六年级奥数学练习试卷思维培训资料 (12)

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六年级奥数学练习试卷思维培训资料精英

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第六讲 数论之同余定理、个位律学习与研究小学奥数,余数和同余定理是重镇.(1)熟练掌握余数定理在多位数除法以及高次冥末尾数字求解中的基本运用. (2)同余性质是解决同余问题的重要依据,学会灵活运用同余性质解决同余问题.(3)能用凑同余的办法解决一个数除以多个数,得不同余数的问题,会运用中国剩余定理解决这一类问题.分析:这道题翻译为白话即:一些东西不知道有多少,如果3个3个地数,那么最后还剩2个,如果5个5个地数,那么最后还剩3个,如果7个7个地数,那么还剩2个,求这些物体到底有多少个(最少).黄蓉给出的解法是:“三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆正半月,除百零五便得知”,意思就是用被3除得到的余数乘以70,加上被5除的余数乘以21,再加上被7除得的余数乘以15,所得的和不断得减去105即可得到答案,实际上就是中国剩余定理的解法.【例1】 (北大附中入学测试题)有一个自然数,用它分别去除63,90,130都有余数,这三个余数的和是25。

这三个余数中最大的一个是多少?分析:63+90+130-25应该能被这个自然数整除,即这个自然数是258的约数。

而258=2×3×43。

由于6能整除90,而且这个自然数不能大于63。

则这个自然数为43。

可见余数最大的是63的余数:20。

【例2】 (人大附中入学测试题)一个两位数被它的各位数字之和去除,问余数最大是多少?分析:设两位数位ab (a 表示十位数字,b 表示个位数字)ab=(10a+b)/(a+b)=(9a)/(a+b)+1 a+b 最大是18,此时余数为9 当a+b=17,则两位数为89、98,余数为4、13 。

当a+b=16,则两位数为97、88、79,余数为1、8、15。

则余数最大的为15,因为接下来,除数最大为15,这样余数中最大的只有14,所以余数最大的是15。

你还记得吗?教学目标想 挑 战 吗 ?射雕英雄传第29回写到,黄蓉给瑛姑出了三道算题.其中第三题是所谓的“鬼谷算题”:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何? 这个其实是我国古代比较有名的一道题.你能答出黄蓉的这道题吗?题型一、余数规律【例1】 2005432120054321+++++ 除以10所得的余数为多少?分析:求结果除以10的余数即求其个位数。

小学奥数思维训练100题及详解(19页)

小学奥数思维训练100题及详解(19页)

⼩学奥数思维训练100题及详解(19页)六年级数学奥数习题1.765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/99 8.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49. 有7个数,它们的平均数是18。

奥数思维能力测试(试题)-2023-2024学年六年级下册数学人教版

奥数思维能力测试(试题)-2023-2024学年六年级下册数学人教版

2024奥数思维能力测试(人教版六年级下册)基础知识部分(50分)一、计算题(共18分) 1.口算(每题 1分,共12分)(1)4-25= (2)3-13= (3)10÷1%= (4)7.2÷0.4=(5)625%÷8= (6)10÷80%= (7)1÷7+67= (8)8.1-612=(9)8×125%= (10) 715×60= (11) 57+27÷2= (12) 38÷214=2.计算并写出答案(每题3分,共6分)(2) 27÷(1÷134+134÷1)÷413(2)313×14845÷7445二、填空题I(每题2分,共20分)1.平行四边形的面积一定,它的底和高成( )比例。

2.把2米长的圆柱形木棒锯成三段,表面积增加了4dm 2,原来木棒的体积是( )dm 3 。

3.一个长 5cm 、宽 3cm 的长方形按1:3放大,得到的图形的面积是( )cm 2。

4.一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积分别相等,圆柱的高是9厘米,圆锥的高是( )厘米。

5.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里,至少要取( )个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。

