【文科数学】河北衡水中学2017届高三摸底联考(全国卷)解析版
衡水中学2017届高三押题卷(I卷)文数试题(解析版)

2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题文科数学(Ⅰ)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,,则=()A. B. C. D.【答案】D【解析】由已知得,则,故选D.2. 已知为虚数单位,若复数在复平面内对应的点在第四象限,则的取值范围为()A. B. C. D.【答案】B【解析】由题.又对应复平面的点在第四象限,可知,解得.故本题答案选.3. 下列函数中,与函数的单调性和奇偶性一致的函数是()A. B. C. D.【答案】D【解析】函数即是奇函数也是上的增函数,对照各选项:为非奇非偶函数,排除;为奇函数,但不是上的增函数,排除;为奇函数,但不是上的增函数,排除;为奇函数,且是上的增函数,故选D.4. 已知双曲线:与双曲线:,给出下列说法,其中错误的是()A. 它们的焦距相等B. 它们的焦点在同一个圆上C. 它们的渐近线方程相同D. 它们的离心率相等【答案】D【解析】由两双曲线的方程可得的半焦距相等,它们的渐近线方程相同,的焦点均在以原点为圆心,为半径的圆上,离心率不相等,故选D.5. 某学校上午安排上四节课,每节课时间为40分钟,第一节课上课时间为,课间休息10分钟.某学生因故迟到,若他在之间到达教室,则他听第二节课的时间不少于10分钟的概率为()A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意知第二节课的上课时间为,该学生到达教室的时间总长度为分钟,其中在进入教室时,听第二节的时间不少于分钟,其时间长度为分钟,故所求的概率,故选A.6. 若倾斜角为的直线与曲线相切于点,则的值为()A. B. 1 C. D.【答案】D【解析】,当时,时,则,所以,故选D.学+科+网...7. 在等比数列中,“,是方程的两根”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】D【解析】由韦达定理知,则,则等比数列中,则.在常数列或中,不是所给方程的两根.则在等比数列中,“,是方程的两根”是“”的充分不必要条件.故本题答案选.8. 执行如图所示的程序框图,则输出的值为()A. 1009B. -1009C. -1007D. 1008【答案】B【解析】由程序框图则,由规律知输出.故本题答案选.【易错点睛】本题主要考查程序框图中的循环结构.循环结构中都有一个累计变量和计数变量,累计变量用于输出结果,计算变量用于记录循环次数,累计变量用于输出结果,计数变量和累计变量一般是同步执行的,累加一次计数一次,哪一步终止循环或不能准确地识别表示累计的变量,都会出现错误.计算程序框图的有关的问题要注意判断框中的条件,同时要注意循环结构中的处理框的位置的先后顺序,顺序不一样,输出的结果一般不会相同.9. 已知一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.【答案】C【解析】观察三视图可知,几何体是一个圆锥的与三棱锥的组合体,其中圆锥的底面半径为,高为.三棱锥的底面是两直角边分别为的直角三角形,高为.则几何体的体积.故本题答案选.10. 已知函数的部分图象如图所示,则函数图象的一个对称中心可能为()A. B. C. D.【答案】C【解析】由图象最高点与最低点的纵坐标知,又,即,所以.则,图象过点,则,即,所以,又,则.故,令,得,令,可得其中一个对称中心为.故本题答案选.11. 《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.现有如图所示图形,点在半圆上,点在直径上,且,设,,则该图形可以完成的无字证明为()A. B.C. D.【答案】D【解析】令,可得圆的半径,又,则,再根据题图知,即.故本题答案选.12. 已知球是正三棱锥(底面为正三角形,顶点在底面的射影为底面中心)的外接球,,,点在线段上,且,过点作圆的截面,则所得截面圆面积的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B学+科+网...【解析】如图,设的中心为,球的半径为,连接,易求得,则 .在中,由勾股定理,,解得,由,知,所以,当过点的截距与垂直时,截面圆的面积最小,此时截面圆的半径,此时截面圆的面积为;当过点的截面过球心时,截面圆的面积最大,此时截面圆的面积为,故选B.【方法点睛】本题主要考查正三棱锥的性质及空间想象能力、圆的性质、勾股定理的应用.属于难题. 化立体问题为平面问题,结合平面几何的相关知识求解,在求解过程当中,通常会结合一些初中阶段学习的平面几何知识,例如三角形的中位线,平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质等,在复习时应予以关注.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知,,若向量与共线,则__________.【答案】【解析】,由向量与共线,得,解得,则,故答案为.14. 已知实数,满足不等式组目标函数,则的最大值为__________.【答案】1【解析】不等式组所表示的平面区域如图中的阴影部分所示,,故当取最大值时,取最大值. 由图可知,当时,取最大值,此时取最大值,故答案为.【方法点晴】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移(转)、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移(旋转)变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.15. 在中,角,,的对边分别为,,,是与的等差中项且,的面积为,则的值为__________.【答案】16. 已知抛物线:的焦点是,直线:交抛物线于,两点,分别从,两点向直线:作垂线,垂足是,,则四边形的周长为__________.【答案】【解析】由题知,,准线的方程是 . 设,由,消去,得 . 因为直线经过焦点,所以 . 由抛物线上的点的几何特征知,因为直线的倾斜角是,所以,所以四边形的周长是,故答案为 .三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 已知函数(),数列的前项和为,点在图象上,且的最小值为.(1)求数列的通项公式;(2)数列满足,记数列的前项和为,求证:.【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(1)根据二次函数的最值可求得的值,从而可得,进而可得结果;(2)由(1)知,裂项相消法求和,放缩法即可证明.试题解析:(1),故的最小值为.又,所以,即.所以当时,;当时,也适合上式,学+科+网...所以数列的通项公式为.(2)证明:由(1)知,所以,所以.【方法点晴】裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,掌握一些常见的裂项技巧:①;②;③;④;此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.18. 如图,点在以为直径的圆上,垂直与圆所在平面,为的垂心.(1)求证:平面平面;(2)若,点在线段上,且,求三棱锥的体积.【答案】(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(1)延长交于点,先证明,再证明平面,即平面;(2)由(1)知平面,所以就是点到平面的距离,再证明,从而利用棱锥的体积公式可得结果.试题解析:(1)如图,延长交于点.因为为的重心,所以为的中点.因为为的中点,所以.因为是圆的直径,所以,所以.因为平面,平面,所以.又平面,平面,,所以平面,即平面.又平面,所以平面平面.(2)解:由(1)知平面,所以就是点到平面的距离.由已知可得,,所以为正三角形,所以.又点为的重心,所以.故点到平面的距离为.所以.学+科+网...19. 2017高考特别强调了要增加对数学文化的考查,为此某校高三年级特命制了一套与数学文化有关的专题训练卷(文、理科试卷满分均为100分),并对整个高三年级的学生进行了测试.现从这些学生中随机抽取了50名学生的成绩,按照成绩为,,…,分成了5组,制成了如图所示的频率分布直方图(假定每名学生的成绩均不低于50分).(1)求频率分布直方图中的的值,并估计所抽取的50名学生成绩的平均数、中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);(2)若高三年级共有2000名学生,试估计高三学生中这次测试成绩不低于70分的人数;(3)若利用分层抽样的方法从样本中成绩不低于70分的三组学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取3人参加这次考试的考后分析会,试求后两组中至少有1人被抽到的概率.【答案】(1),平均数是74,中位数是;(2)1200;(3).【解析】试题分析:(1)根据个矩形面积和为可得第4组的频率为,从而可得结果;(2)由(1)可知,50名学生中成绩不低于70分的频率为,从而可得成绩不低于70分的人数;(3)根据分层抽样方法可得这三组中所抽取的人数分别为3,2,1,列举出中任抽取3人的所有可能结果共20种,其中后两组中没有人被抽到的可能结果只有1种,由古典概型概率公式可得结果.(1)由频率分布直方图可得第4组的频率为,故.故可估计所抽取的50名学生成绩的平均数为(分).由于前两组的频率之和为,前三组的频率之和为,故中位数在第3组中.设中位数为分,则有,所以,即所求的中位数为分.(2)由(1)可知,50名学生中成绩不低于70分的频率为,由以上样本的频率,可以估计高三年级2000名学生中成绩不低于70分的人数为. (3)由(1)可知,后三组中的人数分别为15,10,5,故这三组中所抽取的人数分别为3,2,1.记成绩在这组的3名学生分别为,,,成绩在这组的2名学生分别为,,成绩在这组的1名学生为,则从中任抽取3人的所有可能结果为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共20种.其中后两组中没有人被抽到的可能结果为,只有1种,故后两组中至少有1人被抽到的概率为.【方法点睛】本题主要考查古典概型概率公式,以及离散型随机变量的分布列,属于难题,利用古典概型概率公式,求概率时,找准基本事件个数是解题的关键,在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出:先,…. ,再,…..依次….… 这样才能避免多写、漏写现象的发生.20. 已知椭圆:的长轴长为,且椭圆与圆:的公共弦长为.(1)求椭圆的方程.(2)经过原点作直线(不与坐标轴重合)交椭圆于,两点,轴于点,点在椭圆上,且,求证:,,三点共线..【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(1)根据题意列出关于、、的方程组,结合性质,,求出、、,即可得结果;(2)设,,则,.因为点,都在椭圆上,所以,利用“点差法”证明,即可得结论.试题解析:(1)由题意得,则.由椭圆与圆:的公共弦长为,其长度等于圆的直径,学+科+网...可得椭圆经过点,所以,解得.所以椭圆的方程为.(2)证明:设,,则,.因为点,都在椭圆上,所以所以,即.又,所以,即,所以所以又,所以,所以,,三点共线.21. 已知函数,(,为自然对数的底数).(1)试讨论函数的极值情况;(2)证明:当且时,总有.