告别陋习ppt1310班
“告别陋习”主题队会课件

“告别陋习”主题队会课件第一篇:“告别陋习”主题队会课件《告别陋习,拥抱文明》主题班会六年级活动目的:通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪。
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。
活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓。
活动过程:一、班主任寄语:同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。
因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养。
老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献。
二、小品表演:学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:(1)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?(2)如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?(3)你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年,到底应该怎么做?三、小组讨论:同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为。
下面是讨论结果:第一组:1号:不积极学习、回答问题;2号:喜欢掩盖自己的缺点,还有点懒惰;3号:不爱劳动、懒惰、脾气暴躁;4号:自私自利,只顾自己往前冲,不顾别人; 5号:脾气不好,不讲卫生。
第二组:1号:有些固执,脾气犟,上课不积极发言,胆小;2号:没有主见,爱耍小聪明,经常抄作业,不爱劳动,爱骂人;3号:爱耍小聪明,上课不认真听讲,爱做小动作,爱抄作业,不爱劳动,懒惰;4号:做事很慢,上课一直走神,不认真听讲、做题; 5号:脾气不好,不听别人劝,爱吃零食,不爱劳动。
第三组:1号:欺负弱小,上课不爱发言;2号:浪费水资源,用饮水机里的水洗手,爱抄别人作业; 3号:上课爱做小动作,精力不集中;4号:说话吞吐,经常下位。
主题班会:告别陋习,走向文明 PPT课件 3

中学生校园礼仪规范
(十)升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。
参加升旗仪式,是爱国主义的一项重要体现。 在仪式上,应统一穿着校服,态度要严谨,站立 要端正,安静,整齐,精神饱满。
常用文明礼貌用语
(六)弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。
对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动 给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿,做出不文明的举动。
中学生校园礼仪规范
(七)桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。
桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张 贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾 杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓, 倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。
•
76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
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77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。
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78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
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79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。
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80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
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39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
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40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。
•
41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
•
42、自信人生二百年,会当水击三千里。
•
43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
小学告别陋习走向文明主题班会PPT课件

看完了上面的照片后,你们有什么感想呢?小组内讨论:交流一下你的想法和感受。
你是一个文明人吗?
播种一种思想,收获一种行为; 播种一种行为,收获一种习惯; 播种一种习惯,收获一种性格; 播种一种性格,收获一种命运 。
我有哪些陋习?
每天踏出一小步,离文明近一点,或许刚开始的时候,效果会不明显,但是请不要沮丧、不要忧郁,相信吧,只要持之以恒,我们就能向陋习byebye!
好习惯 好命运
单击此处添加副标题
摒弃不良行为习惯,做一个有道德的人
你们猜猜,我到底是谁 ?
我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是坏蛋。
谜底:( )
习惯
请同学们仔细品味下列充满浓郁艺术气息的照片~~~
这是我应该做的;
助人为乐说:
我能帮您做什么?
征求意见时说:
请指教;
表示慰问说:
给您添麻烦了。
中途先走时说:
失陪了;
常用文明礼貌用语
01
我能改掉坏习惯,你能么?
02
小样儿:
03
哈哈
பைடு நூலகம்
辛苦各位了,谢谢大家~~~~
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。
常用文明礼貌用语
1.初次见面说:2.客人到来说:3.好久不见用:4.欢迎购物用:5.求人解答用:6.赞人见解用:7.请人帮助说:8.表示谦意说:9 麻烦别人说:10 与人分手说:
您好!
欢迎!
久违
欢迎光临
请教
高见
请多关照
对不起;
拜托;
再见;
表示答谢说:
谢谢;
表示礼让说:
《告别陋习走向文明》主题班会PPT课件

• 你们知道吗?国家发出以 礼仪、礼貌、礼节为重点 的 “三礼”教育和学生行 为习惯的培养,树立中学 生“十个文明形象”。那 这十个文明形象是什么呢?
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• ①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼 • ②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚 信 • ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得 体 • ④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人 • ⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的 人
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6、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。
对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动 给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿,做出不文明的举动。 7、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。 桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张 贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾 杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓, 倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。
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说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分
游戏:头脑风暴
规则:全班分为四组,每组讨 论三分钟,选出一位同学到黑 板上写出身边的陋习,一个一 分, 写得最多的那一组,整个 组每个同学加操行分。
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游 戏 : 眼 疾 手 快
活动规则:以下题目 需要等主持人念完题目数 到三方可举手作答,举手 最快者作答,答对加3分, 答错扣2分,除判断题外 都可重新举手重新作答, 连续三人答错或10秒内 无人作答则公布答案。
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16. 看到有人在公共场合抽烟,你该怎样做? 17. 排队时看到别人插队,你该怎样做?
18. 举例说明你是如何节约用水的? 19. 打球的时候被别人弄伤了,该怎么做?
校园告别陋习走向文明主题班会PPT课件

