永州市二中防控甲型H1N1流感疫情应急预案
2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案

2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案一、总则甲型H1N1流感是一种高度传染性和致命性较弱的流感病毒,对学生群体构成较大的威胁。
为了有效地预防和控制甲型H1N1流感的传播,保护师生的身体健康,同时保证学校教学秩序正常进行,特制定本应急预案。
二、防控措施1.加强宣传教育(1)制作宣传画、标语,张贴于学校醒目地点,引导学生正确的预防措施。
(2)利用学校广播、学校网站等渠道,定期播放甲型H1N1流感的宣传片和教育视频,向全体师生宣传学习预防知识。
(3)邀请专家前来学校开展健康教育讲座,加强师生对甲型H1N1流感的认识和了解。
2.提供必要的防护设施(1)学校将加强洗手液的配置和消毒液的供应,确保各个教学楼的卫生间、食堂等公共场所每天定期清洁和消毒。
(2)在学校重点部位,如教室门口、食堂入口等,安装免洗消毒液喷雾器,提醒学生和教师进出时进行必要的消毒。
(3)定期向学生发放免洗消毒湿巾,方便学生在需要时进行自我消毒。
3.开展健康检查(1)利用摄像头进行学生的体温筛查,将体温超过37.3摄氏度的学生及时送往医务室,并立即联系家长。
(2)每天早晨,在每个班级进行学生健康登记,记录学生近期的健康状况,发现可疑病例及时报告并采取相应防控措施。
(3)学生在进入教室前,教师在门口检查学生是否有咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状,有症状者及时报告并配合相关部门进行隔离。
4.加强课间卫生管理(1)每节课后,教师组织学生集中进行手部卫生,使用洗手液进行洗手,并养成良好的咳嗽礼仪。
(2)鼓励学生使用纸巾、手帕等遮挡口鼻,咳嗽和打喷嚏时避免直接用手捂口鼻。
(3)课间休息时间,学校将加强校园巡查,避免学生聚集,做到分散休息。
5.组织应急演练(1)定期组织学校应急演练,加强全体师生对甲型H1N1流感的应急反应能力,熟悉应对措施和流程。
(2)演练时,学校将配备足够数量的口罩、手套、消毒液等急救物资,确保演练的顺利进行。
6.配备急救设备和药品(1)学校将配备足够数量的体温计、口罩、手套、消毒液等简单急救设备,以备突发情况。
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案

2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案【引言】甲型H1N1流感作为一种高传染性的病毒性感染疾病,曾在2009年爆发全球流行,造成了大量人员伤亡和社会不稳定。
为了提高中学生对甲型H1N1流感的防范意识和应急处理能力,制定一份中学预防甲型H1N1流感的应急预案是非常重要的。
【一、背景介绍】甲型H1N1流感是一种由H1N1型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其传播速度快、传染性高、潜伏期短,易导致大规模暴发。
根据预测,2024年可能会再次出现甲型H1N1流感的全球流行,因此中学应当制定相应的应急预案。
【二、预防措施】1.加强宣传教育中学应加强对学生的宣传教育工作,重点向学生普及甲型H1N1流感的概念、传播途径、预防方法等知识。
可以通过老师讲座、宣传单张、校园广播等形式进行宣传,提高学生的防范意识。
2.提倡良好卫生习惯中学应加强对学生的卫生习惯培养教育,教育学生要勤洗手、使用肥皂或洗手液,避免接触口鼻眼等易受感染的部位。
同时,要加强教室、餐厅、宿舍等场所的清洁消毒工作,保持良好的环境卫生。
3.规范课堂管理中学可以采取错峰上课、减少人员密集等措施,降低学生之间的交叉感染风险。
同时,加强课堂通风,保持空气流通,减少病毒在空气中的传播。
4.提供个人防护装备中学可以提供口罩、消毒液等个人防护装备,以供学生使用。
学生在疫情高发期间,尤其是身体不适时,可以佩戴口罩等装备,避免病毒通过呼吸道传播。
【三、应急预案】1.早期监测和报告中学应建立健全的流感监测机制,定期对学生的体温和健康状况进行监测。
一旦发现学生出现类似流感症状,如发热、咳嗽、畏寒等,应立即通知家长,并采取隔离措施。
2.隔离和治疗中学应设立隔离区,对发热且存在流感症状的学生进行隔离观察和治疗。
同时,要加强与医疗机构的联系,确保患者及时得到治疗。
3.课程调整中学在发现有学生感染甲型H1N1流感后,可及时调整课程安排,采取网上授课、视频会议等方式,减少学生之间的接触,避免疫情蔓延。
永州市二中防控甲型H1N1流感疫情应急预案

永州市二中防控甲型H1N1流感疫情应急预案目前甲型H1N1流感在我省、我市出现的时候,作为学校这样人群密集的场所,有必要高度关注其传播的态势,保持高度的警惕性,在加强对甲型H1N1流感防控知识宣传的同时,更要加强对师生的良好卫生习惯的宣传教育,明确甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,没有必要对此引起恐慌,但不能松懈警惕,在保持个人良好卫生习惯的同时,为了他人和自己的健康要随时注意自己的身体变化,一旦发现有流感症状要立即到市级医院就诊。
全体教师要立即行动起来,按照学校公共卫生应急预案的各项要求,严格落实晨检制度和师生考勤制度,严格落实预案的各项要求,保证师生生命安全。