【答案】(1)在处取得极大值,且极大值为,无极小值;(2)见解析.试题解析:(1)的定义域为,.①当时,,故在内单调递减,无极值;②当时,令,得;令,得.故在处取得极大值,且极大值为,无极小值.(2)证法一:当时,. 设函数,则.记,则.当变化时,,的变化情况如下表:学+科+网...由上表可知,而,由,知,所以,所以,即.所以在内为单调递增函数.所以当时,.即当且时,.所以当且时,总有.证法二:当时,.因为且,故只需证.当时,成立;当时,,即证.令,则由,得.在内,;在内,,所以.故当时,成立.综上得原不等式成立.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22. 已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为,直线与圆交于,两点.(1)求圆的直角坐标方程及弦的长;(2)动点在圆上(不与,重合),试求的面积的最大值.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)利用平面直角坐标系与极坐标系间的转化关系,可得圆的直角坐标方程,将直线的参数方程代入,利用参数的几何意义可求得弦的长;(2)写出圆的参数方程,利用点到直线的距离公式,可得,可求出的最大值,即求得的面积的最大值.试题分析:(1)由得,所以,所以圆的直角坐标方程为.将直线的参数方程代入圆,并整理得,解得,.所以直线被圆截得的弦长为.(2)直线的普通方程为.圆的参数方程为(为参数),可设曲线上的动点,则点到直线的距离,当时,取最大值,且的最大值为.所以,即的面积的最大值为.学+科+网...23. 选修4-5:不等式选讲.已知函数.(1)求函数的值域;(2)若,试比较,,的大小.【答案】(1);(2).【解析】(1)根据函数的单调性可知,当时,. 所以函数的值域.(2)因为,所以,所以.又,所以,知,,所以,所以,所以.。
河北省衡水中学2017届高三下学期第三次摸底考试数学(文)试题(精品解析)

河北衡水中学2016-2017学年度高三下学期数学第三次摸底考试(文科)必考部分一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知虚数单位,等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:根据题意,有,故选B.考点:复数的运算.2.已知集合,则集合等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】,选D.3.已知是上的奇函数,则的值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据函数奇偶性的性质利用f(0)=0求出a的值,然后代入计算求解即可.【详解】因为是上的奇函数,所以,得,.所以.【点睛】本题主要考查函数值的计算,根据函数奇偶性的性质利用f(0)=0是解决本题的关键,属于基础题.4.在面积为的正方形内任意投一点,则点到四边的距离均大于的概率为()A. B. C. D.【答案】C【解析】易知正方形的边长,到两边距离均大于,则形成的区域为边长为的小正方形,其概率为,故选C.5.已知,则的值等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】因为,所以.,故选A.6.已知、分别是双曲线的左、右焦点,以线段为边作正三角形,如果线段的中点在双曲线的渐近线上,则该双曲线的离心率等于()A. B. C. D. 2【答案】D【解析】由题意得渐近线斜率为,即,选D.7.在中,“ ”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【解析】时,,所以必要性成立;时,,所以充分性不成立,选B.8.已知二次函数的两个零点分别在区间和内,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意得,可行域如图三角形内部(不包括三角形边界,其中三角形三顶点为):,而,所以直线过C取最大值,过B点取最小值,的取值范围是,选A.点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.9.如图,一个简单几何体的正视图和侧视图都是边长为2的等边三角形,若该简单几何体的体积是,则其底面周长为()A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意,几何体为锥体,高为正三角形的高,因此底面积为,即底面为等腰直角三角形,直角边长为2,周长为,选C.10.20世纪30年代,德国数学家洛萨---科拉茨提出猜想:任给一个正整数,如果是偶数,就将它减半;如果是奇数,则将它乘3加1,不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1,这就是著名的“”猜想.如图是验证“”猜想的一个程序框图,若输出的值为8,则输入正整数的所有可能值的个数为()A. 3B. 4C. 6D. 无法确定【答案】B【解析】由题意得;,因此输入正整数的所有可能值的个数为4,选B.11.已知函数的导数为,若对任意的都有,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】.得:,化简得,不等式两边同除以得:.有,令,,在上单调递增,,所以只需,解得,故选A.利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法(1)分离参数法:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a即可;f(x)≤a恒成立,只需f(x)max≤a 即可.(2)函数思想法:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),然后构建不等式求解.12.已知向量满足,若,的最大值和最小值分别为,则等于()A. B. 2 C. D.【答案】C【解析】把放入平面直角坐标系,使起点与坐标原点重合,方向与轴正方向一致,则,设,因为,所以,所以,.设,所以,化简得:,即.点可表示圆心在,半径为的圆上的点.,所以最大值,最小值为.因为,所以,解得.所以.故选C.点睛:平面向量的计算问题,往往有两种形式,一是利用数量积的定义式,二是利用数量积的坐标运算公式,涉及几何图形的问题,先建立适当的平面直角坐标系,可起到化繁为简的妙用. 利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决.列出方程组求解未知数.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题纸上13.为稳定当前物价,某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场商品的售价元和销售量件之间的一组数据如下表所示:价格8.599.51010.5销售量1211976由散点图可知,销售量与价格之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是,则__________.【答案】39.4【解析】点睛:函数关系是一种确定的关系,相关关系是一种非确定的关系.事实上,函数关系是两个非随机变量的关系,而相关关系是非随机变量与随机变量的关系.如果线性相关,则直接根据用公式求,写出回归方程,回归直线方程恒过点.14.将函数的图象向右平移个单位(),若所得图象对应的函数为偶函数,则的最小值是__________.【答案】【解析】向右平移个单位得为偶函数,所以,因为,所以点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母而言. 函数是奇函数;函数是偶函数;函数是奇函数;函数是偶函数.15.在中,,点在边上,且满足,若,则__________.【答案】【解析】设,得.在中,由正弦定理可得,代入解得,.在中,,所以.由勾股定理可得,化简整理得,.所以,.16.已知是过抛物线焦点的直线与抛物线的交点,是坐标原点,且满足,则的值为__________.【答案】【解析】因为,所以因此,所以因为,所以,因此三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知数列前项和为,等差数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)求证:.【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(1)利用,求通项;(2)分别求出和,作差比较大小即可.试题解析:(1)因为,所以当时,,所以,即,所以从第二项开始是公比为4的等比数列,即,因为,所以,解得,当时,,解得,则,所以是首项为1公比为4的等比数列,其通项公式为;(2)由(1)知,所以,设数列的公差为,所以,解得,所以,所以,所以.所以.18.在参加市里主办的科技知识竞赛的学生中随机选取了40名学生的成绩作为样本,这40名学生的成绩全部在40分至100分之间,现将成绩按如下方式分成6组:第一组,成绩大于等于40分且小于50分;第二组,成绩大于等于50分且小于60分;……第六组,成绩大于等于90分且小于等于100分,据此绘制了如图所示的频率分布直方图.在选取的40名学生中.(1)求成绩在区间内的学生人数及成绩在区间内平均成绩;(2)从成绩大于等于80分的学生中随机选3名学生,求至少有1名学生成绩在区间内的概率.【答案】(1)71.875;(2).【解析】试题分析:(1)根据频率分布直方图的意义计算即可.(2)用列举法求出从成绩大于等于80分的学生中随机选3名学生的事件个数,查出至少有1名学生成绩在[90,100]的事件个数,然后直接利用古典概型概率计算公式求解.试题解析:(1)因为各组的频率之和为1,所以成绩在区间的频率为,所以40名学生中成绩在区间的学生人数为,易知成绩在区间内的人数分别为18,8,4,2,所以成绩在区间内的平均成绩为;(2)设表示事件“在成绩大于等于80分的学生中随机选2名学生,至少有1名学生成绩在区间内”,由已知(1)的结果可知成绩在区间内的学生有4人,记这四个人分别为.成绩在区间内的学生有2人,记这两个人分别为,则选取学生的所有可能结果为:,基本事件数为20.事件“至少有1名学生成绩在区间之间”的可能结果为,基本事件为数16,所以.19.如图,在长方体中,点在棱的延长线上,且.(1)求的中点到平面的距离;(2)求证:平面平面.【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(1)利用三棱锥等体积法计算距离即可;(2)要证平面平面,只需证平面即可.试题解析:证明:(1)连接,∵,∴四边形是平行四边形,∴,又平面,平面,∴平面,∴点到平面的距离等于点到平面的距离,由,得,又易知.∴的中点到平面的距离为.(2)由已知得,,则,由长方体的特征可知平面,而平面,面积,∴平面,又平面,∴平面平面.20.如图,已知为椭圆上的点,且,过点的动直线与圆相交于两点,过点作直线的垂线与椭圆相交于点.(1)求椭圆的离心率;(2)若,求.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据题意列方程组:,解方程组可得,,再根据离心率定义求椭圆的离心率;(2)先根据垂径定理求圆心到直线的距离,再根据点到直线距离公式求直线AB的斜率,根据垂直关系可得直线PQ的斜率,最后联立直线PQ与椭圆方程,利用韦达定理及弦长公式求.