的指导原则为了帮助学生度过这一阶段的挑战，我们可以采取以下措施：1. 提供信息和教育：向学生提供关于青春期变化的准确和科学的信息，帮助他们了解自己身体和心理上的变化。
青春健康教育知识讲座
青春期是一个人生理和心理发展的重要阶段，青春期健康教育对青少年的成长至关重要。
以下是一些可以包括在青春健康教育知识讲座中的主题：
1. 生理变化：
-讲解青春期的生理变化，包括性征发育、月经、声音变化等，帮助青少年了解自己身体的变化。
2. 心理健康：
-强调青春期心理健康的重要性，介绍应对压力、情绪管理、建立积极心态的方法。
3. 营养与健康：
-介绍青春期营养需求，讲解健康饮食的重要性，如何保持健康的饮食习惯。
4. 运动与锻炼：
-强调运动对身体健康的益处，介绍适合青少年的运动方式和注意事项。
5. 性教育：
-提供性知识和性健康教育，强调性行为的责任和后果，宣传避
孕措施和性疾病预防知识。
6. 药物和毒品预防：
-宣传禁毒知识，警示青少年远离毒品，提醒他们意识到吸烟、酗酒等不良行为的危害。
7. 人际关系与沟通：
-强调良好人际关系的重要性，教导如何建立健康的人际关系，提倡积极的沟通方式。
8. 健康生活方式：
-强调良好的生活习惯，包括作息规律、充足睡眠、定时锻炼等，帮助青少年养成健康的生活方式。
这些主题可以作为青春健康教育知识讲座的内容，通过讲座向青少年传递健康知识，帮助他们树立正确的健康观念，促进身心健康的全面发展。
女生青春期健康教育
女生青春期健康教育
女生青春期的健康教育是非常重要的，因为这个时期的女生身体和心理都发生了许多变化。
下面我们来了解一些关于女生青春期健康的重要知识和建议。
1. 生理变化：女生青春期的第一个标志是月经的开始。
月经周期的长度和经血量因人而异，但一般在11岁至15岁之间开始，每个月持续3至7天。
女生在这个时期还会发育乳房，体形开始发生改变。
2. 卫生习惯：女生在生理期间应保持良好的卫生习惯。
每天洗澡，并特别注意私密部位的清洁。
使用卫生巾或者月经杯来吸收经血，每3至4小时更换一次。
避免使用过大或者过小的卫生用品，以免引发感染。
3. 饮食保健：女生在青春期的饮食需要均衡，包括新鲜的水果、蔬菜、全谷类食物、优质蛋白质和富含钙质的食物。
避免食用过多的垃圾食品、糖分和盐分。
4. 运动锻炼：适量的运动有助于女生的身体健康和心理健康。
选择适合自己的运动方式，例如跑步、游泳、瑜伽等。
每天坚持30分钟的运动，可以增强体力和健康。
5. 心理问题：女生青春期常常伴随着情绪波动、身体形象不满意等心理问题。
与家人和朋友沟通是缓解压力和情绪的有效途径。
如果遇到较大的心理问题，可以寻求专业心理咨询师或者学校辅导员的帮助。
6. 防范性传播疾病：女生在青春期开始接触到性知识时，应该了解性传播疾病的预防措施。
正确使用避孕套和避孕药是防止不良后果的重要手段。
避免未成年人发生性行为是最好的方式。
女生青春期的健康教育涉及到许多方面，这里只是简单介绍了一些基本知识和建议。
每个女生都应该关注自己的身心健康，并及时寻求帮助和支持。
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在某些学校，一些青少年有时因早恋而发生 性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。 据某市妇产医院统计，近三四年来，到 医院做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占 了45%，其中13岁至18岁的少女占四分之一。尤 其是在暑假过后，来医院做人工流产的女生会明 显增多。 来自北京市房山法院调查证明，到法院 来办理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越 来越突出，有的女孩15岁辍学和人同居，20岁抱 着已经两三岁的孩子到法院解除同居关系时，两 个人都还不到法定结婚的年龄。
事例四
北京：初中生“情侣”相 拥卧轨自杀身亡
怀柔三中高二八班的古伟、 李青早恋，两同学在教室里 拥抱时，被老师看见，随后 遭到老师教育，两同学害怕 父母的责骂。当天，这两同 学便离开学校，在铁路怀柔 段相互拥抱卧轨自杀，死于 非命。 《京华时报》 2006年01月15 日第二十一版 桃源职业中专学生科
3、孕后不易恢复。妇女结束妊娠后，其机体也 要花很长时间在激素分泌等多方面作调整，才 能恢复到正常状态。而少女自身处于发育期， 调节能力有限，无法有效恢复，由此引发的月 经不调、功能性子宫出血，往往会伴随以后的 一生。
4、影响以后生活。少女的早孕，对身体的伤害 还在其次，对心理的伤害尤甚。如果将孩子留 下，那么很有可能就是女孩子一生心理上的负 担，这种性罪错很容易使女孩子在以后的生活 中，产生自卑情绪，失去性爱的勇气，分娩的 恐惧压力也会成为以后生活的梦魇。
桃源职业中专学生科
16岁女孩为留宿男孩掐死奶奶：少女被判12年
事例六
内蒙古包头一个辍 学在家的16岁女孩，为了 领两个男孩回家睡觉，嫌 她77岁的奶奶碍事，竟杀 害了抚养其长大的奶奶， 抛尸野外。 包头市中级 人民法院以故意杀人罪一 审判处张某有期徒刑12年。
