人教版高中地理必修一课件：第三章 第三节水资源的合理利用(共46张PPT)
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人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共60张)
径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系？ 水资源最丰富和最少的洲各是哪个？
多年平均径流量=降水量－蒸发量
思考：降水量越多的地方水资源一定越丰富吗？
降水量是影响一个地区水资源多少的重要因素， 但不是唯一因素
思考 为什么巴西与俄罗斯的水资源最丰富？
俄罗斯大部分地区纬度高，气温低， 蒸发量小，所以径流总量大。 巴西大部分地区为热带雨林气候区 及热带草原气候区，降水丰富
第三节 水资源的合理利用
太湖美, 美就美在太湖水 水上有白帆,水下有红菱 水边芦苇青 ,水底鱼虾肥 湖水织出灌溉网 ,稻香果香绕湖飞
生命之水
——（2005年“世界水日”主题）
水与发展 （2002年“世界水日”主题）
一、发展与水的关系
江南 水资源的数量会影响经济活动规模的大小
新疆
资料：酿制茅台酒主要用赤水河的水，因为“赤水河水质好， 用这种入口微甜、无溶解杂质的水经过蒸馏酿出的酒特别甘 美”。故清代诗人曾有“集灵泉于一身，汇秀水东下”的咏句 赞美赤水河。
（三）中国水资源的特点
• 数量上：
– “总量不少，人均不多”
• 空间分布上：
– “南方多、北方少，东部多、西部少”
• 时间分配上：
– “夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大 ”
三、水资源短缺的原因
（一）自然原因
印度
印度，高温44℃
三、水资源短缺的原因
（一）自然原因 天灾
水资源空间分布不均是其 短缺最主要的自然原因。
水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益
科技较落后时代：人们主要利用地表上的河湖水
世界最早出现的城市多数在大江大河沿岸特别 是大河下游的冲积平原上。
2000多年前，罗马人建造 了蓬迪加尔输水渠，引用 地表水发展农业。
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共42张PPT)
一、水资源及其分布
1、水资源的定义 a、广义 ：包括水圈内的水量总体 b、狭义 ：陆地上人类所能利用的淡水资源
2、水资源的分布
二、水资源与人类社会
1、水资源数量影响经济活动规模大小 2、水资源质量影响经济活动效益
2000多年前，罗马人建造的蓬迪加尔输水渠
1870年，美国 大平原利用风 车抽取地下水
思考：1、咸海面积缩小的原因？
a、自然原因：气候异常导致降水减少，蒸发加剧。 b、人为原因：人口剧增，农业大量引水灌溉，导 致注入咸海的河流径流量大量减少。
2、咸海面积缩小造成了哪些影响？
物种灭绝；气候恶化；饮水短缺；渔业衰落；失 业及其它社会问题；
思考：参考咸海案例，请从自然原因和人为 原因两个方面分析造成水资源危机的原因？
●提高工业水资源重复利用率
●保护水资源、防治水污染 ●提高水价
……………
……………
一、水资源及其分布
1、水资源的定义 a、广义 ：包括水圈内的水量总体 b、狭义 ：陆地上人类所能利用的淡水资源
2、水资源的分布
二、水资源与人类社会
三、合理利用水资源
1、开源 2、节流
三峡水利枢纽工程， 位于风景秀丽的长 江三峡西陵峡中段 宜昌市的三斗坪镇， 是当今世界上在建 的最大的水利枢纽 工程，距宜昌市中 心城区和已建成的 葛洲坝水利枢纽工 程38.6公里，沿长 江水路至上游重庆 的航运距离是664公 里。整个工程包括 一座混凝土重力式 大坝、泄水闸、一 座坝后式水电站、 一座永久性通航船 闸和一架升船机。
20世纪50年代， 海水淡化生产 设备。
现代化的滴灌设备
活动：沙漠中的奇迹-----以色列水资源的开发利用
1、农业生产对水资源的需求量很大，以 色列的自然环境适合发展农业生产吗？ 并阐述理由。
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共40张PPT)
2.以色列是如何把水资源由少变多的？ 开源：海水淡化； 节流：采用滴灌技术，提高水资源的利用效率
3.从以色列发展农业的奇迹中，我们可以得到什么启示？
科技的力量（科技提高了人类利用水资源的能力）， 发展科技是人类解决资源问题的一个重要途径
▪
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
▪
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021 9:08:31 PM
▪
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/42021/8/42021/8/4Aug-214-Aug-21
▪
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/42021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
水资源的数量会影响经济活动规模的大小
水资源的质量影响一个地区经济活动的效益
水
是
酒
的
血
，
名 酿
赤水河水
必
有
佳
泉
崂山水
小结：水资源与人类社会 数量会影响地区经济活动规模的大小。 质量会影响地区经济活动的效益。
水问4
人类面临什么水资源问题？
新疆的一座干涸水库
