社 团 活 动 记 录
社 团 活 动 记 录模板
活动内容
周次
日期
活动过程记录：
活动小结：
活动剪影
________社团活动记录
活动内容
周次
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活动过程记录：
活动小结：
活动剪影
________社团活动记录
活动内容
周次
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活动小结：
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________社团活动记录
活动内容
周次
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活动过程记录：
活动小结：
活动剪影
________社团活动记录
活动内容
周次
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活动过程记录：
活动小结：
活动剪影
________社团活动记录
活动内容
周次
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活动过程记录：
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活动剪影
________社团活动记录
活动内容
周次
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活动过程记录：
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________社团活动记录
活动内容
周次
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活动过程记录：
活动小结：
活动剪影
________社团活动记录
活动内容
周次
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活动过程记录：
活动小结：
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________社团活动记录
活动内容
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________社团活动记录
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周次
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活动过程记录：
活动小结：
小学学生美术社团活动记录手册(2022
2021-2022学年第二学期上杭县第二实验小学学生社团活动记录手册社团名称：一年级儿童画指导老师：***社团活动过程记录儿童画社团活动总结这学期，我们继续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：一、教学活动本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开，延续兴趣小组的主题“儿童画”。
由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。
学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理（深浅、冷暖、对比色等等）。
通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热土上，能绽开更多小小的美术之花。
美术社团的建立是很有意义的，为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
足球社团活动记录及总结
贵阳市海文小学学生社团活动记录小组名称：足球辅导教师：王丽贵阳市海文小学具体过程记录表足球社团活动总结海文小学王丽在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。
同时自己也意识到自己的责任有多重.我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质,增进学生身心健康，拓宽视野。
通过训练，使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。
全面提高学生足球技能水平。
训练时间是从2016年3月开始到2016年7月结束，每周四下午第一节课。
通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步.兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。
在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情.学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激—情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。
但对于每项动作的要领(如：个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等）不能够较熟练的掌握.由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真。
