【精品推荐】2020届高考物理一轮复习 第13章 动量守恒定律近代物理 6 章末热点集训课件 新人教版

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届高三物理第一轮复习动量守恒定律及应用(上课)PPT课件

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由动量守恒定律得:(M+m)v0=Mv+m(v-u), mu
解得:v=v0+M+m.
二、动量守恒定律的典型应用 几个模型:
(一)碰撞 (二)反冲运动、爆炸模型 (三)人船模型:平均动量守恒
㈠、碰撞:做相对运动的两个物体相遇而发生相互作用,
在很短时间内,它们的运动状态会发生显著变化,这
一过程叫碰撞。 特点:相互作用时间短,相互作用力极大。动量守恒。
及弹簧看作系统,下列说法中不正确的是( B )
A.两手同时放开后,系统总动量始终为零 B.先放开左手,再放开右手后,系统动量不守恒 C.先放开左手,后放开右手,系统总动量向左 D.无论何时放手,两手都放开后,在弹簧恢复原长的过 程中系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零
变式训练
木块a和b用一根弹簧连接起来,放在光滑水平 面上,a紧靠在墙壁上,在b上施加向左的水平力
若: m1 <m2, v1 < 0 , v2>0 入射球返回,被碰球前进。
若: m1 >m2, v1 > 0 , v2>0 入射球与被碰球均前进。
⑵、解决碰撞问题须同时遵守的三个原则:
①.系统动量守恒原则
②.动能不增加的原则
③.物理情景可行性原则
例如:追赶碰撞:
碰撞前: V追赶 V被追
碰撞后:
在前面运动的物体的速度一定不 小于在后面运动的物体的速度
同速度V0前进,当人相对于水面以速度u向相反
方向将物体抛出时,人和船的速度为多大?(水 的阻力不计)
若相对于船以速度u向相反方向将物体抛出,则
人和船的速度又为多大?
解析:取人、船、物组成的系统为研究对象,由于水的阻力不
计,系统的动量守恒.以船速 v0 的方向为正方向,设抛出物体后人 和船的速度为 v,物体对地的速度为(v-u).

