28二力平衡的条件一辆坦克的质量为20t,每条履带与水平地面汇总
七年级科学下册第3章《运动和力》第7节强化训练(无答案)浙教版
第3章第7节强化训练基础强化一、选择题(每题2分,共30分.）1．缙云烧饼名扬海外,如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的（） A。
压力变小 B。
压力变大 C。
压强变小 D．压强变大2．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。
在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是（）A。
A对桌面的压强不断变小 B. 对桌面的压力不变C。
A对桌面的压强不变 D。
A对桌面的压力不断变小3．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了( ）A。
液体压强与液体密度有关 B. 液体压强与液体深度有关C. 液体压强与管子粗细有关D. 液体压强与液体质量有关4．甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上,海绵的凹陷程度如图所示．若将它们沿水平方向切去相同厚度，剩余部分仍放在相同的海绵上,则下列图中正确的是( ）5．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（）A。
啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强，有利于摄食B。
狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C. 鲫鱼的身体呈梭形--增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D。
骆驼的趾特别宽大-—增大受力面积，减小压强,有利于沙漠行走6．下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是（）A。
相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著B。
同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印C. 同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著D. 行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深7．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）8．探究“影响压力作用效果的因素"的实验如图,下面说法正确的是（）A。
压力压强典型题(经典)
压强◆压力与压强是两个不同的物理量，它们有哪些区别？有什么联系？○1压力： ⑴ 定义： 叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则 ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G 的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
⑸重力与压力的区别：（1）重力是由于地球吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。
（2）压力是垂直作用在物体表面上的力，是由于物体间的挤压形变而产生的，施力物体是施加压力作用的物体，受力物体是被压物体。
（3）重力的方向总是竖直向下；压力方向总是垂直于支撑面，由于物体支撑面有不同的方向，所以压力也有不同的方向。
【例题1】下列说法正确的是 〔 〕A.压力是由于物体重力引起的B.物体对支撑面的压力总等于重力C.相互接触的物体间必存在压力D.压力的方向不一定竖直向下◆运用压强公式时，应注意些什么？ 答：压强的公式：p ＝F ／S ，应用公式时，应注意下列几点：（1）公式中F 是压力，而不是重力，但在某种情况下，压力在数值上等于重力，如物体放在水平面上就是这样． （2）公式中的S 是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互挤压接触的面积，而不是其他面积．（3）压力F 和受力面积S 之间不存在因果关系．但压强p 和F 、S 之间却有密切的关系：在S 一定时p 与F 成正比；在F 一定时，p 与S 成反比．（4）在国际单位制中压强的单位是帕斯卡（Pa ），应用公式p ＝F ／S 计算时，单位要统一，特别是面积的单位必须用m 2． 灵活运用压强公式进行计算（1）利用p =F /S 计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字，分析物体表面到底有多大面积受到压力作用，而不能取任意的一个面积代入。
（2）解题的思路：①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F ；②确认受力面积S ；③再根据公式p =F /S 求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。
2023-2024 学年度第二次质量监测九年级物理试题含答案解析
2023-2024 学年度第二次质量监测九年级物理试题一、单选题(共48 分)1. 下列物理量符合实际的是（）A.九年级物理课本的质量约为2kgB.中学生立定跳远的距离约为5mC.一节新干电池的电压约为1.5VD.正常人的脉搏每分钟跳动约200次【答案】C【解析】A．九年级物理课本的质量约为0.2kg，故A不符合题意；B．中学生立定跳远的距离约为2m，故B不符合题意；C．无论是几号干电池，电压均为1.5V，用久了电压会下降，故C符合题意；D．正常人的脉搏每分钟跳动约70次，故D不符合题意。
故选C。
2. 如图所示，将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。
对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（）A.音调升高B.音调降低C.响度变大D.响度变小【答案】D【解析】音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与物体的振幅有关，振幅越小，响度越小，音色只与发声体的材料和结构有关。
在抽气的过程中，手机扬声器继续发声，所以它仍在振动；随着抽气盘抽出罩内的空气，听到铃声的音调不变，响度变弱，音色不变；本次实验可以得出结论：空气越稀薄，其传声效果越差；由此实验进一步推理可知，当空气全部被抽出时，我们就不能再听到声音，这种实验研究的方法称为理想实验法；人们可以得到的结论：真空不能传声。
故ABC 错误，D正确。
故选D。
3. 在生活中水有多种用途，这些用途的背后也包含着许多物理原理，以下水的作用与运用原理都正确的是（）A.气温骤降时，果农给没有成熟的橘子喷水——水的凝固吸热，防止橘子冻伤B.汽车装有水箱作为散热器帮助汽缸降温——水的比热容比较大，可以吸收较多的热量C.炎热的夏天，在地上洒水可以降低室内气温——水的液化吸热，带走空气的热量D.寒冷地区，岩石裂隙中的水结冰后会使岩石崩裂——水结冰密度变大，体积膨胀【答案】B【解析】A．气温骤降时，果农给没有成熟的橘子喷水，水在低温下凝固放出热量，防止橘子冻伤，故A 错误；B．汽车装有水箱作为散热器帮助汽缸降温，因为水的比热容比较大，在升高相同的温度下需要吸收较多的热量，故B正确；C．炎热的夏天，在地上洒水可以降低室内气温，液态的水发生汽化，需要吸收热量，带走空气的热量，故C错误；D．寒冷地区，岩石裂隙中的水结冰后会使岩石崩裂，水结成冰，质量不变，密度减小，体积变大，故会使岩石崩裂，故D错误。