6.大圆的直径是4厘米,小圆的直径是2厘米,大圆与小圆的最简面积比是( )。

7.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是37,另一个内项是( )。

8.甲数的25等于乙数的34(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是( )。

9.一个表面积50平方厘米的圆柱体,底面积是15平方厘米,把2个这样的圆柱体拼成一个大圆柱体,这个大圆柱体的表面积是( )平方厘米。

10.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥,老师告诉陈明,圆柱和圆锥的体积相等,底面积也相等,圆锥的高是12厘米。

请你算算,这个圆柱的高是( )厘米。

小学六年级奥数思维训练全国通用题库赛前冲刺1000题(十二)

小学六年级奥数思维训练全国通用题库赛前冲刺1000题(十二)

小学奥数思维训练全国通用题库赛前冲刺1000题(十二)1、大四某班级开展就业意愿调研,有考公、民企、创业三种就业意愿选择,每位参与调研的学员可以自由选择一种或多种就业意愿,也可以放弃。

班级共有60位学生,最终选择考公的有34人,选择民企的有40人,选择创业的有13人,经统计选择两种就业意愿的人数是同时选择三种就业意愿的2倍,请问该班级中仅仅只选了一种就业意愿的人数至少是( )人。

A.4B.6C.8D.102、某产品有A 、B 、C 三个检测指标,只有当A 指标不达标或者B 、C 两个指标同时不达标时,该产品为残次品,其余情况下该产品均为合格产品。

检测机构对一批产品进行检测,其中A 指标达标的有87件,B 、C 指标未达标的分别有13件和25件。

若这批零件中残次品数量有25件,则这批产品至少有( )件。

A.99B.100C.112D.1253、现有一个时钟因为机械结构老化,每小时比正常时间慢15分钟。

某一天的中午12点,该表恰好也显示12点,若该时钟的时针分针均匀速转动,从正常时间中午12点到下午3点,该时钟的时针和分针将形成几次直角?A.4B.5C.6D.74、甲乙两名运动员进行800米练习赛,在距离终点80米处甲提速31,提速后甲的速度是乙的1.25倍,乙到达终点5s 后甲才抵达终点。

已知乙始终保持匀速,甲提速前后也均保持匀速,问提速后甲的速度为多少?A 、6.0米/秒B 、6.4米/秒C 、7.2米/秒D 、8.0米/秒5、某农业园种植多种作物,每种作物根据天气情况需要安排不同的浇灌方案。

晴天有6种作物需要浇灌,阴天有3种作物需要浇灌,雨天仅有1种作物需要浇灌。

一天浇灌每种作物计为一次,统计2018年2月全月,该农业园共浇灌作物68次。

已知该月三种天气都有,且雨天天数不为质数,请问该月共有几个晴天?A.3B.4C.5D.66、若干个边长为1厘米的小正方体组成了一个边长为6厘米的大正方体。

现将大正方体的外表面涂黑后拆散打乱,若从打乱的堆中随机抓取一个小正方体,则抓取的小正方体为两面涂黑的概率为多少?A.112 B.94 C.31 D.927、有红桃、方片、黑桃、梅花四种花色的卡片各一张,每名小朋友从中选取两张,选取后放回,其中红桃与黑桃不能同时选取,选到相同花色的小朋友分至一组。

六年级奥数学练习试卷思维培训资料 方程解应用题 (2)

六年级奥数学练习试卷思维培训资料 方程解应用题 (2)

名校真题 测试卷12 (方程篇)时间:15分钟 满分5分 姓名_________ 测试成绩_________1 (06年清华附中考题)10名同学参加数学竞赛,前4名同学平均得分150分,后6名同学平均得分比10人的平均分少20分,这10名同学的平均分是________分.2 (06年西城实验考题)某文具店用16000元购进4种练习本共6400本。

