自主招生题型
执信中学自招考试内容
执信中学自招考试内容
执信中学的自招考试分为两个校区：天河校区和本部。
考试内容有所不同，具体如下：
天河校区：
1. 英语口语评估和时事问题：要求考生现场录制视频，试题包括英语口语考核和时政题。
2. 自行车的转动原理和夜间供电装置设计：考生需要根据一张自行车的结构图，描述自行车的转动原理，并设计一套晚上给自行车供电的装置。
本部：
1. 语文和数学考试：为纯人机考试，考题涉及的科目仅有语文和数学。
2. 自行车的转动原理和夜间供电装置设计：与天河校区一样，考生需要根据一张自行车的结构图，描述自行车的转动原理，并设计一套晚上给自行车供电的装置。
此外，广州外国语学校的考核方式为上机考试，须完成语文、数学、英语、物理学科的题目，并分组进行面谈。
考生反馈英语试题难度高于中考。
请注意，以上信息仅供参考，具体的考试内容可能会根据每年的实际情况有所调整。
如有疑问，建议考生及时查阅学校官网或咨询学校招生办。
位育中学自招题目
位育中学自招题目
位育中学自招题目可能包括但不限于以下几种类型：
1. 数学题：例如代数、几何、概率统计等方面的题目，考查学生的数学基础和思维能力。
2. 语文题：包括古诗词鉴赏、现代文阅读、作文等，考查学生的文学素养和语言表达能力。
3. 英语题：包括词汇、语法、阅读理解等，考查学生的英语水平和语言应用能力。
4. 物理题：包括力学、热学、电磁学等方面的题目，考查学生的物理基础和实验能力。
5. 化学题：包括无机化学、有机化学、化学实验等方面的题目，考查学生的化学基础和实验能力。
6. 生物题：包括生物学基础知识、实验操作等方面的题目，考查学生的生物基础和实验能力。
7. 计算机科学题：包括计算机基础知识、编程等方面的题目，考查学生的计算机科学基础和编程能力。
8. 综合素质题：包括逻辑推理、创新思维、团队合作等方面的题目，考查学生的综合素质和创新能力。
需要注意的是，具体题目和难度会根据每年的考试要求和难度有所变化，以上仅供参考。
四校八大自招题
四校八大自招题自招，即自主招生，是指高校根据自身特点，独立组织招生考试和录取工作的一种招生形式。
自招考试通常由高校自行命题，并采取一些独特的选拔方式，以评估考生的学术能力、综合素质和潜力。
四校八大是指北京大学、清华大学、上海交通大学和复旦大学等八所中国顶尖高校的自招考试。
第一部分：北京大学自招题北京大学作为中国最顶尖的高校之一，其自招考试与众不同。
其中一道自招题目是：“如何实现人工智能在医疗领域的应用并解决现有技术在诊断和治疗中的瓶颈问题？”这道题目要求考生结合当前的人工智能技术和医疗领域的需求，探讨如何将人工智能应用于诊断和治疗，并提出解决现有技术瓶颈的方法。
考生可以从数据分析、图像识别、医疗大数据等方面进行论述，并结合实际案例进行分析和论证。
第二部分：清华大学自招题清华大学作为中国最顶尖的工科大学之一，其自招考试注重科技创新和实践能力的评估。
其中一道自招题目是：“以低成本、高效能源技术为基础，探索解决气候变化和能源危机的可持续发展模式。
”这道题目要求考生从能源科技创新的角度出发，提出解决气候变化和能源危机问题的可持续发展模式。
考生可以从可再生能源、能源转型、节能减排等方面进行思考，并从经济、环境和社会可持续发展的角度进行论述。
第三部分：上海交通大学自招题上海交通大学作为中国最具国际化特色的高校之一，其自招考试注重考察学生的国际视野和跨文化交流能力。
其中一道自招题目是：“自由贸易区对中国经济的影响及其在全球化进程中的作用。
”这道题目要求考生从经济和国际关系的角度出发，分析自由贸易区对中国经济的影响，并探讨其在全球化进程中的作用。
考生可以从进出口贸易、产业升级、就业市场等方面进行论述，并结合国际案例进行分析和论证。
第四部分：复旦大学自招题复旦大学作为中国最具人文文化底蕴的高校之一，其自招考试注重人文素质和综合能力的评估。
其中一道自招题目是：“如何利用文化资源传承和发展中国传统文化，增强人们的文化自信和国家认同感？”这道题目要求考生从文化传承和国家认同的角度出发，探讨如何利用文化资源传承和发展中国传统文化，以增强人们的文化自信和国家认同感。
自主招生试题
自主招生试题一、数学试题1.某校的初中部有300名学生，其中男生占60%，女生占40%。
某次数学考试男生的平均成绩为80分，女生的平均成绩为85分。
求该次考试全校的平均成绩。
解析：首先计算男生人数和女生人数，男生人数为300 * 60% = 180人，女生人数为300 * 40% = 120人。
然后计算男生和女生的总分，男生总分为180 * 80 = 14400分，女生总分为120 * 85 = 10200分。
最后计算全校的平均成绩，即总分除以总人数，(14400 + 10200) / 300 = 82分。
所以该次考试全校的平均成绩为82分。
2.一条长方形的长是宽的5倍，面积是30平方米，求长和宽的长度。
解析：设长为5x，宽为x，则面积为长乘以宽，5x * x = 30，化简得5x^2 = 30，再将方程两边除以5，得x^2 = 6，开根号得到x = √6。
由题意可知长是宽的5倍，所以长为5 * √6 = 5√6。
所以长的长度为5√6，宽的长度为√6。
