部编统编版六年级上册语文试题-第5单元综合练习 (含答案)
部编版六年级语文上册五单元综合检测卷及答案
部编版六年级语文上册五单元综合检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）fèi téng xuán yárìkòu qízhìxǐyuèbào zhàshān jiàn bīng báo jùlílóng zhòng二、比一比，再组词。
（10分）济（________）著（________）约（________）崖（________）挤（________）睹（________）芍（________）涯（________）脐（________）堵（________）钓（________）睚（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）负（____）请罪同心（____）力完（____）归赵诗情（____）意失魂落（____）（____）口不提理直气（____）一知半（____）（1）经过大家的（______），终于完成了这项任务。
（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（______）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……既然……就……是……还是……宁可……也不……无论……都……只有……才……1. （）刻苦学习的人，（）能取得优异的成绩。
2.雨来（）牺牲自己，（）泄漏机密。
3.（）老师的工作是辛苦的，（）我们要热爱老师。
4.你（）喜欢看这本书，（）喜欢看那本书？5.（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
五、按要求写句子。
（15分）①缩句：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
______________________________________________________②把句子写具体、生动：花开了。
______________________________________________________③把下面的句子改写成不用问号的句子，句子的意思不能改变。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷 (含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分一、读拼音写词语。
（10分)xīshuài wéi kǒnɡkǒnɡbùɡān cuìshèjiànZhènɡshíbǐyíbúxièzhòu zhòu bābā二、给加点字选择正确的读音。
(填字母)（7分)1.恶：A.èB．wùC．ě凶恶( ) 恶心( ) 憎恶( )2.调：A.tiáo B．diào调动( ) 调整( )3.屏：A.pínɡB．bǐnɡ屏气( ) 屏幕( )三、1．解释下列句中划横线的词。
（4分）①使弈秋诲二人弈（）②非然也（）③思援弓缴而射之（）④为是其智弗若与（）四、写近、反义词。
（4分）1.近义词呈现( ) 证实( )请求( ) 立即( )2.反义词单调( ) 拒绝( )增加( ) 坚硬( )五、按要求写词语。
（6分）1、 ABAC 式词语：（）（）（）2、表示注意力集中的四字词语：（）（）（）3、含有近义词的四字词语:（）（）（）4、含有反义词的四字词语:（）（）（）六、按要求写句子。
(6分)1、玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。
”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________________ 2.你不喜欢书里说的这些事。
你干脆别读这本书。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________ 3．弈秋，通国之善弈者也。
部编版六年级上册语文第五单元综合测试题（含答案）
部编版六年级上册语文第五单元综合测试题（含答案）精品语文单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
（6分）niǔ dònɡ( ) wén zhānɡ( ) wǎn lián( )tào zhù( ) shì shì( ) ké sou( )二、把词语补充完整。
（7分）（）惊（）跳怒（）圆睁忧（）忡忡十指连（）废（寝）忘食张（灯）结（彩）一如（既）（往）（流）（）忘返身无（分）（文）（溜）（之）大吉片甲（不）（留）（耀）武扬威三、.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原四、判断句子的对错，对的在括号里打”√”。
（5分）１、那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。
（）2、<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马.( )3、<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.( )4、”看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是转折作用。
( )5、”五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。
”这句话运用了夸张的手法来（）五、选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上”“。