压强计算题含答案10道
压强计算题含答案10道压强计算题含答案10道1.如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。
（1）水对茶壶底部的压力多大?（2）当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。
此时茶壶对桌面的压强为多少?2.质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面积是2㎡,每条履带的宽度是0.4m 求:(1）坦克所受的重力是多大?(g取10N/）(2）坦克在平路上的压强是多大?(3）如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?3.有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm,A与B的底面积之比为1∶4,A对B的压强是2000Pa,B的密度是3×103kg/m3.求:(1）圆柱体A 的密度;(2)B对地的压强(g=10N/kg).4.放在水平面上容器内装有质量为1kg的水,若水深h=18cm,容器底面积S=50?,不计容器的质量。
（1）离容器底8cm处有一个A点,A处受到水的压强和方向;（2）水对容器底的压力和压强;（3）容器对桌面的压力和压强。
5.如图检所示、图钉尖的面积是0.3mm2,图钉帽的面积是0.75cm2若手按图钉及图钉对墙的压力均为15N求：手对图钉和图们对墙的压强6.“节能减排，低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。
李明同学坚持骑自行车上下学，他的质量为50kg，所骑自行车质量为15kg。
（g=10N/kg）求：（1）他对自行车的压力是多少牛？（2）若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为25cm2，则他骑行时自行车对地面的压强为多少？7. 如图所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长5cm的立方体,下那是边长10cm的立方体,若向容器内注入1.1kg水.(取g10N/kg 求:(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?(2)容器底部所受水的压强多大?(3)容器底部所受水的压力多大?8 如图所示的玻璃容器,底面积为40厘米2容器内装500毫升的酒精,酒精的密度是0.8×103千克/米3,深度为10厘米,求:（1）容器内酒精的重力;（2）酒精在容器底部的压强:（3）酒精对容器底部的压力。
2021-2022学年天津市中考物理测试试题附解析
2021-2022学年天津市中考物理测试试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列四个选项表示四个不同的量筒，选项中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是量筒的分度值，现一次尽可能准确的量出质量约为100g、密度为0.8×103kg/m3的酒精，应选用（）A．500m1 20ml B．100ml 2ml C．250m 15ml D．400m1 10ml2．下列说法正确的是（）A．光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定B．实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同C．电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控D．任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的.3．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆中的冰多些，乙盆中的冰少些甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，在两盆里冰块都还未完全熔化时，那么（）A．甲盆水的温度比乙盆水的温度高B．乙盆水的温度比甲盆水的温度高C．两盆水的温度相同D．不用温度计测量无法比较两盆水的温度.4．小玉根据电路中的小灯泡是否发光判断电路中有无电流，采用的物理学研究方法是（）A．控制变量法B．类比法C．转换法D．模型法.5．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中可实现测量R阻值的正确电路图是 .................................................................. （）6．如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。
若断开开关S2，则 ................................................................................................ （）A．电流表的示数变大，电压表的示数变小B．电流表的示数变小，电压表的示数变大C．电流表和电压表的示数都变小D．电流表和电压表的示数都变大7．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，不正确的是（A）A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到客船D．钟声是由钟的振动产生的8．体积为1m3的冰块全部熔化成水后，水的质量是 kg，水的体积是。
压强测试卷(三)
压强测试卷（三）A面1.(2010海南)砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大。
下图像中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是（）2.(2010泉州)如图所示，一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景，对地面压强最大的是（）3.（2010徐州）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）4.（2010宜昌）坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。
设坦克的质量为4×104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10N/kg）A．4×103Pa B．8×103Pa C．4×104Pa D．8×104Pa5.（09青岛）叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是（）A．将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了B．将两只皮碗压紧后，发现很难分开C．将双手相互摩擦，发现手变得很热D．把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大6.（2010鸡西）国庆60周年阅兵仪式上，威武雄壮的坦克方队整齐划一地通过天安门广场。
