三年模拟一年创新 专题一
锡林浩特六中三年一体备考方案
锡林浩特六中三年一体备考方案
锡林浩特六中的三年一体备考方案是一个综合性的备考策略，旨在通过三年的时间，逐步提高学生的备考能力和成绩。
以下是一个可能的备考方案：
第一年：奠定基础，查漏补缺
制定详细的学习计划，将每天的学习时间和学习内容进行规划，保证学生的学习有条不紊。
针对学生普遍存在的问题，进行有针对性的查漏补缺。
可以通过考试、练习等方式，发现学生的知识薄弱点，然后进行相应的强化训练。
提高学生的自主学习能力，鼓励学生独立思考、自主解决问题。
第二年：专题复习，强化提高
针对中考重点考查内容进行专项复习。
这包括对知识点进行系统的梳理，对重点知识点进行深入的讲解和训练。
提高学生的应试技巧。
通过模拟考试、讲解真题等方式，让学生熟悉考试形式和答题方法，提高答题速度和准确率。
定期进行考试模拟，让学生适应考试氛围，提高心理素质。
第三年：综合复习，模拟冲刺
按照中考题型进行训练，使学生熟练解题方法并对考点进行查漏补缺。
通过专项题型和套卷训练，提升学生解决问题的熟练程度和对中考试卷的整体把握。
针对学生的个体差异，进行有针对性的辅导。
对于学习困难的学生，要加大辅导力度，提高他们的学习效果。
做好考前心理辅导，让学生以积极的心态迎接中考。
以上是一个可能的三年一体备考方案。
当然，具体方案应该根据学校和学生实际情况进行调整和优化。
高考数学资料——5年高考题、3年模拟题分类汇编专题_空间向量在立体几何中的应用
第三节空间向量在立体几何中的应用一、填空题1. 若等边的边长为，平面内一点知足，则_________2．在空间直角坐标系中，已知点 A（ 1，0， 2）， B(1 ， -3 ， 1) ，点 M在 y 轴上，且 M到 A 与到 B 的距离相等，则 M的坐标是 ________。
【分析】设由可得故【答案】 (0,-1 ， 0)二、解答题3.（本小题满分 12 分）如图，在五面体ABCDEF中， FA 平面 ABCD, AD（II ）证明：，（I II ）又由题设，平面的一个法向量为4．（此题满分15 分）如图，平面平面，是认为斜边的等腰直角三角形，分别为，，的中点，，．（I ）设是的中点，证明：平面；（II ）证明：在内存在一点，使平面，并求点到，的距离．证明：（ I ）如图，连结 OP，以 O为坐标原点，分别以 OB、 OC、 OP所在直线为轴，轴，轴，成立空间直角坐标系 O，则，由题意得，因，所以平面BOE的法向量为，得，又直线不在平面内，所以有平面6.（本小题满分 12 分）如图，已知两个正方行ABCD 和 DCEF不在同一平面内，M， N 分别为 AB， DF的中点。
（I）若平面 ABCD ⊥平面 DCEF，求直线 MN与平面 DCEF所成角的正当弦；（I I ）用反证法证明：直线 ME 与 BN 是两条异面直线。
设正方形ABCD，DCEF的边长为2，以 D 为坐标原点，分别以射线DC，DF，DA为 x,y,z轴正半轴成立空间直角坐标系如图.则 M（ 1,0,2 ） ,N(0,1,0),可得=(-1,1,2).又 =（ 0， 0， 2）为平面DCEF的法向量，可得cos(,)=·DCEF所成角的正弦值为所以MN与平面cos · 6 分( Ⅱ ) 假定直线ME与 BN共面，8 分则 AB平面 MBEN，且平面 MBEN与平面 DCEF交于 EN由已知，两正方形不共面，故AB平面 DCEF。
2024版《5年高考3年模拟》B版 专题13近代物理初步 新高考版 训练册(含答案)
专题十三近代物理初步五年高考基础题组1.(2023全国甲,15,6分)在下列两个核反应方程中X+714N→Y+817OY+37Li→2XX和Y代表两种不同的原子核,以Z和A分别表示X的电荷数和质量数,则()A.Z=1,A=1B.Z=1,A=2C.Z=2,A=3D.Z=2,A=4答案D2.(2022湖南,1,4分)关于原子结构和微观粒子波粒二象性,下列说法正确的是()A.卢瑟福的核式结构模型解释了原子光谱的分立特征B.玻尔的原子理论完全揭示了微观粒子运动的规律C.光电效应揭示了光的粒子性D.电子束穿过铝箔后的衍射图样揭示了电子的粒子性答案C3.(2023北京,14,3分)在发现新的物理现象后,人们往往试图用不同的理论方法来解释。
比如,当发现光在地球附近的重力场中传播时其频率会发生变化这种现象后,科学家分别用两种方法作出了解释。
现象:从地面P点向上发出一束频率为ν0的光,射向离地面高为H(远小于地球半径)的Q点处的接收器上,接收器接收到的光的频率为ν。
方法一:根据光子能量E=hν=mc2(式中h为普朗克常量,m为光子的等效质量,c为真空中的光速)和重力场中能量守恒定律,可得接收器接收到的光的频率ν。
方法二:根据广义相对论,光在有万有引力的空间中运动时,其频率会发生变化。
将该理论应用于地球附近,可得接收器接收到的光的频率ν=ν式中G为引力常量,M为地球质量,R为地球半径。
下列说法正确的是()A.由方法一得到ν=ν01+为地球表面附近的重力加速度B.由方法二可知,接收器接收到的光的波长大于发出时光的波长C.若从Q点发出一束光照射到P点,从以上两种方法均可知,其频率会变小D.通过类比,可知太阳表面发出的光的频率在传播过程中变大答案B4.(2023湖南,1,4分)2023年4月12日,中国“人造太阳”反应堆中科院环流器装置(EAST)创下新纪录,实现403秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行,为可控核聚变的最终实现又向前迈出了重要的一步,下列关于核反应的说法正确的是()A.相同质量的核燃料,轻核聚变比重核裂变释放的核能更多B.氘氚核聚变的核反应方程为12H+13H→24He+-10eC.核聚变的核反应燃料主要是铀235D.核聚变反应过程中没有质量亏损答案A5.(2022湖北,1,4分)上世纪四十年代初,我国科学家王淦昌先生首先提出证明中微子存在的实验方案:如果静止原子核47Be俘获核外K层电子e,可生成一个新原子核X,并放出中微子νe,即47Be+-10e→X+00νe。