一、总则(一)编制目的为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。
(二)编制依据本预案编制依据为《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《冷水滩区教育系统防控甲型H1N1流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件。
(三)适用范围全校师生员工。
(四)工作原则1.预防为主、常抓不懈宣传普及甲型H1N1流感防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常管理与监测,一旦发现疑似病例及时与卫生部门联系,采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
2.统一领导、分级负责严格执行国家有关法律法规,对甲型H1N1流感疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对违法行为,要依法追究责任。
学校成立学校防治领导小组,实行分级管理,负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防治工作。
校长是学校甲型H1N1流感疫情防控工作第一责任人。
3.快速反应、高效处置建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
2024年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案

2024年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由人类得到的流感病毒,于2009年首次爆发。
它具有强烈的传染性和快速的传播速度,给社会和学校带来了巨大的威胁。
为了确保师生的身体健康和学校正常的运转,中学应制定一套完善的应急预案来预防和控制甲型H1N1流感的传播。
二、预案目标1. 预防甲型H1N1流感的传播,保护师生的身体健康。
2. 提高师生对甲型H1N1流感的认知和预防意识。
3. 做好应急防控工作,减轻流感疫情对学校正常运转的影响。
三、预案内容1. 培训与宣传(1)开展甲型H1N1流感的知识培训,提高师生对甲型H1N1流感的认知和预防意识。
(2)制作宣传材料,包括海报、宣传册等,并在学校公共区域张贴。
(3)通过学校广播、电视、微信公众号等渠道,定期向师生发送甲型H1N1流感的预防知识和最新疫情信息。
2. 加强卫生管理(1)加强校园环境的卫生清洁工作,定期对教室、宿舍、食堂、厕所等进行消毒。
(2)每日对校园进行通风,保持空气流通。
(3)在校园中设置洗手间,提醒师生勤洗手,并配备充足的洗手液、纸巾等卫生用品。
3. 集中隔离和筛查(1)一旦发现有师生出现感冒、呼吸道症状等与流感相关的症状,立即进行隔离,并联系学生家长/监护人。
(2)在校园设置流感筛查点,对师生进行体温检测,并询问是否有相关症状。
(3)对于有明确感染H1N1流感病例的师生,立即报告相关部门,并及时进行治疗和隔离。
4. 教育教学调整(1)在流感流行期间,减少大型集会和活动,尽量避免人员聚集。
(2)对于有病情的师生,应及时请假休息,不得擅自返回学校。
(3)利用在线教育平台,开展网络教学活动,确保教育教学的连续性。
5. 应急响应和协调工作(1)建立学校甲型H1N1流感工作应急领导小组,并制定应急预案。
(2)密切关注疫情信息,及时调整应急预案并发布通知。
(3)与当地卫生部门和医疗机构保持密切联系,及时沟通和协调相关工作。
中学甲型H1N1流感防控工作应急预案

中学甲型H1N1流感防控工作应急预案一、流感防控概述流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其特点是传播迅速、暴发性强、易引起感染者大规模聚集。
尤其是甲型H1N1流感,其传播速度更快,感染范围更广,对学校的常态化教育和学生的安全健康造成较大威胁。
因此,为了保障学生的身体健康和生命安全,有效预防和控制甲型H1N1流感的传播,特制定本应急预案。
二、应急预案流程1. 预防为主。
加强学校的卫生管理工作,提高师生个人卫生习惯;加强校园环境的消毒和通风工作;定期开展流感疫苗接种活动,优先保障高风险人群的免疫接种等。
2. 早期发现、报告与隔离。
教师要密切观察学生出现的发热、咳嗽、喉痛、流涕等症状,及时报告校医。
校医要及时排查、跟进,并向卫生部门报告。
对有疑似病例的学生,要及时隔离,防止传播。
3. 教育宣传。
加强对甲型H1N1流感的学生和家长宣传教育,提高全员的防控意识;在学校广播、宣传栏、班级会议等途径发布防控流感知识,让学生和家长了解相关防控措施;定期组织家长会,邀请专业人士进行流感防控知识讲座。
4. 制定学校的应急预案。
学校要根据本地区流感防控要求和特点,制定详细的校园甲型H1N1流感应急预案,并不断更新完善。
预案要明确学校的职责分工、流程和应急资源等,确保预案的可操作性和有效性。
5. 协调与配合。
学校要与卫生部门、父母委员会、疾控中心等相关单位建立有效的沟通渠道,及时协调和配合防控工作;及时向家长、学生发布有关防控措施和学校的防控进展情况。
三、家庭防控措施1. 保持良好的个人卫生习惯,勤洗手,避免接触口鼻眼;2. 尽量避免参加人多、空气不流通的场所;3. 若家中有流感病例,隔离患者,注意个人卫生,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮住口鼻;4. 定期通风换气,保持室内空气流通;5. 出现发热、咳嗽等类似症状时,及时就医,戴上口罩;6. 定期接种流感疫苗,提高自身免疫力。
