初中英语试卷知识点考察
初中英语常考知识点
初中英语常考知识点英语作为初中阶段的必修科目，是学生们在学习语言技能和文化知识方面的基础。
以下是一些常考的初中英语知识点，包括语法、词汇和阅读理解等方面的内容。
一、语法知识点1. 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法以及被动语态的构成和应用。
2. 词类和句型：了解名词、代词、形容词、副词、动词等词类的基本特点和用法，学习不同句型的构成和运用，如主谓结构、定语从句、状语从句等。
3. 介词和连词：掌握常见的介词和连词的用法，如in、on、at等表示时间、地点和方式的介词，以及and、but、because等连接词。
4. 数词和冠词：了解基数词和序数词的用法，包括表示数量、顺序和比较的词语，同时学习不定冠词、定冠词和零冠词的区别和用法。
二、词汇知识点1. 基本词汇：掌握初中阶段常见的高频词汇，如人称代词、颜色、数字、家庭成员、学科名称等。
2. 词根词缀：了解一些常见的英语词根和词缀，可以帮助理解词汇的构成和意义，提高词汇的记忆和掌握能力。
3. 同义词和反义词：学习一些常见的同义词和反义词，可以扩大词汇量，提高阅读和写作的能力。
4. 短语和习惯用语：了解一些常用的短语和惯用语，可以丰富表达方式，使语言更加地道和生动。
三、阅读理解知识点1. 题型和技巧：熟悉不同类型的阅读题型，如选择题、判断题、填空题等，并掌握相应的解题技巧和策略，如快速阅读、定位答案等。
2. 阅读素材：积累常见的阅读素材，包括新闻报道、故事、广告等，了解不同类型文章的写作风格和结构特点。
3. 阅读理解能力：培养阅读理解的能力，包括理解主旨大意、推理判断、词义猜测等，提高阅读理解的准确性和速度。
总的来说，初中英语的常考知识点主要包括语法、词汇和阅读理解等方面的内容。
学生们要通过课堂学习和练习，不断巩固和提高自己的英语能力，掌握这些知识点，才能在英语考试中取得好成绩。
同时，学生们也可以通过阅读英语原版书籍和文章，扩大词汇量，提高对语言和文化的理解，使英语学习变得更加有趣和有效。
2020年仁爱版英语初中八年级上册第一次月考质检考试测试卷及答案 附月考知识点归纳
八年级英语上册月考试卷Ⅰ.单项选择（每小题1分，共20分）( ) 1. I have quite ______friends at school, so I feel happy.A. a fewB. a littleC. littleD. few ( ) 2. —he a teacher?—Yes, he is.A. IsB. AreC. WasD. be ( ) 3.This man has________ friends because he is not friendly.A. a fewB. a littleC. littleD. few ( ) 4. I want to go to the zoo. I feel very _________ to stay at home all day..A. interestedB. interestingC. boredD. boring ( ) 5. What Sally yesterday ?A. do; doB. does; doC. did; doD. do; did ( ) 6. — Did you enjoy the school trip?—.A. Yes, I doB. Yes, you doC. Yes, I didD. Yes, you did( ) 7. —________ do you play chess?— Three times a month.A. How muchB. How oftenC. How longD. How far( ) 8. —I often have hamburgers for lunch.—You’d better not. It’s bad for you _______ too much junk food.A. eatB. to eatC. eatingD. ate ( ) 9. — Do you play computer games?—No, _________. I don’t like them at all.A. alwaysB. neverC. usuallyD. often ( ) 10. What do you usually do _________ weekends?A. onB. ofC. inD. at( ) 11 Kate is good______ swimming. Swimming is good ______ her health.A. for; atB. at; forC. for; forD. at; at ( ) 12. My favorite saying is“Old habits die hard.”Sowe should have good habits. Do you think so?A. 姜还是老的辣B. 落叶归根C. 班门弄斧D. 