圣诞节礼物贺卡制作
中山版 四年级 信息技术课件《用WORD制作美丽的圣诞贺卡》课件
王伟同学： 学习上我们共同进步，生活中 我们互相帮助，不知不觉我们一起 走过了四年。圣诞节就要来了，在这 寒冷的冬节我祝你圣诞快乐，天天娃 哈哈！ 李锋
敬爱的老师： 是您教导我如何学习，教我如何做人，您 教了我很多很多。。。。。。我不知道用什 么语言来表达我对您的感谢。老师，圣诞节 之际祝您节日快乐，万事如意！ 您的学生：小明
爸爸妈妈： 为了我，为了我们幸福的家， 你们辛苦了，为你们送上圣诞贺 卡，祝你们永远年轻，我们全家 永远幸福！ 您的女儿：涵涵
小静： 我们的友谊一直维系了四年，在这四年里 我们一起走过了每一天，在圣诞来临之际， 祝你圣诞节快乐，天天都有好心情！ 你的好朋友：燕
亲爱的妈妈：
谢谢您对我的养育之恩，圣诞节就要来了 祝您圣诞节快乐，身体健康，永远快乐！ 您的女：涵涵
小姨： 您在北京还好吗？ 圣诞节快到了，北京的 天气也开始变冷了，您 可要注意身体呀！在圣 诞节之际，涵涵祝您节日 快乐，永远年轻美丽！ 涵涵
三年级英语手工制作大全
三年级英语手工制作大全在三年级的英语课上，老师常常会让学生们进行手工制作，这不仅可以培养学生的动手能力和想象力，还可以帮助他们巩固英语知识。
下面，我将分享一些适合三年级英语学生的手工制作。
1.纸板玩具：让学生们用废旧的硬纸板制作出各种玩具，比如小汽车、玩具房子、玩具动物等等。
在制作过程中，老师可以教授学生如何使用英语词汇来描述他们的制作过程。
2.纸面板拼贴：将一块纸板分成不同的小块，分别用颜色鲜艳的纸张进行拼贴，最后组合起来，可以做成美丽的拼图画。
学生们可以使用英文描述他们所拼贴的颜色和图案。
3.滑稽鼓掌手工：这是一个非常简单的手工制作项目，只需要使用一些纸张、颜料和小棍子即可。
将纸张折成一个小人形，然后上色，最后用小棍子为他打造奇妙的手臂和手掌。
学生们可以使用英文描述他们的小人的衣服颜色和动作。
4.纸面板剪影制作：这项手工制作需要学生们用剪刀和一些彩色纸板制作出各种动物等剪影。
学生们可以使用英语将剪影的形状和颜色描述清楚。
5.海报制作：让学生选择一个主题，然后将其展现在一个海报上。
学生们可以使用英语描述他们海报上所展示的内容和主题。
6.母亲节手工：在母亲节前，让学生用纸张、颜料和贴纸等材料制作出一份特别的礼物给妈妈。
学生们可以使用英语来写下给妈妈的祝福语和感谢语。
7.圣诞节贺卡：在圣诞节前，让学生们用纸张和颜料制作出圣诞节贺卡，可以让他们使用英语来写下祝福语和文字。
这些手工制作项目不仅可以让学生们锻炼动手能力，还可以激发他们的想象力和创造力。
同时，学生们也可以通过使用英语来描述他们所制作的作品，巩固并加深英语课程的学习。
《用金山画王做圣诞节贺卡》教学设计
《用金山画王做圣诞节贺卡》教学设计《用金山画王做圣诞节贺卡》教学设计教学目标：1、复习选择背景图片和插入静态和动态图片2、搞清晰一张一般图片和贺卡的区分，怎样才是一张完整的贺卡3、敏捷把握仙女袋的用法教学重难点搞清晰贺卡的概念,完整的贺卡由哪些部分构成不仅能找到仙女袋更要会在什么状况下才使用仙女袋贺卡要有一个主题，而且要和谐统一教学过程一、创设情境激发兴趣（老师播放预备好的圣诞节的视频）圣诞节立刻到了，同学们想设计一些贺卡送给亲朋好友，今日我们就学习用金山画王做圣诞节贺卡。
二、熟悉贺卡发觉要素师：下面我们来玩一个嬉戏老师这里有四个不同节日贺卡，我们猜一下，是哪个节日的贺卡。
（出示课件）师:这些贺卡，有什么共性？生：背景图画，人物和动物贴图，祝愿文字，边框三、任务分步突破难点师:想不想学?!好,在学之前,我们来玩一个闯关嬉戏,我来提问,谁知道答案就举手,一共有四关。
师:第一关,背景是在哪找到的?生:上来作示范,(这个学问点以前学过)《用金山画王做圣诞节贺卡》教学设计师：大象在家里，有什么不妥的地方？生：大象应当在深林中师：背景与贴图应当统一。
师:其次关,谁能告知老师，当我们把贴图移动到背景中，这些按钮有什么作用？生：这也学过，缩小，移动，水平翻转是难点)师：下面我们进入第三关，大家知道仙女袋在什么地方消失的,干什么的?生:童话里,故事书里,会变东西师：仙女袋可以做贺卡的边框。
（老师演示仙女袋的使用方法）师：最终一关，如何才能保存你的作品？保存后在哪里调出来？四、主动合作解决任务利用协作，同学开头设计贺卡，老师小声指导，发觉同学消失的实际问题。
五、作品展现小组评价先选出有问题的贺卡，让同学自评。
再让同学小组互评比出最好的作品。