试题解析:解:(1)依题知,解得,所以椭圆的离心率;(2)依题知圆的圆心为原点,半径为,所以原点到直线的距离为,因为点坐标为,所以直线的斜率存在,设为.所以直线的方程为,即,所以,解得或.①当时,此时直线的方程为,所以的值为点纵坐标的两倍,即;②当时,直线的方程为,将它代入椭圆的方程,消去并整理,得,设点坐标为,所以,解得,所以.点睛:有关圆锥曲线弦长问题的求解方法涉及弦长的问题中,应熟练地利用根与系数关系,设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解.涉及中点弦问题往往利用点差法.21.已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)若对任意及,恒有成立,求实数的取值范围.【答案】(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(1)求导得,讨论单调性即可;(2)若对任意及,恒有成立,求的最大值,最小值,解得恒成立,得.试题解析:(1),当时,,令,得或,令,得;当时,得,令,得或,令,得;当时,,综上所述,当时,函数的递减区间为和,递增区间;当时,函数在上单调递减;当时,函数的递减区间为和,递增区间为.(2)由(1)可知,当时,函数在区间上单调递减,当时,函数取最大值;当时,函数取最小值..∵,整理得.∵,∴恒成立,∵,∴,∴.点睛:利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法分离参数法:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a即可;f(x)≤a恒成立,只需f(x)max≤a即可.(2)函数思想法:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),然后构建不等式求解.选考部分请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中直线的倾斜角为,且经过点,以坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线与曲线相交于两点,过点的直线与曲线相交于两点,且.(1)平面直角坐标系中,求直线的一般方程和曲线的标准方程;(2)求证:为定值.【答案】(1),(2)【解析】试题分析:(1)根据点斜式可得直线的一般方程,注意讨论斜率不存在的情形;根据将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,配方化为标准方程.(2)利用直线参数方程几何意义求弦长:先列出直线参数方程,代入圆方程,根据及韦达定理可得,类似可得,相加即得结论.试题解析:解:(1)因为直线的倾斜角为,且经过点,当时,直线垂直于轴,所以其一般方程为,当时,直线的斜率为,所以其方程为,即一般方程为.因为的极坐标方程为,所以,因为,所以.所以曲线的标准方程为.(2)设直线的参数方程为(为参数),代入曲线的标准方程为,可得,即,则,所以,同理,所以.23.选修4-5:不等式选讲已知实数满足.(1)求的取值范围;(2)若,求证:.【答案】(1)(2)见解析【解析】试题分析:(1)因为,所以,又,即得的取值范围;(2)因为,而,即证.试题解析:解:(1)因为,所以.①当时,,解得,即;②当时,,解得,即,所以,则,而,所以,即;(2)由(1)知,因为当且仅当时取等号,所以.。
河北省2017届衡水中学押题卷文数III卷含答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题文科数学(Ⅲ) 第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{}220A x xx =-≤,(){}2log 2,B y y x x A ==+∈,则A B 为()A .()0,1B .[]0,1C .()1,2D .[]1,22.已知i 是虚数单位,20172i i 2iz -=-+,且z 的共轭复数为z ,则z 在复平面内对应的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.已知平面向量a ,b 的夹角为3π,且1a =,12b =,则2a b -=( )A .1 B. C .2 D .324.已知命题p :“关于x 的方程240xx a -+=有实根”,若p ⌝为真命题的充分不必要条件为31a m >+,则实数m 的取值范围是( )A .[)1,+∞B .()1,+∞C .(),1-∞D .(],1-∞5.已知实数x ,y 满足30,260,320,x y x y x y ++>⎧⎪-+>⎨⎪--<⎩则z x y =-的最小值为()A .0B .1-C .3-D .5-6.若[]x 表示不超过x 的最大整数,则图中的程序框图运行之后输出的结果为( )A .48920B .49660C .49800D .518677.数列{}na 满足12a=,21n na a +=(0n a >),则n a =( )A .210n - B .110n - C .1210n - D .122n -8.《中国诗词大会》的播出引发了全民的读书热,某小学语文老师在班里开展了一次诗词默写比赛,班里40名学生得分数据的茎叶图如图所示.若规定得分不小于85分的学生得到“诗词达人"的称号,小于85分且不小于70分的学生得到“诗词能手”的称号,其他学生得到“诗词爱好者”的称号,根据该次比赛的成绩按照称号的不同进行分层抽样抽选10名学生,则抽选的学生中获得“诗词能手”称号的人数为( )A .2B .4C .5D .69.某几何体的正视图和侧视图如图(1),它的俯视图的直观图是矩形1111O A B C (如图(2)),其中113O A =,111O C =,则该几何体的侧面积及体积为( )A .24,242B .32,82C .48,242D .64,64210.已知函数()3sin cos f x x x ωω=-24cosx ω(0ω>)的最小正周期为π,且()12f θ=,则2f πθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭()A .52- B .92- C .112- D .132-11.已知双曲线22221x y a b-=(0a >,0b >)的左、右焦点分别为1F ,2F ,点P 在双曲线的右支上,且12PF PF λ=(1λ>),120PF PF ⋅=,双曲线的离心率为2,则λ=( )A .2B .23+C .22+D .2312.已知函数()245,1,ln ,1,x x x f x x x ⎧--+≤=⎨>⎩若关于x 的方程()12f x kx =-恰有四个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是( )A .1,e 2⎛⎫⎪⎝⎭B .1,e 2⎡⎫⎪⎢⎣⎭C .1e ,2e ⎛⎤⎥ ⎝⎦D .1e ,2e ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.在锐角ABC 中,角A ,B 所对的边长分别为a ,b ,若2sin 3a B b =,则3cos 2A π⎛⎫-= ⎪⎝⎭.14.如图所示,在棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,E ,F 分别是1CC ,AD 的中点,那么异面直线1D E 和1A F 所成角的余弦值等于.15.若x ,y 都是正数,且3x y +=,则4111x y +++的最小值为 .16.已知函数()221,0,2,0,x x f x x x x ⎧->⎪=⎨--≤⎪⎩若函数()()3g x f x m =+有3个零点,则实数m 的取值范围是 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,且()3cos 23cos a C b c A =-.(1)求角A 的大小;(2)已知等差数列{}na 的公差不为零,若1sin 1a A =,且2a ,4a ,8a 成等比数列,求14n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n S 。
河北省衡水中学2017届高三下学期第二次摸底考试数学(文)试题含答案

河北省衡水中学2017届高三下学期第二次摸底考试数学(文)试题 第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合{A k =∈N |}N ,{|2B x x n ==或3,x n n =∈}N ,则A B =( )A .{}6,9B .{}3,6,9C .{}1,6,9,10D .{}6,9,102. 若复数z 满足()2z 12i 13i (i -+=+为虚数单位),则复数z 在复平面内对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.已知命题:p 一组数据的平均数一定比中位数小;命题:1,1,log 2log a b q a b b a ∀>>+≥( )A . p q ∧B .()p q ⌝∧ C.()p q ∧⌝D .()p q ∨⌝ 4. 设函数()4,12,1xx a x f x x +<⎧=⎨≥⎩,若243f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则实数a =( )A .23- B .43- C 。
43-或 23-D .2-或 23-5.若实数,x y 满足条件21022030x y x y x -+≥⎧⎪+-≥⎨⎪-≤⎩,则432z x y =-+的最大值为( )A .14- B .4- C 。
419-D .423-6。
运行如图所示的程序框图,输出的结果S 等于( )A .9B .13 C. 15 D .257. 若以2为公比的等比数列{}nb 满足2221loglog 23n n b b n n +⋅-=+,则数列{}n b 的首项为( )A .12B .1 C.2D .48.已知函数()g x 的图象向左平移13个单位所得的奇函数()()()cos 0,0,0f x A x A ωϕωϕπ=+>><<的部分图象如图所示,且MNE ∆是边长为1的正三角形,则()g x 在下列区间递减的是( )A .53,22⎡⎤--⎢⎥⎣⎦B .94,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦C 。
【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三9月摸底联考(全国卷)理数试题01(解析版)