提高教学质量
文明校园有助于提高教学质量和 学生的学习效果,推动学校各项
工作的顺利开展。
对社会的影响
培养社会公民意识
文明校园有助于培养学生 的社会公民意识,为社会 培养有道德、有文化、有 责任感的公民。
推动社会文明进步
文明校园有助于推动社会 文明进步,提升整个社会 的道德水平和文化素养。
促进社会和谐稳定
有益于社会和谐发展
通过校园文明建设,为社会培养更多具有文明素养的人才,促进社 会的和谐发展。
02
CHAPTER
校园陋习
常见陋习
随意丢弃垃圾
考试作弊、抄袭作业 浪费食物和水资源
公共场所大声喧哗 随意涂鸦、破坏公物
陋习的危害
影响个人形象和品德修养 干扰他人学习和生活
损害校园环境和公共设施
传播负能量,影响校园风 气
陋习产生的原因
家庭教育缺失或不 当
学校管理和教育的 不足
缺乏自律意识和责 任感
社会不良风气的影 响
同龄人之间的相互 影响和模仿
03
CHAPTER
文明校园的重要性
对学生的影响
培养良好品德
文明校园有助于培养学生的道德 观念,树立正确的价值观和人生
观,增强社会责任感。
提高综合素质
文明校园有助于提高学生的综合素 质,包括文化素养、心理素质、人 际交往能力等,为学生未来的发展 奠定基础。
陋习的危害 陋习对个人形象的损害
陋习对集体氛围的影响
总结主题班会内容
陋习对社会文明的阻碍 文明的意义
文明是个人素质的体现
总结主题班会内容
文明是社会进步的标志
告别陋习的行动
文明是民族繁荣的基石
总结主题班会内容
《告别陋习》中学班会(共42张PPT)

饭 前 便 后 懒 洗 手
GENERAL SITUATION
概 况
大声喧哗、干扰他人
许多人在公共汽车、火车、 飞机以及车站、机场、医院、 餐厅等公共场所,高谈阔论、 口若悬河,或者大声叫喊他 人,与他人争论,根本无视 他人的反应。这些行为严重 地破坏了他人和谐的工作和 生活环境,是一种不尊重他 人和不礼貌的行为,也是个 人素质修养不高的表现。
午休、晚休,应按时就寝,不在宿舍和宿舍内玩 耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。迟归的同学, 应轻手轻脚,避免扰人清梦。
升旗仪式,庄严肃穆, 着装整齐,端正严谨。
参加升旗仪式,是爱国 主义的一项重要体现。 在仪式上,应统一穿着 校服,态度要严谨,站 立要端正,安静,整齐, 精神饱满。
YOUR
礼 貌
用 语
桌面墙面,莫乱涂画; 垃圾杂物,弃置有道。
桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、 级的张贴物,各有各的用途,不应在 上面乱涂乱画,垃圾杂物,脏水污物 应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓,倒 在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将 残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上, 污染校园环境。
您 的 行 为
进出校门,主动下车,微笑致意。
领物取物,主动排队, 相互礼让,井然有序。
领取物品,饭堂打饭,水房打水,应主动排队,不 插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井然有序才能
提高效率。
他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。
别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至 器材仪器室、实验室等地,需进入时应 先征得老师同意;当这些场所没有人时, 非特殊批准,不要进入。这是对他人的 尊重,也是一种自我保护。
告别陋习 走向文明
C 最令人深恶痛绝的生活陋习 乱抛垃圾倒污水
有的人将生活垃圾和污水 不按照规定的地点、时间 进行处理,随便乱扔乱倒; 有的人从自家的阳
《与不良的行为习惯告别》PPT

《与不良的行为习惯告别》PPT
31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻 里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己,遵守公德
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路 走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、 幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课 余生活,坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重 父母意见和教导。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意, 不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳 动,关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性, 不耍脾气,不顶撞。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成 年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制 品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
《与不良的行为习惯告别》PPT
《与不良的行为习惯告别》PPT
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风
《与不良的行为习惯告别》PPT
什么绑住了大象?
在印度和泰国,驯象人在大象还是小 象的时候,就用一条铁链将它绑在水 泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都 无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎, 直到长成了大象,可以轻而易举地挣 脱链子时,也不挣扎。
思考一下,小象是被链子绑住,而大 象则是被什么绑住的呢?”
告别陋习走向文明ppt课件

你认为文明之星的标 准有哪些?
标准
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(1)语言上讲文明 (3)学习上讲刻苦 (5)活动中讲参与 (7)待人上讲礼貌 (9)校内外讲形象
我保证
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在家里,孝敬父母,热爱劳动; 在学校,团结友爱,讲究卫生; 在社会,诚实守信,遵纪守法。 在家里做个好孩子; 在学校做个好学生; 在社会做个好青年。 增强道德意识、养成良好习惯, 培养高尚品质,知荣辱讲正气,树新 风促和谐。
说一说
视频
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说一说
图片
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好香啊!
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真投入!
陋习影响
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以后怎么做
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让我们共同 做一个文明 的中学生!
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观看以下图片,有何 感想
看完图片后,大 家有何感受?
谈谈自己有什么 陋习?
小组讨论: 如何做一个文 明中学生?
中学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产 党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守 校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐 于探究,积极参加 社会实践和有益的活 动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲 究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明 健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做 的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关 心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有