四、学校的防控措施1. 加强师生个人卫生教育,提高洗手、咳嗽礼仪等卫生习惯。
2024年学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案

2024年学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍随着人口的集中和交流,突发传染病的爆发已经成为全球关注的焦点之一。
其中,甲型H1N1流感作为一种高传染性疾病,对学校师生的健康和安全构成了严重威胁。
为了确保学校的公共卫生安全,制定一套完善的应急预案迫在眉睫。
二、预防措施1. 加强宣传学校应当组织开展关于甲型H1N1流感的宣传教育活动,包括悬挂海报、发放宣传手册、组织讲座等形式,提高师生对甲型H1N1流感的认识和防范意识。
2. 提供预防用品学校要定期检查并确保卫生用品的充足供应,如洗手液、口罩等预防用品,并将其放置在学校易于获取的地方。
3. 推进卫生保洁工作加强学校的日常卫生保洁工作,保持教室、食堂、宿舍、公共场所的清洁和通风。
定期消毒公共设施和器具,减少病原体传播的机会。
4. 健康检测与筛查学校应加强对师生的健康监测,定期进行体温检测和健康筛查。
对于发现体温异常、呼吸道症状等的师生,要及时隔离并追踪接触者,以防止疾病的扩散。
三、紧急处置措施1. 尽早隔离病例一旦发现甲型H1N1流感疑似病例,学校应按照相关卫生部门的指导,对病例进行隔离。
隔离期间,学校要提供必要的物资和医疗支持,确保病例得到妥善治疗。
2. 启动应急预案学校应设立疫情应对指挥部,组织相关人员按照预案进行工作。
及时采取一系列措施,如对师生的健康进行全面检测、进行消毒工作、调整课程安排等。
3. 合理调配资源学校应与相关部门和医院保持紧密联系,确保及时获取相关资源,如药品、防护用品、医用设备等。
同时,要合理调配这些资源,确保能够及时满足需求。
4. 加强信息公开学校应及时向师生及其家长、教职工发布疫情相关信息,包括病例数量、治疗情况、预防措施等。
确保信息的透明公开,减少谣言和恐慌的传播。
四、协同合作与评估1. 与家长的合作加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的健康状况。
家长应积极配合学校的各项工作,如配合健康检测、及时报告疑似病例等。
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案

2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有较强的传染性。
近年来,流感病毒不断变异,对人类健康带来了巨大的威胁。
为了确保中学师生的身体健康,保障正常的教学秩序,制定本应急预案,旨在预防和控制甲型H1N1流感的传播。
二、预防措施1.宣传教育(1)学校开展甲型H1N1流感知识宣传:通过班会、晨会等形式,向师生普及甲型H1N1流感的知识、传播途径、预防方法等,提高师生的自我防护意识。
(2)加强家校合作:学校将通过学校网站、微信公众号等渠道,向家长传递甲型H1N1流感防控知识,并鼓励家长积极参与学校组织的相关培训。
(3)提供宣传资料:学校将准备甲型H1N1流感的宣传资料,并在学校主要通道、宿舍楼、教室等地方张贴,以方便师生获取相关知识。
2.个人防护(1)定期洗手:学校将在厕所、食堂、宿舍楼等公共场所配备充足的肥皂,并提供清洁用品,鼓励师生随时洗手,并注意正确洗手方法。
(2)健康生活习惯:学校将加强对师生的健康教育,提倡合理膳食、充足睡眠、适度运动等健康生活习惯,增强身体免疫力,降低感染风险。
(3)咳嗽礼仪:学校将加强对师生进行咳嗽礼仪的教育,教育师生使用纸巾或肘部遮挡口鼻,避免直接用手捂嘴咳嗽,以减少病毒传播。
3.学校环境管理(1)加强学校环境消毒:学校将增加对教室、宿舍楼、公共场所等的清洁和消毒频次,确保学校环境清洁卫生。
(2)加强学校通风换气:学校将定期对教室、宿舍楼等进行通风,保持空气流通,减少病毒在空气中的存留时间,降低传播风险。
4.应急预案(1)建立甲型H1N1流感报告制度:学校将建立甲型H1N1流感病毒感染的师生报告制度,及时掌握疫情动态,采取相应措施。
(2)病患隔离和就医指导:学校将建立病患隔离流程,及时发现和隔离疑似病例,并为师生提供就医指导,确保患者得到及时有效的治疗。
(3)组织疫情防控演练:学校将定期组织疫情防控演练,提高师生应对突发疫情的应变能力,确保各项措施得以有效执行。
学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案(3篇)

学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案1、我校学生或教职工在校外一旦出现疑似甲型H1N1流感症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。
经医院诊断排除甲型H1N1流感并治愈康复后才能回校上课、上班;字串62、学生或教职工在校内出现甲型H1N1流感疑似病例,及时上报校防控小组,在防控小组成员的统一安排下,要求患者立即戴防护口罩,并通知家长,将其带回家治疗,同时由应急防控小组成员立即上报属地疾控中心,通知上级教育行政部门,做进一步处理。