（4分）1.售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者2.鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》六、选词填空（7分）抱怨埋怨1.一到星期天，妈妈总是向爸爸（）儿子的不听话，淘气。
2.我（）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而继续3他先是一愣，（）眼睛一亮……4.”我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（）看书吧。
最新部编版六年级上册语文第五单元试卷及答案(完整版)
最新部编版六年级上册语文第五单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，注意书写规范、美观。
bèn zhuōxuán yátuí rán zāo gāozuǐchún gòng xiàn líng lìshùn jiān二、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
浸．入（qìn jìn）颤．抖（zhàn chàn）和煦．（xù jù）投掷．（zhì zhèng）涉．水（shè bù）瞄．准（miāo miáo）汤匙．（chí shi）伺．机（shì sì）三、辨字组词。
贷（______）机（______）忱（______）冠（______）崽（______）代（______）讥（______）枕（______）寇（______）筛（______）四、补充词语，并选择合适的词语填空。
翻（____）倒（____）（____）（____）于事不可（____）（____）心平（____）（____）（____）（____）不同（____）（____）不动他站在那里________，因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实，他觉得这是______的事情。
不一会儿，他难以再_______地想这件事，开始________地寻找手镯，但这已经_______。
五、选词填空。
爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。
2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。
昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。
4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。
部编版小学语文六年级上册五单元综合测试卷含答案
六年级十一册语文第五单元综合测试题班级姓名成绩一、看拼音写汉字（6分）lěi xiǎn yāng zhèpùyàn fèng gē苞（）苔（）插（）甘（）（）布（）语（）隙收（）yàn yǔshōu suōjiào rǎng bèng tiào( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
（20分）1、下面加点字读音完全正确的一组是（），并且圈出错误在括号内进行改正。
A.嚷．（rǎng）酱．油（jiàng）应和．（hé）痱．子（fèi）（）B.嘴唇．（chún）浸．湿（jìn）烤．干（kǎo）窸窸窣窣．．（shuài）（）C.嘟囔．（nāng）甩．手（shuǎi）袖．筒（xiù）斗篷．（péng）（）D.瓦．蓝（wǎ）情况．（kuàng）腥．味（xīn）喧．闹（xuān）（）2、下列没有错别字的一组是（ )A、金壁辉煌呕心砺血雀跃欢呼负荆请罪B、走头无路致高无上秉烛夜游繁花嫩叶C、重山峻岭融汇贯通烦躁不安顶礼模拜D、义愤填膺迫不及待卓尔不群心旷神怡3、一个外国学生用不太熟悉的汉语表达了他对中国古典诗歌的赞叹。
请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。
（）中国的诗词很漂亮（），语言很漂亮（），内容漂亮（），读完的感觉是漂亮（）。
A、精致含蓄优雅回味无穷B、精美含蓄丰富回味无穷C、精致多彩丰富无穷无尽D、精美多彩优雅无穷无尽4、下面宣传语四字短语之间衔接不恰当的一项是（）A、点燃激情，传递梦想，凝聚爱心，支援灾区（街头横幅）B、保护草坪，请勿踩踏；爱护树木，请勿采摘（公园告示牌）C、反对邪教，关爱家庭。
珍惜生命，崇尚科学（社区标语牌）D、润肺化痰，止咳平喘，护喉利咽，生津补气。
（药品广告）5、请找出下列描写春天的诗句（）A、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
部编版小学语文六年级上册第五单元模拟试题(含答案)
统编版六年级上册市统考模式真题预测单元五（含答案）时间：90分钟满分：100分班级 ________ 姓名________ 学号________ 分数________卷首语：小朋友，本单元课文，或描摹自然，或写生活中的点滴，或表达对生活的理解和思考，从生活的各个不同侧面，引导我们从不同角度感受生活，发现生活中的美。
你也一定学到了很多知识，这张试卷将带你走进知识乐园，请你尽情采摘属于你自己的学习果实吧，相信你一定会满载而归！第一部分：积累运用(45分)一、卷面整洁。
（5分）二、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