高考物理一轮复习 第十三章 动量守恒 近代物理

高考物理一轮复习 第十三章 动量守恒 近代物理

第十三章动量守恒近代物理2.9个公式p=mv I=Ft I=Δpm1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2hν=W+12mv2hν=E m-E nE=mc2ΔE=Δmc2 N余=N原⎝⎛⎭⎪⎫12tτ3.能否发生光电效应,不取决于光强,而取决于光的频率.4.光电子不是光子,是电子.5.玻尔理论的内容包含定态、跃迁、轨道三方面的内容.玻尔理论能很好地解释氢原子光谱.3.微观粒子和宏观物体都具有波动性.4.微观粒子的波动性不同于机械波,它是一种概率波.5.光电效应中的“光”也包括不可见光.3.5个规律动量定理动量守恒定律光电效应规律玻尔理论衰变规律6.半衰期是一个统计规律,对少数的原子核不适用.7.核力是只发生在相邻核子间的短程强相互作用.6.太阳光谱不是连续光谱是吸收光谱.7.原子光谱是线状光谱不是连续光谱.第1节动量定理动量守恒定律[真题回放]1.(2013·新课标全国卷Ⅰ)在粗糙的水平桌面上有两个静止的木块A和B,两者相距为d.现给A一初速度,使A与B发生弹性正碰,碰撞时间极短.当两木块都停止运动后,相距仍然为d.已知两木块与桌面之间的动摩擦因数均为μ,B的质量为A的2倍,重力加速度大小为g.求A的初速度的大小.【解析】设在发生碰撞前的瞬间,木块A的速度大小为v;在碰撞后的瞬间,A和B的速度分别为v1和v2.在碰撞过程中,由能量和动量守恒定律,得12mv2=12mv21+12(2m)v22①mv=mv1+(2m)v2 ②式中,以碰撞前木块A 的速度方向为正.由①②式得v 1=-v 22③设碰撞后A 和B 运动的距离分别为d 1和d 2,由动能定理得μmgd 1=12mv 21 ④ μ(2m )gd 2=12(2m )v 22⑤按题意有d =d 1+d 2⑥设A 的初速度大小为v 0,由动能定理得μmgd =12mv 20-12mv2⑦联立②至⑦式,得v 0=285μg d . ⑧【答案】285μgd 2.(2013·新课标全国卷Ⅱ)如图13­1­1,光滑水平直轨道上有三个质量均为m 的物块A 、B 、C .B 的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设A 以速度v 0朝B 运动,压缩弹簧;当A 、B 速度相等时,B 与C 恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B 和C 碰撞过程时间极短.求从A 开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中,图13­1­1(1)整个系统损失的机械能; (2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能.【解析】 (1)从A 压缩弹簧到A 与B 具有相同速度v 1时,对A 、B 与弹簧组成的系统,由动量守恒定律得mv 0=2mv 1①此时B 与C 发生完全非弹性碰撞,设碰撞后的瞬时速度为v 2,损失的机械能为ΔE ,对B 、C 组成的系统,由动量守恒和能量守恒定律得mv 1=2mv 2② 12mv 21=ΔE +12(2m )v 22③联立①②③式得 ΔE =116mv 20④(2)由②式可知v 2<v 1,A 将继续压缩弹簧,直至A 、B 、C 三者速度相同,设此速度为v 3,此时弹簧被压缩至最短,其弹性势能为E p .由动量守恒和能量守恒定律得mv 0=3mv 3⑤12mv20-ΔE=12(3m)v23+E p ⑥联立④⑤⑥式得E p=1348mv20. ⑦【答案】(1)116mv20(2)1348mv203.(2013·山东高考)如图13­1­2所示,光滑水平轨道上放置长板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为m A=2 kg、m B=1 kg,m C=2 kg.开始时C静止,A、B一起以v0=5 m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C发生碰撞.求A与C碰撞后瞬间A的速度大小.图13­1­2【解析】因碰撞时间极短,A与C碰撞过程动量守恒,设碰后瞬间A的速度为v A,C的速度为v C,以向右为正方向,由动量守恒定律得m A v0=m A v A+m C v C ①A与B在摩擦力作用下达到共同速度,设共同速度为v AB,由动量守恒定律得m A v A+m B v0=(m A+m B)v AB ②A与B达到共同速度后恰好不再与C碰撞,应满足v AB=v C ③联立①②③式,代入数据得v A=2 m/s. ④【答案】 2 m/s[考向分析]1.考纲展示(1)动量、动量定理、动量守恒定律及其应用Ⅱ(2)弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ(3)实验:验证动量守恒定律2.命题趋势本节是选修3-5中的重点内容,在新课标全国卷中每年必考一个关于动量、动量守恒的计算题,且难度为中等难度,这个特点在以后的高考命题中不会变化.3.选材特点经常以生活中的具体事例为命题背景,以碰撞为模型考查动量守恒定律的应用,有时也综合考查能量的转化和守恒定律.考点一对动量定理的理解及应用一、适用范围适用于恒力作用也适用于变力作用,适用于直线运动也适用于曲线运动,适用于受持续的冲量作用,也适用于受间断的多个冲量的作用.二、解释现象一类是物体的动量变化一定,此时力的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小.另一类是作用力一定,此时力的作用时间越长,动量变化越大;力的作用时间越短,动量变化越小.三、解题的基本思路1.确定研究对象:一般为单个物体或由多个物体组成的系统.2.对物体进行受力分析.可以先求每个力的冲量,再求各力冲量的矢量和;或先求合力,再求其冲量. 3.抓住过程的初末状态,选好正方向,确定各动量和冲量的正负号. 4.根据动量定理列方程代入数据求解.【例1】 [考向1 应用动量定理解释现象]把重物压在纸带上,用一水平力缓缓拉动纸带,重物跟着纸带一起运动;若迅速拉动纸带,纸带就会从重物下抽出,解释这个现象的原因是( )A .在缓缓拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力大B .在迅速拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力大C .在缓缓拉动纸带时,纸带给重物的冲量大D .在迅速拉动纸带时,纸带给重物的冲量大【解析】 在缓缓拉动时,两物体之间的作用力是静摩擦力;在迅速拉动时,它们之间的作用力是滑动摩擦力.由于滑动摩擦力f =μN (μ是动摩擦因数),而最大静摩擦力f m =u m N (u m 是静摩擦因数)且μ≤μm .一般情况下可以认为f =f m 即滑动摩擦力f 近似等于最大静摩擦力f m .因此,一般情况是:缓拉,摩擦力小;快拉,摩擦力大.缓缓拉动纸带时,摩擦力虽小些,但作用时间可以很长,故重物获得的冲量,即动量的改变量可以很大,所以能把重物带动;快拉时,摩擦力虽大些,但作用时间很短,故冲量小,所以重物动量的改变量小.因此选项C 正确.【答案】 C【例2】 [考向2 动量定理的计算]质量为0.4 kg 的小球沿光滑水平面以5 m/s 的速度冲向墙壁,又以4 m/s 的速度反向弹回.如图13­1­3,球跟墙壁的作用时间为0.05 s .求:图13­1­3(1)小球动量的增量; (2)球受到的平均冲力.【解析】 取初速度v 1的方向为正方向,则:v 1=5 m/s ,v 2=-4 m/s(1)Δp =mv 2-mv 1=0.4×(-4-5) kg·m/s=-3.6 kg·m/s 负号表示动量增量与初动量方向相反. (2)F =mv 2-mv 1t =-3.60.05N =-72 N ,平均冲力的大小为72 N ,平均冲力的方向与初速度反向. 【答案】 (1)-3.6 kg·m/s,负号表示与初动量反向(2)-72 N,负号表示与初速度反向【反思总结】动量定理是矢量式,对同一直线上运动的问题,规定正方向后,可将矢量运算简化为代数运算.应用I=Δp求变力的冲量时,如果物体受到大小或方向改变的力的作用,则不能直接用Ft计算,往往用动量定理间接求解.考点二动量守恒定律的理解与应用1.动量守恒定律的“五性”(1)矢量性:速度、动量均是矢量,因此列式时,要规定正方向.(2)相对性:动量守恒定律方程中的动量必须是相对于同一惯性参考系.(3)系统性:动量守恒是针对满足守恒条件的系统而言的,系统改变,动量不一定满足守恒.(4)同时性:动量守恒定律方程等号左侧表示的是作用前同一时刻的总动量,右侧则表示作用后同一时刻的总动量.(5)普适性:动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体组成的系统,而且适用于接近光速运动的微观粒子组成的系统.2.动量守恒定律的不同表达形式(1)p=p′,系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′.(2)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和.(3)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向.(4)Δp=0,系统总动量的增量为零.3.碰撞现象满足的三个规律(1)动量守恒.(2)机械能不增加.(3)速度要合理.①若碰前两物体同向运动,则应有v后>v前,碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有v前′≥v后′.②碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变.4.对反冲现象的三点说明(1)系统内的不同部分在强大内力作用下向相反的方向运动,通常用动量守恒来处理.(2)反冲运动中,由于有其他形式的能转变为机械能,所以系统的总机械能增加.(3)反冲运动中平均动量守恒.5.爆炸现象的三个规律(1)动量守恒:由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体间的相互作用力远远大于受到的外力,所以在爆炸过程中,系统的总动量守恒.(2)动能增加:在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能,所以爆炸前后系统的总动能增加.(3)位置不变:爆炸的时间极短,因而作用过程中,物体产生的位移很小,一般可忽略不计,可以认为爆炸后仍然从爆炸前的位置以新的动量开始运动.【例3】(2014·新课标全国卷Ⅰ)如图13­1­4,质量分别为m A、m B的两个弹性小球A、B静止在地面上方,B球距地面的高度h=0.8 m,A球在B球的正上方.先将B球释放,经过一段时间后再将A球释放.图13­1­4当A 球下落t =0.3 s 时,刚好与B 球在地面上方的P 点处相碰,碰撞时间极短,碰后瞬间A 球的速度恰为零.已知m B =3m A ,重力加速度大小g =10 m/s 2,忽略空气阻力及碰撞中的动能损失.求:(1)B 球第一次到达地面时的速度; (2)P 点距离地面的高度.【解析】 (1)设B 球第一次到达地面时的速度大小为v B ,由运动学公式有v B =2gh①将h =0.8 m 代入上式,得v B =4 m/s②(2)设两球相碰前后,A 球的速度大小分别为v 1和v 1′(v 1′=0),B 球的速度分别为v 2和v 2′.由运动学规律可得v 1=gt ③由于碰撞时间极短,重力的作用可以忽略,两球相碰前后的动量守恒,总动能保持不变.规定向下的方向为正,有m A v 1+m B v 2=m B v ′2④12m A v 21+12m B v 22=12m B v ′22⑤设B 球与地面相碰后的速度大小为v ′B ,由运动学及碰撞的规律可得v ′B =v B⑥设P 点距地面的高度为h ′,由运动学规律可得h ′=v ′2B -v 222g⑦联立②③④⑤⑥⑦式,并代入已知条件可得h ′=0.75 m .⑧【答案】 (1)4 m/s (2)0.75 m 突破训练 1(2014·大纲全国卷)一中子与一质量数为A (A >1)的原子核发生弹性正碰.若碰前原子核静止,则碰撞前与碰撞后中子的速率之比为( )A.A +1A -1B.A -1A +1C.4A A +12D.A +12A -12【解析】 设中子质量为m ,则原子核的质量为Am .设碰撞前后中子的速度分别为v 0、v 1,碰后原子核的速度为v 2,由弹性碰撞可得mv 0=mv 1+Amv 2,12mv 20=12mv 21+12Amv 22,解得v 1=1-A 1+A v 0,故⎪⎪⎪⎪⎪⎪v 0v 1=A +1A -1,A 正确.【答案】 A考点三 实验:验证动量守恒定律1.方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验. (1)测质量:用天平测出滑块质量. (2)安装:正确安装好气垫导轨.(3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度.(①改变滑块的质量. ②改变滑块的初速度大小和方向.)(4)验证:一维碰撞中的动量守恒.2.方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验. (1)测质量:用天平测出两小球的质量m 1、m 2. (2)安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来.(3)实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰.(4)测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度.(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验. (6)验证:一维碰撞中的动量守恒.3.方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验. (1)测质量:用天平测出两小车的质量.(2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥.(3)实验:接通电源,让小车A 运动,小车B 静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动. (4)测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间由v =ΔxΔt 算出速度.(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验. (6)验证:一维碰撞中的动量守恒.4.方案四:利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律. (1)用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球. (2)按照如图13­1­5所示安装实验装置,调整固定斜槽使斜槽底端水平.图13­1­5(3)白纸在下,复写纸在上,在适当位置铺放好.记下重垂线所指的位置O.(4)不放被撞小球,让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次.用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面,圆心P就是小球落点的平均位置.