第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1.若集合{}|0B x x =≥,且A B A = ,则集合A 可能是( )A . {}1,2B .{}|1x x ≤C .{}1,0,1-D .R 【答案】A 【解析】试题分析:因为A B A = ,所以A B ⊆,下列选项中只有选项A 中的集合是集合B 的子集,故选A. 考点:集合的运算.【名师点睛】本题考查集合的运算;容易题;有关集合运算的考题,在高考中多以选择题或填空题形式呈现,试题难度不大,多为低档题,对集合运算的考查主要有以下几个命题角度:1.离散型数集间的交、并、补运算;2.连续型数集间的交、并、补运算;3.已知集合的运算结果求集合;4.已知集合的运算结果求参数的值(或求参数的范围). 2. 复数1iz i=+ 的共轭复数在复平面上对应的点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 【答案】D 【解析】考点:1.复数的相关概念;2.复数的运算.3. 已知平面向量,a b满足()5a a b += ,且2,1a b == ,则向量a 与b 夹角的余弦值为( )A .B . .12 D .12- 【答案】C 【解析】试题分析:22()cos ,42cos ,5a a b a a b a a b a b a b ⋅+=+⋅=+⋅<>=+<>= ,所以1cos ,2a b <>= ,故选C.考点:向量的数量积.4. 执行如图所示的程序框图,若输人的a 值为1,则输出的k 值为( )A . 1B . 2C .3D .4 【答案】B 【解析】考点:程序框图.5. 已知数列{}n a 中,()111,21,n n n a a a n N S *+==+∈为其前n 项和,5S 的值为( ) A .57 B .61 C .62 D .63 【答案】A 【解析】试题分析:由条件可得1213243541,213,217,2115,2131a a a a a a a a a ==+==+==+==+=,所以512345137153157S a a a a a =++++=++++=,故选A.考点:1.数列的递推公式;2.数列求和.6. 某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为( )A .23π B . 3π C .29π D .169π 【答案】D 【解析】考点:三视图.7. 为了得到cos 2y x =,只需将sin 23y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭作如下变换( ) A . 向右平移3π个单位 B .向右平移6π个单位 C .向左平移12π个单位 D .向右平移12π个单位【答案】C 【解析】试题分析:因为cos 2sin(2)sin[2()]2123y x x x πππ==+=++,所以只需将sin(2)3y x π=+的图象向左平移12π个单位即可得到函数cos 2y x =的图象,故选C.考点:图象平移变换.8. 若A 为不等式组002x y y x ≤⎧⎪≥⎨⎪-≤⎩,表示的平面区域,则当a 从2-连续变化到1时,动直线x y a +=扫过A中的那部分区域的面积为( )A .1B .32C .34D .74【答案】D 【解析】试题分析:在直角坐标系中作出区域A ,当a 从2-连续变化到1时,动直线x y a +=扫过A 中的那部分区域为下图中的四边形AODE ,所以其面积为11172212224AOC DEC S S S ∆∆=-=⨯⨯-⨯⨯=,故选D.考点:线性规划.9. 焦点在x 轴上的椭圆方程为 ()222210x y a b a b+=>>,短轴的一个端点和两个焦点相连构成一个三角形,该三角形内切圆的半径为3b,则椭圆的离心率为( ) A .14 B .13 C .12 D .23【答案】C 【解析】考点:椭圆的标准方程与几何性质.10. 在四面体S ABC -中,,2AB BC AB BC SA SC ⊥====,二面角S AC B --的余弦值是)A. B .6π C .24π D【答案】B 【解析】径为R ,则2221132R SO OO =+=,所以246S R ππ==,故选B.考点:1.球的切接问题;2.球的表面积与体积.11. 已知函数()()()()()52log 11221x x f x x x -<⎧⎪=⎨--+≥⎪⎩,则关于x 的方程()()f x a a R =∈实根个数不可能为 ( )A . 2个B .3个C . 4个D .5 个 【答案】D 【解析】考点:函数与方程.【名师点睛】本题考查函数与方程,属中档题;函数与方程是最近高考的热点内容之一,解决方法通常是用零点存在定理或数形结合方法求解,如本题就是将方程转化为两个函数图象交点,通过观察图象交点的个数研究方程根的个数的.12. 函数()()sin 2,02f x A x A πϕϕ⎛⎫=+≤> ⎪⎝⎭部分图象如图所示,且()()0f a f b ==,对不同的[]12,,x x a b ∈,若()()12f x f x =,有()12f x x +=,则( )A .()f x 在5,1212ππ⎛⎫-⎪⎝⎭上是减函数 B .()f x 在5,1212ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭上是增函数 C .()f x 在5,36ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上是减函数 D .()f x 在5,36ππ⎛⎫⎪⎝⎭上增减函数 【答案】B 【解析】故选B.考点:三角函数的图象与性质.【名师点睛】本题主要考查三角函数的图象与性质,属中档题;三角函数的图象与性质是高考的必考内容,根据函数图象确定解析式首先是由最大值与最小值确定A ,再根据周期确定ω,由最高点的值或最低点的值确定ϕ,求出解析式后再研究函数相关性质.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. ()4111x x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭的展开式中2x 项的系数为 . 【答案】2 【解析】 试题分析:()4111x x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭的展开式中2x 项的系数为2344(1)2C C +-=,故填2. 考点:二项式定理.14. 已知抛物线()220y px p =>上一点()1,M m 到其焦点的距离为5,双曲线221y x a-=的左顶点为A ,若双曲线一条渐近线与直线AM 垂直,则实数a = . 【答案】14【解析】试题分析:抛物线()220y px p =>上一点()1,M m 到其焦点的距离152pd =+=,所以8p =,抛物线方程为216y x =,点(1,4)M ,点(1,0)A -,4021(1)AM k -==--,所以12=-,即14a =,故应填14.考点:抛物线与双曲线的标准方程与几何性质.15. 如图,为测量出山高MN ,选择A 和另一座山的山顶C 为测量观测点,从A 点测得M 点的仰角60,MAN C ∠= 点的仰角45CAB ∠= 以及75MAC ∠= ,从C 点测得60MCA ∠= ,已知山高100BC m =,则山高MN = m .【答案】150 【解析】【名师点睛】本题考查解三角形应用,属中档题;三角函数在实际生活中有着相当广泛的应用,三角函数的应用题是以解三角形、正(余)弦定理、正余弦函数等知识为核心,以航海、测量、筑路、天文等为代表的实际应用题是高考的热点题型,求解此类问题时,应仔细审题,提炼题目信息,画出示意图,利用数形结合思想并借助正、余弦定理、勾股定理、三角函数、不等式等知识求解.16. 设函数()()21,x x xf xg x x e +==,对任意()12,0,x x ∈+∞,不等式()()121g x f x k k ≤+恒成立,则正数k 的取值范围是 . 【答案】121k e ≥- 【解析】试题分析:对任意()12,0,x x ∈+∞,不等式()()121g x f x k k ≤+恒成立等价于()()12max min1g x f x k k ⎛⎫⎛⎫≤ ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭,2110,()2x x f x x x x+>∴==+≥ ,当且仅当1x =时取等号,所以min ()(1)2f x f ==,即()2min 211f x k k ⎛⎫= ⎪++⎝⎭,21()()x x x x e xe x g x e e --'==,当01x <<时,()0g x '>,当1x >时, ()0g x '<,所以函数()g x 在区间(0,1)上单调递增,在区间(1,)+∞上单调递减,所以max 1()(1)g x g e==,所以()1max1g x k ke ⎛⎫= ⎪⎝⎭,所以有121ke k ≤+,解之得121k e ≥-. 考点:1.导数与函数的最值;2.函数与不等式.【名师点睛】本题主要考查导数与函数的最值、函数与不等式,属中档题;解决不等式相关问题最常用的方法就是等价转换,即将题中所给的我们不熟悉的问题通过等价转化,转化为我们能够解决的、熟悉的问题解决,如本题中的第一步等价转换就是解题的关键.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. (本小题满分12分)中国人口已经出现老龄化与少子化并存的结构特征,测算显示中国是世界上人口老龄化速度最快的国家之一,再不实施“放开二胎”新政策,整个社会将会出现一系列的问题,若某地区2015年人口总数为45万,实施“放开二胎”新政策后专家估计人口总数将发生如下变化:从2016年开始到2025年每年人口比上年增加0.5万人,从2026年开始到2035年每年人口为上一年的0099. (1)求实施新政策后第n 年的人口总数n a 的表达式(注:2016年为第一年);(2)若新政策实施后的2016年到2035年人口平均值超过49万,则需调整政策,否则继续实施, 问到2035年后是否需要调整政策?(说明:()10100.9910.010.9=-≈). 【答案】(1)()1045.50.51,110500.99,11n n n n a n -⎧+⨯-≤≤⎪=⎨⨯≥⎪⎩;(2)到2035年不需要调整政策.【解析】10500.99n n a -=⨯因此,新政策实施后第n 年的人口总数n a (单位:万)的表达式为()1045.50.51,110500.99,11n n n n a n -⎧+⨯-≤≤⎪=⎨⨯≥⎪⎩故到2035年不需要调整政策.考点:1.数列的应用;2.等差数列的通项公式与求和公式;3.等比数列的通项公式与求和公式. 【名师点睛】本题考查数列的应用、等差数列的通项公式与求和公式、等比数列的通项公式与求和公式,属中档题;等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化解关于基本量的方程(组),因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法.18. (本小题满分12分)如图, 已知矩形ABCD 所在平面垂直于直角梯形ABPE 所在平面, 平面ABCD 平面ABPE AB =,且2,1,AB BP AD AE AE AB ====⊥,且AE BP .(1)设点M 为棱PD 中点, 在面ABCD 内是否存在点N ,使得MN ⊥平面ABCD ?若存在, 请证明, 若不存在, 说明理由;(2)求二面角D PE A --的余弦值.【答案】(1)存在点N ,为BD 中点;(2)23. 【解析】试题分析:(1)由题意可知PB ⊥平面ABCD ,所以只要构造直线//MN PB 即可,连接BD ,取BD 中点N ,构造三角形PBD 的中位线即可;(2) 以A 为原点,AE ,AB ,AD 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立坐标系,求出平面DPE 与平面APE 的法向量,利用空间向量相关知识求解即可. 试题解析: (1)连接AC ,BD 交于点N ,连接MN ,则⊥MN 平面ABCD 证明: M 为PD 中点,N 为BD 中点MN ∴为PDB ∆的中位线,PB MN //∴又平面⊥ABCD 平面ABPE平面ABCD 平面ABPE =AB ,⊂BC 平面ABCD ,AB BC ⊥⊥∴BC 平面ABPEPB BC ⊥∴,又AB PB ⊥,B BC AB =⋂⊥∴PB 平面ABCD所以⊥MN 平面ABCD32,cos 21>=<∴n n 又A PE D --为锐二面角,所以二面角A PE D --的余弦值为32 考点:1.