【中考语文】天津市各区2022-2023学年模拟试卷分类专题—综合性学习(含解析)
【中考语文】天津市各区2023年模拟试卷分类专题—综合性学习【北辰区】文明交通是城市流动的名片。
某班将开展以“文明出行在天津”为主题的综合性学习。
一位同学为搜集了四则材料。
请你按照要求，完成下面小题。
【材料一】天津市交管部门在多个路口安装了行人闯红灯人脸识别系统，对违规行人进行抓拍，并在电子显示屏和电视台。
据执勤交警介绍，安装该系统后，路口行人高峰时守法率从59%提升到73.2%，交通秩序明显改善。
【材料二】2019年是三星在天津持续加码的一年，正在加快建设全球领先的车用MILCC （多层陶瓷电容器）工厂、动力电池生产线等新项目，新增高端制造方面的达24亿美元。
【材料三】天津市城区新增添11处行人过街交通信号灯按钮。
至此，全市行人过街交通信号灯按钮达到69处。
行人通过路口时，按下按钮，系统将根据情况调整红绿灯时间，从而让行人过街时更加、放心、方便，助力打造天津文明出行、绿色出行交通体系。
【材料四】天津“文明出行”宣传图20.上面四则材料中与“文明出行在天津”这个主题无关的一则是_______________。
21.请根据上关材料，概括天津市为确保文明出行，做了哪些方面的工作。
【正确答案】20.材料二21.（1）安装行人闯红灯人脸识别系统；（2）增添行人过街交通信号灯按钮；（3）从多方面进行“文明出行”的宣传。
【20题详解】本题考查材料信息筛选与辨析的能力。
【材料二】主要讲的内容是三星在天津的加码的事情，而【材料一】和【材料三】是关于天津市促进文明出行所做的努力。
【材料四】是一个饼状图，反映的是天津文明出行的没有同宣传方式所占的比例，所以只有【材料二】和“文明出行在天津”是无关的，应该填入的是【材料二】。
【21题详解】本题考查的是信息筛选和整合的能力。
根据题干“天津市为确保文明出行，做了哪些方面的工作”可知这是让我们在材料中寻找天津市的具体措施。
根据【材料一】“天津市交管部门在多个路口安装了行人闯红灯人脸识别系统，对违规行人进行抓拍，并在电子显示屏和电视台”可知，天津市通过安装人脸识别系统对人们进行监督和；由【材料三】“天津市城区新增添11处行人过街交通信号灯按钮”可知，天津市还安装了交通信号按钮来确保行人过街的性；由【材料四】图表中的信息可知，天津市通过多种形式去进行出行的宣传；综上所述，整理形成答案。
专题02大气运动—备战2021年浙江省高考地理三年真题一年模拟分项汇编 (解析版)
备战2021年浙江省高考地理三年真题一年模拟分项汇编专题02 大气运动（2021·浙江高考1月选考真题）秀珍菇生产需避光遮阳。
浙江某地在秀珍菇生产大棚上搭建光伏发电系统，实现了棚内种菇、棚顶发电.形成了“农业+新能源"生态高效生产方式。
完成下面小题。
13．该生产方式会使棚内（）A．太阳辐射减弱B．地面辐射增加C．大气吸收增加D．地面反射增加【答案】13．A【分析】13．本题考查大气受热过程。
大棚顶部搭建光伏发电系统（有光伏板），会使到达棚内的太阳辐射进一步减弱，从而使棚内的地面辐射、大气吸收、地面反射等也随之减弱。
A正确，BCD错误，故选A。
（2020·浙江高考7月选考真题）氧化亚氮（N2O）在百年尺度内的增温效应是等量二氧化碳的近300倍。
农田是氧化亚氮的第一大排放源。
完成下面小题。
10．氧化亚氮具有增温效应，主要是因为（）A．大气辐射总量增加B．大气吸收作用增强C．地面辐射总量增加D．地面反射作用增强11．农田排放的氧化亚氮，主要来源于（）A．作物生长时的排放B．大气中氮气的转化C．秸秆燃烧时的产生D．生产中氮肥的施用【答案】10．B 11．D【分析】10．氧化亚氮是最重要的温室气体之一，氧化亚氮能够强烈吸收地面反射的太阳辐射，使大气吸收作用增强，并且重新发射辐射，从而具有增温效应，B正确，A错误。
氧化亚氮并不能使地面辐射总量增加；也不能使地面反射作用增强，CD错误。
故选B。
11．我国是农业大国，由农业产生的氧化亚氮量约占全球总排放量的1.0％-1.5％，这其中约72％来自农田排放。
而农田生态系统中大部分的氧化亚氮源于土壤的排放，主要是农业生产中氮肥的大量施用造成，D正确。
作物生长时的排放、大气中氮气的转化和秸秆燃烧时的产生均不是农田排放的氧化亚氮的主要来源，ABC错误。
故选D。
21．（2020·浙江高考1月选考真题）茶树是一种喜温好湿、耐阴性较强、多年生的经济作物。
专题语法填空之自由填空专练100题-2023新高考英语语法填空分类强化100题三年真题模拟原卷版
专题语法填空之自由填空专练100题-2023新高考英语语法填空分类强化100题三年真题模拟原卷版2023届新高考英语语法填空分类强化100题（思维导图+三年真题+最新模拟）专题18 语法填空之自由填空专练100题原卷版一、【语法填空自由填空技法指导及思维导图】第1组：无提示词填写冠词类场合一：不定冠词a用在辅音音素前；不定冠词an用在元音音素前。
表示泛指第一次提到人或物或者固定搭配。