(5)把被撞小球放在斜槽末端,让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次.用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N.如图13­1­6所示.图13­1­6(6)连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度.将测量数据填入表中.最后代入m1O P=m1O M+m2O N,看在误差允许的范围内是否成立.(7)整理好实验器材放回原处.(8)实验结论:在实验误差范围内,碰撞系统的动量守恒.5.对实验误差的分析(1)系统误差:主要来源于装置本身是否符合要求,即:①碰撞是否为一维碰撞.②实验是否满足动量守恒的条件,如气垫导轨是否水平,两球是否等大,长木板实验是否平衡掉摩擦力等.(2)偶然误差:主要来源于质量m和速度v的测量.(3)减小误差的措施:①设计方案时应保证碰撞为一维碰撞,且尽量满足动量守恒的条件.②采取多次测量求平均值的方法减小偶然误差.【例4】(2014·新课标全国卷Ⅱ)现利用图13­1­7甲所示的装置验证动量守恒定律.在图甲中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间.甲 图13­1­7实验测得滑块A 的质量m 1=0.310 kg ,滑块B 的质量m 2=0.108 kg ,遮光片的宽度d =1.00 cm ;打点计时器所用交流电的频率f =50.0 Hz.将光电门固定在滑块B 的右侧,启动打点计时器,给滑块A 一向右的初速度,使它与B 相碰.碰后光电计时器显示的时间为Δt B =3.500 ms ,碰撞前后打出的纸带如图13­1­7乙所示.乙图13­1­7若实验允许的相对误差绝对值(⎪⎪⎪⎪⎪⎪碰撞前后总动量之差碰前总动量×100%)最大为5%,本实验是否在误差范围内验证了动量守恒定律?写出运算过程.【解析】 纸带上打出的相邻点的时间间隔Δt =1f=0.02 s根据v =ΔxΔt 可计算出滑块A 碰撞前后的速度v 0=2.00 m/s ,v 1=0.970 m/s滑块A 、B 碰撞后滑块B 的速度v 2=dΔt B=2.86 m/s两滑块碰撞前后的总动量p =m 1v 0=0.310×2.00 kg·m/s=0.620 kg·m/sp ′=m 1v 1+m 2v 2=0.610kg·m/s两滑块碰撞前后总动量相对误差绝对值为δ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪p -p ′p ×100%=1.6%<5%因此,本实验在误差允许范围内验证了动量守恒定律. 【答案】 见解析数学技巧5 数学归纳法在物理中的应用数学归纳法是一种数学证明方法,典型地用于确定一个表达式在所有自然数范围内是成立的或者用于确定一个其他的形式在一个无穷序列是成立的,这就是著名的结构归纳法.如果说一个关于自然数n 的命题,当n =1时成立(这一点我们可以代入检验即可),我们就可以假设n =k (k ≥1)时命题也成立.再进一步,如果能证明n =k +1时命题也成立的话(这一步是用第二步的假设证明的),由n =1命题成立,可推知n =2命题成立,继而又可推出n =3命题成立……这样就形成了一个无穷的递推,从而命题对于n ≥1的自然数都成立.在物理高考题中经常出现的多过程问题,很多情况下可以用数学归纳法来解决.【例5】 雨滴在穿过云层的过程中,不断与漂浮在云层中的小水珠相遇并结合为一体,其质量逐渐增大.现将上述过程简化为沿竖直方向的一系列碰撞.已知雨滴的初始质量为m 0,初速度为v 0,下降距离l 后与静止的小水珠碰撞且合并,质量变为m 1.此后每经过同样的距离l 后,雨滴均与静止的小水珠碰撞且合并,质量依次为m 2、m 3…m n ….(设各质量为已知量).不计空气阻力.若考虑重力的影响,求:(1)第1次碰撞前、后雨滴的速度v 1和v ′1; (2)求第n 次碰撞后雨滴的动能12m n v ′2n【思路导引】第1次碰撞前v 21=v 20+2 gl ,v 1=v 20+2gl 第1次碰撞后m 0v 1=m 1v 1′,v 1′=m 0m 1v 1=m 0m 1v 20+2gl ① (2)第2次碰撞v 22=v 1′2+2gl利用①式化简得v 22=⎝ ⎛⎭⎪⎫m 0m 12v 20+⎝ ⎛⎭⎪⎫m 20+m 21m 212gl ②第2次碰撞后,利用①式得v ′22=⎝ ⎛⎭⎪⎫m 1m 22v 22=⎝ ⎛⎭⎪⎫m 0m 22v 20+⎝ ⎛⎭⎪⎫m 20+m 21m 212gl同理,第3次碰撞后v ′23=⎝ ⎛⎭⎪⎫m 0m 32v 20+⎝ ⎛⎭⎪⎫m 20+m 21+m 22m 232gl , 第n 次碰撞后速度为v ′2n =⎝ ⎛⎭⎪⎫m 0m n 2v 2o +2gl故n 次碰撞后雨滴的动能为 12m n v n ′2=12m n.【答案】 (1)v 20+2gl m o m 1v 20+2gl (2)12m n突破训练 2(2012·安徽高考)如图13­1­8所示,装置的左边是足够长的光滑水平台面,一轻质弹簧左端固定,右端连接着质量M =2 kg 的小物块A .装置的中间是水平传送带,它与左右两边的台面等高,并能平滑对接.传送带始终以u =2 m/s 的速率逆时针转动.装置的右边是一光滑曲面,质量m =1 kg 的小物块B 从其上距水平台面高h =1.0 m 处由静止释放.已知物块B 与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,l =1.0 m .设物块A 、B 间发生的是对心弹性碰撞,第一次碰撞前物块A 静止且处于平衡状态.取g =10 m/s 2.图13­1­8(1)求物块B 与物块A 第一次碰撞前的速度大小;(2)通过计算说明物块B 与物块A 第一次碰撞后能否运动到右边的曲面上?(3)如果物块A 、B 每次碰撞后,物块A 再回到平衡位置时都会立即被锁定,而当它们再次碰撞前锁定被解除,试求出物块B 第n 次碰撞后的运动速度大小.【解析】 (1)设物块B 从光滑曲面h 高处滑下时的速度为v 0,由机械能守恒定律,得mgh =12mv 20,故v 0=2gh =2×10×1 m/s =2 5m/s >u ,故B 滑上传送带后做匀减速运动.加速度a =μmg m=μg =2 m/s 2,根据v 2-v 20=-2as ,得物块B 到达传送带左端时的速度v 1=v 20-2al =252-2×2×1 m/s =4 m/s.离开传送带后做匀速运动,故物块B 与物块A 第一次碰撞前的速度v 1=4 m/s.(2)物块B 与物块A 发生对心弹性碰撞,碰撞前后遵守动量守恒和能量守恒.即mv 1=mv ′1+MV ′1 12mv 21=12mv ′21+12MV ′21 联立解得,v ′1=m -M M +m v 1=-13v 1=-43m/s 负号说明B 与A 碰撞后,B 的速度方向向右. 物块B 运动到传送带上做匀减速运动.速度减为零时的位移s =v ′212a =1692×2 m =49m <l ,因此物块B 还没有到达传送带的右边,速度已减小为零,故不能到达右边的曲面上.(3)物块B 与A 第一次碰撞后,运动到传送带上做匀减速运动,速度减为零后做反向的加速运动,根据对称性,离开传送带后的速度v 2=v ′1,然后与A 发生第二次碰撞,且满足mv 2=mv ′2+MV ′212mv 22=12mv ′22+12MV ′22 联立解得,v ′2=m -M M +m v 2=-13v 2=-132v 1 同理,物块B 与A 第三次碰撞前的速度v 3=-v ′2,碰撞后的速度v ′3=-13v 3=-133v 1.依此类推第n 次碰撞后B 的速度v ′n =-13n v 1即n 次碰撞后的速度大小为13n v 1=43n m/s.【答案】 (1)4 m/s (2)不能 (3)43n m/s1. (2014·浙江高考)如图13­1­9所示,甲木块的质量为m 1,以v 的速度沿光滑水平地面向前运动,正前方有一静止的、质量为m 2的乙木块,乙上连有一轻质弹簧.甲木块与弹簧接触后( )图13­1­9A .甲木块的动量守恒B .乙木块的动量守恒C .甲、乙两木块所组成系统的动量守恒D .甲、乙两木块所组成系统的动能守恒【解析】 根据动量守恒定律的条件,以甲、乙为一系统,系统的动量守恒,A 、B 错误,C 正确;甲、乙的一部分动能转化为弹簧的弹性势能,甲、乙系统的动能不守恒,D 错误.【答案】 C2.(2014·福建高考)一枚火箭搭载着卫星以速率v 0进入太空预定位置,由控制系统使箭体与卫星分离.已知前部分的卫星质量为m 1,后部分的箭体质量为m 2,分离后箭体以速率v 2沿火箭原方向飞行,若忽略空气阻力及分离前后系统质量的变化,则分离后卫星的速率v 1为( )图13­1­10A .v 0-v 2B .v 0+v 2C .v 0-m 2m 1v 2D.v 0+m 2m 1(v 0-v 2)【解析】 根据动量守恒定律得 (m 1+m 2)v 0=m 2v 2+m 1v 1 解得v 1=v 0+m 2m 1(v 0-v 2). 故选D. 【答案】 D3.(多选)从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是( ) A .掉在水泥地上的玻璃杯动量大,而掉在草地上的玻璃杯动量小 B .掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小 C .掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快,掉在草地上的玻璃杯动量改变慢D .掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时,相互作用时间短,而掉在草地上的玻璃杯与地面接触时间长【解析】 设玻璃杯下落高度为h .它们从高h 处落地瞬间的速度大小为2gh ,与水泥地或草地接触t 时间后停止,根据动量定理可知:由于掉在水泥地上动量变化快,相互作用时间短,受到的合力大,所以地面给杯子的冲击力也大,故杯子易碎.应选C 、D.【答案】 CD4.一个质量为0.3 kg 的小球,在光滑水平面上以6 m/s 的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小为4 m/s.则碰撞前后墙对小球的冲量I 的大小及碰撞过程中墙对小球做的功W 分别为( )A .I =3 kg·m/s,W =-3 JB .I =0.6 kg·m/s,W =-3 JC .I =3 kg·m/s,W =7.8 JD .I =0.6 kg·m/s,W =3 J【解析】 本题考查动能定理和动量定理的应用,难度较易.碰撞前后墙对小球的冲量大小I =mv ′-m (-v )= 3 kg·m/s,碰撞过程中墙对小球做的功等于小球动能的改变量,即W =12mv ′2-12mv 2=-3 J ,A 正确.【答案】 A5.质量为M 的木块在光滑的水平面上以速度v 1向右运动,质量为m 的子弹以速度v 2向左射入木块并停留在木块中,要使木块停下来,发射子弹的数目是( )A.M +m v 2mv 1 B.Mv 1M +m v 2C.mv 1Mv 2D.Mv 1mv 2【解析】 设发射子弹的数目为n ,由动量守恒可知:nmv 2-Mv 1=0,解得n =Mv 1mv 2,选项D 正确. 【答案】 D6. (2014·苏北四市调研)A 、B 两球之间压缩一根轻弹簧,静置于光滑水平桌面上,已知A 、B 两球质量分别为2m 和m .当用板挡住A 球而只释放B 球时,B 球被弹出落于距桌边距离为x 的水平地面上,如图13­1­11所示.若用同样的程度压缩弹簧,取走A 左边的挡板,将A 、B 同时释放,则B 球的落地点距离桌边距离为( )图13­1­11A.x 3B.3x C .x D.63x 【解析】 当用板挡住小球A 而只释放B 球时,根据能量守恒有:E p =12mv 20,根据平抛运动规律有:x =v 0t .当用同样的程度压缩弹簧,取走A 左边的挡板,将A 、B 同时释放,设A 、B 的速度分别为v A 和v B ,则根据动量守恒和能量守恒有:2mv A -mv B =0,E p =12×2mv 2A +12mv 2B ,解得v B =63v 0,B 球的落地点距桌边距离为x ′=v B t =63x ,D 选项正确. 【答案】 D7.(多选) (2014·山东潍坊一中阶段性检测)在光滑水平面上,a 、b 两小球沿水平面相向运动.当小球间距小于或等于L 时,受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用,小球间距大于L 时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度v 随时间t 的变化关系图象如图13­1­12所示,由图可知( )图13­1­12A .a 球质量大于b 球质量B .在t 1时刻两小球间距最小C .0~t 2时间内两小球间距逐渐减小D .在0~t 3时间内b 球所受排斥力方向始终与运动方向相反【解析】 由题给条件知a 、b 球组成的系统在发生相互作用的过程中动量守恒.由v ­t 图象可知,b 球在t 1时刻速度减为零,然后反向运动,而它们是受到等大反向的冲量作用,故b 球的初动量要小于a 球的初动量,即m a v 0>m b v 0,则m a >m b ,故选项A 正确.在0~t 2时间内,两小球从相向运动至同向运动到速度相等,间距会逐渐减小,而在t 2时刻两小球间距达到最小,故选项B 错误、选项C 正确.在t 1~t 3时间内,a 和b 是同向运动,b 受到的斥力和运动方向相同,故选项D 错误.【答案】 AC8.(2012·天津高考) 质量为0.2 kg 的小球竖直向下以6 m/s 的速度落至水平地面,再以4 m/s 的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前后的动量变化为________kg·m/s.若小球与地面的作用时间为0.2 s ,则小球受到地面的平均作用力大小为________N(取g =10 m/s 2). 【解析】 以竖直向上为正方向,则v ′=4 m/s ,v =-6 m/s 所以小球与地面碰撞前后的动量变化为Δp =mv ′-mv =[0.2×4-0.2×(-6)] kg·m/s=2 kg·m/s 根据动量定理,得(F -mg )t =Δp所以平均作用力F =Δp t +mg =20.2 N +0.2×10 N=12 N.【答案】 2 129.某同学用如图13­1­13所示装置来研究碰撞过程,第一次单独让小球a 从斜槽某处由静止开始滚下.落地点为P ,第二次让a 从同一位置释放后与静止在斜槽末端的小球b 发生碰撞.a 、b 球的落地点分别是M 、N ,各点与O 的距离如图所示.该同学改变a 的释放位置重复上述操作.由于某种原因他只测得了a 球的落地点P ′、M ′到O 的距离分别为22.0 cm 、10.0 cm.求b 球的落地点N ′到O 的距离.图13­1­13【解析】 设a 球的质量为m 1,b 球的质量为m 2,碰撞过程中满足动量守恒定律.m 1O M +m 2O N =m 1O P ,解得m 1∶m 2=4∶1.改变a 的释放位置,有m 1OM ′+m 2ON ′=m 1OP ′, 解得:ON ′=48.0 cm. 【答案】 48.0 cm10.(2014·江苏高考)牛顿的《自然哲学的数学原理》中记载,A 、B 两个玻璃球相碰,碰撞后的分离速度和它们碰撞前的接近速度之比总是约为15∶16.分离速度是指碰撞后B 对A 的速度,接近速度是指碰撞前A 对B 的速度.若上述过程是质量为2m 的玻璃球A 以速度v 0碰撞质量为m 的静止玻璃球B ,且为对心碰撞,求碰撞后A 、B 的速度大小.【解析】 设A 、B 球碰撞后速度分别为v 1和v 2。