由于队员年纪小,每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。
并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。
通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。
并没有介绍战术方面的内容。
当然这里也有本人自身的原因（如：讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。
这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练,逐渐进步。
数独活动记录
昆丽河小数独社团
活动记录
指导老师：***
时晓
昆丽河小学社团活动记录
昆丽河小学社团活动记录
昆丽河小学社团活动记录
昆丽河小学社团活动记录
昆丽河小学社团活动记录
昆丽河小学社团活动记录
昆丽河小学社团活动记录
昆丽河小学社团活动记录
数独游戏首先从已经填入数字的格子开始：
数独游戏的目的是根据下列规则，用1至9之间的数字填满空格，一个格子只能填入一个数字：
1. 每个数字在每一行只能出现一次：
2. 同样的，每个数字在每一列只能出现一次：
3. 每个数字在每一区只能出现一次：
总结这些规则，即每个数字在每一行、每一列和每一区只能出现一次。
昆丽河小学社团活动记录
昆丽河小学社团活动记录
例1. 左上角一宫的1应该放在哪里？
很明显，左上角的1应该放在棕色格子里。
例2. 左上角一宫的1应该放在哪里？
例3. 左上角一宫的1应该放在哪里？。
足球社团活动记录
3.多人一球练习。全队分成两组，对面成纵队站立，相距20-30米，用一个球做各种脚法传球练习。甲方第一人传球后跑到乙方队尾，乙方第一人传球后跑到甲方队尾。
活动
效果
唐家庄中学社团活动记录
社团名称
足球
指导教师
胡江杰
活动地点
操场
活动时间
第六周
活
动
记
录
一、训练前需要热身活动“
先沿草坪跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。2、练习脚外侧互相传球。
三、足球基本技术及练习
一、踢球
踢球是足球运动的主要基本技术。在比赛中的传球与射门都要靠正确的踢球动作来完成。踢球的脚法有脚内侧踢球、脚背内侧踢球、脚背正面踢球（凶手倒勾踢球、踢反弹球、早晨凌空球）、脚背外侧踢球、脚尖踢球等。
练习时注意事项：
（1）踢球脚触球时，不要勾脚尖，否则踢出的球既高又转。
（2）要踢球的后中部，如果触球部位不正确，踢出的球只旋转而无力。
活动
效果
唐家庄中学社团活动记录
社团名称
足球
指导教师
胡江杰
活动地点
操场
活动时间
第十一周
活
动
记
录
一、训练前需要热身活动“
先沿草坪跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
足球社团活动记录
指导教师：胡江杰
唐家庄中学
唐家庄中学社团活动记录
社团名称
足球
四点钟学校社团活动记录手册
四点钟学校社团活动手册(社团名称：美术篆刻指导师：[二0一三年九月目录1、社团成员2、社团计划3、社团签到表?4、备课5、社团活动记录6、社团成果7、社团总结%仙岩中心小学2013年美术篆刻社团成员表仙岩中心小学2013年美术篆刻社团计划仙岩中心小学2013年四点钟学校社团活动签到表【社团名称：美术篆刻指导师：行政管理：时间：仙岩中心小学四点钟学校篆刻社团备课仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表时间…地点美术室内容美术、篆刻实到成员记录老师!董邦新活动过程记录| 1、认识各种交通工具2、结构分析：车身、车头、车尾、门窗3、基本形概况（教师演示步骤）4、学生选择两种交通工具，用基本形概况的方法表现出来，注意细节表现5、展示评价本次】谢瑞瓯、周镒之星仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表时间地点美术室)内容美术、篆刻实到成员记录老师活~动过程记录1、工具介绍：刻刀、印床、印泥、笔、墨、砚、刷、印规、砂纸、镜子。
2、选印石知识简介。
（3、磨石头，去腊，面平整光滑。
》仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表活动过程$记录1、人物身体结构讲解2、示范人物画法3、头部造型分4、服装添加5、学生尝试绘画}本次社团之星陈建豪、林润朴仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表时间，地点美术室实到成员20记录老师" 活动过程记录>1、执刀如同执笔，一般无定法，采用适合自己习惯的执刀法有助于刻好印。
2、篆刻是书法与雕刻艺术的结合，实际运刀不外冲刀和切刀两种。
本次社团之星周志乐、郑凯仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表时间地点美术室实到成员记录老师活动过程记录一、继续打磨印面：要求平整光滑二、基本训练与创作：怎样写印稿本次社团之星姜雨涵、董梦瑶社团成果仙岩中心小学2013年四点钟学校美术、篆刻社团总结。
社会实践记录表范文
社会实践记录表范文篇1：社会实践记录表1今天是实践的第一天，心情既激动又紧张。
刚来到华诚，就被这气派的高楼建筑所吸引。