线面垂直的判定与性质;2.空间向量的应用.19. (本小题满分12分)某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数X 依次1,2,...8,其中5X ≥为标准A ,3X ≥为标准B .已知甲厂执行标准A 生产该产品,产品的零售价为6元/件; 乙厂执行标准B 生产该产品,产品的零售价为4元/件,假定甲、乙两厂的产品都符合相应的执行标准. (1)已知甲厂产品的等级系数1X 的概率分布列如下所示:且1X 的数学期望()16E X =,求,a b 的值;(2)为分析乙厂产品的等级系数2X ,从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求等级系数2X 的数学期望;(3)在(1)、(2)的条件下,若以“性价比”为判断标准,则哪个工厂的产品更具可购买性?说明理由. 注:① 产品的“性价比”;②“性价比”大的产品更具可购买性.【答案】(1)0.3,0.2a b ==;(2)4.8;(3) 乙厂的产品更具可购买性. 【解析】由① ② 得0.30.2a b =⎧⎨=⎩(2)由已知得,样本的频率分布表如下:用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,可得等级系数X 2的概率分布列如下:所以,230.340.250.260.170.180.1 4.8EX =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯= 即乙厂产品的等级系数的数学期望等于4.8. (3)乙厂的产品更具可购买性,理由如下:因为甲厂产品的等级系数的数学期望等于6 ,价格为6 元/件,所以其性价比为616= 因为乙厂产品的等级系数的期望等于4.8 ,价格为4 元/件,所以其性价比为4.81.24=据此,乙厂的产品更具可购买性。
【高考模拟】河北省衡水2017届高三第二次摸底考试数学试题(文)含答案

河北省衡水2017届高三下学期第二次摸底考试数学(文)试题第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合{A k =∈N |}N ,{|2B x x n ==或3,x n n =∈}N ,则A B = ( )A .{}6,9B .{}3,6,9C .{}1,6,9,10D .{}6,9,10 2. 若复数z 满足()2z 12i 13i (i -+=+为虚数单位),则复数z 在复平面内对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.已知命题:p一组数据的平均数一定比中位数小;命题:1,1,log 2log a b q a b b a ∀>>+≥ ( )A . p q ∧B .()p q ⌝∧ C. ()p q ∧⌝ D .()p q ∨⌝ 4. 设函数()4,12,1xx a x f x x +<⎧=⎨≥⎩,若243f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则实数a =( )A .23-B .43- C. 43-或 23- D .2-或 23-5. 若实数,x y 满足条件21022030x y x y x -+≥⎧⎪+-≥⎨⎪-≤⎩,则432z x y =-+的最大值为( )A .14-B .4- C.419- D .423- 6. 运行如图所示的程序框图,输出的结果S 等于( )A .9B .13 C. 15 D .25 7. 若以2为公比的等比数列{}n b 满足2221log log 23n n b b n n +⋅-=+,则数列{}n b 的首项为( )A .12B .1 C.2 D .4 8.已知函数()g x 的图象向左平移13个单位所得的奇函数()()()cos 0,0,0f x A x A ωϕωϕπ=+>><<的部分图象如图所示,且MNE ∆是边长为1的正三角形,则()g x 在下列区间递减的是 ( )A .53,22⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ B .94,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦ C. 11,33⎡⎤-⎢⎥⎣⎦D .11,26⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ 9. 已知12,F F 分别是双曲线()2222:10,0x y C a b a b -=>>的左、右焦点,,M N 分别是双曲线C 的左、右支上关于y 轴对称的两点,且1222F F ON MN ==,则双曲线C 的两条渐近线的斜率之积为( )A .4-B .4--3--D .4--10. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )A .28+.36+C. 36+.44+11.椭圆()222101y x b b+=<<的左焦点为F ,上顶点为A ,右顶点为B ,若FAB ∆的外接圆圆心(),P m n 在直线y x =-的左下方,则该椭圆离心率的取值范围为 ( )A .2⎛⎫⎪⎝⎭ B .1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭ C.0,2⎛ ⎝⎭D .10,2⎛⎫⎪⎝⎭ 12. 设函数()3(x g x e x a a =+-∈R,e 为自然对数的底数),定义在R 上的连续函数()f x 满足:()()2f x f x x -+=,且当0x <时,()'f x x <,若存在()(){}0|222x x f x f x x ∈+≥-+,使得()()00g g x x =,则实数a 的取值范围为( )A .12⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦ B .(],2e -∞+ C. 1,2e ⎛⎤-∞+ ⎥⎝⎦D .(2⎤-∞⎦第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一2400人、高二 2000人、高三n 人中,抽取90人进行问卷调查.已知高一被抽取的人数为36,那么高三被抽取的人数为 . 14.Rt ∆ABC 中,,4,5,(,2A AB AC AM AB AC πλμλμ=====+∈R)),若AM BC ⊥,则λμ= . 15. 《九章算术》是我国古代一部重要的数学著作,书中给出了如下问题:“今有良马与驽马发长安,至齐,齐去长安一千一百二十五里.良马初日行一百零三里,日增一十三里,驽马初日行九十七里,日减半里,良马先至齐,复还迎驽马,问几何日相逢?”其大意:“现有良马和驽马同时从长安出发到齐去,已知长安和齐的距离是1125里.良马第一天走103里,之后每天比前一天多走13里.驽马笫一天走97里,之后每天比前一天少走0.5里.良马到齐后,立刻返回去迎驽马,多少天后两马相遇?”在这个问题中驽马从出发到相遇行走的路程为 里.16.点M 是棱长为1111ABCD A BC D -的内切球O 球面上的动点,点N 为11B C 上一点,112,NB NC DM BN =⊥,则动点M 的轨迹的长度为 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 在ABC ∆中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知24cos 4sin sin 32B CB C --=. (1)求A ;(2)若(22cos cos bc A a B a b -+=-,求ABC ∆面积.18. 如图是某市2017年3月1日至16日的空气质量指数趋势图,空气质量指数()AQI 小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.(1)若该人随机选择3月1日至3月14日中的某一天到达该市,到达后停留3天(到达当日算1天),求此人停留期间空气重度污染的天数为1天的概率;(2)若该人随机选择3月7日至3月12日中的2天到达该市,求这2天中空气质量恰有1天是重度污染的概率.19. 如图,四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为梯形,//,2AB CD AB DC AC BD F === ,且PAD ∆与ABD ∆均为正三角形,G 为PAD ∆的重心.(1)求证://GF 平面PDC ; (2)求点G 到平面PCD 的距离.20. 已知抛物线()2:20C y px p =>的焦点为,F A 为C 上位于第一象限的任意一点,过点A 的直线l 交C 于另一点B ,交x 轴的正半轴于点D .(1)若当点A 的横坐标为3,且ADF ∆为等腰三角形,求C 的方程; (2)对于(1)中求出的抛物线C ,若点()001,02D x x ⎛⎫≥⎪⎝⎭,记点B 关于x 轴的对称点为,E AE 交x 轴于点P ,且AP BP ⊥,求证:点P 的坐标为()0,0x -,并求点P 到直线AB的距离d 的取值范围. 21. 函数()21ln (2f x x x ax a =++∈R),()232=+x g x e x . (1)讨论()f x 的极值点的个数; (2)若()()0,x f x g x ∀>≤. ①求实数a 的取值范围;②求证:0x ∀>,不等式()212x ee x e x x+-++>成立. 请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22. 选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系中xOy 中,曲线C 的参数方程为cos (2sin x a tt y t=⎧⎨=⎩为参数,0a >). 以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知直线l 的极坐标方程为cos 4πρθ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭(1)设P 是曲线C 上的一个动点,当a =P 到直线l 的距离的最大值; (2)若曲线C 上所有的点均在直线l 的右下方,求a 的取值范围. 23.选修4-5:不等式选讲已知定义在R 上的函数()2,f x x m x m =--∈N *,且()4f x <恒成立. (1)求实数m 的值;(2)若()()()()0,1,0,1,3f f αβαβ∈∈+=,求证:4118αβ+≥.河北省衡水中学2017届高三下学期第二次摸底考试数学(文)试题参考答案一、选择题1-5: DCBAD 6-10: CDBCB 11-12:AB二、填空题13. 24 14.2516 15. 855 16.5三、解答题17. 解:(1)()()1cos 44sin sin 22cos cos 2sin sin 22cos 2B C B C B C B C B C +-⨯-=+-=++122cos 3,cos 2A A =-==-,20,3A A ππ<<∴= .(2)(2222222222b c a a c b bc ac a b bc ac +-+--⋅+⋅=- ,22222222222222b c a b c a a c b a b bc +-+-+-∴-+=-,22222222220,,023b c a b c a A b c a bc π+-∴+--==∴+-≠ ,11310,sin 222ABC bc S bc A ∆∴====⨯=. 