以其中一辆坦克为参照物，其它坦克处于状态。
坦克履带上有许多棱，为了防止损坏路面，检阅时官兵们在棱和棱之间安装上橡胶块，这样做的目的是。
6题图7题图8题图7.（2010南京）如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是N；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是(取g=10N／kg)8.（2010江西）如图所示，汽车上的安全带可以防止由于对人体造成伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够。
9.（09十堰）如图是用U型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置。
初二物理二力平衡专题讲解知识点总结
知识点5：二力平衡1．力的平衡(1)平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态．(2)平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做平衡力．(3)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．二力平衡的条件可以简单记为：等大．反向．共线．同体．物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡．3．二力平衡的应用(1)己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向．(2)根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法．措施．4．力和运动的关系(1)物体保持静止或做匀速直线运动(2)运动状态改变【例1】作用在物体上的两个力分别为130NF=和25NF=，则1F和2F的合力为（）A．一定是8N B．一定是2N C．一定是3N或5N D．可能是2N或8N【例2】一个物体只受两个力的作用，这两个力的“三要素”完全相同，那么下列说法正确的是（）A．这两个力的合力可能为零B．这两个力的合力一定不为零C．合力的方向一定与两个力的方向相反D．合力的方向可能与两个力的方向相同【例3】运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A．只受踢力B．只受重力C．受踢力和重力 D．不受重力【例4】运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．点火前火箭竖直立在发射平台上时，只受到重力的作用B．点火后火箭升空时，受到重力和向上的推力作用C．点火后火箭升空时，只受到重力的作用D ．点火后火箭升空时，只受向上的推力作用【例5】一辆汽车在平直的公路上匀速前进时，下列几对力中属于平衡力的是（ ）A ．汽车的牵引力和汽车的重力B ．汽车的重力和汽车对地面的压力C ．汽车受到的阻力和汽车的牵引力D ．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力【例6】如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（ ）A ．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B ．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C ．绳拉牛的力小于牛拉绳的力D ．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力【例7】有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（ ）A ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B ．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D ．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 【例8】重为G 的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G ，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小（ ）A ．等于GB ．等于0C ．大于GD ．小于G【例9】下列说法正确的是（ ）A ．人推木箱末动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B ．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C ．在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力D ．木箱运动时有惯性，静止时没有惯性【例10】如右上图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）A ．木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B ．木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C ．木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D ．木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力【例11】用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（ B ）A ．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B ．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C ．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力【例12】如右图所示，物体A 重5牛顿，现对A 施加一水平推力F =10牛，将A 压在竖直墙壁上，且A 在竖直墙壁上匀速下滑，则A 的右表面所受摩擦力的大小和方向为（ ）A ．5牛，竖直向上B ．5牛，竖直向下C ．10牛，竖直向上D ．10牛，竖直向下【例13】如右图所示，G A =20N ，G B =5N ，F =120N ，若物体A ．B 处于静止状态，第11题图则墙面受到的压力和物体A 受到的摩擦力分别是（ ）A ．120N ．20NB ．25N ．120NC ．120N ．25ND ．145N ．20N【例14】如图，在体育中考时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推．拉．提．压等不当的手段来改变体重计的示数．