领导安排了一位有经验的车间主任负责我的实践工作。
他给了一份详细的资料给我，并且耐心的给我讲述了华诚供氧设备有限公司的由来，以及整个公司的管理，运营，售后服务等。
2今天他主要带我参观了华诚供氧净化设备有限公司周围的环境，员工的工作车间，工人宿舍，以及各层领导办公的地方。
我发现无论什么企业，首先要有良好的管理和设施等3今天主任带我跟员工们进行了简单的交流，并且跟我讲了员工们的工资待遇，福利，以及社会保险等方面;并说员工们多劳多得，这样能激发他们工作的积极性，也有利于公司的发展。
4我和主任一起浏览华诚的网页资料，“华诚以前确实不起眼，但是现在不一样了，公司的确进步了”主任感慨万分地说。
主任今天讲述了化成所经历的风风雨雨，不过现在已经是雨后的彩虹了。
5一位销售经理带着我进了公司的货舱，看到那些琳琅满目的设备，感觉华诚很了比起。
6任何公司的发展都离不开良好的运营方法，销售经理今天带了一些关于公司从设备的进货到销售以及售后服务等资料，今天我的任务就是全面了解华诚公司的采购销售以及售后服务。
7主任今天带我进了车间，跟我讲述了一些设备的用途，他们的主要销售方向是医院。
主任也说在不久的将来他们会努力对这些设施进行不同程度的改良。
8今天主任安排我绘制一些简单设备零件的图纸。
因为我是学工程的，对CAD比较熟悉，因此还是比较顺利地。
主任看后比较满意。
9今天后勤负责人安排我组织员工一起打扫员工宿舍，负责给公司前的花坛浇花，以及参观员工食堂。
10今天销售经理安排我在附近的.一些医院发传单，以此向社会推销华诚公司的产品。
虽然有点累，但是收获很多。
11今天后勤负责人安排我和看守大门的大爷一起值班，并且给我讲了一些值班看守的重要性。
主要负责查看过往的车辆，以及检查进出的人。
如果他们有不懂的地方，及时给他们提供帮助。
社团活动记录
社团活动记录(总25页)
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光明南小学社团活动过程记录
光明南小学社团活动过程记录
光明南小学社团活动过程记录
光明南小学社团活动过程记录
光明南小学社团活动过程记录
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社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
出勤情况
14人齐
活动内容
设计电脑画
活动目标
1、熟练运用绘图软件。
2、发挥学生想象设计电脑画。
活动方式
知识讲解与上机操作结合
活动过程
1、教师讲解并操作，按要求对纸张大小颜色进行设置：整幅画中要用到“圆角矩形”工具，“椭圆”工具，“矩形”工具
出勤情况
14人齐
活动内容
画我的小房子
活动目标
1、熟练运用线条、鼠标。
2、发展学生的想象及创新思维。
活动方式
知识讲解与上机操作结合
活动过程
1、学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排设计自己想象的房子，并绘制出来；
2、学生充分发挥想象力，综合运用画图工具
3、房子不同于大熊猫、五星红旗，它没有固定的形状和色彩，它只是有一些特定的组织结构和要素，需要综合运用画图工具。
活动效果
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表现突出的团员
社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
出勤情况
14人齐
活动内容
我们的宝岛
活动目标
1、学会电子板报的设计
2、能对电熟练子板报进行编辑
活动方式
知识讲解与上机操作结合
活动过程
我们的宝岛
1、学会电子板报的设计、制作和编排，掌握运用电子板报表达、展示特定的主题。
５、指导学生认识软件纸牌游戏
活动效果
指导老师签名：
表现突出的团员
社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
出勤情况
14人齐
活动内容
认识一些常用的键，掌握其功能
活动目标
1、认识26个英文字母及标点符号。
2、学输英文字母。
活动方式
知识讲解与上机操作结合
活动过程
本课活动安排为整理学习过的英语句子，要求每个单词、标点符号、句子格式都正确。为此本课安排了三个小活动：
2、培养学生观察事物的能力，使学生理解形、色彩与信息的关系。
3、探索出工具在不同状态下的效果，灵活应用画图工具完成作品。
4、利用曲线工具，画出动态效果
5、学生上机操作，绘画出五星红旗
活动效果
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社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
②认识Excel工作界面(任务窗格)。
③打开已有的Excel文档。
④了解工作簿、工作表和单元格等概念。
⑤关闭Excel文档的几种方法
活动效果
指导老师签名：
表现突出的团员
社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
出勤情况
14人齐
活动内容
工作表的基本编辑操作
活动目标
1、会对工作表进行基本编辑操作
2、熟悉操作方法，上机巩固。
活动方式
知识讲解与上机操作结合
活动过程
一、工作表的编辑
①工作表的添加。
②工作表的移动。
③工作表的复制。
④工作表的删除。
⑤工作表的重命名。
⑥工作表的选择。
二、表格设置
①对实际数据设计较为合适的表格。
