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实习教师的个人工作总结范文5篇
实习教师的个人工作总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间三个月的实习期就要结束了。
在这三个月里，我从一名学生成功转型为一名实习教师，开始了自己的教学生涯。
在这段时间里，我学到了很多，也成长了很多。
以下是我对自己实习期间工作的总结和反思。
一、教学方面在实习期间，我主要负责教授小学数学课程。
通过备课、上课、批改作业等教学活动，我逐渐掌握了小学数学教学的基本规律和教学方法。
同时，我也注重与学生沟通交流，了解他们的学习情况和需求，尽可能做到因材施教。
在教学过程中，我遇到了很多挑战，比如学生的注意力不集中、学习兴趣不高等问题。
针对这些挑战，我通过调整教学方法、增加互动环节等方式，逐渐提高了学生的学习效果。
二、班级管理方面作为实习教师，我还承担了班级管理的职责。
通过制定班级规则、组织班级活动等方式，我帮助学生养成了良好的学习和生活习惯。
同时，我也注重与家长的联系和沟通，及时反馈学生的学习情况和生活表现。
在班级管理过程中，我遇到了很多问题，比如学生的纪律性不强、家长不配合等。
针对这些问题，我通过加强教育和引导、与家长沟通协商等方式，逐渐得到了解决。
三、个人成长方面在实习期间，我不仅学到了很多关于教学的知识和技能，还锻炼了自己的能力和素质。
通过不断学习和实践，我逐渐提高了自己的教学水平和班级管理能力。
同时，我也注重反思和总结自己的工作经验，不断改进自己的工作方法和思路。
在个人成长方面，我遇到了很多困难和挑战，比如教学经验的不足、管理方法的不到位等。
针对这些问题，我通过不断学习和实践、向同事请教等方式，逐渐提高了自己的综合素质。
四、存在问题及改进措施在实习期间，我也发现自己存在一些问题需要改进。
比如在教学方面，有时会因为课堂氛围不够活跃而影响学生的学习兴趣；在班级管理方面有时会因为缺乏耐心而对学生过于严厉等。
针对这些问题我会在今后的工作中更加注重课堂氛围的营造和学生情感的关注同时也会更加努力地学习班级管理的方法和技巧以提高自己的综合素质。
教师个人实习总结范文(5篇)
教师个人实习总结范文通过为期七天的见习实践活动，我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事。
正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。
结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。
因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。
之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。
此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。
这几天的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。
一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。
另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。
作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。
小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。
小学五六年级的学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。
此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展;作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者，必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
教师实习生个人总结怎么写精选5篇(全文)
教师实习生个人总结怎么写精选5篇（全文）教师实习生个人总结怎么写篇1身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度，并用心配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。
在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮忙和认可。
课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，期望能真正了解他们的所想所爱。
总的来说，我做的一切目的是一样的，就是期望能帮忙学生健康成长。
生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮忙身边有困难的人。
工作方面，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。
因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我不仅仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。
尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。
在如今的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断的增加知识的深度和广度。
这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。
当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充实而不乏挑战。
我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相贴合的教学活动。
我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我用心参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
教师个人实习总结5篇
教师个人实习总结5篇篇1时间过得真快，转眼间，我的实习生活结束了。
回顾这段时间的经历，我深感收获颇丰。
在领导和同事们的关心、帮助下，我逐渐适应了工作环境，并努力做好本职工作。