18. 解:(1)设i A 表示事件“此人于3月i 日到达该市”()1,2,...,14i =.依题意知,()114i P A =,且()i j A A i j =∅≠ . 设B 为事件“此人停留期间空气重度污染的天数为1天” ,则356710B A A A A A = ,所以()()()()()()356710514P B P A P A P A P A P A == ,即此人停留期间空气重度污染的天数为1天的概率为514. (2) 记3月7日至3月12日中重度污染的2天为,E F ,另外4天记为,,,a b c d ,则6天中选2天到达的基本事件如下:()()()()()()()()()()()(),,,,,,,,,,,,,,a b a c a d a E a F b c b d , ()()(),,,,,d E d F E F 共15种,其中2天恰有1天是空气质量重度污染包含()()()()()()()(),,,,,,,,,,,,,,,a E a F b E b F c E c F d E d F这8个基本事件,故所求事件的概率为815. 19. 解:(1)连接AG 并延长交PD 于H ,连接CH .由梯形,//ABCD AB CD 且2AB DC =,知21AF FC =,又G 为PAD ∆的重心,21AG GH ∴=,在AHC ∆中,21AG AF GH FC ==,故//GF HC .又HC ⊂平面,PCD GF ⊄平面,//PCD GF ∴平面PDC.(2)连接PG 并延长交AD 于E ,连接BE ,因为平面PAD ⊥平面,ABCD PAD ∆与ABD ∆均为正三角形,E ∴为AD 的中点,,,PE AD BE AD PE ∴⊥⊥∴⊥平面ABCD ,且3PE =.由(1)知//GF 平面1,3G PCD F PCD P CDF CDF PDC V V V PE S ---∆∴===⨯⨯.又由梯形,//ABCD AB CD,且2AB DC ==13DF BD ==又ABD ∆为正三角形,得160,sin 2CDF CDF ABD S CD DF BDC ∆∠=∠=∴=⨯⨯⨯∠=,得13P CDF CDF V PE S -∆=⨯⨯=所以三棱锥G PCD -的体积为2.又2,3,3CD DE CDE CE PC π==∠=∴=== 在PCD ∆中,3121811cos ,sin 22344244PDC PDC PDC S ∆+-∠==-∠===⨯⨯,故点G 到平面PCD25==. 20. 解:(1) 由题知,0,322p p F FA ⎛⎫=+⎪⎝⎭,则()3,0,D p FD +的中点坐标为33,024p ⎛⎫+⎪⎝⎭,则33324p +=,解得2p =,故C 的方程为24y x =. (2) 依题可设直线AB 的方程为()()()011220,,,,x my x m A x y B x y =+≠,则()22,E x y -,由204y xx my x ⎧=⎨=+⎩消去x ,得220001440,.161602y my x x m x --=≥∴∆=+> ,121204,4y y m y y x +==-,设P 的坐标为(),0P x ,则()()2211,,,P P PE x x y PA x x y =--=-,由题知//PE PA ,所以()()21210P P x x y y x x -+-=,即()()221212211221211244P y y y y y y y y x y y x y y x +++=+==,显然1240y y m +=≠,所以1204P y y x x ==-,即证()0,0P x x -,由题知EPB ∆为等腰直角三角形,所以1AP k =,即12121y y x x +=-,也即()122212114y y y y +=-,所以()21212124,416y y y y y y -=∴+-=,即22000161616,1,1m x m x x +==-<,又因为012x ≥,所以011,2x d ≤<===,令()220224,2,2t t x t d t t t ⎛-=∈=-==- ⎝⎦,易知()42f t t t =-在⎛ ⎝⎦上是减函数,所以2d ⎫∈⎪⎪⎣⎭. 21. 解:(1)()()[)1',0,'2,f x x a x f x a x=++>∴∈++∞ . ① 当20a +≥,即[)2,a ∈-+∞时,()'0f x ≥对0x ∀>恒成立,()f x 在()0,+∞ 上单调递增,()f x 没有极值点. ②当20a +<,即(),2a ∈-∞-时,方程210x ax ++=有两个不等正数解12,x x ,()()()()21211'0x x x x x ax f x x a x x x x--++=++==>,不妨设120x x <<,则当()10,x x ∈时,()()'0,f x f x >递增,当()12,x x x ∈时,()()'0,f x f x <递减,当()2,x x ∈+∞时,()()'0,f x f x >递增,所以12,x x 分别为()f x 的极大值点和极小值点. ()f x 有两个极值点.综上所述,当[)2,a ∈-+∞时,()f x 没有极值点,当(),2a ∈-∞-时,()f x 有两个极值点.(2) (i )()()2ln xf xg x e x x ax ≤⇔-+≥,由0x >,即2ln x e x xa x+-≤对于0x ∀>恒成立,设()()()22212ln ln (0),'xx x e x x e x x e x x x x x x x x ϕϕ⎛⎫+--+- ⎪+-⎝⎭=>=()()()21ln 11x e x x x x x-+++-=,0,x >∴ 当()0,1x ∈时,()()'0,x x ϕϕ<递减,当()1,x ∈+∞时,()()'0,x x ϕϕ>递增,()()11,1x e a e ϕϕ∴≥=+∴≤+.(ii )由(i )知,当1a e =+时,有()()f x g x ≤,即()()22231ln 11ln 22x x e x x x e x e x e x x +≥+++⇔+-+≥, ① 当且仅当1x =时取等号. 以下证明ln 2e x x +≥,设()()221ln ,'e e x ex x x x x x xθθ-=+=-=,所以当()0,x e ∈时,()()'0,x x θθ<递减,当(),x e ∈+∞时,()()'0,x x θθ>递增,()()2,ln 2ex e x xθθ∴≥=∴+≥, ② 当且仅当x e =时取等号. 由于①②等号不同时成立,故有()212x ee x e x x+-++>. 22. 解:(1)由cos 4πρθ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭)cos sin 22ρθρθ-=-方程,得()2x y -=-l 的方程为40x y -+=,依题意,设(),2sin P t t ,则P 到直线l的距离6d t π⎛⎫===+ ⎪⎝⎭,当26t k ππ+=,即2,6t k k Z ππ=-∈时,max d ==,故点P 到直线l 的距离的最大值为(2)因为曲线C 上的所有点均在直线l 的右下方,t ∴∀∈R ,cos 2sin 40-+>a t t 恒成立,即()4t ϕ+-(其中2tan aϕ=)恒成立,4,又0a >,解得0a <<a 取值范围为(.23. 解:(1)222x m x x m x m --≤--= ,要使24x m x --<恒成立,则2m <,解得22m -<<.又m ∈ N *,1∴=m .(2)()()()()0,1,0,1,22223f f αβαβαβ∈∈∴+=-+-= ,即()141414,22525182βααβαβαβαβαβ⎛⎛⎫⎛⎫+=∴+=++=++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝,当且仅当4βααβ=,即11,36αβ==时取等号,故4118αβ+≥.。
河北省衡水中学2017届高三下学期第三次摸底考试数学(文)试题(解析版)

河北衡水中学2016-2017学年度高三下学期数学第三次摸底考试(文科)必考部分一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知虚数单位,等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:根据题意,有,故选B.考点:复数的运算.2.已知集合,则集合等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】,选D.3.已知是上的奇函数,则的值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据函数奇偶性的性质利用f(0)=0求出a的值,然后代入计算求解即可.【详解】因为是上的奇函数,所以,得,.所以.故选:A.【点睛】本题主要考查函数值的计算,根据函数奇偶性的性质利用f(0)=0是解决本题的关键,属于基础题.4.在面积为的正方形内任意投一点,则点到四边的距离均大于的概率为()A. B. C. D.【答案】C【解析】易知正方形的边长,到两边距离均大于,则形成的区域为边长为的小正方形,其概率为,故选C.5.已知,则的值等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】因为,所以.,故选A.6.已知、分别是双曲线的左、右焦点,以线段为边作正三角形,如果线段的中点在双曲线的渐近线上,则该双曲线的离心率等于()A. B. C. D. 2【答案】D【解析】由题意得渐近线斜率为,即,选D.7.在中,“”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】时,,所以必要性成立;时,,所以充分性不成立,选B.8.已知二次函数的两个零点分别在区间和内,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意得,可行域如图三角形内部(不包括三角形边界,其中三角形三顶点为):,而,所以直线过C取最大值,过B点取最小值,的取值范围是,选A.点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.9.如图,一个简单几何体的正视图和侧视图都是边长为2的等边三角形,若该简单几何体的体积是,则其底面周长为()A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意,几何体为锥体,高为正三角形的高,因此底面积为,即底面为等腰直角三角形,直角边长为2,周长为,选C.10.20世纪30年代,德国数学家洛萨---科拉茨提出猜想:任给一个正整数,如果是偶数,就将它减半;如果是奇数,则将它乘3加1,不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1,这就是著名的“”猜想.如图是验证“”猜想的一个程序框图,若输出的值为8,则输入正整数的所有可能值的个数为()A. 3B. 4C. 6D. 无法确定【答案】B【解析】由题意得;,因此输入正整数的所有可能值的个数为4,选B.11.已知函数的导数为,若对任意的都有,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】.得:,化简得,不等式两边同除以得:.有,令,,在上单调递增,,所以只需,解得,故选A.