每本的单价是:甲种4元,乙种3元,丙种2元,丁种1.4元。

如果甲、丙两种本数相同,乙、丁两种本数也相同,那麽丁种练习本共买了_________本。

3 (02年人大附中考题)某商店想进饼干和巧克力共444千克,后又调整了进货量,使饼干增加了20千克,巧克力减少5%,结果总数增加了7千克。

那么实际进饼干多少千克?4 (03年北大附中考题) 六年级某班学生中有161的学生年龄为13岁,有43的学生年龄为12岁,其余学生年龄为11岁,这个班学生的平均年龄是_________岁。

5 (06年西城外国语考题)某个五位数加上20万并且3倍以后,其结果正好与该五位数的右端增加一个数字2的得数相等,这个五位数是__________。

【解】:设这个五位数为x ,则由条件(x+200000)×3=10x+2,解得x =85714。

6 (06年北京二中题)某自来水公司水费计算办法如下:若每户每月用水不超过5立方米,则每立方米收费1.5元,若每户每月用水超过5立方米,则超出部分每立方米收取较高的定额费用,1月份,张家用水量是李家用水量的32,【附答案】1 【解】:设10人的平均分为a 分,这样后6名同学的平均分为a-20分,所以列方程: [ 10a-6×(a-20)]÷4=150 解得:a=120。

2 【解】:设甲、丙数目各为a ,那么乙、丁数目为226400a-,所以列方程 4a+3×226400a -+2a+1.4×226400a-=16000 解得:a=1200。

六年级奥数学练习试卷思维培训资料 计算篇

六年级奥数学练习试卷思维培训资料 计算篇

2
(06 年清华附中考题)
计算:39×
148 86 74 +148× +48× =________________ 149 149 149
3
(06 年西城实验考题)
一串分数: , ____
1 21 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 8 1 2 , , , , , , , , , , , ..... , , ,......, 其中的第 2000 个分数是 3 3, 5 5 5 5 7 7 7 7 7 7 9 9 9 11 11
s
2008
a1 1 q n 1 q


a1为首项,n为项数,q为公比
[讲解练习]:2+2 +2 ……2 [拓展]:2
2008
2
3
=____
2007
-2
2007
=2×2
2007
-2
=2
2007
10、 12345679 9 111111111 [讲解练习]: 12345679 450 12345679 9 50 111111111 50 5555555550 【编者注】:更多的知识需要大家活学活用,希望大家在学习过程中要注意总结归纳,不断充实和巩固自 己的知识。
4
(06 年三帆中学考题)
六年三班有 40 名同学,每人都向希望工程捐了款.其中有一名同学捐了 2.80 元。但是统计数字时把这个 数字搞错了,结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了 0.63 元。统计数字时把这个 数字当成了 ____元.
5
(06 年首师附中考题)
1 3 24 2 6 48 3 9 72 4 12 96 =________________ 1 2 4 2 4 8 3 6 12 4 8 16

六年级奥数学练习试卷思维培训资料二元一次方程

六年级奥数学练习试卷思维培训资料二元一次方程

第十二讲 二元一次方程【例1】 松鼠妈妈采松子,晴天每天可以采20个,雨天每天可以采12个,它一连几天采了112个松子,平均每天采14个,问这几天当中有几天是下雨天?分析:根据题意,松鼠妈妈采的松子有情天采的,也有雨天采的,总的采集数可以求得,采集天数也确定,因此可列方程组来求解。