桃源职业中专学生科
高三女生水果刀捅死恋人 早恋再演悲剧
桃源职业中专学生科
女生自我保护12招 1、提高警惕性，防范以恶意出现的坏人，也 要警惕以“善意”出现的好心人。 2、不要一个人或少数几个女同学到公园、河 边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。 3、不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。 4、不要去各种酒吧或歌舞厅，不轻易与网友 见面。 5、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。 6、衣着不要太暴露。
桃源职业中专学生科
事例三
初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌 跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开
始，每到一层，他都抡起棍子打碎 楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望 高度，当他爬到13层时，纵身跳 下……这是7月2日发生在燕山北庄 南里令人心悸的“跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时， “跳楼事件”背后的早恋惨剧更令 人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳 楼前，曾和同学李洋为争抢一个女 孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李 洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场 桃源职业中专学生科 死亡。 (人民网 2002年9月23日)
1、对学习干扰极大
2、容易产生越轨行为
3、可能导致犯罪，对心理健
康造成极大的伤害。
桃源职业中专学生科
1、早恋对学习干扰极大
早恋影响学习和生活。 有的中学生错误地认为“只要两人 志同道合，不会影响学习”或是“相互 促进学习”。但从医学角度上讲，早恋 者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵 制，加上身心未成熟，不影响学习几乎 是不可能的。很多家长和老师之所以能 发现孩子们早恋，往往是从他们的学习 成绩下滑开始的。
桃源职业中专学生科
这是一种先天性行为，是由遗传 因素决定的，也是进入青春期后， 体内的性激素在悄悄地起作用。
桃源职业中专学生科
中学生早恋的特点
1、朦胧性 2、矛盾性 3、变异性 4、差异性 5、隐蔽性 6、兴奋性和冲动性 7、过于美化、迷恋对方 8、难舍难分而又喜怒无常
桃源职业中专学生科
早恋的危害
４．早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给 社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有 很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃 亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为 对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动 而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事， 以至违法犯罪。 另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们 的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结 婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花 费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这 样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入 狱。 有一位早恋的中学生，家里生活比较困难，平时 自己手里就没有零花钱，谈了女朋友之后，为了掩饰自己家 庭生活的拮据，便萌生了给女朋友买一条金项链的念头。由 于借的钱不足，他就利用晚上时间，和几名同伙一起破门而 入，偷了一条项链，送给了女朋友。案发之后被捕入狱，家 长、老师无不为之痛惜！类似这种例子不胜枚举，足以引起 中学生朋友们警惕了！ 桃源职业中专学生科
2004年05月21日晚6时许，沙田镇一中高三男生被捅死， 谁能想到捅死他的是一位同班女生，而且是她的恋人！事发当晚9 时许，该女生被沙田警方抓获，近日以涉嫌“故意伤害致死”罪被 执行逮捕。龚丽，女，17岁，陈昊，男，16岁，两人在沙田镇一中 高三成为同班同学。进入高中后，两人偷偷开始恋爱起来。但龚丽 发现陈昊喜欢别的女生后，龚丽就向他腹部猛戳了一刀 。陈昊因 腹部动脉破裂，导致失血性休克死亡。得知陈昊的死讯，龚丽伤心 地哭了起来。