3.一个圆的周长是28π，求其面积。
解析：圆的周长公式为C = 2πr，其中C为周长，r为半径。
已知周长为28π，代入公式得到28π = 2πr，化简得r = 14。
我们知道圆的面积公式为A = πr^2，将半径代入公式得到A = π * 14^2 = 196π。
所以该圆的面积为196π。
二、英语试题阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
Tom is a high school student. He is very interested in biology. He spends a lot of time reading books and doing experiments about plants and animals. Last month, he participated in a biology competition and won the first prize. He received a lot of compliments from his teachers and classmates.Question 1: What is Tom interested in?Answer: Tom is interested in biology.Question 2: What did Tom do last month?Answer: Last month, Tom participated in a biology competition.Question 3: What did Tom win in the competition?Answer: Tom won the first prize in the competition.三、物理试题1.一辆汽车以30m/s的速度匀速行驶了3分钟，汽车行驶的距离是多少？解析：首先将3分钟转换为秒，3分钟 = 3 * 60秒 = 180秒。
数学自主招生考试题型
数学自主招生考试通常是一种选拔性考试，旨在评估学生的数学能力和思维水平。
以下是一些可能的数学自主招生考试题型和相关的描述：
1. 计算题：这种题型要求学生解决各种数学问题，如代数、几何、概率等。
题目可能包括一些复杂的数学表达式、方程和不等式，需要学生运用各种数学技巧和概念进行计算和解决。
2. 证明题：这种题型要求学生证明一些数学定理或推论。
题目可能包括一些几何、代数或其他数学领域中的问题，需要学生运用逻辑思维和数学技巧进行证明。
3. 应用题：这种题型要求学生运用数学知识解决实际生活中的问题。
题目可能包括一些金融、工程或其他领域中的问题，需要学生理解问题背景、建立数学模型并解决它。
4. 组合题：这种题型需要学生运用组合数学的知识来解决。
题目可能包括一些计数、排列、组合等组合数学中的问题，需要学生运用组合数学的概念和技巧进行解决。
5. 数据分析题：这种题型要求学生分析给定的一组数据并得出结论。
题目可能包括一些统计、概率或其他数据分析领域中的问题，需要学生理解数据、提取信息、并运用数据分析技巧进行解答。
6. 逻辑推理题：这种题型要求学生根据给定的条件推理出结论。
题目可能包括一些逻辑推理、数理逻辑或其他数学领域中的问题，需要学生运用逻辑思维和数学技巧进行推理。
这些题型旨在全面评估学生的数学能力和思维水平，包括计算、证明、应用、组合、数据分析和逻辑推理等方面。
在准备数学自主招生考试时，学生应该熟悉这些题型并练习相关的题目，以便提高自己的数学能力和思维水平。
自主招生常见五种试题类型与解析
1.自我发展问题这类问题以学生本人为圆心，以学生的个人成长经历为半径，一般在暖场环节提出，有利于缓解学生紧张情绪，营造良好的谈话氛围。
从历年情况看，不少问题围绕学生入学申请材料中的特色内容展开。
【现场回放】○学生A在材料中提及自己曾就环保问题写过一份调查报告，并有一件相关小发明。
几乎每位教授都以此为切入点提出问题，且并不局限于如何完成这个项目，还涉及完成项目的过程对其个人学习和成长的影响等。
○学生B在材料中提及自己担任学校模拟联合国活动人权委员会主席。
但被问及对人权的理解时，这名学生却答不出个所以然。
○学生C在面试前恶补大学的历史，结果却被问及所在中学校名的来历，该生只能报以苦笑【复习提示】学生可自己或请同学、老师站在读者的立场，按照文本精读的方法，对个人陈述，特别是其中涉及兴趣、特长、所获奖项、特别经历（如创办社团、策划活动、参加大赛、出国交流等）的内容字斟句酌，列出“可能提出的问题”清单，保证自己在个人陈述中浓缩的任何内容，都可以随时应教授要求展开精彩、丰厚的陈述。
对于材料中的定性评价，如“创造力强”、“团队精神强”等，要能举例印证。
【问题链接】○请用一分钟作自我介绍（中英双语）。
○说说你的优缺点。
○与其他同学相比，你的优势在哪里？请说出三个让我校录取你的原因。
○说说你最喜欢的一位中学老师。
○说说高中阶段最让你感动和最让你气愤的事。
○你的人生规划是什么？你的终极目标是什么？○你平时看哪些报刊杂志？你最近在看哪些书？对你影响最大的一本书是什么？○你在高中阶段“小奖不断，大奖没有”，对此怎么看？2. 学校、专业相关问题一般来说，这类问题包括：你选择该高校、该专业的理由及认同感，即是否“我选我爱”；你读该专业有何优势，你对该专业是否感兴趣、了解多少，你在与之相关的中学基础学科的学习是否扎实等，即是否“我选我适”。