（16分）1．读拼音，写词语：（8分）lǜ wàn dòu péng bāo lěi tái xiǎndùn ròu bèng tiào dà suàn jiàng yóu2．读“夏天是方物迅速生长的时节”这句话时，我的脑海里浮现出描写夏天的两个成语. 和，还想到了两句描写夏天的诗: ，. 。
（2分）3.“六月六，”“，割谷喂老牛”，请再写2个类似的农谚： .. ；。
（2分）4. 《夏天里的成长》全文围绕“夏天是方物迅速生长的时节”这个中心句，分别从植物、、、、马路及人等方面层层说明，最后水到渠成,揭示给人的启示：。
（2分）5．这篇文章通过作者的心理描写、描写、描写，恰如其分地表达了“我”对雨天的渴盼，对的渴望，为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面,表现了童真童趣。
（2分）三、下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。
（24分))1．“处暑不出头”的“处”，与（）中带点的字读音不相同。
A.处．之泰然B.为人处．世C. 和睦相处．D.一无是处．2．下列词语中，都有一组带点注音是错误的，找出来，写在题后括号里。
A．嘴唇．cún 叫嚷．rǎng 斗篷．péng 炖．dùn肉（）B．嘟囔．n a ng 蒜．shuàn薹．tái 瞟．piǎo着窗外焖．米饭mèn（）C．铁轨．guǐ跳跃．yuè柏．bó油路处．chǔ暑（）（）D．绿蔓．．sū．màn 瀑．pù布谚．yàn语窸窸．．xī窣窣3．下列词语中，都有一组有错别字，找出来，在相应位置写上序号。
六年级上册语文试题- 第五单元达标测试 人教(部编版)(含答案)
人教部编版六年级语文上册第五单元达标测试一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（4分）wǎ lán（） dùn ròu（） zhē gài（） nǎo sháo（）二、按要求完成词语练习。
（18分）1.选字填空。
（6分）【瀑爆】（）发（）布【铜筒】（）镜炮（）【嚷镶】（）嵌叫（）【袖油】汽（）领（）【讯迅】通（）（）速【酱浆】泥（）（）油2.照样子，写词语。
（8分）（1）AABB式词语：窸窸窣窣（2）部首相同表示植物的词：苔藓3.把下列词语补充完整，再选词填空。
（4分）理（）气（）一尘不（）眉飞色（）小心（）（）（1）他做错了事情，还地说是别人的错。
（2）明明地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
（8分）1.下列词语中加点字读音完全相同的是（）。
A.积累．劳累．B.蔓．草蔓．延C.明晃．晃晃．动D.店铺．铺．满2.下面词语填入句中最恰当的一组是（）。
（1）他再三（）老师准许他参加这次的夏令营。
（2）我不（）财富，我只希望家人平安。
（3）张连长（）把最艰巨的任务交给他们连。
（4）遇到敌人，要和他斗智斗勇，（）是没有用的。
（5）琳琳再三（）妈妈给她买那件红色的连衣裙。
A.乞求哀求请求央求恳求B.哀求恳求乞求请求央求C.恳求乞求请求哀求央求D.请求央求恳求哀求乞求3.下列句子中没有语病的一句是（）。
A.我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。
C.我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。
D.夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
4.在白露那个时候种麦太早，寒露那个时候种麦太晚，秋分这个时候种麦子正好。
如果用一句谚语来形容这样的现象，最恰当的是（）。
A.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时B.六月六，看谷秀C.夏天不热，五谷不结D.人怕老来穷，禾怕寒露风四、根据所学知识完成练习。
部编版小学语文六年级上册第五单元 综合素质评价(含答案)
第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分板块第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用（34分）一词语书写。
(5分)1.根据语境,读拼音写词语。
(1)苞蕾转眼变成了鲜花,白石头雨后长了tái xiǎn(),稻秧长,gān zhe()长……夏天,万物生长就是这么迅速。
(2)在雨点的dòu yǐn()下,我穿上长着两只xiùtǒng()的雨衣,在雨中奔跑着,bèng tiào()着。
二选择题。
(将正确答案对应的序号填在题目后面的括号里,每题2分)(24分)2.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。
A.处．暑(chǔ)焖．米饭(mèn)B.增．加(zēng)柏．油路(bó)C.苞蕾．(léi)窸窸窣．窣(shū)D.谚．语(yán)满满当．当(dàng)3.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
①天衣无缝．②缝．补③裂缝．A.①féng②fèng③fèngB.①fèng②féng③fèngC.①fèng②féng③féngD.①féng②fèng③féng4.下列词语中,书写正确的一项是()。
A. B.C. D.5.“耙”字的意思最可能和()有关。
A.下巴B.落叶乔木C.把手D.农具6.下列词语中,加点字的意思相同的一组是()。
A.眉飞色．舞和颜悦色．B.照章．办事签字盖章．C.理直．气壮心直．口快D.鼠目寸光．五光．十色7.[南平市单元考]下列词语可以用来形容声音的一项是()。
A.沙啦啦B.明晃晃C.凉冰冰D.厚墩墩8.下列句子不是比喻句的一项是()A.我走近后又看了她一眼,果然,她长得很像我的妈妈。