设晴天有x 天,雨天有y ,则可列得方程组:………………① ………………②① 化简为5328x y += …………③如果用加减法消元:②×5-③得:5()(53)4028x y x y +-+=- 解得6y =.所以其中6天下雨.【例2】 下表是某班40名同学参加数学竞赛的分数表,如果全班平均成绩是2.5分,那么得3分和5分的各有多少人?分析:根据题意,只要设得3分和5分的各有多少人,即可利用总人数和总分数而列方程组求解,等量关系有两条:一是各分数段人数之和等于总人数,各分数算所有人得分之和等于总分数. 设得3分的人数有x 人,得y 的人数有y 人,那么:471084017210348540 2.5x y x y +++++=⎧⎨⨯+⨯++⨯+=⨯⎩ 化简为:……………………① ……………………②②-①×3,得到28y =,即4y =,再代入①,最后得到方程组得解47x y =⎧⎨=⎩,所以40专题精讲教学目标201211211214x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩113541x y x y +=⎧⎨+=⎩名学生当中得3分的有7人,得]5分的有4人.【例3】 甲、乙二人共存款100元,如果甲取出49,乙取出27,那么两人存款还剩60元.问甲、乙二人各有存款多少元?分析:设甲存款x 元,乙存款y 元,根据题目条件有两条等量关系,一是两人存款加起来等于100元,二是取钱后两人存款加起来有60元.由此可列得方程组:100421006097x y x y +=⎧⎪⎨+=-⎪⎩ 方程组最终解得7228x y =⎧⎨=⎩,所以甲存款72元,乙存款28元.[巩固]甲、乙两个容器共有溶液2600克,从甲容器取出14的溶液,从乙容器取出15的溶液,结果两个容器共剩下2000克.问:两个容器原来各有多少溶液?分析:设甲容器有溶液x 克,乙容器有溶液y 克,根据题目条件有两条等量关系,一是两容器溶液加起来等于2600克,二是取溶液后两容器加起来有2000克.由此可列得方程组:260011(1)(1)200045x y x y +=⎧⎪⎨-+-=⎪⎩方程组最终解得16001000x y =⎧⎨=⎩,所以甲容器中有溶液1600克,乙容器中有溶液1000克.【例4】 某班有45名同学,其中有6名男生和女生的17参加了数学竞赛,剩下的男女生人数正好相等.问:这个班有多少名男生?分析:设有x 名男生和y 名女生,那么根据题目条件有两条等量关系:一是原来男女生人数和为45人,二是剩下的男女生人数相等,由此可列得方程组:4516(1)7x y x y +=⎧⎪⎨-=-⎪⎩该方程组解得2421x y =⎧⎨=⎩,所以这个班有24名男生.【例5】 有大、中、小三种包装的筷子27盒,它们分别装有18双、12双、8双筷子,一共装有330双筷子,其中小盒数是中盒数的2倍。

六年级奥数学练习试卷思维培训资料 杂题

六年级奥数学练习试卷思维培训资料 杂题

显然计算总时间时,A、F 计算了 5 次,B、G 计算了 4 次,C、H 计算了 3 次,D、I 计算了 2 次,E、J 计算了 1 次. 那么 A、F 为 1、2,B、G 为 3、4,C、H 为 5、6,D、I 为 7、8,E、J 为 9、10. 所以有最短时间为(1+2)×5+(3+4)×4+(5+6)×3+(7+8)×2+(9+10)×1=125 分钟. 评注:下面给出一排队方式: 第一个水龙头 第一个 第二个 第三个 第四个 第五个 1 3 5 7 9 第二个水龙头 2 4 6 8 10
11 10 10 =10 分钟,所以结束时间是 5 点 10 分钟。 12 11 11 11 (可以考虑还有一种情况,即分针超过时针成 90 度角,时间就是 40÷ ) 12
成 90 度角,这样我们算出答案为 10÷ 5、两人按自然数的顺序轮流报数,每个人只能报 1 个数或 2 个数.比如第一个人可以报 1,第二个人可以
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联系电话:62164116 联系电话:62164116
小升初名校真题专项测试-----竞赛类试题
测试时间:15 分钟 姓名_________ 测试成绩_________
1、有 7 双白手套,8 双黑手套,9 双红手套放在一只袋子里。一位小朋友在黑暗中从袋中摸取手套,每次 摸一只,但无法看清颜色,为了确保能摸到至少 6 双手套,他最少要摸出手套( )只。 (手套不 分左、右手,任意二只可成一双) 。 (05 年三帆中学入学测试题) 【解】考虑运气最背情况,这样我们只能是取了前面 5 双颜色相同的后再取三只颜色不同的,如果再取一 只,那么这只的颜色必和刚才三只中的一只颜色相同故我们至少要取 5×2+3+1=14 只。
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第六讲 期中测试题
一、 填空题 (本题共13道小题,每小题5分,满分65分)
1、(06年清华附中)
有n 个自然数相加:1+2+3+------+n=aaa (和恰好是三个相同数字组成的三位数),那么n=______________. 解:(1)2
n n aaa +=,n n )1(+=2×aaa ,所以n n )1(+=2×a ×111=2×3×37×a ; 所以,重组的要点是围绕37来讨论,得37×36符合题意,其a=6;
如果这两个数中没有37,则最小要有37×2=74,所以根据连续数,另一个只可能为75,而a=25,不是一位数,不成立。