2020届高考物理一轮复习说课课件《动量守恒定律》(共16张PPT)

2020届高考物理一轮复习说课课件《动量守恒定律》(共16张PPT)
2020一轮备考 《动量守恒定律》
考情分析 学情分析 复习目标 备考策略
感谢聆听!敬请指导!
一、考情分析------考纲
主题
内容
要求 说明
选力学
碰撞与动 量守恒
动量、动量定理、动量守恒 定律及其应用

只限于 一维

弹性碰撞和非弹性碰撞

3-5
单位
制和 实验 实验七:验证动量守恒定律
……
实验
一、考情分析------考纲
2018
15
Ⅱ卷
用动量定理求冲击力 能量三大观点解题,有可能
24 动量守恒与动能定理综合 成为高考压轴题的重点题型
Ⅰ卷 14 2017
动量守恒、火箭反冲
(3)碰撞模型是近年来高
Ⅱ卷 15
原子核衰变、动量守恒 考命题的重点
Ⅰ卷 35
用动量定理求冲击力
二、学情分析
1. 有努力,有困难 2. 学业繁重,习惯难养 3. 注重刷题,忽视基础,疏于反思
的核心素养。
引导:
(2018·课标全国Ⅱ)高空坠物极易 ①情境的理解,如何模型化; 对行人造成伤害.若一个50 g的鸡 ②过程的理解,分过程与全过程; 蛋从一居民楼的25层坠下,与地面 ③力的概念理解,冲击力、重力、
的碰撞时间约为2 ms,则该鸡蛋对 合力。什么时候重力可忽略;
地面产生的冲击力约为( )
对2019年考试大纲和考试说明的思考
1.考点内容不变
• 2018年和2019年的考试大纲中:
考点、考点级别、考点内容几乎完全相同,均无大的变化。
• 2019年考试说明:现在正处于新旧高考交替的历史转折时期,考点 内容的几乎不变是为了保障新旧高考的平稳过渡。