1.（2022全国甲卷）___________ friend of his, Wu Fan, volunteered to behis companion during the trip.2.（2021年新高考I卷）While you’re in China, Mount Huangshan is___________ must to visit!3.（2020年浙江1月卷）A child born in the US today has ___________ very realistic chance of living beyond 100 and needs to plan accordingly.场合二：定冠词the多用在名词前，表示特指或用于固定搭配。
4.（2022新高考I卷）Covering an area about three times ___________ size of Yellowstone National Park, the GPNP will be one of the first national parks in the country.5.（2021年全国甲卷）It took us about 3 hours to go all ___________ way around the Xi'an City Wall.6.（2020年全国II卷）The plum trees are ___________ first to flower even as the snow is melting(融化). They represent the promise of spring and a renewal of life.第2组：无提示词填写介词类场合一：单一介词的用法，需要结合语境充分把握介词的用法。
2024年中考语文备考复习计划模板（四篇）
2024年中考语文备考复习计划模板在结束新课之后，即将进入紧张的初三总复习。
面对六本教科书，如何在短暂的时间内取得良好的学习效果，行之有效的复习规划是成功的一半。
为此，通过反复思量之后，我拟定一下复习计划。
一、复习目标通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
二、复习原则1、明确目标，立足教材。
认真研究《成都市____年初中毕业生学业暨高中招生语文科考试说明》，明确考试内容与要求，认真研究《考试说明》中的题型示例和近三年成都市初中语文中考试题，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢，增强复习备考的针对性。
语文复习应以课本为主，按《课程标准》和《考试说明》的要求进行知识点的归纳、总结，辅之以适当的练习;考查内容不受教材内容的限制，课内外兼顾，着重考查学生的识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习能力。
复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。
2、强化基础，突出重点。
针对中考评估的要求，立足于A卷。
对于《课程标准》和《考试说明》中要求掌握的语文知识，教师应进行适当的梳理，建立语文中考所需的知识网络，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。
阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，应加强指导。
在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点并结合具体的试题，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，训练学生与命题者对话的意识，注意总结梳理规范答题格式，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。
作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，注意文体要求，提倡创新意识。
3、点面结合，讲练同步我在____月初启动了中考复习。
中考复习按照“分册复习、专题复习、模拟冲刺、梳理调整”四轮复习方法进行。
三年高考两年模拟
三年高考两年模拟专题一地球运动考纲指津一、从考查内容来看，高考侧重于考查人类对宇宙的认识；影响；时区、区时、日界线、标准时、地二、从能力要求来看，高考侧重于考察空间想象能力、读图能力、逻辑推断的思维能力和计算能力，三、从命题形式上看，有两大特点。
以社会热点问题和现实生活情景作试题的素材来进行设计。
命题的切入点越A ．世界时区的划分是每隔经度15°为一个时区，国际上规定:把全球划分为24个时区。
B ．以本初子午线为中央经线，7.5°W 至7.5°E ，划分为中时区（零时区）。
在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；在中时区以西，依次划分为西一区至西十二区。
东十二区和西十二区各跨经度7.5°，合二为一，称为“东西十二区”。
C ．每个时区中央经线的地方时为该时区的区时，相邻两个时区的区时，相差一小时。
3．区时的计算A ．用已知经度推算时区：时区号数=已知经度÷15°（余数＜7.5，商数即为时区数；余数＞7.5，则时区号数为所得商数+1）B ．已知两地所在地区，计算两地时差（同区相减，异区相加）即同为东时区或西时区，则两地时区数值相减，即为所求时差值。