所以,n 必是36。

2、(来源101中学)
当A +B +C =30时(A 、B 、C 是非零的自然数)。

A×B×C 的最大值是____,最小值是____。

解:当为10×10×10时有A ×B ×C 的最大值,即为10×10×10=1000;
当为1+1+28时有A ×B ×C 的最小值,即为1×1×28=28。

3、(06年三帆中学) 计算:)333
33133333331()33333233343332(332123123123+++-++++÷ =__________. 解:原式=123÷
332123332123+⨯+333
332642++++ -33131+++ =333332+333
3313323412-++-+- =333332+333
166 =111166
4、有一个最简分数,把分子加上分母,分母也加上分母,所得到的新分数是原分数的8倍,这个最简分数是________________.
解: 115
不妨设原分数为
b a ,由题可得8a a b b b b +⨯=+ 822a a b b b b
⨯=+ 11822
a a
b b ⨯=⨯+ 11722a b ⨯=,所以b a =115
5、(来源清华附中)
一个两位数加上数字相同、排列顺序相反的两位数所得的和是一个平方数,这个两位数最大是______。

解:11()ab ba a b +=+=完全平方数,则()a b +=11 最大的两位数为92。

6、已知等腰直角三角形的面积是3平方厘米,求阴影部分的面积。

解:要点仍是转化条件和过程性条件的使用。

即只要知道r 2是多少,而不要知道r.
注意这里用到r 2=3×2×2=12,
所以,阴影部分的面积=12π×
18-3=1.71(平方厘米)
7、(来源101中学)
甲、乙二人在环形跑道上跑步,甲的速度是每秒跑4米,乙的速度是每秒跑4.8米。

甲跑__________圈后,乙可超过甲一圈。

解:设每圈长为“1”,有44
8.41⨯-=5,所以甲跑5圈后满足条件。

提示:本题的关键是,不同地出发的路程差,可以理解为同时同地出发的路程差,也就是追及问题。

本题还可以用设而不求法:
设每圈的长为a 米,则有
454.84
a a ⨯=-,则应跑5圈。

这样很好理解。

__________种不
有___________个.
解:40个
设原来的两位数是abc ,则交换后的两位数是cba ,有abc -cba =495,解得5a b -=
所以有(a,c )有:(9,4);(8,3);(7,2);(6,1)这四组,每组中间的b 有十种选择,所以共有40个。

10、(来源首师大附中)
老师在黑板上写了七个自然数,让小明计算它们的平均数(保留小数点后面两位).小明计算出的答数是14.73,老师说:“除最后一位数字外其它都对了.”那么,正确的得数应是______. 解:应该想到,小数部分等于7n ,所以,考虑只有57
≈0.71符合十分位上是7,所以原数14.71。