高三物理一轮复习 第十三章 动量 近代物理初步

高三物理一轮复习 第十三章 动量 近代物理初步

咐呼州鸣咏市呢岸学校第十三章 动量 近代物理初步[备考指南] 第1节 动量守恒律及其用(1)动量越大的物体,其速度越大。

(×) (2)物体的动量越大,其惯性也越大。

(×) (3)物体所受合力不变,那么动量也不改变。

(×) (4)物体沿水平面运动时,重力不做功,其冲量为零。

(×) (5)物体所受合外力的冲量的方向与物体末动量的方向相同。

(×) (6)物体所受的合外力的冲量方向与物体动量变化的方向是一致的。

(√) (7)物体相互作用时动量守恒,但机械能不一守恒。

(√)(8)假设在光滑水平面上的两球相向运动,碰后均变为静止,那么两球碰前的动量大小一相同。

(√)要点一 动量理的理解与用1.动量、动能、动量变化量的比拟动量 动能动量变化量义物体的质量和速度的乘积物体由于运动而具有的能量物体末动量与初动量的矢量差义式 p =mvE k =12mv 2Δp =p ′-p标矢性 矢量 标量 矢量 特点 状态量状态量过程量关联方程E k =p 22m ,E k =12pv ,p =2mE k ,p =2E kv联系 (1)都是相对量,与参考系的选取有关,通常选取地面为参考系(2)假设物体的动能发生变化,那么动量一也发生变化;但动量发生变化时动能不一发生变化(1)明确研究对象和研究过程研究对象可以是一个物体,也可以是几个物体组成的系统,系统内各物体可以是保持相对静止的,也可以是相对运动的。

研究过程既可以是全过程,也可以是全过程中的某一阶段。

(2)进行受力分析只分析研究对象以外的物体施加给研究对象的力,所有外力之和为合外力。

研究对象内部的相互作用力(内力)会改变系统内某一物体的动量,但不影响系统的总动量,因此不必分析内力。

如果在所选的研究过程的不同阶段中物体的受力情况不同,那么要分别计算它们的冲量,然后求它们的矢量和。

(3)规正方向由于力、冲量、速度、动量都是矢量,在一维的情况下,列式前可以先规一个正方向,与规的正方向相同的矢量为正,反之为负。

高考物理一轮复习课件动量定理动量守恒定律

高考物理一轮复习课件动量定理动量守恒定律

适用范围及注意事项
适用范围
动量定理适用于恒力和变力的情况,既适用于直线运动,也适用于曲线运动。
注意事项
在应用动量定理时,要注意冲量是力对时间的积累效应,动量是描述物体运动 状态的物理量;同时,要正确选择研究对象和研究过程,以便准确应用动量定 理解决问题。
02
动量守恒定律原理及应用
系统内力和外力分析
理。
火箭发射过程中能量转化分析
03
化学能转化为内能
内能转化为机械能
机械能转化为重力势能
火箭发动机的燃料和氧化剂在燃烧室内混 合燃烧,将化学能转化为内能。
燃烧产生的高温高压气体通过喷管膨胀加 速,将内能转化为机械能,推动火箭向上 运动。
火箭在上升过程中,克服地球引力做功, 将机械能转化为重力势能。同时,火箭的 速度逐渐减小,动能转化为重力势能。
,提高解题效率。
易错点提示
指出学生在复习过程中容易出现的 错误和误区,提醒学生注意避免, 减少失分。
备考心态调整
提供备考心态调整的建议,帮助学 生缓解紧张情绪,保持积极心态, 更好地应对高考。
THANKS
第一、第二宇宙速度推导过程
第一宇宙速度
第一宇宙速度是指物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度,数值上等于7.9km/s 。推导过程基于万有引力提供向心力的原理,结合牛顿第二定律和圆周运动公式进行推
导。
第二宇宙速度
第二宇宙速度是指物体完全摆脱地球引力束缚,飞离地球所需要的最小初始速度,数值 上等于11.2km/s。推导过程需要考虑物体在地球引力作用下的运动轨迹和能量守恒原
处理方法
对于非完全弹性碰撞,需要根据动量守恒定律和能量损失情况,运用数学方法求 解碰撞后的速度和动量。

2020届高考物理一轮复习说课课件《动量守恒定律》(共25张PPT)

2020届高考物理一轮复习说课课件《动量守恒定律》(共25张PPT)
Rr

nBLx Rr
的匀强磁场,磁感应强度为1T,同种材料的金属杆a、b长度均为L, a放在左端弯曲部分高h=0.45m处,b放在水平轨道上,杆a、b的质
I安

nBLx Rr
量分别为ma=2kg,mb=1kg,杆b的电阻Rb=0.2Ω ,现由静止释放a, 已知杆a、b运动过程中不脱离轨道且不相碰,g取10m/s2,则( ) A.a、b匀速运动时的速度为2m/s
弹性碰撞
m1v0 m1v1 m2v2
1 2
m1v02

1 2
m1v12

1 2
m2v22
完全非弹 性碰撞
m1v0 m1 m2 v
E

1 2
m1v02

1 2
(m1

m2
)v
2
考向三 多体动量守恒问题
例5[2017·郑州质量预测] 如图所示,质量m=245g的物块(可视为质点)放在质量 M=0.5kg的木板左端,木板足够长且静止在光滑水平面上,物块与木板间的动摩擦因数 μ =0.4.质量m0=5g的子弹以大小为300m/s的初速度v0沿水平方向射入物块并留在其中( 时间极短),g取10m/s2,则在子弹射入后,求: (1)子弹与物块一起向右滑行的最大速度v1; (2)木板向右滑行的最大速度v2; (3)物块在木板上滑行的时间t.
Ⅱ卷
I卷
II卷
I卷
II卷
试题特点 分值 试题特点 分值 试题特点 分值 试题特点 分值 试题特点 难度 分值 试题特点 难度 分值
14、动量、 15、半衰
动量守恒
6
期;动量 守恒定律;
6
质能方程
35、动量
35、动量