天津居民排队领水
会宁村民每天跑 几十里路挑水
甘肃会宁农民在取水
悲愤 绝望 无奈
从以上图片你看出了人类 面临什么水资源问题？
人类面临的水资源问题
①从数量上看 （水少）
——水源性缺水
②从质量上看 （水脏）
——水质性缺水
说说：
3.从以色列发展农业的奇迹中，我们可以得到什么启示？
科技的力量（科技提高了人类利用水资源的能力）， 发展科技是人类解决资源问题的一个重要途径
▪
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
▪
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021 9:08:31 PM
▪
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/42021/8/42021/8/4Aug-214-Aug-21
▪
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/42021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
水资源的数量会影响经济活动规模的大小
水资源的质量影响一个地区经济活动的效益
水
是
酒
的
血
，
名 酿
赤水河水
必
有
佳
泉
崂山水
小结：水资源与人类社会 数量会影响地区经济活动规模的大小。 质量会影响地区经济活动的效益。
水问4
人类面临什么水资源问题？
新疆的一座干涸水库
天津居民排队领水
会宁村民每天跑 几十里路挑水
甘肃会宁农民在取水
悲愤 绝望 无奈
从以上图片你看出了人类 面临什么水资源问题？
人类面临的水资源问题
①从数量上看 （水少）
——水源性缺水
②从质量上看 （水脏）
——水质性缺水
说说：
人教版高中地理必修一第三章 第三节水资源的合理利用(共42张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、合理利用水资源
【归纳】为什么要合理用水？（缺水原因） 自然原因：水资源数量有限且分布不均； 人为原因：人口增长和经济发展需求量大； 水资源的浪费和污染严重。
【探究】怎样合理利用水资源？ 以小组为单位，分析对策的可行性，并举
例说明。
修水库、调水工程
地面沉降、塌陷
海水入侵
东风高级中学
学生宿舍
▪
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1218:21:0218:21Aug-2112-Aug-21
▪
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:21:0218:21:0218:21Thursday, August 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1221.8.1218:21:0218:21:02August 12, 2021
▪
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四下午6时21分2秒18:21:0221.8.12
例说明。 【延伸】生活中还有哪些合理用水的办法？
请节约用水！
人民广场
百二河河道的改造
▪ 现状图
▪ 规划图
植生滞留槽
海绵城市
三、合理利用水资源
【归纳】为什么要合理用水？（缺水原因） 自然原因：水资源数量有限且分布不均； 人为原因：人口增长和经济发展需求量大； 水资源的浪费和污染严重。
【探究】怎样合理利用水资源？ 以小组为单位，分析对策的可行性，并举
三、合理利用水资源
【归纳】为什么要合理用水？（缺水原因） 自然原因：水资源数量有限且分布不均； 人为原因：人口增长和经济发展需求量大； 水资源的浪费和污染严重。
【探究】怎样合理利用水资源？ 以小组为单位，分析对策的可行性，并举
例说明。
修水库、调水工程
地面沉降、塌陷
海水入侵
东风高级中学
学生宿舍
▪
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1218:21:0218:21Aug-2112-Aug-21
▪
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:21:0218:21:0218:21Thursday, August 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1221.8.1218:21:0218:21:02August 12, 2021
▪
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四下午6时21分2秒18:21:0221.8.12
例说明。 【延伸】生活中还有哪些合理用水的办法？
请节约用水！
人民广场
百二河河道的改造
▪ 现状图
▪ 规划图
植生滞留槽
海绵城市
三、合理利用水资源
【归纳】为什么要合理用水？（缺水原因） 自然原因：水资源数量有限且分布不均； 人为原因：人口增长和经济发展需求量大； 水资源的浪费和污染严重。
【探究】怎样合理利用水资源？ 以小组为单位，分析对策的可行性，并举
人教版地理必修一水资源的合理利用PPT
一.水资源及其分布
4、我国水资源的特点
• 数量上：总量不少，人均不多。
• 分布上：
时空 分布 不均
空间分布 时间分布
东多西少，南多北少
夏秋多，冬春少； 年际变化大
讨论:
结合我们的生活说说水资源 与人类的关系？
第三节 水资源的合理利用
罗布泊生态环境的变迁
1. 地 理 位 置
2.