11、(06年清华附中)
清晨,小亮从镜子中看到挂钟的指针在6点20分,他赶快出去跑步,可跑步回来,妈妈告诉他刚到6点20分,那么小亮跑步用了_____________分.
解:从镜子中看到的应该是相反的,所以镜子中的6点20分,实际上是5:40,所以共用了6:20-5:
40=40分钟
提示:要点,以“实际操作”降低抽象思维的难度:拿一张纸,在正面画钟面时间为6点20分,反过来看看是什么时间?
12、能被24整除且各位数字都是偶数的最小四位数是多少?
解:答案2040
末两位显然是8的倍数,可以有08 24 40 48 64 80 88的搭配
前2位最小是20 22 24 26 28… 要满足该数同时是3的倍数,因此该数最小是2040
13、(来源101中学)
一年定期的存款,年息为1.98%,到期取款时,需扣除利息的20%作为利息税上缴国家。

假如某人存入一年的定期储蓄2000元,到期扣税后共可取出__________元。

解: 2000+2000×1.98%×(1-20%)=2000+31.68=2031.68元。

二、解答题 (本题共4道大题,每题10分,满分40分)
1、(101中学05年最新入学试题)
100千克刚采下的鲜蘑菇含水量为99%,稍微晾晒后,含水量下降到98%,那么这100千克的蘑菇现在还有多少千克呢?
解:有蘑菇干的重量不变,开始为100×(1-99%)=1千克,后来蘑菇干占1-98%=2%,所以后来的蘑菇共重1÷2%=50千克.
2、(理工附05年最新入学试题)
一个学校参加兴趣活动的学生不到100人,其中男同学人数超过总数的47 ,女同学的人数超过总数的25。

问男女生至少各多少人?
解:要点:不能出现恐怖的“分数人数”,则总人数是7和5的公倍数,为[7,5]n=35n.
再根据 47
<男生人数<35, 即2035<男生人数<2135
,说明总人数不是35,因为男生人数不可能是分数;
再40
70
<男生人数<
42
70
,知男生可为41人,且总人数只能是70人,不能更大了。

3、(北大附中04年入学试题)
如图,正方形ABCD的边长为4厘米,EF和BC平行,ECH的面积是7平方厘米,求EG的长。

解:1
2
×EG×AE +
1
2
×EG×EB = 7平方厘米即
1
2
×EG×AB=7平方厘米;EG=3.5厘米
提示:其实用了等积变形思想,见图2。

4、由26=12+52=12+32+42,可以断定26最多能表示为3个互不相等的非零自然数的平方和,请你判定
200最多能表示为多少个互不相等的非零自然数的平方之和?
答案.7个
解:12+22+32+……..72+82=204
204-200=4=22
200=12+32+42+52+62+72+82
200最多能表示为7个互不相等的非零自然数的平方之和。

三、操作题(本题共1道大题,满分15分)
1.如图,画一条直线,将下面的七个圆的图形面积平分为相等的两部分,并请说明理由。

提示:仍然是一个大中心对称图形减一个小中心对称图形的知识点,注意借来还去思想,以及,其中大中心点是“平行四边形的中心点”。

四、附加题(本题共两道大题,每题10分)
(首师大附06年3月考题)
1、甲、乙两地相距150千米,客车和货车同时从甲地出发驶向乙地,客车到达乙地后立即沿原路返回,在途中的丙地与货车相遇。

之后,客车和货车继续前进,各自到达甲地和乙地后又马上折回,结果两车又恰好在丙地相遇。

已知两车在出发后的4小时首次相遇,那么客车的速度是每小时多少千米?
解:
第一次相遇,两车合走2个全程,第二次相遇,两车又比第一次相遇时多走2个全程,∴ 客车、货车第一次相遇时各自走的路程与第一次相遇到第二次相遇时各自走的路程分别相等。

两次相遇都在丙点,设乙丙之间路程为1份,可得甲丙之间路程为2份,∴ 乙丙间路程=150÷3=50,
客车速度为(150+50)÷4=50(千米/小时)
2、 计算:
1111212312341+++...+++++++1+2+3+...+99
解: a n=1123n +++⋅⋅⋅+=2(1)n n +=112()1
n n ⨯-+ 原式=2×(1-
12+12-13+……+199-1100) =9950
(这套试卷考试时间为1小时30分钟,老师注意提醒学生做题的速度)。

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