电大12春金融本英语形考作业答案

英语II(1)作业1（Unit 1-6）讲解
第一部分：交际用语（每题2分，共10分）
1. D (提供帮助用语)
2. A(提出请求)
3. C (日常问候语)
4. B(由代词So或Neither引导的倒装结构)
5. B(提出邀请)
第二部分：英语知识运用（40分）
6. D (时间介词用法)
7. B (动词短语can’t help 后面的宾语用动名词形式)
8. D (情态动词need及其变动语态用法)
9. A(短语bring up表示“养育、培养”)
10.B(名词性从句，引导词What 表示“所---东西”，在从句中作宾语)
11. C (表示数量)
12. D(完成时变动语态)
13. B(主从复合句中的反意疑问句，注意否定前移)
14. A(What引导的感叹句式)
15. B(由关联词Not only--- but also---并列的主语，注意主谓一致中的“就近原则”)
16. C 17. B 18.B 19.C 20. A
21. B 22. A 23. C 24. A 25. C
（16-25填空材料见课本P87）
第三部分：阅读理解（30分）
短文理解1
26. B 27. A 28. C 29. C 30. A（材料见课本P67-68）
短文理解2
31. A 32. C 33.D 34.C 35. D
短文理解3
36. T 37. T 38. NG 39. F 40. F （材料见课本P41-42）
第四部分:书面表达(15分)
There have been many changes in my life. Many years ago, my family used to be very poor, and we had to live in a cramped and gloomy room which is less than 50 square meters. Now we are better off than before. We have moved into a big and bright flat. In our diet, fish and meat is as very common as vegetables. I think our life will be better and better in the future.
注：范文仅供参考
英语II（1）作业2（Unit 7-12）讲解
第一部分：交际用语（每题2分，共10分）
1. C(反意疑问句回答用Yes或No,注意一致性)
2. A(接受好的建议、意见，)
3. D(对有礼貌的请求给予肯定的回答)
4. D(问路请求，如果不能提供帮助，注意委婉方式回答)
5. D(别人提供的帮助，你可以直接说出需要帮助的事项)
第二部分：英语知识运用（40分）
6. D(两部分，一是选择疑问句的回答；二是prefer A to B搭配)
7. B(Why do/did not sb do sth结构，表示“为什么不---”)
8. B(短语make use of sth“利用----”)
9. C(explain to sb; succeed in sth /doing sth配搭)
10. D (little的最高级用法，根据上下文，本句表示“最不喜欢”)
11. A(分词用法，表示“口语”和“书面语”)
12. B(短语worthy of，作定语，表示“值得----”)
13. B(4组表示“看”的短语区别，see表示“看见”；watch表示“观看、注视”；notice表示“注意到”；observe表示“仔细观察”)
14. A(回答提供帮助的感谢称赞用语)
15. B(forget后面的宾语用不定式结构，表示“忘记要做”)
16. C 17. A 18. D 19. D 20. B
21. B 22. A 23. C 24. A 25. C
（16-25填空材料见课本P140）
第三部分：阅读理解（30分）
短文理解1
26. B 27. C 28. D 29. D 30. C（材料见课本P116）
短文理解2
31. A 32. D 33.C 34.D 35. B
短文理解3
36. F 37. F 38. T 39. T 40. NG （材料见课本P245）
第四部分:书面表达(15分) （省略）
Nowadays, more and more people know the importance of keeping healthy. Without a healthy body, we can do nothing.
For me, there are three main ways to keep healthy. First, it is necessary to keep a balanced diet, which is the basis of good health. It is better for us to have more fruits and vegetables everyday. Secondly, it’ is important to make regular exercises, such as swimming, jogging and so on. Last but not least, it is essential to keep in a good mood. Relaxation and entertainment are ways to renewing our spirits and release our stress.
When we make healthy habits a part of our everyday life, we are bound to keep healthy.
注：范文仅供参考
英语II（1）作业3（Unit 13-18）讲解第一部分：交际用语（每题2分，共10分）
1. A (电话用语，注意礼貌原则及中英文化差异)
2. C(对于别人的邀请，如果不能应约，注意礼貌)
3. A(道歉用语，关键是注意礼貌)
4. B(同上题)
5. A(提供帮助用语)
第二部分：英语知识运用（40分）
6. D(短语prefer +A +to+ B的搭配)
7. A(句子前后是转折的逻辑关系)
8. B(过去时态的被动语态)
9. B(现在完成时的被动语态)
10. B(情态动词ought to = should表示“应该”)
11. A(过去完成时态，表示在“到达”之前已经“开始“)
12. B(advice是不可数名词)
13. C(为避免重复用代词one 代指名词hall)
14. B(用现在完成进行时，表示从“过去到现在一直-----”)
15. B(短语look into表示“仔细查看”)
16. B 17. D 18. C 19. C 20. C
21. D 22. A 23. D 24. C 25. B
（16-25填空材料见课本P161）
第三部分：阅读理解（30分）
短文理解1
26. A 27. C 28.B 29.B 30. C
短文理解2
31. D 32. D 33.B 34.D 35. C
短文理解3
36. F 37. T 38.NG 39.F 40. T
第四部分:书面表达(15分)
I am engaged in long distance education. My web-based courses are English, Chinese, Computer, Maths, Politics, etc. I like English best. We can join online discussion forums, but it"s very difficult for me to understand what the speaker says. Every day we complete our home work on the computer and send our homework to the tutor, though sometimes he or she is not online. He or she will solve the difficulties and puzzles in tutorial. I love my TV University life.
注：范文仅供参考！。