最终在圣诞节的歌曲中老师给出小组评价结果。
圣诞贺卡
份什 么样
懿 ≮ 豸 懿浔
1
、
．
材料
：
红 色卡纸 两
、
、
张 吹塑纸 (白 色 棕 色 绿
色 Байду номын сангаас 色各
、
、
一
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剪 出圣 诞 树上 的
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张 ) 黄色布
、
装 饰 物 ：圣 诞 袜 小 星 星
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小块 棉花 丝带
、
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具 ：剪 刀 胶 水 针 线
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上 圣 诞 老 人 ， 剪下 备 用 。 并
８ 用 红 色 卡 纸 剪 出 一 ．
１ ． 圣 诞 老 人 粘 在 长 条 上 ，用 白纸 １把 剪 出 一 个 小 方块 ， 在 卡 片 上 ， 留 言处 。 贴 做
个 长 条 ， 图折 出折 痕 。 如
好 了， 一份 精致 的圣 诞 节贺 卡做 好 了 ！ 上你 的祝 福 ， 可 以 写 就
愿 你拥
壹
６ 把 剪 好 的 圣 诞 树 及 装 ． 饰物贴在剪好的卡纸上。 注意 ： Ｌ 打孑 的那 端 朝 下 。
９ ．把 丝 带 穿 进 小 孔 中 ，
将 两 张 卡 纸 绑 在 一 起 ， 做 好 把 的棕榈叶小球贴在卡纸上。
７ ．在 一 张 白 纸 上 画
１ ．将 步 骤 ８中折 出 的 ０ 长条 如 图 贴 在 卡 片 的里 面 。
送 给 好朋 友啦 。相 信这 是一 份最 特 殊 的圣诞 礼 物 ！
英语圣诞节贺卡内容
英语圣诞节贺卡内容1、愿你度过最美好的圣诞节！May you have the best Christmas ever。
2、祝福您及您的家人圣诞快乐。
Best wishes for you and your family a very merry Christmas。
3、有你在的每一天都像在过圣诞节。
Have you in every day like in Christmas。
4、值此欢乐佳节，献给我的心上人。
On this joyous Christmas for my sweetheart。
5、愿你拥有圣诞节所有美好的祝福。
Wishing you all the blessings of a beautiful Christmas。
6、你是我所收到的最好的圣诞礼物。
You're the best Christmas present I ever received。
7、新的一年，向你献上最诚挚的祝福。
The New Year，offer best wishes to you。
8、带给你，平安夜，狂欢夜，有你有丽才精彩。
Bring you，Christmas Eve，carnival night，have you just wonderful。
9、希望圣诞祝福给你带来欢乐，我的好朋友。
A Christmas greeting to cheer you，my good friend。
10、为了这一个，也为了更多即将来临的圣诞节。
For this and many Christmas to come。
11、一起走过的日子，总是充满了浪漫。
亲爱的，圣诞快乐！Walk through together day，always full of romance。
Dear，merry Christmas！12、敬祝圣诞，恭贺新喜。
祝你在新的一年里健康，快乐。
Merry Christmas and a happy New Year。
二年级日记节日日记：圣诞做贺卡
节日日记：圣诞做贺卡
今天是快乐星期三，我们做圣诞贺卡，今天的老师很特别是个外国人。
首先老师让我们唱圣诞节的歌，圣诞歌很好听，我一下子就学会了。
唱完歌我们就开始做贺卡。
先把一张纸对折，再在封面上画上一个圣诞老人的头，接着用棉花把圣诞老人的胡子粘起来，然后用红纸把圣诞老人的帽子粘起来，最后用水彩笔把圣诞老人的头填上颜色，圣诞老人的头就完成了。
然后把纸像翻书一样的翻出来，在左面写上圣诞快乐四个大字，圣诞贺卡就完成了!