字串33、学校对疑似甲型H1N1流感病人所在教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与甲型H1N1流感人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散,迅速切断感染传播途径。
4、疑似甲型H1N1流感病人在医院接受观察治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
字串15、学校师生员工中发现甲型H1N1流感人员,除立即上报教育局、属地疾控中心外,并对病人做跟踪了解。
字串9属地疾控中心报告电话:___6、如出现甲型H1N1流感病例,立即请示教育局和其他政府部门,决定是否实行全校停课。
并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
具体做到:封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来和与外界往来,稳定学生情绪,实施学校停课人员不离校,在校进行观察,同时___分钟内上报教育局和属地疾病防控中心。
听从上级指示,配合有关部门处置。
②疫点消毒。
对学校所有场所进行彻底消毒。
此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。
学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对甲型H1N1流感人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现疑似甲型H1N1流感病人后,迅速向全体师生公布疫情及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,增强战胜甲型H1N1流感的信心。
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永州市二中防控甲型H1N1流感疫情应急预案目前甲型H1N1流感在我省、我市出现的时候,作为学校这样人群密集的场所,有必要高度关注其传播的态势,保持高度的警惕性,在加强对甲型H1N1流感防控知识宣传的同时,更要加强对师生的良好卫生习惯的宣传教育,明确甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,没有必要对此引起恐慌,但不能松懈警惕,在保持个人良好卫生习惯的同时,为了他人和自己的健康要随时注意自己的身体变化,一旦发现有流感症状要立即到市级医院就诊。
全体教师要立即行动起来,按照学校公共卫生应急预案的各项要求,严格落实晨检制度和师生考勤制度,严格落实预案的各项要求,保证师生生命安全。
一、总则
(一)编制目的
为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。
(二)编制依据
本预案编制依据为《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《冷水滩区教育系统防控甲型H1N1流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件。
(三)适用范围
全校师生员工。
(四)工作原则
1.预防为主、常抓不懈
宣传普及甲型H1N1流感防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常管理与监测,一旦发现疑似病例及时与卫生部门联系,采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
2.统一领导、分级负责
严格执行国家有关法律法规,对甲型H1N1流感疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对违法行为,要依法追究责任。
学校成立学校防治领导小组,实行分级管理,负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防治工作。
校长是学校甲型H1N1流感疫情防控工作第一责任人。
3.快速反应、高效处置
建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接。
一旦发生甲型H1N1流感疫情,快速反应,及时准确处置。
二、工作职责
学校成立防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组,成员名单如下:
组长:郭桂君副组长:王成武、蒋小铁、杨春林、邓后财、陈保文成员:全体中层人员和校医
领导小组下设办公室,办公室主任由吴又暄兼任。
联络员:冯德伟周芳,联系电话:8466926。
学校防控甲型H1N1流感疫情应急领导小组负责启动本预案,具体职责为:
1.根据区教育局制订的防控甲型H1N1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。
2.建立健全甲型H1N1流感疫情防控责任制,检查督促学校内各部门防控措施落实情况。
对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点,及时补充配备,并在卫生部门指导下,认真落实好相关的防控措施,随时做好启动预案的准备。
3.按照“客观、科学、准确”的原则,向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。