B.丁香那星星般的小花缀满了枝头,让人心生喜悦。
C.如丝的细雨飘落下来,滋润着山川,滋润着大地。
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第五单元综合练习
(时间:60分钟 满分:100分)
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(8分)
1.夏天,棚．(bēnɡ pén ɡ)架上的瓜藤一天可以长出几寸;一块白石头,几天不见,就长满了苔藓．(xiǎn xuǎn )。
2.我一边用眼瞟．(piǎo piāo )着窗外,一边嘟囔．
(nan ɡ rǎnɡ)着:“妈妈怎么还不回来呢?” 3.雨后,我推开窗子,带点儿腥．(xīnɡ xīn )味的空气扑面而来,路旁的小杨树上像挂满了珍珠玛．(mǎ mā)瑙。
4.我穿着雨衣在屋里走来走去,把雨衣弄得窸窸窣．(sū suì)窣响,身上差点儿没捂出痱．(fèi fēi )子来。
二、看拼音,写词语。
(9分)
三、比一比,再组词。
(12分) {苞( )抱( )饱( ) {秧( )殃( )映( )
{瀑( )曝( )爆( )
{嚷( )镶( )壤( )
四、选词填空。
(5分)
希望 盼望
1.妈妈( )我能成为一个对社会有用的人才。
2.同学们多么( )夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。
遥望 张望 欣赏
3.( )天边,红霞烂漫。
4.他跑到窗前,不住地朝街上( )着。
5.有人赞叹坚忍不拔的青松,有人( )波澜壮阔的大海。
五、填空。
(3分)
1.不热不长,。
2.六月六,。
3.,割谷喂老牛。
六、按要求写句子。
(6分)
1.一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。
(改为比喻句)
2.我知道自己做错了事,心情很繁重。
(修改病句)
3.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)
七、口语交际。
(5分)
向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是身边的人,也可以是文学作品中的人物,重点介绍他的某
一个特点。
100字左右。
八、课内阅读我最棒。
(9分)
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
你
在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出
半节。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄
泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈
妈的一半大。
1.给加点的字注音。
(2分)
高粱．()草坪．()菜畦．()苞蕾．()
2.用“”画出夏天生物迅速生长的具体表现。
(2分)
3.读句子,完成练习。
(5分)
昨天
．．是鲜花,明天
．．就变成了小果实。
．．是苞蕾,今天
(1)这句话中加点词语的作用是什么?(2分)
(2)照样子写出一种生物的生长变化过程,用上加点的词语。
(3分)
九、课外阅读我能行。
(13分)
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼
儿的乐园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽
的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。
你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。
等大雨一落,联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告
诉你。
湖是美的……
1.给短文拟个恰当的题目,写在文前的横线上。
(3分)
2.用“”画出文中的过渡句,用“”画出文中前后照应的句子。
(2分)
3.作者从哪几方面描写了雨中的湖?分别有什么特点?(4分)
4.文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是,“玉花”指的是, “掌声”指的是。
(4分)
十、作文。
(30分)
酸、甜、苦、辣、咸是人生的五味,我们在成长的路上,无时无刻不体味着这人生五味。
还记得哪一件事让你感受到过这五味中的一味吗?请把它写下来吧。
不少于400字。
第五单元综合练习
一、pénɡ xiǎn piǎo nanɡ xīnɡ mǎ sū fèi
二、酱油嘴唇甘蔗谚语袖子缩小疯狂喧闹楼梯
三、示例:花苞怀抱饱腹瓜秧遭殃反映瀑布曝光爆炸叫嚷镶嵌土壤
四、1.希望2.盼望3.遥望4.张望5.欣赏
五、1.不热不大2.看谷秀3.处暑不出头
六、1.示例:一连好几天,白天天空瓦蓝瓦蓝的,就像蓝色的绸布,夜晚又变成满天星斗,就像缀满宝石的黑色幕布。
2.我知道自己做错了事,心情很沉重。
3.雨点儿打在头上,难道不是世界上最美的事吗?
七、提示:突出特点即可。
八、1.liang pínɡqílěi
2.你在棚架上看瓜藤……有了妈妈的一半大。
3.(1)让我们进一步体会到夏天植物生长迅速的特点。
(2)略
九、1.示例:美丽的湖
2.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
但是,我最爱的还是湖。
湖是美的……
3.细雨中的湖,像块绿色的锦;雷雨到来时的湖,很热闹。
4.闪电雷声雨花雨点儿落在湖面上的声音
十、略。