【现场回放】○学生A被问及报考某高校的理由，答曰“被贵校良好的学风感召”，教授跟进问该校校训，答曰“不知道”。
历届自主招生笔试题
历届自主招生笔试题自主招生是高级中学录取方式的一种，它通过笔试来选拔具有特殊才能或潜质的学生。
自主招生笔试题的出现，为考生提供了一个展现自己实力的机会。
本文将介绍一些历届自主招生笔试题，以便考生们在备战自主招生时有所参考。
一、数学题1. 已知函数 f(x) = 2x^2 + 3x - 5，求 f(3) 的值。
2. 如果一辆汽车每小时行驶50公里，那么在3小时内能行驶多远？3. 若 a/b = c/d，且 a = 4，c = 6，求 b 和 d 的比值。
二、语文题1. 请根据下面的材料写一篇短文。
材料：春天是万物复苏、生机勃勃的季节，鲜花盛开、柳绿莺飞，给人们带来美好的希望和喜悦。
2. 下面的句子中存在语病，请找出来并改正。
句子：这个书屋很漂亮，它里面书很多。
三、英语题1. 根据下面的对话，完成对话内容。
A: Can you speak Chinese?B: ________. I have been learning it for 5 years.2. 请将下列句子改写为被动语态。
句子：They carried the boxes to the car.四、科学题1. 火焰是由什么产生的？2. 温度计是用来测量什么的？以上是一些历届自主招生笔试题的示例，考察的范围涵盖了数学、语文、英语和科学等多个学科。
通过解答这些题目，考生可以全面展示自己的学科知识和思维能力。
在备考自主招生笔试时，考生们应该注重对各科知识点的掌握，并了解每年的考题趋势和命题思路。
此外，刷题也是提高笔试能力的有效方式，通过做题可以提高解题速度和答题准确率。
希望以上历届自主招生笔试题的介绍对考生们在备考阶段能够起到一定的参考作用，帮助大家取得优异的成绩！祝愿所有考生都能在自主招生中脱颖而出，实现自己的教育梦想！。
自招考试题库及答案
自招考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 自主招生的含义是什么？A. 高考加分政策B. 学校自主选拔优秀学生的一种方式C. 学生自主选择学校D. 学校与学生之间的双向选择答案：B2. 自主招生的选拔流程通常包括哪些步骤？A. 报名、初审、面试、录取B. 报名、笔试、面试、录取C. 报名、初审、笔试、面试D. 报名、初审、笔试、面试、录取答案：D3. 自主招生中，学校通常会关注学生的哪些方面？A. 学术成绩B. 综合素质C. 特长和兴趣D. 以上都是答案：D4. 自主招生的面试环节主要考察学生的哪些能力？A. 学术能力B. 沟通能力C. 团队协作能力D. 以上都是答案：D5. 自主招生中，学生需要准备哪些材料？A. 个人简历B. 成绩单C. 推荐信D. 以上都是答案：D6. 自主招生的初审环节主要考察学生的哪些方面？A. 学术成绩B. 个人陈述C. 获奖情况D. 以上都是答案：D7. 自主招生的笔试环节通常包括哪些科目？A. 语文、数学、英语B. 数学、物理、化学C. 语文、英语、历史D. 根据学校要求而定答案：D8. 自主招生的录取结果通常在什么时候公布？A. 高考之前B. 高考之后C. 高考成绩公布之后D. 高考志愿填报之前答案：C9. 自主招生中，学生可以申请多少所学校？A. 1所B. 2所C. 3所D. 根据学校要求而定答案：D10. 自主招生的报名通常在什么时候进行？A. 高考之前B. 高考之后C. 高考成绩公布之后D. 高考志愿填报之前答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 自主招生的优势包括哪些？（）A. 提前锁定优秀生源B. 增加学生的选择机会C. 减轻高考压力D. 提高学校的知名度答案：ABC12. 自主招生中，学校可能会要求学生提供哪些证明材料？（）A. 获奖证书B. 社会实践证明C. 学术成果D. 个人作品集答案：ABCD13. 自主招生的面试环节可能会采取哪些形式？（）A. 一对一面试B. 无领导小组讨论C. 模拟课堂D. 角色扮演答案：ABCD14. 自主招生的笔试环节可能会考察哪些能力？（）A. 逻辑思维能力B. 创新能力C. 学术研究能力D. 团队协作能力答案：ABC15. 自主招生中，学生在准备材料时需要注意哪些事项？（）A. 材料真实性B. 材料完整性C. 材料针对性D. 材料的美观性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 自主招生是所有学生都可以申请的。
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2013自主招生备考：面试题目8大型介绍
摘要：这里只说个人面试，一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。
这里只说个人面试，一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。