2020高考物理一轮复习 第13章 动量守恒定律近代物理 8 模块综合检测 新人教版-精装版

2020高考物理一轮复习 第13章 动量守恒定律近代物理 8 模块综合检测 新人教版-精装版

教学资料范本2020高考物理一轮复习第13章动量守恒定律近代物理 8 模块综合检测新人教版-精装版编辑:__________________时间:__________________【精选】20xx最新高考物理一轮复习第13章动量守恒定律近代物理 8 模块综合检测新人教版(时间:60分钟分值:100分)一、单项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.(20xx·无锡天一中学检测)下列说法符合物理学史实的是( )A.伽利略通过斜面实验的合理外推,得出了自由落体运动的规律B.开普勒发现了行星运动的规律,提出了万有引力定律C.卡文迪许利用扭秤实验巧妙地测出了静电力常量k的数值D.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转现象发现了电流的磁效应解析:选A.伽利略通过斜面实验的理想化外推,得出了物体运动状态和受力的关系,并得到了自由落体运动的规律,A对;开普勒发现了行星的运动规律,但提出万有引力定律的是牛顿,B错;卡文迪许利用扭秤测出了万有引力常量G的数值,C错;根据小磁针在通电导线周围的偏转现象发现了电流的磁效应的是奥斯特,D错.2.(20xx·江苏六市高三调研)如图所示的闭合电路中,R是半导体光敏电阻,R1为滑动变阻器.现用一束光照射光敏电阻,则下列说法错误的是( )A.电流表读数变大B.电压表读数变大C.电源的总功率变大D.电源内阻的功率变大解析:选B.当光照射光敏电阻时,电阻值变小,则电路中总电阻减小,由闭合电路欧姆定律可知,电路中电流增大,故A正确;由U=E-Ir知,路端电压减小,同时R1两端的电压增大,故R两端的电压减小,故B错误;因电路中的电流增大,所以电源的总功率变大,电源内阻的功率也变大,故C、D正确.3.质量为M的光滑圆槽放在光滑水平面上,一水平恒力F作用在其上促使质量为m的小球静止在圆槽上,如图所示,则( )A.小球对圆槽的压力为MFm+MB.小球对圆槽的压力为mFm+MC.水平恒力F变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力增加D.水平恒力F变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力减小解析:选C.利用整体法可求得系统的加速度为a=,对小球利用牛顿第二定律可得:小球受到圆槽的支持力为,由牛顿第三定律可知只有C项正确.4.如图所示,对于电场线中的A、B、C三点,下列判断正确的是( )A.A点的电势最低B.B点的电场强度最大C.同一正电荷在A、B两点受的电场力大小相等D.同一负电荷在C点具有的电势能比在A点的大解析:选D.根据电场线的特点,沿着电场线方向电势逐渐降低,则φA>φC>φB,又知同一负电荷在电势越低处电势能越大,则同一负电荷在C点具有的电势能比在A点的大,所以A错误、D正确;因在同一电场中电场线越密,电场强度越大,则知A点电场强度最大,所以B错误;因电场中EA>EB,则同一正电荷在A、B两点所受电场力关系为FA>FB,所以C错误.5.(20xx·江苏高级中学高三模拟)在光滑水平面上,有一个粗细均匀的边长为L的单匝正方形闭合线框abcd,在水平外力的作用下,从静止开始沿垂直磁场边界方向做匀加速直线运动,穿过匀强磁场,如图甲所示,测得线框中产生的感应电流i的大小和运动时间t的变化关系如图乙所示,则( )A.线框受到的水平外力一定是恒定的B.线框边长与磁场宽度的比值为3∶8C.出磁场的时间是进入磁场时的一半D.出磁场的过程中外力做的功与进入磁场的过程中外力做的功相等解析:选B.根据E=BLv,I=,F=BIL,v=at以及F拉-F=ma可知,线框受到的水平外力是变力,出磁场时比进磁场时要大,故出磁场时外力做功比进入磁场时外力做功多,故选项A、D错误;线框做匀加速直线运动,由图象及匀加速直线运动规律,结合电流与速度的关系可以知道,线框边长与磁场宽度比为3∶8,出磁场的时间不是进入磁场时的一半,故选项B正确,选项C错误.二、多项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选或不答的得0分)6.(20xx·苏锡常镇四市调研)如图所示,将砝码A放在水平桌面上的纸板B上,各接触面间动摩擦因数均相等,砝码到纸板左端和桌面右端的距离均为d.在水平向右的恒力F的作用下,可将纸板从砝码下方抽出,砝码刚好到达桌面右端.则下列说法正确的是( ) A.砝码与纸板分离前后的加速度大小一定相等B.砝码与纸板分离时,砝码一定位于距离桌面右端处C.其他条件不变,换用更大的恒力F,砝码将不能到达桌面右端D.其他条件不变,换用更大的恒力F,砝码与纸板间产生的热量将减小解析:选ABC.因砝码水平方向只受到滑动摩擦力,且各接触面间动摩擦因数相等,所以砝码与纸板分离前后加速度大小不变,故A 正确;因砝码刚好到达桌面右端,砝码先加速再减速,且加速度大小相等,由v2=2ax可知,砝码离开纸板时,距离桌面右端为,故B 正确;假设F→∞,纸板的加速度会非常大,与砝码A分离的时间很短,由惯性可知,C正确;由Q=f·s相对可知,砝码与纸板产生的热量不变,故D错误.7.载人飞船从发射、进入轨道、加速变轨,最后进入圆形轨道稳定运行.如图是载人飞船正在加速变轨的过程,如下相关的说法中,正确的是( )A.进入新轨道后的周期比低轨道的周期大B.进入新轨道后的速率比低轨道的速率小C.进入新轨道后,飞船的加速度变小D.飞船在圆形轨道运行时,宇航员处于超重状态解析:选ABC.载人飞船加速变轨后轨道半径增大,但在不同的圆形轨道上都满足万有引力提供向心力.由G=mr=m=ma,得T=2π,v=,a=,由此可知,轨道半径越大,周期越大、线速度和加速度越小,故飞船进入新轨道后的周期变大,速率和加速度变小,故A、B、C均正确.飞船在圆形轨道运行时,地球对宇航员的引力完全提供向心力,宇航员处于失重状态,故D错误.8.如图甲所示,小滑块P(可视为质点)以不同的初速度v0从长度为4 m的固定斜面Q的顶端沿斜面下滑时,得到小滑块下滑的最大距离x与初速度的平方v的关系图象(即x-v图象)如图乙所示,下列判断正确的是( )A.小滑块下滑的加速度大小为4 m/s2B.小滑块下滑的加速度大小为2 m/s2C.若v0=5.0 m/s,则滑块滑到斜面底端的时间长为1 sD.若v0=5.0 m/s,则滑块滑到斜面底端的时间长为4 s解析:选BC.根据匀变速直线运动的速度位移公式得v2-v=2ax,其中v=0,整理得x=-,2a),因为x-v图象的斜率k= m-1·s2,可得a=-2 m/s2,所以滑块下滑的加速度大小为2 m/s2,选项A错误,B正确;当v0=4 m/s时,由速度位移公式得x=4 m,即当滑块以4 m/s 的初速度滑下时,小滑块已滑到Q的底端,则当v0=5 m/s时,由位移公式得L=v0t+at2,代入数据解得t=1 s或t=4 s(舍去),选项C正确,D错误.9.如图所示,边长为L 的等边三角形ABC 为两个有界匀强磁场的理想边界,三角形内的磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为B ,三角形外的磁场(足够大)方向垂直纸面向里,磁感应强度大小也为B .把粒子源放在顶点A 处,它将沿∠A 的角平分线发射质量为m 、电荷量为q 、初速度为v0的带电粒子(粒子重力不计).则下列关于从A 射出的粒子说法正确的是( )A .当粒子带负电,v0=时,第一次到达C 点所用时间为2πm qB B .当粒子带负电,v0=时,第一次到达C 点所用时间为2πm 3qBC .当粒子带正电,v0=时,第一次到达C 点所用时间为2πm qBD .当粒子带正电,v0=时,第一次到达C 点所用时间为2πm 3qB解析:选BC .粒子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供圆周运动的向心力.(1)当v0=时,则由牛顿第二定律可得qvB =m ,T =,根据几何关系作出运动轨迹,r =L ,如图甲由轨迹知,当电荷带正电,粒子经过一个周期到达C 点,即t =,C 正确;当粒子带负电,粒子经过T 第一次到达C 点,即t =,故A 错误.(2)当v0=,r =L ,如图乙,由运动轨迹可知,当电荷带正电,粒子经过T 到达C 点,即t =,故D 错误;当粒子带负电,粒子经过第一次到达C 点,即t =,故B 正确.三、非选择题(本题共4小题,共46分.按题目要求作答,计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)10.(8分)(20xx·苏锡常镇四市调研)如图甲所示是小明探究橡皮筋弹力做的功W与小车动能的变化量ΔEk间的关系的装置图,长木板放在水平桌面上,橡皮筋的两端分别与小车和挡板相连.实验中,通过增减橡皮筋的根数来改变弹力所做的功.(1)下列实验操作正确的是________.A.实验时,应先释放小车,然后接通电源B.增加橡皮筋根数时,应选取相同的橡皮筋C.每次应将小车拉到相同的位置由静止释放D.实验前应先平衡小车在木板上所受的摩擦力(2)如图乙所示是某次实验中的一条纸带,相邻计数点间时间T =0.02 s.为得到本次实验小车动能的变化量,求得的小车速度v =________ m/s.(3)由实验数据画出的W-ΔEk图象如图丙所示,小明认为由图象能得出“橡皮筋弹力做的功等于小车动能的变化量”的实验结论,你同意吗?________(填“同意”或“不同意”),你的理由是___________________________________________.解析:(1)实验时,先接通电源后释放小车,故A错误;增加橡皮筋根数时,应选取相同的橡皮筋,这样橡皮筋做功就有倍数关系,故B正确;每次都要从同一位置由静止释放,这样开始时橡皮筋的形变量相同,过程中每根橡皮筋做的功才相同,故C正确;实验中橡皮筋对小车所做的功认为是合外力做的功,因此实验前需要平衡摩擦力,故D正确.(2)计算时应取小车匀速的最大速度,由题图乙可知v== cm/s =90 cm/s=0.9 m/s.(3)因用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度,这样橡皮筋对小车做的功就有倍数关系,测不出橡皮筋做功的具体数值,所以不同意.答案:(1)BCD (2)0.9 (3)不同意实验中不能测出橡皮筋弹力所做功的具体数值11.(8分)实验室购买了一捆标称长度为100 m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度.该同学首先测得导线横截面积为1.0 mm2,查得铜的电阻率为1.7×10-8 Ω·m,再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度.可供使用的器材有:电流表:量程0.6 A,内阻约0.2 Ω;电压表:量程3 V,内阻约9 kΩ;滑动变阻器R1:最大阻值5 Ω;滑动变阻器R2:最大阻值20 Ω;定值电阻:R0=3 Ω;电源:电动势6 V,内阻可不计;开关、导线若干.回答下列问题:(1)实验中滑动变阻器应选________(填“R1”或“R2”),闭合开关S前应将滑片移至________端(填“a”或“b”).(2)在实物图中,已正确连接了部分导线,请根据图甲电路完成剩余部分的连接.(3)调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.50 A时,电压表示数如图乙所示,读数为________V.(4)导线实际长度为________m(保留2位有效数字).解析:根据串、并联电路的特点,电阻定律以及欧姆定律解决问题.(1)根据R=ρ,得铜导线的阻值约为Rx=1.7 Ω,即Rx+R0=4.7 Ω.实验中的滑动变阻器若选R1,则当滑动变阻器滑片移至a端时,电压表的示数约为3 V,若滑动变阻器滑片向右移动,电压表示数变大,超过电压表量程,故实验中的滑动变阻器应选R2.闭合开关S前应使电路中的电阻最大,故滑动变阻器滑片应移至a端.(2)连线如图所示.(3)电压表的示数为2.30 V.(4)根据欧姆定律,铜导线与R0的串联电阻R==Ω=4.6 Ω,所以铜导线的电阻Rx=R-R0=1.6 Ω.根据Rx=ρ得导线长度l== m≈94 m.答案:(1)R2 a (2)见解析图(3)2.30(2.29~2.31均正确) (4)94(93~95均正确)12.(15分)(20xx·南京、盐城、连云港三市高三模拟)如图所示,A、B两物体之间用轻弹簧相连,B、C两物体用不可伸长的轻绳相连,并跨过轻质光滑定滑轮,C物体放置在固定的光滑斜面上.开始时用手固定C使绳处于拉直状态但无张力,ab绳竖直,cd绳与斜面平行.已知B的质量为m,C的质量为4m,弹簧的劲度系数为k,固定斜面倾角α=30°.由静止释放C,C在沿斜面下滑过程中A始终未离开地面.(已知弹簧的弹性势能的表达式为Ep=kx2,x为弹簧的形变量.)重力加速度为g.求:(1)刚释放C时,C的加速度大小;(2)C从开始释放到速度最大的过程中,B上升的高度;(3)若A不离开地面,其质量应满足什么条件.解析:(1)刚释放C时,由牛顿第二定律得4mgsin 30°=5maa=g.(2)初始对B物体有kx1=mgC速度最大时,有F1=4mgsin 30°此时,对B物体有F1=mg+kx2B物体上升的高度h=x1+x2解得h=.(3)若A不离开地面,则对A物体kx3≤mAgkx1=mg4mg(x1+x3)sin 30°-mg(x1+x3)=kx-kx21解得mA≥3m.答案:见解析13.(15分)如图甲所示,宽度为d的竖直狭长区域内(边界为L1、L2),存在垂直纸面向里的匀强磁场和竖直方向的周期性变化的电场(如图乙所示),电场强度的大小为E0,E>0表示电场方向竖直向上.t=0时,一带正电、质量为m的微粒从左边界上的N1点以水平速度v射入该区域,沿直线运动到Q点后,做一次完整的圆周运动,再沿直线运动到右边界上的N2点.Q为线段N1N2的中点,重力加速度为g.上述d、E0、m、v、g为已知量.(1)求微粒所带电荷量q和磁感应强度B的大小;(2)求电场变化的周期T;(3)改变宽度d,使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域,求T的最小值.解析:(1)微粒做直线运动,则mg+qE0=qvB①微粒做圆周运动,则mg=qE0②联立①②得q=③B=.④(2)设微粒从N1运动到Q的时间为t1,做圆周运动的周期为t2,则=vt1 ⑤qvB=m⑥2πR=vt2⑦联立③④⑤⑥⑦得t1=,t2=⑧电场变化的周期T=t1+t2=+.⑨(3)若微粒能完成题述的运动过程,要求d≥2R⑩联立③④⑥得R=⑪设在N1Q段直线运动的最短时间为t1min由⑤⑩⑪得t1min==v 2g因t2不变,T 的最小值为Tmin =t1min +t2= (2π+1)v 2g. 答案:(1) (2)+ (3)(2π+1)v 2g。