现在，我将对实习期间的工作和学习情况进行总结，以便更好地认识自己的表现和进步。
在实习期间，我主要负责了教学和班级管理工作。
通过课堂教学，我不仅传授了知识，更注重培养学生的思维能力和实践能力。
我深知，教育的根本目的是培养全面发展的人才，因此，我时刻关注学生的身心健康和全面发展。
在班级管理方面，我积极与学生沟通，了解他们的需求和想法，努力营造一个和谐、有序的班级氛围。
在教学方面，我认真备好每一节课，精心设计教学环节，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法，我成功地吸引了学生的注意力，提高了他们的学习效率。
同时，我不断反思自己的教学行为，总结经验教训，以便更好地改进教学方法和提高教学质量。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作精神。
我鼓励每个学生积极参与班级事务，发表自己的意见和建议。
通过民主投票和讨论决策的方式，我帮助学生建立了正确的价值观和责任感。
同时，我还组织学生参加各种集体活动，如运动会、文艺汇演等，以增强班级凝聚力和学生之间的友谊。
在实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有些学生基础较差，学习积极性不高；有些学生则过于调皮捣蛋，需要花费更多的时间和精力来管理。
但是，我始终保持积极的心态和耐心的态度，不断尝试新的教学方法和管理策略。
通过不断的努力和摸索，我逐渐找到了适合自己的教学方式和班级管理模式。
总的来说，我认为自己在实习期间表现良好，取得了一定的成绩和进步。
但是，我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言表达能力和课堂掌控能力；在班级管理方面，我还需要进一步培养学生的自主管理能力和团队合作意识。
因此，在未来的学习和工作中，我会继续努力学习和提高自己的专业素养和管理能力，以更好地为学生服务和社会做出贡献。
教师实习个人总结范文(4篇)
教师实习个人总结范文顶岗实习已经开始一个月了，对于我们大学生来说，这次实习机会是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会，好好的锻炼自己的教师职业技能，为将来从业打好基础、积累经验。
在刚刚开始的一个月里，我尽量抓住机会，从各方面锻炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。
在实习学校，我们和老师一样上下班，备课、讲课，帮学生辅导功课，在各个方面都以一个正式老师的标准来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。
在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的准备，首先是三年时间的大学学习，积累了足够的知识，然后是从心理上已经准备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。
在到达实习点之前，我们进行了为期五天的培训，培训的内容也是为我们以后的角色进行一个定位，使我们在实习过程中可以有正确，有效的管理班级。
在到达实习学校之后，我们和所有的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。
完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名教师，也从各方面做好了成为一名老师的准备。
在实习学校不光是在教学上尽自己的能力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担，不怕吃苦、不怕干活。
争取在各个方面都得到锻炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情。
在大学我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。
刚来到学校，还来不及听指导老师的课，我们就直接开始上课，我深刻体会到缺乏经验，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。
在初期上课的时候，我上课讲的理论知识性的东西过多，不利于学生的理解，学生们配合度也不高，而且因为学生们的年龄、知识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况。
在全市统考中，深深地体会到了我们实习学校和其他学校的差距，不管是从礼貌，素质还是学习，都还有很大的提升空间，在今后的教学和生活中，我会继续努力，提高学生各方面的素质。
教师个人实习总结范文(通用7篇)
教师个人实习总结范文（通用7篇）教师个人实习总结范文篇1实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。
可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入幼儿园，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第二次踏入便是20XX年12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
当我第一次尝试为导师教学时，我感觉到了自己的不足。
教官总是看到我没看到的。
我感到压力很大。
我怎么没想到呢？第一次上课，我也是慌慌张张的，总是找教官帮忙。
但是通过指导老师的指导，我知道在上课的过程中，你首先要自信，你的语气一定要有轻有重，抑扬顿挫一定要有吸引力，你的教具一定要有思想有吸引力，这样才能利用孩子有意识无意识的学习。
在上课的过程中，你必须照顾所有的孩子，请邀请所有的孩子，让每一个孩子都能进入你的课堂，让每一个孩子都感到自己的重要。
在课堂上，所有的活动都应该被很好的定义和演示。
体育课，场地一定要设计好，规划好，教室才能紧凑。
任何活动结束后，都必须引导孩子整理操作教具。
第一次上课的时候，那种恐慌的感觉就一直上来。
教师实习个人总结简短(5篇通用).doc
教师实习个人总结简短（5篇通用）教师实习个人总结简短篇1时光荏苒，白驹过隙，一年的见习期已经结束。
这一年里，在校领导的正确指引和各位老师的耐心帮助下，我认真做好领导安排的各项工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己慢慢进入了一个教师的角色。