利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法(1)分离参数法:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a即可;f(x)≤a恒成立,只需f(x)max≤a 即可.(2)函数思想法:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),然后构建不等式求解.12.已知向量满足,若,的最大值和最小值分别为,则等于()A. B. 2 C. D.【答案】C【解析】把放入平面直角坐标系,使起点与坐标原点重合,方向与轴正方向一致,则,设,因为,所以,所以,.设,所以,化简得:,即.点可表示圆心在,半径为的圆上的点.,所以最大值,最小值为.因为,所以,解得.所以.故选C.点睛:平面向量的计算问题,往往有两种形式,一是利用数量积的定义式,二是利用数量积的坐标运算公式,涉及几何图形的问题,先建立适当的平面直角坐标系,可起到化繁为简的妙用. 利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决.列出方程组求解未知数.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题纸上13.为稳定当前物价,某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场商品的售价元和销售量件之间的一组数据如下表所示:由散点图可知,销售量与价格之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是,则__________. 【答案】39.4 【解析】点睛:函数关系是一种确定的关系,相关关系是一种非确定的关系.事实上,函数关系是两个非随机变量的关系,而相关关系是非随机变量与随机变量的关系.如果线性相关,则直接根据用公式求,写出回归方程,回归直线方程恒过点.14.将函数的图象向右平移个单位(),若所得图象对应的函数为偶函数,则的最小值是__________. 【答案】 【解析】向右平移个单位得为偶函数,所以,因为,所以点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母而言. 函数是奇函数;函数是偶函数;函数是奇函数;函数是偶函数.15.在中,,点在边上,且满足,若,则__________.【答案】【解析】设,得.在中,由正弦定理可得,代入解得,.在中,,所以.由勾股定理可得,化简整理得,.所以,.16.已知是过抛物线焦点的直线与抛物线的交点,是坐标原点,且满足,则的值为__________.【答案】【解析】因为,所以因此,所以因为,所以,因此三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知数列前项和为,等差数列的前项和为,且,. (1)求数列的通项公式;(2)求证:.【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(1)利用,求通项;(2)分别求出和,作差比较大小即可.试题解析:(1)因为,所以当时,,所以,即,所以从第二项开始是公比为4的等比数列,即,因为,所以,解得,当时,,解得,则,所以是首项为1公比为4的等比数列,其通项公式为;(2)由(1)知,所以,设数列的公差为,所以,解得,所以,所以,所以.所以.18.在参加市里主办的科技知识竞赛的学生中随机选取了40名学生的成绩作为样本,这40名学生的成绩全部在40分至100分之间,现将成绩按如下方式分成6组:第一组,成绩大于等于40分且小于50分;第二组,成绩大于等于50分且小于60分;……第六组,成绩大于等于90分且小于等于100分,据此绘制了如图所示的频率分布直方图.在选取的40名学生中.(1)求成绩在区间内的学生人数及成绩在区间内平均成绩;(2)从成绩大于等于80分的学生中随机选3名学生,求至少有1名学生成绩在区间内的概率. 【答案】(1)71.875;(2).【解析】试题分析:(1)根据频率分布直方图的意义计算即可.(2)用列举法求出从成绩大于等于80分的学生中随机选3名学生的事件个数,查出至少有1名学生成绩在[90,100]的事件个数,然后直接利用古典概型概率计算公式求解.试题解析:(1)因为各组的频率之和为1,所以成绩在区间的频率为,所以40名学生中成绩在区间的学生人数为,易知成绩在区间内的人数分别为18,8,4,2,所以成绩在区间内的平均成绩为;(2)设表示事件“在成绩大于等于80分的学生中随机选2名学生,至少有1名学生成绩在区间内”,由已知(1)的结果可知成绩在区间内的学生有4人,记这四个人分别为.成绩在区间内的学生有2人,记这两个人分别为,则选取学生的所有可能结果为:,基本事件数为20.事件“至少有1名学生成绩在区间之间”的可能结果为,基本事件为数16,所以.19.如图,在长方体中,点在棱的延长线上,且.(1)求的中点到平面的距离;(2)求证:平面平面.【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(1)利用三棱锥等体积法计算距离即可;(2)要证平面平面,只需证平面即可.试题解析:证明:(1)连接,∵,∴四边形是平行四边形,∴,又平面,平面,∴平面,∴点到平面的距离等于点到平面的距离,由,得,又易知.∴的中点到平面的距离为.(2)由已知得,,则,由长方体的特征可知平面,而平面,面积,∴平面,又平面,∴平面平面.20.如图,已知为椭圆上的点,且,过点的动直线与圆相交于两点,过点作直线的垂线与椭圆相交于点.(1)求椭圆的离心率;(2)若,求.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据题意列方程组:,解方程组可得,,再根据离心率定义求椭圆的离心率;(2)先根据垂径定理求圆心到直线的距离,再根据点到直线距离公式求直线AB的斜率,根据垂直关系可得直线PQ的斜率,最后联立直线PQ与椭圆方程,利用韦达定理及弦长公式求.试题解析:解:(1)依题知,解得,所以椭圆的离心率;(2)依题知圆的圆心为原点,半径为,所以原点到直线的距离为,因为点坐标为,所以直线的斜率存在,设为.所以直线的方程为,即,所以,解得或.①当时,此时直线的方程为,所以的值为点纵坐标的两倍,即;②当时,直线的方程为,将它代入椭圆的方程,消去并整理,得,设点坐标为,所以,解得,所以.点睛:有关圆锥曲线弦长问题的求解方法涉及弦长的问题中,应熟练地利用根与系数关系,设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解.涉及中点弦问题往往利用点差法.21.已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)若对任意及,恒有成立,求实数的取值范围.【答案】(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(1)求导得,讨论单调性即可;(2)若对任意及,恒有成立,求的最大值,最小值,解得恒成立,得.试题解析:(1),当时,,令,得或,令,得;当时,得,令,得或,令,得;当时,,综上所述,当时,函数的递减区间为和,递增区间;当时,函数在上单调递减;当时,函数的递减区间为和,递增区间为.(2)由(1)可知,当时,函数在区间上单调递减,当时,函数取最大值;当时,函数取最小值..∵,整理得.∵,∴恒成立,∵,∴,∴.点睛:利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法分离参数法:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a即可;f(x)≤a恒成立,只需f(x)max≤a即可.(2)函数思想法:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),然后构建不等式求解.选考部分请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中直线的倾斜角为,且经过点,以坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线与曲线相交于两点,过点的直线与曲线相交于两点,且.(1)平面直角坐标系中,求直线的一般方程和曲线的标准方程;(2)求证:为定值.【答案】(1),(2)【解析】试题分析:(1)根据点斜式可得直线的一般方程,注意讨论斜率不存在的情形;根据将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,配方化为标准方程.(2)利用直线参数方程几何意义求弦长:先列出直线参数方程,代入圆方程,根据及韦达定理可得,类似可得,相加即得结论.试题解析:解:(1)因为直线的倾斜角为,且经过点,当时,直线垂直于轴,所以其一般方程为,当时,直线的斜率为,所以其方程为,即一般方程为.因为的极坐标方程为,所以,因为,所以.所以曲线的标准方程为.(2)设直线的参数方程为(为参数),代入曲线的标准方程为,可得,即,则,所以,同理,所以.23.选修4-5:不等式选讲已知实数满足.(1)求的取值范围;(2)若,求证:.【答案】(1)(2)见解析【解析】试题分析:(1)因为,所以,又,即得的取值范围;(2)因为,而,即证.试题解析:解:(1)因为,所以.①当时,,解得,即;②当时,,解得,即,所以,则,而,所以,即;(2)由(1)知,因为当且仅当时取等号,所以.。
河北衡水中学2017届高三摸底联考全国卷

河北衡水中学2017届高三摸底联考(全国卷)生物学科评分细则、切题方案第一部分:评分细则一、选择题:每题1分,共35分1-5 CCCBB 6-10 DCDCB 11-15 BBCBA 16-20 BBDCD21-25 CCACD 26-30 CDBBA 31-35 BCCAD 36 A二、简答题(共54分)37. (8分,每空1分)(1)叶绿体基质(写“基质”不得分)(方程式错一处不得分)细胞质基质线粒体叶绿体(落一处不得分,叶绿体也可写成“类囊体薄膜”或“叶绿体基粒”)(2)气孔导度光照强度(写“光照”不得分)(3)呼吸作用速率(或“呼吸作用强度”“呼吸作用速率增加”) 18:00 (或“18点”“晚六点”)(4)14CO2→14C3→(14CH2O)(未写标记14不得分)38.(6分,每空1分)(1)不属于降低蒸腾作用(或“减少水分散失”)(2)色氨酸载体蛋白(或“载体”)(3)不能在0与A浓度及A浓度与B浓度之间缩小浓度梯度(合理表述可得分)39.(8分,每空1分)(1)促进组织细胞摄取利用贮存葡萄糖,降低血糖(两个作用均写出得分)存在(2)下丘脑减少(3)有机物氧化放能(答案合理即可得分)神经—体液(或“神经体液”)(4)抽取血样(或“采血”)灭活40.(7分,除特殊标注外,每空1分)(1)2(或二)(2)AABB 、aaBB (1分,基因型书写不规范不得分,用错字母不得分,位置颠倒不得分)(3)3:2:3(2分)(4) AAbb 5(5) 1/2(或0.5)41. (10分)(1)非生物的物质和能量 生产者、消费者和分解者(落一处不得分)捕食 1(或“一”)(2)增长 趋于稳定(或“达到稳定状态”“围绕平衡值波动”)(3)调节种间关系,维持生态系统的稳定(4)细胞呼吸(或“呼吸作用”)(5)未被利用单向流动,逐级递减42. (15分,除特殊标注外,每空1分)(1)NH 3和CO 2(或“氨气和二氧化碳”)(2分)(2)不能 液体培养基不能用于分离单菌落(2分)不能 培养基中没有葡萄糖,不能为细菌提供碳源(2分)(3)1.58×108(2分)(4)高压蒸汽灭菌 不可(5)将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落(2分,答案合理可得分)(6)甘油43. (15分,除特殊标注外,每空1分)(1)农杆菌转化法 可转移DNA 引物 原料 Taq 酶 模板(2分)(2)精子获能 培养促进成熟(或培养至MII 中期) 胚胎移植 桑椹胚或囊胚(3)可大量制备 放射性同位素(或答同位素/化学药物/细胞毒素)(2分)导向(或答定向、定位)(4)物质循环再生 整体性 协调与平衡第二部分 切题方案37题切为三部分:共8分第一部分:(1)前两空,2分第二部分:(1)第三空+(2),3分第三部分:(3)+(4),3分38题切为三部分:共6分第一部分:(1),2分第二部分:(2),2分第三部分:(3),2分39题切为三部分:共8分第一部分:(1),2分第二部分:(2)+(3),4分第三部分:(4),2分40题切为三部分:共7分第一部分:(1)+(2)+(3),4分第二部分:(4)+(5),3分41题切为三部分:共10分第一部分:(1),3分第二部分:(2),2分第三部分:(3)+(4),2分第四部分:(5),3分42或43题不切割,15分。