这其中会使体重计的示数变大的是（ ）【课1】甲．乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为1F ，乙队拉绳的力为2F ．比赛结果是甲队取胜，若忽略绳的质量，甲．乙两队拉力大小相比，则（ ）A ．12F F ＞B ．12F F ＜C ．12F FD ．无法判断【课2】跳高运动员从地上起跳还未离开地的瞬间，下列说法中正确的是（ ）A ．运动员对地面的压力大于他的重力B ．地面对运动员的支持力大于他的重力C ．地面对运动员的支持力大于他对地面的压力D ．地面对运动员的支持力等于他对地面的压力【课3】小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有（ ）A ．下滑力．摩擦力B ．重力．下滑力．摩擦力C ．下滑力．摩擦力．重力．支持力D ．重力．支持力．摩擦力【课4】在公路上行驶的汽车，关闭发动机后，由于惯性而继续滑行一段距离，若不计空气阻力，在此过程中，汽车受到的作用力有（ ）A ．牵引力．摩擦力．重力．支持力B ．冲力．摩擦力．重力．支持力C ．摩擦力．重力．支持力D ．重力．支持力【课5】有甲．乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如图所示．由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（ ）A ．两物体都受平衡力作用B ．两物体都受不平衡力作用C ．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D ．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用【课6】小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（ ）A ．竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B ．小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C ．小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D ．小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中【课7】【课8】一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）A．书对地球的引力和地球对书的引力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力【课9】对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是（）A．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性D．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力【课10】妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察．于是联想到许多物理知识，其中错误的是（）A．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力【课11】某人拉小车在水平地面上做匀速直线运动，设人对小车的拉力方向水平，大小为F，车重为G，对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列属于平衡力的是（）A．Q与N B．G与F C．F与f D．G与N【课12】【课13】如图所示，甲．乙为两个轻质弹簧，所挂物体均重10N，当物体处于静止状态时，弹簧测力计甲．乙的示数分别为（）A．10N．20N B．10N．0N C．10N．10N D．10N．5N【课14】如图所示，A．B两物体叠放在水平桌面上，在两个水平力1F和2F的共同作用下，以同一速度v匀速向右运动，已知15NF=，23NF=，那么物体B受到物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）A．5N，3N B．5N，2N C．2N，3N D．3N，5N【课15】如图甲所示，完全相同的木块A和木块B叠放在水平桌面上，在11N的水平拉力1F的作用下，A．B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为B f；此时木块A ，所受的摩擦力为A f ，若将A ．B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力2F ，推A 使它们一起匀速运动（如图），则（ ）A ．0B f = B ．11N A f =C ．211N F =D ．11N B f =。
压强和液体的压强知识点及综合练习提高(附：答案)(2)
固体、液体压强板块知识点及综合提高练习（附答案）一、固体的压力和压强1、压力：⑴ 定义：叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则⑶ 固体可以_____________地传递。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：乙、丙说明概括这两次实验结论是：。
本实验研究问题时，采用了和练习1、请用笔画线指出图1和图22、重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
3、压强：⑴定义：叫压强。
⑵物理意义：压强是物理量⑶公式P=SF其中各量的单位分别是：A使用该公式计算压强时，关键是找出（一般F=G=mg）和（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：。
它表示：⑸应用：当压力不变时，可通过的方法来减小压强如：。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定（水平面受的压力F=G容+G液），后确定（一般常用公式 p= F/S ）。
二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。
⑵推导过程：（结合课本）液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：P：Pa；g：N/kg；h：mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
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今天作业：
1、课后练习 2、作业本P32
F
G
解：G和F是一对平衡力。 F=G=mg=0.5kg×9.8N/kg =4.9N 答：力的大小是4.9N， 方向竖直向上。
一个正在做匀速直线 运动的木块，你有什么 方法可以用弹簧秤测它 所受摩擦力的大小？
1、力的平衡
2、二力平衡的条件 3、二力平衡条件的应用
1、跳伞运动员离开飞机后，开始 一段时间内速度越来越大，这时运 动员受到的重力 大于 受到的空气 阻力，当降落伞打开一段时间后， 运动员匀速下降，匀速下降过程中 运动员受到的重力 等于 受到的阻力。 （填“大于”“小于”“等于”）
物体受到的2个力要 满足怎样的条件才 能平衡呢?