旧习难改( ) 13._________ he is not very rich, he often gives his money to the poor people.A. ButB. WhenC. BecauseD. Although ( ) 14. Liu Mei is my good friend. She is _____ than me.A. outgoingB. more outgoingC. outgoingerD. outgoingger( ) 15.My mother says my friend is similar________ me, but I think she is different _________ me.A. as; fromB. to; fromC. to; toD. as; to ( ) 16.I don’t really care if my friends are the same _______ me or different .A. asB. fromC. asD. from ( ) 17. The twins ______ tall and fat.A. both areB. are bothC. bothD. are all ( ) 18. Mr. Bean enjoys ________jokes and alwaysmakes us happy.A. to makeB. makesC. makingD. make ( ) 19. Is your cousin as ______ as you?A. tallB. tallerC. tallestD. the tallest ( ) 20. My shoes are than hers.A. bigB. biggerC. more bigD. bigerⅡ.完形填空（每小题1分，共10分）Do you love music? Yes? Some boys and girls in Jing’an Middle School love music, too. 21 also have dreams (梦想) of being musicians. But their dreams are difficult t o achieve (实现), 22 they have no money (钱) to 23 a piano, a guitar or a violin.Do you want 24 them? If you do, come and 25 us. We’ll have a great sale at Students’ Home in our school. 26 watches, clothes, schoolbags and many other things will be 27 sale here. We’ll use the money to help the 28 in Jing’an Middle School.We 29 buy pianos, guitars or violins for them, or give the money to them, and they can have music 30 .Our sale is from next Monday to Wednesday. We welcome all of you.( )21. A. We B. They C. You D. I( )22. A. and B. or C. because D. so( )23. A. play B. find C. buy D. show( )24. A. help B. helps C. helping D. to help ( )25. A. join B. teach C. thank D. see( )26. A. Relaxing B. Big C. Tidy D. Nice ( )27. A. in B. at C. on D. with( )28. A. teachers B. students C. boys D. girls ( )29. A. do B. don’t C. can D. can’t ( )30. A. stories B. libraries C. parties D. lessonsⅢ. 阅读理解（每小题2分，共40分）(A)Kathy is a 20-year-old girl. She is happy because shestarts a new job at a radio station today. She takes bus No. 72 to work. The bus ride takes about 25 minutes. Kathy wants to get to her office (办公室) early this morning, so she can make a good impression (印象) on her new boss (老板).The bus usually comes to the bus stop at 7:10, but now it is 7:15. The bus is late. Kathy must get to the radio station before 7:50. She wants the bus to come in 5 minutes. If it doesn’t, she will need to call her boss and tell him that she will be late. That will be too bad.根据材料内容选择最佳答案。
初中英语月考试卷分析
八年级英语第三次月考试卷分析林梅八（三）八（四）2013年上学期八年级英语第三次月考试卷分析和考试情况如下。
一．考察内容第三次月考，临近期末，考察了第一单元到第八单元的知识点。
试卷题型齐全，符合中考试卷。
但是试卷片难，主要是作文和单选以及阅读理解比较难。
二．试卷结构分析题型分为第一部分听力题共30分，第二部分英语基础运用共两大题满分45分。
包括单项选择和完形填空。
第三部分阅读理解两大题满分45分，包括补全对话和阅读理解。
第四部分为训练学生写的能力，共两大题满分30分。
包括单词填写和书面表达。