高考物理一轮复习 第13章 动量守恒定律近代物理 2 第二节 动量守恒定律 碰撞 爆炸 反冲优质课件

高考物理一轮复习 第13章 动量守恒定律近代物理 2 第二节 动量守恒定律 碰撞 爆炸 反冲优质课件

(2)反冲运动中,相互作用力一般较大,通常可以用__动__量__守__恒__
定律来处理.
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【自我诊断】 做一做 如图所示,小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,现 有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,关于上述过程, 下列说法中正确的是( ) A.男孩和木箱组成的系统动量守恒 B.小车与木箱组成的系统动量守恒 C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量不相同 提示:C
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【典题例析】 (2017·高考江苏卷)甲、乙两运动员在做花样滑冰表 演,沿同一直线相向运动,速度大小都是 1 m/s.甲、乙相遇 时用力推对方,此后都沿各自原方向的反方向运动,速度大 小分别为 1 m/s 和 2 m/s.求甲、乙两运动员的质量之比. [解析] 动量守恒 m1v1-m2v2=m2v′2-m1v′1 解得mm12=vv21++vv′′21,代入数据得mm12=32. [答案] 见解析
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迁移 3 “人船模型”分析 3.如图所示,长为 l,质量为 m 的小船停 在静水中,一个质量为 m′的人站在船头, 若不计水的阻力,当人从船头走到船尾的过 程中,小船对地的位移是多少?
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两点间的距离为 s,设炸药爆炸时释放的化学能全部转化为木 块的动能,爆炸时间很短可以忽略不计,求: (1)木块与水平地面的动摩擦因数 μ; (2)炸药爆炸时释放的化学能.
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解析:(1)设木块与地面间的动摩擦因数为 μ,炸药爆炸释放 的化学能为 E0.从 O 滑到 P,对 A、B 由动能定理得 -μ·2mgs=12·2mv202-12·2mv20,解得 μ=83gvs20. (2)在 P 点爆炸时,A、B 动量守恒,有 2m·v20=mv, 根据能量守恒有 E0+12·2m·v202=12mv2, 解得 E0=14mv20. 答案:(1)38vgs20 (2)14mv20
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[解析] (1)以初速度 v0 的方向为正方向,设 B 的质量为 mB, A、B 碰撞后的共同速度为 v,由题意知:碰撞前瞬间 A 的速
度为v2,碰撞前瞬间 B 的速度为 2v,由动量守恒定律得 mv2+
2mBv=(m+mB)v

解得 mB=m2 .

(2)从开始到碰后的全过程,由动量守恒定律得
而第一次碰撞中系统动量守恒,有 2mv0=2mv1+mv2 由以上两式可得 v1=v20 v2=v0 所以第一次碰撞中的机械能损失量为 E=12·2mv20-12·2mv21-12mv22=14mv20. 答案:(1)23mv20 (2)14mv20
Байду номын сангаас
3.如图所示,在固定的光滑水平杆(杆足够 长)上,套有一个质量为 m=0.5 kg 的光滑 金属圆环,轻绳一端拴在环上,另一端系着 一个质量为 M=1.98 kg 的木块,现有一质 量为 m0=20 g 的子弹以 v0=100 m/s 的水平速度射入木块并 留在木块中(不计空气阻力和子弹与木块作用的时间,g= 10m/s2),求: (1)圆环、木块和子弹这个系统损失的机械能; (2)木块所能达到的最大高度.
(2)欲使球跳起 0.8 m,应使球由静止下落的高度为 h=00..684 m =1.25 m,球由 1.25 m 落到 0.8 m 处的速度为 v=3 m/s, 则应在 0.8 m 处给球的冲量为 I=mv=1.5 N·s,方向竖 直向下. 答案:见解析
碰撞问题的求解 如图,光滑水平直轨道上两滑块 A、B 用橡皮筋连接, A 的质量为 m.开始时橡皮筋松弛,B 静止, 给 A 向左的初速度 v0.一段时间后,B 与 A 同向运动发生碰撞并粘在一起.碰撞后的共同速度是碰撞前 瞬间 A 的速度的两倍,也是碰撞前瞬间 B 的速度的一半.求: (1)B 的质量; (2)碰撞过程中 A、B 系统机械能的损失.
解析:(1)由题意可知,碰撞后的速度是碰撞前的 0.8 倍.设 皮球所处的初始高度为 H,与地板第一次碰撞前瞬时速度大 小为 v0= 2gH,第一次碰撞后瞬时速度大小(亦为第二次碰 撞前瞬时速度大小)v1 和第二次碰撞后瞬时速度大小 v2 满足 v2=0.8v1=0.82v0.设两次碰撞中地板对球的平均冲力分 别为 F1、F2,取竖直向上为正方向.根据动量定理,有 F1t=mv1-(-mv0)=1.8mv0 F2t=mv2-(-mv1)=1.8mv1=1.44mv0 则 F1∶F2=5∶4.
[解析] (1)设 B、C 碰撞后瞬间的速度为 v1,根据水平方向 动量守恒有 mBv0=(mB+mC)v1 解得 v1=2 m/s. (2)设当 A 的速度为零时,B、C 整体的速度为 vBC,根据动量 守恒定律有 mAv0+mBv0=(mB+mC)vBC 解得 vBC=4 m/s
重力势能的增加量
第十三章 动量守恒定律 近代物理
章末热点集训
动量定理的应用 一艘帆船在湖面上顺风航行,在风力的推动下做速度 为 v0=4 m/s 的匀速直线运动.若该帆船在运动状态下突然失 去风力的作用,则帆船在湖面上做匀减速直线运动,经过 t =8 s 才可静止.该帆船的帆面正对风的有效面积为 S=10 m2, 帆船的总质量约为 M=936 kg.若帆船在航行过程中受到的 阻力恒定不变,空气的密度为 ρ=1.3 kg/m3,在匀速行驶状 态下估算: (1)帆船受到风的推力 F 的大小; (2)风速的大小 v.
mv0=(m+mB)v