生活警示： 优雅大方地与男同学交往 （1）交往的目的是学习异性的长处。 （2）在与男同学的交往中，要体现自己的高尚情操和 良好道德修养。要举止端庄、稳重、大方。穿着打扮要 与中学生的年龄、身份相协调，体现出懂礼貌、有教养、 情趣高尚。 （3）在与男生相处时，要保持空间距离，不超越友谊 的界限；要理智把握自己的感情；决不做出有损自己尊 严的事，要避免过分的热情和亲近。 （4）不轻易接受男生赠送的礼品，不随便让男生进入 自己的小天地。要理智谢绝异性的爱慕与追求。 （5）要学会自我保护和防范侵害，不随便单独与男性 接触，特别是在黑夜和偏僻的地方，不与男性拥抱、接 吻。遇到侵扰和挑逗要冷静地设法摆脱。
事例七
桃源职业中专学生科
中学生不宜谈恋爱，为什么？？？
我可以谈恋 爱吗？
桃源职业中专学生科
中学生不能早恋的原因
政策依据 《中学生手册》中明确提出：中学生不能谈恋爱。 《中学生思想品德评价加 减分细则》第六章第14条提出：谈恋爱德育评估扣5分。 心理生理角度分析 （1）中学生思想上尚未定型。中学生由于世界观尚未形成，对世界、社会， 人生的看法比较幼稚、片面，个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大 的变化。 （2）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是， 易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨” 的事情来。 （3）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压 力下，怕同学讥笑，怕家长批评……这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好 觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的 倾向。 社会角度分析 （1）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。 （2）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未 定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心， 桃源职业中专学生科 从而导致成绩下降。
桃源职业中专学生科
每个人的生命周期都要经历三个成 长阶段，即童年期——青春期—— 成人期。青春期是一个承前启后的 过渡时期，青春期度过得不好的男 孩女孩在将来的恋爱择偶中容易遭 受挫折坎坷。
桃源职业中专学生科
为什么青春期孩子喜欢与异性同 学在一起？ 随着异性接近期的延长，青春期孩子会产 生向往与异性交往的强烈渴望，他们被彼此 间的情感所吸引，互相有好感，产生了接触 的欲望和要求，开始由疏远走向靠拢。他们 对异性同龄伙伴产生亲近感，喜欢和异性在 一起交谈、游玩、聊天。
怎样正确处理早恋？
1 、当收到异性求爱信时，要 拒绝但要有策略，不要侮辱挖 苦，伤害对方自尊心，不要张 扬，能自己处理就自己处理， 不能自己处理的交由老师和家 长处理，要原谅对方鲁莽之举， 大可不必因此而拒绝同异性来 往。
2、正在早恋的，要理智 地告诉自己，让童心再次 驻留心间，把对异性的美 好的感觉珍藏在心底，让 友谊长存，同时加强男女 不同的正常交往，扩大兴 趣。
事例五
早恋偷尝禁果后伤害
这是一个真实的故事，2006年10月发生 在武陵进修学校两个１６岁的学生身上。由于 早恋他们偷尝禁果，并致使女生怀孕。女生担 心害怕，私自吃药堕胎，使胎儿死在腹中病倒 在校。此后，老师带她在人民医院动手术、还 冒充是职业中专的学生。男生却不读书丢下女 生走了，女生心理和身体上承受了巨大的痛苦 与压力。她将怎样面对家人、老师、同学……
桃源职业中专学生科
Hale Waihona Puke 7、不要贪图小便宜，对熟人过分殷勤要小心。 8、在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带 路的人走。 9、记住在没有病人家属或女护士在场的情况下， 男医生不能对女病人的下身进行检查（医院有规 定）。 10、到男老师家补习功课，要尊重老师，不应 对老师过分亲呢的言谈或举动。 11、不读黄色手抄本或淫秽色情书刊、画报、 不看黄色录像。 12、如自己做错了什么事，不要让人作为把柄， 威胁你听从他的摆布。
桃源职业中专学生科
青春女孩易受伤害
某记者采访全国各地60家医院妇产科， 发现最少一家一年发现4个少女孕妇，最多一 家一年27个。这些少年孕妇年龄16—18岁， 也有14岁以下的。其中12—14岁52人，12岁 以下13人，有3例10岁的。更严重的是，还有 15个少女妈妈，最小只有11岁，最大的16岁。 已经出生的15个婴儿中，只有12个活下来。 人工流产会对女性身体造成巨大的伤害。
桃源职业中专学生科