教育学生培养良好的卫生习惯,通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治,提高学生的自我保护意识和防病能力,避免学校师生产生不必要的恐慌情绪,普及科学防范知识。
通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗,并及时让学校了解掌握情况。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度、消毒制度并做好记载工作,及时掌握学生的身体状况,发现甲型H1N1流感相似症状的学生,及时带领或通知家长带领其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5.切实落实措施减轻学生的学习负担,增加学生室外活动的时间,
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鼓励学生多到户外进行身体锻炼,注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫能力。
6.广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。
对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室等重点场所要定期进行消毒,要落实专人负责宿舍、教室等重点场所的通风工作,保证空气流通。
7.在必要的情况下及时向当地疾病预防和控制部门、当地政府、区教育局报告。
三、突发事件监测和报告
(一)突发事件监测
1.建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统,学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医或委托当地卫生院工作人员对其进行观察分析和病症排查,必要时采取进一步措施。
2.重视信息的收集。
与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)甲型H1N1流感疫情报告
1.发现甲型H1N1流感疫情期间,学校实行24小时值班制,开通疫情监控联系电话,确保信息畅通。
联系电话:8465322(校长室)8 466926(值班室)
2.严格执行甲型H1N1流感疫情报告程序,对疫情实行“日报告”制
度和“零报告”制度。
出现疑似甲型H1N1流感疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案,并在2小时之内向区教育局报告,同时向当地政府报告。
3.任何个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情,对有违反者将追究当事人的责任。
4.建立甲型H1N1流感疫情举报制度。
任何个人都有权和有义务向学校报告甲型H1N1流感疫情隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行甲型H1N1流感疫情应急处理规定和职责的情况。
四、甲型H1N1流感疫情的应急响应
学校一旦发现甲型H1N1流感疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。
(一)启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。
(二)学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。
必要时实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。
(三)发现疑似甲型H1N1流感疫情时,要及时与卫生、疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。
教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。
(四)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(五)如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,
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教职工外出必须向领导组请假。
外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。
(六)在疫情加重时,学校不得组织师生参加各类大型集体活动,调整大型活动和会议的时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动。
并每日公布校园疫情防控工作的情况。
必要时可以报请区教育局同意,实施停课。
五、保障措施
学校适当安排经费预算用于甲型H1N1流感疫情的宣传及防治工作,确保处理事件的快速反应能力。
六、责任追究
实行责任追究制,按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校甲型H1N1流感疫情大面积爆发者,教育行政部门视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
二〇〇九年八月。