在两边的绳套上挂不等重 的钩码。放开塑料板，塑 运动 。 料板将________
在两边的绳套上挂等重的 钩码。放开塑料板后，塑 静止 料板将_________ 。
由此可以得到：要使两个力相互平衡， 相等 两个力的大小必须__________ 。
在两边的绳套上挂等重 的钩码，将塑料板稍向 下移动，使两个拉力的 方向并不相反。放开塑 料板后，塑料板将 向上运动 。 __________
甲乙两人各用40N的力拉一弹簧测 力计 ，则弹簧测力计的示数为 （D）
A、20N B、80N C、0N D、40N
静止的升降机里挂着一支弹簧测力计， 秤钩上挂一重物，读数为G，升降机 匀速上升时，读数为F1，升降机匀速 下降时，读数为F2，比较三个读数 D （ ） A、F1＞G ＞ F2 C、F1=G ＞ F2 B、F1 ＞ G=F2 D、F1=G=F2
2、作用在一个物体上两个力的三要 素完全相同，则（B ） A.这两个力一定是平衡力 B.这两个 力一定不是平衡力 C.这两个力可能 是平衡力 D.无法确定
3、用电线将电灯吊在天花板上，下列几对 力中属于平衡力的是（ D） A、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
B、电灯受到的重力和天花板对电线的拉力
2、站在静止的电梯里的人受 到 重 力和 支持 力的作用， 平衡 这是一对 力，当电梯以 10m/s的速度匀速上升时，人 受到的支持力将 。 不变 （增大、减小、不变）
3、起重机吊起重物在空中静 止不动时,钢索的拉力是 4×105N,若起重机以0.2m/s速 度把重物匀速下落, 则钢索的 拉力将（ B ）
讨论：当物体受两个力作用时，在什么情况 下，物体的运动状态会发生改变 ？
保持静止状态
不受力
保持匀速直线运动状态
物体
保持静止状态
受平衡力 的作用
保持匀速直线运动状态
二力平衡条件的应用
（2）根据物体的状态判断物体的受力情况
例：质量是0.5kg的灯泡悬挂在电线上静止 不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？
C、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 D、电灯受到的重力和电线对灯的拉力
原来静止将继续静止
不受力
原来运动将继续做匀速直线运动。
物体
原来静止将继续静止
受平衡力 的作用
原来运动将继续做匀速直线运动。
二力平衡条件的应用
（1）根据物体的受力情况判断物体 的运动状态 受平衡力作用：物体保持静止 或匀速直线运动状态 受非平衡力的作用：物体不会保 持静止或匀速直线运动状态。 （非平衡力能改变物体的运动状态）
A．大于4×105N
B．等于4×105N
C．小于4×105N
D．条件不足,无法判断
4、关于平衡力，下列说法正确的是（C） A.物体只有在静止时受到的力才是平衡力 B.作用在一条直线上的两个力大小相等， 这两个力一定是平衡力 C.物体在平衡力作用下，处于静止状态或 匀速直线运动状态 D.物体受到的拉力和重力大小相等，这两 个力一定是平衡力
是否塑料板满足以 上条件就可以平衡 了呢？
由此还可以得到：要使两个力相互平衡，两 作用在同一个物体上。 。 个力必须_____________________
二力平衡的条件 实验研究： 结论： 大小相等 方向相反 同一直线 同一物体
1、下列哪些图中的两个力 是平衡力( D )
F1=5N F2=5N A F1=5N C F2=5N F1=5N D F1=3N B F2=5N F2=5N
相反 。 待塑料板静止时，两个拉力的方向_____
由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两 相反 个力的方向必须__________ 。
在两边的绳套上挂等重的 钩码，并将塑料板扭转一 个角度，使拉塑料板的两 条细绳相互平行，但不在 同一直线上，放开塑料板， 转动 塑料板将______ 。
在 在，不在)同 待塑料板静止后，两边的细绳___( 一直线上。 由此还可以得到：要使两个力相互平衡，两 同一直线 。 个力必须在___________
请说出牛顿 第一定律的 内容。
一切物体在 没有受到外 力作用的时 候，总保持 匀速直线运 动状态或静 止状态。
物体完全不受力是一种理想状 态，但很多时候物体都处于静 止状态或匀速直线运动
F F f G
静止的木块
F支持 F牵引 G
匀速直线运动的汽车
G
悬挂的电灯
一个物体在两个力的作
用下，如果保持静止状 态或匀速直线运动状态, 这两个力是平衡的