三学生考试情况分析我带八三班和八四班两个班，两个班级在考试中，都有高分也有低分。
下面就两个班级的考试情况进行分析：（一）三班基本情况1.八三班最高分129分，最低分31分，这比期中考试，最高分降低了，最低分提高了，班级总体差距有所降低。
2.八三班100分以上有6人，90分到100分有3人，不及格人有27人。
这反映出八三班英语学习总体情况不好。
合格率过低，应该反思教学方法。
3.八三班平均分为68分，合格率25%，优秀率5.6%。
学困率27%。
这比期中考试平均分降低了，合格率下降了。
优秀率没变。
学困率浮动不多。
4.对策：课堂上的问题，跟对学生的教育息息相关。
说明应该和三班的学生多给予纪律和上课情况提出具体要求。
少在班级因一些差生耽误课堂。
提高课堂纪律和效率。
同时多与班主任协调，多解决学生的思想上的问题，这有助于课堂教学。
课下多督促后三分之一学生过关当天学习的内容。
多给优生指导学习方法。
多与学生课下交流，多了解学生。
关心学生，走进学生。
（二）八四班情况1.八四班最高分137，最低分40分。
这也反映出班级学生的学习成绩差距很大。
比期中考试最低分提高了，最高分也提高了，差距在缩小。
2.八四班100分以上的同学8人，90分到100的同学有3人，没及格的同学有27人。
这反映出八四班的中等生较少，而不及格的同学在学习上问题较多。
初中英语常考知识点
初中英语常考知识点一、词汇：1.日常生活词汇：如数字、颜色、动物、食物等；2. 人称代词：如I、you、he、she、it等；3. 时间和日期词汇：如days of the week、months of the year等；4. 动词词组：如go to school、have breakfast等；5. 形容词和副词：如big、small、fast等；6. 常见名词：如student、teacher、book等；7. 介词和介词短语：如in、on、under等；8. 常见动词：如do、eat、drink等；9. 名词复数形式：如apples、books等。
二、语法：1.简单句和复合句：初中英语中以简单句为主，但要学会使用连词构造复合句；2.时态：如一般现在时、一般过去时、现在进行时等；3.祈使句：如动词原形加上句号的句子，表达命令、请求等；4.疑问句：如一般疑问句、特殊疑问句等；5.直接引语和间接引语：如对话中的直接引语变为间接引语；6.被动语态：如动词被动语态的构成和使用；7. 感叹句：如以what和how开头的感叹句。
三、阅读理解：1.短文理解：对于初中英语来说，阅读理解是一个重要的考点，要求学生根据短文内容回答问题或完成填空等；2.信息获取和推测：通过阅读短文获取信息，并根据上下文推测词义或含义；3.阅读策略：学会用关键词、标题等找到重点信息。
四、写作：1.书信写作：如自我介绍、感谢信等；2.日记和口头表达：如写自己一天的活动、描述图片等；3.写作技巧：如使用恰当的连接词、合理的句子结构等。
以上所列只是初中英语中常考的知识点之一，实际上初中英语还包括口语、听力和翻译等方面的考察。
初中英语的学习需要多做练习，掌握常考的知识点，并善于总结和归纳，提高英语应用能力。
同时，也要注重培养学生的英语学习兴趣，激发学生的学习动力，以提高学习效果。
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版，仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
初中英语试卷考试双向细目表
5小题
（5分）
五
动
词
填
空
考查学生在语境中正确运用动词的能力。（61—70小题）
1.一般现在时（2）2. .情态动词（1）5.一般过去时（2）6.非谓语动词（2）7.习惯表达（1）一般将来时（1）被动语态（1）
填空题
10个空
（10分）
六
综
合
填
空
考查学生阅读理解能力和语言知识的综合运用。首字母提示，减轻了学生的难度。
听音后选择答案
15小题
（15分）
（二）句子对话理解（6—10小题）
6.问候7.日常聊天8.询问计划9.预约应答10.打对话内容为母子间的电话聊天。涉及的考查点有细节、推理、判断。
二
单
项
选
择
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力
涉及的考查点为：名词1个；动词2个；形容词1个；副词2个；连词2个；代词1个；日常交际用语2个；固定句式1个；介词1个；宾语从句1个；常识：1个
填空题
10个空
（10分）
七
阅
读
表
达
此题通过阅读短文，要求考生根据文章内容完成各题，如问答题，英译汉等。考查学生实际动手表达的能力。
问答翻译题
5小题
（10分）
八
书
面
表
达
考查学生实际运用英语进行简单写作的能力。
形式为：书信。
内容为：邀请外籍教师观看演出。
书写题
1小题（15分）人人网仅提供信息存储空间仅对用户上传内容的表现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
初中英语试卷考试双向细目表
卷
别
初中英语试卷分析报告范文模板
初中英语试卷分析报告范文模板一、引言在初中生学习过程中，英语试卷是一个重要的评估工具，通过对试卷进行深入分析，可以发现学生的学习情况，为教学提供有益提示。
本报告将分析一份典型的初中英语试卷，从题型分布、难易程度、知识点覆盖等方面进行全面的评述，希望对教师和学生在英语学习上有所启发。
二、试卷整体评述本次试卷共包含选择题、填空题、阅读理解和写作等多个题型，涵盖了听力、口语、阅读、写作等多个方面，旨在全面考察学生的英语综合能力。
整体难度适中，题量分布合理，能够有效检测学生对英语知识的掌握情况。