今天我很开心，还想和同学们一起做一次贺卡。
优品课件之九年级信息技术上册第一单元《第13课 圣诞贺卡》
九年级信息技术上册第一单元《第13课圣诞贺卡》【教材分析】本节课为黑龙江教育出版社初中信息技术九年级上册第一单元“登上Flash舞台”的第13课《圣诞贺卡》，是学习FLASH软件制作动画的一个学习目标，从教材的安排和教材的内容来看，这一课是在学生已经掌握flash动画制作基本知识和技巧的基础上，提升学生Flash 技术应用能力的综合课，如何把已学的知识融为贯通,举一反三并最终形成能力是教材编排的目的,因此在这节课的教学中,应采用"任务驱动教学法",增加完成类似"任务"的能力,提高自主学习能力,让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。
【学生分析】Ø 学生性格特征：八年级的学生对Flash动画有很强烈的兴趣，同时学生对制作出完整的动画作品充满了好奇心。
这要求教师在每节课都要把基础的技巧让学生掌握熟练。
Ø 学生知识背景：大部分同学对基本技巧已经掌握，但作品结构及制作速度上有待提高。
Ø 学生学习方式：已经形成了组内合作、组间竞争的小组合作探究学习氛围。
【教学目标】Ø 知识与技能1. 使学生学习如何在Flash中导入SWF文件和GIF图片；2. 使学生掌握位图的分离与编辑；3. 使学生理解星空、雪花动画的制作方法Ø 过程与方法：在自己探究和合作探究的过程中，发现问题、分析问题、解决问题。
Ø 情感态度价值观：锻炼观察能力、提高分析能力、培养合作意识、培养客观合理处理问题的能力、培养审美能力。
【教学重点】导入SWF文件、GIF图片、位图的分离与编辑【教学难点】位图的分离与编辑【教学策略和手段】Ø 教学方法：以学生为主体，教师为辅的指导思想。
采用展示法、观察法、启发式教学方法、演示法、任务驱动法，强化学生分析能力、动手实践能力，运用同伴互助的方式加强学生之间的协作能力。
运用各种教学方法和手段组织教学，分层指导，达到教学目标。
英语圣诞节贺卡格式
英语圣诞节贺卡格式
英语圣诞节贺卡通常包括以下几个部分：
1.问候语，通常以"Dear (亲爱的)"或者"Hello (你好)"开头，接着写上收信人的名字。
2.祝福语，在问候语之后，可以表达对收信人的祝福，比如"Merry Christmas and a Happy New Year!"（圣诞快乐，新年快乐！）或者"Wishing you joy and peace this holiday season"（祝你在这个假期季节里快乐平安）。
3.个人祝福，在祝福语之后，可以添加一些个人的祝福或者对过去一年的回顾，比如"Thank you for your friendship and support this year"（感谢你在这一年里的友谊和支持）。
4.结束语，在个人祝福之后，可以用一些亲切的结束语，比如"Love"、"Best wishes"、"Warm regards"等。
最后，不要忘记在贺卡上签上你的名字，让收信人知道这份祝
福是来自你的心意。
希望这些内容能够帮到你，如果还有其他问题，欢迎继续提问。
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开始学做立体卡片
圣诞节送朋友贺卡，去买不如自己动手来做更有诚意，平面卡片看腻了，不如花点心思做一张立体卡片吧。
下面跟着少年宫的步骤做，圣诞节送同学们，保证让大家惊艳得大吃一惊！
首先将准备好的纸张进行对折。
一般为了尝试或者是练习制作，使用A4纸大小的纸张就比较合适了。
然后在已经对折好的纸张的外面，画出一个或者多个任何尺寸的矩形，当然，这个矩形是画在有对折痕的那个边上。
该教程中画了3个这样的矩形。
接下来开始垂直的剪裁矩形的侧边，在图示中需要剪裁的线条为实线。
千万不要将上部的虚线也给剪裁了。
剪裁完成后就会得到一个可以活动的矩形。
将这个可以活动的矩形沿着虚线向上折叠，然后再让他复原。
然后把剩下的两个矩形也按照相同的方式进行处理。
接着打开卡片，从背面用手将这些剪好的矩形戳向卡片的正面，此时就会看到如图示的样式。
侧面观
接下来就可以将图片粘贴在已经做好的矩形框架的顶部或者是前方了。
在粘贴任何东西到矩形框架上之前，要保证在合住卡片的时候，图片的大小不要超过卡片的边缘。
小朋友们在制作的时候，就不用局限于这种单一的形式，可以充分发挥自己的想象力，随心所欲的添加任何形状和大小的矩形框架在任何位置。
从侧面打开也立体卡片效果也非常的棒哟。
瞧,用绿色卡纸做贺卡的封面,然后剪各色的花朵粘贴到矩形框架前,一个生动立体的花
朵贺卡就制好了，再在旁边写上你想对朋友说的祝福话，小小的贺卡就承载了你满满的心意。
或者你也可以把每个小矩形框架给修饰成礼品盒的样式，是不是也很有创意呢？
快开动你的脑筋，自己设计个性独特的立体贺卡吧！
做完之后记得拍照上传到乐再学途网站，与你的朋友和同学们分享你的成果哦！
乐在学途少年宫还有更多的小学生手工制作哦
/sng/index.html。