①考察个人基本情况
这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。
例如：
请你用一句话(或在一分钟内)，进行自我介绍。
请介绍一下你的家庭(或父母、朋友)。
说明你某次获奖的过程和体会。
谈谈你的特长、兴趣爱好。
说说你最喜欢的一本书或一个人物形象。
你最喜欢《百家讲坛》中的那些教授?
②考察对高校的了解
校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。
你怎么理解我校的校训?
为什么要报考武汉大学?
你对“水木清华”怎么理解?
你打算怎样在我校实现人生理想?
③考察基础知识
虽然媒体上报到的面试题目总是花样百出，但那毕竟只是少数，因为特别才引起了人们关注。
其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中的试题，例如：
鲁迅的笔名是怎么来的?(2006年清华大学自主招生面试试题)
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
”你对“闹”字的赏析。
(北京大学自主招生面试试题)
一个人在平地上步行的速度为每小时4公里，上山的速度为每小时6公里，下山的速度是每小时3公里，请问，他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为X，上山速度改为Y，下山速度改为Z，该如何计算?(清华大学自主招生面试试题)
你是否喜欢做物理实验?测电阻时，实验的误差从哪里来?如果电源是交流电，该怎么测电阻?(2007年清华大学自主招生面试试题)
④考察基本能力
主要考察学生的推理、动手能力，这也是素质教育的体现之一。
例如：
根据四个英语(论坛)单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。
(复旦大学自主招生面试试题)
高压氮气瓶打开后，瓶口的温度是上升还是下降?为什么?(清华大学自主招生面试试题)
电脑不能上网应该怎么检查?电脑感染了病毒应该怎样查杀?(武汉大学自主
招生面试试题)
⑤考察思维能力
此类试题主要考察考生的思维灵敏度，有的试题有像脑筋急转弯，有的像辩论，有的试题则具有开放性。
用3、4、5、6算24点。
(复旦大学自主招生面试试题)
辩论：大学里应该培养专才还是全才?(浙江大学自主招生面试试题)
请分析举办奥运会的利与弊。
(北京大学自主招生面试试题)
⑥考察创新精神
创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是各高校考察的要点。
例如：
如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?(复旦大学自主招生面试试题) 如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?(清华大学自主招生面试试题)
⑦考察对时事政治和社会生活的关注
关注当前社会，收集分析信息是人才必备的素养。
高校会针对很多高中生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，除一些关于时事政策类的试题。
例如：
说出全国政协常委委员的名字。
(复旦大学自主招生面试试题)
你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?(上海交通大学自主招生面试试题)
中国迟迟没有新闻立法，为什么?(复旦大学自主招生面试试题)
讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示。
(复旦大学自主招生面试试题)
⑧考察道德判断和情感价值观
高校培养的人才当然需要“德才兼备”，这类试题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。
例如：
如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因为结婚、搬家等事急着用钱;反之，现在，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是……?(上海交通大学自主招生面试试题) 俗话说“爱哭的孩子有奶吃”，这违反了“择善而从”的规则吗?(北京大学自主招生面试试题)
其实面试中很少有刁钻古怪的问题，考官临时选择的试题看似难度很高，其实这类试题一般是根据考生的兴趣爱好和特长来“量身订造”的。
例如2009年上海交通大学的面试中，一位宁波考生的父亲是私营业主，考官的问题就是“私营企业在这次经济危机中受到了怎样的影响?”而另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰，则被问到“宁波与上海的经济有什么联系?”以及“怎么解决宁波北仑的环境污染问题?”浙江省衢州二中的一名女生的面试题目则是“对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?。