起
罗布泊是一个洼地，曾经是塔里木盆地的积水中心，
源
古代发源于天山、昆仑山和阿尔金山的流域，源源注入罗 布洼地形成湖泊。注入罗布泊的诸水，主要有：塔里木河、
孔雀河、车尔臣河和米兰河等，同时也部分的受到祁连山
冰川融水的补给，融水从东南通过勒河流入湖中。
人教版地理必修一3.3--水资源的合理 利用( 共76张P PT)
思考：降水量越多的地方水资源一定越丰富吗？
降水量是影响一个地区水资源多少的重要因 共76张P PT)
一.水资源及其分布
3.全球水资源的分布 a.衡量标准： 多年平均径流总量
人教版地理必修一3.3--水资源的合理 利用( 共76张P PT)
人教版地理必修一3.3--水资源的合理 利用( 共76张P PT)
4.罗布泊消失之谜
罗布泊的消失，最直接的原因是人类对生 态环境的破坏和对生态资源的无限制开发和掠 夺，最终超出了本来已经相当脆弱的生态环境 自身所能承受的限度。
也有学者认为，楼兰古城的消亡是在中国 北方，甚至是世界气候旱化大背景下发生的， 不是一个孤立事件。
1972年7月，美国宇航局发射 的地球资源卫星拍摄的罗布 泊的照片上，罗布泊竟酷似 人的一只耳朵，被称之为 “地球之耳”。
通过对这些地面的土样和地 表粗糙度进行分析，专家发 现，“大耳朵”是地表粗糙 度的杰作。
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共41张PPT)
❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
第三节 水资源的合理利用
不要让我们的眼泪成为最后一滴水！
执教人：马兰
不要让我们的眼泪成为最后一滴水！
一.水资源及其分布
请同学们带着下面问题阅读教材P61-63页。
1、水资源的含义是什么？目前人类比较容易 利用的水资源有哪些? 2、衡量水资源丰歉程度的指标是什么？ 3、水资源的分布特点如何： （1）就各大洲来看？ （2）就各国家来看？ （3）就我国来看？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
❖
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三2021/8/112021/8/112021/8/11
❖
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共39张PPT)
发尔
②在科学技术比较发达的近现 代,人们不仅能开发利用浅层地 下水,陆续开采深层地下水,而且 还开发了海水淡化技术.这样人 类生存和发展的空间大大拓展.
抽 取 地 下 水
海 水 淡 化
• 小结：
• 从上述实例可以看出，科技的进步促 进了人水关系的发展。科技落后的古 代，人类只能局限于水资源丰富的大 河流域发展。在科技发达的现代，人 类通过修建跨流域调水工程和大型蓄 水工程，来缓解水资源时空分布不均 的矛盾。从而大大拓展了人类生存和 发展的空间。
• 东线工程：从长江下游扬州抽引长江水， 利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水 北送，并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、 南四湖、东平湖。
• 中线工程：从丹江口水库引水，跨长江，淮 河，黄河，海河四大流域．可基本自流到北 京、天津。
• 西线工程：在长江上游通天河、支流雅砻江 和大渡河上游筑坝建库，开凿穿过长江与黄 河的分水岭巴颜喀拉山的输水隧洞，调长江 水入黄河上游。西线工程的供水目标主要是 解决涉及青、甘、宁、内蒙古、陕、晋等6省 （自治区）黄河上中游地区和渭河关中平原 的缺水问题。结合兴建黄河干流上的骨干水 利枢纽工程，还可以向邻近黄河流域的甘肃 河西走廊地区供水，必要时也可相机向黄河 下游补水。
考点： 1、世界水资源的分布规律 2、水资源的空间分布与人类社会关系 3、合理利用水资源
1、水资源的含义 广义：地球上水圈内的水量总体
狭义：陆地上的淡水资源
人类比较容易利用的淡水资源:河流水、淡 水湖泊水、浅层地下水,储量只占全球水储 量的十万分之七
(1)世界水资源分布特点:地区差异明显
影响因素：降水量空间分布不均
三分之一以上的河流受到污染，近 ５０％的重点城镇 水源短缺，９０％以上城市水域污染严重。 另外，我 国水资源 分布不均，全国水资源的８０％分布在占全 国面积３６％ 的南方地区，而水资源的２０％分布在 占全国面积６４％ 的北方地区。 用水极不合理造成水 资源的严重浪费。我 国农业每公斤粮食的耗水量是发 达国家的２——３倍，工 业万元产值耗水量是发达国 家的１０——２０倍。水资源的重复利用率低、水环 境污染等问题加剧了我 国水资源的短缺。
②在科学技术比较发达的近现 代,人们不仅能开发利用浅层地 下水,陆续开采深层地下水,而且 还开发了海水淡化技术.这样人 类生存和发展的空间大大拓展.