若两地分别位于东、西时区，则两地时区数值相加，即为所求时差值。
C. 已知某地区时，求另一地区时： 所求地的区时=已知地的区时±时区差（东“+”西“-”即所求时区位于已知时区的东侧，取“+”；若位于西侧，取“-”）链接·思考链接·提示：不一样。
北京时间是东八区所在的区时，在数值上等于120°E 的 地方时。
而北京的地方时是指北京所在经度（约116°E ）的时间，比北京时间约晚16分钟。
四、日界线及其日期变更由于地球自转，地球各地的时刻依次推进，日期也随之更替。
为避免日期的混乱，国际上规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，又叫“国际日期变更线”。
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A组三年模拟精选(2015～2013)(改编)1.(2015·河北衡水期末)The (change) are gradual and require a lot of effortsand work，like cleaning up a polluted river.解析考查名词。
变化是逐渐的，需要很多努力和工作。
因为这里缺少的是句子的主语，根据谓语动词are可知主语应该是复数changes。
答案changes2.(2015·太原一模)But Jane knew from past experience that her (choose) ofties hardly ever pleased her father.解析考查名词。
根据句子结构可知，此处为宾语从句的主语，且在形容词性物主代词her之后一定要用名词形式。
答案choice3.(2015·亳州一模)Some like to call their friends，sometimes many timesday.解析考查不定冠词。
有些人喜欢给朋友打电话，有时一天打很多次。
a每一，表泛指，相当于per。
答案 a4.(2015·泉州高中质检)I remember taking English class in college on theshort story.解析考查不定冠词。
我记得在大学时上了一节关于短篇小说的英语课。
名词class 为可数名词，前面缺少冠词修饰，注意English前的冠词应为an。
答案an5.(2015·东营一中期末)Now years later，this river is one of most outstanding examples of environmental clean－up.解析考查定冠词。
这里是“one of＋the ＋可数名词的复数”结构，表示“……之一”。
答案the6.(2015·河南洛阳一高月考)On the other hand, chopsticks reflect (gentle)and kindness.解析考查名词。
另一方面，筷子所反映的是彬彬有礼与友好。
根据and连接两个并列成分以及名词kindness可知，此处要用名词作动词reflect的宾语。
答案gentleness7.(2015·广东揭阳一中、潮州金山中学联考)So are most of the (express)made with the word hot.解析考查名词。
most of the后跟名词形式，而且此处要用复数形式。
答案expressions8.(2015·陕西咸阳模拟)Actually we can encourage ourselves to work efficiently, fullof (determine).解析考查名词。
介词of 后面应该用名词作宾语。
答案determination9.(2015·宁夏银川一中月考)I named them “cookies” because I always feel thatchildren can bring great happiness and (excite) to my life.解析考查名词。
该处需要excite的名词形式和happiness一起作bring的宾语。
答案excitement10.(2015·广州海珠区摸底)In the forest, I really want to see elephant closeup.解析考查不定冠词。
elephant为可数名词，表泛指要用不定冠词an。
答案an11.(2015·山西太原五中月考)The small damage may not seem worth alltrouble, but what if I had been seriously injured?解析考查定冠词。
小损伤好象不值得这么麻烦。
此处表示特指。
答案the12.(2015·黑龙江双鸭山一中月考)Scott was much better student than his sister, and has been working so hard for the last few months.解析考查不定冠词。
斯科特是一个比他姐姐成绩更好的学生。
此处为描述，故要用不定冠词。
答案 a13.(2015·云南玉溪一中月考)First start by making quick list of how youcan show respect at school.解析考查不定冠词。
make a list of 列……的表，对……列清单。
答案 a14.(2015·黑龙江大庆一中段考)He wants to be a (write).解析考查名词。