三、题型分析1.选择题：选择题数量较多，涉及词汇、语法、阅读等方面的考查，有助于检测学生对基础知识的掌握情况。
2.填空题：填空题设计灵活多样，覆盖了不同难度级别的内容，能够考查学生对语法规则和词汇的理解。
3.阅读理解：阅读理解题分为多个小题，内容贴近生活实际，考查学生的阅读理解能力和思维逻辑能力。
4.写作：写作题要求学生表达观点或描述场景，考查学生的表达能力和语言运用能力。
四、知识点覆盖本试卷覆盖了词汇、语法、阅读理解等多个方面的知识点，涵盖了学生在初中英语学习中应掌握的基础知识和技能要求，能够全面评估学生的学习状况。
五、建议和反思1.鼓励学生多加练习，提高英语基础知识的掌握程度。
2.针对阅读理解和写作题型，鼓励学生多进行实践训练，提高语言表达能力和阅读理解能力。
结语通过对该试卷的分析，我们可以看出，设计合理、内容丰富的英语试卷能够全面评估学生的学习情况，帮助学生找到自身不足之处并有针对性地加以改进。
希望本报告能对相关人员在英语教学上有所帮助。
以上是本次英语试卷分析报告的模板范文，希望对您有所帮助。
2023年七年级期末英语考试试卷分析 初中七年级英语试卷分析(大全5篇)
2023年七年级期末英语考试试卷分析初中七年级英语试卷分析(大全5篇)七年级期末英语考试试卷分析初中七年级英语试卷分析篇一和平中学王颖一、试题的特点:(一)、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如名词的复数的运用，重点短语，代词的用法等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
(二)、突出语言的交际功能作为一种语言，英语是一种交流工具。
根据学生的年龄特点和语言学习的规律，初中英语教学是以培养听说能力为主要目标，读写跟上的原则。
(三)、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际，初中英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。
在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
本次考试共有94人参加，平均分是80.9，及格率是68%，优秀率是41.4%。
二、下面就试卷的总体情况分析如下(一)、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。
满分为20分，共四题，整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第11、12、19题。
失分的主要原因是学生心理紧张，听的技巧掌握不好，学生不能领会录音内容中的关键信息点，以至造成失误。
第11题在材料中出现两个姓氏，学生没有听清问的是哪一个人的姓氏，以至于出现错误而丢分；第12题学生先入为主了以为材料中是on the desk，在问题中就会出现同样的on the desk，而问题是under the desk，所以丢分，第19题在于学生没有听出his green clock，所以丢分。
(二)、笔试部分笔试部分共100分，主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，现分述如下：1.句意填词是基础知识，主要考察学生对词义和句意的理解。
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曲靖市中考英语试题及考点分析
云南省初中学业水平考试100分（学生分数*1.2）
曲靖市中考试题120分
省考卷
中考英语总共四部分：听力（25分）；英语知识运用（30分）；阅读理解（25分）；写作（20分）
一、听力
第一节5题5分，看图选答案；第二节5题5分，听句子选答语；第三节5题5分，听对话回答问题；第四节5题10分，听短文完成表格选项。
二、英语知识运用
第一节5题5分，词语释义。
常考名词或动词短语、形容词、副词、俗语和一些寓意词句的同义。
第二节15题15分，单选。
常考九大词类（动词、名词、冠词、形容词、副词、代词、连词、介词、数词），其中包括动词词组、固定搭配、时态语态、非谓语动词、情态动词、比较级最高级等；情景对话；感叹句；if条件状语从句；宾语从句；倒装句；反义疑问句；句型（there be / 特殊疑问句）；主谓一致等。
第三节10题10分，完形填空。
考八大词类，包括动词及动词词组，时态，非谓语动词，名词，形容词，副词，代词，特殊疑问词，介词或介词短语，连词，固定搭配等。
完形填空主要是依据上下文的逻辑顺序，正确理解文章的意思，找到提示词（下文会出现该空需填的词），找到正确答案，需要细心。
三、阅读
共三篇，第一篇是判断正误（T or F），5题5分；第二篇及第三篇为选择题，10题20分；
四、写作
第一节5题5分，用适当形式填空。
常考八大词类的转换，如动词—名词、形容词—副词、形容词—名词、基数词—序数词、动词时态、非谓语动词、名词的单复数、比较级最高级、固定搭配、代词主格—宾格或形容词性无主代词或反身代词等。
第二节5题5分，英汉互译。
省考卷一般5题都为汉译英，常考名词短语，介词短语，动词词组等。
曲靖本市出题则前三题为汉译英，后两题为英译汉。
注意：要用翻译出来的词的适当形式填空。
第三节10分，书面表达。
曲靖中考卷
共四部分：听力（30分）；英语知识运用（35分）；阅读理解（30分）；写作（25分）
听力：
英语知识运用：词语释义（5题5分）；单选（20题20分）；完形填空（10题10分）
阅读理解：共三篇，每篇5题，一题2分
写作：用适当形式填空（5题5分）；英汉互译（5题5分）；书面表达（15分）。