②在单元格中输入文本、数字(百分数、分数、特殊数字格式)、符号、日期、时间。
2、通过制作电子板报，使学生在了解我国宝岛台湾历史、地理、物产、风景等的同时，
教学重点：学会电子板报的设计、制作和编排，掌握运用电子板报表达、展示特定的主题。
活动效果
指导老师签名：
表现突出的团员
社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
出勤情况
14人齐
活动内容
B、选定工具的透明背景和不透明背景两种模式，实际上是被选定对象背景色有无的设置。在叠加图像时，可以选择透明背景使背景色所覆盖的那部分图像显露出来，相反选择不透明背景就可以用背景色遮盖某些图像。
C、使用"翻转/旋转"和"拉伸/扭曲"工具可以变换出各种形态各异的小鸟，进行操作时，需要向学生强调应先选定对象，否则整幅图画将被改变。
2、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合这两堂课所学的内容，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行解说；
3、教师巡视，答疑；
4、展示学生们制作的作品，并进行讲评。
5、今天，我们自己设计并制作了电子板报的标题，在操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
活动效果
指导老师签名：
表现突出的团员
社团活动记录
社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
出勤情况
14人齐
活动内容
认识计算机
活动目标
认识计算机、会打开画图、记事本程序
活动方式
讲解理论课与实际练习操作
活动过程
活动1．认识计算机
①师："请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮，打开电脑。"学生在教师的指导下打开电脑，通过看、听、摸，感受计算机的启动是一个系统逐步、有序工作起来的过程。
活动过程
1、通过应用“Word”软件进行文字处理的操作，让学生感受计算机提供的文字处理工具对文档格式的加工处理。
2、学会基本的文字处理操作，了解文字编排中的一些格式（如段落、首行缩进、行距等）的处理对信息表达的作用，学会编辑简单的文档。
3、通过应用“Word”软件进行文字处理的操作，让学生感受计算机提供的文字处理工具对文档格式的加工处理。
计算机教室
出勤情况
14人齐
活动内容
整理礼貌用语
活动目标
1、再熟练键盘
2、智能ABC”输入法，学会中文输入
活动方式
知识讲解与上机操作结合
活动过程
1、用计算机将生活中常用的礼貌用语整理到记事本中；
2、使学生在练习了英文输入的基础上，掌握“智能ABC”输入法，学会中文输入。
3、通过整理礼貌用语，培养学生讲文明的好习惯。
活动地点
计算机教室
出勤情况
14人齐
活动内容
纸牌游戏
活动目标
1、学会启动游戏纸牌的方法。
2、能熟练对鼠标进行控制。
活动方式
知识讲解与上机操作结合
活动过程
１、如何找到并启动纸牌游戏
演示操作：开始——程序——附件——游戏——纸牌
２、介绍纸牌游戏窗口的各部分
3、教师讲解游戏目标及规则
４、如何关闭纸牌游戏窗口
活动目标
1、认识ACD See软件。
2、能启动和关闭ACD See窗口。
活动方式
知识讲解与上机操作结合
活动过程
①启动和退出ACD See。
②认识ACD See的窗口。
③查看不同文件夹中的图像。
④按照年月日查看图像。
⑤用搜索工具查找图像。
⑥用幻灯片方式查看图像
活动效果
指导老师签名：
表现突出的团员
社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
出勤情况
五年级张乐请假
活动内容
认识Microsoft Excel
活动目标
1、认识Microsoft Excel。
2、会启动和关闭Microsoft Excel。
活动方式
知识讲解与上机操作结合
活动过程
①通过快捷方式启动Excel(通过Excel文档启动Excel)。
5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法；
活动效果
指导老师签名：
表现突出的团员
社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
出勤情况
14人齐
活动内容
我是小编辑
活动目标
1、在Word软件进行文档格式的加工处理
2、学会编辑段落、首行缩进、行距等
活动方式
知识讲解与上机操作结合
２、设置纸张大小和颜色的方法（①图像——属性——设置宽度、高度②在颜料盒中的浅蓝色上单击右键，设定背景色③图像——清除图像）
３、画房子的步聚(①矩形——拖动鼠标——多边形——拖动鼠标——双击鼠标确认¬——“椭圆”“圆角矩形”“矩形”画出门窗②选取适当的工具和颜色，完成整幅作品。)
４、教师指导，纠正学生的操作方法
一是按照字母表在“记事本”中输入26个英文字母；
二是输入26个大写英文字母；三是在前两个活动的基础上输入英语单词和句子。（三个活动从简单到复杂，逐步加深，承接自然，符合学生的思维习惯和接受能力）
活动效果
指导老师签名：
表现突出的团员
社团活动记录
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
每周三第六节课
活动地点
社团名称
计算机兴趣社
指导教师
高苗叶
活动时间
周三第六节课
活动地点
计算机教室
出勤情况