设碰撞过程 A、B 系统机械能的损失为Δ E,则
Δ E=12mv22+12mB(2v)2-12(m+mB)v2

联立②③④式得Δ E=16mv20.
[答案]
m (1) 2
(2)16mv20
2.如图,在水平地面上有两物块甲和乙,它 们的质量分别为 2m、m,甲与地面间无摩擦,乙与地面间的 动摩擦因数为 μ.现让甲物块以速度 v0 向着静止的乙运动并 发生正碰,试求:
5.如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌 面相切,小滑块 A 和 B 分别静止在圆弧轨道的最高点和最低 点.现将 A 无初速释放,A 与 B 碰撞后结合为一个整体,并 沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径 R=0.2 m;A 和 B 的质量相等;A 和 B 整体与桌面之间的动摩擦因数 μ=0.2.取 重力加速度 g=10 m/s2.求:
A.子弹的末速度大小相等 B.系统产生的热量一样多 C.子弹对滑块做的功不相同 D.子弹和滑块间的水平作用力一样大
解析:选 AB.根据动量守恒,两次最终子弹与滑块的速度相 等,A 正确.根据能量守恒可知,初状态子弹的动能相同, 末状态两滑块与子弹的动能也相同,因此损失的动能转化成 的热量相等,B 正确.子弹对滑块做的功等于滑块末状态的 动能,两次相等,因此做功相等,C 错误.产生的热量 Q=f× Δ s,由于产生的热量相等,而相对位移Δ s 不同,因此子弹 和滑块间的水平作用力大小不同,D 错误.
解析:(1)子弹射入木块过程,动量守恒,有 m0v0=(m0+M)v 在该过程中机械能有损失,损失的机械能为 Δ E=12m0v20-12(m0+M)v2 联立解得Δ E=99 J. (2)木块(含子弹)在向上摆动过程中,木块(含子弹)和圆环在水 平方向动量守恒,有 (m0+M)v=(m0+M+m)v′
对光电效应的理解与应用 (2016·高考江苏卷)(1)贝克勒尔在 120 年前首先发现 了天然放射现象,如今原子核的放射性在众多领域中有着广 泛应用.下列属于放射性衰变的是________. A.146C→147N+-01e B.23952U+10n→13593I+9359Y+210n C.21H+31H→42He+10n D.42He+2173Al→3105P+10n
(3)光子的能量 E=hλc
取 λ=4.0×10-7m,则 E≈5.0×10-19J
根据 E>W0 判断,钠、钾、铷能发生光电效应.
[答案]
(1)A
hν (2) c
hν 2c
(3)见解析
6.某同学在研究某金属的光电 效应现象时,发现该金属逸出光电子的最大初动 能与入射光频率的关系如图所示.若图线在两坐 标轴上的截距分别为 a 和-b,由图线可以得到普朗克常量的 数值为________,单位为________.若入射光的频率为该金 属截止频率的 2 倍,则逸出的光电子的最大初动能为 __________J.
ΔEp=12mAv20+12(mB+mC)v21-12(mB+mC)v2BC 解得Δ Ep=0 即当 A 的速度为零时,A 处于 B 中最低点,重力势能增加量 为零. [答案] (1)2 m/s (2)0
4.矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在 一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为 m 的子弹以速 度 v 水平射向滑块.若射击下层,子弹刚好不射出;若射击 上层,则子弹刚好能射穿一半厚度,如图所示.则上述两种 情况相比较( )
由一束可见光照射上述金属的表面,请通过计算说明哪些能发
生光电效应.已知该可见光的波长范围为 4.0×10-7~7.6×
10-7m,普朗克常数 h=6.63×10-34J·s.
[解析] (1)一个放射性原子核自发地放出一个粒子变成新的 原子核的过程为原子核的衰变,A 项为原子核衰变,B 项为 重核的裂变,C 项为轻核的聚变,D 项为原子核的人工转变, 因此 A 项正确. (2)频率为 ν 的光子的动量为 p=hλ=hcν,光被镜面全部垂直反 射回去,则光子在反射前后动量改变量的大小 2p=2hcν.
(3)为了阻止光电子到达阳极,在 A、K 间应加 U 反=________ 的反向电压. (4)下列方法一定能够增加饱和光电流的是________. A.照射光频率不变,增加光强 B.照射光强度不变,增加光的频率 C.增加 A、K 电极间的电压 D.减小 A、K 电极间的电压
(1)碰撞前瞬间 A 的速率 v; (2)碰撞后瞬间 A 和 B 整体的速率 v′; (3)A 和 B 整体在桌面上滑动的距离 l. 解析:设滑块的质量为 m. (1)根据机械能守恒定律 mgR=12mv2 得碰撞前瞬间 A 的速率 v= 2gR=2 m/s.
(2)根据动量守恒定律 mv=2mv′ 得碰撞后瞬间 A 和 B 整体的速率 v′=12v=1 m/s. (3)根据动能定理12(2m)v′2=μ(2m)gl 得 A 和 B 整体沿水平桌面滑动的距离 l=2vμ′2g=0.25 m. 答案:(1)2 m/s (2)1 m/s (3)0.25 m
[解析] (1)风突然停止,帆船只受到阻力 f 的作用,做匀减速 直线运动,设帆船的加速度为 a,则 a=0-t v0=-0.5 m/s2 根据牛顿第二定律有-f=Ma,所以 f=468 N 则帆船匀速运动时,有 F-f=0 解得 F=468 N. (2)设在时间 t 内,正对着吹向帆面的空气的质量为 m,根据 动量定理有-Ft=m(v0-v)又 m=ρS(v-v0)t 所以 Ft=ρS(v-v0)2t 解得 v=10 m/s. [答案] (1)468 N (2)10 m/s
解析:由爱因斯坦光电效应方程 Ek=hν-W0,光电子的最大 初动能与入射光频率的关系在纵轴上截距为-b=-W0,即 金属逸出功为 W=b.斜率ba=h,即普朗克常量的数值为ba, 单位为 J·s.根据金属截止频率与逸出功的关系可知,若入 射光的频率为该金属截止频率的 2 倍,则逸出的光电子的最 大初动能为 b. 答案:ba J·s b
7.如图所示是研究光电管产生的电流的电路 图,A、K 是光电管的两个电极,已知该光电 管阴极的极限频率为 ν0.现将频率为 ν(大于 ν0) 的光照射在阴极上,则: (1)________是阴极,阴极材料的逸出功等于 ________. (2)加在 A、K 间的正向电压为 U 时,到达阴极的光电子的最 大动能为____________,将 A、K 间的正向电压从零开始逐 渐增加,电流表的示数的变化情况是________________.
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