抽 取 地 下 水
海 水 淡 化
• 小结：
• 从上述实例可以看出，科技的进步促 进了人水关系的发展。科技落后的古 代，人类只能局限于水资源丰富的大 河流域发展。在科技发达的现代，人 类通过修建跨流域调水工程和大型蓄 水工程，来缓解水资源时空分布不均 的矛盾。从而大大拓展了人类生存和 发展的空间。
• 东线工程：从长江下游扬州抽引长江水， 利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水 北送，并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、 南四湖、东平湖。
• 中线工程：从丹江口水库引水，跨长江，淮 河，黄河，海河四大流域．可基本自流到北 京、天津。
• 西线工程：在长江上游通天河、支流雅砻江 和大渡河上游筑坝建库，开凿穿过长江与黄 河的分水岭巴颜喀拉山的输水隧洞，调长江 水入黄河上游。西线工程的供水目标主要是 解决涉及青、甘、宁、内蒙古、陕、晋等6省 （自治区）黄河上中游地区和渭河关中平原 的缺水问题。结合兴建黄河干流上的骨干水 利枢纽工程，还可以向邻近黄河流域的甘肃 河西走廊地区供水，必要时也可相机向黄河 下游补水。
考点： 1、世界水资源的分布规律 2、水资源的空间分布与人类社会关系 3、合理利用水资源
1、水资源的含义 广义：地球上水圈内的水量总体
狭义：陆地上的淡水资源
人类比较容易利用的淡水资源:河流水、淡 水湖泊水、浅层地下水,储量只占全球水储 量的十万分之七
(1)世界水资源分布特点:地区差异明显
影响因素：降水量空间分布不均
三分之一以上的河流受到污染，近 ５０％的重点城镇 水源短缺，９０％以上城市水域污染严重。 另外，我 国水资源 分布不均，全国水资源的８０％分布在占全 国面积３６％ 的南方地区，而水资源的２０％分布在 占全国面积６４％ 的北方地区。 用水极不合理造成水 资源的严重浪费。我 国农业每公斤粮食的耗水量是发 达国家的２——３倍，工 业万元产值耗水量是发达国 家的１０——２０倍。水资源的重复利用率低、水环 境污染等问题加剧了我 国水资源的短缺。
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》优质课件(共48张ppt)(共48张PPT)
江南
千岛湖
青岛啤酒
崂山水
水是酒的血，名酿 必有佳泉。崂山水 制作出青岛人自豪、 全世界惊叹的青岛 啤酒。
资料：酿制茅台酒主要用赤水河的水，因为“赤水河水质好， 用这种入口微甜、无溶解杂质的水经过蒸馏酿出的酒特别甘 美”。故清代诗人曾有“集灵泉于一身，汇秀水东下”的咏句 赞美赤水河。
水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益
广义的水资源
什么是水资源？
陆地上的淡水
2.53%
0.0007%
冰川 其它淡水 易利用淡水
狭义的水资源
目前人类 易利用的 淡水
河流水
湖泊淡水
浅层地下水
径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系？ 水资源最丰富和最少的洲各是哪个？
多年平均径流量=降水量－蒸发量
3.全球水资源的分布
a.衡量标准：多年平均径流总量
▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 2:39:27 AM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
2011年：城市水资源 管理
被严重污染的 三门峡水库
千岛湖
青岛啤酒
崂山水
水是酒的血，名酿 必有佳泉。崂山水 制作出青岛人自豪、 全世界惊叹的青岛 啤酒。
资料：酿制茅台酒主要用赤水河的水，因为“赤水河水质好， 用这种入口微甜、无溶解杂质的水经过蒸馏酿出的酒特别甘 美”。故清代诗人曾有“集灵泉于一身，汇秀水东下”的咏句 赞美赤水河。
水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益
广义的水资源
什么是水资源？
陆地上的淡水
2.53%
0.0007%
冰川 其它淡水 易利用淡水
狭义的水资源
目前人类 易利用的 淡水
河流水
湖泊淡水
浅层地下水
径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系？ 水资源最丰富和最少的洲各是哪个？
多年平均径流量=降水量－蒸发量
3.全球水资源的分布
a.衡量标准：多年平均径流总量
▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 2:39:27 AM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
2011年：城市水资源 管理
被严重污染的 三门峡水库