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河北衡水中学2017届高三摸底联考(全国卷)文数试题第l 卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{}{}2|13,|30A x x B x x x =<≤=-≥则如图所示表示阴影部分表示的集合为A.[)1,0B.(]3,0C.)3,1(D.[]3,1 【答案】C 【分值】5分【解析】{}|13,A x x =<≤{}{}2|30|03B x x x x x x =-≥=≤≥或,∁R B ={}|03,x x <<图中阴影部分所表示的集合为(∁R B )∩A={}|13.x x <<故选C【解题思路】1.先求出集合A 中的不等式,2.用集合表示出图中阴影部分即可得出结果。
【易错点】用集合表示出图中阴影部分容易出错。
【考查方向】本题考查集合的运算;容易题;有关集合运算的考题,在高考中多以选择题或填空题形式呈现,试题难度不大,多为低档题,对集合运算的考查主要有以下几个命题角度:1.离散型数集间的交、并、补运算;2.连续型数集间的交、并、补运算;3.已知集合的运算结果求集合;4.已知集合的运算结果求参数的值(或求参数的范围2. 已知向量()(),2,1,1m a n a ==-,且m n ⊥,则实数a 的值为( )A .0B .2C .2-或1D .2- 【答案】B 【分值】5分【解析】因为m n ⊥,所以2(1)20m n a a a ⋅=+-=-=,即2a =,故选B. 【解题思路】把向量垂直关系转化为数量积为零,代入坐标运算即得出结果。
【易错点】容易混淆两向量垂直与平行的坐标运算公式。
【考查方向】本题主要考查平面向量的数量积的坐标运算.考查考生的基本运算求解能力。
3.设复数z 满足()3112(i z i i +=-为虚数单位),则复数z 对应的点位于复平面内( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 【答案】A 【分值】5分【解析】试题分析:因为()3112i z i +=-,所以12(12)(1)311(1)(1)22i i i z i i i i ++-===+++-,即复数z 对应的点位于复平面内第一象限,故选A.【解题思路】先把z 化为分式,再利用复数的除法法则进行计算。
【易错点】在复数的除法法则计算中,容易用错法则。
【考查方向】本题主要考查了复数的四则运算问题:1.复数相关的概念;2.复数的运算.4.已知4张卡片上分别写着数字1,2,3,4,甲、乙两人等可能地从这4张卡片中选择1张,则他们选择同一张卡片的概率为( )A .1B .116C .14D .12【答案】C 【分值】5分【解析】甲、乙两人选择卡片的所有基本事件为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个基本事件,选择同一张卡片的有4个,所以他们选择同一张卡片的概率为41164P ==,故选C. 【解题思路】先列举出所有的基本事件;然后列举出选择同一张卡片的基本事件。
【易错点】古典概型题目列举基本事件时容易出错。
【考查方向】本题主要考查了概率中的古典概型.5.若直线:4l mx ny +=和圆22:4O x y +=没有交点,则过点(),m n 的直线与椭圆22194x y +=的交点个数为( )A .0B .至多有一个C .1D .2【答案】D 【分值】5分【解析】因为直线:4l mx ny +=和圆22:4O x y +=2>2<,所以点(,)m n 在圆O 内,即点(,)m n 在椭圆22194x y +=内部,所以过点(,)m n 的直线与椭圆有两个公共点,故选D.【解题思路】先利用直线与圆没有交点,得出m 、n 2<;然后判断点(,)m n 与椭圆的位置关系即可求解【易错点】1.不会处理直线与园的位置关系;2.不会处理过定点的直线与椭圆的位置关系【考查方向】本题主要考查知识点:1.直线与圆的位置关系;2.点与圆、点与椭圆的位置关系;3.直线与椭圆的位置关系.6.在四面体S ABC -中,,2,AB BC AB BC SA SC SB ⊥======,则该四面体外接球的表面积是( )A .BC .24πD .6π 【答案】D 【分值】5分【解析】因为,AB BC AB BC ⊥==所以2AC SA SB ===,设AC 的中点为D ,连接AD ,则三角形SAC 的外心1O 为在线段AD 上,且113DO AD ==,又三角形ABC 的外心为D ,又,SD AC BD AC ⊥⊥,所以AC ⊥平面SDB ,过D 垂直于平面ABC 的直线与过1O 垂直于平面SAC 的直线交于点O ,则O 为四面体外接球的球心,在三角形SDB 中,由余弦定理得cos SDB ∠=,所以1sin sin()cos 2ODO SDB SDB π∠=∠-=-∠=,所以111tan OO O D ODO =⨯∠=,设外接圆半径为R ,则2221132R SO OO =+=,所以246S R ππ==,故选D.【解题思路】本题关键是找出外接球的球心,先找出三角形ABC 与三角形SAC 的外接圆的圆心D 和O 1,然后求解三角形SDB ,先解出cos SDB ∠=,然后利用OD 与DB 垂直,求出1sin sin()cos 2ODO SDB SDB π∠=∠-=-∠=【易错点】不容易找出球心位置,不会利用球心与三角形外心连线与截面垂直的性质。
【考查方向】本题主要考查的知识点为:1.球的切接问题;2.球的表面积与体积.7.已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,公差为d ,若201717100201717S S -=,则d 的值为( ) A .120 B .110C .10D .20 【答案】B 【分值】5分【解析】试题分析:因为11(1)(1)22n n n na d S n a d n n -+-==+,所以2017171120171171()100010020171722S S a d a d d ---=+-+==,所以110d =,故选B. 【解题思路】利用n Sn 为等差数列这个性质即可求解。
【易错点】对n Sn为等差数列这个性质不了解,无法利用性质求解。
【考查方向】本题主要考查了等差数列的前n 项和公式与性质.8.若函数()()()sin 0f x A x A ωϕ=+>的部分图象如图所示,则关于()f x 的描述中正确的是( )A .()f x 在5,1212ππ⎛⎫-⎪⎝⎭上是减函数 B .()f x 在5,36ππ⎛⎫⎪⎝⎭上是减函数 C .()f x 在5,1212ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭上是增函数 D .()f x 在5,36ππ⎛⎫⎪⎝⎭上是增减函数 【答案】C 【分值】5分【解析】由图象可知,2,2[()]36A T πππ==--=,所以22Tπω==,这时()2sin(2)f x x ϕ=+,又因为当()36212x πππ+-==时,()f x 有最大值,即()2sin(2)21212f ππϕ=⨯+=,所以sin()16πϕ+=,所以,623πππϕϕ+==,即()2sin(2)3f x x π=+,由正弦函数的性质可知()f x 在5,1212ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭上是增函数,故选C.【解题思路】根据函数图象确定解析式首先是由最大值与最小值确定A ,再根据周期确定ω,由最高点的值或最低点的值确定ϕ,求出解析式后再研究函数相关性质【易错点】求ϕ时,要由最高点的值或最低点的值确定ϕ,在由零点的值确定ϕ时,容易出错错误,注意上升阶段的零点与下降阶段的零点的区别。
【考查方向】本题主要考查三角函数的图象与性质,属中档题. 9.某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是2312,则( )A .13a =B .12a =C .11a =D .10a = 【答案】C 【分值】5分【解析】该程序框图逆反心理表示的算法功能为1111111111111112122334(1)2233411S k k k k k =++++=+-+-+-++-=-⨯⨯⨯⨯+++, 由1232112k -=+提,11k =,这时运行程序得11112k =+=,所以11a =符合题意,故选C. 【解题思路】利用11111122334(1)S k k =++++=⨯⨯⨯⨯+2312求出a 的值。
【易错点】在条件k>a 的判断中,关键是最后一次循序的判断容易出错。
【考查方向】本题主要考查含有当型循环结构的程序框图等基础知识,意在考查考生转化和划归能力、运算求解能力,难度中等。
10.函数()321122132f x ax ax ax a =+-++的图象经过四个象限的一个充分必要条件是( ) A .4133a -<<- B .112a -<<-C .20a -<<D .63516a -<<-【答案】D 【分值】5分【解析】()22(2)(1)f x ax ax a a x x '=+-=+-,由()0f x '=得2x =-或1x =,所以函数()f x 的两个极值点为2-和1,所以函数()321122132f x ax ax ax a =+-++的图象经过四个象限的一个充分必要条件是(2)(1)0f f --<63516a ⇔-<<-,故选D.【解题思路】先求出两个零点2x =-或1x =,利用图像要经过四个象限,只需要(2)(1)0f f --<即可。
【易错点】1.注意充分条件与必要条件的区别;2.不能分析图像得出(2)(1)0f f --<。
【考查方向】1.导数与函数的单调性、极值;2.函数的图象与性质.11.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .1133 B .35 C .1043 D .1074【答案】C 【分值】5分【解析】上三视图可知,该几何体为下面的多面体ABCDEF ,其体积可分割为三棱柱11EGH FG H -与两个四棱锥11F AG H D -、E GBCH -的体积,所以多面体的体积111044432224233V =⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯=,故选C.CA1【解题思路】首先由三视图回溯几何体,然后把几何体分割为一个三棱柱与两个四棱锥。
【易错点】由三视图回溯几何体的原型是一个难点,也是一个易错点,解决此类问题应当先从俯视图入手,结合另两个视图综合想象原直观图的组合关系。