回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我将这一年的思想、工作等情况做以总结：品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。
要想成为一名合格的教师，思想品德首先应该过硬，因此这一年来我时时处处严格要求自己，深知要教育好学生，教师必须身先士卒，时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自己良好的思想品质和实际行动去感染学生。
平时我还虚心向学校老师学习教学经验，学习其他教师的优秀品质，并一直努力自己能做到。
无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己，力争使自己成为一个思想品德过硬的人。
一、学习情况：常言道，“打铁先得本身硬”，在这一年见习期内我深深的体会到这句话的含义，要想成为一名合格的教师首先自己应该有过硬的理论知识和实际工作能力。
一年来我从以下几个方面认真做起：1、端正态度，踏实认真，很好的完成了辅导老师安排的一切工作。
2、摆正自己的身份，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自己当做一个新人来看待来看待，也把自己当做“学生”来看待，在听辅导老师讲课时能做到专心听讲，并记录老师所讲授的精华知识。
3、高标准严要求，认真备好每堂课，专心讲好每节课，努力做好课前计划，课后总结反思并向老教师借鉴经验，我认为只有通过不断的学习总结才能使自己快速成长为一名合格的教师。
二、其他工作情况：自上学期开始担任班主任工作以来，我感到压力很大，但是在领导和老师的热心帮助下，我还是按要求完成了各项工作，并且在带班的过程中我坚持从以下几个方面做好班主任工作：要当好班主任，首先须树立班主任的威信。
第二班主任工作还要有荣辱感，要想法设法为班级增添荣誉。
教师个人实习情况总结范本(7篇)
教师个人实习情况总结范本在实习的这一个半月里，和班级里的学生们愈发熟络，也更加了解自己班里的学生，其中包括了解学生们的学习习惯，曾经的学习经历等。
教师需要做的备课中有备教法备学生备课标等，其中最重要的就是备学生，一切备课都是要建立在备学生的基础上，否则我认为备课就是一个流水账，没有任何的实质性用处。
所以说，了解学生其实应该是教学过程中最重要的部分，否则我们该如何建立"以学生为中心"的课堂呢那么我们又该如何了解学生并激发学生的学习热情呢在我看来，主要是从学生的角度出发来了解学生。
在学生时候，成绩并非是一直稳定不变的，总会有一些学生的成绩有变化，其中，如果一个学生之前的成绩都很好，经历了一次低分她可能就会有两种心理倾向，一方面是一蹶不振，从此对历史无感;另一方面则是在失败中找原因，不断得找自己之前漏掉的知识点，不断进步。
所有的老师应该都希望自己的学生可以是后者，但是总是有前者的存在。
我有一名学生就是这种情况，她本身是一个很开朗乐观的小姑娘，但是由于曾经历史都是考____多分，上学期期末联考____分，她心理就有点抵触做历史题，只要一做历史题她就开始烦躁不安，上课的时候也都听得懂，下课让背的也都背了，可是一做题，还是那样烦躁，我刚来的时候晚自习留的历史作业，她做着做着就哭了，下课我就以抱作业为由把她叫过来开导她，我心里当时想的就是如果我是她我希望得到什么样的开导。
开导过后，她的情况好转了很多，但是总是会有情绪不稳定的时候，这时候我就要多多和她聊天，这样才能稳定她情绪，让她可以更安心得学习。
开导学生了解学生并不只是班主任的工作，因此，教师并不能只是单纯得把知识交给学生，教他们学习，更重要的是在教学过程中及时发现学生的心理变化，对症下药，主要还是从他的角度出发来开导他，这样才会事半功倍。
作为实习老师，相比较学校的老教师而言，学生们其实是更愿意和我们交流心里话的，毕竟我们的年龄相差不大，有很多共同话题，所以我们在这方面也要多下功夫，如果没有及时发现学生的消极变化，那么随着时间的推移，学生可能就更难说服了。
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教师实习生个人总结范文200字
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复
合型人才。
具体表现在三个方面：
1、运用和检验教学成果。
运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化
提出一些有针对性的建议和设想。
检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际
工作到底有多少距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善
教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。
对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走
向实践。
3、预演和准备就业工作。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分
的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日实习结束。
我被分到高一(172)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为*份，试讲次数为*次，上课节数为*节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生
与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
三、个人心得
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得
不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有
讲究的。
每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
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在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。
在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重。
原班主任也跟我说过。
对那些学生不能
仁慈。
因为他们根本就不会听你的话。
凡是不听话的该罚则罚。
但我不同意这
个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能。