他想成为一个作家。
writer作家。
答案writer15.(2015·四川绵阳一次诊断)All life (challenge) bring about an ending andthe chance for (begin).解析考查名词。
根据后面的谓语动词bring可以判断出作主语的名词应该用复数形式。
考查名词。
介词for后面跟名词或动名词，故答案为beginning。
答案challenges；beginning16.(2014·河南濮阳市二模)It's still a useful and pleasant form of(communicate).解析考查名词。
介词of之后要用名词形式communication。
答案communication17.(2014·河南郑州二次质检)To be interested in these things is silly because it isnone of their to know what their neighbours do or are doing.解析考查名词。
对这些事情感兴趣是很傻的，因为知道邻居做了什么或者正在做什么都与他们自己无关。
It's none of one's business与某人无关。
答案business18.(2014·黑龙江哈三中一模)I usually surf net，read news and anything Iam interested in，check e－mails or chat with other people.解析考查定冠词。
固定表达surf the net浏览网络，网上冲浪。
答案the19.(2014·甘肃民乐一中诊断)One day，about ten years ago，I saw elderly couple come in with a little girl in a wheelchair.解析考查不定冠词。
此处泛指一对老夫妇，且elderly前要用an。
答案an20.(2014·贵州铜仁一中模拟)She programs us with all possible moves shehas seen.解析考查定冠词的用法。
她把看到过的所有的行动步骤都给我们进行编程。
根据后面的定语从句she has seen可知，这里是特指，故要用the。
答案the21.(2014·宁夏大学附属中学二模)Our local Community Youth Club is very popularwith young people in my town.I have been member for four years now.解析考查不定冠词。
我成为其中的一员已经四年了。
表泛指要用a。
答案 a22.(2014·黑龙江哈三中二模)The clever curiosity is never about unimportant thingswhich have little or nothing to do with the happiness of public.解析考查定冠词。
那些不重要的事情与大众的幸福关系很小或者几乎没有任何关系。
the public 表示“公众，大众”。
答案the23.(2013·韶关质检)By avoiding things likely to upset your neighbors，you can enjoyfriendly relationship with them.解析考查不定冠词。
通过避免做让你的邻居可能失望的事情，你也许会和他们一起享受友好的关系。
名词relationship是抽象名词，一般为不可数名词，但前面有形容词修饰，表示“一种……的关系”时，前面要加a。
答案 a24.(2013·广东清远模拟)Besides，shopping at this time of the year was notpleasant experience.解析考查不定冠词。
此外，一年中这个时候去购物可不是一次愉快的经历。
experience 经历，为可数名词，但表示“经验”时，为不可数名词。
答案 a25.(2013·深圳期末)The entrance of the underground is five (minute) walkfrom here.解析考查名词所有格。
从这里到地铁的入口要5分钟的路程。
five后面接minutes，而且这里需要用名词所有格minutes' 作名词walk的定语。
答案minutes'B组一年创新导向1.(关注定语从句中主谓一致问题) The factory used 65 percent of the raw materials，the rest of which (be) saved for other purposes.解析句意：工厂用掉了65%的原材料，其余的留作他用。
本题考查主谓一致。
which 引导非限制性定语从句，本句中的which指代the raw materials，“the rest of＋名词”作主语，谓语动词应与of后的名词保持一致。
本题设空处应用复数，故答案为were。
答案were2.(关注抽象名词具体化的使用) on－going division between English－speaking Canadians and French－speaking Canadians is major concern of the country.解析考查冠词的用法。